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維修電工課程總結范文(精選10篇)
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編為大家收集的維修電工課程總結范文,歡迎閱讀與收藏。
維修電工課程總結 1
多年來,在師傅、同事及領導的幫助指導下,并通過不間斷的學習與工作實踐,使自己的專業知識和維修技術水平有了很大提高。較好的完成本崗位工作并取得一些成績,現將幾年來的工作總結如下:
一、積極工作,認真完成領導交給的工作任務。
xx公司是一支主要從事巖土工程施工的專業隊伍,其施工特點是電氣設備容量大、電氣設備多、施工工期短、露天作業等。電工作業人員承擔著電氣設備設施的選擇、布置、布設、安裝、檢查巡視、維修保養、拆除和施工結束后的電氣維修等工作。
通過多年來的電氣施工作業,本人能夠嚴格按照施工用電組織設計和《施工現場臨時用電安全技術規范》要求,順利地完成大型施工項目電氣設備的選擇、布置、布設、安裝、檢查維修與拆除等工作,并參與了多個項目施工現場臨時用電施工組織設計的`編制,使所有施工項目達到國家臨時用電安全技術標準。
施工中,積極工作,加強現場施工用電管理與安全用電教育,認真執行崗位操作規程、遵守各項用電安全管理制度,所參加的施工項目均未出現任何電氣傷人和電氣設備事故,創造了較好的社會效益和經濟效益。
二、注重不斷學習,努力提高自己的專業知識和業務水平。
本人參加工作后,不斷的參加學校、社會以及通過自學的方式學習電工專業、建筑施工及安全技術知識,不斷提高自己的專業知識和業務水平。
主要參加的技術學習和培訓有:
1、20XX年9月—20XX年7月xx學習。
2、20XX年11月—20XX年12月xx學習。
通過不斷的學習使自己掌握了《電工基礎》、《電工學》、《工廠供電》、《施工現場臨時用電安全技術規范》、《建筑施工安全技術》、《建筑施工安全管理》等專業知識,使自己的安全知識和意識得到很大提高,并不斷地將自己所學的知識和技術用于生產施工中。
巖土施工由于樁基礎的種類不同,用于施工的機械設備也是多種多樣,像施工用普通泥漿護壁鉆孔灌注樁鉆機、長螺旋鉆孔灌注樁鉆機、預制樁液壓機;用于混凝土攪拌輸送用的攪拌機、配料機、輸送泵;用于鋼筋焊接用的對焊機、電焊機等等,做好這些機械的維護保養和電氣檢修是電工的職責。樁基礎施工是一個連貫的過程,假如鉆機電氣設備在灌注環節出現問題,必須盡快修復,以保證鉆孔在混凝土初凝前灌注完畢。通過多年來的學習與實踐,能夠在很短的時間內判斷查找出故障源點并檢修完好,多年來維修了大量的施工用電設備,保障了巖土工程項目的正常施工。
三、注重技術革新改造,取得安全和節能實效。
近年來,公司不斷鼓勵技術人員對生產和工藝進行技術革新。根據《施工現場臨時用電安全技術規范》中“交流電焊機械應配裝防二次側觸電保護器的規定”,我在20XX年底向公司提出建議,公司很快答復并推廣了安監站監督制造的電焊機焊接專用開關箱,不但執行了《施工現場臨時用電安全技術規范》標準,在安全用電、電能節約方面也取得了很大的實效。
在施工中,電工作業班組不斷對設備電氣系統進行技術革新改造。像20XX年8月,在xx工程項目,我公司20XX年購買正在使用的xx設備配電箱電氣系統陳舊,接觸器動靜觸頭經常損壞,我們電工作業班組經過研究,找出問題,在施工間隙對長螺旋鉆機配電箱進行了全面更新改造,使設備啟動運行正常,電氣故障檢修率降低,施工效率得到大幅提高,保障了項目在計劃工期內順利完工。在每個項目施工結束后,公司都會組織電工技術人員進行電氣設備和電氣設施的維修,多年來,我參加了許多電氣設備和電氣設施的維修,理順了設備的用電線路,更換了不合格的電器設施。為公司的安全生產做出了積極貢獻。
四、積極傳授所學技術,毫不保留的將所學技術和生產實踐中積累的知識技能,傳授給新職工。
在平時的工作中,我經常與其他職工進行技術探討與交流,把自己所學到的知識與大家共享,并從別人身上學習自己所不了解的.知識,實現共同進步。在我的傳授指導下,xx公司有兩名電工,考取獲得了高級工崗位資格,能夠獨立完成上級交給的電氣維修作業任務,有三名電工考取獲得中級工崗位資格,能夠基本完成電器維修作業任務,有效地緩解了施工項目電工短缺的緊張局面。
五、加強職工安全用電和節能教育,不斷提高職工安全用電意識和節能觀念。
近年來,在做好本職工作的同時,我不斷加強職工安全用電和節能降耗教育,充分利用業余時間走進施工班組、宿舍區講解安全用電和節能降耗知識,組織開展了“施工安全用電知識問答”與“節能周”的宣傳。使單位廣大職工安全用電知識得到提高,并自覺節約電能。
六、端正態度,積極努力工作。
多年來,在我內心銘記著“安全第一、努力工作”的堅定信念,我是一名共產黨員,是一名電工維修高級技術工人,工作來不得半點懈怠和馬虎,只有認真地遵守和落實安全生產規章制度,孜孜不倦的學習進取,腳踏實地的工作,才能杜絕用電事故,做到安全施工,才能無愧于黨組織和領導對我多年來的培養和教育。
所有這些榮譽的獲得都是對我工作的激勵和鞭策,我將不斷地加強自身學習,不斷地取長補短,也只有這樣才能夠跟上時代的步伐穩步前進,也才能夠更好地服務于單位、服務于社會。
維修電工課程總結 2
自20xx年中專畢業參加工作到現在,我在維修電工這個工作崗位上已經兢兢業業的工作了13年,回望這平凡的歲月,有伏案苦讀和老師孜孜不倦指導并通過奮斗得來的職業資格證書,有埋頭苦干刻苦鉆研帶來的領導認可和各種榮譽證書!所有這一切成果,我認為歸功于我的信念,我堅信工人階級是國家的領導階級,堅信工人階級是建設中國特色社會主義事業的根本力量,為響應黨的高舉建設中國特色社會主義偉大理論旗幟的號召,在遵紀守法,恪盡職守的同時我一直秉持著努力提高專業知識、努力工作以在社會化大生產中盡一份綿薄之力的信念!這也是我工作和人生的指導思想。任何人離開了他的指導思想,都會一事無成。現將本人任職以來的專業技術工作總結如下:
一、重視理論學習,理論指導實踐,努力提高自身業務水平
電工一切技術的基礎,都必須學好安全技術,在這個基礎上我們可以大膽的學習控制技術。無論是在早期電工學徒還是現在擔任電工班長工作時期,重視理論學習是努力提高自身業務水平的重要法寶,早期我在船廠工作時,師傅對控制技術相當保守,對我幾乎是一路封殺,在這種情況下,我對理論的學習愈發狂熱,那時候工資只有200,吃都舍不得,我就借書來讀,記得那時候借的是電工手冊,很厚的一本,現在印象最深的就是62W萬能銑床。
那時候由于師傅的保守,接觸器都不讓摸,我就照著手冊的圖,把銑床接觸器按鈕等立體圖畫在紙上,然后照著手冊把整臺機床接線連起來,這在以后控制技術學習中打下很好的基礎,現在都是記憶猶新,而之后的學習更是正規,參加了各種培訓,當然現在由于網絡的發展,知識的資源共享為我們的理論學習提供了更多便利!我自己也是從20xx年開始善于從網上學習,而且今年也在百度知道里幫別人設計和解答問題,采納率60%,使自己的知識得到了鞏固,工作中有效的指導了實踐!
