校園安全應急疏散演練活動總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,快快來寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的校園安全應急疏散演練活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
為了進一步強化師生安全教育,樹立安全意識,提高突擊突發事件的應變能力。學校根據實際制定了“緊急疏散和消防演練方案”,并進行了實際演練。
一、領導重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,教導主任、總務主任、大隊輔導員及年級主任為組員的.領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強消防安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各部門、各年級、各班級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
根據領導小組會議要求,總務處擬定了“緊急疏散和消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,我們將演練方案送到消防大隊,請他們幫助指導,并對演練方案進行調整、充實和完善,,使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、對象都作了具體的說明。我們還專門請消防人員到校給有關行政、教師進行了消防知識培訓,并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。我們成立了四個小組:滅火行動組、通信聯絡組、疏散引導組、救護組。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。
三、師生參與,演練效果呈現良好
4月16日下午15:00,現場總指揮宣布:“各位老師、各位同學,消防逃生演練活動現在開始”。消防隊員匯同我校滅火行動組成員立即點燃火點,正、副班主任和疏散指揮員各就各位。總指揮通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現在教學樓二樓發生火災,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生迅速撤離。到達安全地帶,各班主任馬上清點人數,報告總指揮。消防隊員和滅火行動組員相繼捕滅火源。總指揮宣布消防逃生演練活動結束,對演習活動進行簡要總結。然后請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
這次活動全校共有370名師生參加,學生從教室撤離到操場〈安全區域〉只用了3分鐘,演練前后歷時6分鐘,按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,消防隊員自始至終配合我們整個演練。這次演練活動是對我校〈校園突發安全事件應急預案〉的一次檢驗,不僅落實了我校火災事件防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生消防安全意識,真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
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