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小學法制宣傳月活動總結

時間:2023-03-13 20:12:22 總結 我要投稿

小學法制宣傳月活動總結

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以促使我們思考,是時候寫一份總結了。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編整理的小學法制宣傳月活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學法制宣傳月活動總結

小學法制宣傳月活動總結1

  為積極響應滕州市教育局開展法制教育宣傳月的號召,開展以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規為主要內容的法制宣傳教育,進一步貫徹實施我校德育計劃,借助法制教育宣傳月的契機,在全校開展形式多樣的法制宣傳教育活動,引導廣大學生理解法律精神、增強法律意識、尊重法律權威,不斷提高自覺履行法定義務、維護合法權益的素質。我們在全校進行了法制教育活動,教育學生知法、懂法、人人爭做守法小公民。

  一、明確分工,加強對法制教育內容的落實

  加強對學生進行法制教育,提高學生法制意識是新時期教育工作的需要,是培養新世紀人才的需要,是推進素質教育的需要。為了把我校的法制教育落到實處,我們成立了以馬翠萍校長為組長、梁劍鋒法制副校長、黃毓副校長為副組長的法制教育領導小組,班主任為法制教育活動的具體組織者。明確分工、各負其職。形成了法制教育的合力,通過共同探討統一思想,確保了法制教育的一致性。

  二、有條不紊,扎實開展法制教育

  為了有效開展法制教育,校領導制定了詳細的法制教育工作活動方案,使法制教育工作有條不紊地進行。

  學校充分利用法制教育讀本、圖片等各種宣傳資源,充分利用校園廣播,各班充分利用班會、晨會等多種形式,積極開展活動。以出黑板報、標語、知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動,創設良好的青少年法制教育宣傳氛圍。主要開展“八個一”活動:

  1、組織一次師生動員大會

  利用周一的集體周會時間,大隊部貫徹法制全月的具體活動安排,發動全校師生參與到法制安全活動中來,做到有計劃、有組織、有實施、有檢查。倡導學生知法、懂法,爭做守法小公民。

  2、出好一期校園櫥窗

  圍繞法制安全這一話題,以打造綠色、安全校園為主旨,結合學生的生活實際,圖文并茂,內容具體,推出一期法制宣傳的`櫥窗,讓學生在閑暇和出入校門時耳聞目染法制安全的重要性。

  3、召開一次主題會

  以班為單位分別舉行一次“法在我心中”主題班隊會與主題晨會,通過演講、小故事、模擬法庭等形式大力宣傳法律,讓學生知法、懂法、守法,做一個合法的好公民。

  4、觀看一部法制教育片

  各班利用班會課、思品課、午間等時間組織學生播放并看法制教育專題片,看完后組織中高年級的學生寫一寫觀后感,讓學生在專題片的教育中增長法律知識,又讓學生從典型案例中吸取教訓,收獲感悟,增強自控自制能力。

  5、出好一期主題黑板報

  圍繞法制安全這一主題,發動各個班級出好一期黑板報,并進行年級組內評比。抓住教育契機,落實法制教育。

  6、參加一次法制安全知識競賽

  發動學生利用各種途徑收集、學習法律常識,積極參與法制安全知識競賽,在收集、學習中加深認識,在參與競賽中鞏固和提高。

  7、進行一次手抄報比賽

  學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽,此活動的進行培養了學生的動手動腦的能力,同時又增強了學生的法紀意識。

  8、組織好一次社會體驗活動

  布置學生進行一次交通法規宣講的社會體驗活動,用學生的行動帶動家長及親朋好友遵守交通法規,為創建和諧社會做出應有的貢獻。

  通過開展法制教育活動,我校未出現學生違法亂紀的行為。今后我們將持之以恒,有的放矢的開展各項教育活動,使我校德育工作再上新臺階。作為育人基地的學校,我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任,為我國的法制建設貢獻一份力量,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

小學法制宣傳月活動總結2

  為貫徹落實團中央等部委《關于開展“20xx年青少年法制教育宣傳周”活動的通知》和省綜治委預防青少年違法犯罪工作領導小組辦公室關于開展“20xx年青少年法制教育宣傳周”活動的通知要求,為了進一步增強在校小學生的法律意識,預防和減少青少年違法犯罪活動,促進青少年健康成長,營造和諧的校園環境,我校通過多種形式開展了為期一周的法制宣傳教育周活動,現總結如下。

  一、領導高度重視,確保活動順利開展

  學校領導非常重視開展法制教育宣傳周活動,成立了活動周專門領導小組,由校長任組長,德育處負責具體落實工作,召開辦公會議,研討活動方案,確保活動順利開展。

  二、開展多種活動,宣傳法律法規

  1、召開主題班隊會,進行法制宣傳

  學校組織各班利用周一的'班隊會時間,進行了一次“法制教育”主題班隊會。內容由各班主任根據本班學生的年齡特點,從《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、新修訂的《山東省未成年人保護條例》中自行選擇。形式多種多樣,不拘一格:一、二年級主要是通過播放法制宣傳片等生動直觀地形式進行教育;高年級運用教師講座、視頻播放、學生講述身邊的案例等形式進行宣傳教育,并在班隊會后寫出學習心得體會,或者設計成手抄報,用展板進行展示,鞏固教育效果。

