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能力作風建設工作總結優秀（通用24篇）
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，讓我們來為自己寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編精心整理的能力作風建設工作總結優秀，希望對大家有所幫助。
能力作風建設工作總結優秀 1
我認真按照縣委、縣政府的要求深入開展了作風建設年教育整頓活動。進入“端正作風”整改階段以后，我認真對照自己平時的思想動態及實際工作，針對查擺出自己在思想認識、組織紀律、服務態度、工作效率等方面存在的問題，進行了認真整改，現總結如下：
一是進一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高自己的思想覺悟。首先，進一步加強了政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產主義道德修養；其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，把為人民服務意識落實到各項工作中去，以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
二是加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的`知識結構、理論水平。其次，注重法律實務，將法律理論與實務相結合，提高案件處理的規范性、科學性。最后，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風，嚴格、公正、文明地執法，真正做到全心全意為人民服務。
三是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。
四是嚴格要求自己，以身作則，做遵守工作紀律的標兵。要求別人做到的，自己首先做到，形成嚴謹求實的工作作風，遵守工作紀律，嚴格執行法律程序，嚴謹、規范、科學地做好各項工作。
五是始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任感和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，做一名合格的司法行政工作者。
六是嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。
能力作風建設工作總結優秀 2
20xx年度半年來，我局根據省、市、縣干部作風建設的有關要求，局黨委一班人高度統一思想明確責任任務，切實執行“六條禁令”、“五項制度”并結合本單位實際有所創新，既狠抓干部作風建設，又確保工作正常開展；既注重形式，更注重實效。目前，全局干部的作風得到了進一步好轉，宗旨意識、責任意識、實干意識、廉政意識不斷增強；用心想事、用心干事、用心抓落實的工作氛圍正在形成；我局作風建設活動主要有以下幾個方面的特點：
一、領導重視，措施到位。
局黨委高度重視干部作風建設活動，為確保作風建設工作落到實處，年初我局成立了由局長謝茂生任組長，紀委書記文學、監察室主任覃雪嬌為副組長，辦公室為成員的領導小組，制定了作風建設工作實施方案和各項工作制度，保證作風建設工作落到實處。
一是加強作風建設工作重要性的認識，把作風建設的落實情況納入年度工作目標內容。
二是把作風建設工作納入多個單位和科室工作的目標管理考核，由作風建設領導小組具體抓落實，把責任明確到單位和個人，并明確獎罰責任，通過以上措施，使作風建設工作走上了制度化的軌道，收到了較好的效果。
二、查找問題，整改提高。
“查找問題”是作風建設的重要階段。作風建設領導小組對此十分重視，要求各級各單位干部職工對照作風方面存在的問題，結合自身實際，認真查找。首先，查找問題形式多樣，扎實有效，局領導親自到聯系單位或分管部門參與座談會，虛心聽取干部職工和群眾的意見或建議，結合自身的工作實際，帶頭認真查找工作態度、工作方法、紀律作風和自身的帶頭作用等方面存在的.問題。在充分自查的基礎上開成書面剖析材料，限期糾正。其次，創新工作方法：發出書面征求意見函和征求意見表；召開黨員、職工代表、所轄行業個體工商戶代表等座談會，聽取意見。再針對征求到的意見和反映的突出問題，制定整改措施和整改方案、開展集中整改，建立長效機制，深入推進整改提高。狠抓建章立制，進一步建立健全了學習、考勤、廉政建設、財物管理、崗位職責、工作流程等方面的規章制度，嚴格了工作人員的日常監督管理，促進了干部職工隊伍管理的制度化、規范化、科學化。
三、加強督查，多管齊下。
較真動硬，是確保作風建設活動有條不紊開展的主要手段。我局堅持把階段驗收、舉報監督、明查暗訪和宣傳造勢，貫穿作風整頓建設的全過程，正確把握工作動態，強化領導責任，縱向溝通，橫向聯絡，形成了開展干部作風整頓活動的強大合力。
一是加大宣傳力度。局作風建設領導小組編發了督查通報公布各單位作風整頓的典型做法以及工作中發現的問題，全面反映了作風建設工作動態，有力地促進了作風整頓活動的開展。
二是開展明查暗訪。不定期派員到各單位進行明查暗訪，時時督促各單位自覺地按照自己的公開承諾，認真履職盡責，努力搞好本職工作，向組織和群眾交上滿意的答卷。
半年來我局作風建設雖然取得了較好效果，但與上級黨委的要求、人民群眾的期望相比，還有一定的差距，主要表現在：少數干部對開展作風建設仍存在一些模糊認識，作風建設活動的深度和廣度不夠；個別單位重視不夠，虛于應付；少數部門和干部查擺問題隨大流、一般化，缺乏深度。這些都有待于我們在今后的工作中加以改進。
能力作風建設工作總結優秀 3
20xx年是珠海全面深入學習實踐xx，實現經濟社會新一輪大發展的啟動之年，也是珠海改革開放和現代化建設歷史進程中極不尋常的一年。一年來，全市各單位結合開展深入學習實踐xx活動，以“轉變作風抓工作落實，提高效能促科學發展”為主題，緊緊圍繞“保增長、調結構、抓改革、促民生、定格局”五大任務，進一步轉變作風、優化服務、創新管理、完善制度，加強機關作風建設，為我市建設生態文明新特區、爭當科學發展示范市和建設珠江口西岸核心城市提供了強有力的作風保障。
一、積極應對金融危機，發揮機關作風服務大局新作用
面對進入新世紀以來經濟發展最為困難的一年，面對國際金融危機沖擊帶來的壓力和挑戰，全市各機關單位在市委市政府的正確領導下，沉著應對，積極化危為機、危中求進。
一是深入開展調查研究。為了給市委市政府制定政策措施提供詳實的資料和具可操作性的意見和建議。市委辦、市府辦、市委政研室、市統計局和市財政局等單位就加快推進‘保增長、定格局’重點工程建設、推進生態文明城市建設，深入開展了交通建設、產業發展、城市規劃，橫琴新區發展、港珠澳區域合作發展等重大課題進行調查研究。市xx還聯合xx當代經濟研究中心，就“我市當前經濟問題分析及對策研究”展開專題調研，并向市委、市政府報送了《關于“國際金融危機對珠海經濟的影響及對策研究”的建議》；市委統戰部也積極開展了“應對危機、科學發展”為重點的建言獻策行動。
二是全力服務重大項目。全市各機關單位緊緊圍繞十大重點建設工程、以貫徹落實《珠三角改革發展規劃綱要》和《橫琴發展總體綱要》為契機，全力服務重大項目建設。如市發改局積極爭取市重大項目列入省重點項目計劃，督促項目單位抓緊落實用地、規劃、環保、征地拆遷等工作，促進項目早開工、早建設；市環保局開通重大項目審批“綠色通道”采用“后臺先行，前臺跟進”的方式，確保重大項目的順利審批，并安排專人跟蹤督辦服務；市國土資源局提出“一切工作圍繞項目展開，一切工作服務項目建設”，確保重點項目用地保障；市交通運輸局把機場高速、高欄港高速等重大交通建設項目作為“一號工程”，對項目進度工序實行倒排，落實責任；市港口管理局每月5日定時召開“港口重大建設項目協調會”，幫助港口企業解決在建、擬建項目中遇到的困難和問題；市行政服務中心建立了針對重點項目的專人跟蹤協調制度和重點項目交易滿意度反饋制度，積極介入重點工程項目前期工作，落實重大項目聯系、跟蹤服務責任制，及時協調解決重大項目招投標過程中遇到的困難和問題；市住房和城鄉規劃建設局大幅度精簡行政審批事項，采取對重大項目實行跟蹤督辦、合理下放審批權限等措施，在得到廣大企業群眾好評的同時，也受到了市領導高度重視，專門作出批示要總結和推廣該局轉變作風、優化服務的經驗和做法，在全市掀起了進一步轉變作風增效能、優化服務促發展的新高潮。
三是主動服務企業發展。各機關單位積極扶助企業發展，搶抓機遇、共克時艱。如拱北海關與珠海、中山政府簽署《攜手應對金融危機共同扶持企業發展合作備忘錄》，共同推出扶持企業發展的九條合作措施；市工商局出臺了《xx市工商局發揮職能服務大局促發展的'若干措施》，實行降低市場準入門檻等促進我市經濟社會發展的新舉措；市國稅局積極落實減免稅政策，助企業應對危機；市出入境檢驗檢疫局通過幫助企業獲得出口免驗資格等措施，推動企業擴大出口；市海事局及時推出“海十條”，幫助港航企業和廣大船員有效應對了金融危機給水運經濟帶來的負面影響；市人保局出臺“三補一緩繳”政策，減輕企業負擔，并提取專項資金扶持困難企業發展；市科工貿信局加大資金扶持力度，幫助企業解決融資難問題；市外事局幫助企業用好、用活、用足各項外事便利措施；市委宣傳部組織開展“獻一計、幫一企、解一難”活動，幫助企業在危機中把握機遇、健康發展。市工商聯組織企業家參加“粵商xx行”等活動，幫助會員企業拓展市場，壯大企業實力。
