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疫情期間幼兒園衛生保健工作總結

時間:2022-12-25 19:35:32 總結 我要投稿
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疫情期間幼兒園衛生保健工作總結(通用13篇)

  時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經告一段落了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,是時候認真地做好工作總結了。大家知道工作總結的格式嗎?下面是小編為大家收集的疫情期間幼兒園衛生保健工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

疫情期間幼兒園衛生保健工作總結(通用13篇)

  疫情期間幼兒園衛生保健工作總結 篇1

  一、建立工作體系

  1、成立疫情防控工作領導小組,由幼兒園一把手任組長,成員為領導班子、相關負責人等,全面負責防控工作的組織領導和督查督辦。下設疫情防控組、綜合協調組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專項工作組。明確職責分工,責任到崗,任務到人。

  2、加強與屬地疾控部門、醫療部門的溝通聯系,取得專業技術支持;加強與屬地鎮(鄉)街道、村社的聯防聯控。

  二、健全工作制度

  嚴格落實值班制度,制定完善開園準備工作方案、疫情防控應急預案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環境衛生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度等各項疫情防控工作制度。

  注重摸底排查,了解和掌握師生假期動向,做好疫情監控報告。各班班主任登記幼兒及家長是否有外省籍和武漢人員接觸史,掌握班級孩子假期動向。對假期從湖北地區返回或接觸過來自湖北省內人員的師生,每日跟蹤指導,加強師生健康監測。如果發現師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎疫情,及時報告上級部門。

  開學后教職員工及幼兒實行每日晨(午)檢、因病缺勤登記與報告、復課證明查驗等防控工作。

  三、嚴格落實校園封閉管理以及消毒通風制度

  疫情期間本園嚴格落實校園封閉式管理,切實做好應急值班值守工作,值班人員要嚴格按照要求值守幼兒園,值班人員每天做好體溫測量和疫情防控登記,并加強幼兒園人員出入管理、體溫檢測、有無佩戴口罩;搞好消毒、衛生工作,營造良好的環境。幼兒園每天安排專人做好幼兒園學校消毒工作,利用消毒液稀釋噴霧,對幼兒園的教室、辦公室、走道、廁所、操場等環境進行定期消毒。設立隔離觀察室,用于暫留晨(午)檢中發現體溫異常的師生,避免交叉感染。全面做好各類場所的日常消毒清潔,保持干凈、整潔的幼兒園環境。

  加強各類教學和生活、工作場所的通風換氣,保持室內空氣流通。幼兒園垃圾日產日清,相關廢物要進行有效消毒處理。

  四、落實延期開學及開學后各項舉措

  制定開學后校園疫情防控方案,并制定和完善開學后校園疫情防控工作方案、疫情應急處置預案,儲存消毒片、額溫槍、紅外線體溫槍、消毒水、消毒酒精、防護口罩等疫情防控物資,確保防護到位。

  五、加強師生思想引領和心理疏導,科學安排教學活動

  疫情期間,本園注重加強以愛國主義教育為主要內容的思想引導,在美篇、班級群分享親子體育活動,與家長及時溝通孩子們的學習狀態和心理狀態,并及時發現孩子的問題。并通過微信等方式給孩子發在家觀看繪本、聽故事、做手工、唱歌、幼兒游戲、幫家長做家務等方式來豐富孩子的假期生活,有效加強師生思想引領與心理疏導。

  幼兒園日常管理,針對延期開園后幼兒園及時調整教學進度計劃,確保教學質量。

  1、在課程內容設置方面,可以根據幼兒的年齡特點。通過日常討論、小組談話及區域活動等多種形式生成一些關于疫情的活動內容,但有關諸如病毒的產生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內容不宜多,更不能進行知識灌輸。如果孩子感興趣,可以展開適當的分享和討論,教師進行適當的引導,給予幼兒用多種途徑表達自己對這次疫情認識和感受的機會。

  2、重點考慮到幼兒的心理狀況。在回顧假期生活時,不宜過多聚焦于病毒和疫情,可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學會的新本領以及與父母的共同活動等。應該讓幼兒表達活動的愿望和喜歡的活動,并努力創造條件,滿足幼兒的需要。

  3、營造良好的班級文化。要努力滿足幼兒的心理需要,如平等、尊重、關心、接納等,特別關注情緒緊張的幼兒,教師要感受幼兒的心理,更多貼近幼兒的心靈,通過陪伴、共同活動等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒,幫助他們形成穩定的、積極的情緒情感。

  4、增加戶外活動時間和機會。根據幼兒較長時間居家的實際,逐步增加運動量,組織形式多樣、生動有趣的體育活動,鼓勵幼兒自主游戲,進行空氣浴、陽光浴;加強體育鍛煉,增強幼兒體質;同時了解幼兒的假期飲食狀況,分析營養狀況,制定科學合理的食譜,為幼兒提供充足的營養。

