圖書館管理員德能勤績廉年度考核個人總結范文（精選14篇）
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不妨坐下來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的圖書館管理員德能勤績廉年度考核個人總結范文，希望能夠幫助到大家。
圖書館管理員德能勤績廉年度考核個人總結 篇1
本學期，對于圖書室來說，是平凡的一個學期，我踏踏實實地完成著學校的各項任務，使“圖書室”發揮了應有的教育、服務功能。然而又是不平凡的一學期，我大膽地進行創新探索，不斷追求更完美的境界，使“圖書室”成為師生密切的朋友。現將主要工作總結如下：
一、堅定不移地做好借閱這一項中心工作，滿足師生們的一切需求。
首先完善了借閱及賠償制度，針對師生借閱的不同特點，制定不同的借閱方法，簡化借閱手續。結合學校的實際情況積極培養班級圖書管理員，壯大了服務隊伍。其次利用優秀書刊資源，激發師生借閱興趣，對各班圖書管理員表現好的進行表揚鼓勵并對他們大開綠燈，各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書，用激勵的方法、用優質的服務，用優秀的`書刊來吸引學生到圖書室。
對教師，及時了解他們教研所需，及時為他們教學提供有價值的參考資料。為他們及時推薦讀書體會和讀后感。再次，創造優良的借閱環境。新書登記、分類、編目、科學排架，歸還的圖書及時上架，整理、修補，收藏、登記。室內衛生每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈、室內整潔，師生走進來就感覺到身心愉悅，優良的借閱環境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑，借閱工作又邁上了一個新的臺階，全期師生借書總人次達1000多人，閱覽總書籍達3500多冊。
二、重視圖書宣傳，加大宣傳力度。
為了老師能夠及時了解圖書室的圖書情況，我加大了宣傳的力度，不斷地向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感，把老師們吸引到圖書室里來，壯大了宣傳隊伍，全體教師人人參與“圖書室”圖書宣傳，班級圖書管理員在班上每月宣傳，通過競賽、發動全體學生參與宣傳活動。
這樣，一支強大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障。宣傳內容更貼近師生，有新書介紹、介紹推薦優秀書刊，有老師們的教學資訊，教學理論、學習方法，了解“圖書室”工作，了解師生借閱，談談讀書心得。保證宣傳時間，不定期地推出信息專欄。完善了宣傳制度，每次宣傳工作后及時作好記錄，包括時間，宣傳內容、形式及責任人等。
三、開展讀書活動、激發讀書興趣。
全期共組織3次讀書活動在全校各年級中開展幸福讀寫活動：開學初召集各年級、班級圖書管理員進行學習培訓，講解圖書室的基礎知識講座，如何走進學校圖書室，學習有關圖書室的規章制度，充分利用好小小圖書管理員，本學期學生參加讀書活動共210多篇，獲獎人數達20多人，活動前有安排，活動中有組織，活動有記錄，使讀書活動的開展走上規范化道路。
我執著，在平凡崗位上干著平凡的工作，我驕傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后，我要繼續努力。積極配合學校做好資料查詢工作，為學校的素質教育提供優質良好服務。
圖書館管理員德能勤績廉年度考核個人總結 篇2
20xx年，圖書館的各項工作緊緊圍繞“以人為本，讀者第一”的服務宗旨，積極為教學科研提供文獻信息服務，取得了長足進步，成為廣大學員課外學習的第一選擇，受到學員的廣泛好評。在圖書館領導的正確帶領下，在全體同事的幫助支持下，本人認真學習圖書管理的相關理論知識，積極履行崗位職責，較好地完成了本職工作并使自身業務能力和綜合素質得到提高。現將本人一學年來的工作總結如下：
一、日常工作完全按照管理標準進行運作。
我們圖書室積極配合教育教學工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介好書、新書，在提高工作效率上下功夫。
一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架。
二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找。
三是勤過目，勤到書架旁看一看，對圖書的.位置了如指掌。為師生查找資料節省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。
二、對全校師生全方位開放閱讀，切實發揮教育教學第二課堂的作用
熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了"百拿不厭，百問不煩。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大，任務重，由于我們充分做好了準備，管理到位，責任心強，學生都高興地來，滿意地走。
三、利用業余時間認真學習業務知識，端正服務態度。
我們邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，每項工作都做到"嚴、細、實"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。
圖書館管理員德能勤績廉年度考核個人總結 篇3
時光匆匆，歲月如梭，一個學期已經結束了。在本學期中我校圖書室在校領導的支持和關懷下，經過本人的努力工作，發展得井井有條，順利完成了學期初始所定之計劃。現總結如下
一、規范管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理，為每位老師、學生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。
2、認真學習，深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務意識，使工作到達規范化、制度化，全心全意為全體師生服務。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。
3、及時為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時帶給新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充分發揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。
4、借閱圖書做到了認真細心，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損，及時修補破損圖書。一學期來，圖書室的圖書基本持續原樣。
5、及時整理圖書室內務，持續整潔清爽。
二、開展活動，發揮育人功能
為了適應學生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向學生推薦適合兒童閱讀的`新書，并教給學生閱讀圖書的方法，本學期中，學生借書近1000余冊，教職工借書120余冊，參加閱覽的人數共達200人次以上，有效的提高了圖書的利用率。其次，本學期指導學生開展讀書活動，協同劉老師開展了講故事比賽，演講比賽等并及時表揚鼓勵，現有部分學生喜讀樂讀圖書。由此可見，讀書活動的開展鍛煉學生的思維潛力、口頭潛力、寫作潛力、鑒別潛力和欣賞潛力。
總之，在今后的工作中，將根據師生的需求，根據學校的實際狀況，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。
圖書館管理員德能勤績廉年度考核個人總結 篇4
20xx年，新河縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關心、重視下，在教文體局領導的支持、幫忙下，全館職工，本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優化服務功能、增強業務管理、提高人員素質入手，加大力度拓展圖書館教育和信息功能，從日常工作、讀者活動、讀者服務、文化資源共享等幾方面入手，通過一年扎實的努力，順利完成了本年度的各項工作，具體匯報如下：
一、日常工作。
保障開館時間；堅持做好借閱記錄，確保書籍不流失；為給讀者營造良好的`讀書氛圍，我們努力創設干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環境，做到了標牌標準明顯，室內清凈安逸，圖書擺放整齊有序；對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架，并利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。
二、讀者服務工作。
做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務，為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務宣傳周，通過印制宣傳單，制作展覽，讓群眾了解圖書館，走進圖書館，利用圖書館，發揮圖書館的社會教育職能。
三、文化資源共享工作。
圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。現正用心爭取各級領導支持，準備安裝這批設備的各項事宜，以充分發揮其作用，填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。
