青少年法治教育活動總結

時間：2024-03-29 17:10:25 芊喜總結我要投稿

青少年法治教育活動總結推薦度：
相關推薦

青少年法治教育活動總結（通用12篇）

　　不知不覺中一個精彩的活動結束了，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧，這時候寫一份活動總結就很重要了。那如何寫一篇漂亮的活動總結呢？下面是小編為大家收集的青少年法治教育活動總結（通用12篇），歡迎大家分享。

青少年法治教育活動總結（通用12篇）

　　青少年法治教育活動總結 1

　　為增強青少年法治觀念，提高青少年抵御不法侵害的能力，近日，團區委聯合區教育局在各學校開展青少年法治宣傳教育活動。在廣大青少年中掀起學法、知法、守法、用法的熱潮，為青少年健康成長營造良好的法治環境。

　　活動中，各學校集中組織觀看由濠江區人民檢察院制作的普法宣傳視頻，視頻以情景模擬、案例分析等形式，用生動有趣的演繹和講解幫助青少年更好地學習法律知識，了解生活中可能遇到法律問題，認識學法、守法的重要性。

　　本次活動的開展，切實提高廣大青少年學生“學法、用法、守法、護法”的積極性，幫助學生們充分認識到學習法律知識的重要性，進一步掌握預防違法犯罪和應對不良行為的能力，避免青少年違法犯罪事件的.發生，切實保障青少年群體的身心健康，營造濃厚的校園和諧氛圍。

　　下一步，團區委將不斷深化、延伸、拓展普法教育形式，創新青少年法治教育模式，廣泛開展青少年法治宣傳教育，加大普法宣傳力度，不斷提高青少年的法治意識和法律素養，切實為青少年成長護航。

　　青少年法治教育活動總結 2

　　為了進一步提高學生的安全防范意識，讓轄區青少年度過一個平安、快樂的暑假，近日，北戴河區法院少年法庭在假期開始前走進校園，開展青少年法治宣傳教育活動。

　　少年法庭的法官們通過審理過的兩起涉未成年人電信網絡詐騙真實案例，結合新修訂的《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，向轄區學生宣傳反電信網絡詐騙小知識，并播放反詐宣傳動畫片《反詐風云之誰是臥底》，和學生們進行互動問答。法官們精心準備的.反詐小課堂輕松活潑，受到了學校師生的一致好評。

　　近年來，北戴河區法院主動延伸司法職能，推動“法治進校園”常態化，積極參與學校法治建設工作，與轄區學校聯合開展模擬庭審、旁聽審判、警示教育等系列活動，大力開展《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《家庭教育促進法》等法律進校園活動，為在校師生提供精準的法律服務，助力保護未成年人的合法權益，努力營造安全、法治、文明、和諧的校園環境。

　　青少年法治教育活動總結 3

　　為切實加強青少年法治宣傳教育，創新普法工作模式，20xx年5月31日，南明區第一實驗中學七年級學生來到花果園矛盾糾紛聯動調解中心，開展了一次別開生面的法治實踐活動，度過了一個特別的“六一”兒童節。

　　活動中，同學們首先參觀了花果園矛盾糾紛聯動調解中心和南明區小車河司法所，通過工作人員現場講解，同學們知道了什么是人民調解，了解了基層司法所的主要工作職能，對司法行政工作有了一個初步的認識。同時，根據工作人員精心選擇和改編的案例，同學們還現場模擬了一次人民調解，對人民調解工作有了更深的體會。最后，貴州玉順律師事務所陳偉律師用鮮活案例與同學們進行了學法交流，同學們踴躍提問，積極答題，現場氣氛活潑，學法氛圍濃厚。活動結尾，南明區司法局為每一位同學頒發了特別定制“南明普法小使者”勛章，以鼓勵同學們積極學法，做法治的忠實踐行者和傳播者。

　　本次活動采取區別于以往的形式，讓同學們走出課堂，將自身置于真實的環境，還原真實的案件，獲得親身的.法治體驗，這是我局對青少年普法形式的一次新的嘗試。“我認為這樣的形式很好、很生動，希望能有更多的同學獲得這樣的體驗機會”——同學們活動后的積極反饋，成為我們創新工作方法的不竭動力，將我們的普法工作不斷推向前進。

