查糾整改階段工作總結系列

時間：2023-01-13 12:34:58 總結我要投稿

關于查糾整改階段工作總結系列

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們好好寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家整理的關于查糾整改階段工作總結系列，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于查糾整改階段工作總結系列

關于查糾整改階段工作總結系列1

　　為認真開展好保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動，我院按照實施方案及相關要求，開展了宣傳動員，組織黨員干部學習，查找工作中存在的問題，著力解決了在實際工作中黨員干部存在的黨性觀念淡薄、群眾意識不強、能力建設不足、責任意識缺乏等突出問題，不斷增強了全體黨員干部的黨性意識、政治意識、危機意識、責任意識。為第三階段活動的開展打下了堅實的基礎，現就相關工作總結如下：

　　一、成立領導小組，強化責任意識

　　成立了以院長為組長的干部作風教育實踐活動的

　　領導小組，設立了辦公室，有專人進行該項工作的組織開展，制定了活動實施方案，明確工作職責，目標和要求。不定期召開工作會議，保障活動的順利推動。設立了意見箱，開展了征求意見和滿意度調查活動；制作了干部作風建設活動宣傳欄，及時宣傳開展活動的意義及學習內容；并通過醫院LED顯示屏滾動宣傳干部作風教育活動內容，很好地擴大了該項活動對外的影響力。

　　二、強化學習，保持思想純潔

　　為全面加強我院黨員干部理想信念教育、思想道德教育和反腐倡廉教育，引導全體黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、事業觀和政績觀。我院制定了自查自糾階段學習計劃，明確了學習主題，嚴肅了學習紀律。并堅持把干部作風教育活動學習與醫院工作結合起來，以學習促進工作開展，以工作檢驗學習成果，真正做到學習工作兩不誤、互促進。

　　三、召開了轉段動員會。

　　我院按照工作要求于7月x日召開了干部作風教育自查自糾階段轉段動員會。會議學習了自查自糾階段的總體要求，并對第一階段的工作進行了小結，全體黨員干部結合階段性工作書寫了心得體會，從思想上進一步認識到干部作風教育實踐活動開展的重要性和及時性。

　　四、認真開展自查自糾工作

　　在干部作風教育實踐專題民主生活會及討論會上，黨員干部暢所欲言，務真求實，認真查找存在的問題和不足，明確了努力方向，達到了預期目的和效果。

　　（一）積極查找問題

　　（1）服務意識。

　　當前我院少數醫技人員服務意識淡漠，服務理念僵化。一是工作情緒重，怕吃苦，不愿擔責任，缺乏奉獻精神；二是吝嗇語言、缺乏耐心，與病人溝通不到位；三是少數人員仍存在被動服務的觀念，主動服務意識不強；四是缺乏相關

　　法律意識，法律知識培訓力度不夠；五是醫德醫風制度和考評措施還不完善，醫德醫風培訓缺乏經常性教育，職業素質有待提高。

　　（2）服務工作方面

　　一是由于醫院業務用房緊張，科室設置和分區較困難，使其服務流程欠科學合理；二是少數醫技人員服務態度欠熱情周到，服務行為離文明規范還有一定的差距；三是部分醫務人員年齡較大，電腦操作不熟練，病員就診等候時間較長；四是部分醫療服務公開項目和價格公示還不充分，存在病員對診療費使用情況不清楚。

　　（3）服務能力方面

　　一是我院有資質的專技人員較少，不能完全滿足臨床需要，無證上崗人員在有資質人員指導下工作情況較普遍；二是缺乏對醫療核心制度的學習和培訓，執行力不足，監督機制不完善；三是由于醫技人員的專業技術水平較低，對部分病情診斷缺乏準確性，用藥輔檢缺乏針對性，存在用藥下大包圍的現象。

　　（4）服務保障方面

　　一是個別后勤人員工作上存在托、拉、推諉現象，不能及時給臨床一線人員提供服務，導致部分工作推進難度較大；二是部分中層干部管理能力較弱，管理工作較粗放，有些工作落實質量較差；三是門診技術力量相對薄弱，科室設置不全，不能滿足群眾的基本醫療需求。