  5、關注良好生活與衛生習慣的養成。在一日生活中,引導幼兒懂得健康的重要性,學習如何保護自己,提高自我保護能力,并養成良好的生活與衛生習慣,要關注重點時段、重點環節和重點問題,加強指導和監督。

  6、關注環境教育。讓幼兒有更多機會走進大自然、接觸大自然,并與他們分享對于大自然的熱愛和好奇,通過多種方式支持幼兒了解自然,理解人與人、人與自然的關系,感受友好、平等、珍愛的重要意義。通過關于環境的教育、在環境中的教育和為了環境的教育,在師幼的內心深處深深埋下“保護環境愛護地球”的理念。

  六、密切家園聯系,發揮教育合力

  家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭取家長的理解,支持和主動參與,幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作。疫情期間的通過微信、每篇推送的《別樣假期,溫馨陪伴》一系列活動幫助家長獲得新的教育理念,更加科學的實施家庭教育。各班還針對不同的情況,開展家訪,電話訪問和當面交流等,充分的交流、溝通促進了家園一致教育。

  疫情期間幼兒園衛生保健工作總結 篇2

  本學期衛生保健工作在園領導的關心支持下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,認真執行衛生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期衛生保健工作總結如下:

  一、健康檢查工作:

  1、格執行健康體檢制度,本學期總共63名幼兒,新入園10名幼兒。抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔事項,中途返回的幼兒,也要求其重新體檢合格后才返園,入園體檢率達100%。本學期5月份市二院防保科醫生對幼兒進行體檢,在園體檢率達100%。

  2、嚴格執行晨檢制度。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發現問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員及時反饋保健醫生幼兒的當日情況,以便做好全日觀察。

  二、防病措施:

  本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間,尤其是在預防手足口和甲型h1n1流感工作方面,積極采取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,建立了缺勤監測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,了解缺席原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到國家要求。

  認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規范矯治,疾病矯治率達100%。

  三、營養與膳食工作:

  1、制定并公布食譜,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重復、周周有創新。督促伙食費專款專用,伙食費盈虧不超過2%,每月張貼公布賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養計算,提出分析及改進措施。

  2、本學期重點抓炊事人員實際操作技能,提高食堂人員的專業知識水平;嚴把進貨質量關,實行所有食品進貨索證,餐具每餐做到清洗消毒無污染,生食品后門進,熟食品前門出,確保伙房無外人進出。嚴格按人定量,力求做到不剩飯。

  3、培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。

  四、衛生消毒工作

  抓好幼兒園室內外環境求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度,實行定人定點,分片包干,根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一周一大掃,保持園內外經常性的清潔,定期檢查,后勤園長主管進行每月一檢查活動,對檢查發現問題及時指出、督促改正,促進幼兒園環境的整潔。

  消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點時做到規范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規范進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。

  食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員注意個人衛生習慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛生安全。

  五、安全健康教育和檢查

  園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查,發現問題及時登記匯報,并督促相關人員進行整修,保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦,有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培養幼兒養成自我防護的意識,本學期進行了“緊急疏散演練”,各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。嚴格幼兒服藥制度,幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”,寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史,并由家長親自交到保健醫生手中,服藥時做好查對工作,確保核對無誤后方可服用。

  六、衛生宣傳與家長聯系工作

  根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教,我們以一日活動為陣地、從不同角度,適時宣傳安全衛生保健知識,本學期針對手足口和甲型h1n1流感高發情況,有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳,有效提高了保教人員和家長的安全衛生保健意識。

  七、其它工作:

  認真鉆研,大膽創新,經常向上級婦幼保健部門請教,虛心接受他們的指導。注重提高自身素質,積極參加上級專業部門的衛生專題培訓,接受新的信息和新的要求,提高自己的業務水平,配合各衛生防治機構完成工作。按規范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統計分析評價工作。確保幼兒園地的衛生安全工作有序進行。

  疫情期間幼兒園衛生保健工作總結 篇3

  在這一個學期里,我園的各項工作又取得了優異的成績,衛生保健也做了很多工作,完成了很多任務,各位保健老師都能嚴格、認真、規范地做好了各項衛生保健工作,使各項工作都得到順利完成,多次受到園領導和上級主管部門的表揚。下面將本學期工作進行簡單小結:

  一、嚴格執行《衛生保健合格標準》,認真細致做好日常保健工作。

  (一)認真做好晨檢和全日觀察工作。

  1、認真做好每天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語,最熱情的態度,仔細檢查每一位幼兒,發現有異常情況及時處理,如有發熱、皮疹、眼睛紅腫等,我們都能取得家長配合,帶幼兒到醫院檢查治療,等病情確診了再進班級。

