護士醫德醫風培訓經驗

護士醫德醫風培訓經驗1

　　醫生仁心，醫道無私。醫務人員的專業特點決定了合格的醫務人員必須首先在道德上站起來、站起來、過硬。作為一名醫務人員，如果你忘記了利益，打病人的想法，賺錢，偏離是非、直率、善惡、義利、得失，如何實踐醫生的初衷？對此，《指導意見》強調，將醫德醫風作為醫務人員的必修課，既是對具體工作的要求，也是建設高素質專業醫務人員隊伍的應有之義。醫務人員要以德立身、以德立醫、以德治療，明確行為準則，堅持行為底線，加強自我修養，樹立“醫術精湛、醫德高尚、醫風嚴謹”的醫務人員良好形象。

　　同時，有關部門還要加強精細化管理，建立健全醫務人員醫德醫風評價體系，與晉升、崗位聘用、評優等直接掛鉤，嚴格執行醫德醫風“一票否決”。

　　醫德醫風關系到民生，關系到醫務人員的良好形象，關系到黨和人民的血肉聯系。特別是隨著人們健康意識的普遍增強，人們更加追求生活質量，更加注重健康和安全，不僅需要看到疾病，看到好疾病，而且希望看到更舒適，更體貼的服務，這必然會帶來更高層次、更廣泛的國家健康需求。把人民健康放在優先發展的戰略地位，嚴格從事醫德醫風建設的.必修課，大力弘揚“尊重生命、救死扶傷、甘于奉獻、愛無國界”的職業精神，為人民提供健康服務，更好地滿足人民群眾對身心健康的需求，為中華民族偉大復興奠定堅實的健康基礎。

護士醫德醫風培訓經驗2

　　醫德醫風作為一種職業道德，不僅關系到患者的疾病和痛苦，也關系到醫務人員的行為準則和規范。古人說：“夫人，不仁愛的人是不可信的；不聰明的答案是不允許的，不誠實不可信�！币馑际轻t生要有仁愛之心，要聰明，要誠實，要誠實，要忠誠。我從這次培訓中受益匪淺。我有一些經驗：

　　1、以“誠”人為本，做好醫務人員的思想教育工作

　　一是注重教育理想信念。這是思想道德建設的核心，也是醫德醫風建設的核心。教育員工正確對待市場經濟條件下的困難、利益調整和一些問題，堅定全心全意為患者服務的決心，為醫院的生存和發展做出貢獻。二是對職工進行“三觀”教育。也就是說，對員工進行新的人生觀、價值觀和世界觀教育，使員工正確看待物質利益，正確對待個人、集體與國家的關系，將個人利益融入集體利益；教育醫務人員樹立正確的人生觀，以治愈患者、減輕患者痛苦為實現人生價值的目標。三是教育職工全心全意為病人服務。教育工作者建立病人是醫院的'“客戶和朋友”，加強醫患溝通，建立醫患和諧關系，教育工作者經常同理心，把病人的利益放在第一位。

　　二、以“信”為基礎，切實履行服務對象

　　一是將醫德醫風建設與各項制度相結合。要制定和完善醫德醫風規范，使醫德醫風與職工利益緊密聯系，嚴格考核落實，建立競爭機制，優勝劣汰，全面提高醫務人員服務水平，提高醫德醫風水平，讓患者滿意。二是繼續堅持醫療服務和醫療費用價格披露制度和住院患者“一日清單制度”，讓患者了解消費，“醫療不二價”、作為行醫道德的根本要求，“童老無欺”。只有心態正確，才能堅持病人的誠信，履行全心全意為病人服務的承諾。

　　三是堅持專業學習，提高醫療技術水平。

　　在工作中，作為一名行政工作者，在深化專業知識學習的同時，要更加注重對臨床醫學理論知識的理解，不斷提高服務群眾的能力，不斷提高業務工作水平，更好地做好臨床服務工作，以實際行動深化醫德醫風學習活動的深入開展。

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