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垃圾分類工作年終總結(jié)

時間:2024-12-11 10:29:31 佩瑩 總結(jié) 我要投稿

垃圾分類工作年終總結(jié)(精選17篇)

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,一年的工作即將收尾,回首這不平凡的一年,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,不如趁現(xiàn)在好好地總結(jié)一下過去的工作,爭取來年再創(chuàng)佳績!那么如何把一年一度的總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編整理的垃圾分類工作年終總結(jié),歡迎大家分享。

垃圾分類工作年終總結(jié)(精選17篇)

  垃圾分類工作年終總結(jié) 1

  20xx年,按照市生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強引導(dǎo)、因地制宜、持續(xù)推進,把工作做細做實,持之以恒抓下去的工作要求,牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,遵循減量化、資源化、無害化處理原則,全面推進區(qū)域生活垃圾分類和減量,加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng),努力提高垃圾分類覆蓋廣度和深度,不斷完善城市管理和服務(wù),倡導(dǎo)清潔、低碳、文明的生活方式,創(chuàng)造生態(tài)、循環(huán)、可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)良的人居環(huán)境,初步形成了“政府主導(dǎo)、示范引導(dǎo),黨員帶頭、全民參與”的生活垃圾分類處理運行格局,為我區(qū)如期實現(xiàn)全面高質(zhì)量建成小康社會,打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)宜居城的目標打下堅實的基礎(chǔ)。

  一、具體工作

  (一)真抓實干,做好市級示范片區(qū)建設(shè)。

  制定了《xx區(qū)創(chuàng)建生活垃圾分類示范片區(qū)實施方案》,明確區(qū)、鎮(zhèn)、村居三級創(chuàng)建單元,建立了各鎮(zhèn)、相關(guān)單位為責(zé)任主體的管理體制,創(chuàng)建片區(qū)依托基層現(xiàn)有公共服務(wù)陣地,融合黨建、文化、科普、教育、衛(wèi)生等資源,統(tǒng)籌推進示范片區(qū)建設(shè)。共計公共機構(gòu)xx家、居民小區(qū)xx個(含農(nóng)村區(qū)域居民小區(qū)xx個)參與創(chuàng)建。

  在全區(qū)五個鎮(zhèn)共同創(chuàng)建的前提下,區(qū)分類辦選擇體量最大、推進最難的.城關(guān)鎮(zhèn)爭創(chuàng)市級示范片區(qū)。目前示范片區(qū)內(nèi)按新國標要求設(shè)置分類垃圾容器、收運車輛和宣傳畫面,以居民小區(qū)為重點,通過“入戶宣傳+撤桶并點+桶邊督導(dǎo)”三項工作,全面推進“宣傳志愿協(xié)分+集中分類投放+定時定點督導(dǎo)”三個到位,全面實現(xiàn)“主體責(zé)任、分類類別和投放收運”三個全覆蓋。目前xx個市級示范片區(qū)居民小區(qū)桶邊督導(dǎo)在崗率已達xx%,撤桶并點小區(qū)數(shù)已達xx%。

  (二)高位推動,健全完善監(jiān)督考核機制。

  根據(jù)《xx區(qū)創(chuàng)建生活垃圾分類示范片區(qū)工作實施方案》,明確全區(qū)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組即為示范片區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進一步明確細化各成員單位工作職責(zé),加強了全區(qū)生活垃圾分類示范片區(qū)創(chuàng)建工作協(xié)調(diào)、調(diào)度和推進力度。區(qū)分類辦積極做好部署推進、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)督指導(dǎo)、考核驗收等工作;各鎮(zhèn)和相關(guān)單位嚴格落實牽頭主抓作用,制定了專項方案,初步形成部門聯(lián)動、齊抓共管的良好格局。

  xx區(qū)已將垃圾分類工作列為單項,納入各鎮(zhèn)、各單位年終崗位目標責(zé)任制考核中,并初步形成“自查+抽查+通報+整改+督辦”五步走的監(jiān)督體系。區(qū)分類辦通過不定期開展督查,對工作中存在問題及時進行通報并跟蹤問效整改,全年開展檢查、抽查、回頭看xx余次,發(fā)出檢查通報、工作提示單等共xx份。

  暢通生活垃圾分類工作監(jiān)督渠道。初步建立了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)每月至少一次“四不兩直”檢查垃圾分類的工作機制;主動向人大、政協(xié)報告工作進度,接受監(jiān)督檢查和建議指導(dǎo);結(jié)合城管熱線設(shè)立垃圾分類投訴監(jiān)督電話,充分聽取群眾的意見建議,加快形成全民共建良好氛圍。

  (三)明確流程,規(guī)范分類全程閉環(huán)管理。

  我區(qū)持續(xù)探索分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理四大體系建設(shè)。分類投放方面,在示范片區(qū)內(nèi)建立生活垃圾分類管理網(wǎng)絡(luò),以鎮(zhèn)、社區(qū)、小區(qū)物業(yè)為三級責(zé)任主體,高標準配備“五員”(xx名小區(qū)網(wǎng)格員、xx名入戶協(xié)分宣傳員、xx名桶邊分揀員、xx名現(xiàn)場督導(dǎo)員和xx名常態(tài)化志愿者)落實日常宣傳、管理、督導(dǎo)和志愿工作,堅決做好桶邊督導(dǎo)和源頭分類。分類收集方面,優(yōu)化垃圾分類收運模式,以區(qū)域環(huán)衛(wèi)部門為責(zé)任主體,加強試點小區(qū)、公共機構(gòu)廚余垃圾、有害垃圾和低價值可回收物的上門收運工作力度。分類收運方面,按照定人、定車、定時、定范圍的方式開展收運工作,根據(jù)市對區(qū)的考核要求建立工作臺賬。今年新增有害垃圾和低價值可回收物電瓶車收集車xx輛、廚余收運車x輛(含拖桶車),專門人員xx余人。末端處置方面,堅持無害化、資源化處置原則,結(jié)合現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施情況,示范片區(qū)內(nèi)提升改造有害垃圾和低價值可回收物臨時收儲點x個,確立區(qū)級有害垃圾集中收儲轉(zhuǎn)運點x個,整合廢品回收市場x個,同時推進高標準建設(shè)一座滿足分類垃圾收儲轉(zhuǎn)運和大件固廢破碎處置等功能的垃圾分類綜合中轉(zhuǎn)站,項目一期投入xx萬元。

  堅決執(zhí)行不分類不收運制度,明確操作流程,重視監(jiān)督管理,加大立案處罰力度,堅決杜絕混投混運現(xiàn)象,積極開展垃圾混裝收運及廚余垃圾亂運等行為專項檢查行動。

  (四)強化宣傳,持續(xù)發(fā)力營造輿論攻勢。

  進一步細化《xx區(qū)生活垃圾分類宣傳工作方案》要求,明確了社會層面、校園層面、小區(qū)層面、媒體層面等相關(guān)具體工作的要求和職責(zé),利用戶外廣告、廣播電視、微信等媒介,結(jié)合新時代文明實踐、志愿服務(wù)和雙聯(lián)系等活動,多層次多渠道開展宣傳,激發(fā)群眾共同參與垃圾分類的熱情。各黨政機關(guān)在本單位、本系統(tǒng)及本行業(yè)持續(xù)開展宣傳教育活動,黨員干部率先垂范,不斷提高垃圾分類參與率和投放正確率。發(fā)揮小手拉大手的作用,對全區(qū)在校學(xué)生開展垃圾分類教育活動,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,達到教育一人改變一個家庭的目的。今年全區(qū)發(fā)放承諾書(黨政干部)、一封信(學(xué)生家長)、倡議書(全區(qū)市民)共計x萬余份,設(shè)置戶外宣傳xx塊,發(fā)放各類宣傳品xx萬余份,舉辦各類宣傳培訓(xùn)活動xx場次,開展垃圾分類集中攻堅行動“進小區(qū)”宣傳活動xx場。

  (五)黨建引領(lǐng),扎根基層開展實踐活動。

  印發(fā)了《關(guān)于開展“新時代文明實踐活動·垃圾分類我先行”主題實踐活動的通知》和《關(guān)于開展“參與垃圾分類 共建美麗xx”志愿服務(wù)主題活動的通知》,特別是近期以xx區(qū)委區(qū)政府兩辦名義印發(fā)的《關(guān)于開展的通知》,全面要求各鎮(zhèn)、各單位要更新觀念、創(chuàng)新形式,引導(dǎo)基層黨組織積極開展“垃圾分類我先行”主題實踐活動,要求黨員干部率先垂范做好垃圾分類。把垃圾分類與黨建、文明創(chuàng)建等工作關(guān)聯(lián),發(fā)動黨員干部、志愿者、群眾全面參與“垃圾分類工作就是新時尚”主題宣講、入戶宣傳垃圾分類、全民參與垃圾分類簽名、垃圾分類體驗小游戲等活動;組織動員社會各單位和居民群眾參與本村、本社區(qū)、本小區(qū)的環(huán)境整潔;開展愛護環(huán)境、垃圾分類等志愿服務(wù)工作,形成濃厚的社會氛圍。結(jié)合“雙聯(lián)系”全區(qū)共組建xx支志愿者總隊,百余支志愿者小隊,涵蓋全區(qū)所以黨政機關(guān),志愿者總?cè)藬?shù)達xx余名。

  二、取得成效

  (一)宣傳攻勢全面發(fā)動

  生活垃圾分類工作只有廣泛動員,才能取得成功。xx區(qū)各級各部門充分運用各類宣傳手段和形式,在宣傳的針對性、深入性、多樣性上再下功夫,以群眾喜聞樂見的形式組織開展宣傳活動,做到豐富多彩、生動活潑。切實開展“小手拉大手”活動,發(fā)放一封信,對全區(qū)在校學(xué)生開展垃圾分類教育活動,積極鼓勵和引導(dǎo)少年兒童參與生活垃圾分類,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,帶頭踐行綠色生活方式;各鎮(zhèn)積極探索簡單明確的垃圾分類宣傳形式,做到群眾看得懂、學(xué)得會、投得對。

  (二)黨員干部全面參與

  全區(qū)黨員干部是xx區(qū)生活垃圾分類工作的“主力軍”、“先鋒隊”,各單位通過摸底上報黨員干部相關(guān)信息,打通黨員干部與居民小區(qū)垃圾分類網(wǎng)格員“雙報到”渠道;倡議黨員干部公開承諾積極參與垃圾分類;要求黨員干部發(fā)揮示范引表率用,帶頭參與分類投放;組織黨員干部參與多種形式的垃圾分類志愿活動等,讓全體黨員干部全面參與生活垃圾分類,形成人人爭做垃圾分類的示范員、宣傳員、監(jiān)督員和志愿者的良好氛圍。