當然,我深有體會,所謂的理論并非死盯書本,理論的.東西并不是書本的東西,老師和講師都可以為你提供理論的知識,書本只是個系統掌握知識的向導,對于知識要善于問,這樣對于知識的理解會比較容易快捷,看書一個小時能看懂的東西,在老師的講解下可能十分鐘就夠了,所以實踐也好理論也好都要善于問。
二、不怕苦不怕累
無論什么公司都有可學習的地方,都可以做出業績有很多人在交流的時候總喜歡說這句話:哇,那你們設備先進,真希望在你們廠工作學習!我要說的是,根本就無所謂的設備先進就有的學。正如前文,雖然當年師傅對控制技術保守,但是基本知識和好的工作習慣還是學到了不少,像工具的熟練使用,知道了錨機,纜機,發電機,測速發電機,聲吶和雷達系統的拆裝要點,開闊了眼界!而且隨著隨著認識的同行越來越多,學習的機會也多起來,后來到同行的單位幫忙工作,也得到了同事單位領導的肯定,可以讓我參觀一些現代化的設備,諸如染色機,拉幅機都是些進口設備,甚至設備的控制圖紙都借給我閱讀,我很珍惜這短暫的學習機會,在幫忙工作期間對整個現代化設備的控制有了個概況,諸如變頻器,PLC,傳感器的認識都是從那時深入的,所有這些都是那種不怕苦不怕累善于鉆研的精神換來的!
到了寧波誠年藥業,也是如此,通過學習摸索,成功的改造了純化水PLC程序。而眼前的單位,設備中電子線路比較多,要學的東西自然不少,公司曾經兩次進行安全達標,由于供電系統不夠規范,資料不夠齊全,為節約成本,我帶領班組自己對供電系統改造,經常加班到深夜,同時改造過程使我深刻的理解了五種接地系統,而對逆變焊機的維修使我極大的豐富了自己電子技術知識。數控火焰切割機的改造使我系統的鞏固了控制技術,為廠里節約了資本,提高了生產效率。就此總之,在什么樣的廠工作都能學到東西,哪怕是垃圾廠,工人上班時用來給電動車充電的充電器都是可學的地方,能把它搞懂,電子鎮流器,變頻器,逆變器都會觸類旁通!正是如此的工作,我獲得了公司連續幾年的優秀,先進!
三、無論處于職稱的什么階段都要善于思考總結經驗
做電工要經常做筆記,總結自己的經驗!這樣利于鞏固所學,利于日后查詢用以提高維修效率,有利于對他人知識的授予。工作中有很多基本知識容易被人忽略,比喻說,機床變壓器的二次側為什么也接地呢,有些人跟隔離變壓器就混淆了,包括現在高級工也說不出個原因來,其實這是個常識,就是為了防止一次側串入二次側低電壓而采取的保護措施。再有,現在好多高級工普遍不知道CJX2接觸器上AC3的含義,當在選用的時候如果不注意這點很容易造成浪費!還有,舉個例子,有一臺多個時間繼電器控制的工業洗衣機,主要是順序控制吧,我曾經碰到過,當第三個繼電器吸合的時候,所有輸出均停止,主電源接觸器也釋放了,保險不燒,開關不跳,正常考慮的話,應該是控制線路故障吧,可是我查到最后故障卻是繼電器線圈短路,像這種情況很少有人會想到是短路故障(空開不跳,保險不燒),仔細分析我所維修的這臺機器,供電線路很長,導線沒有留足充足的裕量,當短路發生時導線的電阻分得了很多電壓,當短路發生時電源接觸器達不到吸合電壓,所以釋放掉了。
通過這個例子,讓我意識到,以后設備布線裕量一定足,否則短路了因為導線的電阻而變成重負載很容易引起火災。
常識重要,層次深一點的技術更為重要,作為一名高級維修電工,PLC編程的一些經典程序是必須要總結出來的,諸如順序編程,循環編程,PID運算,數據傳送指令都要做好筆記,這樣對設計改造維修等工作都十分有利,因為自動化雖然千變萬化,但他的基本框架是不會變的,就像俗話說的萬變不離其宗就是這個道理,你這些東西做好筆記就等于架起了了一個控制框架,硬件則對接口電路要盡可能的熟悉。只有這樣,在工作上才能高效,做到事半功倍!
四、加強技術交流,作好傳、幫、帶
正規的專業知識培訓并不是面面俱到的,所以必須通過多種渠道來繼續充實自己,更好的為生產服務!工作中我始終沒忘記通過加強交流這一途徑來提高自己業務能力,記得我第一次接觸單片機的想法是因為跟一個高配學習班的同學交流而引發的,之后我對單片機進行了系統的學習,寫寫一些邏輯控制程序是沒問題的了,所以說沒有交流的話我可能就會孤陋寡聞,就不可能了解單片機學習單片機,更不會拿到電子工程師這一職稱!
學習,不僅僅是為了提高自己的業務水平,更是為了服務生產,使生產更為高效,每個人素質都提高了,我們整個地區,整個社會的生產效率就會更高。所以,我把傳,幫,帶作為工作的一部分,對徒弟做到言傳身教,從安全技術到控制技術都一絲不茍傳授理論知識,無私的帶領他們實踐并指導他們獨立作業,現已帶出李光、左明明、夜東三位徒弟,分別具備高級職業資格,中級職業資格,初級職業資格。
五、增強創新思維意識,努力服務好生產
東西學了就要用,像刀一樣不用就生銹,經過創新改造的設備我認為最能提高生產效率。而且經過自己創新實踐更能鞏固所學。所以作為一個稱職電工必須有創新意識思維。目前我在公司也改造了多臺設備,數控火焰切割機使我鞏固了接口電路知識,滾板機改造為遙控控制等,仔細想想真正的價值并不是自己得到了多少,而是你為生產貢獻了許多。
總之,技術是永遠學不完的,創新也沒止境,下半年我準備用單片機改造滾輪架拖線控制為帶模擬量傳輸的遙控控制,我會本著沒有最好只有更好的理念,不斷學習,不斷充電,做好本職工作,為中國特色社會主義建設貢獻自己的微薄之力!
