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2025年幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結(jié)范文（精選13篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)有意義的活動(dòng)又告一段落了，想必你學(xué)習(xí)了很多新知識(shí)，為此需要認(rèn)真地寫活動(dòng)總結(jié)了。那么如何把活動(dòng)總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的2025年幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結(jié) 1
在元旦佳節(jié)來(lái)臨之際，我園開(kāi)展了剪紙活動(dòng)，旨在讓孩子們感受傳統(tǒng)文化藝術(shù)的魅力，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。此次活動(dòng)不僅豐富了孩子們的節(jié)日生活，還讓他們?cè)诩艏堖^(guò)程中收獲了快樂(lè)與成長(zhǎng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，老師們向孩子們介紹了剪紙的歷史和文化背景，讓他們對(duì)剪紙藝術(shù)有了初步的認(rèn)識(shí)。隨后，老師們示范了剪紙的基本方法和技巧，如折疊、剪裁、鏤空等。孩子們認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，迫不及待地拿起剪刀開(kāi)始創(chuàng)作。
在活動(dòng)過(guò)程中，孩子們充分發(fā)揮自己的.想象力和創(chuàng)造力，剪出了各種各樣的圖案和形狀。有的孩子剪出了可愛(ài)的動(dòng)物，有的孩子剪出了美麗的花朵，還有的孩子剪出了喜慶的福字。他們的作品充滿了童趣和創(chuàng)意，展現(xiàn)了他們對(duì)美好生活的向往和祝福。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅提高了動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，還增強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的熱愛(ài)和傳承意識(shí)。同時(shí)，活動(dòng)也讓孩子們感受到了節(jié)日的氛圍，度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、祥和的元旦佳節(jié)。
幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結(jié) 2
為了迎接元旦佳節(jié)，我園組織了剪紙活動(dòng)，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的氛圍中感受傳統(tǒng)文化的魅力。此次活動(dòng)不僅豐富了孩子們的課余生活，還培養(yǎng)了他們的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。
活動(dòng)開(kāi)始前，老師們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了各種剪紙材料和工具，如彩紙、剪刀、膠水等。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，學(xué)習(xí)了剪紙的`基本方法和技巧，并開(kāi)始嘗試創(chuàng)作。
在活動(dòng)過(guò)程中，孩子們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，剪出了許多精美的作品。有的孩子剪出了獨(dú)特的圖案，有的孩子剪出了有趣的故事，還有的孩子剪出了自己心中的美好愿望。他們的作品不僅展示了他們的藝術(shù)才華，還表達(dá)了對(duì)新年的祝福和期待。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)到了剪紙技能，還體驗(yàn)到了傳統(tǒng)文化的博大精深。同時(shí)，活動(dòng)也讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了一個(gè)難忘的元旦佳節(jié)。
幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結(jié) 3
在元旦佳節(jié)期間，我園組織了剪紙活動(dòng)，旨在讓孩子們體驗(yàn)傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，提升動(dòng)手能力與創(chuàng)造力。
活動(dòng)開(kāi)展前，老師們精心準(zhǔn)備了各種剪紙材料，包括彩紙、剪刀、刻刀等。在活動(dòng)過(guò)程中，老師們先向孩子們介紹了剪紙的歷史淵源和文化意義，隨后示范了剪紙的基本方法與技巧，如折疊、剪裁、鏤空等。孩子們認(rèn)真地聆聽(tīng)著，積極地參與到剪紙創(chuàng)作中。
孩子們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中展現(xiàn)出了極高的熱情與創(chuàng)造力。有的孩子剪出了形態(tài)各異的動(dòng)物，有的孩子剪出了絢麗多彩的'花朵，還有的孩子剪出了富有寓意的福字。他們的作品充滿了童趣和想象力，充分體現(xiàn)了孩子們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)新年的美好憧憬。