  (三)督導(dǎo)機制全面建立

  各鎮(zhèn)、各牽頭單位系統(tǒng)部門在本本區(qū)域、本行業(yè)、本系統(tǒng)加大自查力度,高頻次開展分類指導(dǎo)檢查;區(qū)分類辦采取面上檢查、隨機抽查、定向督查、定點督辦、明查暗訪等方式,以提示單、督辦單等形式,督促各級各部門抓實辦好生活垃圾分類工作,同時開展回頭看,將檢查、整改情況納入月度、年度考核考評。

  (四)分類實效全面提高

  各單位通過扎實開展宣傳培訓(xùn)、引導(dǎo)全員參與分類、組織志愿者活動等形式助推全區(qū)生活垃圾分類工作取得了階段性成效;以xx鎮(zhèn)居民小區(qū)為重點,各鎮(zhèn)對照示范片區(qū)創(chuàng)建標準,通過“入戶宣傳+撤桶并點+桶邊督導(dǎo)”三項工作,全面推進“宣傳志愿協(xié)分+集中分類投放+定時定點督導(dǎo)”三個到位,全面實現(xiàn)“主體責(zé)任、分類類別和投放收運”三個全覆蓋。

  垃圾分類工作年終總結(jié) 2

  今年以來,為貫徹落實市委、市政府關(guān)于公共機構(gòu)生活垃圾分類工作相關(guān)文件精神,市紅十字會多重舉措積極開展公共機構(gòu)生活垃圾分類工作,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、開展的主要工作

  1、制定實施方案,明確目標措施。成立紅字十字會生活垃圾分類及減量工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由主要負責(zé)人任組長,我會分管同志為副組長,明確了由項目工作人員作為垃圾分類工作具體經(jīng)辦人員;方案同時明確實施范圍、目標任務(wù)、分類要求和具體措施等,牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,推進我會公共機構(gòu)生活垃圾強制分類高質(zhì)量、高效率、可持續(xù)發(fā)展。

  2、發(fā)放公共機構(gòu)生活垃圾分類倡議書。以“舉手之勞小動作,破解環(huán)境大難題”為主題,倡導(dǎo)廣大干部職工學(xué)習(xí)掌握垃圾分類政策知識當好宣傳員、養(yǎng)成保持低碳環(huán)保生活習(xí)慣當好引導(dǎo)員、積極維護垃圾分類成果當好督導(dǎo)員。

  3、開設(shè)宣傳專欄。在辦公樓主要出入口張貼垃圾分類宣傳海報,以圖文并茂的形式進行垃圾分類宣傳,營造“垃圾分類,從我做起”的良好氛圍。

  4、投放生活垃圾分類垃圾桶。專門訂制分類垃圾桶,投放在辦公大樓出入口、辦公室、會議室、衛(wèi)生間等場所。

  二、存在不足

  截至目前,實現(xiàn)餐廚垃圾、其他垃圾定時定點、直收直運、日產(chǎn)日清,全體人員能夠按照相關(guān)要求進行垃圾分類投放,生活垃圾資源化、減量化、無害化處理的氛圍基本形成,應(yīng)當說取得了一定成效,但是與群眾期望達到的效果還有不小差距,一定程度上存在群眾中消極抵觸不愿分、感到麻煩懶得分、被動應(yīng)付隨性分、了解不夠不會分等情況,特別是前來辦事人員隨手扔垃圾現(xiàn)象比較普遍,說明垃圾分類知識的普及程度還有待提高。

  三、下一步打算

  1、進一步加大宣傳引導(dǎo)力度。繼續(xù)深入開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)機形式多樣的宣傳活動,在機關(guān)內(nèi)部營造良好的'垃圾分類減量氛圍,同時擴大宣傳范圍,在機關(guān)醒目位置張貼有關(guān)垃圾分類減量知識海報,引導(dǎo)辦事人員共同遵守垃圾分類規(guī)定。

  2、進一步加大檢查督查力度。在容器標識、顏色、宣傳氛圍布置、臺賬等方面進行查漏補缺,針對少數(shù)職工參與垃圾分類的主動性不足、分類投放質(zhì)量較差的情況,及時進行檢查通報,并采取問責(zé)等剛性措施。

  3、進一步加強信息報送工作。主動與主管部門加強溝通聯(lián)系,征求指導(dǎo)意見,及時上報垃圾分類工作開展情況,確保完成公共機構(gòu)實施生活垃圾強制分類全覆蓋等一系列措施。

  垃圾分類工作年終總結(jié) 3

  按照《xx區(qū)機關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于推進公共機構(gòu)塑料污染治理及生活垃圾分類工作的通知》要求,對我局公共機構(gòu)塑料污染治理、垃圾分類工作開展情況進行認真自查、梳理,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工

  塑料污染治理及生活垃圾分類工作標準高,涉及面廣,對此我局高度重視,將此項工作作為一項惠民工程,作風(fēng)工程來抓,列入了局機關(guān)、學(xué)校行政工作的重要議事日程,本著以人為本的工作理念和構(gòu)建“綠色和諧”的工作目標,在教育系統(tǒng)范圍內(nèi)廣泛實施塑料污染治理及垃圾分類工作,建立長效機制。為切實開展此項活動,為做到思想統(tǒng)一,認識到位,明確了相關(guān)人員的職責(zé),將目標任務(wù)進行了細化分解,“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,力求做到各司其職,齊抓共管,相互配合,形成合力,切實做到領(lǐng)導(dǎo)到位,人員到位,工作到位,措施到位,全力將整治工作向縱深推進。

  二、認真組織實施,狠抓落實任務(wù)

  (一)強化責(zé)任落實,積極組織引導(dǎo)。轉(zhuǎn)發(fā)《通知》,要求旗縣市教育局、盟直學(xué)校提高政治站位,樹立責(zé)任意識,充分認識塑料污染治理和垃圾分類工作的重要性。組織開展各項活動,引導(dǎo)全盟教育系統(tǒng)在日常辦公、舉辦會議、活動中禁止減少禁止使用不可降解一次性塑料制品,主動減少使用一次性塑料制品使用,逐步停止提供不可降解一次性塑料制品。

  (二)完善制度機制,建立規(guī)章制度。建立節(jié)約能源資源工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),設(shè)置能源資源管理崗位,專人負責(zé)。制定了節(jié)約能源資源實施方案,明確了年度節(jié)約能源資源目標。建立了相應(yīng)的規(guī)章制度,制定了生活垃圾分類制度,綠色消費、監(jiān)管等制度。

  (三)實行垃圾分類,開展宣傳教育。停止使用不可降解一次性塑料制品,限制使用一次性辦公用品,嚴格管控一次性辦公用品登記及發(fā)放,按生活垃圾分類標準合理配置垃圾容器設(shè)施,鼓勵分類投放生活垃圾,同時在垃圾集中投放點張貼垃圾分類投放指南,采取規(guī)范分類投放垃圾行為的措施、建立垃圾分類志愿服務(wù)隊伍或建立健全垃圾分類監(jiān)督考評體系。

  有害垃圾單獨存放,可回收物通過具備回收資質(zhì)的企業(yè)統(tǒng)一回收,廢舊電子廢棄物單獨存放,與具備處理資質(zhì)的企業(yè)簽訂收運處置協(xié)議,建立垃圾分類清運臺賬,定期公示垃圾清運量。全盟教育系統(tǒng)采取多措并舉,借助多種媒介以廣泛宣傳塑料污染治理及生活垃圾分類知識提高知曉率、切實提升全體干部、職工、師生參與垃圾分類活動的熱情。

  通過培訓(xùn)會、主題班會、校園廣播、宣傳欄、致家長的一封信等多種方式向師生、家長宣傳塑料污染治理及生活垃圾分類的做法、重要意義,營造良好的輿論氛圍。學(xué)校以課堂教育主陣地為基礎(chǔ),開展了塑料污染治理及生活垃圾分類知識教育與課堂教學(xué)的有機融合。課堂是實施素質(zhì)教育的主渠道,是環(huán)保教育的好場所尤其是道德與法治、語文、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)中有機地滲透塑料污染治理及生活垃圾分類知識。嘗試在校本教材的.研發(fā)中以及課堂教學(xué)的環(huán)境主題教育中突出塑料污染治理及生活垃圾分類知識教學(xué),讓學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)塑料污染治理及生活垃圾分類知識和技能,固化垃圾分類教育教學(xué)工作所取得的成效。指導(dǎo)旗縣市教育局組織“小手拉大手,文明齊步走”暑期社會實踐活動,號召中小學(xué)生做文明使者,走進社區(qū)、商場、超市、餐飲店、公園等公共場所,宣傳“十大文明”,特別對“十大文明”之“文明用餐”進行重點講解,倡導(dǎo)禁止使用一次性不可降解塑料袋、塑料餐具等,號召餐飲店不使用一次性不可降解塑料刀、叉、勺,商場、超市不使用盛裝及攜提物品的不可降解塑料購物袋,主動使用不可降解一次性塑料制品的替代品,爭當文明市民,爭創(chuàng)文明城市。師生及家長收看“地毯式”清理白色垃圾、實施分類垃圾收集清理等活動,充分體現(xiàn)新時代文明實踐志愿者的勞動精神和愛衛(wèi)情懷。

  下發(fā)《關(guān)于積極參加“小手拉大手垃圾分類我先行”社會實踐活動倡議書》,通過同父母一起觀看垃圾分類視頻、自創(chuàng)歌謠、制作垃圾分類手抄報、“變廢為寶”手工制作分類垃圾桶、爭當垃圾分類宣傳員和講解員從我做起以及實踐體驗等活動,達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的,努力形成“人人有責(zé)、人人盡力、人人作為”的良好氛圍,傳遞垃圾分類的知識與綠色生活的理念。