維修電工課程總結 3
20xx年xx月xx號,我來到澄江信達電腦實習,5個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說作為一名it從業者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會創新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,7個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟。
首先一點,剛剛來到公司的我,發現在學校學的知識不夠用了,在工作中,我們要面對的問題很多,很多都是沒見過的,不再是在學校的紙上談兵,一切都要以實踐為主。計算機行業是個告訴發展的行業,更新換代的速度很快,有很多知識,剛剛掌握還沒來得及應用到實踐就已經過時了。所以,我覺得計算機行業的從業者必須要隨時學習新的知識,掌握行業最新動態,不斷地以新的知識來充實自己。作為學生的我們,也不能僅僅滿足于學校的課程,很可能我們現在學習的知識在畢業后,已經是過時的。所以我們必須隨時學習新的知識,跟上發展速度,才能讓我們在畢業后盡快的投入到工作中區。
另一方面,在實習中我覺得收獲最大的是學會了很多社會生存法則,學到了如何為人處世。
在我們步入社會中,在工作中,我覺得最重要的是真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。真誠待人,才能盡快贏得他人好感,才能得到別人的真心的幫助。在實習單位的時候我以我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。學到了更多的東西,付出和回報是對等的。
第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解。讓老師了解你,看到你的價值,才能得到最好的指導,如果缺少溝通,老師教給你的很可能是你已經掌握的或者不想掌握的,而需要的卻沒有學到。所以溝通很重要,不僅能讓我們學到更多,還可以讓我們多個朋友。
第三是耐心:在實習期間,因為做的事售后維修工作,很多時候,我們必須要和顧客解釋清楚,很多專業知識顧客不知道,這是就需要我們的耐心講解,才能讓顧客滿意。而且,計算機的維修,首先需要判斷問題所在,有時候,我們需要花費大量時間不斷地對計算機進行測試,才能找出問題所在,這個時候耐心是必不可少的。
第四是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。剛剛步入社會的我們。沒有任何資本,所以我們必須主動,主動承擔一些力所能及的事,是贏得他人好感的一種有效的方式。主動出擊,會為自己創造很多機會,說不定在某個時候,就應為你的`主動,得到別人的幫助,得到上司的賞識。
第五是講究條理:有條理,有計劃,才能高效率的完成一件事,在工作中,有條理,有計劃,我們就能比別人更快更好的完成工作,也許僅僅是快一點,好一點,但就是這一點,有時候就是成功者與失敗者的區別。而且在生活中,有條理能讓我們更好的抓住機會,面對一個機遇,當別人還在手忙腳亂準備時,你就已經開始行動,先人一步,這就是成功。
以上就是我對實習的總結,整個的實習過程是緊張而愉快的,我的工作態度和成效也得到了經理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的實習,這次的實習的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人,不被社會所淘汰。
維修電工課程總結 4
自從事本職工作以來,我一直在不斷地加強自身修養,努力地提高思想道德水平,認真地進行各項文化和專業知識的深化學習,不斷地探求新知,銳意進取,積極地開展智能范圍內的各項工作,完整履行好工作職責,起好模范帶頭作用。積極參與技術交流和科技創新活動,大地做好了傳、幫、帶的作用,并全面完成了上級下達的各項任務及指標,在公司的生產和發展中發揮了應有的作用。現將本人任職以來的專業技術工作總結如下:
一、自覺加強理論學習,努力提高個人素質。
沒有堅定正確的政治方向,就不會有積極向上的指導思想。為了不斷提高自己的.政治思想素質,這幾年來我一直非常關心國家大事,關注國內外形勢,結合形勢變化對企業的影響進行分析,并把這種思想付諸實際行動到生產過程中去,保證自己在思想和行動上始終與黨和企業保持一致。同時,也把這種思想帶入工作和學習中,不斷追求自身進步。有人說:一個人要成才,必須得先做人,此話有理。這也就是說:一個人的事業要想得到成功,必須先要學會怎樣做人!特別是干我們這項技術性很強的工作的,看事要用心、做事要專心、學習要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態度要端正,要有良好地職業素養,對工作要認真負責,服從領導安排,虛心聽取別人的指點和建議,要團結同事、禮貌待人,服務熱情。
二、端正工作態度,起好帶頭作用
自從進入公司參加工作開始,我就從事所有電工事務,包括所有基建時期的安全和質量的監督巡查。我深知電管理工作在建設期間的重要性,特別是含有大部分隱形的電器基礎設施與工程,要隨時監督檢查,發現問題就必須解決問題,決不能草草了事,否則后患無窮且再無法根除,這就是我們電工管理一種考驗和責任。
作為我是一位電工班班長,身上的責任和重擔我義不容辭。因此,在平時的工作中,我不僅要求自己班組成員在監督巡查時,要認真仔細,做到一絲不茍,而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對我自己做出了這樣一些嚴格要求,一要在遇到臟累苦險工作時搶在工人前頭干,而且要比工人干的多、下得力;二要在遇到技術性難題是挺身而出,盡自己最大的努力攻克技術難關;我始終堅持以盡我最大努力做好每件事,以公司利益為重。包括建成后的生產過程中,有時是搶時間爭分奪秒地處理了大大小小的電氣設備故障,為公司贏取了寶貴的生產時間,為公司的發展打下了堅實的基礎,我認為既然自己準備考一名技師,那么在業務水平等諸多方面就要比一般工人要強一些。
在公司分配任務時,一般工人完成起來比較困難時,自己要主動踴躍承擔,更不能與工人推諉扯皮,要做出技師者風范,勇挑重擔。平時我不僅是這樣要求自己的,在實踐中,我也是按這些要求去做的。所以我要在公司發揮一名技師應有的作用,樹立一名技師應有的良好形象。
三、安全生產,確保公司用電安全及質量