此次活動(dòng)不僅讓孩子們感受到了剪紙藝術(shù)的魅力，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和耐心細(xì)致的品質(zhì)。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，也增強(qiáng)了他們的民族自豪感和文化自信。
幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結(jié) 4
為了迎接元旦，我園開(kāi)展了剪紙活動(dòng)，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的氛圍中感受傳統(tǒng)文化的魅力。
活動(dòng)開(kāi)始前，老師們向孩子們介紹了剪紙的基本概念和操作方法。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，從簡(jiǎn)單的圖案開(kāi)始剪起，逐漸掌握了剪紙的技巧。
在活動(dòng)過(guò)程中，孩子們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，剪出了許多精美的作品。有的孩子剪出了獨(dú)特的.圖案，有的孩子剪出了有趣的故事，還有的孩子剪出了自己對(duì)新年的祝福。他們的作品不僅展示了孩子們的藝術(shù)才華，還傳遞了他們對(duì)新年的美好期待。
這次活動(dòng)讓孩子們?cè)诩艏埖倪^(guò)程中收獲了快樂(lè)和成長(zhǎng)。通過(guò)參與剪紙活動(dòng)，孩子們提高了動(dòng)手能力和審美能力，同時(shí)也增強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和傳承意識(shí)。活動(dòng)結(jié)束后，孩子們紛紛表示度過(guò)了一個(gè)愉快而難忘的元旦節(jié)。
下面為你提供一篇幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結(jié)的優(yōu)秀范本，從活動(dòng)過(guò)程、成果、意義等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述。
幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結(jié) 5
元旦佳節(jié)之際，我園舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的剪紙活動(dòng)，為孩子們帶來(lái)了一次充滿樂(lè)趣與意義的體驗(yàn)。
一、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)前，老師們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)準(zhǔn)備了豐富的剪紙材料，包括彩色紙張、剪刀、刻刀等。活動(dòng)開(kāi)始，老師向孩子們介紹了剪紙這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式，講解了剪紙的歷史背景和文化內(nèi)涵。接著，老師示范了剪紙的基本技巧，如折疊、剪裁、鏤空等。孩子們專注地聆聽(tīng)著，眼睛里充滿了好奇與期待。
在創(chuàng)作環(huán)節(jié)，孩子們積極動(dòng)手，嘗試剪出自己心中的.圖案。有的孩子剪出了可愛(ài)的小動(dòng)物，有的孩子剪出了漂亮的花朵，還有的孩子剪出了象征著新年的福字。老師們?cè)谝慌阅托闹笇?dǎo)，鼓勵(lì)孩子們大膽發(fā)揮想象。
二、活動(dòng)成果
經(jīng)過(guò)一番努力，孩子們創(chuàng)作出了許多精美的剪紙作品。這些作品不僅展現(xiàn)了孩子們的創(chuàng)造力和想象力，還體現(xiàn)了他們對(duì)新年的美好祝愿。每一幅作品都充滿了童趣，有的作品還融入了獨(dú)特的創(chuàng)意，令人眼前一亮。
三、活動(dòng)意義
此次剪紙活動(dòng)不僅讓孩子們感受到了剪紙藝術(shù)的魅力，還培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和耐心細(xì)致的品質(zhì)。通過(guò)參與活動(dòng)，孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，增強(qiáng)了民族自豪感和文化自信。同時(shí)，活動(dòng)也為孩子們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，豐富了他們的課余生活。
這次剪紙活動(dòng)在歡樂(lè)的氛圍中圓滿結(jié)束，孩子們?cè)诨顒?dòng)中收獲了快樂(lè)和成長(zhǎng)。我們將繼續(xù)開(kāi)展更多豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們?cè)趥鞒袀鹘y(tǒng)文化的同時(shí)，不斷提升綜合素質(zhì)。
幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結(jié) 6
12月29日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦。迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
下午一點(diǎn)半左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!
