醫生職稱任現職工作總結多篇

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的醫生職稱任現職工作總結多篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

醫生職稱任現職工作總結多篇1

　　本人吳麗，1982年10月出生，于20xx年參加教育工作，后于20xx年通過南京師范大學英語語言學專業的自學考試，獲得本科學歷以及學士學位。同年被聘為中學二級教師。從教10年來，我始終堅持以良好的師德熏陶學生，以淵博的的知識引導學生，以敬業的精神感染學生，以嚴格的管理教育學生，以溫暖的服務關懷學生。

　　本人勝任英語循環教學工作，于06，09，12年三年教初三畢業班。把學生教好，讓學生成才，是我們老師最大的心愿。為了讓學生學習好英語，我注重學習先進的教育經驗，堅持德育領先，注重以人為本，嚴格遵守教學“六認真”的基本要求，努力錘煉自己的教育教學能力，初步形成了“理論先進，注重情境，方法靈巧，教學鮮活”的課堂教育風格。教學中注意繼發學生的學習興趣，調動學生的學習積極性，注意學生全面素質和綜合能力培養。平時為豐富教學，開展了多種競賽活動。活躍了課堂氣氛，提高了學習效率，深受學生歡迎。

　　本人在10年的教學過程中，由一個初入教壇的新手，逐漸成長為一個能獨擋一面的青年教師。以往所教班級的教學成績一直名列前茅。本人曾多次承擔通北片聯考試卷的編寫工作。本學期也擔任了通北片初二年級的期中考試試卷的命題工作。由于試卷的重難點尺寸把握的恰到好處，深受教師學生的好評。（后附曾經命題的試卷）

　　在當班主任期間，我始終把“以人為本”的教育理念貫穿整個工作過程，把學生看成自己的知心朋友，從學生的心理出發，以情感人。尊重，關心，理解他們。講究工作方法和策略，注重管理的科學性和藝術性。在管理中對他們‘愛而不寵，嚴而有度”，經常深入學生，在思想上引導他們，學習上幫助他們，生活上關心他們，始終關心他們的成長，主動傾聽他們的意見。力求做到“曉之以理，動之以情”。由于班主任工作細致，到位，所帶班級班風正，學風濃，把班級體凝聚力強，學生各方面素質都得到和諧發展。在最后的中考中，和同類班級比較，我班取得的成績遙遙領先。

　　在自己的教育教學中，我深刻地認識到要給學生一杯水，老師就要有一桶水。為此，我牢固樹立終身學習的理論，不斷充實，完善自我，努力提高自己的綜合能力和業務水平，積極撰寫教育教學論文，論文《隨感—初當班主任》參加了20xx年南通市班主任工作委員會的年會；論文《英語教學中“以生為本”運用之談》于20xx年發表于《學生之友》；

　　《基于英語教學中和諧師生關系構建的研究》于20xx年2月發表于《教師》；此外還積極參與學校的相關課題（區教科課題“新時期青少年文明素養研究”，市重點教研課題“民間文化資源在農村學校美術特色建設中的應用研究”）的研究。

　　堅持繼續教育的理念，不斷更新觀念，充實自己，不僅積極參加學校舉辦的`各類教研活動，還參加了英語教師升級培訓等繼續教育活動，進一步提高了教育教學理念，為推動素質教育打下了堅實的基礎。同時還經常外出聽課，向名師求教學習，不斷進取。自身也能主動關心新教師的成長。幫助新教師，使他們的業務能力，師德修養，班主任工作，英語教學能力等多方水平迅速提高。

　　我們知道，“學高為師，身正為范”是所有教師必須執行的法則，而要想讓教師職業成為個人的永久職業，我們就必須永遠保持“學高”這一范疇。‘逆水行舟不進則退’，‘再學習”，“終身教育”就成了它的注解。可以說，思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己更好的為人民服務，為學生服務。就必須端正思想，明確人生目標，不斷地從各村初中這一英語教育之花。

　　成績只能代表過去，未來仍需不斷進取。作為一名教師，我深知重任在肩，我將本著愛崗敬業，為人師表，教書育人的工作態度，與時俱進，志存高遠，嚴禁篤學，并將其作為自己的行動指南，為黨的教育事業奮斗終身！工作以來，本人的各項考核指標均為合格，其中20xx年，20xx年為優秀，并于09年受區政府嘉獎。

醫生職稱任現職工作總結多篇2

　　王宏波，男，1977年5月出生，現任臨潼區油槐中學計算機教師。XX年7月畢業于渭南師范學院計算機教育專業，XX年12月獲自考計算機本科學歷，獲理學學士學位。XX年9月取得中學計算機二級教師資格，根據職務晉升條例，符合申報中學計算機一級教師的條件，以下是我在中教二級職稱聘任期間的述職報告：