二、大力改革體制機制，提升機關政務工作新水平
一年來，全市各單位以大部制改革為契機，積極推進機關運行體制和機制創新，促進機關政務工作新提升。20xx年，我市在全省地方政府公共服務公眾評價調查中總體滿意度名列第一。
一是全面推進大部制改革。遵循精簡、統一、效能的改革方向，高標準地完成了政府機構改革工作，市政府工作部門精簡至27個，精簡幅度約為1/3，議事協調機構減少83.3%。積極推進新一輪國企改革，推動國有資本重點向基礎設施、公用事業和戰略產業三大領域集中，為構筑“一體兩翼”體制創新格局實現率先突破。同時積極推進社會管理綜合改革先行先試，逐步構建“小政府、大社會”，政府與社會組織、公民共同管理的社會治理新模式。
二是積極推進工作機制創新。一年來，全市各單位進一步加大制度建設力度，在首問責任等制度建設上形成了有效的制度鏈條。穩步推進行政審批制度改革，加快構建全市的電子政務審批平臺，大幅度減少了各類行政審批事項，進一步優化和簡化了辦事流程。如市財政局建立“廣覆蓋、�；�、多層次、可持續”的民生保障和以績效為導向的績效管理等六大機制；市紀委（監察局）制定《關于開展對全市各級機關作風建設暗訪工作的意見》，加強作風建設的明查暗訪，督促各級機關工作人員樹立良好的作風；市委組織部扎實開展“組織部長下基層”活動，建立“組織部長接待日”，提高工作效能；市中級人民法院設立了公眾服務大廳，實行敞開式辦公，方便群眾辦事；市檢察院建立健全各項“陽光檢務”工作機制，方便群眾了解和監督檢察工作；市安監局對所有行政許可辦事指南、辦事時限、工作流程進行梳理，提高了工作透明度；市國資委圍繞國資監管和國企改革發展的重點工作，落實跟蹤督辦責任制；市城市監督管理局全面實施“轄區責任制”的城管執法運行管理機制，提高行政執行力；市教育局開展了“加強機關作風建設，認真履行崗位職責”承諾活動，從提高效能、優質服務等八個方面對機關人員進行規范管理。
能力作風建設工作總結優秀 4
緊緊圍繞“加快轉型跨越、建設幸福xx”的工作目標，結合總行“投訴管理提升年”的服務主題以及“同一廣發，同一服務”的服務目標，持續提升網點服務水平，深入推進行風建設的開展，向廣大客戶提供優質金融服務，有效帶動全行業務持續穩健發展。
一年來，我行在行業作風建設方面主要做了如下幾項工作：
一、加強組織領導，形成行風建設工作合力
為切實加強行風建設工作，我行進一步加強了行風建設的領導，成立了由一把手任組長的行風建設領導小組，制定了詳細、具體的實施方案，明確總體要求、重點工作和目標。由分行辦公室具體負責協調各全行行風建設組織實施和考評工作，并制定了《廣發銀行xx分行xx年度民主評議行風工作實施方案》，嚴密組織實施。分行與各營業網點簽訂《窗口單位文明規范服務目標責任書》，把行風評議工作列入對各單位年度目標考核范圍，形成了一級抓一級、層層抓落實的.良好局面。
二、強化教育培訓，提高員工整體服務素質
今年以來，我行始終把推進行風建設作為促進銀行服務工作的一個重要載體，把提高員工綜合素質作為一項重點工作來抓，經常開展崗位技術練兵、技術比武和業務知識競賽等活動，不定期舉辦各類服務禮儀培訓班，聘請專業老師進行文明服務禮儀、處理客戶投訴技巧、陽光心態管理等項目培訓。不斷增強員工服務意識，提高整體服務水平。營業期間明確要求柜員嚴格按照《廣發銀行文明規范服務標準》使用規范文明用語，熱情、熟練、準確為客戶辦理業務，讓客戶體驗到文明、優質、高效的真情化服務。
通過全行員工的共同努力，真抓實干，我行行風建設工作取得了一定成效。
能力作風建設工作總結優秀 5
為扎實推進教師作風建設，按照教育局要求，結合本人在政治思想、學習、教育教學等方面的工作表現，對照教育局有關文件精神和學校作風工作實施方案的評議內容進行了自查，我深深地體會到“敬業，愛崗，奉獻”的內在核心。特進行了自查自糾：
一、存在的問題
1、思想政治學習不夠。
2、教育教學的新課標理論理解的`不夠透徹，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑。
3、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現代的信息是到的素質教育。
4、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發展成為德、智、體全面發展的優秀人才，必須與家長及時密切地聯系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。
二、存在問題的原因
1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。
2、與同事之間交流不夠和缺乏教育創新觀念，不能及時的處理遇見的問題。
3、缺乏創新思維。
三、整改措施
1、認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業，對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，勇于創新，踏實肯干。并加強業務學習，不斷充實自己。
3、積極主動聯系學生家長，了解學生的實際情況，針對學生心理對癥下藥，讓學生放下心理包袱認真學習。
4、發揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業務精、業績創一流的教師。
能力作風建設工作總結優秀 6
根據縣公安局效能辦部署，派出所于3月中下旬進入開展轉變干部作風加強機關行政效能建設活動第二階段即查擺問題階段，現將活動開展情況匯報
一、思想動員。
3月21日，派出所召開全體民警參加的轉變干部作風加強機關行政效能建設第一階段總結暨第二階段動員大會，傳達了我局領導關于轉變干部作風加強機關行政效能建設的重要講話，要求我所全體民警端正態度，充分認識做好查擺問題階段工作的重要性，要通過多種形式廣泛征求群眾意見，深入進行問題查找，找準存在突出問題，對原因進行深刻剖析，明確整改方向，制訂整改措施，確保第二階段作風效能建設活動取得預期成效。
二、周密部署。
為了使第二階段活動工作 能夠扎實有序推進，派出所對活動開展進程作了周密部署，制訂了第二階段工作實施方案和工作要點以及活動時間安排表，采取外部評，內部查的方法，認真查擺本單位和干部在作風效能建設方面存在的突出問題，找準問題的癥結，研究提出整改方向。
三、深入查找、剖析。
派出所把宗旨意識不強的問題，工作效率不高的問題，形式主義嚴重的問題，事業心不強的問題，為政不廉的問題，拜金主義、享樂主義嚴重的問題，不能很好地履行崗位職責的問題，責任追究不力的問題作為查擺的重點，采取外部評、內部查的'方法進行查找。外部評就是通過深入基層、走訪群眾，召開座談會、設立意見箱，公布舉報電話，發放征求意見表等形式，廣泛征求基層和人民群眾對本單位本部門干部作風和效能建設的意見和建議。
內部查就是根據工作職能和崗位職責，采取自己找、領導點、同事提、互相幫等形式，認真查找我所和民警在作風建設和效能建設方面存在的突出問題。特別是對人民群眾關注度比較高、涉及群眾切身利益的問題進行重點查找。在查找突出問題、深刻剖析原因、明確整改方向的同時，對于查擺出來的問題和征詢到的意見和建議進行綜合整理，對具備條件馬上改的就立即改，并把邊查邊改的結果反饋給提出意見和建議的單位和群眾。
在縣公安局效能辦效能辦和有關部門的督促指導下，派出所轉變干部作風加強機關行政效能建設查擺問題活動階段按規定動作完成任務，達到工作和作風效能建設活動雙促進的效果。
能力作風建設工作總結優秀 7
根據xx《關于對集中整治活動自查自糾階段工作回頭看的通知》精神，我辦對自查自糾階段的工作認真開展了回頭看，現小結如下：
一、主要工作
1、認真查擺了影響發展環境的干部作風突出問題。對照我縣指出的影響發展環境的干部作風5個方面19種突出問題，結合本部門的實際，再一次開展了七查七看活動，深入查擺自身存在的問題及原因進行再次自我批評，黨員在支部黨員在會上進行自我批評，其他工作人員以書面形式再次深入查找存在問題，通過開展回頭看，再次查找出一是干部職工學習不夠深入：二是工作作風存在庸、懶、散、慢現象。對查找出的問題我辦及時建立了整治臺賬并及時進行整改。
2、廣泛征求了各方面的意見和建議。在征取意見環節，我辦暢通了征求意見渠道，共發放征求意見表120余份，收回100份，召開村、組干部代表，龍頭企業代表座談會1次，深入三送掛點村召開群眾代表座談會1次，召開黨員大會2次，通過發放征求意見表、走訪群眾、召開座談會、黨員大會等形式征求意見和建議，沒有收集到影響發展環境的干部作風存在的突出問題。
3、對存在的問題進行了深刻的剖析。我辦抓住自查自糾這個關鍵環節，針對查找出的問題進行了歸類整理，建立了整改臺帳，對存在問題的原因逐一進行了剖析，每個干部職工對自身存在的問題進行了剖析，形成了單位及個人的有問題、有分析、有措施的剖析材料。
4、進行了認真整改。結合我辦工作實際，針對存在的問題，制定了整改方案，明確了整改期限，指定了責任人，做到了邊查邊改。