  2、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天中午進班仔細觀察幼兒,照顧每位患病幼兒吃藥。發現有病情變化的幼兒,能及時與家長聯系,并作好適當的護理工作,幫助測量體溫、服藥等,并及時做好相關的情況記錄。出現意外的損傷事故也都能及時做好處理。

  3、及時做好各項登記統計工作。認真仔細地填寫好每一份表格。

  (二)按要求做好飲食管理工作。

  1、每周按時制訂帶量食譜,食譜每次都能及時公布。

  2、每月做好營養分析,全面了解幼兒的營養攝入情況,并根據分析結果及時補充調整食譜。為了滿足維生素的需要,增加玉米、麥片、山芋、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果,保證蔬菜水果的攝入量,保證了幼兒對維生素C的需求,本學期幼兒的營養攝入基本達標。

  (三)嚴格做好體檢及評價工作

  1、按時進行體檢,測量體重、身高、視力,并及時做好各項評價統計分析工作,本學期平均身高均值以上72.7%,體重均值以上70.9%,符合幼兒生長發育的標準。

  2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作,本學期我園幼兒的齲齒發生率為37.6%,還需要大家共同努力,做好防齲宣傳工作。

  3、執行“雙回執”制度,每月做好通知工作,收好回執,作好登記和統計工作。在領導的重視和教師認真負責的努力下,我園的幼兒體檢回執回收率達到98.9%。

  (四)培養幼兒良好的生活衛生習慣。堅持每天到班內巡視,了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛生習慣,發現問題及時配合教師做好教育指導工作。如:隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度,注意養成良好的衛生習慣;注意提醒幼兒根據天氣情況穿衣服等。

  (五)做好健康教育工作。

  1、認真貫徹執行《幼兒園衛生保健合格標準》,制定幼兒園健康教育制度,并認真落實。期初有計劃,期末有總結。

  2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動,利用幼兒園網站、宣傳板報進行宣傳教育。在我們幼兒園,園外的宣傳欄一直是倍受家長關注的,有每個班的宣傳陣地,有每個級部的保健宣傳欄,要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳內容,根據幼兒的年齡特點設計宣教內容,圖文并茂,通俗易懂,為家長甚至周圍社區的居民提供豐富的衛生常識和育兒知識。在幼兒園內,我們還利用走道、樓梯旁的墻面,張貼了一些具體的指導方法和育兒心得,使各位家長能接收到豐富的育兒經驗,也讓我們的健康知識教育在日常生活中潛移默化地不斷進行。

  3、根據幼兒生長發育的特點,加強健康教育,增加幼兒的健康活動內容,從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養幼兒養成良好的行為衛生習慣和健康的生理心理。每個月,我們要求教師按照幼兒年齡特點,設計本班的健康教育活動,并由保健部門統一整理,形成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案,在全園推廣。

  4、進一步加強教師和家長的健康知識培訓,利用家長會的機會,配合小腳印活動等,分別對教師和家長進行健康知識宣教,介紹一些幼兒衛生、營養、預防疾病方面的知識,傳授一些常見疾病的處理方法,以提高教師、家長的衛生保健知識水平和育兒能力。

  (六)加強體弱兒、肥胖兒的管理。

  1、根據每季度幼兒身高、體重分析評價情況,進行體弱兒篩選。發現一個建檔一個,并向家長發放個案調查表,了解幼兒的飲食、運動、生活習慣等情況,本學期,納入體弱兒管理的幼兒有:肥胖幼兒79人,輕度貧血4人,生長遲緩營養不良共7人。

  2、做好家長工作,隨時進行衛生知識營養知識的宣傳。與幼兒家長加強信息溝通,通過交談、宣傳欄、家校通信息平臺、幼兒園網站等手段,更多的了解到幼兒平時在家的情況,也對家長提出一些幼兒教育和養成良好生活衛生習慣的建議。

  3、加強幼兒在園的飲食管理,我們要求保育員按照管理細則做好幼兒的飲食管理,耐心對待幼兒,給予肥胖幼兒先喝湯,再吃飯,增加飽腹感,適當減少米飯攝入量。

  4、加強幼兒的營養衛生知識教育,培養他們不挑食的習慣,告訴他們進餐的速度要適中,吃得太快或太慢對身體都是不利的等等。

  5、每月為肥胖兒、營養不良幼兒測量身高體重,為肥胖幼兒測量血壓,發現異常及時和家長溝通,進行進一步的檢查和治療。

  二、按照《衛生保健合格標準》要求,確保保育員工作的質量。

  1、組織保育員的業務理論學習和技能操作訓練,學期末,還組織全體保育員撰寫了保育工作的經驗總結并進行交流,使大家從理論上得到了學習鍛煉的機會,寫作水平也得到較大的提高。