　　青少年法治教育活動總結 4

　　為加大校園法制教育宣傳力度，提高學生的法律意識，營造和諧校園。9月15日上午，我院邀請到浙江省之江監獄四監區警官為部分20xx級新生開展了一場青少年法制教育宣傳活動。

　　應警官從校園暴力事件入手，對青少年的行為能力進行了深入的.分析。他將我國法律內容與青少年犯罪特點緊密結合，聯系實際、以案釋法、以法論事，對青少年目前應有的法律責任以及如何提高自身的法律意識、安全素質等問題進行了詳細的講解，警示同學們必須增強法制觀念，提高法律意識，做知法守法的好公民。

　　接著警官帶領同學們來到西區操場，向同學們傳授了徒手防衛與控制等防身技術。警官先向同學們展示了各個動作的分解操作與連貫步驟，再向同學們展示了電警棍等裝備的使用方法，并組織學生們自行體驗。

　　通過此次法制教育活動，同學們進一步增強了法律意識與自護意識，這為同學們提高安全防范意識起到了極大的促進作用，為創建和諧校園打下了堅實的基礎。

　　青少年法治教育活動總結 5

　　為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，充分發揮青少年法治教育實踐基地作用，深入開展法治宣傳進校園，大力弘揚法治精神，近日，區委宣傳部、區教育局、區司法局等單位聯合舉辦濠江區法治宣傳走進青少年法治教育實踐基地活動，推動文明實踐和法治理念融入校園，營造崇德尚法的良好校園氛圍。

　　活動以“擺攤+講座”的宣傳模式展開，區司法局和廣澳街道的`普法志愿者通過派發宣傳資料、小禮品等形式向廣大師生發放憲法、民法典讀本以及文明城市創建知識宣傳小冊子，切實提高師生崇德尚法觀念。現場設立法律咨詢臺為廣大師生提供法律服務，通過一問一答的咨詢服務，拉近法律與校園的距離，讓法律服務的“觸角”延伸至校園的每一個角落。

　　為增強活動的針對性和實效性，提高學生法治素養，活動還邀請廣東久業律師事務所邱在滬律師以校園欺凌為主題開展法治講座，律師結合動漫圖解、具體案例，從校園欺凌的定義、承擔后果、具體罪行、刑事責任年齡以及自我保護措施等方面重點解讀什么是校園欺凌、哪些行為不可為以及應對校園欺凌時如何保護自己等方面的知識，提高學生防范意識和抵御校園欺凌的自我保護能力，引導學生從小樹立法治意識，做知法守法用法的好學生。

　　接下來，區司法局、區普法辦持續推進青少年法治教育實踐基地建設，緊扣青少年法治教育需求，多形式多渠道開展青少年法治宣傳教育活動，推動轄區青少年法治教育工作有突破、有力度、有實效，提高廣大青少年遵紀守法的法治意識和法律素質，實現“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標，為構建和諧校園打下堅實的法治基礎。

　　青少年法治教育活動總結 6

　　又是一年開學季。沈陽市各區、縣（市）立足疫情防控常態化形勢要求及學生返校學習實際情況，多角度加強青少年法治宣傳教育工作，切實保障開學季學生安全、學校安全、學習安全。

　　新學期開學第一天，法庫縣丁家房鎮中心小學認真落實新冠肺炎常態化防控要求，把安全教育作為“開學第一課”重要內容，針對交通安全、安全、飲食安全、用電安全、消防安全及春季傳染病防控、防溺水等內容深入學習教育；丁家房鎮派出所民警及法庫縣交警走進校園，為學生開展反電信詐騙及交通安全宣傳教育活動，并向學生贈送反光書包。

