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學校衛生工作總結優秀

時間:2023-02-20 13:02:59 總結 我要投稿
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學校衛生工作總結優秀

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編收集整理的學校衛生工作總結優秀,歡迎閱讀與收藏。

學校衛生工作總結優秀

學校衛生工作總結優秀1

  本學期工作即將結束,在這一學期里,我通過學習、實踐與摸索,已經熟悉了學校的衛生保健工作。深刻體會到了做保健老師的艱辛。雖然辛苦,但是也有很多收獲。20xx年,全校有11個班,在校生525名。在校長室及教導處的領導下,我所本著提高師生身體健康素質的前提下,認真學習貫徹《學習衛生工作條例》,積極開展學生常見病綜合防治,強化學校健康教育活動,有計劃有目的的抓好學校各項衛生工作。現總結如下:

  一、常規工作

  1、制定了食物中毒事故處理預案,意外事故處理預案,傳染病預防控制預案,傳染病疫情報告制度,甲型流感防控預案,衛生防疫安全管理等規章制度。

  2、多次通過廣播、墻報、宣傳欄、班級粘貼、到班級等方式宣傳結核病、水痘、流感、腸道傳染病、手足口病、甲型流感等等疾病的預防衛生知識,教育學生養成良好的個人衛生習慣。

  3、做好每日因病缺課學生登記制度。

  4、本學年學校出現水痘、發燒學生、急性腮腺炎及近段時期紅眼病的預防等等時,本人做到了加強晨檢,定時消毒,及時宣傳有關預防知識,及時與班主任、家長溝通,及時隔離患病學生,及時上報。

  在紅眼病高發期間我校積極采取措施(檢查個人衛生、停做眼保健操、通過宣傳)我校有3例疑似學生。

  5、較好的完成了一年級新生預防免疫接種證的查驗補種工作。驗證人數35人,驗證率95%。按國家計免程序和要求,配合社區進行接種前的組織、家長告知等工作,努力接種率。

  6、配合做好全校體檢反饋工作

  在4月的全校性體檢后,9月保健所將學生體檢情況返回學校,拿到體檢表后及時給家長反饋學生情況。使家長及時對學生進行治療。

  7、做好疫苗接種

  配合社區和上級做好麻疹、乙腦、乙肝、寄生蟲實驗、ppd篩查、流腦等調查、接種工作。本學期為完成乙肝90%的接種率,我將學生集合好親自帶領學生去社區進行接種。

  8、地方病防治對學生進行了尿碘化驗及碘丸服用后的監測工作。

  9、在窩溝封閉口腔免費治療過程中,在學校進行宣傳,但很多家長還是不相信是免費治療,我便一次次向家長做宣傳和解釋。在本次和社區配合治療中醫生給我校評出配合優秀單位。

  10、每天向保健所進行零報告制度,如有疫情發生則同時上報衛生防疫部門。

  11、做好校園受傷、疾病處理的日常工作。

  積極發揮班級衛生員的作用。衛生員是班級與校醫間的聯絡員,培訓好衛生員發揮其聯絡員作用,有利于開展學校衛生工作。為此,校醫組織衛生員培訓,內容有常見病的防治、小外傷的處理、眼保健操、如何報告疫情等。通過培訓,使衛生員能夠協助老師做好班級衛生宣傳、檢查個人衛生、檢查督促眼操等工作,積極發揮了衛生員的小助手作用。

  二、學生健康狀況的監測與常見病防治。

  1、近視眼的.防治工作是我校本學期常見病矯治工作中的重點工作。具體的工作措施如下:

  ①按照有關文件及上級領導的要求,完善了近視眼防治的一系列制度,例如:《學生的膳食營養衛生制度》、《體育鍛煉衛生制度》、《防止近視宣傳制度》。

  ②教育全體教師監督學生的用眼衛生,督促學生養成良好的用眼習慣,堅持每天做兩次眼保健操。從而降低學生眼病的患病率。

  ③在今年“紅眼病”高發期積極進行宣傳同時加強晨午檢檢查,通過廣播、利用黑板、資料、板報等進行宣傳用眼衛生。

  2、規范學生的日常行為,培養學生良好的學習習慣和生活習慣。

  3、加大宣傳力度,利用廣播、板報、手抄報等形式對常見病的預防進行宣傳。讓學生認識到常見病對人體的影響及危害,從精神上提高學生自身的防護意識。

  4、秋季是傳染病的高發季節,為阻斷呼吸道傳染病在校園的傳播,本學期一開學,學校衛生室就著手了防控工作,組織學習呼吸道傳染病的預防知識及防控措施。繼續做好晨檢制度和缺勤、缺課監測,疫情監測與報告,每天請各班的衛生聯絡員做好各班的晨檢記錄,然后上報個我統一進行記錄晨檢情況。多種的衛生宣傳教育,校廣播為全校師生作了多次的預防呼吸道傳染病知識的講座,出了二期黑板報和櫥窗宣傳。

  三、加強業務學習

  1、積極參加保健所組織的各項培訓,通過學習掌握了更多的相關業務知識,在工作中能夠更好的開展學校的衛生保健工作。

  2、及時了解掌握各種衛生保健相關信息,能夠在工作中更好的開展宣傳教育工作,使學校的衛生防控工作落到實處。

  3、在保健所的要求下,加入了保健所的Q群,按時、保質保量的上傳工作內容。

  4、加強自學,通過自學掌握更多的相關知識,為全體師生的身體健康保駕護航。

  四、存在問題

  (1)、室內外環境衛生個別還有死角,學生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養成良好的衛生習慣,達不到自控。在個人衛生方面有的學生還不能做到勤洗澡、勤換衣。今后加強室內外衛生的檢查力度,爭取把學校衛生工作做的更好,盡最大努力給師生創造一個優美的工作學習環境,利用廣播、板報形式向學生進行衛生宣傳教育,要求學生養成良好的個人衛生習慣。