5、干部作風得到了明顯好轉，開展整治活動以來，干部職工的組織紀律明顯加強，無上班遲到、早退及上班玩電腦游戲、炒股、無故離崗等違紀違規現象，無賭博等其它違法亂紀現象。對群眾的來信來訪辦結及時，上下穩妥，無越級上訪事件發生;干部主動下基層為農民服務的積極性提高了，堅持每月一次集中學習，大大提升了干部的業務水平，提升了服務三農的能力和水平。
通過開展回頭看活動，我辦對干部作風存在的.問題查找的更徹底，原因分析的更透徹，整改的目標更明確，措施更具體。
二、存在問題
1、少數干部不求上進，存在懶的思想，還有的干部認為壓力大，紀律要求太嚴，有抱怨情緒。
2、整改措施力度有待加強。
三、下一步打算
下一步，我辦將繼續抓好整改提高階段工作，堅定不移地落實五項制度，促進工作制度化，推進干部作風建設的常態化管理;進一步加強干部的思想素質教育，進一步轉變觀念，把壓力當動力，提速、提質、提效，優化發展環境，切實解決我辦干部作風存在的突出問題，扎實將集中整治活動縱深推進。
能力作風建設工作總結優秀 8
為認真落實“師德師風建設深化年”活動精神，進一步加強我校保育員教師師德師風建設，我校對開展“師德師風”建設情況進行了一次專項檢查。現將有關情況報告如下：
一、學校師德師風存在的突出問題：
在總結自糾過程中，我們發現，我校老師師德師風的主流是好的，關愛學生、遵紀守法、無私奉獻、不計得失，無聚眾賭博、推銷商品、索要財物等不良現象，但也有一些問題。
1、個別保育員教師對自身要求不嚴，極少數保育員教師在政治、業務學習上放松對自己的要求，不深入學習，認為自己目前的知識水平教幾個小學生已綽綽有余。
2、個別保育員教師對后進學生缺乏耐心，對后進學生的個別輔導不夠，對學生關愛不夠。
3、個別保育員教師對小學教育工作不夠十分熱愛。
二、整改措施
1、師德師風建設組織領導機構的工作運作決策、規劃和措施落實情況。
學校成立了師德師風建設領導小組，并召開了領導小組會，研究貫徹落實師德師風活動實施方案及細則，研究落實途徑、步驟，近期遠期的.工作目標。動員教職工學習文件，落實各項教育法律法規。規范保育員教師從業行為，自重，自律，自省，自強，提高師德修養。
2、動員和組織教職工學習文件，落實各項教育法規。組織保育員教師學習《教育法》、《保育員教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學保育員教師職業道德規范》、《滁州市中小學保育員教師違反師德行為處理暫行辦法》和《定遠縣教育系統工作人員八條禁令》等法律法規，進一步明確師德建設的意義。
3、深刻認識糾正行業不正之風的重要性和緊迫性，增強做好糾正行業不正之風的自覺性和主動性。
4、建立健全保育員教師師德師風建設保障機制和監督機制。
老師是師德師風建設的第一責任人，工會、教代會開展各種活動，宣傳師德典型，創設和諧校園環境，以豐富多彩的活動，美化師生心靈，讓師生在良好的氛圍中不斷學習，不斷進步，并建立長效機制，讓師德師風建設活動長期開展下去，為創建社會和家長滿意的學校而努力。
能力作風建設工作總結優秀 9
為加強教師職業道德建設，使我校教師樹立良好的師德師風，給我校的師德師風建設和發展提供強大的精神動力，根據新時期中小學教師職業道德建設的新需要和教育部修訂的《中小學教師職業道德規范》要求，按照教育部門相關文件要求及部署，我校全體老師積極參加了政治等學習，提高認識。
一、組建領導小組，加強組織領導
為加強對師德師風學習活動的全面推進，我校成立了以 為組長、為副組長，全體教師為成員的師德師風學習領導小組，統一領導師德師風建設工作，并對領導小組成員各自職責做出了明確的分工，做到了任務到人、責任到人，為全面完成師德師風教育學習活動的各項工作任務奠定了堅實的組織保障。
二、營造氛圍加強學習
教師素質的高低，直接影響著教學質量，同時更影響著學生的成長；要提高教師素質，很重要的一條，就是加強學習。我校及時召開了師德師風整治活動動員大會，組織全體教職工認真學習了《中小學教師職業道德規范》、教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等相關內容。深刻分析了學校師德師風方面存在的`突出問題，明確了這次師德師風整治專項行動的目的及意義，在廣大教職工中營造“增強學習意識，提高素質能力”的學習氛圍，引導教師爭做學生學習的引路人，增強教書育人、以身立教的社會責任感和使命感。
三、注重過程增強實效
為確保師德師風整治專項行動不走過場，取得實效，我校結合實際，將在全校教師中開展“七個一”等一系列主題實踐活動，即：舉辦一期師德師風集中培訓班、召開一次師德師風學習心得交流研討會、組織一次師德師風理論水平測試、記好一本師德師風學習筆記、開展一次“我心中最美教師”征文比賽、撰寫一篇師德師風體會文章、舉行一次教師集體家訪活動（教師攜帶預先準備的調查問卷，收集學生家長和社會人士對我縣當前教育存在問題的意見）。以此來豐富和拓展活動內涵，增強活動實效。
學校領導深入教師一線，帶頭對照檢查，分析評議自身在師德師風方面存在的問題，全體教職工逐人評議，剖析材料能觸及問題的本質，做到了對存在的問題不遮遮掩掩，善于揭丑亮短，重點剖析了師德師風方面的問題，剖析原因深刻。學校領導班子成員、教職工都明確了自身師德師風建設方面努力和改進的方向。
能力作風建設工作總結優秀 10
教師在學校培養人才的過程中起著基礎和主導作用，教師必須忠誠人民教育事業，為人師表，甘于奉獻，勇于創新，努力將黨的教育方針內為自身的道德行為并對學生施教，這已形成了共識。加強教師隊伍建設，切實抓好師德師風建設，是我校一貫以來十分重視的工作。本學期，在學校領導及各處室的支持協助下，在全體教職員工的積極參與下，我們結合了學校實際情況，開展了師德師風建設系列活動，現作小結如下。
一.工作回顧
第一、制定了一份《師德師風建設計劃》
學校把師德建設作為隊伍建設的靈魂工程來抓，制定了師德師風建設計劃，并落實到具體每一個單周的活動安排。一學期來，我們能認真執行工作計劃。
第二、成立了一個師德師風建設領導小組。
學校成立師德師風建設領導小組。組長：王飛成，副組長：何永紅、張世民，成員：張詩軍、唐修國、肖葉東、伍楚棟、周北輝。
第三、開展一系列的.主題活動。
一是組織了三次專題活動講座；二是‘‘教師承諾’’活動；三是聽取一次心理知識講座；四是組織一次愛心募捐活動；五是開展一項“一幫一”活動。
第四、組織了一次師德問卷調查。
問卷調查由學校工會、德育聯合舉行。應該說總體情況都比較好，說明了我們教師在學生心目中都是很優秀的，當然，也難免存在一些問題，這有待我們還斷改進完善。
二、下階段工作打算
１、要求全體教師撰寫一篇以自己的工作作風、工作熱情、工作態度、熱愛學生等方面的師德師風反思文章，通過全體教師自己在師德師風方面的剖析和反思來提高對本次活的認識，從而提高對本次活動的認識，從而提高自身的職業道德修養。
�。�、開展一次教師職業道德知識競賽；
３、下學期開展教師結對幫扶活動，每位青年教師必須結對１名學生，以貧困資助、學習幫助、思想行為幫教等形式開展活動，逐漸讓我們的教師把‘‘以學生為本’’的理念轉化為自己的自覺行為。
教師的道德形象對學生具有吸引、示范、導向的作用。這就要求教師要注重以德修身，以自己高尚的道德形象為學生提供一種道德的楷模，發揮道德的示范作用。對學校而言，師德建設貴在堅持，重在有效。這需要兩方面的共同努力。一是學校及管理方面要把師德作為“以德治校”的主導力量加以重視;另一方面是每一個教師要自覺以德修身，教師只有自覺地以德修身，才能敬業育人，才能獲得學生的尊重，提高自己的人格魅力和師德引力。
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為進一步增強教師實施素質教育的責任心和緊迫感，樹立教師為人師表、愛崗敬業、教書育人的職業道德觀念，我校按照區教育局的關于師德建設工作的部署，制定了實施方案，建立了活動制度，開展了一系列有意義的、注重有實效的`活動，使我校師德建設工作有聲有色，豐富多彩。
一、深入開展學習教育活動，建立學習型組織，形成良好的教
我校師德建設活動積極圍繞以“我講師德，共建共享和諧校園”為主題，認真開展了教師職業道德學習教育活動，大力推進了師德行風建設工作。我校充分利用校園網，開設了專門的師德建設論壇，使廣大教師在網上對課程改革中如何提高自身素質和落實師德規范等專題進行了廣泛的交流和學習。同時，學校以各處室、年級組為單位組織廣大教職工深入學習了《東營區教師行為“十禁止”規定及違規處理辦法》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》和《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等文件，并結合教育教學的實際，積極撰寫了師德論文和心得體會。為了更好地規范教師的思想品德和行為，學校還制定了比較完善的師德建設規章制度，形成了較為健全的師德考核評價體系，學校先后修訂了《教師考核實施細則》、《教師獎懲條例》、《教師考勤制度》等一系列規章制度，從組織上和制度上確保了師德建設和教師隊伍管理的順利進行，從根本上規范了教師的行為，提高了廣大教職工干事創業的積極性。