　　鐵西區檢察院檢察官深入應昌小學，以《未成年人保護法》作為宣講重點，以幻燈片、宣傳片、情景劇、以案說法等學生喜聞樂見的方式，分析校園中常見的欺凌行為及危害，引導學生正確認識并勇敢面對校園欺凌，用法律捍衛權益，勇于向欺凌說不，切實講好新學期第一堂法治課，護航青少年成長，拉起平安校園法治防護網，贏得了全體學生的熱烈掌聲和積極互動。

　　蘇家屯區司法局林盛司法所聯合林盛禁毒工作小組、林盛街道綜治科來到林盛九年一貫制學校，開展“健康人生、綠色無毒”主題法律宣傳活動，通過播放幻燈片，讓廣大學生近距離觀看毒品原植物形態、進一步了解了毒品原植物特征，采用做游戲方式宣傳禁毒法律法規，并向學生發放禁毒宣傳手冊，引導廣大學生牢固樹立“為自己、為家人，遠離毒品、拒絕危害”的`思想意識，切實為學生營造健康成長環境。

　　青少年法治教育活動總結 7

　　為加強青少年的法治宣傳教育，提高法律意識和法制觀念，增強青少年安全意識和自我防范意識，強化校園法治教育。2022年11月25日下午和11月26日上午，電白區司法局七逕司法所組織廣東良創律師事務所律師分別到七逕鎮南山埇小學和張屋小學舉行“學法潤童心·點亮成長路”青少年普法宣教活動。

　　宣講活動開始前，七逕司法所工作人員向學生發放《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國未成年人保護法》、平安創建“兩度一率”等宣傳資料。

　　11月25日下午，廣東良創律師事務所李亮、柯瀚晶律師到南山埇小學進行普法宣教活動。此次宣教活動首先由李亮律師以《青少年法治教育-預防未成年人犯罪》為主題，通過“哪些行為屬于不良行為”“自己有沒有不良行為”“哪些行為是我們不能做”三個問題為中心展開深度互動，調動了學生主動學法的積極性，同時深入淺出的講述與未成年人相關的法律法規，加大了未成年人法律法規的宣傳力度；其次在“12·4”國家憲法日到來之際，柯瀚晶律師對同學們開展“憲法教育大課堂”進校園活動，通過“尊崇憲法、學習憲法、以案說法、誦讀憲法”四大模塊的內容，激發了同學的學法熱情，同時增強了同學們判斷是非的能力和遇到不法侵犯時自我防范的能力。

　　11月26日上午，廣東良創律師事務所陳金玉律師到張屋小學進行普法宣教活動。陳金玉律師首先以“遠離校園暴力，構建平安校園”為主題，通過“什么是校園暴力（欺凌）”“對校園欺凌事件的處置方法”“校園暴力（欺凌）引致的法律后果”等問題進行一問一答，帶動同學們積極舉手發言，營造了良好的學法氛圍；其次以“弘揚憲法精神——憲法在我心中”為主題，通過“什么是憲法”“法律知多少”“用智慧和法律保護自己”三大模塊，告訴同學們無規矩不成方圓，做任何事都要有規矩，懂規矩，守規矩。

　　此次普法宣教活動意在增強青少年的法制觀念，讓青少年學會用法律的'武器保護自己，使得青少年從小增強遵紀守法、遠離違法犯罪的意識，同時進一步提升安全防范意識，提高青少年應對突發事件的能力，為青少年的健康成長營造了良好的法治環境。

　　青少年法治教育活動總結 8

　　本次活動的`開展，切實提高廣大青少年學生“學法、用法、守法、護法”的積極性，幫助學生們充分認識到學習法律知識的重要性，進一步掌握預防違法犯罪和應對不良行為的能力，避免青少年違法犯罪事件的發生，切實保障青少年群體的身心健康，營造濃厚的校園和諧氛圍。

　　青少年法治教育活動總結 9

　　（一）提高認識，把青少年法制教育擺上重要位置。

　　"四五"普法工作開展以來，我們認真貫初中央、省、市委有關加強法制建設的指示精神，按照"三五"普法規劃要求，以開展法制教育、增強青少年法制意識為重點，著力加強青少年思想政治工作。在每年的全委會和工作會上，都把青少年的民主法制和紀律教育作為團工作的一項重要內容，切實加強青少年普法宣傳學習教育，增強青少年法制觀念，堅決維護社會穩定。各基層團的組織把青少年法制教育工作和團的各項活動緊密結合起來，把法制教育活動切實納入服務和教育青少年的重要內容，扎實推進青少年四五普法教育的實施。