  三、取得成效

  開展塑料污染治理及生活垃圾分類宣傳教育及實際的垃圾分類處理工作以來,干部、職工、師生、家長通過塑料污染治理及生活垃圾分類知識宣傳都具有了一定的塑料污染治理及生活垃圾分類處理的意識,掌握了相關(guān)的塑料污染治理及生活垃圾分類實施的技能。師生塑料污染治理及生活垃圾分類知曉全覆蓋,在校內(nèi)和學(xué)生家中都能夠有意識的將手中的垃圾按照垃圾分類處理的要求進行相應(yīng)處理,垃圾分類的正確率在不斷提升,每個學(xué)校在垃圾分類處理上有了長足進步。由最早的垃圾焚燒到分類處理,這個過程是各校在生活垃圾分類處理工作上的一個飛躍,校園塑料污染治理及生活垃圾分類處理工作的實施和及時清運,校園環(huán)境進一步得到有效治理,隨風(fēng)飄的紙張現(xiàn)在變成了大家眼中的可回收資源。以往混裝的垃圾被簡單的處理,增大了環(huán)境的污染也造成了資源的浪費,現(xiàn)在的分類垃圾處理,減輕了部分環(huán)境污染負擔(dān),產(chǎn)生再生資源。

  四、存在的問題

  (一)源頭銷售使用管控難,由于塑料具有輕便、成本低、可塑性強等特點,塑料制品仍被大規(guī)模生產(chǎn)和使用。

  (二)垃圾分類投放意識薄弱,倡導(dǎo)市民進行垃圾分類,但可回收與不可回收垃圾仍一起混入垃圾場。

  五、下一步工作

  (一)進一步提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)、積極參加環(huán)境整治主題活動,將教育系統(tǒng)的污染治理工作向更深層次推進。

  (二)進一步加大宣傳力度,爭取更多干部、職工、師生、家長的參與,不斷增強教育系統(tǒng)全體師生及家長的垃圾分類投放意識,使此工作成為常態(tài)化。

  (三)進一步加大污染防治力度,努力打造教育系統(tǒng)各學(xué)校、各單位成為環(huán)境優(yōu)美單位。

  (四)繼續(xù)落實環(huán)境污染防治目標責(zé)任制,進一步健全衛(wèi)生管理制度,實行目標考核,構(gòu)建環(huán)境治理的長效機制。

  垃圾分類工作年終總結(jié) 4

  從參加垃圾分類相關(guān)工作以來讓我從中學(xué)到不少知識,至少在參與的過程中讓我明白這是文明素養(yǎng)得到進步的體現(xiàn),從不亂扔垃圾到垃圾分類無疑是種進步,但想要我們的思想隨之得到進步還需要長時間的自律,即讓垃圾分類的觀念深入人心從而讓我們自覺做到這點,現(xiàn)對垃圾分類的認識以及工作中的表現(xiàn)進行以下個人小結(jié)。

  加強了對垃圾分類知識的學(xué)習(xí)從而更好地履行職責(zé),良好的理論知識基礎(chǔ)對工作的完成能夠起到很大幫助,至少我便通過知識的學(xué)習(xí)來了解如何更好地將垃圾分類處理,從判斷垃圾的類型以及打包等處理方式都需要自己去了解,對于廢棄電池以及碎玻璃等垃圾都要做好相應(yīng)的標注,將垃圾進行統(tǒng)一回收以后再來進行分類會浪費不少精力,畢竟分離混合在一起的垃圾是很耗費精力的事情,屆時只能統(tǒng)一采取掩埋或者將其焚燒的做法,既造成資源的浪費也會對污染現(xiàn)有的環(huán)境,盡管能夠在環(huán)境治理取得一定成果卻也存在不少污染的現(xiàn)象,了解垃圾分類對治理環(huán)境的'作用則很重要。

  積極參與到垃圾分類工作中去從而保護了身邊的環(huán)境,得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視導(dǎo)致校園各處都配置了垃圾分類的專用箱,再配合老師的教導(dǎo)讓我們明白垃圾的種類以及不同的處理方式,因此我在丟棄生活垃圾之前都會先進行打包處理,而且在進行校園大掃除的時候也會做好衛(wèi)生清理工作,將校園環(huán)境打掃得一塵不染從而展現(xiàn)良好的形象,每當此時也會讓我對垃圾的分類處理的成果感到充實,畢竟這是通過自己與校內(nèi)師生們的努力獲得的成果,我也應(yīng)當予以堅持從而通過這項工作的完成擴大影響力。

  努力宣傳垃圾分類的現(xiàn)實意義從而讓更多人參與其中,其實從很久以前我便明白環(huán)境治理問題僅憑少部分人的努力難以成功,其實通過各地多年來的宣傳導(dǎo)致很多人都知道亂扔垃圾可恥的道理,可即便如此依舊有人知錯犯錯從而給環(huán)境治理造成很多困擾,這種現(xiàn)象的本質(zhì)在于大家對垃圾處理的問題認識不夠深刻,即心存僥幸地認為覺得偶爾亂扔不會造成嚴重影響,這便需要自己積極進行宣傳從而讓如何進行垃圾分類被更多人得知。

  垃圾分類是長期性的工作從而需要做到堅持不懈,所以我會繼續(xù)做好這項工作并引領(lǐng)更多人參與其中,希望隨著越來越多人的重視能夠讓這項工作取得理想的成效。

  垃圾分類工作年終總結(jié) 5

  為深入貫徹落實市委、市政府關(guān)于生活垃圾分類工作的要求,按照《西安市生活垃圾分類三年行動方案》文件要求和王永康書記批示精神,我區(qū)認真落實生活垃圾分類工作,積極推進生活垃圾分類工作,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:

  一、生活垃圾分類工作開展情況

  (一)明確指導(dǎo)思想和目標任務(wù)

  以黨的十八大精神為指導(dǎo),根據(jù)生態(tài)文明建設(shè)有關(guān)要求,圍繞建設(shè)“最美城區(qū)、宜居灞橋、共享綠色家園”的目標,鞏固“全國文明城市”和“國家衛(wèi)生城市”創(chuàng)建成果,結(jié)合生態(tài)型城市、低碳城市建設(shè),對可回收垃圾、不可回收垃圾實施源頭分類,建城區(qū)內(nèi)的機關(guān)企事業(yè)單位,社會團體生活垃圾分類覆蓋率達到20%,全而提高城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量,不斷提高生活垃圾分類處理水平,逐步實現(xiàn)生活垃圾處理“減量化、資源化、無害化”。

  (二)借鑒經(jīng)驗,完善提升

  為加快推進我區(qū)生活垃圾分類及環(huán)衛(wèi)一體化工作,學(xué)習(xí)好的做法,最大程度的爭取廣大群眾對此項工作的理解、支持,全面調(diào)動群眾參與的積極性。一是由兩名區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)帶隊考察杭州市江干區(qū)、成都市武侯區(qū)垃圾分類及道路保潔市場化運營工作;二是我局先后組織各街辦相關(guān)人員對西安市高陵區(qū)何村、浐灞生態(tài)區(qū)生活垃圾分類試點工作進行學(xué)習(xí),進一步了解生活垃圾分類工作的建設(shè)及運行狀況,繼續(xù)完善我區(qū)生活垃圾分類工作。

  (三)提高標準,加大投入

  《灞橋區(qū)城市生活垃圾分類三年行動方案》提請區(qū)政府常委會研究。會議決定:為了積極穩(wěn)妥的推進我區(qū)生活垃圾分類工作,根據(jù)實地考察結(jié)果,結(jié)合灞橋區(qū)實際情況,由專業(yè)公司運作,提高生活垃圾分類范圍及標準,確定試點單位,加大投入力度,保障生活垃圾分類工作順利開展。我區(qū)生活垃圾分類工作投入996.59萬元。

  (四)制定工作方案,加強組織領(lǐng)導(dǎo)

  根據(jù)《西安市城市生活垃圾分類三年行動方案》(市政辦發(fā)〔20xx〕50號)精神,結(jié)合我區(qū)實際,在前期充分摸底調(diào)研的'基礎(chǔ)上,制定了《灞橋區(qū)城市生活垃圾分類三年行動方案》。成立灞橋區(qū)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)城市管理局,辦公室主任由區(qū)城市管理局局長兼任,具體工作由區(qū)城市管理局分管副局長負責(zé)。

  (五)開展培訓(xùn),分級指導(dǎo)

  對城管系統(tǒng)垃圾分類指導(dǎo)員和各街道辦事處垃圾分類指導(dǎo)員進行垃圾分類知識培訓(xùn),并制作了垃圾分類知識培訓(xùn)資料。由區(qū)級培訓(xùn)人員對各街辦垃圾分類指導(dǎo)員進行培訓(xùn),再由各街辦垃圾分類指導(dǎo)員負責(zé)培訓(xùn)該街辦的單位、村組干部、保潔員和垃圾分類志愿者。

  (六)三板聯(lián)動,全域試點

  在充分了解轄區(qū)內(nèi)生活垃圾分類實際情況基礎(chǔ)上,對轄區(qū)內(nèi)機關(guān)企事業(yè)單位、社會團體、居民小區(qū)、農(nóng)村的現(xiàn)有生活垃圾分類情況進行摸底調(diào)查,建立統(tǒng)一臺賬。結(jié)合我區(qū)處于城鄉(xiāng)結(jié)合部的地域特點,形成了“三板聯(lián)動,全域試點”的新思路,選取有代表性和廣泛性的22個機關(guān)事業(yè)單位、4個居民小區(qū)、12個農(nóng)村開展生活垃圾分類試點工作。

  (七)分步實施,強力推進

  一是配發(fā)分類設(shè)備,積極推進垃圾分類工作

  1、垃圾分類,城管先行。灞橋區(qū)城市管理局率先在城管系統(tǒng)開展垃圾分類工作,投入近5萬元資金購置設(shè)備,向城管系統(tǒng)各部門、科室辦公室配置分類垃圾收集桶100個,以可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾分類。

  2、垃圾分類,村組預(yù)熱。結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè),灞橋區(qū)自投資金10萬余元,第一批購買分類垃圾桶420個,經(jīng)過前期調(diào)研,率先在狄寨街辦西車村進行發(fā)放,配備專門宣傳員、收集員以及垃圾分類志愿者,向每戶西車村村民普及垃圾分類知識、宣傳生活垃圾分類意義。

  3、垃圾分類進社區(qū)。在灞橋區(qū)指導(dǎo)下,席王廉租房小區(qū)、向陽溝保障房小區(qū)先后開展生活垃圾分類工作,并配備了分類垃圾桶。

  4、企事業(yè)單位開展垃圾分類工作。我區(qū)采取市場化運作模式開展垃圾分類工作,全區(qū)22個試點單位投放垃圾袋設(shè)備22臺,智能垃圾回收設(shè)備22臺,垃圾分類桶292個。垃圾分類專業(yè)人員22名,垃圾分類指導(dǎo)員22名,保障了我區(qū)生活垃圾分類工作穩(wěn)固、有序開展。