學校積極開展了讀書學習活動和培訓活動，還大力實施了課題研究，倡導教師要“多些書卷氣，少些煙酒氣”，要將更多的時間精力用在讀書學習上，要形成良好的讀書學習氛圍，盡快更新教師的教育理念。通過學習教育，使廣大教師逐步形成了善于學習、學會思考的習慣，學會了用現代化的教學理念不斷更新自我、與時俱進、開拓創新。
二、以師德建設活動為載體，規范教師行為，提高職業道德水平。
學校結合教育局提出的“五查五看”為師德建設切入點，認真組織教師對照標準進行自我反思和剖析，努力尋找差距，找出不足，徹底整改。同時，學校還積極開展了“四比四提高”活動，具體是比思想、提高師德修養；比業務、提高業務能力；比管理、提高管理藝術；比貢獻、提高工作效率。學校還組織了師德教育報告會，推選出了五名事跡突出的教師作了報告，通過身邊的小事、身邊的人來教育廣大職工，起到了很好的激勵作用。
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本學期在師德師風方面，我有許多值得總結的地方，其中有經驗，也有教訓。
一、本學期的收獲
在思想方面：本學期我堅持理論學習，努力提高自身的思想政治素質，并嚴格按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守教師公德，為人師表。
在教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高組織潛力和業務水平，嚴格執行師德規范，用高度的事業心、職責心對待學生。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”的教師育人理念樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的`方法、措施，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
在業務學習中，我更加深了師德對學生的影響和對自身的提高所起的作用，讓我明白要用一顆愛心來對待孩子，要具有務必的政治素質、思想素質、業務素質。當教師最重要的就是要做到誠信、守禮。受教育者要得到的不僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。
我還加強了自身的品德修養。我國古代的教育家早就說過，人者，德為先。一個人的品德好壞往往能決定他行事結果的正與負，一個邪惡的天才所造成的災難，總要好幾代人才能扭轉過來。如今倡導和諧和禮貌，我在師德培養方面不能再滿不在乎于品德素質的培養。自由發展不等于要忽視個性素質。
二、工作中存在的問題：
工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，對學生的心理動態了解把握的不夠好，因此解決學生的思想上的問題和應急問題時措施常常不能得心應手
三、今后的改善方向：
要更進一步認真全方面的學習，及時掌握黨的工作重點方針，提高自己的工作職責心，提高自己的品德，堅持以學生為本，加強心理學和教育學的學習，提高自己的業務潛力�？炭嚆@研業務知識，結合自身學科特點對學生進行德育教育。
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在xx鎮xx村農業綜合開發土地治理項目區建設工地上，各項建設正在緊鑼密鼓地施工中。由于該項目從項目審批、到招投標、開工建設僅用2個月時間，所以今年工程開工早，時間足，標準高，區農業綜合開發辦公室力爭將該工程打造成為省級優秀工程，這是機關效能建設取得成效的真實寫照。近年以來，區農業綜合開發辦公室以開展機關效能建設活動為契機，大力加強機關作風效能建設。通過活動的開展，建立了農業綜合開發辦公室日常運作機制，充實完善了學習、考勤、車輛使用、公務接待、領導干部外出請假等規章制度，改進了辦事流程，縮短了辦事周期，大幅度提高了辦事工作效率。
正制度、改作風提高為民服務能力
為進一步加強黨風廉政建設，提高機關干部素質和能力，區農業綜合開發辦貫徹落實了干部職工行為規范和廉政建設制度，制定了《區農業綜合開發辦公室2013年黨風廉政建設和反腐敗工作實施意見》和《關于進一步規范領導干部操辦婚喪喜慶事宜的暫行規定》，嚴禁黨員干部以任何形式牟取不正當經濟利益，切實做到嚴以率己，清正廉潔。在工作中厲行節約、反對浪費，不組織召開大型會議，充分利用文件、電話、郵件等方式，把上級指示精神，直接傳送到基層鎮、村、農戶。嚴格執行公務接待制度，工作日中午一律不能飲酒，不用公款到各種娛樂場所進行消費，不用公款外出旅游。()切實深入基層，了解群眾真實需求，探索開發利于基層發展的有前景的農業項目。20xx年底，區農業綜合開發辦公室在單位內開展“接地氣、當學生、長知識”專題調研活動，先后到農業綜合開發項目鎮、建設單位、龍頭企業進行調研，充分聽取各方面意見，撰寫了《xx區農業綜合開發及有機農業發展現狀、存在問題及對策》專題調研報告，并上報區委、區政府，進一步提高科學決策水平，為領導決策提供了依據。
亮項目、曬承諾促進農業綜合開發項目高質量完成
“農業綜合開發項目為我村新建蓄水池6座，新修生產道路7公里，維修機井2眼，鋪設了1萬多米的管道，加快了核桃園的建設，為老百姓帶來了實實在在地好處�！闭驹诖謇锏纳窆扔М�核桃園前，源泉鎮南崮山北村的書記李忠說。近年來，為進一步推動農業綜合開發項目，區農業綜合開發辦公室制定了《xx區農業綜合開發辦公室公開承諾書》，在密切聯系群眾、做好農業綜合開發項目，確保工程質量及建設整建制有機農產品生產區等方面做出承諾，并在工作中嚴格執行，接受群眾監督。20xx年區農業綜合開發辦公室共治理中低產田1.3萬畝，共新修攔河壩2座；新建排灌站1座；新打機電井3眼，修復配套16眼；架設輸變電線路2.8公里；開挖疏浚渠道22.75公里；埋設各類管道62公里；新修機耕路27公里；整修標準梯田埂3.5公里，新植農田防護林900畝。項目在建設過程前、施工中及項目竣工后均通過公告欄的形式向項目區群眾進行公示，向其介紹項目建設內容，投資標準，農業綜合開發項目得到了群眾大力配合和支持，所有項目均按照實施方案標準順利竣工，并于2013年5月順利通過市級驗收。
抓效能、促創新推動有機富硒農業取得新突破
在xx區整建制有機農業區建設中，隨著有機農業發展，產品同質化問題開始出現，為避免由此帶來的'惡性競爭導致效益下降，挫傷農民積極性，有機農業發展必須尋找新思路、實現新突破。據此，區農業綜合開發辦公室與中國農業大學聯系，共同申請2013年“優質高效富硒農產品關鍵技術研究與示范”項目，我區成為全國僅有的兩個實驗項目區之一。項目計劃總投資2048萬元，用5年左右的時間進行實施。目前，已有13所高校的51名專家、科研人 員來到xx，落實實驗品種、實驗基地，設計實驗方案，初步確定了上瓦泉、楊峪、上水、上園等10個基地納入試驗示范區，富硒韭菜、草莓、藍莓、金銀花等26個品種作為首批試驗品，隨著試驗的逐步深入，富硒農產品將為我區有機農業增添新元素，注入新活力，對促進農業增效、農民增收、農村發展將起到積極的推動作用xx縣財政局黨總支工作紀實“平安縣鄉”創建工作紀實縣全民普法教育工作紀實
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自5月13日進入干部作風紀律整頓第三階段以來，學校對照第二階段自我分析和民主生活會中查找出來的思想、作風、紀律、制度和工作等方面存在的問題，按照上級要求，從學校領導干部到每一位教職工，都認真進行了梳理，并對癥下藥制定了周密可行的整改措施，明確了整改的目標責任、時限和今后努力方向，扎扎實實抓好各項整改工作。對于能夠馬上解決的問題，立即進行整改；對于一些不能夠馬上解決的問題，也都拿出了解決的時限和要求；對于一些個別性的、根本不能解決的問題，也給大家做了清楚的解釋；對于一些全局性的、涉及工作長遠性的問題，努力在體制機制上進行加強和完善，建立長效機制。
在改進提高工作中，我們通過采取有效措施，狠抓落實，已經有針對性地扎實解決了一些存在的問題，取得了明顯成效。具體主要表現在：
一是針對部分領導干部思想疲軟的問題，組織開展了學習教育教學“回頭看”工作。我校整頓領導小組對每一位撰寫的學習筆記和逐個進行檢查。檢查中，對于筆記原文照抄照搬、內容沒有條理、字跡潦草不工整等純屬應付交差的；對于寫心得不結合自身實際，內容存在假、大、空，或相互照抄內容雷同，以及從網上或其他書刊、報紙中照抄的，一律發回本人重新補課學習。所有領導干部所寫的必須交校長簽字審閱。
二是針對一些領導干部工作華而不實、組織紀律觀念淡薄的問題，學校加大了監督檢查力度，隨時隨地監督干部職工的行為，一經發現在工作中丟三落四、應付交差、不負責任；上班期間打撲克、玩電腦游戲、聊天等行為，發現一例，查處一例，決不手軟。
三是針對制度建設中查擺找出來的問題，進一步從實際需要出發，整章建制抓完善、抓規范、抓提高，確保實現以制度管人的`目的。
學校對各項制度進行了一次全面和徹底的整理工作。學校召開教代會，對學校的各項制度群策群力進行了整理和完善。整理的重點是對目前不符合實際的、務虛的、模棱兩可的、執行中可操作性不強或難以操作的項目和條款，該廢止的廢止，該刪減的刪減，該增補的增補。整理完善后將統一打印并裝訂成冊，發放給每一位教職工，作為今后各項工作的依據。