  (2)、近視率、新發率較上年有所上升。加強學生用眼衛生及時糾正不良姿勢。

  (3)、我的心靈小屋工作還未開展開。

  近年來,小學生常出現妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為,究其原因,我們不難發現,他們存在心理偏差,是由于在學習和生活中碰到問題和困難時,缺乏解決矛盾、應對挫折和處理危機的能力。作為教育工作者我們對此不能漠視不理,不能只注重分數而不管學生是否具有健康的心理和健全的人格,心理健康教育工作應該放在首位,而我總是以自己教學忙為自己找借口一直以來都沒有開展

  本學期工作即將結束,在這一學期里,校醫室的工作得到了學校的理解、信任和支持,得到了校長和主管校長的許多熱心指導和幫助,也得到了全校師生的尊重和配合,從而使醫務室的相關工作得以順利開展、改善和加強。新的學期我會扎扎實實不懈努力,把衛生保健工作做好。

學校衛生工作總結優秀2

  為了進一步貫徹落實學校衛生健康工作精神,為了讓一個小學生帶動一個家庭提高健康意識和自我保健能力,養成健康的行為習慣和生活方式,提高學生健康知識知曉率和健康行為養成率,促進學生健康成長。現總結如下:

  一、加強常規教育,不斷提高學生健康衛生意識

  不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識,對學生的健康成長能起積極的促進作用。我們充分利用廣播、黑板報、手抄報等各種宣傳陣地,對學生進行衛生習慣的常規教育,教育學生自覺養成衛生習慣,人人爭做文明學生。要求學生做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物”等。

  不定期進行學生個人衛生抽查,以促進學生良好的衛生習慣的養成。尤其是告知學生勤剪指甲、勤洗手,注意個人衛生。積極創造條件,鼓勵和引導學生每周測量一次體重和視力,并根據體檢結果,針對性的開展健康教育,引導學生加強體育鍛煉和視力保護,提高中小學生的健康水平。

  二、加強衛生健康監督,注重常見病、傳染病的預防

  1、積極開展“六病”的防治工作。如在監督檢查眼保健操中,對穴位按壓不正確的`同學及時給予糾正。并嚴格要求用眼衛生,落實“三個一”使他們從小養成良好的用眼衛生習慣。在課堂教學中關心每個學生的生長發育,身心健康。

  2、加強季節性及常見病的宣傳教育工作。結合季節特點、傳染流行和食物中毒發生特點,充分利用學校宣傳版面、黑板報、廣播等各種陣地,做好衛生健康、預防疾病、膳食營養、心理健康、環保教育等宣傳教育工作,對學生進行針對性較強的防控傳染病和食物中毒的專項宣傳教育。要重點教育學生養成良好的個人衛生習慣,增強學生的防范意識和防范能力,提高機體抵御疾病的能力。

  3、傳染病防治細致扎實,秋冬季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發季節,我校除了向學生宣傳有關健康知識外,積極做好了各項預防工作。做到了一旦發現傳染病,立即進行消毒、隔離治療,并對其他學生進行有針對性的突擊健康教育及健康促進。及時消除校園內可能導致傳染病流行和各種危險因素。

  三、開展常規性體育活動強化健康意識

  1、每天鍛煉一小時。按照教育部要求,加強組織領導,把每天一小時體育活動時間和內容納入教育教學計劃,列入課表,統籌安排,嚴密組織實施,確保一小時校園體育活動時間的落實,提高學生體質健康水平,促進學生健康成長;

  2、每人掌握一門終身受益的體育技能。按照上級規定,在學校全面實施“體育、藝術項目”,即通過學校組織的課內外體育、藝術教育的教學與活動,讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長,為學生的終身發展奠定良好的基礎。

  四、加強常規教育,不斷提高學生健康衛生意識

  不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識,對學生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外,還充分利用校會和班會課對學生進行衛生習慣的常規教育,對學生的“三十要”做好宣傳教育,并要求學生對照實行。利用學校的對媒體和廣播系統進行不定期的健康衛生知識講座,收到了較好的效果。學校利用櫥窗、班級利用黑板報定期開辟專欄,進行衛生知識的宣傳,使學生的衛生健康知識,得到了進一步提高,增強了健康意識。

  要求學生每天在學校或在家打掃一次衛生。增強學生環境保護教育觀念,鼓勵學生每天在學校或在家打掃一次衛生,養成良好的生活習慣。建立健全學校環境衛生打掃和管理制度,將學校所有區域合理安排和分配到班級,實行每日一小掃,每周一大掃,推行垃圾分類處理,保持校園干凈整潔,為中小學生創造良好的學習和生活環境。

  五、積極撰寫征文

  我校組織全校學生積極撰寫健康教育征文,先在班級開展競賽,再由各班選送優秀征文。

  綜上所述,我校在學生衛生健康中,做了不少工作,也取得了一定成績,但是我們一定會一如既往,遵照上級指示,再接再厲,把健康教育和衛生工作做得更好,為學生的健康成長作出更大努力。

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