  2、請法制副校長進校講座,推進宣傳力度

  我校自建校以來就聘任了城關派出所所長為法制副校長。平日里,我們每學期都聘請他來我校一至兩次,參與學校管理、對師生進行法制宣傳教育。本次法制教育宣傳周里,我們再一次邀請派出所的干警們來校,舉行了一場全體師生共同參加的《預防未成年人犯罪法》專題講座。講座中,公安干警引用了許多實際案例進行了生動的闡述,使學生明白了,很多不良行為和習慣如果任其發展,就很可能滑向犯罪的深淵!幾位干警還在現場就學生提出的一些相關問題做了解答。通過講座,學生理解了從小懂法守法的重要性,切實提高了孩子們的法律素質,增強了法制意識。

  3、問卷調查,檢測活動成果

  在一周的時間里,我校進行了一系列法制教育宣傳活動,為了檢測一下實際效果如何,德育處進行了一次問卷調查。低年級段主要是通過口頭座談,讓孩子們談談自己的收獲;中高年級段進行了筆試,發放了600多份《未成年人保護法》試題,由各班班主任監考,學校統一時間進行測試。以此來引導廣大青少年學生理解法律精神,不斷提高自覺履行法定義務,正確維護合法權益的素質。

  4、普法教育需常抓不懈,活動周后繼續開展后續工作

  活動周結束后,我校將繼續做好后續工作。在本學期結束時,每班評選出5名“守法小公民”,頒發獎狀;號召學生回家后,向家長匯報這次宣傳周的內容,并開展“小手牽大手”活動,跟家長一起努力,互相監督,注意發現并改正平時不規范的言行。

  在領導的高度重視、各部門的大力支持下,全校師生積極參與,通過一個星期的法制宣傳教育,收獲頗豐。不僅大大提升了學生的法律素質和自我保護能力,增強了他們的維權意識,還在校園內形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚,為創建法制化和諧校園創造了條件,為育才的孩子們提供了健康成長的良好環境。

小學法制宣傳月活動總結3

  為積極響應滕州市教育局開展法制教育宣傳月的號召,開展以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規為主要內容的法制宣傳教育,進一步貫徹實施我校德育計劃,借助法制教育宣傳月的契機,在全校開展形式多樣的法制宣傳教育活動,引導廣大學生理解法律精神、增強法律意識、尊重法律權威,不斷提高自覺履行法定義務、維護合法權益的素質。我們在全校進行了法制教育活動,教育學生知法、懂法、人人爭做守法小公民。

  一、明確分工,加強對法制教育內容的落實

  加強對學生進行法制教育,提高學生法制意識是新時期教育工作的需要,是培養新世紀人才的需要,是推進素質教育的需要。為了把我校的法制教育落到實處,我們成立了以馬翠萍校長為組長、梁劍鋒法制副校長、黃毓副校長為副組長的法制教育領導小組,班主任為法制教育活動的具體組織者。明確分工、各負其職。形成了法制教育的合力,通過共同探討統一思想,確保了法制教育的一致性。

  二、有條不紊,扎實開展法制教育

  為了有效開展法制教育,校領導制定了詳細的法制教育工作活動方案,使法制教育工作有條不紊地進行。

  學校充分利用法制教育讀本、圖片等各種宣傳資源,充分利用校園廣播,各班充分利用班會、晨會等多種形式,積極開展活動。以出黑板報、標語、知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動,創設良好的青少年法制教育宣傳氛圍。主要開展“八個一”活動:

  1、組織一次師生動員大會

  利用周一的集體周會時間,大隊部貫徹法制全月的具體活動安排,發動全校師生參與到法制安全活動中來,做到有計劃、有組織、有實施、有檢查。倡導學生知法、懂法,爭做守法小公民。

  2、出好一期校園櫥窗

  圍繞法制安全這一話題,以打造綠色、安全校園為主旨,結合學生的生活實際,圖文并茂,內容具體,推出一期法制宣傳的櫥窗,讓學生在閑暇和出入校門時耳聞目染法制安全的`重要性。

  3、召開一次主題會

  以班為單位分別舉行一次“法在我心中”主題班隊會與主題晨會,通過演講、小故事、模擬法庭等形式大力宣傳法律,讓學生知法、懂法、守法,做一個合法的好公民。

  4、觀看一部法制教育片

  各班利用班會課、思品課、午間等時間組織學生播放并看法制教育專題片,看完后組織中高年級的學生寫一寫觀后感,讓學生在專題片的教育中增長法律知識,又讓學生從典型案例中吸取教訓,收獲感悟,增強自控自制能力。

  5、出好一期主題黑板報

  圍繞法制安全這一主題,發動各個班級出好一期黑板報,并進行年級組內評比。抓住教育契機,落實法制教育。

  6、參加一次法制安全知識競賽

  發動學生利用各種途徑收集、學習法律常識,積極參與法制安全知識競賽,在收集、學習中加深認識,在參與競賽中鞏固和提高。

  7、進行一次手抄報比賽

  學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽,此活動的進行培養了學生的動手動腦的能力,同時又增強了學生的法紀意識。

  8、組織好一次社會體驗活動

  布置學生進行一次交通法規宣講的社會體驗活動,用學生的行動帶動家長及親朋好友遵守交通法規,為創建和諧社會做出應有的貢獻。

  通過開展法制教育活動,我校未出現學生違法亂紀的行為。今后我們將持之以恒,有的放矢的開展各項教育活動,使我校德育工作再上新臺階。作為育人基地的學校,我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任,為我國的法制建設貢獻一份力量,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

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