　　（二）、整改措施

　　針對以上存在的問題，我們召開中層干部會，進行了認真分析、討論解決問題的整改措施和辦法，并加以落實。

　　（1）、增強服務意識做群眾健康衛士

　　一是為讓全體職工養成良好服務意識，我院建立了服務承諾制、限時辦結制、首問負責制、一次性告知制等，規范全體職工醫療行為和服務意識；二是加強對醫護人員職業道德和醫風醫德教育培訓學習，增強主動服務意識；三是強化領導干部以身作則，當好表率，引導和帶領職工提高服務水平。

　　（2）、加強醫院管理，改善服務質量

　　一是通過采取提供預約診療服務，暢通急診綠色通道，優化服務流程，按病情分類診療等措施，努力縮短病人等候時間；二是建立患者投訴管理機制，及時有效地處理患者投訴和醫療糾紛，構建和諧的醫患關系；三是建立出院病人回訪制度，電話回訪達60％，為病人開展零距離服務；四是大力推行以病人為中心醫療服務模式，做到讓患者對診療收費標準、藥品價格、病情、檢查項目明明白白。

　　（3）、狠抓制度落實，提升服務能力

　　一是對新上崗人員進行崗前培訓，轉變服務意識，更好的勝任本職工作，增強工作服務能力；二是狠抓核心制度的落實，建立督促檢查和考核機制，提高醫療和護理質量。三是認真學習，提高理論知識，合法行醫，合理用藥。

　　（4）、強化服務保障一是合理配置臨床醫務人員，規劃好科室設置，增強門診技術力量，提供好基本醫療；二是落實好基礎設施建設，增設業務用房，解決業務用房緊張問題；三是進一步加強中層干部管理，提高管理能力，更好帶領團隊，服務于群眾。

關于查糾整改階段工作總結系列2

　　作風建設、促工作落實活動的整改提高階段。我局緊緊圍繞實現公職人員精神面貌明顯變化，責任意識明顯增強，工作態度明顯好轉，工作效率明顯提高，工作質量明顯提升，機關作風明顯改進的目標任務，對上一階段查擺出來的突

　　出問題進行一一整改，達到了良好的效果。現將我局本階段的工作情況總結如下。

　　一、制訂方案，明確責任

　　我局結合工作實際，制訂了明確的整改階段工作方案，分為三個步驟：一是組織召開一次查擺通報和整改動員會，提高認識。會議通報了近期全局開展作風紀律建設的情況，肯定了好的方面，明確了存在的不足，并針對不足提出了整改方向和要求。二是制訂分類整改措施，落實責任。采勸四包（包問題、包對象、包整改、包滿意）整改措施，嚴格整改限時，將問題分解到人，對象聯系到人，整改落實到人。按照會議要求，局辦公室、局內各科室針對不同層次、不同對象和結合上一階段查擺的問題制訂了整改措施，分門別類，明確列出具體整改內容、具體措施和實施時間安排，整改措施在一定范圍內公開，接受上一級的檢查和群眾的監督。三是檢驗整改效果，查缺補漏。實行逐級檢查、層層負責的監督制度，即局領導負責全局、分管領導負責各科室、各科室負責人負責科室個人，采取每兩周定期檢查一次和每周不定期檢查一次的方法，對整改措施的落實情況進行跟蹤，對整改不力的要厲行重改，通報批評。

　　二、細化措施，一一落實

　　在上一階段我局查擺的突出問題主要有三個方面：一是缺乏進取和創新精神。有的人對老問題缺乏新視角、新手段

　　的解決辦法，或者遇到新問題、新情況依然套用老辦法解決，對工作缺乏熱情，缺少攻堅克難的勇氣和鉆研精神。二是服務意識不強。對報表單位和服務對象上門業務指導、檢查較少，不善于聽取基層意見和建議，為其解決實際問題。三是監督和執法力度不夠。重視工作布置不重視督察督辦，沒有嚴格按照規章制度管人、管事。對報表單位的輕微統計違法行為抱著息事寧人的姑且心態。另外還存在不嚴格遵守規章制度、過于計較個人得失、學習不夠勤奮等問題。我局針對這三個方面的問題，突出了三抓。

　　一是抓思想。強化服務意識、責任意識和創新意識，是干好工商工作的基矗通過開展一系列的工商文化建設活動，加強職業道德教育，提高全局工商隊伍的三種意識。建立和完善工商職業道德標準，將職業道德這個比較籠統的概念具體化，將三種意識所應具有的行為表現一一列明，融入到工商職業道德標準中，細化工商人的行為規范，將其作為工商人的行為準則；通過舉辦討論會、征文、講座等，統一工商人的核心價值觀，牢固樹立實事求是、忠誠工商的思想。