1、公司用電計量表隨著長時間運行以及負載的增加,老化、計量誤差、容量不足等問題日益突出,產生嚴重資源損耗(電費損失)及用電安全隱患。年初中心投入大量資金對整個公司營業店面(包括公司內有關單位)電表更新及不規范內線進行更換和改建。電表更新從20xx年元月4日開始施工4月18日完工。更換電表根據每戶店面的`容量分配,電表的型號為:電子式單相DDS438型5-20A、10-40A、20-80A、電子式三相四線電子表20-80A.總計:2200只;協助施工隊對戶內不規范線路整改1572戶。
2、由于發展迅速經營戶用電需求逐年增加,中心投入巨資確保網架線、主線及戶內線路供電安全。在5月份對各組團的用電線路評估,對超負荷線路進行增容:其中新裝50MM2銅芯電纜。高溫期間安裝空調專線80多戶;對市場傾斜的4根水泥電線桿更換地下電纜。緩解了供電線路壓力,平穩渡過用電高峰期。
3、西配電房對廣化鞋業基地供電是歷史遺留問題,公司今年2月27日鞋業基地發生雙路電源倒送電事故,對市場供電產生極大的安全隱患。中心領導非常重視,科室及時對東西配電房更換4臺DW16-2000A智能斷路器。在三方的調解下,科室安排電工組配合供電公司對鞋業基地用電分離工程完美竣工。
四、落實安全生產責任。
1、公司領導把安全生產放在第一位,每次晨會科長對每位成員出勤前和高空維修自身安全反復叮囑。特別對各種生產工具科長和葉工程師親自檢查和監督,發現嚴重缺陷、破損的工具及時消毀,全年里未發生人身、電網、設備、火災等事故。
2、在6—9月中,為確保高溫高峰期市場安全用電及用電質量,公司安排東西配電房、廂式配電室專人值班制,及時排除設備故障并每一小時做好設備運行記錄,確保各回路運行可靠。
3、每天對公司和廣化鞋業基地的水電常規巡視,發現情況及時處理。還配合公司每月生產安全大檢查工作。對檢查出水電方面有隱患的事項及時整改。
4、每星期五定期對定時斷電控制系統、路燈、廣播監控系統檢查,并作好檢查記錄。今年共計更換各類路燈150余盞,發現異常情況隨時調整處理疑難的及時向公司領導匯報。
5、在每次臺風來臨之前對內供電線路網、燈桿及拉線等用電設備,戶外廣告牌、電動卷門、排水管道、等全面檢查,做到未雨綢繆。
五、全力配合設備修試,加強設備維護保養
結合用電低谷期機會,克服困難分路拉電,11月中旬對所有設備進行了輪換檢修、預試及消缺等工作。東西配電房設備檢修與施工人員密切配合,完成了停送電設備的倒閘操作、安全措施布置、現場安全監督管理。檢修中及時發現西配電房高壓電纜漏油放電,把原來70MM2銅芯高壓電纜更換120MM2銅芯高壓電纜。東西配電房低壓柜更換隔離開關(2000A)2組、DW15斷路器(630A)3組、自愈式電容44只、切換接觸器5只零星小配件等。同時,對高壓房部分銹蝕設備的底座、拉桿、箱面等部位進行了防腐處理。檢修中對單一設備的操作、電源投切和清掃維護,檢修后設備的驗收等工作。
維修電工課程總結 5
這一學期里我主要擔任了12機電2班的初級維修電工教學工作。回顧這一學期的工作和學習,在校領導的關心和鼓勵下,在同事們的幫助和配合下,我圓滿地完成了本年度的工作目標和教學任務。現將本人這一學期的教學工作總結如下:
一、嚴于律己,不斷提高自己的政治思想素質。
要想做一名合格的人民教師,首先應該有一個健康進步的思想。在師德上要嚴格要求自己,做到與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生。
在工作中,我深知要把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,許多事情便可迎刃而解。熱愛學生就要真誠對待學生、尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。另外,面對學生要堅持原則,言傳不如身教,在教學過程中,要用我自身的言行給學生做出榜樣,這樣教育學生才更有說服力。
二、深入研究實習教學的創新理念,著重培養學生的自主學習能力的開發。
我校的學生都來自不同的學校和地區,擁有的文化知識差次不齊,使得他們懶得自己看書理解,哪怕是再簡單的東西,他們也等著老師講解。而現實的社會是個不斷更新的社會,要在這樣的環境里占有一席生存之地,就必須不斷的學習,獲得新知識,充實自己。也就是說,為了適應當今的社會,就需要我們打破傳統的教學模式,讓學生意識到在學校學的知識是遠遠不夠的,他們需要的是一種能延續的東西,這就是能力與技術。對此,我對自己所教授的理論與實訓模塊加以改革創新,在不斷的實踐中積累經驗,摸索規律,盡可能用少的語言演變成學生就可以看懂聽懂的技能知識。
維修電工技術是一門實用靈活的技術課程,對于學生今后的就業有很廣的應用性。這門課要想學活的關鍵就是不能拘泥于呆板的理論知識和單一的實驗要求,而要注重學生獨立的綜合實訓技能,解決問題的能力培養。
由于實習時間有限,為了讓學生們能更多的接觸電工技能,讓學生不斷總結實踐經驗,這樣不僅激發了學生對電工這一項技術的興趣,還能把一些老技術進行改造,使不斷有新的突破。學生動手操作的時候,我在巡回指導時及時發現學生學習的現狀,抓兩頭,帶中間,既保證聰明的學生有空間,又不放棄任何一個進度落下的.學生。在每節課后統一分析討論,使學生們理解深刻,掌握牢固。
在實習教學中,我將電工技術的各種技能,各自特點加以比較、歸納學習,使學生雖只學其一,卻掌握更多,盡可能擴展他們的知識技能的寬度。
三、加強理論課學習,在壓力下不斷完善自己的專業知識,提高自己的業務素質。
由于實訓是同時教授理論和實習,因此對教師是一個嚴峻的考驗,使教師必須具有“雙師型”的能力才能很好地為學生服務,因此我嚴格按照教學計劃備課,認真寫好每一次的教案,無論是新課還是復習,從不上無準備的課。在授課時,要注意前后知識的連貫性,使學生對所學的知識有個整體的認識,理清知識體系,學會用聯系的方法來學習,從而形成一種能力。同時在課堂教學中,發揮自己在實習教學中的經驗,理論聯系實際,提高學生的聽課興趣,并盡可能的拓展學生的知識面,增強理論課的實用性。
此外,我還利用課余時間多向有經驗的教師學習,學習他們的授課技巧,如學生紀律的管理,講課節奏的控制,課堂氣氛的把握等等。并將所學的授課技巧融入自己的教學工作中,受益匪淺!
四、注重細節,教學管理上力求精益求精。
轉眼到我校工作已經5個多年頭了,對于學生的管理已不再陌生,但在日常的教學管理中,仍然不能掉以輕心。實習場地、考勤管理、勞動保護、儀容儀表、教室衛生等細節都是規范學生行為的重要手段,是每天必須督促學生注意的。另外,制定實習設備責任制,學生在操作過程中更加愛護設備,使設備的故障率降低。
作為我校電工專業一名教師,我相信在校內各位領導和同事的幫助下,我一定不斷充實和完善自己,逐步成長,逐步提高,用工作成績來報答領導和同事的關心和厚愛!