四是針對學校工作中存在的問題，花大力氣徹底整改。從教育教學、與獎懲制度、政工人事等等多方面，進一步作了改進和加強，有力地推進了學校的各項工作。此外，為推進學校各項工作，學校自加壓力，各職能部門擬定年度工作計劃，確定本年度應達到的目標和任務。政教處在本年度要把本單位創建為市級最佳文明單位和德育教育先進單位；教務處要確保今年中職高考再上臺階，并有單個學生總成績進入全市同類學校1、2名；工會在今年內把本單位創建為市級先進職工之家；后勤處確保飲食安全。目前，學校正團結廣大教職工同心同德，為既定的目標努力奮斗。
在開展整改工作中，學校和領導干部的整改措施，以會議形式，向全體教職工進行了公布，接受教職工的監督。學校干部作風領導小組積極撰寫工作信息，辦黑板報專欄3期，及時發布學校干部作風整頓方面的信息�？傊刹孔黠L整頓的各階段工作在有條不紊中開展，達到了預定的目標。
通過第三階段的改進提高，學校從思想、作風、紀律、制度到工作各方面都發生了明顯變化。政治紀律組織紀律進一步增強，思想作風工作作風進一步強化，干部隊伍的凝聚力、創造力、戰斗力進一步增強，工作紀律進一步嚴格，學校的公信力和執行力進一步提高，形成了一種凝心和氣、愛崗和業的良好工作環境和氛圍，為圓滿完成今年各項工作提供了良好的思想作風、紀律和組織保障。今后，我們將進一步鞏固整頓成果，不斷建立完善長效機制，按照上級的要求，全面推進學校工作，為促進長壽教育的發展作出新的更大貢獻！
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20XX年分局機關作風和效能建設工作，緊緊圍繞市委、市政府提出的“解放思想、簡政放權、提速增效”新主題，結合工作實際，本著“對照先進找差距，對照自己找問題”的思路，既要主動服務、更要規范管理，既要帶好隊伍、更要做好表率的要求，堅持在激發干事創業熱情上謀求更大突破，在提升行政服務效能上爭取更大作為，在服務企業服務民生上發揮更大作用，在依法行政工作水平上力爭更大提升，在機關干部隊伍建設上實現更大進步，在推進節約型機關建設上取得更大成效上下功夫，分局機關作風和效能建設取得了一定的成效。主要的做法有：
一是抓住中心，服務基層重實效。以“創新服務方式，提升服務品牌”大討論為契機，與政風行風評議活動和創建文明單位、合格國土資源分局等活動相結合，大力推進理念創新、作風創新、措施創新，做到思想永不僵化、工作永不停滯、發展永不滿足，進一步提高了國土資源部門“為民、便民、利民”服務環境。
二是抓住關鍵，保障發展創業績。以強化目標考核為重點，圍繞“保增速、促轉型、上水平、抓特色、強隊伍”的工作主線，發揚真抓實干的作風，領先一步抓效能，超前一步抓服務，不斷增創服務新優勢，全力推動各項工作取得新突破，按時完成了年度各項工作目標任務和上級布置的突擊性、臨時性工作任務。
三是抓住重點，落實制度不走樣。以堅持依法行政，實行政務公開為落腳點，定期開展政治理論、法律法規和業務知識學習，不斷提高干部職工的政治理論水平、業務技能和遵守各項制度的.自覺性。認真執行“首問負責制”、“AB”角制，不斷完善為民服務措施，做到辦事程序透明、工作作風嚴謹、操作規范細致、服務熱情周到。嚴格落實掛牌上崗、人員去向、考勤等各項規章制度。在明確分工、職責的基礎上，弘揚互相協調、互相溝通、互相配合的精神，形成顧大局、講團結的良好風氣。
四是抓住時點，征詢建議求突破。以進一步完善監督制度為平臺，充分發揮好資源監管、用地服務、信訪處理、政策宣傳四個作用，自覺接受社會各界的監督。一方面強化外部監督，主動向服務對象、行風監督員、人大代表等征求意見和建議，自覺接受他們的評議和監督。今年6月27日，分局邀請了部分市、鎮兩級人大代表聽取分局上半年工作匯報；8月10日召開行風監督員座談會，通報今年以來我鎮土地管理工作情況及政風行風建設情況。各位代表、監督員對近年來分局在全鎮發展過程中所做的保障和服務工作給予高度肯定。另一方面，加大內部督促檢查。堅持市局明查暗訪與分局日常檢查相結合，重點對依法行政、服務承諾、文明接待、掛牌上崗等制度的監督，并利用每周工作例會，分析執行制度中存在的問題和碰到的困難，研究、商量解決問題的對策，為確保工作目標任務的完成、各項制度的落實到位，起到了積極、有效的推動作用。
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按照縣委統一部署，我鎮于xx月xx日-xx月xx日認真組織開展了干部作風教育實踐活動第二階段的活動。在第二階段自查自糾活動中，我鎮結合實際狠抓了對照檢查、征求意見、解決問題等三個方面的工作，通過自查自糾，使黨員干部的黨性觀念、群眾觀念、紀律意識、責任意識得到進一步增強，有力地推動了安仁鎮各項工作的順利開展。現將第二階段工作總結如下：
一、切實加強領導，確�；顒佑行ч_展
我鎮于x月xx日召開了第二階段自查自糾動員部署會，對自查自糾工作進行了認真的研究、分析和部署，并要求全鎮黨員干部要嚴格按照縣委作風教育實踐活動的實施意見和要求穩步推進。會議要求，全鎮干部要深刻吸取市紀委下發的兩起違紀事件的沉痛教訓，把這兩起違紀事件作為反面教材舉一反三，加強自我警示，認真檢查自己在日常工作、生活中存在的問題和不足，為今后整改提高打好基礎。會上還明確了自查自糾活動中的工作責任，為形成各分管領導抓辦室負責人、辦室負責人抓一般人員，一級抓一級、層層抓落實的工作局面提供了良好的組織保障，確保了活動的貫徹落實。
二、認真開展對照檢查，確保查找問題準確全面深入
在自查自糾活動中，我鎮從組織全鎮干部認真學習“七查七看”相關內容入手，幫助、引導黨員干部掌握對照檢查的內容、重點和要求，使大家在自查自糾中做到了檢查有抓手、心中有準繩、行為有尺度，確保了活動開展不跑偏，圍繞重點求實效。全鎮干部結合工作實際，認真查找了自身在思想純潔、自身修養、群眾觀念、精神狀態、行政效能等方面存在的問題和不足，并對問題和不足進行了梳理、分析，撰寫了自查自糾材料，建立了問題查找和整改臺賬。民主生活會上，我鎮黨委負責人及班子成員結合干部作風教育實踐活動開展情況就自身及本部門存在的問題進行深刻剖析并提出整改措施；鎮主要領導對自查自糾情況進行了點評，并要求全體機關干部要再對照，再查找，進一步改進機關工作作風。
三、采取多種形式，廣泛征求意見建議
在第二階段活動中，為更加全面深入地查找自身存在的問題和不足，我鎮通過設立意見箱、意見欄、公開舉報投訴電話、發放征求意見表等形式，認真收集群眾、企業和鎮域企事業單位、黨代表、人大代表、政協委員的意見建議，廣泛發動干部群眾幫助查找問題和不足�；顒又泄舶l出征求意見表xx份，返回xx份，收到返回的征求意見表后，及時對意見內容進行梳理匯總，有力地促進了活動的'深入開展。同時，為確保干部作風教育實踐活動取得實際效果，我鎮專門成立了七個作風整頓指導組，負責指導全鎮xx個村（社區）的干部作風教育實踐活動和召開民主生活會，通過與村（社區）干部開展談心談話、定期走訪、現場辦公，查找出了各村（社區）干部在工作、思想、生活等方面存在的問題，并提出整改措施，進一步增強了村（社區）干部的凝聚力、戰斗力和執行力。
四、切實加強監督檢查，確保全員參與全時段參與
為確保自查自糾活動取得實效，我鎮對活動的開展提出了具體要求，強調要全員參與、全時段參與，確保人人受教育、個個有提高。活動中，我鎮嚴格落實考勤制和督查制，每次開會和學習前都要將有關內容和事項及時通知到每位干部，并嚴格按照相關要求進行考勤。同時對學習筆記進行抽查，對查找出來的問題進行匯總。在日常工作中堅持做到不定時檢查上班情況，確保了上下班秩序正規、良好。
五、堅持統籌推進，活動取得良好效果
在第二階段活動中，我鎮十分注重將自查自糾與推進中心工作相結合，做到了統籌兼顧，合理安排，兩不誤、兩促進，不僅圓滿完成了第二階段活動的各項工作，而且有力地推動了土地整理、安置房建設等中心工作的順利開展。
�。ㄒ唬┨岣吡怂枷胝J識。通過第二階段自查自糾，全鎮干部普遍認為，這一階段活動非常及時，非常必要。自查自糾是深入查找問題，全面整個提高的重要抓手，是不斷改進作風，保證中心工作順利完成的基本保障。
�。ǘ┎檎伊藛栴}和不足。通過對照檢查、領導點評、同志互助，我鎮干部認真查找了在思想純潔、作風純潔、自身修養、執行力、工作效能等方面存在的問題和不足，深刻剖析了思想根源，制定了整改措施，明確了努力方向，為自我完善、自我革新、自我提高奠定了良好的基礎。
�。ㄈ┻M一步轉變了作風。通過自查自糾，我鎮干部在思想作風、工作作風、群眾觀念等方面得到了進一步轉變，更加堅定了理想信念，純潔了思想道德，提高了自身修養，增強了執行力，強化了為人民服務的思想，全體黨員干部精神更加振奮，工作勁頭更足。在下一階段工作中，我鎮將會繼續發揚成績，克服不足，以周密的部署、細致的安排、嚴格的落實，確保作風教育實踐活動圓滿完成。
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自開展干部作風整頓活動以來，本人積極參與到這次活動中，并在認真學習的同時，圍繞作風整頓的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對存在的主要問題、問題存在的原因及今后的整改措施進行了剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善的目的。
一、存在的.主要問題
