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個人總結與自我評價 工作優秀
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如我們來制定一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編為大家收集的個人總結與自我評價 工作優秀,希望對大家有所幫助。
個人總結與自我評價 工作優秀1
本人性格開朗,為人和善、大方,處事穩重,待人真誠,能夠和諧的處理周圍人際關系。具有強烈的團隊意識,能正確理解上級意圖,擁有大局觀,不計較個人得失,能根據團隊利益需求而予以配合。
對待工作認真負責,有較強的紀律觀念和組織觀念,不浮躁、不冒進、能接受并適應基層工作的磨練和考驗。做事態度端正、工作執行力強,能積極主動執行上級所下達的指示和命令。
有較強的溝通能力和良好的領導組織能力,在校期間擔任學生會實踐部干部職務,憑借務實的'工作作風和樂于助人的服務意識,曾多次獲得上級領導的一致好評和認可。對待工作能以單位的利益為優,以單位發展為自我發展目標,做到與單位共同進退,不怕接受任何挑戰,能夠堅定自己的信念與原則。
個人總結與自我評價 工作優秀2
一路風雨,一路陽光,一路汗水,一路收獲。這校本研修學習之一路走來,我問心無愧,有苦有樂,不斷養成了自我學習與自我反思的習慣。
在校本研修期間,我以積極進取的精神去完成研修任務。能夠按時參與校本研修活動,并做好記錄,并認真撰寫心得體會,即使會遇到困難,很是辛苦,也在所不辭,不埋怨,不退縮。在研修的過程中嚴格按照計劃來實施,不管是個人的任務還是小組的任務,我都積極參與其中,盡最大的能力去完成。
認真開展有效備課,有效課堂教學、有效作業設計和批改的研究。嚴格要求自己,全學期聽評課多次,次次詳細記錄,認真點評,取長補短,互相學習。這使我受益匪淺。
及時反思及案例,我每上完一篇課文,都會靜下心來對自己的課堂來一次深刻的'反思,從教學手段,教學方法,課堂調控,師生互動,學生學習效果等方面去進行反思,并認真地做好記錄,作為以后的教學經驗來儲存。而且,注意做好課堂實錄,并整理成文字材料及時上交。
積極參與網絡研修,完成了_市中小學教師全員崗位職務遠程培訓任務,在網上多學習同行們對于課堂教學改革的認識和思考,并對自己感興趣的話題發表評論,及時與博友溝通交流,增長自己的見識,開拓自己的視野,使自己能夠更及時的了解外面的世界。
不可不承認的是,在多項任務的壓力下,我對基本功的訓練沒那么用功,粉筆字只是在課堂上書寫時才當作練習,鋼筆字毛筆字、簡筆畫每月才練幾次,但我覺得還過得去。普通話的訓練要努力加強,多讀記一些美文,陶冶自己的情操。
總之,在工作中,有收獲信任的喜悅,也有困惑的苦惱。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,為這最光輝的事業奉獻著無悔的人生。
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