維修電工課程總結 6
一、自覺加強理論學習、努力提高個人素質
在多年的工作實踐中,我深深體會到沒有堅定正確的政治方向,就不會有積極向上的指導思想。努力提高自己的思想政治水平,保證自己的思想與行動始忠于黨的路線、方針保持一致,嚴格要求自己,加強自身素質建設,愛崗敬業;堅持“以人為本”的方向,作風正派,工作態度端正,熱愛教育、教學工作,團結同事,業務上進,工作勤懇、扎實,關心愛護學生,尊重學生個體差異。積極參加各級各類政治業務學習及師德培訓,學習中及時整理筆記并寫出了個人心得體會,提高了教書育人的事業心和責任感。在思想上樹立為學生服務的目標,師生關系融洽,親和力強,用自己的言行感化和帶動學生,加強了學生的合作意識、團隊意識的培養。讓學生樹立拼搏意識、責任感和自信心,從而為學生“成人、成才、成業”奠定了良好的基礎。
二、加強業務學習、提高技術水平
“活到老,學到老,藝無止境”這是我多年工作的座右銘,科學技術不斷發揮的今年,一天不學,就要落后,特別技工教育,更要求隨社會的不斷發展而不斷要更新自己的知識。在技術方面,沒有任何一個人能百分百精通,它是在不斷開發、不斷更新、就和電腦軟件一樣,天天在更新,時時在發展,說不定你昨天剛學會使用、維護,過兩天它就升級換代了。就得用先進的手段去維護運行了,因此,干一行,愛一行,只有不斷加強學習,才能跟上時代的步伐。比如:《維修電工技能訓練》這門課程是“以能力為本,以學生為主題,以實踐為導向”的原則。提高學生的實際動手能力和職業技能,為企業輸送高素質的技工,實現學校可持續發展,從而增強學校的競爭能力。這門課主要培養了學生的動手能力,提高學生實習興趣,為專業學習和專業基能訓練打下了堅實的基礎。
三、求實創新、認真開展教學
作為專業教師,能認真制定計劃,注重研究教學理論,認真備課和教學,積極參備課組活動,上好每一節課,并能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照課程標準進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養學生良好的品德和高尚的人格,培養出合格的技工人才。
教育是愛心事業,為培養高素質的下一代勞動者,在教學中時刻從現實學生身心健康、并根據技工學生的個性特點去點拔引導。對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生;而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。通過現實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從各方面健康地去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
教學的最終目標是提高教學質量,讓學生輕松掌握,那么關鍵就是上好每一節課。作為技校專業課教師,我深深明白學生對教材的生疏,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的進行效果,教學質量,除注重研究教材,把握好基儲重點難點外,還采用多媒體教學多樣形式。通過培養學生學習實用技術課的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。
其次,還要制定好教學計劃,并認真備好復習課,提高中等生,幫助差生,促進優生。激發學生的情感,創造良好的課堂氛圍,講述做到簡潔明了,使學生產生愉悅的心情去盡快掌握知識。和45分鐘要效果,和課堂要質量。做到講練結合,作業布置精而有效,做到精讀精練,有針對性,有層次性。我經常上網查找相關內容的題目或根據實際自己出題目,同時對學生的作業批改及時,認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題在上課時作出分析總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
最后是抓好課堂教學,但由于技工學生生源的原因,呈現出基礎差、行為習慣差、厭學情緒濃等現象,有的`學生不想學習,有的是不會學習。這無疑會造成教師課堂教學管理的難度加大。所以要用“好課”去吸引學生,教育家馬卡連柯說過:“假如你的工作、學問和成績都非常出色,那么你盡管放心,他們會站在你這一邊,決不會背棄你。相反地,無論你的話多么動聽,但是你的工作總是一事無成,總是失敗,甚至處處都可以看出你不通業務,那么除了蔑視以外,你永遠不配得到什么。”這就說明,打造優秀的課堂,從根本上講是:提高教師的教學水平,增強課堂教學的吸引力,“工欲善其事,必先利其器”。
1、更新教學理念。在平時的教學實踐中,作為教師應該多學習,多思考,多反省,不斷總結經驗和教訓。通過理論和實踐的學習,應該讓自己的教學理念更合乎時代的發展,尤其是我院新建設了多媒體教室,為學習先進教學方法,應用先進教學手段提供了物質基礎,所以要把現代信息和科學技術與教學做到緊密的結合。
2、調整教學內容。教師如果對教材處理不當或者教學內容艱深,使學生難以理解,甚至聽不懂,那么也會常常引發課堂紀律問題。首先,要熟悉內容,還要熟悉學生。然后才能展開很好的教學。
3 、研究教學方法。如何讓學生學生學得精,學得透,而且學得輕松,教學中采取什么樣的教學方法和手段,是我們組織實施教學過程中最重要的內容。講究教學方法和教學藝術實際上就是“因材施教”這一教學原則的體現。一個很好的教學方法能使學生輕松地接受知識而且能產生一種愉悅感,從而能培養學生學習的興趣和激發起學生學習的熱情。
4、重視情感交流在教學中的作用。用深情的語言打動學生,用情態教學引導學生,用言行帶動學生,用“大愛無疆”來感化和感動學生。
四、積極參加教科研,努力完善自我
20xx年學院評定“雙基地”建設,我積極參與了本系承擔的“綜采維修電氣”方面的建設,通過半年的努力,獲得了學院團體獎勵,參與的學本教材《綜采電氣一體化實訓指導》獲得學院二等獎。還從20xx年以來一直連續擔任班主任工作;擔任學院校報的編輯工作,所有這些工作,我都認真對待,一絲不茍,受到了領導、同事等的好評。由于自己的努力,五年來,連續被學院評為“先進個人”;學院黨辦評選我為“優秀通訊員”;多次榮獲“優秀班主任”、“優秀員工”,并發表多篇論文。
五、理論與實踐結合、更好服務教學
在做好課堂教學的同時,利用一切時間,充實實踐動手能力。校內做到邊學理論邊去實習部進行實習,將理論知識轉化為實際操作技能,使學生學到的知識能即時轉化,隨時掌握,遇到問題和學生、師傅共同討論、探究。利用一切機會和學生下廠礦,觀摩、學習、實踐,隨時掌握實際應用知識和前沿動態。
六、正視自我,明確發展方向
俗話說:“學無止境”,“人無完人”。在不斷完善自己的同時,還要努力做到與時俱進,及時更新知識,適應時代的需求,努力做到理論與實踐的相結合,真正做到一名合格的職業教育的“雙師型”老師;其次努力增強自己的職業責任心,對教育充滿愛心,“校榮我榮,校衰我恥”,只有良好的職業道德才能為社會培養的技術人才。