　　二是抓制度。進一步健全現有的規章制度，強化執行落實。完善了服務承諾制度、請銷假管理制度、學習制度、行政執法責任追究制度、履行節約制度、財務管理6項規章制度。使每一項制度不僅有要求，更增加了激勵獎懲內容，內

　　容具體，針對性、可操作性強，便于執行考核兌現。如為解決辦事拖沓問題，建立了工作問責制，細化工作職責，一事一人負主要責任，領導負連帶責任；完善行政執法責任追究制度，明確行政執法責任；在現行內部管理制度的基礎上，修訂完善八項制度，進一步規范資金使用申請、辦公用品采購保管等流程等等。其次加大了督促檢查力度，建立了監督制約制度、通報制度，一月一通報，按月考核獎懲；完善激勵、信息反愧作風紀律考評機制和責任倒查制度，做到細化、科學、有效。

　　三是抓學習。進一步加強政治理論學習，堅持每周五學習制度，定期檢查學習筆記，開展一幫一黨員群眾互助活動，互相促進政治理論水平的提高，又可以互相督促檢查學習、工作情況。鼓勵和支持個人的學歷學習，提高綜合素質，如制訂給予考前假、獎勵書籍等激勵機制，合理安排好工作和學習的時間，鼓勵專業骨干接受繼續教育等。我局還組織靈活多樣的業務培訓，按實際需求每月舉行一次應用培訓，掌握應對新情況、破解老問題的技能，營造一個良好的學習風氣。

　　三、強化監督，成效明顯

　　我局除了嚴格執行逐級檢查、層層負責的監督制度外，還借召開領導民主生活會的契機，通過發放征求意見表、一對一談心、座談討論等方式廣泛征求群眾意見，通過群眾反

　　饋的意見和建議以及對具體方面的評價，檢驗整改的效果，加強對整改落實責任人和落實情況的監督考核。

　　通過深入扎實的開展干部隊伍作風建設活動，局機關每個干部都受到了一次很好的思想教育和政治理論學習。對各自思想作風、工作作風和生活作風進行一次全面的回頭看，做到了邊學邊改、邊查邊改，學查改相結合。根據各級責任人反饋信息，我局沒有發現只說不做、只查不改的現象，而且整改效果明顯，提高了改革創新的意識，提高了責任和服務意識，更加嚴格地執行規章制度，總體的精神面貌有了新的變化。一是注重學習的人多了，閑談娛樂的人少了；二是履職盡責的人多了,辦事拖沓的人少了；三是工作講程序的人多了，不注重工作質量和效率的人少了；四是注重用積極進取的態度對待工作困難的人多了，工作消極、遇到棘手問題畏難拖延或矛盾上交的人少了；五是增強服務意識的人多了，遇事推諉的人少了，形成了愛崗敬業、真抓實干的良好工作風氣。

　　下一步，我局將繼續加強紀律作風建設，進一步完善規章制度，探索建立長效機制，鞏固本階段的成效。

關于查糾整改階段工作總結系列3

　　為了推進師德主題教育月活動深入開展，實行立查立改，糾建并舉，使主題教育活動不流于形式，取得實效，現將查擺整改階段工作總結如下：

　　1、召開家長代表征詢意見座談會階段伊始，學校即召開家長代表座談會，每班2名家長代表參加，誠懇征詢家長對學校管理方面的意見和建議，對學校班子成員和科任教師的意見和建議。與會家長本著對學校發展負責、對教師本人負責、對學生負責的態度，誠懇提問題和建議，印發家長征詢意見卡30余份。學校辦公室將家長的意見和建議進行匯總、整理，及時反饋各相關教師和直接責任人，明確改正時限，明確責任人。并向家長公布學校的郵箱，及熱線電話，開門納諫，廣泛征詢意見。

　　2、發放學生問卷調查表發放學生問卷調查表600余份，做到人手一份。學生問卷調查表以師德紅線11條為主要內容，涵蓋教師師德、常規教學等各方面的內容。為了真實的反映情況。學校讓政教處等三處人員去組織、落實，最大限度的獲取學生的真實訴求。