總之，通過全館同志共同努力，在縣局領導的關懷支持下，我們的工作取得了必須成績，辦館條件進一步改善，業務素質進一步提高。但不容忽視的是，在基礎設施建設、經費投入、業務人員配備、服務水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級的要求還有必須距離。我們將繼續虛心學習，以爭先創優為契機，以更加飽滿的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰，努力取得更大的成績。
圖書館管理員德能勤績廉年度考核個人總結 篇5
我進入學校圖書館工作已經有一年時間了，在這一年里我努力工作，認真履行著一名圖書管理員的工作職責。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進行，我決心做好學校圖書館的各項工作，為學校廣大師生進行良好服務，現將近一年來圖書館工作進行以下總結。
一、打造圖書館三年遠景規劃，使圖書館發展有方向。
我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級文件精神，如果管理工作跟不上，進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發展。
二、建立圖書館檔案資料管理，力求完整明確。
我校圖書館原始資料很少，基礎工作比較薄弱，我認真地研讀了《上海市中小學圖書館檢查的內容及指標》，針對評估內容我仔細劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里，如果上級檢查就不會手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。
三、把圖書館工作物化，更好地服務師生和教學。
圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的工作環境，我把圖書館主要工作進行物化，設計了登記簿，借此加強管理。
四、把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通。
清理：把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。
清潔：把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。
分類：分為四類：適合班級閱讀課使用的圖書；適合班級圖書箱傳閱的圖書；適合教師查閱的圖書；適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別：文學類（小說、散文）童話（童話、神話、寓言）知識類（科學、自然、百科知識）小學生作文類；卡通漫畫類；拼音讀物。
五、人文化管理，讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”。
我在圖書館工作中，力爭為師生做到全心全意地服務。平時注意關心老師，推薦書籍時做到心中有數，各有偏重。
熱心：老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協助找到需要的.書。
愛心：在老師需要的書實在找不到時，我采用：或牢記在心；或登記在冊，日后購買；或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
六、建立校圖書管理員組織。
通過設立班級圖書箱，使圖書館圖書能周轉起來。為了能讓學生看到自己喜愛的圖書，在20xx年底我校成立了小小圖書管理員組織，并建立了每周一開會制度。在每次開會時，我都要了解各個班級圖書借閱情況，及時對班級閱讀進行指導。另外，小圖書管理員值周制度，也為我增添了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書館工作更上一層樓。
圖書館管理員德能勤績廉年度考核個人總結 篇6
20xx年，圖書館全體館員緊密圍繞學校的工作重心和辦學方針，為讀者帶給“主體性”服務的觀念指導下，繼續深化圖書館在教學和科研等高校知識服務中的作用，從文獻資源體系建設、人性化服務、工作改革與創新、內涵式發展、黨的建設等幾個方面入手，依據工作規劃，將各項工作扎實推進，取得了較有成效的工作業績。
一、調整資源構成比例，深度推進文獻資源體系建設。
20xx年，圖書館對讀者的服務需求進行了全面調查，在相關數據統計的基礎上，為使信息資源配置趨于科學和合理，圖書館對文獻資源體系建設加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書館做法基礎上，分析館藏結構擴容和轉化潛力，根據教學科研需要，通過多種途徑開展文獻資源建設，提高我館文獻資源共享的產出量，在有限經費投入中實現讀者需求最大化。
1、全年館藏建設。
20xx年全年，我館共訂購中外文圖書14.4萬冊，期刊3024種，報紙198份，電子圖書2.2萬冊，我館續購數據庫75個總庫、其中中文數據庫24個總庫;外文數據庫51個總庫。新訂中文數據庫3個總庫，新訂外文數據庫1個總庫。
2、優化文獻資源結構，加大電子資源的投入力度。
在文獻資源建設方面，堅持全學科覆蓋，優先建設重點學科的原則，20xx年，紙本及電子文獻資源采訂覆蓋我校的所有學科，重點學科圖書采購比例到達了80%。從經費分配到學科配置等方面均加大了改革力度，進一步加大了對數據庫等電子資源的傾斜力度，電子資源的投入占全部資源經費的72%。
3、基本實現全學科覆蓋、特色館藏突出的文獻儲備。
(1)古籍文獻方面，加強特色古籍的采購;持續新編方志的連續性，東北地方文獻，采購新編方志168種;有計劃、有重點地采購影印古籍、《中華再造善本》續編，并建立了“中華再造善本書目數據庫”，在閱覽、咨詢到數據庫檢索等方面，為我校師生使用帶給了多方面的條件。
(2)特藏文獻方面，展開對解放前三線圖書、滿鐵日文圖書、滿鐵俄文圖書、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集、加工與整理，構成了號稱“史上最全的滿鐵日文元數據”及滿鐵日文、俄文、中文數字化書目數據庫，并打印出紙本目錄，供讀者查閱檢索，極大地方便了讀者，提高了讀者的檢索效率。
(3)著手籌建“吉大學人書庫”，旨在保存于揭示吉林大學建校以來的文化貢獻與學術成果，以此激勵吉大后學學習先賢的治學精神與嚴謹學風。該文庫將作為吉林大學圖書館特色館藏文獻的一部分，永久珍藏。目前已經收集整理吉大學人總數2903人，檢索著作1547冊，為下一步數據錄入、建庫做好前期準備。
(4)重啟港臺書庫建設。我館樣本庫藏有中文社會科學圖書近三十萬冊，其中有港臺圖書一萬多冊。讀者對此類文獻需求很大。因前幾年經費緊張而暫時中斷對港臺書庫的建設，為了更好地滿足讀者的需求，本年度在樣本庫中篩選出9865冊，并重啟對港臺書庫的建設，選訂港臺圖書734冊。
二、增強服務意識，帶給人性化服務。
1、做好基礎讀者服務工作。
20xx年，圖書館共接待到館讀者236萬人次，借閱圖書53萬冊，與往年相比極大的提高了借閱率，充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見之后，我館采取服務讀者的新舉措：實行24小時開館。延長各閱覽室借書時間至晚22：00時，借還書時間到達每周92.5小時，受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營造更加溫馨的.學習環境，投入資金對圖書館進行綠化美化，使讀者在讀者的學習環境得到較大的改善。并增添溫馨告示牌，員工掛牌為讀者帶給人性化服務。
2、強化圖書情報服務職能。
圖書館利用文獻資源豐富的得天獨厚的條件，將收集、開發文獻信息資源進行整理、加工后向師生帶給全方位、高層次文獻信息情報服務。五校區共收到文獻傳遞申請5617筆，完成5193筆;加工整理五校區論文14522篇。調試CALIS虛擬參考咨詢系統(CVRS)，五館共同開展針對外網的咨詢工作;參與CALISLibGuides系統調試，并應用于學科館員服務的工作中;對外推廣CASHL文獻傳遞系統，覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校;通過CADAL數字平臺，為全國高校用戶帶給咨詢服務。
3、打造多功能、全方面服務平臺。
在把握高校圖書館的現代化發展趨勢中，對讀者傾注的人文關懷與信息服務關懷是圖書館服務建設的基石。為了擴展圖書館與讀者的溝通渠道，加強與讀者的親密互動，優化信息呈現方式，提升讀者服務體驗，給讀者傳遞方便快捷的信息，我館除了廣泛利用辦公網、電子郵件、咨詢臺、薦書臺、館長信箱等傳統信息服務平臺外，還開通吉林大學圖書館微信公眾平臺(目前有2467群用戶)、在線QQ即時服務平臺(目前有1067個群用戶)，開展各類信息咨詢。各平臺回應校內外讀者的參考咨詢5000余件(封)。為深入了解讀者需求，并與讀者構成互動，我館于12月4日舉辦讀者見面會，共有78位師生參加，互動交流問題達67個。加強了圖書館與讀者互動，增加了讀者對圖書館的了解。
4、加強讀者信息素養建設。
對新入學的學生進行入館教育，累計培訓27次，參與培訓讀者人數7047人。開設文獻檢索課，選修人數達1157人。開展密集數據庫培訓，累計過53次，參與培訓人數2380人。幫忙讀者掌握利用圖書館及現代化學習手段，激發讀者利用圖書館的熱情。
三、增強改革意識與工作創新，促進圖書館深層次服務潛力提升。
1、開展世界讀書日系列活動。