  二是開展宣傳活動,營造良好氛圍

  1、開展現(xiàn)場宣傳活動。區(qū)城市管理局相關(guān)部門、各街辦紛紛組織工作人員開展宣傳活動,灞橋區(qū)副區(qū)長孫慶林、副區(qū)長孟超、區(qū)城市管理局局長王瑞學(xué)、副局長胡曄多次對宣傳活動進行指導(dǎo)。宣傳活動共計擺放展板10塊,發(fā)放《生活垃圾分類倡議書》5000余份,手提環(huán)保袋1000余個。

  2、利用載體加大宣傳。在區(qū)政府對面提升廣場大型電子屏、大明宮建材家具城(東三環(huán)店)大型電子屏和城管之家電子屏滾動播出 “積極參與垃圾分類 共同建設(shè)綠色家園”、“垃圾分一分,環(huán)境美十分”等生活垃圾分類宣傳口號;利用沿街商戶電子屏及宣傳欄、報欄等載體,進行循環(huán)插播,提高垃圾分類知曉率,使生活垃圾分類工作深入人心,形成良好工作氛圍。

  3、利用區(qū)城市管理局公眾號進行宣傳。在灞橋區(qū)城市管理局公眾號上宣傳垃圾分類工作,從垃圾分類基礎(chǔ)知識培訓(xùn)、全國垃圾分類情況概述及了解、垃圾分類各地法律法規(guī)等方面進行宣傳。

  二、20xx年工作打算:

  我區(qū)將繼續(xù)認真落實生活垃圾分類工作,繼續(xù)開展生活垃圾分類宣傳教育工作,推進生活垃圾分類市場化運營,試點先行,打造我區(qū)垃圾分類工作亮點,在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的同時創(chuàng)新工作辦法,走出一條適合我區(qū)實際的生活垃圾分類道路。

  一是擴大生活垃圾分類范圍。嚴格按照市局要求,在現(xiàn)有試點單位的基礎(chǔ)上繼續(xù)擴大我區(qū)垃圾分類試點單位,確保20xx年建城區(qū)內(nèi)的機關(guān)企事業(yè)單位,社會團體生活垃圾分類覆蓋率達到40%,農(nóng)村生活垃圾分類每年12個村。

  二是加強垃圾分類宣傳工作。采取集中培訓(xùn),定點宣傳,微信宣傳、電子屏宣傳等多種手段,深入宣傳垃圾分類的好處,提高市民、群眾的知曉率、參與度。

  三是進一步加大餐廚垃圾局地利用及資源化利用力度。下一步我區(qū)將與有資質(zhì)的廢棄油脂回收公司聯(lián)系,加強餐廚垃圾就地利用的力度。

  四是加強對生活垃圾分類工作的考核力度。結(jié)合我區(qū)實際,探索完善生活垃圾分類工作考核辦法。

  垃圾分類工作年終總結(jié) 6

  近年來我校始終在學(xué)校開展環(huán)境教育,持續(xù)進行“學(xué)園、花園”的校園環(huán)境及文化建設(shè)。借助寶坻區(qū)教育系統(tǒng)生活垃圾分類工作的實施開展,我校開展了系統(tǒng)的學(xué)校生活垃圾分類處理教育教學(xué)工作,借助垃圾分類知識的宣傳提高師生對于垃圾分類工作的知曉率,通過實際操作來提升垃圾分類的正確率。經(jīng)過一段時間的工作,取得了一定成效。

  一、完善管理做好制度保障

  我校成立了學(xué)校生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長牽頭組織實施學(xué)校垃圾分類各項工作的開展。

  組長:全面負責(zé)學(xué)校垃圾分類工作。

  副組長:負責(zé)對班主任垃圾分類工作進行指導(dǎo),開展相關(guān)社會實踐活動的溝通與協(xié)調(diào);負責(zé)對垃圾分類具體實施相關(guān)工作,具體布置垃圾分類的具體工作。

  成員:德育處:負責(zé)班級垃圾分類的檢查評比工作;

  總務(wù)處:負責(zé)分類垃圾桶的保障、維修工作。

  此外,我校還建立了《垃圾分類處理實施方案》、《垃圾分類兼職指導(dǎo)員隊伍管理制度》、《垃圾分類考核制度》、《垃圾分類管理制度》、《有害垃圾管理規(guī)定》,以上制度作為我校分類垃圾深入開展的有力保障。

  二、保障投入夯實設(shè)施建設(shè)

  學(xué)校責(zé)成總務(wù)處確保學(xué)校年度工作安排中涉及校園垃圾分類工作有相應(yīng)的預(yù)算并保障落實執(zhí)行,對校園垃圾分類收集容器、宣傳投入、開展活動有必要的資金和設(shè)備設(shè)施保障,確保垃圾分類宣傳教育活動和日常分類處理工作的順利開展。

  三、開展形式多樣的宣傳教育活動

  我校以學(xué)校德育處為宣傳主力,借助多種媒介以廣泛宣傳垃圾分類知識提高知曉率、切實提升全體師生參與垃圾分類活動的熱情為目的'。通過校會、主題班會、校園廣播、宣傳欄、致家長的一封信、校園網(wǎng)站等多種方式向師生宣傳垃圾分類的做法、重要意義,營造良好的輿論氛圍。以學(xué)校教務(wù)處掌控的課堂教育主陣地為基礎(chǔ),開展了垃圾分類知識教育與課堂教學(xué)的有機融合。課堂是實施素質(zhì)教育的主渠道,是環(huán)保教育的好場所尤其是道德與法治、語文、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)中有機地滲透垃圾分類知識。讓學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)垃圾分類知識和技能,固化垃圾分類教育教學(xué)工作所取得的成效。

  四、開展垃圾分類工作以來的成效

  通過我校一個階段以來開展的垃圾分類宣傳教育及實際的垃圾分類處理工作,有以下幾個成效。

  一是師生通過學(xué)校的垃圾分類知識宣傳都具有了一定的垃圾分類處理的意識,掌握了相關(guān)的垃圾分類實施的技能。師生垃圾分類知曉全覆蓋,在校內(nèi)和社區(qū)都能夠有意識的將手中的垃圾按照垃圾分類處理的要求投入到相應(yīng)的垃圾收集容器中,垃圾分類的正確率在不斷提升。

  二是通過一個階段的垃圾分類處置,讓學(xué)校在垃圾分類處理上有了長足進步。

  三是對校園及周邊環(huán)境的改善做出貢獻。校園垃圾分類處理工作的實施和及時清運,使得校內(nèi)環(huán)境更上一層樓。以前隨風(fēng)飄的紙張現(xiàn)在變成了大家眼中的可回收資源,要搶著收集起來。以往混裝的垃圾被簡單的處理,增大了環(huán)境的污染也造成了資源的浪費。現(xiàn)在的分類垃圾處理,減輕了部分環(huán)境污染負擔(dān)更是產(chǎn)生了財富和再生資源。

  五、存在問題和努力方向

  1、在今后的教育教學(xué)活動中還需要不斷的研究和創(chuàng)新垃圾分類知識教育與實踐的方法,同時還要加大垃圾分類主題實踐活動的頻次。

  2、要能夠借助校內(nèi)外形式多樣的教育活動讓學(xué)生增強垃圾分類的參與意識,提高垃圾分類的正確率。更要讓孩子們帶動家庭來參與到垃圾分類活動中,促進社區(qū)垃圾分類工作的提升。

  3、由于學(xué)校的垃圾主要以可回收為主,而這些垃圾的處理數(shù)量目前以估算為主。今后探索好的方法來完善學(xué)校垃圾臺帳的記錄,使之更科學(xué)、更精細、更直觀。

  垃圾分類工作年終總結(jié) 7

  隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環(huán)境的壓力越來越大,特別是學(xué)校,每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。20xx年,在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下下,學(xué)校德育處、大隊部和全校同學(xué)群策群力、集思廣益,在“垃圾的分類”活動中取得了不錯的成績。現(xiàn)將該活動情況作如下總結(jié)。

  一、提高認識 強化落實

  小學(xué)是孩子們養(yǎng)成教育的重要實施地,要讓全體師生都能明白垃圾分類回收的重要意義,那么就要經(jīng)常性的開展相關(guān)的知識培訓(xùn)。棠湖小學(xué)的舉措是:

  1、邀請專家到校進行知識培訓(xùn)。

  2、德育處進行相關(guān)信息傳達、專題會議知識培訓(xùn)。

  3、班級開展主題班隊會。

  4、學(xué)校舉行有關(guān)分類回收主題的大型辯論活動。

  5、學(xué)校少先隊利用升旗儀式、宣傳欄,深化宣傳力度。讓每一個孩子都能明白垃圾分類回收的重要性。

  6、布置相關(guān)活動強化學(xué)生家庭的認知率,大隊部舉辦了垃圾分類回收手抄報活動,要求以家庭為單位參與活動,經(jīng)統(tǒng)計99%的家庭參與了活動,達到活動預(yù)期目標。

  7、不定時進行班級回收工作檢查,檢查納入文明班隊評比,強化落實。

  8、大隊委干部進行問題知識常規(guī)檢查,要學(xué)生清晰明白的知道分類回收知識。

  9、利用家校通,把應(yīng)知應(yīng)會的垃圾分類知識發(fā)給家長,督促家長與孩子一起共同學(xué)習(xí),共同進步。

  二、立足課堂 扎實推進

  課堂是實施素質(zhì)教育的主渠道,同時也是環(huán)保教育的.好場所,教師在各科教學(xué),尤其是班隊、思品、語文、自然、社會等學(xué)科的教學(xué)中有機地滲透環(huán)保教育;在每周星期一和星期五的班隊會定為環(huán)境教育主題會,利用唱歌、小品、相聲、知識競賽、手抄報等形式進行教育,形成了良好的垃圾分類宣傳氛圍;班級成立了環(huán)保科技小組,認真收集信息,整理資料,進行環(huán)保知識的研究和探索。

  三、利用活動載體 深化環(huán)保行為

  校園內(nèi)堅持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織學(xué)生干部每日進行檢查。在“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“世界環(huán)境日”不失時機地舉行“保護環(huán)境、美化校園”專題講座,號召全體少先隊員行動起來,綠化美化家園,保護生態(tài)環(huán)境;在社會實踐活動中,組織學(xué)生們走上街頭打掃衛(wèi)生、清理垃圾,要求隊員以自己的實際行動帶動鄰里及社會共同創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,達到良好效果。