　　3、分層召開民主生活會學校分層召開民主生活會，深入開展批評與自我批評。真正做到照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病。讓個別教師紅紅臉、出出汗、驚驚心。首先召開學校領導班子民主生活會，與會領導本著對同志負責的高度，擺問題，提要求，沒有打擊報復假公濟私之嫌，有的是開誠布公，暢所欲言，幫助進步之實；分年級召開教師民主生活會，各位教師對照《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德規范處理意見》進行自查自糾，自我發現問題，剖析根源，明確整改措施，各位教師之間互相提問題，以達到整改提高，促進工作的目的。

關于查糾整改階段工作總結系列4

　　保持先進性教育的學習已接近尾聲，這個階段是真正體現先進性的階段，此前的學習和分析評議是為了加強對教育活動重要性和必要性的學習，擺正自己的位置、找出問題。若前兩個階段進行的是思想和理論上的教育，那么這個階段就是鞏固成果，驗證可行性的階段。我在這個階段的方案實行過程中，在取得一些進步時喜悅的同時，感受到更多的是壓力。

　　首先肯定的是本階段制定的方案是正確的、是有可行性的。同學們反映的我在交流方面能力不強，先鋒作用發揮不充分及創新能力缺乏是客觀存在的，自己對自身學習態度和精神狀態上存在問題的剖析是中肯的。由于這段時間有了一個針對性的計劃方案，明確了努力的方向，有意識的彌補一些薄弱環節，總體上起色是有的。表現在：

　　1）、做事時會不時的和對自身的要求加以對照，對自己的松懈有了“管制”。文武之道我是始終界限不明的，生活中隨意性很強，少有具體明確的目標和計劃，學習不能保證時間。這一點上的進步比較大一些，對學習的理解上是深入了，學習雖然是生活的一部分，但這是一個講效率的事情。學習是對知識的獲取，自己在時間上有了新的安排，必須保證一天六個小時的有效學習時間，相當于一天兩次自習；有一件事要做時也能好好想上一想了，不會不管三七二十一就匆匆而行。

　　2）、從自我感覺良好中開始回過神來，也包括對自身的思想政治建設方面。正是由于自己以前生活的圈子是狹窄的，有時是應該是好多時候都是自己把自己封閉起來，往往將目光局限于周圍的幾個人、幾件事，對于人是社會的，交流是一個人應有的才能只停留在感性的理解，總認為這種事情重要是重要，不過離我應該還遠，不知不覺地就把它忽略了。正是“有些事情現在不做，什么時候做，你不做，還能期望別人幫你做？！”分析評議階段真的是讓我汗了好幾回，不得不承認我的“夜郎自大”夢是可笑又可憐的。

　　3）、進行了一些嘗試性的工作，放棄不求有功，但求無過的中規中矩心態。老好人就是這種思想工作的延續，一個共產黨員如果在大是大非面前觀點不鮮明，那還有什么黨性可言？做事的時候為什么又為什么要放棄自己正確的原則？有些事情你為什么不嘗試一下，有了想法為什么不說出口？我一次一次的反問自己，發現自己在更多的時候是可以這么做的。

　　反觀自己的表現，由于多年的理論和實踐上的脫離，造成了我計劃趕不上變化的局面。在執行過程中明顯感到決心不足，定力不夠，看來還是不能較妥當地處理自身存在和思維的關系問題，主觀能動性得不到充分地發揮。是由于少有實踐之故吧，很少有階段性的成果讓我歡愉有動力一直走下去，自信心也樹立不起來。只有投入才會有熱忱，自己的投入是不多的，沒有積極的精神狀態多半亦是與此有關，這種態度用在學習上，學習的態度是不會太扎實的，對自身的定位和目標不明確往往是少有持續的學習動力。

　　這次保持共產黨員先進性教育活動中，對于整改中的問題，我想在理論學習方面已不是主要的了，它的進一步的深化要求很發好的用實踐去引發、觸動，現在它們是一種嚴重的不平衡狀態，不斷的嘗試和主動是解決問題的出路。無論是自信心的增強還是對理論認識的理性化只能由它來完成。