1、工作中業務知識鉆研學習不夠，多是忙于地面資料整理工作，疏于井下具體事務的學習和提高。對涉及自己工作所需專業知識掌握仍然不夠全面。沒有充分把所掌握理論知識運用于實踐，沒有做到活學活用，導致自己的工作水平提高緩慢。
2、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
3、思想松懈，自我要求不嚴，放松了對自身紀律性的要求。在如何繼續改進工作作風方面缺少深入的思考，應進一步加強調研，橫向交流和學習。
二、問題存在的原因
由于自己平常學習不夠及工作的現狀和現實的社會風氣，促使了自己工作作風的轉變和紀律的渙散等問題的出現，從中可以看出，自己的主觀意識沒得到更高層次的改造，人生觀、價值觀沒得到充分的確立，獻身礦山的宗旨思想樹立不牢，因而與新時期經濟發展的要求有些不相適應。
三、今后的整改措施
針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己；行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，勇于奉獻，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
1、加強學習，提高自身素質。并將學習和工作實踐相結合，理論指導實踐，提高自身的業務理論知識，以及其他同志先進的工作經驗，及相關法律知識等。
2、增強創新意識，工作爭強當先。進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。轉變作風，扎實工作。
3、加強道德素質修養，敬業愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業心和責任感，作風扎實，勤奮工作。
4、經常反思，保持良好的工作作風。真正成為一名有知識、能實踐的技術人員。 總之，今后我將在礦和工區領導和同志們的幫助支持下，在思想作風整頓活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把領導安排的各項工作做好，取得成效。
承諾人：貴平煤礦掘進技術員尹慶
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根據省、市公司及縣委、縣政府關于開展整治影響發展環境的干部作風突出問題相關文件精神，通過學習，本人進一步明確了活動意義，并圍繞活動專題和內容，進行了深入調研，梳理出了相關意見和材料。
一、存在的相關問題和主要原因
1、理論學習的自覺性不夠強。雖然平時較為注重學習，但學習的內容不系統、不廣泛，有時只注重實用主義，不注重全面性和系統性。
2、思想解放力度不夠大。在當前的形勢下，思想的深度和廣度跟不上發展的步伐。由于思想解放不夠、創新不足、導致在工作中循規蹈矩，按部就班，對廣電網絡業務的發展準備不足，信心不夠，存在一定程度的.畏難情緒。
3、工作方法不夠多。在工作中，方法不多，執行力不夠強，導致所分管的工作相應滯后，在服務和管理上有所欠缺，工作沒有新的起色。
二、今后的整改措施和努力方向
1、振奮精神，堅定信心。充分認清當前發展形勢，振奮精神，堅定發展信心。信心是做好一切工作的前提，今后需站在全縣發展的高度看待問題，進一步堅定信心，實現工作和業務的超常規發展。
2、加強學習，提高素質。不斷增強自覺學習的主動性，注重理論和實踐相結合。把學習融入到工作和生活中，找出差距，彌補不足，不斷提高自制素質。
3、轉變作風，強化服務。結合自身工作，形成獨立思考、獨立工作的能力，不斷探索出改革創新的新方法、謀求發展新思路，不斷改進工作之風，務求取得實效。結合作風轉變，樹立“服務第一、服務制勝，服務增效”的工作觀念，全面落實服務項目公示制、首問負責制、服務承諾制、限時辦法制、服務回訪制、責任追究制、服務督查抽等制度，規范行為，順應形勢發展而要，推進工作的大跨越、大發展。
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在“工作紀律作風整頓教育”活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態度不夠端正。
2、開拓創新的精神不強。雖然在教學管理上逐步走向規范，教學行為進一步規范，學校辦學效益開始凸顯，社會效益不斷增強，但是在教學改革上存在畏難情緒，沒有針對學校實際情況，主動地去想辦法，創新工作，因此，工作上還沒有大的起色。
3、業務知識不夠鉆研。表現在：滿足于做好日常教學和管理的任務，在工作，教學研究和教學科研做得不夠。
4、幫助指導青年教師不夠。認為教師的成長是教師個人的事，對青年教師幫助不夠。
二、存在問題的主要原因
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，聯系實際不夠，因而不能準確把握形勢。
2、認識不夠到位，認為做好自己教學和常規管理就可以了，創新工作有難度，缺乏具體的指導，不知道如何做好。
3、認為自己的`業務水平不錯，是老教師了，有一定的教學經驗，沒時間鉆研，教學工作也不會有太大影響，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。
3、對幫助青年教師與學校發展的認識不到位，忙于自己的日常事務和所教班的教學，幫助不細不實。
三、今后的整改措施
1、加強政治學習，不斷提高自身的政治素質，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，提高教學和管理工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高教書育人的水平；要注重實際，加強研究，找準教學和管理中存在問題明確努力的方向，想辦法，多思考改進工作的措施，努力把工作提高到一個新的水平。
3、加強業務理論學習，努力提高業務水平。充分發揮主觀能動性。加強業務知識的學習，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同行請教。努力做好教學工作和學校管理工作，使工作在規范化上再上臺階。
4、加強對青年教師的幫助和指導。結合教師實際，深入課堂，發現問題，及時幫助和指導，多于同行研究，共同探討改進方法，使青年教師盡快成長起來，從而提高學校辦學效益，使教育教學工作真正做好到讓人民滿意，讓學生成才。
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全區、街道開展作風建設年暨深化效能建設年活動，在機關干部職工中開展自查活動，我認真學習，深刻反思，對照要求，深入剖析，發現自己存在一些需要改進的地方�，F將結果匯報于下：
一、存在的問題：
1、學習上不夠主動。有時只顧忙于一些具體的工作，沒有自覺主動的擠時間學習。即使學習也只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好，運用理論指導實踐，促進工作上還有差距。
2、工作作風不夠踏實。對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，總希望不要花費太多的精力就可以把事情做好。
3、工作紀律有待加強。執行制度有時不夠嚴格，由于礙于情面樂于做和事佬，有時對本部門同事中出現的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規行為處罰不力，防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松。
二、分析問題存在的原因
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
1、政治理論學習缺乏系統性。思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，停于形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。對理論的學習缺乏系統性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應付工作上的需要，對政治理論學習缺乏深入了解，對經濟知識缺乏系統學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高。
2、工作方法簡單。有時處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
3、紀律認識不夠高。對有關紀律的條文、規定學習得不夠，對紀律、制度的擬定比較多，但對認真執行檢查得較少，對個別同志不遵守紀律的現象沒有給予及時批評，有時自我要求也不夠高。
由于以上問題的存在，最終造成在一些工作上的被動，增加了個別工作的難度，導致了在工作中有時不能達到十分滿意的效果。
三、今后努力的方向
隨著作風建設年暨深化效能年活動的`不斷深入，通過自查活動，使我更清醒的認識到自己存在的問題，也更增強了我改正錯誤、提高自身思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾個方面進行改進：