　　（二）依托載體，增強青少年法制教育的針對性和實效性。

　　幾年來，團市委和基層團組織充分利用少年法庭、勞教所、戒毒所等青少年法制教育基地，結合創建優秀"青少年維權崗"、"青少年文明社區"和"千校百萬"進城務工青年培訓等活動，把青少年法制宣傳工作落實到基層，落實到實處。如：晉江團市委與法院開展了法律知識巡回講座活動，在各鄉鎮、各中學的青少年中巡回舉辦法律講座。肖盾南埔鎮團委依托開竺中學成立了少年法校，自編了8萬余字的教材。每年都培訓學員l00多人。南益集團南豐針織廠團委積極開展"千校百萬"外來務工青年培訓活動，開辦外來務工青年培訓班，加強務工青年的法律意識教育，取得了良好效果，被團中央評全國千校百萬外來務工青年培訓工作先進單位"。團市委還調整充實了泉州市維護青少年權益中心組成人員，成立了×州市青少年法律咨詢服務中心，組織法律專業特長的青年志愿者按時值班，接受青少年法律知識的咨詢，加強普法教育，中心還關注侵害未成年人權益的`突出案件，提供法律幫助，產生較好的社會影響。20xx年2月，團市委宣傳部被市綜治委評為1998—2000年度社會治安綜合治理先進單位。

　　（三）加強宣傳，提高普法宣傳教育的覆蓋面和滲透力。

　　幾年來，團市委、各級團組織從青年特點出發，注重加強團員青年和少先隊員的法制教育，通過宣傳版報、墻報、報告會、演講會、座談會、上團課、知識競賽等生動活潑的形式，引導青少年學習法律知識，并在團市委機關報《泉州青年報》開辟專欄，定期刊發各種法律知識和法制案例、舉辦《我與交通》、《愛護野生動物》等征文活動，宣傳貫徹有關法律，提高青少年的法律意識。1999年《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》頒布實施后，團市委聯合市人大法制委、未保委等單位開展"未成年人犯罪狀況和預防"的專題調查，對全市各縣（區、市）及市直有關部門貫徹執行《未成年人保護法》的情況進行調研。團市委還配合有關部門舉辦"中學生法律知識競賽"和"為了明天一預防青少年違法犯罪展覽"，到基層開展"三下鄉"一普法宣傳活動，提高青少年法制意識。

　　青少年法治教育活動總結 10

　　青少年進行法制教育是一項社會系統工程，多年的實踐告訴我們，對中小學生進行法制教育必須遵循學生成長的規律，采取多種形式，分層實施才能提高教育效果，增強學生自我約束能力。

　　一、區分層次，繼續上好法制課。

　　在全縣小學三年級以上學生中開設法律常識課，列入課表。要做到有計劃、有課時、有教師、有教材，并密切聯系學生思想實際，使學法、用法成為學生的自覺行動。實踐中：

　　一是注意根據中小學生的身心特點和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學階段側重法律常識的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會生活密切相關法律常識，從小養成遵紀守法的良好品德行為；初中階段重點學習與日常行為有關的重要法律法規，提高學生遵紀守法意識；高中階段主要學習法律基本理論和知識，幫助學生樹立憲法權威的意識和依法享有公民權利、履行公民義務的'觀念。同時，要按教學大綱和教材的要求，有計劃、有系統地對學生進行基本的法律常識教育，幫助學生樹立法律意識和法律觀念，增強他們分辨是非的能力，提高遵紀守法的自覺性。

　　二是要把法制教育滲透到各學科教學中。要指導各學科教師在教學中結合本學科特點，有意識地滲透法律知識，使學生在學習科學文化知識的同時受到法制教育。在小學，結合思想品德課、社會課和語文等學科教學，滲透《義務教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《小學生日常行為規范》等知識；在中學，結合政治、歷史、地理等學科教學，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場所管理條例》等知識。

