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裝潢藝術設計專業技能培訓的總結

時間:2023-01-04 16:44:42 總結 我要投稿
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裝潢藝術設計專業技能培訓的總結

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它是增長才干的一種好辦法,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的裝潢藝術設計專業技能培訓的總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

裝潢藝術設計專業技能培訓的總結

裝潢藝術設計專業技能培訓的總結1

  裝潢藝術設計專業積極開展各類職業技能培訓,主動構建適應新時期區域發展需求的社會服務體系,努力實現專業在科技服務、技術培訓、繼續教育等方面功能的延伸。秉承“依托行業打造專業,辦好專業服務企業”的理念,開展多形式、多層次、多渠道的培訓形式,面向行業,對接產業,服務企業,融入地方經濟發展,實現互利共贏。現就近兩年開展職業技能培訓工作總結如下:

  1、職業技能培訓和鑒定穩步推進

  裝潢藝術設計專業依托國際商業美術設計師培訓點優勢,為開封市及周邊地區裝潢藝術行業員工進行技能和職業資格培訓,20xx年參見ICAD培訓的黃河水利職業技術學院教師7人,經過培訓均獲得ICAD平面設計B級資格認證;20xx年、20xx年培訓在校學生初次取證率均在95%以上,學生畢業時均能持有職業資格證書。為相關企業培養出下得去、用得上、留得住、出業績的優秀高端技能型專門人才。

  2、校中有企,企中有校,專業與企業零距離

  裝潢藝術設計專業采取教師到企業掛職的.方式,到行業、企業開展多種形式的技能培訓。通過培訓,裝潢藝術設計專業加強了與企業的合作關系,拓寬了辦學領域,不僅從企業哪里獲得了實訓崗位和潛在的就業機會,而且從企業獲得了產業發展動態、技術崗位標準、人才需求數量、專業培養方向、課程內容結構、教育教學方式等方面的信息,從而更好的為產學研服務,打造合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展的校企合作新模式,達到資源共享、校中有企,企中有校,從而專業與企業零距離對接,積極為培養適應企業發展的高技能人才服務地方經濟作出應有的貢獻。

  3、下一步的努力方向

  裝潢藝術專業要堅持以服務為宗旨,一就業為導向,以改革創新為動力,采取多種有效措施,在全力推進畢業生參加職業技能強化培訓的基礎上,重點開展企業員工職業技能培訓。積極與大企業、大項目聯系,爭取企業培訓訂單,擴大培訓范圍。研究改進培訓方式,規范培訓工作,提高培訓質量。加強就業指導,跟蹤服務工作。通過改革創新,大膽探索,扎實工作,把專業建設成為地方再就業培訓、繼續教育及文化傳播的重要基地,提升服務社會的能力和層次。

  今后,裝潢藝術設計專業將不斷創新培訓理念,形成科學高效的培訓運行機制,研發培訓產品,規范培訓流程,完善培訓體系,擴大培訓規模,充分發揮社會技能培訓對專業師資隊伍建設、社會服務能力建設和專業剩余提高的重大作用,實現裝潢藝術設計專業社會技能培訓工作的新跨越。

裝潢藝術設計專業技能培訓的總結2

  教育部要求高等職業院校要發揮學校在終身教育體系中的作用,面向社會開展高技能培訓;滿足企業發展和職工接受高等繼續教育的需求,與企業共同培養人才,互利共贏。藝術設計學院黨政領導班子一直把各個專業面向社會開展技術培訓作為主要工作來抓。為了適應高職教育的實踐性、應用性、技術性,針對本區域經濟和社會發展需要,院行政部門為各個專業更好地開展技術培訓,全力以赴提供人力、資金和組織上的保障。

  為進一步落實學院黨政領導班子的統一部署,以專業資源優勢更好地服務于地方經濟,裝潢藝術專業全體教師對開封及周邊地區的行業情況進行了調查分析,并在學院整體規劃的基礎上,制定了裝潢藝術設計專業面向社會開展技能培訓的規劃。具體內容如下:

  一、提高專業服務能力建設為企業開展技能培訓的原則

  1.堅持裝潢藝術專業建設、人才培養與開封市及周邊地區行業發展相適應,主動為行業企業培養優秀高端技能型專門人才,成為開封及周邊地區經濟社會發展的人力資源支撐。

  2.堅持特色發展,充分發揮平面藝術設計工作室的引領輻射作用,通過體制機制創新、人才培養模式改革等方面的率先突破,帶動裝潢藝術設計專業發展水平、人才培養質量、辦學水平的持續提升和社會服務能力的不斷增強。

  3.堅持學校主體、政府協調、行業指導、企業參與的專業建設機制,充分運用法規、政策、資源配置等手段,實施企業技能培訓、掛職鍛煉、雙導師制、職業技能大,引導和調動專業、行業、企業以及社會力量參與企業的文化建設、企業管理、產品研發和人才培養,為地區經濟發展做好服務。

  4.利用裝潢藝術設計專業的優秀教學資源,按行業企業的需求,為行業企業的職工進行技能培訓。

  二、技能培訓規劃

  1、依托國際商業美術設計師培訓點優勢,為開封市及周邊地區裝潢藝術行業員工進行技能和職業資格培訓,為相關企業培養出下得去、用得上、留得住、出業績的優秀高端技能型專門人才。

  2、采取專業教師到企業掛職的方式,到行業、企業開展多種形式的技能培訓。

  3、采取政府支持,校企合作的形式,開展行業技能大賽,以大賽促進企業職工業務和職業技能的提高,為行業企業培養高素質的業務骨干,并為企業業務骨干提供獲取高級職業資格證書的機會。

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