1、樹立終身學習理念，堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實、學習內容落實、學習效果落實，反對圖形式，走過場。把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索工作新思想和新方法，與時俱進謀發展，開拓創新展形象。
2、秉持高度的政治責任感，樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于勝利的優良傳統和作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。
3、加強工作紀律，嚴格要求自己。工作中處處嚴格要求自己，保持積極進取、努力向上的工作作風，使自身的綜合素質都能適應時代的發展和隊伍建設的需要。
總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭為黨為人民多作貢獻。
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本人存在的問題報告如下：
一、存在的主要問題
(一)知識不全面，不系統，知識技術水平不高，學習的自覺性不高。只是每月教學查房的時候才看看書，查查資料，了解某個疾病的知識，但往往不夠深入。面對新出現的問題，處理不熟練，不能用準備的方法來處理，解釋不到位，讓病人產生誤解，導致護患關系不和諧。
�。ǘ┓⻊諔B度不夠熱情，回答病人的問題不是很耐心。讓病人覺得護理人員很冷漠，自己受到了冷落。
�。ㄈ⿴е鴤�人情緒上班，導致工作不夠細心，出現差錯，或者把情緒發泄在病人身上，讓護理人員的形象受損。
�。ㄋ模]有嚴格按規章制度來執行各項護理操作，操作動作不夠輕柔，給病人帶來了一定的痛苦。
二、存在問題原因分析
一、是學習的積極性不強，求知欲望不高，對�？浦R學習不夠深入，沒有完全用理論知識武裝自己的頭腦，從而導致處理問題不夠熟練，給病人解釋不夠全面。
二、是以工作忙為理由，當病人詢問時，繼續做自己的事情，怕手頭的事情出錯，回答不及時，不夠耐心。
三、是為了早點完成任務，省略了一些步驟，沒完全按各項規章制度步驟執行，或者憑印象做事，造成了一些護理差錯。
三、整改措施
1、刻若學習，振奮精神，努力提高自己的`技術水平，要自覺把理論學習作為自己的`第一需要，扎實深入的學習，學以致用，為了更好地為病人服務，減輕治療時病人的疼苦。要把自己空余的時間都放在學習上，學習基礎知識，新技術，新理論。不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高自己護理工作的能力。
2，強化服務理念，提高為病人服務的意識，想病人之想、急病人之急、解病人之難，學會放下自己手頭的工作，熱情地為病人服務，耐心回答病人的問題，堅持“一切以病人為中心”。不讓病人在我這受冷落，不讓形象因我受損。
3，樹立全局意識，盡職盡責，愛崗敬業，認真仔細地做好每一件事情，哪怕花多點時間，也要把每項任務按要求完成。不讓差錯在我這里發生，不讓規定在我這里走樣。
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為全面加強新形勢下作風建設，進一步轉變加快推進方式轉變，我認真查擺在思想觀念上是否存在憂患意識、機遇意識、發展意識、創新意識、責任意識不強等結構性問題;在轉變經濟發展方式上是否存在經濟社會不想轉、不敢轉、不會轉、不善于轉等問題，在工作作風上是否存在情操精神懈怠、缺乏激情、標準不高、作風不實、效率低下等問題;在服務經濟發展中除非存在不作為、慢作為、亂作為的問題;在工作落實上能否做到遵行責隨職走，心隨責走，重實際、重實干，重效能、重效果。
通過學習，深刻的認識到這次開展“轉作風、提效率、優環境、保增長、促發展”為主題活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、奮力趕超的大進行討論活動，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，解決如何加快發展，解決黨員干部在發展中如何發揮作用，如何提高自己、提高創造力、凝聚力和戰斗力攻擊力的急需。
一、存在的主要問題
1、理論學習不夠主動，自覺性不高。一是學習態度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學習、學習抓的不夠緊，積極性不夠高，存在著被動、應付思想。二是學敷衍了事，學習只限于如前所述地讀書，只是念一念，集中聽一聽，方法簡單，組織學習時就學一學，其要求學什么就學習什么，僅學習了規定的公文、領導講話和會議精神等，很少主動學習更多有關新形勢的有關知識內容。三是理論基礎理論不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際相的脫節，不能很好的做到理論與實際工作相起來。學習時缺乏思考，只從面上理解，更沒有用學習的基礎知識去理解和回來指導現實，使自己對新知識的認同與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了講授而講授，并使學習變得形式化、教條化。
2、思想觀念不夠解放運動。主要表現在自己思想上有因循守舊的，思想觀念有些激進，銳意進取意識不強。我鄉經濟發展快慢，事業成功與否，要害是看我們的思想是否真正解放、觀念是否真正不斷更新。通過這次開展的征求意見活動，看得出來了群眾對我們的殷切希望和信任。這就要求我們必須正確估價、鐘愛面臨的形勢和挑戰，著眼大發展、理清大思路、制定大舉措，進一步放寬政策，加大招商引資項目建設力度，努力刻苦鉆研新的經濟增長點，謀求經濟快速、健康、平穩發展，在鄉域經濟突破上取得新進展。
3、工作作風需過于扎實。通過學習李文祥、王金山先進事跡等英模人物的崇高精神，我越發認識到自己工作作風不夠扎實，缺乏思想解放、大膽創新、用改革的精神和辦法解決出現的新法律條文情況、新矛盾、新問題的勇于探索，敢于實踐的科技精神;缺乏敢想、敢闖、敢試、敢干，面對困難勇于直前、不怕犧牲的奮斗精神，這些環境問題假如不解決，不能迅速轉變工作作風，就會影響到組織工作開展，就會全鄉經濟的發展和社會各項事業的`進步。
4、工作實際與上級領導要求和組織工作群眾的期望還有一定相差。通過走訪座談，我了解到老百姓對黨委的期望很高，他們希望能夠在黨政、政府的帶領下，擴大增收渠道，盡快發家致富;一些熱點、難點風險問題盡快得到解決，經濟發展環境能夠進一步優化。這就說明在我們工作在工作中中還存在著漏洞，有產品服務不到位的問題，有工作效率不高的結構性問題，有工作作風問題，有工作方法問題，這些問題逐步解決不好，就著眼點會影響全鎮工作著力點的實現，就會失去失去農村基層群眾對我們的信任，因此，必須增強做好各項工作的責任感和使命感，努力提高工作成效，讓上級領導放心，讓人民群眾滿足。
三、整改措施
通過學習，查找不足，使我更加清醒地認識到自己存在的環境問題，我決心繼續解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，不斷提高自己思想素質，今后我要努力當好五個方面的表率：
1、樹立發展的理念，制做解放思想的表率。在今后的工作中，自己要努力增強加快經濟發展緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，研究適應農村經濟發展新形勢的新方法、新舉措;要立足資源，瞄準市場，發揮優勢，突出重點，立足于特色農業，使主導產業盡快形成業務規模;要帶頭轉變觀念，帶頭開拓創新，看準的惡行就大膽試、大膽闖。
2、樹立楷模的理念，做嚴格自律的表率。堅持從實際出發，與時俱進的思想路線，傾聽群眾呼聲、關心群眾疾苦、踏踏實實為群眾基層干部解決實際困難，要前夜牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于分管的模范，做善于團結友愛的模范，做聯系群眾的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事，努力做出榜樣。
3、樹立自強的理念，做力爭上游的表率。今后工作中，思想我要做為自己干好工作的不竭的精神動力，塌下腰、使足勁，腳踏實地、埋頭苦干，從群眾最不滿足的事抓起，從群眾最希望辦的事做起，努力改變工作方法，改進工作作風，要堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創一流。
4、樹立求真的理念，做腳踏實地的表率。實事求是，是我們黨辯證法聯系實際，密切聯系群眾的法寶，也是我們黨永遠立于不敗之地的可靠保證。在今后的工作中我要堅持帶頭講真話、辦實事、求實效，凡是群眾提出的合理要求，要辦好、辦實。
5、樹立榜樣的理念，做學習先鋒的為民服務。不斷增強責任意識，仔細履行好自己的職責，努力把工作做好;學習他們牢固的宗旨觀念，時刻想著群眾，時刻依靠群眾，為維護、發展、實現人民信仰自由群眾的自決權盡心盡力;學習他們對黨、對人民、對事業無私無畏的高尚精神境界和求真務實的崇高品德優良作風。一切從實際出發，講實情、說實話、辦實事、求實效，為推進城關經濟實現追趕型、跨越式產業發展竭盡全力。
以上自我剖析，有些地方可能有失偏頗，不夠全面深刻，懇請領導和同志批評指正，我將虛心接受，并不斷改進提高，以期取得更大的進步!