  棠湖小學(xué)在本學(xué)期舉行了兩次大型的垃圾分類回收知識宣傳活動,其中最突出的就是舉行關(guān)于垃圾分類的班會課活動與垃圾分類的手抄報比賽,全校每個班級都參加活動。活動受到全體師生的歡迎。

  垃圾分類回收處理是校園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護的意識。

  普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,棠湖小學(xué)將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。

  垃圾分類工作年終總結(jié) 8

  以改善校園環(huán)境和校容校貌為目標,以建立學(xué)校垃圾處理長效機制為核心,進一步加強環(huán)保教育,大力開展校園環(huán)境衛(wèi)生治理整頓,努力抓好學(xué)校生活垃圾源頭控制、過程管理和資源化利用,進一步改善校園學(xué)習(xí)、生活和生態(tài)環(huán)境,保障師生身體健康,達到有效遏制并最終解決學(xué)校垃圾對生態(tài)環(huán)境污染問題,為全面建設(shè)綠色校園提供安全保障。我校開展了如火如荼的垃圾分類工作,具體工作如下:

  一、成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、開展了廣泛的`宣傳教育工作:

  1、教育處、團支部發(fā)出了垃圾分類倡議書

  2、教育處、團支部組織了垃圾分類國旗下的講話

  3、教育處、團支部組織了垃圾分類黑板報評比活動

  4、教育處、團支部組織了垃圾分類英語手抄報評比

  5、教育處、團支部、美術(shù)組組織了垃圾分類繪畫展

  6、制作了廣告宣傳牌,廣告宣傳標語,在校園內(nèi)關(guān)于垃圾分類的宣傳內(nèi)容隨處可見

  7、在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組組織下,對黨員干部和廣大師生進行了多次垃圾分類培訓(xùn)

  三、添置了垃圾分類基本設(shè)施

  1、與小黃狗公司合作添置了四個自助四分類垃圾收集站

  2、在教學(xué)樓和校園內(nèi)醒目位置設(shè)置了十二個四分類垃圾收集處和大量兩分類垃圾收集處

  3、在辦公室和教室全部投放了兩分類垃圾桶共100個

  四、學(xué)校黨支部牽頭部分黨員干部參與進行了垃圾分類檢查

  基于以上工作的開展我校師生垃圾分類熱情高漲,垃圾分類知識有了大大提升。

  垃圾分類工作年終總結(jié) 9

  天河區(qū)xx位于天河區(qū)東部,轄內(nèi)7個社區(qū)均屬城中村,且轄內(nèi)流動人口多是外來務(wù)工族,他們對廣州市實施的城市生活垃圾分類政策知曉率較低,他們的日常生活習(xí)慣,大多喜歡將廚余垃圾、固體廢棄物垃圾、甚至對環(huán)境有害電池都混合放在一個垃圾袋中,這使得垃圾分類工作如何開展成為一道難題。為探索一條適合城中村的垃圾分類模式,在天河區(qū)固廢辦的大力支持以及xx領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,xx選取轄區(qū)內(nèi)條件較成熟的xx作為垃圾分類處理模式的試點小區(qū)。主要做法:

  一、結(jié)合實際,確定垃圾分類處理模式

  xx有居民樓79棟,戶數(shù)498戶,其中戶籍人口280人,流動人口840人,小區(qū)內(nèi)樓房分布均勻,排列整齊,且樓道寬敞,經(jīng)過多年的發(fā)展,有著充分的居民自治經(jīng)驗,逐步形成管理有序的成熟小區(qū)。為摸索出一種適合xx實際情況的垃圾分類處理模式,xx通過問卷調(diào)查、上門詢問等方式了解小區(qū)住戶的日常生活習(xí)慣。

  考慮到xx以前垃圾投放和收運方式是在小區(qū)內(nèi)設(shè)置多個投放點二十四小時進行投放垃圾,在垃圾桶滿了后,由環(huán)衛(wèi)工人運走,這種處理模式如果不及時運走生活垃圾,容易造成垃圾落地和散發(fā)出異味,給小區(qū)環(huán)境帶來很大影響。而通過定時投放、定時收運,可以及時將垃圾運走,消除垃圾落地和垃圾帶來的異味情況出現(xiàn),改善小區(qū)環(huán)境,容易得到小區(qū)居民的支持。

  在確定定時投放、定時收運處理方式之后,為了使這項工作在不影響住戶日常生活習(xí)慣的前提下進行,結(jié)合小區(qū)住戶早上外出上班時間多在7點30至9點,晚飯時間主要在19點至20點30時間段。xx將定時投放的時間設(shè)定在設(shè)定每天上午7點30分至9點、晚上19點30分至21點兩個時間段定時進行生活垃圾收集。同時,為了增強居民準時投放垃圾的意識,xx選取了居民熟悉且投入小的通知模式——“定時搖鈴”通知。在垃圾收運前有環(huán)衛(wèi)工人提前十五分鐘進行搖鈴,提醒小區(qū)居民進行垃圾分類,并將分類好的垃圾進行投放,減少居民忘記投放垃圾的情況出現(xiàn),不斷地增強小區(qū)居民垃圾分類意識。

  這樣不僅可以提醒居民按時投放垃圾,還可以減輕環(huán)保工人的工作壓力,調(diào)動雙方積極性,形成雙贏的局面。綜合以上因素,確定了“搖鈴收運、定時投放”為xx小區(qū)垃圾分類處理模式。

  二、多管齊下,全力推進垃圾分類工作

  一是加大資金完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

  在xx正門安裝LED液晶顯示屏,把垃圾分類的相關(guān)信息及時滾動播放,普及居民的垃圾分類知識。為小區(qū)全部498戶配置了小型餐廚垃圾桶,在每棟居民樓樓道配齊分類容器,設(shè)置分類指引為居民自覺開展垃圾分類準備了條件。

  二是聯(lián)動社區(qū)自治組織取得小區(qū)居民的支持。

  xx社區(qū)屬于xx經(jīng)濟一社物業(yè),小區(qū)業(yè)主多是一社成員,要取得小區(qū)居民的支持,必須要與經(jīng)濟一社建立良好的溝通平臺。為此,xx街成立了以經(jīng)濟社社長簡柏樟任為組長的xx垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組,環(huán)衛(wèi)站站長、居委會主任,成員為副社長、兩站成員、居委會工作人員及出租屋協(xié)管員的組織機構(gòu)。并制定方案,明確了由街道統(tǒng)一規(guī)劃,加強組織,經(jīng)濟社、居委會上門協(xié)調(diào),物管改進服務(wù)方式的工作職責(zé),全面開展社區(qū)垃圾分類工作。

  三是開展各項宣傳活動,普及小區(qū)居民知曉率。

  通過在小區(qū)門口制作宣傳標語、在小區(qū)各個樓道口粘貼分類指引、等形式進行宣傳提高小區(qū)居民的知曉率。每月開展“垃圾分類全民行動日”活動,并結(jié)合小區(qū)居民特點與xx社區(qū)內(nèi)學(xué)校合作開展了10多次形式靈活、內(nèi)容貼切的垃圾分類宣傳活動,通過學(xué)生、黨員的帶動提高了居民的參與率。

  四是由志愿者和督導(dǎo)員全面開展平時宣傳、督導(dǎo)工作,保障垃圾分類工作。

  通過開展20余次垃圾分類培訓(xùn)班和座談會,組織完成了12名垃圾督導(dǎo)員和30名志愿者的'隊伍組建。30志愿者通過上門派發(fā)宣傳單張普及小區(qū)居民分類知識和方法,指導(dǎo)小區(qū)居民進行分類。小區(qū)志愿者,對開展垃圾分類工作體會深刻,他們說,在開展垃圾分類志愿服務(wù)工作伊始,派發(fā)宣傳單張時,一部分小區(qū)居民接過之后轉(zhuǎn)眼就把單張仍到了垃圾桶里,而上門在和小區(qū)居民講解垃圾分類知識時,大多數(shù)小區(qū)居民都以沒有時間拒絕,即使居民有了垃圾分類的相關(guān)知識,但是為方便自己,他們都是隨手將垃圾擺進桶內(nèi)。這些情況給他們工作的開展帶來了很大的困難。但隨著垃圾分類工作深入,小區(qū)環(huán)境一步一步得到了改善,居民對垃圾分類工作也不再抗拒了,大多數(shù)都慢慢接受他們的講解,逐步開始進行分類工作了。

  現(xiàn)在大多數(shù)居民都知道垃圾分類工作,并參與了垃圾分類。而12名督導(dǎo)員對垃圾分類工作則有更深刻的體會,他們說,以前在監(jiān)督小區(qū)居民投放垃圾時,很多居民都表示分類處理很麻煩,很多人都沒有分,我為什么要分,很少將垃圾進行分類,分類的準確率就更加不用說了。現(xiàn)在通過與xx社區(qū)內(nèi)學(xué)校單位合作,結(jié)合學(xué)生興趣愛好等情況開展垃圾分類宣傳活動,在活動中設(shè)置游戲、問答、歌唱比賽等環(huán)節(jié),將垃圾分類工作做進學(xué)校,取得了很好的成效。不少居民在小孩的帶動下進行了垃圾分類,分類準確率都比較高,目前準確率已達50%。

  三、初顯成效,繼續(xù)堅定不移推進垃圾分類工作

  開展“搖鈴收運、定時投放”垃圾分類處理模式以來,隨著分類宣傳的深入和各項分類工作的推進,小區(qū)居民逐步養(yǎng)成了分類的習(xí)慣,漸漸提高了分類能力,逐步提高了垃圾分類的處理率,大多數(shù)家庭在家里就完成生活垃圾的前置工作,減少了二次分揀環(huán)節(jié)的工作量。不少居民分享了這項工作帶來的好處,以前生活垃圾倒在垃圾桶里,經(jīng)常會出現(xiàn)異味,有時候還會出現(xiàn)垃圾桶爆滿,導(dǎo)致垃圾落地現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)在垃圾不僅不落地,整個小區(qū)主要干道基本上很難看到垃圾在地上出現(xiàn)。同時,據(jù)一線環(huán)衛(wèi)工人介紹,實施這項工作以來,小區(qū)基本上很難看到垃圾掉在地上,以前保潔工作幾乎是每個小時就要保潔一次,而且還很難保證小區(qū)道路干凈,現(xiàn)在到“誤時投放點”進行清理就可以了,減少了不少的工作量。現(xiàn)今,xx小區(qū)居民垃圾分類知曉率在95%左右、參與率80%、投放準確率約為50%,整個小區(qū)日產(chǎn)垃圾總量在1200公斤左右,分出的餐廚垃圾量從15公斤增長到300公斤。