總之,作為一名職業教師,需要走的路很長,但我有決心不斷學習,不斷提高操作技能,去攻克以后的一個個技術難題,立足本職,無私奉獻,去發揮一個教師應有的作用,為學院的發展、為企業的發展、為職業教育的發展做出應有的貢獻。
維修電工課程總結 7
我從進入學校開始,一直在學校后勤管理做維修電工工作,多年來在學校領導的幫助指導下,通過自學和工作實踐,使自己的電工專業知識和電工維修技術水平有很大的提高。較好地完成本職工作并取得一些成績,現將20xx年來的電工維修工作總結如下:
一、電氣線路和設備的安裝維修。
我校是一所工科類省級重點中專學校。設置有金工、塑模、數控等實習車間及各專業實驗室。配置大量先進的教學、實驗與實習設備。如:數控車床、數控銑床、三維投影成像儀、塑料注塑機、線切割及電火花機械加工等機電設備。在專業老師幫助下,參與了大部份機電設備的安裝調試工作,并做好機電設備日常維修保養工作。
通過多年的維修工作實踐認識到:維修電工的職責是保證學校教學、生活照明等系統的正常運行。作為一名維修電工,在工作中除了對設備及線路的合理安裝,良好的調試和日常保養與檢查外,如何在出現故障時,能迅速查明故障原因,正確處理故障,是保證設備正常運行的重要前提。要達到快速判斷;正確處理故障的過硬維修技能,必須做好以下幾方面:
1、不斷學習新技術,新知識,熟悉新設備、新電器。
2、理論指導實踐,在實踐中不斷總結積累經驗,更快地排除故障。
3、在排除故障的過程中,采取分析、檢測和判斷相結合,逐步縮小故障范圍。
4、要做好流水線設備的安裝、維修工作,除了具備電工專業知識和過硬維修技能外,還應具備多方面的專業知識。幾年來利用在工科類學校工作的有利條件,努力學習《機械基礎》、《機械加工基礎》、《機械設備安裝與維修》、《設備控制基礎》等課程。擴展知識面,提高維修技術水平。
二、電器設備自動控制與安全運行
由于學校遠離市區,城市自來水供應不上,周邊區域又缺乏水源,生活、消防用水全部靠打機井抽取地下水解決。全校共有五口機鉆深井,一口人工淺井,配置五臺深水電泵,二臺離心水泵,五座屋頂水箱。為確保供水和節約用水,對供水管網進行聯網改造,安裝液位器、電磁閥等自動控制裝置。為確保水泵電機安全可靠運行,除安裝電機過載、過熱及短路等保護外,加裝電機缺相保護裝置。采用二只交流接觸器主觸頭串接三相電路中,每只接觸器線圈(380v)分別接于A—B、B—C相,當三相電路任何一相斷路,定有一只接觸器線圈失電而斷開電機三相電源,達到保護電機。通過多年實踐,證實這種缺電保護方法即簡單又安全可靠。
三、變壓器增擴容
隨著學校教學規模的不斷發展,教學、實驗和實習設備,辦公及生活設施日以增加,用電量劇增,原有電力變壓器超負荷運轉,急需增擴容。通過對全校用電設施用電量的統計,測試用電高峰期用電量。根據學校根據各部門的用電需求及學校持續發展要求,確定擴容量,制定變壓器增擴容方案,經校領導批準。委托業局進行設計施工,06年10月18日擴容工程竣工交付使用。
四、備用電源運行及維護
學校地處郊區,配有一臺柴油發電機組,以備應急供電。由于條件的限制,發電機容量小,市電停電后,自發電量遠遠不能滿足學校用電需求。通過調查計算,并根據白天以教學、實習設施用電為主,晚上則是以照明用電為主的用電特點,確保重要部門的用電,編制自供電配送表,科學、合理地調配供電,使自發應急供電達到狀態。認真學習柴油機的構造原理、維修技術,做好發電機組運轉數據記錄及日常維護工作,對啟動蓄電池定期檢查、維護、充電。保證發電機組全天候應急啟動供電。
五、安全用電、節約用電工作
1、在維護工作中嚴格遵守安全操作規程,使用合格電工產品、材料。
2、加強學校學生宿舍安全用電管理工作,參與制定學生宿舍安全用電細則,嚴禁學生在宿舍內使用大功率電器,對每間宿舍電路加裝限流控制裝置,確保學生宿舍用電安全,消除火災隱患。
3、定期檢查各部門、各系統安全用電情況,發現安全隱患,及時整改。
4、每年定期檢測建筑物防雷接地,電器設備保護接地系統的接地電阻。對接地電阻達不到規范要求的系統,限期整改達標。
5、用電器安裝漏電保護裝置,特別對金工實習車間電焊機安裝二相漏電保護空氣開關。
6、對學校原有電力架空線路進行全面的.優化改造,將架空明線按規范改為地下鋪設,確保供電安全,使校園環境整潔優雅。
7、根據學校下半夜用電量驟減,電壓升高,校園道路、走廊、通道、大門等場所的照明燈需整夜長明,并且大部分使用白熾燈的情況,采用加裝二極管降壓方法,解決了這些場所白熾燈使用壽命短,更換維修率高的.難題。而對其他一些場所的照明燈按實際情況采用新型節能燈,節約能源。
在多年的維修電工工作中,自己利用所學的技術知識在維修工作實踐中做了一些行之有效的工作,具備了一定的維修技術工作能力。但是仍存在文化水平較低等一些不足。在今后的工作中,自己要克服年齡大學習較吃力的困難,努力學習新技術,新知識,力爭自己的技術水平能夠進一步提高。
維修電工課程總結 8
20xx年當兵復員后,我就進入了滄州市海興縣供電公司參加了工作,公司根據我在部隊當過維修電工的情況,把我安排在了城關供電所電力搶修班。二十年下來,我不論在思想上還是在工作方面都有了很大的進步,在對待和處理問題上也逐步向全面化發展,平時我在做維修電工作中維修技術過硬,對維修技術精益求精,不斷進取嚴格要求自己,在工作中我尊敬領導、團結同事、勤奮工作,嚴格遵守公司的各項規章制度,不斷提高自己的服務質量,較好地完成了領導交辦的各項工作任務,受到了大家的認可。現將我的思想、工作總結如下:
一、平心靜氣,提高思想覺悟,樹立正確的觀念。
如果一個人沒有正確的人生觀和價值觀,那他必定會走入迷途。在多年的工作實踐中,我深深體會到沒有堅定正確的政治方向和良好的工作態度,就不會有積極向上的工作動力。為了提高自己的思想政治水平,多年來我養成了關心國家大事的習慣,關注國內外形勢,結合形勢變化對企業的影響進行分析,并把這種思想付諸實際行動之中,保證自己的思想與行動始忠于黨的路線、方針保持一致,不斷學習“三個代表”重要思想,以及“八榮八恥”,用科學發展觀去構建和諧社會的理想去嚴格要求自己,向先進模范人物學習。加強自身素質建設,并影響到周邊的人加入創先爭優行列中,為企業發展獻計獻策。有人說:一個人要成才,必須先做人,此中道理不言而喻。也就是說:一個人的事業成功,必須先要學會怎樣做人,特別是做電力搶修電工這種及時性和安全性要求很強的工作,做事要用心,干事要專心、學習要虛心,容不得半點馬虎和差錯,所有工作首先要端正態度,養成良好的職業素質,對工作認真負責,服從上級領導安排,虛心聽取別人的指點和建議,個人利益服從公司利益,禮貌待人,服務熱情,只有這樣,才能勝任本職工作。
二、認真努力工作,贏得大家的認可
