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五年級體育學科教學工作總結

時間:2023-03-15 17:10:18 總結 我要投稿
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五年級體育學科教學工作總結

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的五年級體育學科教學工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級體育學科教學工作總結

五年級體育學科教學工作總結1

  轉眼間,一學期的體育教學又圓滿地結束了,在開學初的教學計劃的統一指導下,五年級的體育教學工作開展得較成功,但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作,特將本學期工作作以下總結:

  一、完成基本情況概述。

  五年級有學生40人,他們主要來源于附近的村莊,因土生土長在農村,個個生龍活虎,性格活潑好動,對體育學科就產生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。

  二、取得的主要成績與經驗。

  1、備好了每節課,上好了每節課,嚴把教學質量關,積極總結好的教學方法。

  2、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發揮他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路。

  3、善于發現特長生,培養精華,開發潛力,大力提高了學生的體育運動水平。

  4、注重培養學生衛生習慣,提高了學生衛生意識。不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識,力圖能對學生的`健康成長能起積極的促進作用。

  三、取得主要成績的方法措施:

  1、課堂上注重了對學生的管理,課堂內外無一例安全責任事故發生。

  2、高標準、高質量的完成教學常規工作,嚴把備課、上課質量關。

  3、切實改進了教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學生的方法,以激發學生興趣,提高教學效果。

  4、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養,創造運動的一切有利條件。

  5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養學生的頑強拼搏精神。

  四、存在的問題及今后的努力方向。

  做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發現,我認為有以下幾點問題:

  1、自身素質遠遠不夠,有待進一步的提高。

  2、學生人數至多,部分學生運動習慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,課堂組織有待進一步加強。

  針對以上幾點不足,今后做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今后的體育教學工作開展得更出色。

五年級體育學科教學工作總結2

  本學期通過師生共同努力和配合,在增強學生體質、增進學生健康,促進德、智、體全面發展等方面取得了以下的成績:

  一、根據教學大綱,通過學生的身體條件和本地的實際情況,向學生進行教學。使他們基本掌握了本年級所學的技術、技能與基本知識,并且學會了《旭日東升》這套體操。為以后學習新的內容打下了良好的基礎。

  二、在教學中,通過反復的身體練習與身體活動和思維活動緊密結合的過程中,使學生在奔跑能力、彈跳能力、投擲能力有了很大的提高與進步,獲得了體質的增強。另外,學生在球類項目中也有很大的進步,以基本熟悉了球性。

  三、通過教學,根據一些項目與游戲的特點,向學生進行了愛國主義與集體主義思想教育。并在活動中培養了他們吃苦耐勞、不怕困難的精神。使學生的思想品德素質有了很大的提高。

  一、教學工作中成功的方面:

  一學期來本年級體育教學成功的方面有:使六年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。在五年級知道了一些關于《國家體育鍛煉標準》的`知識,基本明確了鍛煉標準的有關規定、項目及標準所規定的考核事項。有了一定的體育考核專業知識。對于擲實心球、1分鐘跳繩等體育考核項目已經掌握,并取取得了較好的成績。復習了上學年的向右轉、向左轉向后轉這三種轉法,在此基礎上學會了向右轉走,向左轉走和高抬腿跑。

  在一個學期的教學中,我努力鍛煉學生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲,讓學生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。教學中我時刻注意對學生進行思想品德以及法制教育,培養他們熱愛祖國、熱愛家鄉的好思想、好品質,培養他們為祖國而鍛煉身體的好習慣。

  二、一學期教學中存在的不足:

  六年級學生經過一學期的學習,雖然取得了一定的成績,對達標有了一定的了解。但是,在教學中也還是存在著不少的問題。首先,教學過程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設施的問題。其二、學生的認識水平沒有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。

  三、體育教師存在著體育知識貧乏,教學能力有限的現實情況,感到力不從心。

  四、學生對體育知識有待于進一步的學習,對于隊列隊形不能完全掌握,還不能達到聽到口令后立即做出相應的反映,并且做到快、齊靜。

  通過教學,我發現了很多的不足之處。首先,是學生的目的不明確,積極性不高,缺乏能完成動作的信心,怕苦、怕臟、怕難、怕傷等。其次,組織教法不當,教學安排不利于學生完成學練任務。另外,就是對學生的了解不夠。少數學生身體條件稍差,膽子較小。由此出現了厭課情緒,我沒能及時的找出原因解決這個問題。同時,有的學生受傳統教育的影響,思想中仍存在著體育課不重要的思想觀念,針對這些我也沒有及時的向他們講清體育課的重要性。

  努力方向:

  在以后的教學中,通過各種手段來改正工作中的缺點。同時根據教學大綱和當地的實際情況制定出相應的教學措施。另外,在教學活動中,正確確定教學任務和要求,提高運用語言的能力和教學的直觀性,加強學、練目的性的教育,激發學、練動機和熱情、提高學練的自覺性,消除畏難情緒,樹立能完成動作的信心,來培養學生吃苦耐勞、勇敢頑強、不畏艱險的意志品質。

  總之,我要盡我最大的努力,來提高學生的身體素質,為社會主義接班人打下一個良好的身體和精神基。

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