20xx年4月23日是第十八個世界讀書日，圖書館以此為契機，與北京大學圖書館、清華大學圖書館等成員館推出了以“讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨一生”的系列活動，活動形式包括征文、培訓、講座和書展等，極大地激發了讀者讀書的熱情，這是圖書館發揮文化傳承功能的一個有益開端。
2、開展“數據庫宣傳周”活動。
目前我館引進的中外文數據庫共有120多個，這些數據庫有著強大的功能和海量的信息，為了更好地服務讀者，進一步向讀者推介這些數據庫資源，以促進讀者對于這些優秀資源的充分了解和利用，圖書館于6月17日—6月23日舉辦了為期一周的“數據庫宣傳周”活動。活動共邀請30多家中外文數據庫的出版社和代理公司參展，活動期間幾百名讀者參加。針對讀者設計“圖書館電子資源使用狀況問卷調查”，使讀者對圖書館電子資源的現狀有了更加深入的了解。也為我們今后電子資源服務指明了方向。
3、開展“資源信息素養”密集培訓。
思考到在大數據時代的信息生產、存儲、檢索和信息交流的方式特點及讀者需要，我館集中利用兩個月的時間，通過多層次、全方位地在五校區開展了十八講40次的“資源信息素養教育課堂”密集培訓，極大地提高了讀者的資源信息素養，提高了數據庫的使用績效。
4、舉辦技能大賽，提升讀者大型數據庫使用潛力。
為了切實調動讀者的積極性，及實際操作潛力，圖書館聯系中科、超星等多家數據商舉辦多個技能大賽，參加人數達1784人次，大大地激發讀者學習與研究的興趣，鍛煉其檢索潛力和技巧。
5、緊緊圍繞學校中心工作，深入開展學科服務工作。
圖書館組織專業人員，利用館內豐富的信息資源，開展學科服務，共完成吉林大學1%國際學科排行的檢索統計6次，吉林大學本年度SCI收錄檢索統計6次，為學校的學科建設帶給有益的參考。為2所兄弟院校帶給相似的學科服務，加強了圖書館之間的業務聯系。
6、科技查新為教學科研增添新的服務項目。
圖書館科技查新站獲得吉林省內唯一一家可出具專利檢索報告及專利法律狀態報告的第三方機構。查新部門共完成國家863項目、教育部博士點基金及新教師基金項目、省科技廳及長春市科技局項目查新700余項，檢索證明700余項，出具專利法律狀態報告16份。對教學科研帶給多方面服務。
7、轉變思想、用心爭取外部資源，促進圖書館建設。
20xx年，圖書館用心爭取國家專項資金支持，在“大型文專”項目建設中，本館爭取到14.5萬美元，占全部大型文專經費80萬美元的17%。用心和數據商合作，爭取他們對圖書館事業的支持。各類活動共爭取外部經費3.2萬元。
四、加大館內科研與業務培訓力度，促進圖書館內涵式發展。
1、以培訓競賽促考核，帶動全員素養提高。
圖書館以強化館員專業素養為方向，在加強部門業務學習的同時，組織開展學習考察和學術交流活動，進行館內外學習、培訓、考察、參加會議人員94人次，盡可能使各年齡層次和學歷結構的館員，均有學習和提升自我業務素質的機會，公開發表業務相關論文95篇。
組織中青年業務骨干32人，參加圖工委開展的參考咨詢人員業務大賽。有12人獲得一等獎及團體一等獎。提升了館內職工的自身業務潛力。
2、以項目參與為載體，強化館員專業素養建設。
今年我館參加多個重點研究項目，如“高校古文獻資源庫”、“國內外高等教育教材比較研究”項目。同時館內以學校“內涵式發展建設年”為契機，也開展科研立項工作，圍繞圖書館管理和服務的重大問題和難點，設立15個項目。通過立項，館員的專業素養、合作潛力、服務意識和科研潛力均得到了很大程度的提高。
五、加強黨的建設，營造圖書館和諧穩定局面。
1、圖書館黨委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，取得實效。圖書館黨委按照中央和學校黨委關于開展群眾路線教育實踐活動的部署，用心開展黨的群眾路線教育實踐活動，歷時半年，深入學習、深入基層調研、征求基層群眾意見、對照檢查、談心活動、召開民主生活、組織生活會等活動，并在活動中立查立改，取得了較好的效果。共撰寫學習體會191篇，召開座談會10場，下發征求意見問卷調查171份，征集意見推薦25條，領導班子成員對照檢查“四風問題”79條，相互批評提出61條。經過這次教育實踐活動，圖書館為學校中心工作服務為師生服務的方向更加堅定，圖書館班子凝聚力、戰斗力不斷增強，工作作風更加務實高效，群眾路線的觀念更加牢固，全體黨員職責心增強，工作狀態有所提升，為師生服務更加熱情。經過整改，為師生人性化服務舉措不斷推出，館舍環境更加整潔、溫馨，使用文獻資源更加便利，對師生的培訓資料與次數大幅的增加，文化傳承方面取得初步效果。
2、充分發揮工會、婦委會作用，增強凝聚力，增加向心力，營造團結和諧的圖書館文化氛圍。
第一，以協會來豐富職工業余文化生活，以各項有益的文體活動，營造團結向上、和諧的館內人文氛圍。通過舉行“國際婦女勞動節”座談會、“五四青年節”群眾踏青、館內乒乓球比賽等活動，建立了攝影徒步、羽毛球乒乓球、舞蹈協會加強日常及業余文化活動建設，加強館員間溝通了解，營造和諧氛圍。
第二，通過參加學校的合唱比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、“恒愛行動”公益項目、婦女理論研討會等活動，增強了全體館員群眾榮譽感，增強了凝聚力。
第三，關愛館員的現實困難，切實解決他們的困難，增加向心力。重視館里婦女同志健康，關心婦女生活，今年又為女職工新增保險11人，為兩名做手術的職工爭取到了保險補助，組織全館婦女進行健康檢查。組織館里婦女同志參加學校婦委會組織的吉大婦女法律宣傳員培訓班，進一步增強守法意識和維權潛力。為17名困難職工申請了補助金。圖書館黨委的向心力不斷增加。
3、圖書館十分重視社會治安綜合治理工作，在這一年來沒發生一齊治安案件，沒有發生一齊安全事故，沒有發生一齊消防安全事故。
第一，加強日常檢查。除了正常的檢查，圖書館實行了館領導和部主任值班制度，主要職責是應對突發事件、做好安全、防火檢查。因此，圖書館的綜治工作檢查做了日查。
第二，加強制度完善。將《吉林大學圖書館治安防范制度》、《吉林大學圖書館防火安全制度》和《吉林大學圖書館崗位安全管理制度》、《吉林大學圖書館電子閱覽室管理制度》等制度建設，與貫徹落實緊密結合。力爭使每位館員做到在工作觀念中接納制度，依據制度標準履行崗位職責，尤其，要做到將制度落實與職責落實融合一處。通過制度問責的途徑和手段，實現圖書館各項常規工作的標準化管理。進一步落實消防安全“防火墻”工程文件精神，完善圖書館的綜合治理工作方案和應急預案。
第三，加強宣傳和培訓。落實了春冬兩季的消防安全活動安排，在圖書館內外顯著位置利用宣傳標語和防火宣傳展板，做好“到讀者中間”的宣傳工作。在館內員工中用心開展消防知識培訓和防火知識問卷答題活動，進一步提高職工在消防安全工作中的“四個潛力”及安全防火意識，豐富了職工的安防知識和防護技能。
圖書館管理員德能勤績廉年度考核個人總結 篇7
一、全年工作情況與工作亮點及榮譽
1、全年工作情況：
圖書館堅持自己的陣地自己建自己的活動自己辦原則，全民閱讀推廣活動與傳統國學活動、讀者服務活動與志愿者服務活動、社會合作與公共圖書館服務實現完美結合。
截止目前全年入館讀者34.8萬以上人次，圖書借閱12萬冊次以上，累計舉辦讀者活動84場，其中，我們的節日等傳統文化活動24場次，全民閱讀推廣活動20場次，志愿者服務20場次，總分館聯盟活動10場次，講座培訓展覽等公益活動12 場次，參加活動的讀者約2.5萬人次。
2、工作亮點：
一是數字資源服務進 “兩會” ，全民閱讀走進新時代，200多名代表，紛紛拿起手機掃碼下載海量閱讀資源，盡享公共數字文化服務的快捷與便利。
二是傳統國學勇敢地向全椒儒林文化伸出觸角，全縣20位學生通過網上報名參加“我讀我演經典儒林”活動，為弘揚全椒儒林文化邁開新步伐。
三是南京工程學院志愿者團隊再次走進圖書館服務讀者，大寫青年文明號敬業奉獻精神。
四是為了將小讀者們培養成傳承和弘揚傳統文化的.好少年，圖書館堅持開展傳統國學與詩禮傳播活動，每年開展傳統禮儀進校園、 體驗民俗傳統手工，誦讀中華經典美文等傳統文化活動及我們的節日20多場次。
五是為慶祝新中國成立70周年和建黨98周年，我們組織開展主題系列活動，圖書館總分館聯盟、村農家書屋“跟黨走 頌黨恩”慶“七一”特別活動；慶祝建黨98周年線上答題；“知經典、誦國學、悟文化、愛中華”最美國學少年評選；“壯麗70年誦讀新時代”紅色主題特別活動；“我和我的祖國”繪本故事會；圖書館總分館聯盟，聯合舉辦“壯麗70年 閱讀新時代”主題巡展活動。
六是為大力倡導全民閱讀，讓全社會參與到多讀書，讀好書、善讀書閱讀活動中來，我們舉辦了閱讀系列活動，在二郎口鎮分館舉辦“讀經典、閱新知、鏈接美好新生活”大型全民閱讀活動；在圖書館舉辦20xx年“你選書·我買單” 暨新書推薦活動；舉辦省級非物質文化遺產“鳳陽鳳畫”專場展覽展示活動，舉辦“相閱春天 不見不散”閱讀季喜樂會；成功舉辦“當夢想照亮現實 閱讀是最堅實的選擇”第二屆殘疾人讀書達人演講比賽活動；以及“閱讀經典，筑夢未來”為主題等多場全民閱讀活動；為濃重慶祝中國人民解放軍建軍92周年，舉辦了主題為“鞏固軍政軍民團結 共創安徽省文明城市、暨“雙擁共建 共創和諧”軍民聯歡活動。
七是為進一步推動“書香全椒”建設，培養良好的社會閱讀風尚，更充分地滿足廣大市民的閱讀需求，真正做到惠民工程惠及于民，文化福利大家共享，讓讀者在書籍選購上擁有更多的自主權，滿足個性化、多元化閱讀需求，提高圖書的利用率和公共文化的傳播力，4月20日，全椒縣圖舉辦20xx年“你選書·我買單” 暨新書推薦活動，為全椒廣大市民讀者對面傳遞一份春天的閱讀大禮，近200名讀者收獲感動圓夢成真。
3、獲得榮譽：
20xx年獲中國圖書館學會 “20xx年全民閱讀先進單位”