　　在思想政治方面，我擁護中國共產黨的領導，認真貫徹執行黨和國家的各項路線、方針和政策，履行公民義務。尊敬師長，愛護學生。一直按時參加學校舉辦的政治學習活動，認真摘抄筆記，作為共產黨員，我嚴格要求自己，以身作責，嚴以律己，身先士卒。

　　在工作方面，我忠誠于黨的教育事業，熱愛本職工作，熱愛每一位學生，能全身心地投入教育教學工作中，以自己創造性的勞動，去探索課堂教學的新境界，不斷努力提高教學藝術，爭取最優的教學效果。在打印等教導工作中，我認識到這項工作屬于學校的.一項服務工作，既為老師服務，也為學生服務。因此，在工作過程中我認真對待每一個工作，力爭干到最好。

　　在工作態度方面，我積極參加學校組織的各項政治學習活動。認真學習并做好筆記，會后及時總結并寫出心得體會。在平時工作過程中，我嚴格按規定工作。 在業務成果方面，工作至今我不斷加強和練習教學基本功，努力提高自身的業務水平。于04年12月份順利取得計算機自考本科文憑，于06年7月取得了理學學士學位。在堅持自學的同時，還學習研究自己本專業的知識，發表交流論文兩篇。

　　以上是本人任現職以來的總結，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足，我一定會在今后的工作中盡力克服，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優秀的人民教師。

　　年度學校評語：

　　本年度，該同志努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，能認真備好課，上好課，能刻苦鉆研業務，虛心向老教師學習，認真學習現代教育教學理論，積極撰寫教學論文，努力探索教改路子，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。

　　任現職以來學校總評：

　　該同志自任教以來，思想上嚴格要求自己，熱愛黨的教育事業，能服從學校的安排，認真做好本職工作。教學工作方面，能認真備好課，上好課，能刻苦鉆研業務，虛心向老教師學習，認真學習現代教育教學理論，積極撰寫教學論文，努力探索教改路子。班主任工作方面，能熱愛學生，關心學生，對后進生做到動之以情，曉之以理，后進生轉化效果良好，在培優轉差工作中做出突出的成績，是學校的骨干教師，同意其申報中學計算機壹級教師資格。

醫生職稱任現職工作總結多篇3

　　在思想政治方面，我擁護中國共產黨的，認真貫徹執行黨和國家的各項路線、方針和政策，履行公民義務。尊敬師長，愛護學生。一直按時參加學校舉辦的政治學習活動，認真摘抄筆記，作為共產黨員，我嚴格要求自己，以身作責，嚴以律己，身先士卒。

　　在工作方面，我忠誠于黨的教育事業，熱愛本職工作，熱愛每一位學生，能全身心地投入教育教學工作中，以自己創造性的`勞動，去探索課堂教學的新境界，不斷努力提高教學藝術，爭取最優的教學效果。在打印等教導工作中，我認識到這項工作屬于學校的一項服務工作，既為老師服務，也為學生服務。因此，在工作過程中我認真對待每一個工作，力爭干到最好。

　　在工作態度方面，我積極參加學校組織的各項政治學習活動。認真學習并做好筆記，會后及時并寫出。在平時工作過程中，我嚴格按規定工作。

　　在業務成果方面，工作至今我不斷加強和練習教學基本功，努力提高自身的業務水平。于04年12月份順利取得計算機自考本科文憑，于06年7月取得了理學學士學位。在堅持自學的同時，還學習研究自己本專業的知識，發表交流兩篇。 以上是本人任現職以來的，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足，我一定會在今后的工作中盡力克服，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優秀的人民教師。

　　年度學校評語：

　　本年度，該同志努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，能認真備好課，上好課，能刻苦鉆研業務，虛心向老教師學習，認真學習現代教育教學理論，積極撰寫教學，努力探索教改路子，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級機關、同行和學生的認可和好評。

　　任現職以來學校總評：

　　該同志自任教以來，思想上嚴格要求自己，熱愛黨的教育事業，能服從學校的安排，認真做好本職工作。教學工作方面，能認真備好課，上好課，能刻苦鉆研業務，虛心向老教師學習，認真學習現代教育教學理論，積極撰寫教學論文，努力探索教改路子。班主任工作方面，能熱愛學生，關心學生，對后進生做到動之以情，曉之以理，后進生轉化效果良好，在培優轉差工作中做出突出的成績，是學校的骨干教師，同意其申報中學計算機壹級教師資格。

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