  垃圾分類工作不僅是一項惠及民生的工作,更是一項長期性的工作,下一步,xx將在“搖鈴收運、定時投放”垃圾分類處理模式的基礎(chǔ)上,持續(xù)大力推進全街其余社區(qū)垃圾分類工作,使垃圾分類工作深入民心,切實提高我街城市生活垃圾減量化、資源化、無害化水平。

  垃圾分類工作年終總結(jié) 10

  為進一步深入推進X鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,提升環(huán)境治理水平,實現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾“減量化、無害化、資源化”治理,從根本上解決農(nóng)村垃圾“出口”問題,為經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好生態(tài)環(huán)境,根據(jù)彭州市《關(guān)于城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作實施意見》,一年來,xx鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾分類工作經(jīng)精心組織,落實投入,成效顯著。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)

  鎮(zhèn)黨委政府高度重視城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作,生活垃圾分類工作納入鎮(zhèn)重點工作。鎮(zhèn)各辦所目標工作季度推進專題會向鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報工作開展情況。分類工作由開展此項工作的村支部書記親自負責(zé),落實相關(guān)設(shè)施設(shè)備的修建安裝,宣傳氛圍的營造和分類有償回收。

  二、廣泛宣傳,營造氛圍

  一是召開鎮(zhèn)、村(社區(qū))、農(nóng)戶三級動員會、交心談心會等,宣傳動員,講解、學(xué)習(xí)垃圾分類的內(nèi)容、意義、目的`,安排各村(社區(qū))、各辦所(中心)相關(guān)工作。二是結(jié)合我鎮(zhèn)實際,利用現(xiàn)有資源,如廣播、宣傳車、宣傳欄、“快樂星期六”等多種形式、多種方式搭建宣傳平臺,生動宣傳講解垃圾分類相關(guān)內(nèi)容。三是鎮(zhèn)城管辦牽頭,各村(社區(qū))協(xié)作,定期進行入戶宣傳,為全鎮(zhèn)村(社區(qū))人員發(fā)放《實施垃圾分類創(chuàng)建綠色家園》等宣傳單及宣傳手冊X余份,并認真做好解釋、宣傳教育工作。

  三、整治有力,措施得當

  今年8月,組織鎮(zhèn)村干部、保潔公司、小區(qū)業(yè)委會、點位居民召開農(nóng)垃前端分類工作現(xiàn)場會。通過召開現(xiàn)場會采取相應(yīng)的措施,教育引導(dǎo)村民了解垃圾分類的基本要求,掌握垃圾分類的基本方法,養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣。此外,通過集中培訓(xùn)、現(xiàn)場講解示范、建立激勵機制等措施,使環(huán)衛(wèi)人員懂得如何對不同垃圾進行收集、回收和處理。尤其是在集中處理的地方,進一步規(guī)范工作流程和操作規(guī)程,嚴防“分散污染”變成“集中污染”。在廢舊電池和醫(yī)療垃圾的回收處理方面,堅決杜絕擅自處理、隨意處理和與生活垃圾一并處理的現(xiàn)象。

  今年我鎮(zhèn)垃圾分類在X社區(qū)xx等xx個點位開展,按照餐廚垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾分類投放并收運垃圾。全鎮(zhèn)20xx年建成垃圾分類房X座,新配置分類果屑箱X個,前端回收分類垃圾桶X個,制作宣傳展板X個,小插板X個,分發(fā)宣傳資料X份,清理各類垃圾X噸。通過發(fā)動群眾積極參與,目前農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生已大為改觀,實現(xiàn)了全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生大變化,使全鎮(zhèn)展現(xiàn)新面貌。

  通過一年的農(nóng)村生活垃圾分類整治,改善了我鎮(zhèn)農(nóng)村生活環(huán)境。我們深信,有上級部門的指導(dǎo)和支持,鎮(zhèn)黨委政府的堅強領(lǐng)導(dǎo),我鎮(zhèn)的農(nóng)村生活垃圾工作一定會常抓不懈,建成環(huán)境優(yōu)美、安全文明的X小鎮(zhèn)。

  垃圾分類工作年終總結(jié) 11

  根據(jù)《xx縣機關(guān)事務(wù)管理中心關(guān)于開展公共機構(gòu)生活垃圾分類宣傳周活動的通知》(賀機管發(fā)〔xx〕xx號)精神要求,x工業(yè)園區(qū)通過科學(xué)謀劃實施方案,明確任務(wù)落實,積極做好垃圾分類示范推廣和宣傳工作,確保我園區(qū)垃圾分類工作有序推進。

  一、嚴抓責(zé)任落實,確保任務(wù)有序推進。結(jié)合本轄區(qū)實際,成立本單位垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定園區(qū)生活垃圾分類工作實施方案,將開展垃圾分類宣傳教育、公共區(qū)域軟硬件提升、垃圾分類實施情況監(jiān)督檢查等內(nèi)容作為實施重點,按計劃、按步驟有序?qū)嵤├诸愊嚓P(guān)工作。對園區(qū)生活垃圾分類工作做好動員部署,進一步明確責(zé)任落實,為全面啟動實施垃圾分類工作奠定基礎(chǔ)。

  二、注重示范推廣,積極做好先行先試。為切實推進生活垃圾分類工作,充分發(fā)揮公共機構(gòu)在全社會垃圾分類工作中示范表率作用,xx工業(yè)園區(qū)以本單位所轄辦公區(qū)域作為試點,在樓道、衛(wèi)生間等放置分類垃圾桶共x對,在各部室放置分類垃圾桶x對,整合利用原有垃圾桶x對并張貼“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”,使其變?yōu)榉诸惱埃痪淖龊美诸愋麄鞣諊贾谩_M一步規(guī)范餐廚垃圾回收管理工作,對園區(qū)食堂餐廚垃圾實行統(tǒng)一回收和定點處理。

  三、強化宣傳引導(dǎo),擴大宣傳影響氛圍。充分利用輿論宣傳陣地,積極設(shè)置多種有效載體,面向單位全體領(lǐng)導(dǎo)干部及轄區(qū)各企業(yè)開展不同形式的宣傳活動,通過在行政服務(wù)中心發(fā)放垃圾分類宣傳薄荷糖、宣傳手冊、在“垃圾分類宣傳周”期間開展生活垃圾分類企業(yè)宣傳,深入開展垃圾分類進企業(yè)等系列活動,廣泛開展生活垃圾分類宣傳引導(dǎo)工作,引導(dǎo)單位全體領(lǐng)導(dǎo)干部積極踐行綠色生活方式。

  垃圾分類工作年終總結(jié) 12

  本階段通過一系列“垃圾分類”主題活動,完成了本階段對“垃圾分類”知識的積累,幼兒基本掌握了“垃圾分類”的方法,并懂得了“垃圾分類”的意義。

  主題活動之一,談話活動“垃圾去哪了?”通過談話和討論幼兒了解了垃圾的危害和分類后的好處。初步知道了垃圾可以分為“可回收”、“不可回收”、“有害垃圾”。認識了三個類別的標識。并會進行初步的分類。

  主題活動之二,游戲活動“垃圾分類”,立意旨在要求孩子從自身做起,從日常生活點滴小事做起,并在潛移默化中領(lǐng)悟到保護環(huán)境的重要性,進而將環(huán)保意識提升為一種生活習(xí)慣。

  幼兒在活動中能夠始終以飽滿的熱情積極主動地投入探索之中,能夠注意力集中地傾聽老師及其他幼兒的講解和回答;并能積極的發(fā)表自己的看法。

  絕大多數(shù)幼兒通過探索活動了解了回收和不可回收的物品,培養(yǎng)了幼兒認真觀察、歸納概括的能力;活動延伸將教育從課內(nèi)拓展到課外,也要求一定的家園配合,進一步激發(fā)幼兒對垃圾分類的興趣和意愿。

  主題活動之三,春游活動:爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。讓幼兒有了一定的'榮譽感。之前關(guān)于垃圾分類的一系列活動局限于教室、園內(nèi)或家里,為了拓展孩子的視野,帶幼兒到大自然中去看看,在觀賞大自然美的同時,有意引導(dǎo)幼兒觀察路邊垃圾桶是什么樣的,同時,碰到垃圾進行拾撿,并根據(jù)幼兒已有的知識,把撿到的垃圾投入相應(yīng)的垃圾桶。進一步培養(yǎng)幼兒垃圾分類和愛護環(huán)境的習(xí)慣。

  每次活動的延伸活動都是要求幼兒在日常生活中運用。

  因此,按原來的預(yù)期,基本完成了本階段的探索研究工作。

  垃圾分類工作年終總結(jié) 13

  為促進生活垃圾源頭減量,提高資源化利用率和無害化處理水平,根據(jù)《xx的通知》文件精神,持續(xù)推進xx生活垃圾分類工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

  一、明確指導(dǎo)思想

  以建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的國家中心城市為統(tǒng)攬,牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念,加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng),加快形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度,提高生活垃圾分類工作質(zhì)量,破解“前分后混”難題。

  二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了《xx工作方案》《xx工作方案》,按照工作方案對垃圾分類工作逐步進行開展,各科室、社區(qū)主抓的工作格局,建立專項工作相應(yīng)制度,強化責(zé)任落實,密切分工協(xié)作,推動行動有序開展,確保抓牢抓實抓出成效。

  三、工作開展情況

  1、為積極推進生活垃圾分類工作,組織社區(qū)工作人員在轄區(qū)各院落開展宣傳、指導(dǎo)生活垃圾分類工作,共發(fā)放宣傳資料xx張。

  2、進一步完善轄區(qū)內(nèi)垃圾收集房(桶)、中轉(zhuǎn)房、果屑箱等生活垃圾收集設(shè)施,完成xx個小區(qū)xx個生活垃圾分類池的修建工作,覆蓋了居民數(shù)xx戶。

  3、為全面推進垃圾分類全覆蓋工作,組織了轄區(qū)黨政機關(guān)、企事業(yè)單位以及大中型酒店、餐館召開了生活垃圾分類工作會議,對各單位、商家宣傳、講解了生活垃圾分類和可循環(huán)利用科學(xué)知識的宣傳教育。同時,要求各各單位、商家完善各自區(qū)域內(nèi)垃圾分類的`宣傳和設(shè)施設(shè)備的完善工作。