20xx年度長三角閱讀馬拉松全民閱讀活動優秀組織獎
20xx年度安徽“省社科普及工作先進單位”
20xx年獲省委宣傳部頒發20xx年度“書香安徽”“十佳閱讀推廣機構
二、明年工作計劃
1、深入開展文化惠民工程，完成圖書館免費開放工作任務，推進全民閱讀深入開展，以“倡導全民閱讀，建設書香全椒”為目標，組織開展形式多樣的活動；
2、加大閱讀推廣，增建流動圖書服務點和數字閱讀服務點；
3、加大輻射功能，鞏固總分館+農家書屋閱讀品牌效應，助力文化扶貧和文化振興。
圖書館管理員德能勤績廉年度考核個人總結 篇8
一、基本情況
雙江縣圖書館成立于1982年6月，2008年，由于城市建設規劃，圖書館館舍被拆除，暫借縣青少年活動中心開展業務工作至今。2013年通過全國第五次圖書館評估定級，我縣圖書館被評為“國家三級圖書館”。目前雙江自治縣圖書館總館有正版圖書總藏量46386冊；具有研究價值和歷史價值的照片特藏資料849份；傣文和經文書籍216冊。建設分館8個有圖書22895冊；建設服務點12個有圖書21549冊（允甸沒有錄入圖書）合計錄入正版圖書90830冊。開設圖書外借、報刊閱覽、電子圖書閱覽服務窗口等，有移動圖書館微信掃碼閱讀機1臺，連環畫閱讀一體機1臺，目前有流動服務點3個。
二、20xx年工作情況回顧
（一）完善運行機制
1、建立了層級工作協調機制。一是成立了由文化旅游局局長任組長，縣新聞出版（版權）局局長、分管副局長任副組長，各鄉鎮分管領導及圖書館館長為成員的領導小組，定期研究解決總分館制建設的困難和問題；二是成立了分管領導為組長、總館館長、分館館長為副組長的總分館制業務協調機制，具體抓好圖書館總分館制建設各項工作，明確了總館、分館、服務點具體工作人員，保障總分館制建設工作順利運行。
2、制定了工作方案。按照“政府主導、統籌實施，分級管理、資源共享”的原則，結合我縣實際，及時制定工作方案報縣人民政府審定，經縣人民政府研定后，按指示要求與縣教育體育局、縣財政局、縣發展和改革局、縣新聞出版（版權）局、縣廣播電視局聯合下發了《關于印發〈雙江自治縣圖書館總分館建設實施方案〉的通知》（雙文旅聯發〔20xx〕1號），明確要求實行一體化建設，雙重化管理，標準化服務，提升我縣公共文化服務效能。
3、制定了統一的標識及工作職責。統一設計制作了總分館標識，制定了《雙江自治縣圖書館總館職責》、《雙江自治縣圖書館分館工作職責》、《雙江自治縣圖書館分館讀者須知》、《雙江自治縣分館管理員制度》保障總分館制工作順利進行及服務效能的提高。
（一）建立圖書館總分館機構體系
1、對照總分館建設標準，確立以縣文化館為總館，全縣4鄉2鎮2農場為文化館分館，77個村（社區）為服務點的總分館體系，建立了縣、鄉、村三級聯動的服務體系。
2、全面摸查總分館各項資源，為資源有效整合作前期準備。為使縣內圖書資源有效整合，目前我縣8個分館全面建設完成并開展借閱服務；對77個服務點設施設備情況進行摸查，為下步三級聯動活動作前期資源調配工作準備。
3、6月21日-23日，舉辦了“20xx年雙江自治縣圖書館總分館制業務培訓班”。對縣圖書館及各鄉鎮分館進行了揭牌、授牌儀式。縣人民政府副縣長、縣委宣傳部副部長、縣文化和旅游局主要領導、分管領導、鄉（鎮）文化和旅游廣播電視體育服務中心負責人、業務技術人員、村（社區）文化專兼職人員參加了會議。
4、完善各總分館設施設備建設。對總館和分館的功能室設施設備配套完善，為實施總分館制提供必要的基礎設施條件，實現縣內文化資源共享。與廣州圖創計算機軟件開發有限公司達成了合作協議，總館、分館的“賬號”“密碼”已設置，完成圖書蓋章、條碼粘貼、圖書數據錄入、書標打印粘貼、書標腹膜等回溯建庫服務工作9萬余冊，相關的打印機、掃碼槍等硬件設備已發貨，目前，雙江圖書館選定了12個示范點建設。掃碼槍已到位，開通圖書流通讀者借還服務。總館wifi信號達到50M以上、分館達到10M以上，有密碼公示。督促各分館有序推進總分制建設的各項工作。
5、根據圖書館總分館制建設標準要求，目前縣圖書館沒有獨立的.館舍，縣委、政府高度重視，計劃在縣城城北二期新建縣圖書館，預計20xx年10月啟動建設，20xx年12月建成投入使用。
三、20xx年工作思路
（一）在主管部門的領導下，在各相關部門領導的關心支持下，按照圖書館工作職能，積極開展工作。
（二）縣圖書館將按照總分館制建設各項工作要求，主要完成以下幾項工作：一是繼續對各服務點設施設備情況進行摸查，制定完善進度表，為后期“縣、鄉、村”三級聯動活動作前期資源調配工作準備；二是加大培訓使用總分館制系統的力度，讓分館、服務點的管理人員熟練掌握使用“圖創”Interlib圖書館集群管理系統；三是制定并完善相應的管理制度和考核機制；四是做好相關檔案管理工作；五是努力探索利用總分管制的資源優勢開展工作；六是加大宣傳力度，把總分館制建設同農家書屋和遠程教育、文化信息資源共享工程、農民素質教育培訓等文化建設工程相結合，進一步整合農村文化資源，提升公共文化服務能力。
（三）對國家配備的各種設施設備進行妥善管理和利用，使其最大限度地為我縣的文化和經濟建設服務。
（四）繼續做好文獻資料的收藏管理和服務宣傳工作。積極開展送流動圖書下鄉活動，把總分館制建設的實惠真正帶給人民群眾。
（五）繼續做好雙江自治縣圖書館網站的建設與管理，全面實現圖書館業務自動化管理。積極開展電子閱覽服務、圖書外借服務，提供知識咨詢服務，把更多的知識信息傳送給廣大讀者。
（六）積極收集整理本地特色資源，上傳微信公眾號，打開我縣自我宣傳的一條新路徑。
圖書館管理員德能勤績廉年度考核個人總結 篇9
一、取得的成績
圖書館本著“以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的建設方針，抓住學校“教學評建”和“效能建設”的發展機遇，通過“內穩外聯”策略的推進，較好地保證了學校的教學評估工作的順利進行，同時自身的效能建設也取得了可喜的成績。這既促進了館內的和諧發展，也提升了自身的地位與品位。
(一)真抓實干，開拓創新，以優異成績通過評估工作
我館把迎評工作作為全館的核心工作，成立了專門的評建工作領導小組，制定詳細的工作計劃，精心組織工作實施方案，周密部署，責任到人，確保每項工作按時、按質、按量的順利完成，為學校的教學評建工作盡了的努力，涌現了一批評建先進個人，圖書館也被評為“教學評建先進單位”。
1、改革思路，拓寬新書采購與加工思路
2、全力以赴，閉館整庫，營造良好的書庫環境
自3月1日起，圖書館進行了近一個月的閉館整庫工作，將全館64萬冊紙圖書資料嚴格按《中圖法》實行分類細排架，任務繁重，分類排號工作要求精細，倒庫、上架工作更是消耗體力。圖書館各書庫工作人員加班加點，任勞任怨，圓滿完成了整庫工作任務，既方便了讀者，也營造了整潔的書庫氛圍，贏得了讀者、領導和專家的好評。
3、延長開放時間，強化服務效果，提高資源利用率
4、群策群力，凝練特色，主打皖江文獻牌
圖書館的館藏特色是一個圖書館立足的重要標志，也是學校辦學特色的重要組成部分。在時間短、任務緊的情況下，圖書館組織專門人員，進行了深入的調研：走訪兄弟院校圖書館，和學校領導深入探討，明確了以“皖江文獻”為主題的建設思路。通過館藏檢索、網上訂購、書攤搜尋、圖書捐獻等環節，目前已經收集了包含陳獨秀研究、新文化研究、桐城派研究、黃梅戲研究、宗教研究等為主體的約1萬多冊紙質圖書，另外自建了專題特色數據庫，有力地支撐了學校的辦學特色。這成為教育部評估專家考察路線上的一個亮點，而且在xx年年全省高校圖書館館長年會上也得到一致好評，產生了較大影響。
5、優化環境，人文滲透，加大文化工程建設
6、內穩外聯，提升了圖書館的地位
內部穩定是圖書館建設的基本點。
一是很抓制度建設，實行制度上墻，明確了崗位職責，理順了工作思路;
二是干部隊伍建設體現了規范化、專業化、年輕化的特點;
三是統一了員工的共識，一切以館的大局出發，與館共發展同進退，不在評建中拖后腿，在新書加工、倒架以及建庫中，廣大員工展現出了強烈的拼搏精神、奉獻精神和無私精神，高效優質地完成了艱巨的任務。外聯工作是圖書館建設的一個重要抓手。
一是深入學校各院系、各職能部門調研，聽取合理化的建議，在新生培訓中與教務處、國資處合作，在文化工程建設中與新校區建設辦、后勤管理處合作，在學生讀書活動中與學生處、團委合作等，密切了圖書館與各院系、各部門的聯系，主動服務性增強。
二是加強對外交流，尤其是館際之間的交流，我館已經成為安徽省圖工委的常委館，成為安徽省第二家北京超星數字圖書館優秀使用單位，特色鮮明，在省內高校圖書館有較大的影響。通過外聯工作，圖書館的外部形象明顯改善。
(二)深化管理，優化服務，開展效能建設取得成效
評估后，圖書館工作的重心就轉移到通過內部挖潛來提高自身實力的效能建設上來，并取得了明顯成效。增強了員工“愛崗敬業”的自覺性和主動性，提升了圖書館的凝聚力和文化品位。
1、嚴格考核獎懲，嚴肅工作紀律
加強對出勤情況的檢查考核，杜絕遲到、早退、曠工等現象發生。以規范化、標準化、科學化為目標，全面推行崗位責任制，建立健全工作目標考核、績效考核和責任追究等制度，嚴把考核關，并把考核結果作為業績評定、獎勵懲處、年終考評的重要依據。考核獎懲制度的推行，意味著圖書館的管理逐步向制度化、規范化轉變。
2、全面清查資產，加強資產管理
召開國有資產專題會議，成立了圖書館國有資產清理小組，先清查儀器、辦公設備，逐一核對，登記造冊，后清點全館所有圖書資料，規范物資購買、驗收和入庫程序，責任到人，實行責任追究制。全面資產清查，意味著圖書館的管理走向系統化、科學化。
3、加強理論與業務學習，提高館員隊伍素質