電力搶修有其自身的特點,越是刮風下雨天或者高溫高寒的天氣,越容易發生電力故障,出現了需要維修的情況,不管是白天還是深夜,說去搶修就得馬上去。多年來,因為崗位的特殊性,我值班搶修之前或維修在外的過程中,滴酒不沾,時刻保持清醒的頭腦,嚴格執行安全工作規程,小心謹慎,精益求精。我堅守自己的崗位,嚴格遵守公司規章制度,不遲到,不早退,不怕苦,不怕累,做到提前準備,早做安排,真發生需要搶修或維修的`情況時,不手忙腳亂,工作中吃苦耐勞,任勞任怨,踏踏實實的為每一位電力用戶及時的排憂解難,準確及時地完成領導安排的搶修工作任務。在工作中我還注重解放思想,實事求是,不斷學習各種電器知識,探索創新,積極實踐,不因循守舊、安于現狀,努力克服不思進取、無過便是功的思想,按照兩個務必的.要求指導自己樹立艱苦樸素的生活作風,自覺抵制各種不正之風。在日常的生活和工作中,我與同事和睦相處、團結一致,積極配合同事們的工作,熱心為同事服務。二十年來,搶修和維修五千多次任務,我沒有出現過一次安全事故、耽誤過一次維修任務,這些都得到了工作同事和電力客戶的認可,我曾多次被評為縣、市公司先進工作者,多次獲得優秀員工獎勵。
三、總結經驗,并不斷積極進取
我作為一名電力維修電工,多年來也有了自己的維修心得。
1、就故障類型說,接地故障約占80%~90%,相間短路故障較少。短路和接地故障發生在末端回路的較多,大約要占所有故障的90%以上,特別是插座回路更是如此,原因是插頭、插座和移動電器及其導線和接頭等較容易出故障。電動機等設備的末端回路,通常是過載多,短路故障較少,電動機的過載約占總故障數的80%以上,而過載是用熱繼電器保護,不會使熔斷器、斷路器動作。
2、大多數繼電器的執行機構都是觸點系統。通過它的“通”與“斷”,來完成一定的控制功能。觸點系統的故障一般有觸點過熱、磨損、熔焊等。引起觸點過熱的主要原因是容量不夠,觸點壓力不夠,表面氧化或不清潔等;引起磨損加劇的主要原因是觸點容量太小,電弧溫度過高使觸點金屬氧化等;引起觸點熔焊的主要原因是電弧溫度過高,或觸點嚴重跳動等。觸點的檢修順序如下:
(1)打開外蓋,檢查觸點表面情況。
(2)如果觸點表面氧化,對銀觸點可不作修理,對銅觸點可用油光銼銼平或用小刀輕輕刮去其表面的氧化層。
(3)如果觸點表面不清潔,可用汽油或四氯化碳清洗。
(4)如果觸點表面有灼傷燒毛痕跡,對銀觸點可不必整修,對銅觸點可用油光銼或小刀整修。不允許用砂布或砂紙來整修,以免殘留砂粒,造成接觸不良。
(5)觸點如果熔焊,應更換觸點。如果是因觸點容量太小造成的,則應更換容量大一級的繼電器。
(6)如果觸點壓力不夠,應調整彈簧或更換彈簧來增大壓力。若壓力仍不夠,則應更換觸點。
多年來,我還積極參加各種學習和培訓,努力學習電工知識基本知識,供電系統知識,線路裝置,照明裝置,接地裝置,變壓器的運行和維護,電動機維修和維護,機床電氣控制線路機械制圖與計算機繪圖、電機與電氣控制技術。每次學習,我都學到一些新的理論,并用來指導工作實踐,運用到工作中來,更好的為電力客戶排憂解難,受到一致的好評。
總之,我能在政治上、思想上、行動上與黨的思想保持一致,認真貫徹執行黨的路線方針政策,團結同志,寬以待人,認認真真學習,踏踏實實工作,使從事的工作得到圓滿的完成,并不斷向前發展,從參加工作至今未發生一起沒有完成維修的事情。盡管在工作中取得了一定的成績,但我深知我只是做了我應該做的事。在今后的工作中,我將進一步加大學習力度,不斷改進自己的電力維修技能,更加努力的去工作,為電力搶修工作、為構建和諧社會做出貢獻,充分去展現一名技術人員的風采。
維修電工課程總結 9
一、樹立正確的人生觀、價值觀,提高自己的政治和工作覺悟
作為一個人,首先要有自己的信仰,我的信仰就是要堅持共產黨的領導,為共產主義事業做出自己的貢獻。在多年的工作實踐中,我還深深體會到沒有堅定正確的政治方向和良好的工作態度,就不會有積極向上的指導思想。為了提高自己的思想政治水平,多年來我養成了關心國家大事的習慣,關注國內外形勢,結合形勢變化對企業的影響進行分析,并把這種思想付諸實際行動之中,保證自己的思想與行動始忠于黨的路線、方針保持一致,不斷學習“三個代表”重要思想,以及“八榮八恥”,用黨員的標準嚴格要求自己,向先進模范人物學習。加強自身素質建設,并影響到周邊的人加入創先爭優行列中,為企業發展獻計獻策。有人說:一個人要成才,必須先做人,此中道理不言而喻。也就是說:一個人的事業成功,必須先要學會怎樣做人,特別是做供電所領導這項技術性和安全性要求很強的工作,做事要用心,干事要專心、學習要虛心,容不得半點馬虎和差錯,所有工作首先要端正態度,養成良好的職業素質,對工作認真負責,服從上級領導安排,虛心聽取別人的指點和建議,個人利益服從公司利益,禮貌待人,服務熱情,只有這樣,才能勝任本職工作。
二、勇于吃苦,努力工作,取得別人的認可
我于1994年6月,進入海興縣供電公司城關供電所擔任值班維修電工,從進入崗位那天起,我虛心向老師傅學習,通過老師傅傳、幫、帶,以及自己不斷努力學習,很快掌握了維修電工的基本操作技術,正式成為一名合格的值班維修電工,工作包括單位所管轄所有線路和變壓器的缺陷巡視和維修工作,工作中,我深知電氣維修工作屬供電所技術工作的重中之重,特別是新技術的引進及老設備隱患的檢查,更要不斷學習新技術,隨時監督檢查,發現問題必須及時解決決不能草草了事,否則后患無窮,影響到人身安全和企業利益及形象。這也是考驗一名共產黨員的責任心的問題,我無論是當時任值班電工還是配電班長及后來任供電副所長,我時刻嚴格要求自己,牢記“電氣工作無小事”的宗旨。在工作中我不僅要求自己班組成員在監督巡查時,要認真仔細做到一絲不茍,而且自己還深知打鐵還需自身硬的`道理,我還對自己做出了這樣的嚴格要求:
一是在遇到臟、累、苦、險的工作時搶在員工前頭干,而且要比他們干的多,出力多
二是遇到技術性難題時挺身而出,利用自己的努力攻克技術難關。我始終堅持已盡我努力做好每一件事,以單位利益為重,包括電網技術改造到生產過程中,有時是加班加點搶時間,爭分奪秒處理技術難題,為順利供電贏得了寶貴的時間,受到公司領導的一致好評。為公司的快建發展做出了貢獻。也為公司創造經濟效益和社會效益提供了堅強的后盾和強有力的保障
三是我要求自己能夠勇于承擔責任,我始終認為既然我自己已成長為單位的技術骨干,那么在業務水平等諸多方面更要比一般員工強一些,更要嚴格要求自己,起模范帶頭作用,因此,在分配任務時,在一般員工完成起來比較困難的任務時,自己要踴躍承擔、更不能與員工推諉扯皮,要做出榜樣、勇挑重擔。平時,我不僅是這樣嚴格要求自己的,在實踐中,我也是按這些要求去做的,所以這些工作表現得到了領導和員工的一致好評,也發揮了我作為一名技術骨干應有的作用,我多次被評為先進工作者和技術標兵,得到了大家的認可。
三、充分發揮自己的業務能力并不斷提高自己
20xx年,全國進行“兩改一同價”,農村電網拉開了大規模更新改造的序幕。當時我作為供電所主管技術的副所長,深入實際調研,設計出了符合農村實際情況的接戶線、表箱以及進戶線的安裝工藝。事實證明,當時我設計的工藝稍微復雜了一點,但其安全性和質量卻經得住了時間的考驗。比如,我們在固定接戶線和進戶線時,其兩端不用立式絕緣子固定,而是用蝶式絕緣子固定。十多年過去了,采用立式絕緣子固定工藝的許多供電所由于瓷瓶破損,其維修工作量每年都有上百起,成了讓你頭痛的問題,而我們供電所這樣的維修問題卻從沒出現過。