本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，大班的特色感恩的心十二生肖拜年、模特表演、三句半、快點(diǎn)告訴你、舞蹈動(dòng)感女孩、情景表演看望小公雞等把活動(dòng)推向了高潮。
形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的'過(guò)程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了英語(yǔ)歌表演、特色活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結(jié) 7
熱氣騰騰的餃子，形狀各異的花饃，一張張燦爛的笑臉交匯出溫馨的節(jié)日畫(huà)面。12月29幼兒園舉行了慶元旦親子活動(dòng)。
上午8點(diǎn)半，伴隨著新年快樂(lè)的喜慶音樂(lè)，家長(zhǎng)和小朋友們滿懷欣喜地開(kāi)始了盼望已久的親子活動(dòng)。小班進(jìn)行的項(xiàng)目是做花饃，白白胖胖的面團(tuán)被搓成格式形狀，紅彤彤的大棗點(diǎn)綴其間，小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下紛紛制作自己喜愛(ài)的花饃，有的做“四季發(fā)財(cái)”，有的做“五福臨門”，還有金魚(yú)、壽桃、小刺猬。中班和大班進(jìn)行的項(xiàng)目是包水餃，小朋友們興奮地忙活著，有的揉面團(tuán)，有的搓面劑，還有的搟餃子皮，要說(shuō)包餃子還要請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙，在爸爸媽媽的幫助下，把餡料包進(jìn)面皮，一個(gè)個(gè)餃子呈現(xiàn)在眼前，濃濃的.愛(ài)意注入心田。
接下來(lái)，小班進(jìn)行的是親子游戲環(huán)節(jié)，小朋友們和爸爸媽媽一起分組進(jìn)行了揪尾巴、跑跑跳跳、搶椅子的游戲，中班和大班進(jìn)行的是以“年年有魚(yú)”為主題的親子手工制作，他們用太空泥開(kāi)動(dòng)腦筋制作年味十足的一個(gè)個(gè)小手工。
最讓小朋友們期待的環(huán)節(jié)終于到來(lái)了，廚師爺爺蒸好了花饃，煮熟了餃子，隨著熱氣騰騰花饃和餃子端上桌，歡聲笑語(yǔ)立刻充滿了整個(gè)房間。吃口你的花饃，嘗嘗我的餃子，活動(dòng)的氣氛達(dá)到了高潮。
通過(guò)這次元旦游園活動(dòng)，孩子們不僅在娛樂(lè)游戲中進(jìn)一步感受祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀，而且在元旦這集歡樂(lè)滿滿，喜慶連連于一身的傳統(tǒng)節(jié)日中收獲家長(zhǎng)和老師們最由衷的祝福與殷切的希望。
幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結(jié) 8
12月31日，我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來(lái)了第六屆“慶元旦、迎新年”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上9：00，在操場(chǎng)上，所有家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位，首先是我園民間體育活動(dòng)展示，大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家長(zhǎng)進(jìn)行了展示和集體比賽，大班的跳繩、中班的拍球、小班的夾沙包跳，每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。為了開(kāi)好本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我園教師群策群力，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，每一個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)動(dòng)作無(wú)一不浸透著老師對(duì)孩子們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。孩子們也在教師的認(rèn)真教導(dǎo)下，不怕苦不的不斷練習(xí)，最后成就了孩子們完美的展示。
親子活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的`加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動(dòng)當(dāng)中，最別具一格的游戲是“親子溜溜布”，家長(zhǎng)們和孩子們一起玩游戲，家長(zhǎng)積極地參與，充分的拉近了家長(zhǎng)和孩子之間的.距離，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)、童真。家長(zhǎng)們的積極參與、孩子默契配合，為活動(dòng)添了更精彩的一筆，更是把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向的高潮。
通過(guò)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了，所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、游戲的快樂(lè)、比賽的智慧，同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到久違的童真，運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功是我們對(duì)家長(zhǎng)的最好匯報(bào)。
幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結(jié) 9
元旦來(lái)臨之際，林家村鎮(zhèn)心幼兒園抓住元旦佳節(jié)契機(jī)，策劃開(kāi)展了“親子同樂(lè)，喜迎元旦”親子活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，與孩子們共同參與各項(xiàng)活動(dòng)。這是幼兒園特色教育的一次展示，又是接受社會(huì)大眾的檢驗(yàn)。此次活動(dòng)設(shè)有手工創(chuàng)意制作和趣味親子游戲兩個(gè)環(huán)節(jié)，按級(jí)部進(jìn)行活動(dòng)。