圖書館非常重視職工隊伍建設，采取各種措施提高職工業務素質。首先，制定了詳細的學習教育計劃，學習黨的十八大精神，通過研讀十七大報告原文、集中研討、聽輔導報告，對黨的十七大的重大意義有了更進一步理解，收獲很大;二是學習新的業務知識的，采取派業務骨干到南京學習和全館同志集中培訓學習升級版匯文管理軟件的辦法，提高了現代化操作技能和管理水平;三是研究探索具體的實施措施，做到理論學習和實際工作相結合，提高整體工作的有效性;四是鼓勵工作人員在職提高學歷教育、提高專業技術職務職稱，建設一支高素質的圖書情報隊伍，以適應高等教育高水平服務的必然需求。這些措施的出臺，意味著圖書館的管理進一步走向人本化、現代化。
4、加強讀者教育與讀者服務工作，努力提高服務水平
加強培訓力度，凸顯資源優勢。針對低年級同學不善于利用圖書館的客觀實際，對08級新生開展“怎樣利用圖書館”的培訓58課次，人數達6288人;為增強我校處科級干部利用網絡資源的能力，提高工作效率，為全校處科級干部舉辦了現代網絡技術培訓，取得了良好效果;在全校開展“文獻檢索”選修課，達60課時，使圖書館文獻資源得到更充分的利用，進一步發揮了文獻保障功能。
加強宣傳力度，密切與讀者的溝通。積極開展讀者導讀、網上征求采訪意見、定題服務、課題查新等讀者服務與咨詢工作;組編圖書館通訊，開展書展書評，舉辦“數字資源宣傳月”等活動，營造了良好學習環境，體現了學術功能。
二、存在的問題
在建設和發展的過程中，圖書館也存在許多困難和不足。主要表現在：
圖書總量不足，紙質型中外文圖書缺口較大。目前圖書館館藏圖書資源明顯不足，難以達到生均100冊和生均年增長4冊的評估要求，外文資源種類有限數量少，不能滿足讀者的正常需求。因此學校要根據招生規模逐年加大圖書資料購置經費的投入力度，使采購工作常態化。圖書資料有自己的出版發行規律，饑一頓飽一餐的采購不僅影響了圖書采購質量，而且也打亂了圖書館正常工作秩序，降低了工作效率。
館舍空間縮小，需求面積嚴重不足。目前的閱覽室已經成為書庫，而且學生自習室也進入了圖書館(3個)，圖書館可利用的空間明顯縮小。隨著學校規模的進一步擴大和讀者需求的增加，現有的面積無法保證教學科研的正常運行，也難以在安徽高校圖書館建設中占得先機。因此，圖書館館舍的擴建工程要納入學校的議事日程。
基礎薄弱，內部整合勢在必行。圖書館兩個館之間距離較遠，人員總數不足，學歷水平普遍低，專業水平弱，服務質量不高，得到認可的程度還不是高等問題明顯存在，因此如何提升圖書館的綜合實力是迫在眉睫的事情。雖然效能建設取得一些成績，但是相對于圖書館的實際情況來說，力度還要加強。因此，要通過內部整合來規范部門行為，強化服務意識和主人翁意識，切實提高服務質量，提升圖書館應有的`地位。
三、20xx年工作思路
20xx年，圖書館將按照學校的總體規劃，貫徹評建精神和要求，以效能建設為抓手，夯實基礎，創新服務，努力使圖書館工作再上新臺階。
1、深入開展效能建設，加強制度建設，規范管理行為
按照“武裝頭腦、指導實踐、推動工作”的要求，深入學習貫徹黨的十七大精神。要對以往的規章制度進行一次認真的清理審定，制度不完善的修改完善，缺少制度的制定新制度;制度的建設要貫穿于效能建設的各個方面和各個環節，注重系統性，增強針對性和可操作性;館辦公室要加強對各部(室)制度執行情況的監督檢查，確保各項制度真正落到實處;要加強支部的黨建工作，發揮黨員和黨員領導干部的先鋒模范作用。
2、明確職責，理順關系，進行部室整合
根據精簡、高效的原則進行部室整合，進一步明確各部(室)的工作職能與權責，理順工作關系，切實解決工作中存在的職責不清、辦事推諉等現象，確保職能到位;要進行“定崗定員”，鼓勵雙向選擇，優化資源組合，激發內部潛能。
3、加強職業道德教育，提高服務質量，拓展服務內涵
延伸服務時間和空間，在保證基礎服務優化的基礎上，注重拓展服務內涵和方式;繼續開展信息咨詢、定題服務、科技查新等項服務;充分發揮圖書館作為學生自主學習的第二課堂作用。
4、加強計劃性和互動性，搞好文獻資源建設
充分調研，切實掌握讀者需求、館藏實際和書源情況，根據學校的專業設置和教學科研的需要，制定合理的采購計劃。通過深入院系征訂、網上薦訂、自薦書目等多種方式征訂書目，嚴格把好采訪關;拓寬特藏閱覽室的索書渠道，加強以“皖江文化”為主體的特藏建設;同時注重電子文獻及其它載體文獻的建設，以形成豐富多彩的館藏體系。
5、繼續推進數字圖書館建設，加強用戶培訓和用戶服務
圍繞學校教學、科研和學科建設抓好數字圖書館建設，發揮網絡優勢，保障學校師生用戶能方便快捷地獲取所需數字資源。在校內數字資源穩步提升的同時，著重加強針對學校重點專業、重點學科、新專業以及碩士點所需的數字資源建設。
采取有效形式對師生進行全方位的文獻資源利用宣傳教育，舉辦充分利用圖書館資源為主題的宣傳月活動;深化服務內涵與外延，把圖書館的信息服務融入教學科研中，變被動服務為推動教學科研發展的主動服務。
6、加強館內人員的業務培訓和學術研究能力
爭取各類學習機會，強化人員業務培訓，鼓勵各種形式的在職學習和學術交流，鼓勵積極申報館內課題
圖書館管理員德能勤績廉年度考核個人總結 篇10
XX年圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內涵建設，全面提高服務質量”，取得了全面進步，得到了廣大讀者的好評和贊譽，作為圖書館成員的一分子，本人積極發揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責，較好的完成了年初制定的工作目標，為圖書館總體目標的實現，作出了自己應有的貢獻。現總結如下：
一、政治上求進步、求提高
“沒有理論指導的實踐是盲目的實踐”，理論水平的高低，對工作的影響是直接的，本人平時認識到理論學習的重要性，能注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。認真學習大會議文件，深刻領會大會的精神。積極參加校、館理論中心組的學習，一年中沒有缺席一次，真正把中心組學習作為提高自己理論水平的極好機會，中心組學習時能按要求準備發言提綱，提高學習的效果。平時也能注重時政的學習，了解國際國內的大事，掌握國際風云變幻的動態。只有信息準確，理解對路，才能與黨中央保持一致，才能貫徹好中央的各項方針政策。
二、工作上求創新、求實效
根據分工，我分管現代技術應用，電子文獻服務部，設備管理，蘇中地區文獻中心，從9月份起負責全館的綜合治理，總支的紀檢工作。
1、現代技術應用
(1)網絡結構調整：在對圖書館原有絡存在問題分析研究的基礎上，組織相關技術人員到蘇州大學圖書館學習他們在絡管理方面成功的經驗，并求得校絡中心的支持，于8月份對圖書館絡進行了調整，使圖書館內部絡物理上連為一體，絡的安全性、穩定性、可管理性大大提高。
(2)加強圖書館的建設：配合校慶于5月18日對圖書館主頁進行今年的第一次改版。調整部分欄目，把電子資源放于主頁的重要位置，方便了讀者的使用;影視音樂城與FTP推出了可檢索功能，同時開辟了外語視聽、科技檢索等;經過精心組織、反復推敲、認真研究推出了X大學圖書館英文版，這是圖書館與世界交流的第一步，目前有英文版主頁的國內高校圖書館還為數不多，為了方便讀者更好地利用揚大圖書館，協助制訂計劃、落實任務，經過各部門一個多月的努力，推出大學圖書館利用100問。通過一段時間的使用，對第一版出現的(詳細定稿版)問題將于學期結束前對主頁進行今年第二次改版。到時主頁在版面樣式、欄目的歸類、圖文的合理性和藝術性等都將以全新面貌出現。
(3)匯文系統升級：組織完成了匯文系統改版后的全面升級，并實時對操作人員進行培訓。改版后的匯文系統功能更全面，業務管理更方便。
(4)系統研究：組織編寫匯文系統研究資料之流通借還子系統、閱覽子系統、流通業務子系統等研究資料，撰寫匯文系統所有八個子系統的用戶操作手冊。
(5)軟件開發：為了業務和管理的需要，組織相關技術人員編寫軟件七個。如外出采訪選書查詢軟件、按年批次進行典藏去向種冊金額統計、查詢機定時關機程序(實現無人管理)、收費管理系統升級版等。這些軟件的使用，極大地提高了管理水平和業務水平。
2、電子文獻服務
(1)加強電子文獻資源的揭示，電子文獻服務部在逸夫館培訓室對一些專題進行滾動播放，如T與政府職能講座、李陽瘋狂英語學習、公務員考試講座、“八問X”等，提高電子資源的利用率，滿足了部分讀者的需求。
(2)加強在崗人員的培訓，每年年初都要求電子文獻服務部制定培訓計劃，就計算機基礎知識、頁制作、介紹各種工具軟件的使用方法、系統維護、故障的排除等進行培訓，以提高在崗人員的崗位技能。
(3)為了提高設備的利用率，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開放，延長了開放時間，效果顯著。
(4)為各分館對外復印機安裝刷卡系統，讀者刷卡復印，既減輕工作人員的工作量，又方便了讀者的使用，同時也規范了收費管理。
3、設備管理與維護
(1)嚴格按照學校、館有關規定，完成了年度儀器設備的采購計劃，并做好設備到館后的調試、驗收、分配與帳目的核報工作。
(2)主機房設備的調整，對我館服務器及服務器存儲進行調整，完成了清華鏡像站、萬方數據、光盤塔、影視音樂城、FTP等調整工作。
(3)組織了對全館設備進行一次查對，做到帳物相符，防止國有資產的流失。
(4)根據醫學院的要求，對淮海路校區分館多媒體閱覽室設計了三套改造方案，供醫學院領導選擇，后由于資金沒有到位，未能進行改造。
4、綜合治理工作根據部室主任、分館館長的變動，及時對綜治絡和消防安全絡進行調整，防止綜合治理方面出現真空狀態，出現問題無人負責的情況。下半年組織安全檢查兩次，國慶、xx大前夕，11月份中旬秋季消防檢查各一次。為迎接學校對綜治工作的年終評比，積極做好準備，認真做好總結，既總結綜治工作方面取得的成績和經驗，又找出存在的問題和薄弱環節，以促進綜治工作規范化建設。
5、紀檢工作
(1)組織黨員和黨員干部學習上級下發的有關黨風廉政建設方面的文件，旨在加強對全館黨員和黨員干部的黨風廉政教育工作。