　　二、形式多樣，提高法制教育效果。

　　一是舉辦主題班隊會、模擬法庭、開展社會調查、知識競賽、社會實踐等活動，是學校開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式，通過宣講法律故事，進行典型案例審理等，對學生進行生動直觀的教育，提高學生學習興趣，增強教育效果。

　　二是開展社區教育活動。要依靠居委會、村委會協助學校和家長做好所在區域學生假期的學習生活及教育活動，并協助家長做好監護工作，共同做好中小學生的思想道德和法制教育，特別是做好對“行為偏常”學生的幫教工作，努力切斷青少年違法犯罪的源頭，確保學生不出問題。

　　三、突出重點，提高法制教育針對性。

　　對青少年學生進行法制教育，除進行必要的法律知識教育，培養學生法制觀念外，十分重要的一點，就是要根據青少年的特點，開展有針對性的教育，對少數有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學生”實施重點幫扶，預防和減少犯罪。

　　一是要求各中學根據各自實際情況，發動教師對全體學生家庭情況進行調查，對父母雙方或一方外出打工的學生的校內外表現重點掌握，對有不良行為的學生，及時與家長聯系，互通信息，同時，學校領導、老師結對幫扶，防患于未然。

　　二是做好后進學生的轉化工作，是預防和減少青少年學生違法犯罪的重要一環。學習后進的學生，往往思想品行、道德觀念、行為習慣也是后進的，我們要求學校加強領導，成立轉化后進生工作指導小組，排出轉化后進生工作計劃，排出后進生名單，分析后進生現狀、原因、家庭情況、在校外交往人員，填寫后進生情況登記表，確定負責幫教的教師。

　　總之，國民素質的提高，社會經濟文化的發展，民主與法制的推進，都寄希望于廣大青少年。我們要進一步加強青少年法制教育力度，與時俱進，開拓創新，共同托起明天的太陽。

　　青少年法治教育活動總結 11

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞我區教育事業“十二五”發展規劃確立的目標任務，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結合，深入開展法制宣傳教育，進一步提高全區廣大教育工作者和青少年學生的法律素質和法治觀念，全面推進學校管理的法制化程序，為構建和諧校園，辦人民滿意的教育營造良好的法治環境。

　　二、總體目標

　　圍繞全區教育工作中心，在“五五”普法的基礎上，通過開展扎實的法制教育和法治實踐，努力實現“兩個提高，兩個轉變”。即進一步提高全區廣大教育工作者和青少年學生的法律素質，全面提高學校法制化管理水平；實現由提高全區廣大教育工作者和青少年學生的法律意識向提高全區廣大教育工作者和青少年學生法律素質的轉變，實現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變，為全區教育的改革發展奠定堅實的法制基礎。

　　三、法制宣傳教育的主要內容

　　1、深入學習宣傳憲法和國家基本法律知識。

　　以學習《憲法》為核心，廣泛宣傳憲法的基本內容和精神實質，深入普及國家基本法律知識，努力提高行政干部、教師、學生的憲法意識。加強黨和國家關于民主法制建設理論、方針和政策的學習宣傳。加強國家基本法律制度和國家安全法律法規的學習宣傳，培養青少年學生愛國意識和國家安全統一意識，增強行政干部、廣大師生崇尚法律、遵守法律，依法行使權力和履行義務，依法規范行為的自覺性。

　　2、深入開展法律法規普及教育

　　圍繞依法治教的要求，加強對《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實施辦法》等教育法律法規的進一步理解和掌握，提高行政干部和廣大師生的法律意識和法治觀念，依法維護公民受教育的權利，依法維護學校教育教學秩序，依法維護廣大師生的合法權益，嚴格規范辦學行為，為青少年走上社會后成為合格公民打下良好基礎。