另外,活到老,學到老,藝無止境,這也是我多年工作的座右銘,科學技術不斷發揮的.今年,一天不學,就要落后,特別電氣維修技術,而且隨著自動化程度的不斷提高,沒有任何一個人能百分百精通,它是在不斷開發、不斷更新、就和電腦軟件一樣,天天在更新,時時在發展,說不定你昨天剛學會使用、維護,過兩天它就升級換代了。就得用先進的手段去維護運行了,因此,干一行,愛一行的我只有不斷加強學習,才能跟上時代的步伐,平時只要有時間,我就多看看專業的書籍,多年來,我家中擺的最多的是電氣維修類技術叢書,除了上級有關部門的培訓外,業余時間的下,部分時間都用在鉆研電氣維修技術上了,通過學習不斷充實自己,不斷掌握新技術、新技能,通過學習我還結合實際工作情況,攻克了許多技術難題。通過學習拓寬了我的知識面,還在很大程度上提高自己的技術水平,影響到周邊的員工加入到學習行列中來,為企業安全用電、高效運行打下了堅實的基礎,同時培養了我對更高層次的理論及技術知識的學習濃厚興趣。
四、互幫互助,共同提高,更好地服務企業
我在平時的工作中,不是以領導自居而是還經常與其它員工進行技術探討與交流,把自己所學到的知識毫無保留的與大家共分享,并從別人身上學習到自己所不了解的知識,實現共同進步,我們通過學習新技術,提高自己的技術水平,達到線路設備安裝維修熟練掌握,運用自如,從公司供配電運行到部分用戶設備領域還到維護無死角,運用技術自如,體現了一名電力工作帶頭人高超的技術水平和良好的風范作用。
總之,作為一名電力工作者,需要走的路很長,但我有決心不斷學習,不斷提高自己的業務水平,立足本職,無私奉獻,去發揮一個技師應有的模范帶頭作用,為企業、為社會的發展做出應有的貢獻。
維修電工課程總結 10
20xx年畢業于xx理工大學電信工程學院電氣自動化專業,現為我校講師、骨干教師。自從事本職工作以來,我一直在不斷地加強自身修養,努力地提高思想道德水平,認真地進行各項文化和專業知識的深化學習,不斷地探求新知、銳意進取,積極地開展各項工作,完整履行好了一個技師的工作職責,起到了模范帶頭的作用。積極參與技術交流和科技創新活動,做好了傳、幫、帶的作用,并全面完成了領導下達的各項任務及指標,在學校的教學和發展中發揮了應有的作用。現將本人任職以來的專業技術工作總結如下:
一、具有一定水平的學習能力和培養能力。
1、學習能力。
“活到老,學到老”,這句話是我的座右銘。科學技術不斷發展的今天,一天不學,就會落后。特別是電氣自動化,沒有誰能百分百的什么都精通,說不定你昨天還認識它,過兩天它就變了樣,就有更先進的東西出現。所以我平時只要有時間就多看看專業書籍,也搜集了大量的新的專業書籍資料,不斷地充實自己,不斷地掌握新知。例如《電氣設計制圖》、《MCGS組態》、《現代變頻技術》、《PLC在工業中的應用》等等,在學習這些知識的過程中,不僅拓寬了我的知識面,還在很大程度上提高了我的技術水平,也使我對更高層次的'理論和技術知識的學習產生了濃厚的興趣,也為我論文的書寫、發表提供了強有力的理論保障。
從20xx年至今,在雜志上發表專業技術論文6篇,其中北大核心1篇;參加了國家級精品課程2門和省級精品課程1門,開發了2門校本教材;在校級的技術比武中獲得第一名4次,省級教師組的比武中獲一等獎2次,全國教師組的比武中獲一等獎1次,二等獎2次。
2、培養能力。
近5年來,我一直擔任“機電一體化”和“電機維修”兩大賽項的輔導任務。20xx年,在全市技能大賽中,所指導的學生分別榮獲一獎和二等獎;20xx年在全省職業技能大賽中,所指導的學生獲省級一等獎;20xx年,在全省職業技能大賽中,所指導的學生獲省級一等獎,全國技能大賽中獲三等獎;20xx年,在全省職業技能大賽中,所指導的學生獲省級二等獎;20xx年,在全省職業技能大賽中,所指導的學生獲省級一等獎。
從20xx年開始,維修電工高級的培訓是我的一項基本工作。3年中,我培訓的學生和學員470多人,3人已成為本廠二級專家,38人成為企業技術能手,58人成為車間技術員,201人成為班組班長或班組技術員。 班主任工作的成功與否也是評判一個老師是否是一體化教師的一項指標。在多年的班主任工作中,我所帶的班級沒有發生過1次重大事故,曾2次評為校級優秀班主任,有1次評為全省優秀班主任。 20xx年,在全國“精神文明風采”大賽中所指導的學生獲一等獎。 20xx年,全國“精神文明風采”大賽中所指導的學生獲二等獎,本人獲優秀輔導教師獎。
二、具有一定解決技術難題的能力。
1、解決學校技術難題。
在平時的工作中,我任勞任怨,在遇到技術性難題是挺身而出, 盡自己最大的努力攻克技術難關;我始終堅持以盡我最大努力做好每件事,以學校利益為重。在學校分配任務時,在一般老師完成起來比較困難的任務時,自己主動踴躍承擔,勇挑重擔,發揮了作為一名技師應有的作用,樹立了一名技師應有的良好形象。在示范校建設過程中我常常承擔一些比較難攻克的任務,并且能夠盡善盡美的完成好,有時為了攻克一個難題我常常熬到后半夜。在此期間我還擔任了“一體化教學”的課改工作和教學成果的撰寫工作,并取得了豐碩的成果,得到了領導的肯定和表揚。
2、解決企業技術難題。 在平時的工作中,我經常與同行(包括老師、技術工人)進行技術探討與交流,把自己所學到的知識與大家共享,并從別人身上學習自己所不了解的知識,實現共同進步。另外,我經常在利用業余時間里會被邀請到其他單位幫助解決技術難題,涉及范圍遠至幾百公里外 (例如甘肅榆鋼軋鋼生產線的改造)。這與我平時業余鉆研自動化技術分不開的,我充分地把理論與實踐相結合,不斷地積累經驗,不斷地鉆研新業務,才使得我的技能水平達到了熟練精湛、運用自如的`地步。具體表現在以下幾方面:
1、現在能夠掌握一系列機電一體化的安裝與調試技術,而且能夠獨立承擔。
2、能夠進行所有變頻器的參數設定。
3、能夠進行工廠自動化線的設計和施工。
下面就以青海百通公司上料機的改造為例,說明與企業的合作以及給企業解決的技術難題。
高爐上料的形式主要有料車卷揚上料和傳送帶上料。青海百通公司目前共有10座高爐,高爐上料方式采用料車卷揚上料。料車卷揚上料結構緊湊、占地面積小、有足夠的上料能力,能實現半自動控制,但該系統的傳動調速控制方式是采用繞線式異步電動機串電阻啟動或正反轉直接啟動。這種啟動的缺點是線路復雜、能耗高、機械損耗大,電網電壓對速度的影響很大,可靠性差,用到的行程開關多,維護人員不便于檢查和維護。于是我將變頻器和編碼器引入高爐上料系統,替代老式系統,簡化了線路,提高了系統的可靠性,改善了起動、制動及加減速的性能,用到的行程開關大大減少,減輕了維護人員的工作量。 料車卷揚上料系統主要由斜橋、小車、卷揚機、鋼絲繩及電器設備組成。卷揚上料小車系統主要工作過程:各種原料經過槽下配料放入料倉,料車到料坑后,料倉門自動打開,把原料放入料車,料倉閘門關到位,料車起動,經過加速、勻速、減速、到達爐頂停止,然后利用卸料曲軌使小車后輪抬高自動傾斜至一定角度進行卸料,卸料后小車返回。小車返回時,將勢能轉化為電能,電動機處于發電狀態,利用制動模塊將發出來的電能消耗掉。另一種情況:在工作過程中,2個料車交替上料,當裝滿爐料的料車上行時空料車下行,空車質量相當于一個平衡錘,平衡了重料車的車箱自重,這樣當上行或下行2個料車用一個卷揚機拖動。
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