關于查糾整改階段工作總結系列5

　　學習實踐科學發展觀活動進入整改落實階段以來，政府辦公室支部按照縣委和縣學習實踐活動領導小組的統一部署和要求，加強領導，精心組織，注重突出辦公室工作的實踐特色，著力在研究制定整改落實方案上用心思，在落實整改責任集中解決突出問題上下功夫，在建立完善科學發展的體制機制上做文章，圓滿完成了整改落實階段各個環節的工作任務，取得了階段性成效。現將工作情況總結報告如下：

　　一、整改落實階段活動開展情況

　　在整改落實階段，我們嚴格按照縣委的規定和要求，采取切實可行的措施，認真做好各個環節的工作。

　　（一）繼續抓好學習補課活動。堅持把學習貫穿活動始終，在安排好自學的基礎上，認真抓好集中學習和交流，重點組織學習中央、自治區、地委重要會議精神，并結合工作實際進行討論發言，引導黨員干部把認識統一到中央和自治區對當前形勢的判斷上來，把思想統一到中央和自治區的決策部署和要求上來，進一步鼓舞大家的工作干勁，明確今后的工作思路，堅定科學發展的理念。

　　（二）認真研究制定整改落實方案。我辦領導班子把研究制定整改落實方案作為整改問題的關鍵環節，給予了高度重視。第三階段一開始，就組織力量提前動手，以學習調研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據，對制約辦公室科學發展的問題和需要完善的體制機制進行了認真分析和梳理，研究制定了整改落實方案。為使整改落實方案符合實際并具有較強的可操作性，支部多次召開會議進行研究和反復修改，支部書記靠上指導整改落實方案的起草工作，還將討論稿印發到各單位征求意見，保證了整改落實方案的質量。領導班子的整改落實方案形成后，按要求及時公布印發給了全體干部職工，方便接受群眾監督，并上報了縣委學習實踐活動領導小組辦公室。

　　（三）嚴格落實整改責任制。為了確保整改方案的落實，按照三明確的要求，建立了支部書記負總責、親自抓，班子成員分工負責，具體落實的整改落實責任制，確定了整改落實的監督保障機制。建立了整改問題三本臺帳，對每一項整改事項，都明確了具體整改措施、整改方式、目標要求、完成時限、責任人，為整改任務的落實奠定了堅實基矗

　　（四）著力解決突出問題。學習調研是基儲分析檢查是關鍵、整改落實是目的。在學習實踐活動中，著力解決了改進政府辦公室后勤服務管理，提升服務質量，提升服務品

　　質；規范政府辦公室車輛管理，加強車輛行駛安全，維護政府大院通行安全；政府辦公室學習期間學習培訓、下鄉調研、出差出車人員補課問題；加強政府辦公室文秘人員的保密工作力度，保護國家秘密；解放思想，求真務實，理清了科學發展思路，按照中央和自治區、地委、縣委的決策部署，全面貫徹落實科學發展觀。

　　建立了已經解決的突出問題和近期解決的突出問題、需長期解決的突出問題三本臺帳，對活動期間解決不了的問題，明確了整改時限和要求，正在積極創造條件加以解決。

　　（五）抓好辦實事和送溫暖活動。我辦在學習實踐活動中積極為基層和群眾辦實事，按照縣委的部署要求，積極抓好送溫暖活動，到幫扶點走訪慰問貧困黨員，送去了慰問品，帶去了黨和政府的關懷。為貧困零時工發放部分生活物資，解決了他們在生活中的實際困難。

　　（六）建立完善體制機制。從科學發展的需要出發，按照縣委的要求，結合我辦工作職責，進一步健全完善了五個方面的長效機制。一是建立完善了加強領導班子建設和干部隊伍建設的長效機制。

　　（七）搞好材料和信息報送工作。按要求及時上報了《整改落實階段工作方案》、《領導班子整改落實方案》、每周簡報等。本階段上報活動簡報6篇，累計25篇；各類材料4篇；發放群眾滿意度測評征求意見稿35份。