  四、下一步工作安排

  (一)按照分類辦的工作要求,為全面推進轄區(qū)生活垃圾分類全覆蓋工作,將在有條件的院落修建封閉式垃圾分類設(shè)施,做到定時分類投放、定時分類收運。

  (二)采取張貼宣傳標語,發(fā)放倡議書等形式,全方位、高密度、多渠道的宣傳,讓廣大群眾知曉垃圾分類收集處理的目的和意義,增強群眾自覺維護和參與環(huán)境衛(wèi)生的意識和行為,形成人人參與的良好社會氛圍確保生活垃圾分類工作落到實處。

  垃圾分類工作年終總結(jié) 14

  為貫徹落實《龍游縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)龍游縣城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理實施意見的通知》及《龍游縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)20xx年城區(qū)生活垃圾分類處理工作實施方案的通知》文件精神,加快建立生活垃圾分類制度,推進我縣生活垃圾分類工作,縣財政局高度重視城區(qū)生活垃圾分類工作,從加強組織保障、經(jīng)費保障和日常管理等方面有序推進城區(qū)垃圾分類工作。

  一、強化組織保障。

  專門成立生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由琚伯華副局長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,下設(shè)辦公室聯(lián)絡(luò)員章建國,確保垃圾分類工作有專人管理。在局機關(guān)內(nèi)開展生活垃圾分類知識宣傳,累計發(fā)放傳單100余份,全體干部對生活垃圾分類有了更高的.認識,并自覺參與生活垃圾分類。按照垃圾分類管理細則專門采購可回收垃圾桶9只、其他垃圾桶9只、有害垃圾桶1只,替換原局機關(guān)辦公樓內(nèi)無分類垃圾桶,使各類垃圾能夠按照分類要求,有序分類投放。

  二、做好經(jīng)費保障。

  積極發(fā)揮財政職能,加大對城區(qū)生活垃圾分類工作的保障力度,確保城區(qū)生活垃圾分類工作有序開展。專門安排城區(qū)生活垃圾分類試點經(jīng)費40余萬元,保障城區(qū)生活垃圾試點工作的推廣、宣傳,保障生活垃圾分類辦公室人員經(jīng)費。結(jié)合老舊小區(qū)改造工程,及時更新試點分類垃圾桶等衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施,提升老舊小區(qū)垃圾分類水平。結(jié)合“全民清潔日”活動組織黨員干部赴聯(lián)系小區(qū)宣傳垃圾分類工作,積極引導(dǎo)小區(qū)居民參與垃圾分類。

  三、建立長效機制。

  結(jié)合干部日常管理和文明素養(yǎng)提升工作,專門成立督導(dǎo)組,并結(jié)合派駐紀檢組日常督查,定期重點檢查辦公樓內(nèi)垃圾分類投放情況,形成督導(dǎo)報告,并對未按要求投放人員及時提醒,提高辦公區(qū)域垃圾投放水平。積極動員全局干部參與省示范文明城市創(chuàng)建,要求干部職工不僅僅做到在單位和小區(qū)生活垃圾分類,更要做到按時交納物業(yè)費、文明養(yǎng)犬等行為,為美麗龍游建設(shè)奉獻一份力量。

  四、下一步工作計劃。

  1.加強對生活垃圾分類工作的宣傳力度和督導(dǎo)力度,多途徑宣傳城區(qū)生活垃圾分類工作,提升垃圾分類意識,并繼續(xù)做好聯(lián)系小區(qū)生活垃圾分類投放引導(dǎo)工作。

  2.繼續(xù)做好城區(qū)生活垃圾分類工作經(jīng)費保障,要求各責(zé)任科室高度重視垃圾分類工作,按時撥付相關(guān)工作經(jīng)費。

  垃圾分類工作年終總結(jié) 15

  20xx年XX市教育系統(tǒng)按照市生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署,建立健全和完善生活垃圾分類工作制度,廣泛宣傳,營造氛圍,通過多種形式,扎實開展校園生活垃圾分類工作,取得了明顯成效,現(xiàn)將一年來的具體工作總結(jié)如下:

  一、經(jīng)驗與成效

  1、高度重視,精心組織

  從教育局到全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處中心校、全市315所中小學(xué)學(xué)校幼兒園都成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組;各單位都明確了一名班子成員專項校園生化垃圾分類工作,明確了一名工作人員具體負責(zé),做到到崗、到位、到人,不留死角。

  2、廣泛宣傳,營造氛圍

  教育系統(tǒng)各單位通過召開動員會、推進會、下發(fā)專題文件等形式扎實推進教育系統(tǒng)校園生活垃圾工作。通過廣播、互聯(lián)網(wǎng)、微信工作群、家長群、釘釘工作群、標語、電子屏、黨務(wù)、校務(wù)公開欄、黑板報等形式,廣泛宣生活垃圾分類知識;每學(xué)期開展一次生活垃圾分類知識演講比賽和校園生活好垃圾分類專題勞動教育活動等形式靈活多樣、內(nèi)容豐富多彩、師生喜聞樂見的教育活動。以大力普及宣傳生活垃圾分類知識推進校園生活好垃圾分類工作持久開展。全市中小學(xué)、幼兒園將垃圾分類宣傳教育工作與健康教育、科學(xué)教育、德育工作相結(jié)合,開展垃圾分類宣傳教育活動。通過向全市各學(xué)校發(fā)放和張貼《鄭州市居民垃圾分類指導(dǎo)書冊》《鄭州市生活垃圾分類投放指南》等材料,讓學(xué)校以更生動直觀、圖文并茂的形式和更規(guī)范的內(nèi)容教育、引導(dǎo)廣大學(xué)生。今年以來,各單位共發(fā)放生活垃圾分類宣傳頁15萬頁,宣傳手冊5685份,舉辦生活垃圾分類知識演講比賽300多場,手抄報8萬多張,在全市校園營造了濃厚的輿論氛圍。

  3、加大投入,注重實效

  加大投入力度,積極落實垃圾分類經(jīng)費保障。截至目前,全市中小學(xué)、幼兒園共投入資金51.15萬元,購置可移動式生活分類垃圾桶1226個,固定式生活垃圾 分類果皮箱362個,生活垃圾港灣(小木屋)9個,設(shè)置生活垃圾分類宣傳欄、文化版面391塊,組建垃圾分類引導(dǎo)員187人。各學(xué)校都成立了生活垃圾分類工作組織,出臺了垃圾分類工作方案,全市園315所中小學(xué)、幼兒園8236名教職員工和90631名學(xué)生全員參與到校園圾分類工作,校園生活垃圾分類已經(jīng)實現(xiàn)了全覆蓋。目前,全市校園生活垃圾分類工作步入正軌,并取得了初步成效。

  4、建立制度,完善考核

  建立健全完善了月巡查、季匯報、學(xué)期總結(jié)評價的校園生活垃圾分類制度,以制度化推進校園生活好垃圾分類管理常態(tài)化。各學(xué)校幼兒園按要求將校園內(nèi)所有垃圾分類收集容器的分類標志進行布置,設(shè)立垃圾集中歸集點,建立、完善校內(nèi)生活垃圾分類臺賬制度。對于易腐垃圾和廚余垃圾,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,做到“日產(chǎn)日清”。采取定期和不定期兩種形式,針對全市校園生活好垃圾分類工作進行檢查、督導(dǎo)、評比和表彰;出臺文件,明確該項工作納入到學(xué)校和教職員工達標評先、職務(wù)晉升、職稱評聘等年度考核項目;進一步加強和規(guī)范學(xué)校生活好垃圾分類管理制度,使該項工作走向常態(tài)化、制度化,確保事事有人管,件件能落實。

  二、存在問題

  一是校園生活垃圾的組成成分比較單一,其中果皮、塑料及廢紙等生活垃圾占據(jù)的比例比較大,而土渣、布類等生活垃圾相對比較少,大多數(shù)學(xué)生對垃圾分類知識還比較欠缺。

  二是個別學(xué)生存在著“你不分我也不分”、“在學(xué)校分,在家不分”等錯誤觀念,導(dǎo)致校園生活垃圾分類僅僅成為一句空話,而無法得到有效落實。

  三是目前,無論是清潔工,還是學(xué)校的學(xué)生與教師均存在著生活垃圾分類不準確、不科學(xué)等問題,突出表現(xiàn)為由于垃圾分類知識匱乏而不分類或亂分類、垃圾分類不徹底、垃圾收運不規(guī)范等問題。

  四是校園生活垃圾分類宣傳具有長期性,每年學(xué)校都會招收新生,如果無法及時做好宣傳工作,新生不了解校園垃圾分類知識,不僅會污染校園環(huán)境,還會對師生的學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生一定程度的影響。學(xué)校現(xiàn)有的宣傳途徑與方式略顯滯后,也在一定程度上導(dǎo)致宣傳的效果無法得到充分發(fā)揮。

  三、下步打算與對策

  一是扎實推進實現(xiàn)校園生活垃圾分類進學(xué)校、進班級、進課堂。

  首先,應(yīng)當對《生活垃圾分類工作實施方案》進行貫徹落實,并積極開展適應(yīng)學(xué)生實際情況的垃圾分類宣傳工作,使師生能夠共同參與到生活垃圾分類當中。另外,還應(yīng)當與學(xué)校的實際情況相結(jié)合,并針對“垃圾分類”開設(shè)相應(yīng)的選修課程,可以通過校園宣傳欄、廣播、黑板報等媒介,也可以通過開展主題班會、小品等多種形式,對垃圾分類知識進行宣傳與普及,實現(xiàn)校園生活垃圾分類進學(xué)校、進班級、進課堂,不僅能夠提升學(xué)生的生活垃圾分類意識,還能促進其形成良好的生活垃圾分類習(xí)慣,以維護學(xué)校的良好形象。

  二是增加垃圾回收設(shè)施。學(xué)校要適當增加垃圾回收設(shè)施的`使用數(shù)量,并對其進行合理布局。每個教學(xué)樓與宿舍樓上都設(shè)立垃圾分類投放設(shè)備,以確保從源頭上做好垃圾分類工作。另外,還應(yīng)當在公寓中設(shè)置專門的電子垃圾回收點,以分離普通垃圾及有毒有害垃圾。除此之外,還應(yīng)當設(shè)置一個可回收利用的垃圾投放點,為清潔工投放垃圾及其分類處理提供一定的便利。