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根據《周口市地方稅務局“作風轉變暨環境創優”活動第二階段工作方案》要求，我科在學習提高認識的基礎上，通過廣泛征求社會各界和納稅人意見、開展談心活動等形式，采取自己找、領導點、群眾提、互相幫等方式，認真查找本部門干部職工在作風建設和行政效能建設方面存在的突出問題，特別是對基層和納稅人關注度比較高、涉及納稅人和干部職工切身利益的有關問題，認真進行了“五查”，現將具體情況報告如下：
一、存在問題
我們結合征管科工作實際，圍繞“五查”和方案提出的十個方面問題進行延伸查擺，發現的問題有：
1、納稅人申報審批事項的資料不完善而經過提出和輔導，要求納稅人完善資料，由于納稅人自身的原因導致出現反復的問題。
2、稅收政策有落實不到位、落實不及時的問題。
3、制度建設相對滯后、有更新完善不及時，落實不力、執行難的問題。
二、產生問題的根源和危害
1、學習力度還不夠，對創新工作機制的認識有待進一步提高。
2、工作責任心相對來說還不是十分的強，對潛在的問題和風險還重視把握不夠。
3、思想還不夠解放，內心深處存在求穩怕亂的心理。
4、執行制度和行駛業務處臵權的力度不夠，礙于情面，不敢得罪人。
其危害在于：
1、不學習就不知道差距在哪里、差距有多大，就缺乏前進的動力，看不到光明的前景。
2、責任心不強勁、對潛在問題和風險把握不好就可能出現更大更復雜的問題，一旦控制不住，易發生意想不到的麻煩事情。
3、求穩怕亂就可能出現怕啥就有啥的怪圈，反而適得其反，給工作造成更大的被動。
4、執行力度不夠，講情面過多，也會造成工作的被動局面，甚至給國家造成不必要的損失。
三、問題的主要表現
1、集體學習較少，政治業務學習不夠深入，學習筆記寫的不多、不完整。
2、履行職責有不到位的地方，對廉政風險建設的重視程度不夠，對內部管理和隊伍建設抓的`不夠緊。
3、對人生觀、世界觀的教育離領導要求還有一定差距，對科室人員生活、交友的圈子了解不夠全面。
4、對大家工作的要求還不夠高，工作制度建設更新、完善還不夠及時。
5、對納稅人的納稅輔導還有進一步提升的空間。
四、整改措施及努力方向
1、加強學習，提高素質。通過學習樹立正確的人生觀、世界觀，堅定自身信念不動搖。提高征管科人員自身的政治和業務素質，強化工作本領，提升工作水平，防止部門在不知不覺中出現違紀違規現象。
2、增強工作責任心。始終牢記權力是一種責任，也有可能成為一種負擔，用得好是為人民服務，用得不好就成了為個人服務，不僅會失去民心，丟掉名譽，甚至還有可能違反黨紀國法。
3、以身作則，做好本職工作。作為國家公務人員，做好本職工作是我們的本分，決不能心存僥幸，首先從自身做起。嚴于律己，以史為鑒、以人為鑒、以案為鑒，時常對自己敲警鐘，嚴把本職工作質量關，切實做好本職工作。
4、規范辦事程序，自覺接受群眾和干部職工的監督。秉公辦事，不徇私情。不斷反思，見賢思齊，知錯就改，完善自我。
5、注意聽取上級領導的意見，虛心接受干部職工的建議，及時修正錯誤，溝通思想、相互提醒、增進團結。
6、嚴格遵照方案要求，大力加強制度建設，深化體制機制改革，創新管理，按章辦事，確保本部門有序運轉，堅決杜絕部門不正之風的發生。
針對以上問題，我科在下一步的工作中，將以此次部門轉創活動排查為契機，以科學發展觀為統領，通過學習轉創活動實施方案和有關文件，對科室所有同志的思想進行不斷地改造并結合各人工作特點，筑牢拒腐防變的防火墻，廉潔自律，踏實工作，用實際行動向領導和同事們交上一份滿意的答卷。
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根據界首市教育局作風整頓建設要求，結合中心學校制定的實施方案，通過幾天來的集中學習和自學，使我對這次活動有了深刻認識。教師作風整頓的主要目標是通過作風整頓，使全校教職員工愛崗敬業意識增強，組織紀律更加嚴明，教育教學質量得到進一步提高，使學校各項更上一個新臺階。作為學校的一名青年教師，在本次作風整頓中就要認真反思自已在思想，態度等方面存在的突出的問題，對照檢查，深挖思想根源，開展批評與自我批評，明確今后該努力的方向和明確的實施方案。
一、存在問題：
1、學習的要求和動力不夠
對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業務學習，而對其他學習的主動性不夠；
二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，應用實踐；
三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的'重點學習。
2、在班級管理方面做得不夠作為班主任，在班級管理方面做得不夠�！靶缕垦b舊酒，新鞋走老路”，致辭使班級管理方面方法陳舊，呆板、簡單，無創新意識，靠的是苦干、蠻干，靠的是不離寸步地緊跟班級、沒有幫助學生形成自主、獨立、樂學、善思、互助的良好風尚，而是稍不注意就會出現一些意識不到的事情，造成不良后果。
3、教學上，沒有創意，備課時不鉆研教材在教學方面，沒有結合本班學生實際情況，備出具有自己特色、自己風格的課，沒有自覺地用新課程的理念來指導課堂教學，到現在為止也沒有形成自己的教學風格，而是為應付檢查而備寫教案，為應付聽課而轉變課堂教學模式，使自己的教學工作很被動，無起色，無特色，在輔導差生方面，沒有耐心、恒心，簡單、粗暴。
4、愛崗敬業上做得不夠突出工作皮沓，主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著混的態度，不愿深入，存在求穩怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規，遇事不愿多想。許多工作到推不掉時才倉促動手做。
5、要求學生過于嚴厲。偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關愛，有歧視后進生的言行。言行有時過激，自控能力不強，遇到突發事件，不能保持冷靜的心態，正確處理。
二、今后打算
1、要利用一切時間做好各項工作，既做得扎實，又做得有序，每個細小的工作要塌實做好。做學生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每一名學生獲得理想的成績。
2、學習再學習，使自己的知識更加豐富、更加新穎，做一位稱職的教師。要利用學校開展觀課活動的契機，多聽、多看、多思考，使自己的教法更先進、更靈活，使自己的工作更細，上一個新臺階，備高質量的教案，搞利于教學的豐富多彩的游戲，批出精細的作業，改出準確無誤的試卷，寫出高質量的質量分析材料。
3、牢固樹立“學校無小事，事事都育人；教師無小節，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。
4、堅持每天放學十分鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。
總之，通過這次整頓學習活動，我較清醒地認識、反省了自我，努力對照那些優秀教師的言行，時時處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己早日成長為一名優秀教師。
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