(2)做好圖書館黨風廉政責任制絡的及時調整，并對責任人和責任對象提出明確要求。
(3)參加圖書館組織各項招標會，加強對采購過程的'監督。
(4)對人民來信和群眾反映的問題，及時進行調查，并根據調查結果，作出處理意見，做到件件有回音，事事有答復。
(5)自己執行情況：能嚴于律己、廉潔奉公、忠于職守，不謀私，按要求上報收入，執行重大事項報告制度，能注意領導成員間的團結，不講不該講的話，遵守組織人事紀律。
6、蘇中地區文獻中心：
加強對蘇中地區文獻中心的領導，加強對中心文獻資源的建設和硬件設施的建設，使蘇中地區文獻中心為學校教學、科研以及輻射地區的地方經濟服務，積極參與省中心對二期工程方案的討論，完成二期工程項目書中的效益分析部分。
7、其它工作
(1)6月18日圖書館舉行了逸夫館開館慶典活動。由于組織到位、安排有序、準備充分。慶典活動非常成功，既起到相互交流，又起到宣傳自己的作用。
(2)規章制度建設：下半年圖書館對現有的規章制度進行修訂并將匯編成冊，對分管的十六個規章制度逐一過目，并提出修改思路，由有關部門負責人修改。
(3)為了充分發揮高校圖書館教育和信息服務兩個職能，圖書館在xx大前后開展迎慶xx大優質服務活動。認真負責地做好活動日程安排的工作，召開兩次讀者座談會和兩次戶外咨詢活動。
三、業務上求發展、求提升
圖書館是業務部門，業務要求高，同時由于現代技術的發展并在圖書館中應用，對技術要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業務知識水平和現代技術水平，刻苦鉆研業務，積極開展業務研究，全年閱讀文獻300余篇，寫了近2萬字的讀書筆記，撰寫論文《圖書館EB信息服務相關因素的探討》、《高等學校圖書館如何面對T》等五篇。申請XX大學高等教育管理研究課題一項(《X大學數字圖書館建設與教育創新研究》)，得到了立項。本人還積極參加現代技術的學習，除參加圖書館組織的計算機基礎知識(詳細定稿版)培訓外，還參加館外計算機課程的學習，平時有針對性地閱讀有關書籍，努力使自己能跟上時代發展的潮流。
四、存在不足：
1、工作的創新意識有待進一步加強。
2、對圖書館業務知識的鉆研還需努力，尤其是現代技術在圖書館中的應用。
圖書館管理員德能勤績廉年度考核個人總結 篇11
一年來，縣圖書館緊緊圍繞縣委縣府中心工作，在主管局的指導和幫助下，積極找短板、促發展，對照創業服務承諾目標，積極開展工作，取得了較好地成績，完成了工作任務，促進了全縣圖書事業的發展。現總結匯報如下：
一、中心工作，貫徹執行
1、配合縣委、縣府實施的“五水共治”、美麗庭院、迎創工作、美麗辦公室創建、花漫浦江、護航G20峰會等重大決策、重點工作，切實采取措施進行落實；結合圖書館業務，開展了“垃圾分類”圖書專柜等多種讀書活動，激活群眾熱情，為建設“兩美”浦江再出力。
2、大力推進公共文化服務標準化、均等化建設。成功開展了“全民閱讀 愛心接力”圖書捐贈活動，獲得社會各界熱烈支持，收集到捐贈圖書5.5萬余冊，增加館藏近3萬冊，較大程度彌補館藏不足的短板。
3、全力配合主管局，做好第九屆中國書畫節、“上山文化”命名十周年暨稻作農業起源國際學術研討會的信息統籌、嘉賓報到、住宿、飲食等后勤工作。
二、職責工作，順利推進
今年來，各項業務工作順利推進，創業承諾目標按時完成，主要業務指標發展態勢良好。
免費服務得到深化
20xx年，陣地服務得到鞏固，并不斷創新活動載體，有效地推進了全民閱讀，營建了書香社會。
全年本館新辦借書證1680余個，同比增長15%；各服務窗口實現書刊流通18.3萬余冊次，總流通人次14.5萬人次。本館采購圖書1.2萬余冊，捐贈圖書增加館藏3.1萬冊；裝訂過刊、報紙合訂本1300余本；征訂報紙、期刊360余種；推薦圖書860余種。
不斷深化導讀服務，通過網站、展架、讀者園地等途徑推出了好書推薦12期、新書介紹12期、好書推薦6期、借閱排行榜12期，推薦圖書800余種。此外，還通過QQ在線、電子郵件、微信平臺、現場解答等方式為市民提供信息咨詢服務210余次。
先后舉辦讀書活動80余次，比2015年翻了一番。這些活動形式豐富，載體新穎，集文化傳承、閱讀互動、休閑功能于一體，受到群眾歡迎，與往年相比，參與市民大幅增加，閱讀影響力大大增強，有效地推進了全民閱讀，深化了書香社會的建設。獲得了省文化廳評定為開展“兩會”信息服務工作優秀服務獎、金華市公益閱讀推廣先進等榮譽。
主要活動有：
1、成功舉辦首屆全民閱讀節，圖書館隨手拍、“圖書館就在我身邊”征文、閱讀之星評選表彰、圖書館之夜、全民共讀一本書等共14個讀書活動，吸引市民參與6.4萬余人次；
2、開展了春節有獎猜謎、“兩會“信息服務、傳統文化圖片巡回展覽等圖書館傳統閱讀品牌活動。春節期間，還將猜謎活動從館內拓展到了農村，在新光村舉辦了“慶猴年，鬧元宵”有獎猜謎活動，吸引村民及游客多達2萬余人，讓他們感受到了傳統文化的魅力。
3、聯合龍峰國際、實驗小學、新華幼兒園等學校，開展“閱讀與提高”系列閱讀活動共34次，參與人數達1960余人次，效果良好。
4、舉辦講座15次，服務1360余人；展覽16次，參觀人次27500余人。講座有吳善增剪紙、國學啟蒙知識、孝義故事、“戲曲之旅從閱讀開始”等；展覽有非遺圖片展、館藏創刊號展覽、普法展覽、建黨95周年、傳統節日圖片、“鄭氏家規”圖片展等。
（二）、中華古籍保護計劃進一步推進。主要有三項內容：一是館藏民國圖書普查工作順利完成，相關數據已提交上級主管部門，并按上級要求進行了2輪修改校正；二是完成省古籍保護中心下達的線裝古籍普查數據的第三次修改；三是我館被省文化廳認定為“浙江省古籍保護達標單位”，促進了我縣在古籍圖書文物保護工作，填補了空白；四是為91種珍貴館藏古籍配置了樟木夾板共188副，增強了保護力度。
（三）文化共享工程得到較大發展。主要是實現了縣級館與鄭宅、黃宅兩個中心鎮分館通借通還；完成了農家書屋圖書書目數據庫的平臺搭建；完成了電子閱覽室管理系統的升級；對共享工程機房的硬件設備進行了全面升級，使計算機網絡構建、機房得到進一步完善，確保了圖書館網絡系統的穩定運行。
（四）硬件設施有所加強，內部管理進一步規范，安全生產進一步落實。一是開展了風險點排查整改工作，有效增強了風險抵抗能力；二是開展了資產清查工作，全面摸清了家底，加強了藏品管理，規范了財務管理制度；三是完善了安全生產管理，將責任分解到人，對各科室、分館、出租房進行定期自查、抽查，同時針對本館讀者較多，安全壓力較大的實際，投入7萬余元，安裝了監控系統，對館舍四周、館內開放服務場所安裝了監控探頭，并對外借室線路進行改造，對裸露的電線全部加套絕緣管，防止因老化發生火災，增強了安全防護力度。
（五）、基層服務大力開展
我館繼續推進縣、鄉、村三級圖書服務網絡建，改善基層閱讀服務環境。
從5月中旬起到8月底對全縣各鄉鎮、村農家書屋進行逐個走訪、調查，摸清了農家書屋開放的基本情況，制定了切實可行的整合提升工作方案；配合我縣文化禮堂建設，新建農家書屋17家，提升18家，使我縣農家書屋達到147家，全年新增館藏3.48萬余冊；為每家農家書屋統一制作了一批管理制度，并要求開放時間牌上墻，保證分館、農家書屋開放時間達標。
同時，加強了圖書流動服務，新建了前二村、月泉書屋、龍峰國際學校、人武部、消防隊5個流通站，使流通站總量達到了23家，全年流轉圖書1.28萬冊。
積極在農家書屋、文化禮堂中開展讀書活動，送中華傳統文化、家規家訓、非遺文化等展覽下鄉共12次，開展迎春有獎猜謎、“孝義故事會”“馬燕日記”讀書會、“五彩暑期”剪紙培訓班、“養生講座”等活動10次。
三、積極開拓，勇創亮點
我館在立足做好傳統工作外，堅持爭優創先，亮點頻出。
1、在局領導的直接指導和幫助下，成功舉辦了“全民閱讀愛心接力”圖書捐贈活動。縣四套班子領導、各部門單位和部分市民踴躍參與，啟動當天現場接收外捐獻圖書15583冊，另外通過上門接收、捐書接收點等形式接收66批次，不但匯聚了眾多的社會閑置圖書，也較好地宣傳了全民閱讀的理念，取得了良好的社會效益。同時，成功啟動了圖書漂流活動，深受市民歡迎。
2、規范了圖書采購模式，實行了大宗圖書公開招標，標的額達96萬元的圖書成功招標，由浦江縣新華書店中標。
3、扎實開展了首屆全民閱讀節系列活動，這些活動密集推出，形式新穎，受到了讀者的歡迎和追捧，參與的.市民超過1.2萬余人，較好地增強了圖書館公益文化服務的影響力，激發了群眾的閱讀興趣，促進了全民閱讀理念的普及。
4、以江南第一家“孝義文化”為主題，多次開展國學教育活動。在館內開展了2次講座；在巖頭三紅、浦南宋溪農家書屋又開展了2次孝義故事會，弘揚“鄭義門”廉儉孝義文化，豐富村民精神文化生活。
5、積極開展24小時自助圖書館籌備工作，赴杭州市圖書館、義烏市圖書館、生產廠家進行調研，制定了建設方案。只待資金落實，即可實施。
6、在主管局的大力支持下，開展了“全民共讀一本書”活動。4月23日世界讀書日當天，啟動了以“讀《馬燕日記》、講馬燕故事、寫讀后感想”為主題的共讀活動。活動期間，縣圖書館、教育局等單位聯合發放《馬燕日記》8000余冊，參與讀者多達3萬余人，在全縣形成了較好的學校共讀、文化禮堂共讀、家庭共讀局面。此后，還開展了送馬燕日記下鄉及開展讀書會2次，進一步擴大了影響。
7、積極利用新技術、引進新設備，在少兒室設置了觸屏點讀機，并開展了“快樂學國學”活動進行宣傳推廣，成功吸引40余組家庭參與，取得口碑較好，這是我館積極利用新技術，推動本館服務的又一成功經驗。
8、重視利用媒體，擴大業務宣傳。一是組織職工撰寫、上報通訊報道，并積極利用圖書館微博，發布公益閱讀活動信息，讀者點擊次數達5萬余人次，收到了較好的宣傳效果；其次是加強了微信公眾平臺的管理，組織專人管理，強化圖文編輯技能，結合時事、熱點進行編輯、發布，從而從形式和內容上均取得明顯的提升，一經推出便廣受好評。全年通過“浦江文化”、“浦江縣圖書館”微信公眾平臺發布信息90余條，較好實現與讀者互動交流的目的。