  三是建立健全和完善生活垃圾分類回收處理模式。

  盡可能建立一套切實可行的科學(xué)的校園垃圾分類回收處理模式,使學(xué)校與生活垃圾處理單位之間形成一個統(tǒng)一的整體。對于寄宿制學(xué)校,學(xué)校要為宿舍配置專業(yè)的管理人員,負責(zé)監(jiān)管宿舍,并集中宿舍分類的干濕垃圾,再由垃圾處理單位定期負責(zé)對其進行清運。

  垃圾分類工作年終總結(jié) 16

  在20xx年XX區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)生活垃圾分類減量辦公室的指導(dǎo)下,按照區(qū)的統(tǒng)一部署,在全區(qū)中小學(xué)、幼兒園中全面開展了生活垃圾分類減量宣傳教育和實施工作,取得了一定成效。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

  一、做好宣傳動員工作

  垃圾分類工作是綠色可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)環(huán)保工作,普及程度體現(xiàn)了社會的文明程度。教育局為抓好孩子的垃圾分類常識教育,要求各校將生活垃圾分類減量常識納入專題教育內(nèi)容,在幼兒園實施生活垃圾分類減量啟蒙教育,在中小學(xué)實施垃圾分類常識教育。利用教工大會和學(xué)生班會課時間,廣泛進行垃圾分類意義的宣傳和垃圾分類概念界定的介紹。結(jié)合地球日、環(huán)境宣傳日等環(huán)保特定日,外請專家舉行教育講座,讓學(xué)生了解更多的環(huán)保知識。

  二、做好責(zé)任落實工作

  教育局要求各學(xué)校落實垃圾分類實施的主體責(zé)任,明確分管領(lǐng)導(dǎo)、管理部門及內(nèi)部管理崗位職責(zé),做好垃圾源頭分類減量的培訓(xùn)、督促、檢查、糾正工作。與具備相關(guān)資質(zhì)的垃圾收運單位簽訂協(xié)議或合同,按時分類收運。在做好分類收運的基礎(chǔ)上,及時總結(jié)推廣生活垃圾分類工作的經(jīng)驗做法,定期分析垃圾分類工作中存在的問題,確保垃圾源頭減量、全程分類有效落實。

  三、立足課堂教學(xué),扎實開展環(huán)保教育

  課堂是實施素質(zhì)教育的主渠道,同時也是環(huán)保教育的好場所,教師在各科教學(xué),尤其是品社、語文、自然、探究等學(xué)科的教學(xué)中有機地滲透環(huán)保教育;中高年級班級進行環(huán)境教育主題會,開展各種形式進行教育,形成了環(huán)保良好的氛圍;班級成立環(huán)保小組,認真收集信息,整理資料,進行環(huán)保知識的研究和探索。

  例如:長征中心小學(xué)將垃圾分類知識與自然學(xué)科相結(jié)合,讓學(xué)生通過朗朗上口的對話問答形式,講述了生活垃圾分類的重要性及分類要求。同時,幫助學(xué)生樹立:垃圾分類的最終目的'是減少垃圾的理念。指導(dǎo)他們把到處丟棄的樹葉、果皮、剩菜剩飯變成人見人愛的環(huán)保酵素。有的可以噴,用于施肥;有的可以喝,可以幫助消化、降血脂。

  四、積極開展主題實踐活動

  各學(xué)校組織實施特色系列活動。積極參與各類市區(qū)級環(huán)保杯賽,培養(yǎng)青少年垃圾分類、源頭減量意識和責(zé)任,展示學(xué)校垃圾分類減量實踐活動成果。

  通過親子活動影響學(xué)生家庭投身到垃圾分類行動之中。同時通過社區(qū)活動,讓學(xué)生積極參與到社區(qū)垃圾分類宣傳和實踐當中,與社區(qū)居一起共同行動,提升社區(qū)的整體文明水平。

  例如:上海外國語大學(xué)尚陽外國語學(xué)校通過觀察發(fā)現(xiàn),學(xué)校每天丟棄的垃圾中,廚余和綠植產(chǎn)生的垃圾占了很大的比重。如果能夠?qū)⑦@些垃圾有效的利用起來,將它們制成植物生長的有機肥料。既減少了學(xué)校丟棄的垃圾總量又減少了對環(huán)境的污染;同時減少了化學(xué)肥料的使用,減緩了對土壤的污染,使植物能夠更“綠色”地生長。

  于是,學(xué)校開展了“廚余綠植再利用 制造‘營養(yǎng)’有機肥”項目活動,學(xué)生們從中學(xué)會了將廚余和綠植垃圾制造有機肥的方法,通過這個活動培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識,一次次綠色實踐,傳達著孩子們對環(huán)境的熱愛、對環(huán)保的關(guān)注,也引起了家庭的關(guān)注,將此方法在家庭中推廣使用,從而產(chǎn)生更廣泛的社會效應(yīng)。

  生活垃圾分類減量是一項長期性的工作,我們將積極探索垃圾分類的長效運營機制,在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上進一步擴大宣傳教育的覆蓋面,使得更多的學(xué)校老師和學(xué)生能加入到生活垃圾分類減量工作的隊伍中來,為珍惜資源,建設(shè)環(huán)保、綠色、文明的新XX做出貢獻!

  垃圾分類工作年終總結(jié) 17

  在20xx年以來,我鎮(zhèn)認真全面落實科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,按照中央、省、市新農(nóng)村建設(shè)與城鄉(xiāng)環(huán)境的總體部署,扎實推進我鎮(zhèn)生活垃圾分類整治工作。全鎮(zhèn)各村(社)生活垃圾分類收集整治工作進展順利,全鎮(zhèn)生活垃圾分類收集率達33%,我鎮(zhèn)衛(wèi)生環(huán)境得到進一步改善,群眾生活質(zhì)量得到進一步提高。

  一、主要做法

  (一)加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視全鎮(zhèn)生活垃圾分類收集整治工作,將這項工作作為社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一項重要任務(wù)來抓,成立了以市政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長,相關(guān)部門負責(zé)人為成員的邵武市村鎮(zhèn)生活垃圾整治領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室和督察組,具體負責(zé)指導(dǎo)、檢查、督促全市的村鎮(zhèn)生活垃圾整治工作。同時制定出臺了《xx鎮(zhèn)生活垃圾分類整治實施方案》,進一步明確了目標任務(wù)、整治要和保障措施等,并將工作任務(wù)進行細化,分解落實到各相關(guān)單位,建立目標責(zé)任制管理,實行半年初評、年終總評制度,考評結(jié)果作為單位評先、評優(yōu)和獎勵的重要依據(jù)。各村(社)也相應(yīng)成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定專人具體負責(zé)此項工作,并做到“五個一”即:有一項垃圾整治工作計劃;有一支專職環(huán)衛(wèi)隊伍;有一套長效管理機制;有一批垃圾收集、清運設(shè)施;有一個經(jīng)村民通過的鄉(xiāng)規(guī)民約。為確保工作落到實處,市督察組定期組織人員深入鎮(zhèn)(村)指導(dǎo)、督促工作,幫助解決整治中遇到的困難。

  (二)健全制度,分類指導(dǎo)。按照南平市要求,我市6個試點鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、21個村設(shè)置了環(huán)衛(wèi)管理機構(gòu),建立完善了垃圾收集清運、衛(wèi)生保潔和保潔員管理、考核制度,社區(qū)配備4名衛(wèi)生保潔員,對主要街巷垃圾進行日掃日清,集中收集、運住指定地點處理。試點村配備1名以上衛(wèi)生保潔員,對行政村所在地公共場所(設(shè)施)垃圾進行定期清掃、集中處理。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村對聘用的衛(wèi)生保潔員實行動態(tài)管理,擇優(yōu)錄用。同時根據(jù)村鎮(zhèn)的實際情況,對垃圾處理實行分類指導(dǎo),在下沙等近郊鎮(zhèn)推行“村收集、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))清運、市處理”的`垃圾服務(wù)產(chǎn)業(yè)化運作模式;在其它鄉(xiāng)(鎮(zhèn))推行“村收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)清運、處理”或“村收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)清運、中心鎮(zhèn)處理”的垃圾無害化處理方式;對邊遠、交通不便的行政村,推行“統(tǒng)一收集、就地分類、綜合處理”的運作模式;結(jié)住房分散的村莊,大力推行農(nóng)家堆肥方式,就地處理垃圾,實現(xiàn)垃圾資源化利用。

  (三)加大投入,完善設(shè)施。我鎮(zhèn)通過多渠道、多元化形式籌集整治資金。一是財政補貼。由政府每年安排一定專項資金用于村鎮(zhèn)垃圾整治,市財政對建設(shè)垃圾填埋處理場或垃圾焚燒爐的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))予給補助2-5萬元資金,目村莊垃圾整治采用以獎代補的形式;二是按照“誰污染、誰付費”的原則,參照城市生活垃圾清運、處理收費辦法,或由村民通過“一事一議”確定農(nóng)村住戶承擔(dān)垃圾清掃清運和處理費用標準,對村鎮(zhèn)居民、商業(yè)店面、企事業(yè)單位等適當收取垃圾清運費和處理費。隨著投入的加大,村鎮(zhèn)垃圾處理設(shè)施得到進一步完善。

  (四)部門協(xié)作,齊抓共管。農(nóng)村垃圾整治工作是一項系統(tǒng)工程,需要有關(guān)部門的共同配合、密切協(xié)作。因此,整治伊始,政府要求各職能部門切實將農(nóng)村垃圾整治工作與農(nóng)村舊村整治、創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明村鎮(zhèn)、生態(tài)村鎮(zhèn)等工作有機結(jié)合起來,作為為民辦實事的重要內(nèi)容來考核。按照職責(zé),鎮(zhèn)團委組織團員青年和少先隊員開展了村容村貌整治宣傳活動,為整治工作的順利實施營造了濃厚氛圍,打下了良好基礎(chǔ)。

  二、存在問題

  一年來,我市的村鎮(zhèn)生活垃圾整治工作在上級業(yè)務(wù)主管部門的具體指導(dǎo)下,在全市各相關(guān)單位的共同努力下,取得了較好的成績,但也存在一些問題和不足,主要是村鎮(zhèn)垃圾整治的宣傳力度還不夠,村鎮(zhèn)居民、企事業(yè)單位的衛(wèi)生意識還不強,造成垃圾清運費和管理費難以收取;垃圾填埋處理場選址位置不夠理想,現(xiàn)有簡易填埋場廢氣排放、消毒處理、污水處理等方面工藝難以達標,垃圾處理場建設(shè)、運行、管理經(jīng)費仍然不足等。

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