　　3、積極開展青少年法制教育，全面實施素質教育

　　圍繞全面實施素質教育的要求，把加強青少年法制教育，培養社會主義法治觀念和法制素質，作為我區各中小學開展素質教育的一項重要任務，形成科學、系統的學校法制教育體系，建立學生法律素質評價標準。積極開辟第二課堂，廣泛組織形式多樣、行之有效的學法、用法活動，豐富青少年法制教育活動形式，繼續組織有益青少年身心發展和青少年力所能及的主題活動和法治實踐活動；要完善學校、家庭、社會相結合的“三位一體”法制教育網絡，推進學生學法、用法活動。要加強預防青少年違法犯罪教育，加強對重點青少年群體的教育、管理和服務，把法制教育、道德教育和心理健康教育相結合，預防和減少未成年人違法犯罪。

　　4、堅持品德教育與法制教育并舉

　　積極探索品德教育與法制教育有機結合的'新途徑，既要加強品德教育，注重道德實踐，發揮好道德對廣大干部、師生思想和行為的教育引導功能，又要加強法制教育，注重法治實踐，發揮好法治對人們行為的規范作用，建立依法治校與德育并重的長效機制。

　　四、法制宣傳教育的主要措施

　　1、提高認識，加強領導

　　各單位要深刻認識開展好“六五”普法工作對提高青少年學生和教育工作者法律素質和法制觀念的重要意義，要把普法工作作為日常工作的一項重要內容，列入議事日程，加強領導，做好規劃，切實落實“六五”普法規劃和年度計劃確定的普法和依法治教的各項任務。

　　2、健全和完善普法規章制度。

　　積極推進普法工作制度化、規范化。完善學習制度、考試制度等，將普法工作納入學校年度目標責任制考核內容中，落實責任，確保“六五”普法規劃順利實施。另外，要通過課外教育、社會實踐、法制專題講座、演講比賽、小品比賽、書畫比賽、征文比賽、文藝匯演等形式多樣的“法制進學年、法制進班級、法制進課堂”等活動，開展法制宣傳教育。各學校全年至少組織教職工進行二次法制教育講座和法律知識考試，每學期組織學生進行一次法制講座和法律知識考試。

　　青少年法治教育活動總結 12

　　為進一步做好我校師生法治宣傳教育工作，根據區教育局《關于開展首屆青少年法治宣傳教育周活動的通知》要求，我們緊緊圍繞“尊法學法守法用法，法律伴我健康成長”為主題，開展了一系列的法治教育活動，現總結如下：

　　一、成立專項領導小組，制定活動方案

　　5月初，制定了《xx小學首屆青少年法治宣傳教育周活動的方案》，成立了由xx校長為組長，xx等為副組長，各科室一把手及班主任為組員的法治教育活動領導小組，認真學習局普法文件要求，深刻領會文件精神，提高認識、明確目標。全體領導小組成員一起深入調查，討論分析，研究我校安全工作、法制宣傳教育的思路和方法，針對學校生源現狀和學校的實際情況，制定了本次活動方案，保證了安全工作、法治宣傳教育活動的有序開展。

　　二、有序開展法治教育“七個一”系列活動

　　1、開展一次國旗下講話。

　　充分利用國旗下講話這一渠道，讓學生學法，知法，守法，知道如何用法律武器來維護自己的合法權益。

　　2、組織一次法治手抄報評比。

　　以四、五年級為單位開展一次法治手抄報評比活動，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設計，辦出特色、辦出新意。

　　3、召開一次主題班會。圍繞“尊法學法守法用法，法律伴我健康成長”主題，廣泛宣傳《憲法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》、《道路交通安全法》等法律法規。

　　4、舉辦一次法治知識測試。

　　組織三至五年級為單位開展一次法治知識測試活動，通過知識測試促進師生對法治知識掌握，讓學生更好的知法、守法。

　　5、組織教職工集中學習一次法律法規。

　　進一步提升廣大教職員工尊法、學法、守法、用法的意識和能力。

　　6、開展一次“小手拉大手”活動。

　　建立和完善學校、家庭、社會三位一體的'青少年法治教育體系，通過推送法治信息、發放致家長一封信等形式，向家長宣傳法律知識，推動法治教育進家庭.。