圖書館管理員德能勤績廉年度考核個人總結 篇12
圖書館在主管局的領導關心下，在全館同志的共同努力下，本著“一切為讀者服務”的宗旨，圍繞搞好公共文化服務，拓展圖書館教育和信息服務的功能，從讀者服務、業務管理、制度完善入手，通過扎扎實實的努力，完成了各項工作。
一、為優化基礎服務，今年我館繼續把“讀者至上，服務第一”的宗旨，貫穿到各項基礎服務工作之中。
本年度我館于十月份在黃山書會上又新選購了近2000冊的熱門新圖書，在增加傳統紙質讀書報刊數量的同時為滿足讀者對各類電子資源的需求，我館通過招標采購了歌德牌自助電子借閱機，安裝了3000多種有效的館藏電子資源，手機通過掃描二維碼即可下載免費的電子圖書，方便、快捷，機子并具備自動更新功能，每月自動更新150種，逐步實現數字圖書館資源的`建設。
為便于讀者在我館享受更好的公共文化服務，結合我縣文明縣城創建工作，我館重新對館內環境進行了出新，增加了便民服務箱、直飲水等設施，新建盲人閱覽室，購置了盲文書籍和盲人有聲讀屏，在盲用讀屏軟件環境的支持下，通過簡單的鍵盤操作，即可便捷、準確獲取書籍信息，享用文化資源無障礙暢聽服務。
二、積極開展各類活動、發揮社會職能
利用圖書館的教育職能，為廣大讀者開展教育活動，充分發揮圖書館的資源優勢。
1、通過4·23世界讀書日、圖書宣傳周、“全國科普日”等活動，我館積極開展了“你買書，我買單”全民閱讀公益活動，促進全民閱讀活動的廣泛開展，激發社會公眾的閱讀興趣，推動全社會形成濃厚的書香氛圍，培養“讀書為樂”的生活方式和“讀書為榮”的價值標準，形成尊重知識、文明知禮的價值追求，營造“讀好書”活動的濃厚氛圍，吸引廣大人民群眾了解圖書館、走進圖書館、利用圖書館，不斷提升活動的認知度和影響力，從而更好地為讀者服務。
2、為更好的服務于人民群眾，我館不斷加強免費開放宣傳工作，伴隨各種公務員等招聘考試的臨近，到館讀者數量大幅增加，周六、周日讀者數量每天更多，截至目前，共接待讀者4.2萬人次，閱覽室接待讀者3200余人次，圖書外借讀者近2600人次，圖書館流動書刊36600余冊，收藏地方文獻十五冊，接待讀者17200余人次。免費辦理讀者借閱證，圖書館1695張。
3、限度延伸服務觸角，積極走出館門開展服務，讓圖書館“進機關、進社區、進部隊、進學校、進農村”，4月份，我館還為消防大隊、看守所、武警中隊三所流通圖書室更換了新圖書，通過活動的開展，加強了圖書館與各個流動圖書館間的聯系與交流，更好地提高了圖書流通的利用效率。
4、積極參加了“全市圖書館系統業務知識培訓班和服務宣傳周集中宣傳活動”，于20xx年5月27—28日在休寧縣狀元廣場進行了讀書宣傳，現場免費贈送近200冊期刊；活動期間，還為休寧縣龍田鄉焐田村中心小學免費捐贈了100冊圖書。
5、繼續推進縣圖書館總分管制建設，實現了鄉鎮、城市社區公共文化服務資源整合和互聯互通，提高現有公共文化設施和資源利用率，更好保障群眾基本文化權益，有效提高圖書流通率和借閱率，也促進了我縣城鄉基本公共圖書服務均等化。自2015年11月各鄉鎮分管建設以來，新辦借閱卡84張，圖書外借近600冊。
6、為不斷豐富農村留守少年兒童的暑期文化生活，引領更多的人享受閱讀的快樂。7月29日，黟縣圖書館走進西遞鎮葉村農民文化樂園，給葉村18名留守兒童送來精美的書籍和播放動畫片，共同開展暑期系列文化活動。
我館開展的一系列活動，充分體現了我館走聯系群眾、服務讀者、弘揚文明的路線，極大地受到了群眾的熱烈歡迎和社會各界的關注。
20xx年工作計劃：
一是繼續做好陣地服務工作，樹立文明、熱情的服務形象，繼續把讀者至上，服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中，積極做好圖書館日常管理工作，不斷提升館員的業務、服務等綜合素質。
二是充分利用總分館平臺和資源，進一步完善黟縣圖書館總分館制的建設工作，發揮分館制提高圖書資源利用率，更好滿足和服務鄉鎮群眾讀書看報及數字文化需要。
三是深入開展地方文獻征集工作，進一步充實館藏地方文獻。
四是積極開展好明年的各種圖書閱讀宣傳等活動，不斷擴大服務范圍，吸引更多的讀者走進圖書館，為實現全民閱讀打好基礎。
五是做好20xx年第六次圖書館評估資料審核的前期工作。
黟縣圖書館將嚴格按照上級關于做好圖書館免費開放工作的政策要求，在以后的工作中不斷完善和充實，不斷拓展為讀者服務渠道，建立長效機制，做到常抓不懈，竭力做好服務工作。
圖書館管理員德能勤績廉年度考核個人總結 篇13
一、學校領導重視
一向以來，學校行政一向將“普圖”做為一項重要的工作來抓，將此工作列入學校議程，由校長親自負責，教導處、總務處進行監督和指導；學校會議上多次強調，要求全校老師都要積極支持此項工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設狀況。
二、安排了專職人員
我校自從接到“普圖”工作的通知后，就專門安排了一名教師來進行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開方便之門；兩次安排該教師參加了專業培訓，并拿到了合格的專業技術證書，能進行圖書的分類、編目工作。
三、學校投入大
我校的圖書室建設能夠說是從無到有的過程，以前的圖書全部是堆放在幾個書柜里，書架、目錄柜、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級精神，我校投入近萬元，打造了10個標準的書架，一套辦公桌椅，一個目錄柜，10套閱覽桌（可坐40人）；購置了編目所務必的鐵書立、裝訂機、打碼機等等；另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室，騰出原會議室做藏書室……
我校還按照上級要求，積極訂閱教育報刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要。
四、努力進行了編目工作
由于我校圖書原先都沒有進行編目，此次的工作完全從零開始。我中心小學共有學生308人，按中心小學人均20冊計算，共需圖書6160冊，至20xx年7月起，我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作，并按今后5年學生有可能到達500人的狀況共計編圖書10319冊，并建立了個別登記和總括登記；對期刊和報紙分別按年或月進行合訂，蓋上了管藏章，有效地保護好了學校的資料。
1、開展工作狀況
按照領導安排，我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作，搞好相關服務。在工作中，我始終堅持政治理論和業務知識的學習，不斷充實自我，多年來，自我能夠積極參加局機關，理論學習，除此之外，我還結合自我的業務工作，閱讀了有關圖書倉儲和檔案管理方面的書籍，如供應鏈管理、現代物流管理與實踐、圖書倉儲物流手冊等書籍。在工作中還堅持向實踐學習，向有經驗的同志學習。在實踐中逐步豐富了自我的業務知識，提高了自身素質，為提高工作質量奠定了良好的基礎。
"作為工作的出發點和歸宿，在實際工作中我做到忠于職守，一絲不茍，積極認真，任勞任怨，隨叫隨到，從不講價錢，有多少個星期天沒有休息過，連我自我都記不清了。但當我看到規范有序的工作能為大家帶給方便快捷的服務時，心里感到無比的欣慰。在履行崗位職責方面，我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作。根據上級提出的要求，我積極探索圖書檔案管理模式，對歷年來我局所有的圖書、文件檔案進行重新整理、歸檔。對檔案庫房進行重新調整。完成我局1998年至20xx年文書檔案、實物檔案、聲像檔案、統計報表收集歸檔、分類整理、編目、更換裝具，輸入微機、裝訂并編號上架工作，現正全面編研、自檢工作，迎接12月中旬的評估認證。
2、取得業績
（一）、為我局設計圖書出版物的作業流程。過去，我局在環保圖書的購進和發放過程中由于在進貨、出貨作業方面管理欠缺，經常出現差錯，我利用所學的圖書倉儲知識，為我局重新設計了業務流程，并繪制成圖表，提高了工作效率，受到了領導的好評。
（二）、協助參與了xx市物流中心項目的預可研工作由于xx市國民經濟連續持續著二位數的增長速度，物流業服務需求與日俱增，但是，物流業服務遠遠跟不上形勢發展的需要，已成為經濟發展的瓶頸之一。為此，xx市決定新建物流中心項目。我利用自我學到的圖書倉儲物流知識，協助交通局物流中心籌建小組進行了預可研工作。一是參與了全市現有倉儲設施設備及信息化進程調查，包括庫房需求狀況、物流地產投資狀況、新增貨架貨位量狀況、對倉儲業務實施計算機管理狀況、倉儲企業的信息化程度狀況、條碼技術的使用率等基礎狀況的調查。并寫出了[xx倉儲設施設備及信息化進程的調查報告]。二是與其他同志合作完成了xx市貨運量需求預測。鑒于貨運量的增長和GDP的增長有著深刻和直接聯系，我們通過GDP的歷史數據和未來預測值計算得到未來特征年涿州市貨運量預測值。為準確把握xx市公路貨運的發展趨勢，我們采用了對數回歸時光序列法、強度指標法和彈性系數法三種方法，在認真分析xx市歷史GDP指標和貨運量之間關系的'基礎上，結合定性分析，最終確定各項參數，預測出未來各特征年xx市貨運量的發展水平。于20xx年8月，完成了[xx市貨運量需求預測]一文，受到物流中心籌建小組的好評。
今后努力方向在這多年來的專業技術工作中，自我利用所學的專業技術知識在工作實踐中做了一些實際工作，具備了必須的技術工作潛力，取得了必須的工作成績，也存在著不足。但是多年的工作實踐給了我巨大的空間來提高自已觀察問題、分析問題、處理問題的潛力，使我的業務水平和工作潛力得到了長足的鍛煉，今后，我將更加注意學習，努力克服工作中遇到的困難，進一步提高職業道德修養，提高業務學識和組織管理水平，工作上新臺階，為圖書倉儲事業作出新貢獻。