　　二、整改落實工作的主要特點

　　（一）領導高度重視。我辦支部領導班子對學習實踐科學發展觀活動第三階段工作極為重視，以高度的責任感和使命感，高標準，嚴要求，扎扎實實地抓好各個環節工作的落實。為部署第三階段工作任務，7月23日，召開了支部會議，學習傳達了縣委轉段會議精神，對第三階段工作做了研究部署，活動期間還多次召開支部會議，研究有關問題，部署活動措施；為深入開展學習，班子成員帶頭參加集中學習交流，帶頭談體會，講認識；為研究起草好領導班子整改落實方案，支部先后召開了2次會議，對整改落實方案進行了認真研究和反復修改，保證了整改落實方案的起草質量；為抓好問題的集中整改，班子成員按照整改責任制的分工和要求，積極組織抓好整改措施的落實，能解決的問題馬上采取措施加以整改，一時解決不了的問題，積極創造條件，按照規定時限進行整改，爭取早日解決。為搞好體制機制建設，領導班子成員按照職責分工，逐條梳理現有的規章制度，該修訂的馬上修訂，該新建的立即研究制定，在較短的時間內健全完善了各項體制機制，為鞏固學習實踐活動成果，推動今后的科學發展奠定了制度基矗為搞好送溫暖活動，領導班子趕赴幫扶點走訪慰問貧苦黨員和困難群眾，受到基層群眾的一致好評。

　　（二）組織措施到位。為使活動開展得富有成效，我辦嚴格按照縣委領導小組的部署要求，結合我辦實際，認真研究制定了《整改落實階段實施方案》和《整改落實階段工作方案》，以突出實踐特色為重點，對每一個環節的'工作做了周密安排，提出了具體要求。為使領導班子整改落實方案切合實際并符合干部職工的意愿，對整改落實方案做了反復研究，就整改落實方案的起草原則、整改重點、整改內容、整改措施、整改時限、責任分工等提出了具體要求，吸收了學習調研、分析檢查階段各個層面反映的意見和建議，領導干部個人的整改措施，以及分析檢查報告的精髓，還及時印發給全體干部職工征求意見，進行了反復討論修改，進一步統一了意見，形成了共識，完善了領導班子的整改落實方案。為切實抓好整改事項的落實，認真研究制定了整改落實的監督保障機制和整改落實責任制，明確了整改要求、完成時限和責任分工。為搞好制度建設，制定了體制機制建設計劃，對每一項制度的建設作了分工，提出了進度要求。周密的措施和安排，有序地調動了各方面積極性，保證了活動的健康開展。

　　（三）工作主動超前。在第三階段活動中，我辦始終注重發揮工作的主動性，超前運作并按時完成各個環節的工作任務。按照《整改落實階段工作方案》的規定和要求，主動提前安排每個環節的工作，在做好當前環節工作的同時，提

　　前安排好下一環節的工作，搞好上下環節的銜接，超前運作，爭取主動，按時完成各項任務；主動檢查活動開展情況，查漏補缺，及時糾正活動中的不足。

　　（四）結合實際緊密。我辦在學習實踐科學發展觀活動

　　第三階段工作中，始終注重結合自身工作實際，突出實踐特色，在抓工作落實、為基層和群眾辦實事方面做好結合的文章，使學習實踐活動取得切實成效。按照常規性工作要有新成效，開拓性工作要有新突破，各項工作要爭創一流的要求，認真研究策劃了一批重點工作項目，為全年重點工作任務的落實奠定了良好基矗

　　三、存在問題

　　我辦學習實踐活動整改落實階段工作雖然取得了很大成效，但仍存在一些問題和不足。一是工學矛盾突出。由于人員少，工作量大，學習實踐活動在某些具體細節上還有不到位之處；二是有些涉及推動科學發展的整改措施周期長，一時難以見效，需要經過一年甚至更長時間的努力才能見效；三是由于行政職能少、服務職能多，在體制機制建設方面內部規章制度多，推動辦公室科學發展的體制機制少。四是由于整改落實階段時間短、內容多，忙于起草大量的文字材料，在聯系實際求實效上也有待進一步加強。

　　四、下步打算和措施

　　下一步，我們將按照縣委和領導小組辦公室的要求，扎實做好學習實踐活動的收尾工作，并及時搞好回頭看，發現問題及時補課，切實鞏固好學習實踐活動的成果。

　　一是搞好滿意度測評。并根據測評情況進一步完善整改措施，確保問題的有效解決。

　　二是繼續抓好學習，把學習作為機關建設的首要任務抓實抓好。

　　三是繼續抓好整改方案的落實。切實把存在的問題一項項整改好、落實好，抓出成效。

　　四是搞好活動總結，總結經驗，查找不足，提出鞏固活動成果的措施。

　　五是繼續抓好為群眾辦實事活動。

　　六是搞好回頭看，鞏固活動成果。

關于查糾整改階段工作總結系列6

　　我局學習實踐活動試點工作第三階段開展以來，緊密結合工作的實際，牢牢把握解決突出問題、推動科學發展這個主題，把解決問題與創新體制機制緊密結合、統籌安排、交叉進行，認真制定整改方案，嚴格落實整改責任，集中時間、集中精力對存在的突出問題進行整改，較好地完成了本階段的主要任務。工作中主要有以下五個特點：