大班級(jí)部的老師們提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需材料，啟發(fā)孩子、家長(zhǎng)充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，利用各種各樣的`生活廢舊材料，制作了大紅燈籠、彩球、煙花鞭炮和窗花，色彩鮮艷的手工制作把幼兒園裝扮得繽紛絢麗，充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。中班級(jí)部開(kāi)展了制作新年賀卡活動(dòng)，活動(dòng)中，孩子與家長(zhǎng)共同努力，通過(guò)繪畫(huà)、剪貼、撕貼等方式制作賀卡，一張張普普通通的紙?jiān)诤⒆觽兪种凶兂闪艘粡垙埦赖馁R卡，親子互動(dòng)制作出了一張張富含新年美好愿景的精美賀卡，還出色地完成了一個(gè)個(gè)有趣的小游戲，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛。小班級(jí)部開(kāi)展了熱鬧的親子游戲，家長(zhǎng)幼兒齊參與，體驗(yàn)快樂(lè)、鍛煉身體。熱熱鬧鬧的踩氣球游戲、需要親子密切配合的貼五官游戲、溫馨和諧的搶椅子游戲……整個(gè)游戲過(guò)程中，各位家長(zhǎng)、老師、孩子臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑。
通過(guò)此次親子活動(dòng)，不僅增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的互動(dòng)，也讓家長(zhǎng)有更多機(jī)會(huì)與孩子一起玩、一起學(xué)，體驗(yàn)著親子活動(dòng)的樂(lè)趣。增進(jìn)了孩子和家長(zhǎng)的溝通，拉近了家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離。
幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結(jié) 10
為迎接20xx年公歷新年，展示師幼良好精神風(fēng)貌，豐富幼兒活動(dòng)，近日，xx幼兒園開(kāi)展了慶元旦系列活動(dòng)。
一是環(huán)境營(yíng)造氣氛濃濃。元旦是中國(guó)民族傳統(tǒng)節(jié)日，也是公歷新年的開(kāi)始。為了讓幼兒更好地感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，xx幼兒園立足園本特色項(xiàng)目，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代精神，繼承發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)行了以“傳統(tǒng)文化”為主題的環(huán)境打造活動(dòng)。年畫(huà)、京劇臉譜、圍棋、團(tuán)扇等中華傳統(tǒng)元素交相呼應(yīng)，相得益彰，烘托了傳統(tǒng)節(jié)日氣氛。
二是主題教育收獲滿滿。為了增強(qiáng)活動(dòng)的教育意義，xx幼兒園根據(jù)幼兒年齡階段身心發(fā)展特點(diǎn)，制定級(jí)部、班級(jí)元旦活動(dòng)方案，同時(shí)結(jié)合圖片、故事等形式，帶領(lǐng)幼兒知曉元旦的`起源，了解相關(guān)節(jié)日習(xí)俗和故事傳說(shuō)等，知道元旦的意義。另外，鼓勵(lì)幼兒用畫(huà)畫(huà)、剪紙、捏彩泥等多種表現(xiàn)手法表達(dá)對(duì)元旦的理解，從而更好地知曉元旦。
三是慶祝活動(dòng)喜氣洋洋。為了更好地表達(dá)對(duì)新年的熱愛(ài)和向往，xx幼兒園開(kāi)展多種形式的慶祝活動(dòng)。“歌舞慶新春”“元旦喜樂(lè)會(huì)”等活動(dòng)，讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中感受到了節(jié)日的快樂(lè)氛圍和魅力。“串門送祝福”活動(dòng)，幼兒親手制作賀卡，通過(guò)走班的形式，把祝福送給朋友，擴(kuò)大了幼兒交往，又表達(dá)了自己對(duì)新年的期盼和祝愿。
幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結(jié) 11
今天上午(12月31日)我們幼兒園以班為單位舉行了慶元旦，迎新年親子聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們有一個(gè)難忘的節(jié)日，也為了讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，并讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們將本學(xué)期所學(xué)詩(shī)歌，繪本教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了展示。
整個(gè)活動(dòng)在“歌曲大聯(lián)唱”中正式拉開(kāi)序幕的，孩子們那童稚的聲音、天真的.笑容和甜甜的話語(yǔ)，讓我們感受到了童年的幸福與成長(zhǎng)的喜悅!同時(shí)，家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們成分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
本次活動(dòng)主要以親子聯(lián)誼為主，還穿插了英語(yǔ)表演，特色活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)，感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。孩子們?cè)诼?tīng)繪本結(jié)束后與家長(zhǎng)們一起做美工活動(dòng)——粘貼《好餓的毛毛蟲(chóng)》。此外，擊鼓傳球文藝節(jié)目表演以及“測(cè)測(cè)親子默契度”(蒙父母的手讓孩子猜)、吃蛋糕等分享活動(dòng)把整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)推向了高潮。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，勇于表現(xiàn)自己，讓我們感到非常自豪!我們不禁感嘆在這短短的幾個(gè)月孩子們長(zhǎng)大了!我們相信這也讓家長(zhǎng)們感到欣慰。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，xx年圓滿地畫(huà)上了句號(hào)，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常有成就感。我們能取得這樣的成績(jī)與家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的肯定支持與理解配合是分不開(kāi)，幼兒教育也是和家庭教育分不開(kāi)的，希望在新的一年，家園攜手，讓我們的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階!
幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結(jié) 12
元旦是新一年的開(kāi)始，它滿溢歡樂(lè)與希望！本次活動(dòng)充分挖掘元旦的文化底蘊(yùn)及其蘊(yùn)涵的豐富教育資源，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中體驗(yàn)和感受節(jié)日的歡樂(lè)氛圍，享受到了節(jié)日的快樂(lè)。
第一，以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式，辭舊迎新。幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)出非常積極的態(tài)度，爭(zhēng)先恐后的說(shuō)自己要打掃哪里，整理哪里。培養(yǎng)了幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活的良好品質(zhì)。
第二，在活動(dòng)過(guò)程中，幼兒制作了新年賀卡，心愿卡，每個(gè)孩子表達(dá)了自己的心愿，孩子們的心愿特別美好，天真，善良；剪紙《美麗的窗花》，制作《梅花燈籠》，我們把它掛起來(lái)裝飾教室，孩子高興的圍著自己做的.燈籠轉(zhuǎn)制作《新年帽》，在活動(dòng)中幼兒感受到新年的濃厚氣氛，了解了新的一年人們的慶祝方式，快樂(lè)的心情。并且作品用來(lái)裝飾活動(dòng)室，讓孩子們興奮不已。
第三，蒸花饃將元旦活動(dòng)推向了高潮，家長(zhǎng)們積極的參與進(jìn)來(lái)和孩子一起制作，做完之后孩子們進(jìn)行表演等待花饃出鍋，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程孩子們非常開(kāi)心，家長(zhǎng)們非常愉快。但是制作花饃活動(dòng)有不足之處，在花饃活動(dòng)的最后分享花饃，吃花饃的環(huán)節(jié)有的家長(zhǎng)拿的多，有的家長(zhǎng)拿的少，有的家長(zhǎng)做了很多，最后卻只拿了一個(gè)兩個(gè)，有的拿的很多，并且有一部分孩子沒(méi)有找到自己制作的花饃，在下次制作花饃類似的活動(dòng)中，制作完成后，在盤子上進(jìn)行標(biāo)記，貼標(biāo)簽。
元旦活動(dòng)進(jìn)行的非常順利，每一次活動(dòng)不僅是孩子的成長(zhǎng)與快樂(lè)，也是老師的開(kāi)心和收獲。
幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結(jié) 13
xx年12月29日，上午我班舉行了“慶元旦迎新年”主題活動(dòng)，這是孩子們?cè)谟變簣@過(guò)的第一個(gè)元旦，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置活動(dòng)室，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
觸摸著冬日里最溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著迎新年最快樂(lè)的笑聲，我們小三班“慶元旦迎新年”主題活動(dòng)在孩子們淘氣、興奮的笑聲中圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過(guò)程，真的是感想頗多。
與以往的授課方式不同，此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(zhǎng)，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo)，把教育活動(dòng)以“慶元旦迎新年”的形式呈現(xiàn)出來(lái)。其樂(lè)融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。
在本次活動(dòng)中，主要以了解新年的來(lái)歷、游戲環(huán)節(jié)、歌曲表演、分享環(huán)節(jié)、美工活動(dòng)、送祝福中展開(kāi)。
孩子們?cè)诨顒?dòng)中都積極的表現(xiàn)自己，一首新年祝福兒歌《新年好》拉開(kāi)了序幕。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓；美工活動(dòng)《制作新年賀卡》體現(xiàn)了幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;分享環(huán)節(jié)體現(xiàn)了幼兒良好的行為習(xí)慣。
幼兒園變成了歡樂(lè)的海洋，看著孩子臉上燦爛的'微笑，老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么快。本次活動(dòng)，不僅培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣，還鍛煉了孩子的能力。
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