圖書館管理員德能勤績廉年度考核個人總結 篇14
20XX年，圖書館在學校黨政班子的堅強領導下，堅持“以人為本，服務為先”的辦館宗旨，緊密圍繞學校中心工作，結合圖書館實際，扎實開展各項工作，迎難而上，多快好省地完成了肩負的各項任務，為學校評估和抗疫工作貢獻了自己的力量。現將本年度的工作總結如下：
一、扎實做好迎評工作，確保達標
（一）確保生均冊數和年生均到書量達標
根據高校本科教學工作合格評估對于生均藏書量80冊和生均年進書3冊量的要求，結合館內人員配置情況，采用包干到人和集體協作相結合的方式，確保任務的完成。包干到人是指針對采編量大的特點，改流水作業為個人全流程作業，責任到人，定量到天，極大地提高了工作效率。集體協作是指遇到大批量新書上架時，全館男女老少齊上陣，集中力量搞攻堅戰，發揮團隊的力量。
（二）不斷提升生均借書冊數和到館冊數
1.加強宣傳，充分利用各類宣傳平臺
圖書館充分發揮微信公眾號和網站的作用，將圖書館的各種動態及時傳遞給讀者。通過公眾號和圖書館官網，及時更新讀者關心的入館制度、開放時間、活動通知等事項，及時處理和答復讀者的意見和建議。
2.優化環境，從技術、硬件、秩序、空間等各個方面提升讀者的體驗感
空間方面，圖書館充分挖掘現有的資源潛力，將會議室、提存書庫等區域對讀者開放，新辟出5個閱覽室和朗讀室。硬件方面，圖書館在資產處的支持下購置了3臺大功率空調、1臺大型飲水機，給讀者提供了更為舒適的空間。此外，圖書館引入了人臉識別系統，實現了管理模式、訪問模式和借還流程的轉變，使得圖書借閱管理更加高效、便捷、準確。同時，人臉識別系統可以有效防止外來人員的隨意進出，加強了圖書館的門禁管理，進一步提升了學生的借還書體驗，并且在一定程度上提高了管理人員的工作效率。
3.優化館藏質量，加大專業圖書和暢銷圖書的采購力度
20XX年，圖書館結合圖書借閱利用的情況，不斷優化館藏質量，并根據讀者的反饋和需求，加大了對專業圖書和暢銷圖書的采購力度，積極加強數字資源建設，開通了京東閱讀、百度文庫、智慧圖書館等新型數字資源，豐富了讀者獲取文獻的類型和渠道。
4.充實服務，積極通過線上薦書、及時采購、訂單式采購、跟蹤需求等多種方式，縮短與讀者距離
在完成圖書較快增長的加工任務的同時，圖書館開通了網上薦購服務，積極宣傳推廣，不斷提高圖書采購質量和針對性。開通后僅兩個多月的時間，就有874種圖書被成功薦購，還創下了一本圖書從薦購到進入讀者手中最快5個工作日的記錄。同時，圖書館定期在當當網上選購關注度較高的流行圖書，及時推送給讀者，收到了良好的效果。
5.豐富活動，通過講座、比賽、抽獎、技能比賽等形式不斷提高活動的影響力和感染力
圖書館通過組織閱讀大賽、檢索比賽、“過暑假有書香”、排書比賽、古詩詞朗誦比賽、祝福考研人等一系列活動，吸引了全體師生關注的目光，為提高借閱率和到館率營造了積極的氛圍。同時，圖書館通過送講座進學院、在線直播抽獎、線上咨詢答疑等方式，加強了圖書館與讀者的粘性，進一步提升了圖書館主動服務的意識。
（三）做好評估材料準備工作
1.按時保質做好規定的材料
材料準備是迎接評估眾多工作非常重要的一個環節，圖書館在深刻理解指標內涵的基礎上按時保質做好材料的歸類、整理工作。從圖書館的職能要求、資源數量、建設情況、數據統計、佐證材料等方面，不斷提升和豐富圖書館的迎評材料，受到有關部門的肯定。
2.做好特色材料
為充實同學們的課余生活，為他們借閱圖書提供指導，圖書館根據目前各大出版社發行的狀況，在對學生興趣、心理、需要分析的基礎上，參考其他高校圖書館的薦讀書目，精心挑選了通識書目和專業薦讀書目，通過微信公眾號推送給學生參考。此外，在圖書館一樓還設立了暢銷書架，定期更換展示近期暢銷書籍，供讀者集中選擇。圖書館在實踐的基礎上，摘選優秀書目和推文匯編成冊，形成內容詳實的特色材料。
3.統一館內環境標識
為了使讀者擁有一個更好的閱讀環境，圖書館在維護好現有基礎設施的基礎上，根據讀者的需求，進行自查工作，排查出大小問題60多項，逐一督促、解決落實，重點解決了館內幾處頂棚漏雨和部分區域光線不足的情況，更換了相對老舊的設施，統一了館內的環境標識，進一步提升閱讀環境的品味。
（四）加強學習和思想教育，積極推動科研工作
1.充分發揮例會的教育、學習和溝通作用
圖書館堅持周三政治理論集中學習，倡導“有為才有位”和“人有其書、書有其人”的服務管理理念，會上鼓勵大家踴躍發言，積極討論。會后引導大家積極反思，把悟出來的道理上升到理性的高度，并將其應用到實際工作當中。同時，圖書館通過定崗定量、細化職責、月度工作量化打分等制度進一步明確了工作人員努力和奮斗的方向，工作積極性得到明顯提升。
2.加強考核力度
為了提高圖書館工作人員的工作能力，培養大家的工作責任心，館內制定了圖書館工作人員考核細則，對工作人員進行全面的考察，對工作態度好、工作能力強的工作人員進行表揚和獎勵，做到獎罰分明，最大程度地調動大家的積極性，提高大家的工作效率。同時，明確了周工作總結和請假系統備案審批制度，強化細節管理。
3.加強專業知識培訓
圖書館鼓勵工作人員利用業余時間，積極參與到各級各類業務培訓、研討活動當中，通過各種途徑學習研究，提高業務能力。此外，圖書館還加強與兄弟院校圖書館的聯系與交流，汲取好的經驗理念。此外，還通過開展專題研討活動，讓每一位工作人員認清自己的作用和價值，不斷提升工作人員的服務意識和服務能力。
4.積極推動科研工作
圖書館在通過開辟文獻交流群、撰寫使用技巧微文、專業技能比賽等多種方式不斷拓展圖書館文獻服務效率的同時，也不斷加強自身學習。
（五）提高《文獻檢索》課的質量
1.積極備課和磨課
作為全校紙質資源和數字資源的建設者，圖書館老師把文獻檢索課當成圖書館的第二課堂，在教授同學們學會文獻資源檢索技巧的同時，還積極引導同學們了解圖書館大量文獻資源的價值，主動走入圖書館，進一步提升學習和研究能力。為了獲得更好的課堂效果，承擔文獻檢索課的老師認真備課、組織磨課，在發現問題中商量解決方法，在探索研究中不斷提高團隊成員的教學水平。
2.組織編好校本教材
為了進一步提高文獻檢索課的教學質量和數量，突出課程的應用性，圖書館積極推進校本教材的`編寫工作，20XX年11月啟動了校本教材的編寫工作。該教材立足于學生實際操作的需要，結合了信息檢索的認知規律，突出應用能力的培養。經過一年多的編寫和校對，該教材已基本定稿，預計可以在下學期投入使用。
二、積極做好迎接校慶工作，確保質量
（一）做好思政館設計和建設工作
為了充分體現我校黨建思政工作的成效，打造大學生思政教育新平臺，在學校黨委的統一領導下，圖書館積極參與學校黨建思政館的建設，完成了前期方案擬定，中期素材收集，后期施工監督推進等系列工作，按期完成了黨建思政館建設。
（二）做好學校展館的值班和講解工作
展館是我校發展史、奮斗史、黨建史、教育史的展示，生動詮釋了我校的辦學理念和文化內涵，是鼓舞教職工士氣的平臺，是教育的陣地，是向社會展示我校形象的載體。做好展館講解和值班工作意義重大。圖書館克服人手緊、任務多、時間急等困難，建立和培訓了一只素質高、肯吃苦、有干勁的志愿講解團。
（三）開展迎校慶、獻祝福活動
在我校迎來校慶之際，圖書館利用短視頻平臺，結合讀書活動，邀請師生參與到迎校慶、獻祝福活動當中，得到了一千多人次的積極參與。
（四）積極參與校慶叢書的編寫工作
我館三位老師參與了校慶叢書的編寫工作，充分發掘空閑時間，加班加點完成了70章，近25萬字的撰寫任務。
（五）完成了校志圖書館部分的編寫任務
我館兩位老師承擔了圖書館部分的編寫工作，發掘、梳理、總結圖書館的辦館歷史和建設歷程，按期完成相關任務。
三、嚴格做好防疫工作，確保安全
（一）提高思想認識，完成規定動作，做好每日一報
圖書館嚴格按照學校疫情防控領導小組的統一部署，各部門分工合作、聯防聯控，全面加強圖書館疫情防控，環境衛生消毒等工作，在做好每日一報和確保安全的前提下，做好圖書館的開放工作。
（二）服務上門，深入宿舍區
疫情期間，為了滿足在校同學學習和閱讀需求，圖書館全體人員在館長的帶領下，利用每天中午的時間，面向所有宿舍區，設了多個流動圖書館服務點，為同學們提供借還書服務。根據學校疫情防控要求，學生每天出門的時間和次數都有限制。為了節省學生的時間，提高服務效率，圖書館還建立了閱讀服務微信交流群，學生只需將想借閱書籍的信息發到交流群里，工作人員核實后，會根據學生需求，將書送到學生宿舍樓下。
（三）購置專門的消殺設備，對寒假返校后歸還圖書進行消毒
為了保證讀者的安全，工作人員嚴格執行全館日常消殺及通風，統一對館內存量圖書和讀者寒假返校后歸還圖書進行消殺。此外，圖書館還采購了一臺智能圖書消毒柜，供讀者自助給圖書殺菌消毒，減少病毒傳播的機會。
（四）推動座位預約系統的使用
為方便讀者使用圖書館座位，同時配合疫情防控需要，圖書館座位采用了線上座位預約制度。該系統上線后，有效控制了不文明占座行為的發生，方便了工作人員的管理；對于學生來說，通過預約系統，可以實時看到座位的空缺情況，并且進行選擇。該系統的應用可以為圖書館和學生雙方都帶來極大的便利。
（五）及時通風、嚴格座位隔座要求，加強巡視和入館測溫
為保障讀者和工作人員的健康安全，圖書館每日定時開窗通風，保持空氣的流通。每層樓洗手池旁均配備了洗手液和肥皂，供學生和工作人員及時清洗。同時安排值班人員定期開展消毒工作，尤其是電梯按鈕、門把手等接觸頻率較高的物體。
此外，圖書館減少了自習及閱覽座位，采用間隔座的形式，同時加強了值班人員的巡視管理，保證隨時有工作人員在館內各個樓層、各個書庫幫助讀者解決查找書籍問題、整理館內衛生、上架圖書、及時發現不安全和制止不文明現象。
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