　　一、切實加強組織領導，思想認識進一步深化

　　學習實踐活動轉入整改落實階段以來，局領導小組就制定下發了《永興縣交通局科學發展觀整改落實方案》，結合單位的工作實際和性質分別確定了整改落實階段的重點工作，進一步抓深入、抓推進、抓落實。我局充分認識解決問題的重要性，增強解決突出問題的自覺性和責任感，突出“整改落實”這個重點，對照科學發展觀的要求，客觀分析貫徹落實科學發展觀的現狀，對查找整理出的影響和制約科學發展以及群眾反映的意見建議進行逐條分析，制定了切合實際、行之有效的整改方案，并分別召開班子會、黨員干部座談會，就整改方案進行研究討論，并提出了修改和完善意見。領導小組辦公室的同志認真履行職責，定期召開會議研究工作，針對學習實踐活動每一個階段工作的不同特點及時進行安排和布置，不少同志經常加班加點，發揚吃苦耐勞、連續作戰的作風，甚至放棄休息日加班加點，表現出抓科學發展觀活動的高度自覺和飽滿熱情，體現了共產黨員良好的精神風貌。

　　二、把握整改落實這個中心環節，集中力量抓整改

　　通過整改集中解決問題是第三階段工作的著眼點和落腳點，也是對科學發展觀活動實際成效的重要檢驗。基于此種認識，我局緊緊抓住整改落實這個中心環節，在前一段邊學邊改、邊議邊改、初步解決一些問題的基礎上，進一步集中力量抓整改、抓落實。一是精心制定整改方案。結合前兩個階段查找出來的影響和制約我縣交通事業科學發展的突出問題進行了全面系統的梳理，歸納了近期重點解決的突出問題，并在此基礎上制定了整改落實方案。把查找出來的突出問題進行排隊，區別輕重緩急，列出整改時間表，做到了整改項目、整改辦法、分管領導、責任股室、完成時限“五落實”。二是強化整改落實工作的組織領導。我局領導都親自帶頭抓，對查找出來的突出問題進行集中整改，分類指導，并通過召開走訪、協調會和座談會等形式綜合治理。在整改過程中，我們突出“三個圍繞”：即圍繞大局抓整改、圍繞發展抓整改、圍繞群眾反映的突出問題抓整改。

　　三、進一步突出重點，切實在解決問題上取得實效

　　四、進一步解放思想，積極推進體制機制的創新

　　馬克思主義認為，世間一切事物都是不斷變化的。客觀世界、客觀事物的千變萬化，要求人類社會必須具備創新本領。可以說，創新才能進步，創新才能提高，創新也是最好的落實。體制機制的創新，是著眼長遠從根本上解決不適應不符合科學發展的突出問題，保證科學發展觀落實的制度保障。為此，我局積極探索，努力創新機制，為全面貫徹落實科學發展觀提供更加完善的體制機制保證。切實實現“行政提速、服務提質”，打造了標準化、服務型機關。

　　五、加強宣傳，營造了濃厚的輿論氛圍

　　輿論宣傳是學習實踐科學發展觀工作的重要組成部分。我們認為，做好宣傳工作既可以提高工作的質量和水平，也可以樹立部門形象。為此，局學習實踐科學發展觀活動領導小組把宣傳好開展學習實踐活動試點工作作為一項主題任務，做好宣傳策劃，加大宣傳力度，把好輿論導向，營造濃厚氛圍。利用《湖南日報》、《郴州日報》、《簡報》等媒體平臺，宣傳我局加大交通工作的措施和取得的成效。為以后在全縣第二批學習實踐科學發展觀活動的單位開拓了新路子，積累了新經驗，并為我縣全面協調可持續發展打下了堅實基礎。

【查糾整改階段工作總結系列】相關文章：

查擺整改報告07-28

醫院四查四糾個人自查報告（精選13篇）12-22