  2、醫生能堅持每天巡視、檢查各班的衛生消毒工作,督促保育員按要求做好衛生消毒工作,并及時進行登記,每周組織衛生檢查評比,及時反饋檢查情況,每月進行考核。級部醫生還能隨時做好指導、督促工作,發現問題及時指出,督促保育員及時改進。

  3、本學期,繼續做好傳染病的防治工作,我們能根據傳染病流行季節的要求,制訂了詳細的消毒要求,嚴格督促保育員加大消毒工作的力度,并及時作好記錄。本學期無傳染病發生。

  4、提醒保育員按時做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作,根據氣候變化增減蓋被,保證了良好的睡眠環境。本學期,在園領導的大力支持下,給予保育員老師每月半天的時間來做好床上用品的衛生消毒工作,使床上用品的衛生消毒質量得到了有效保證。

  5、每周巡視檢查各班幼兒的午睡情況,提醒保育員做好幼兒午睡的照看工作,每月統計入睡率并進行考核。

  三、按標準嚴格管理食堂,保證師生伙食質量。

  1、組織食堂人員學習食堂工作的相關制度以及常規物品消毒方法和要求,詳細學習了食堂工作的量化評分表,學習了學校食品衛生安全管理要求。組織了食堂人員業務知識考核。

  2、加強食堂人員管理,制訂了詳細的崗位職責,使食堂人員明確職責,分工合作,將每天的工作按時高效地完成。

  3、要求食堂人員和總務人員嚴格按照食譜采購,保證食品的數量、質量,并及時做好進貨單位的索證工作。

  4、鼓勵食堂人員在實踐中不斷摸索,規范操作,進一步提高烹飪水平,本學期師生普遍反應對伙食質量表示滿意,同時幼兒的進食量也得到了保證。

  5、隨時提醒食堂人員做好個人衛生、環境衛生和保管區的衛生,發現問題及時指出,及時改進,使食堂內外經常保持衛生整潔,比如輪胎區和知音坊都能經常性地保持整潔,在各級領導的檢查中,食堂的衛生狀況都得到了大家的認可。

  6、每月做好了食堂人員的考核工作,獎優罰劣,提高了大家的工作積極性。

  四、順利完成各項創建工作。

  本學期,總部、分部的衛生保健特級復評順利進行,新梁溪園的課堂驗收圓滿完成。衛生保健作為幼兒園工作的重要部分,在各項檢查評比中都要得到體現,我們能積極配合幼兒園各部門,收集資料,做好臺帳,贏得了檢查組領導的好評。

  疫情期間幼兒園衛生保健工作總結 篇4

  在保先教育的積極影響下,我園全體保教人員團結奮進,奉獻智慧,付出汗水,為幼兒園創品牌,創效益做出了很大貢獻,開創了我園保教工作的新局面。為了促進來年工作,現總結如下:

  一、抓軟件建設,以強勢取信

  面對民辦園所的迅猛增加,優越的硬件設施對家長們的吸引,我們公辦園應該以何取勝?立于不敗之地?我們認真的分析了我園的情況:我們是一所歷史悠久的老園,硬件無法和民辦園所相比,但是我們有一支過硬的師資隊伍,如何發揮我們的強勢,是值得我們思考的。為此,我們做了以下幾方面工作:

  1、強化教師的競爭意識。思想是一個人行動的指南,我們利用業務學習時間和教師一起分析現階段安康幼教形勢的新發展,教育職工要有居安思危意識和憂患意識,激發了大家的工作主動性。

  2、強化服務意識,提高服務質量。生源是一所幼兒園發展的命脈,有較高的教學質量是遠遠不夠的,還應有優質的服務,才能得到家長的信耐和認可。因此,要求教師做到四心,即“關心、愛心、耐心、細心”。在各班務組長的積極帶領下,在保育工作上從每日的各個環節入手,做好晨檢、洗手、喝水、進餐、入廁等各項工作,及時為幼兒換尿褲,晾曬被褥。有些老師還把工作細致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾,減少這些孩子的感冒機率,真正體現了教師的愛心。

  在衛生保健方面,各班在能堅持按時消毒餐飲具,保持室內外環境衛生,積極配合保健醫生做好幼兒體檢工作,在秋季腮腺炎流行時期,我園堅持每天用紅外線為幼兒測量體溫,做好環境消毒,成功的預防了腮腺炎的傳染。此外,在養成教育方面,教師們著力培養幼兒良好的生活習慣,指導和幫助幼兒做一些力所能及的事情,創造幼兒參加勞動的條件,如定期組織幼兒擦床、洗椅子,在大班和學前班開展值日生值日工作等等。通過發放家長問卷調查表,反饋了教師良好的服務態度,進一步提高了教師的服務意識。

  3、以理論學習為先導,全面提高教師素質。首先,堅持兩周組織一次全體教師業務學習,進一步深入學習幼教《綱要》和多元智能教育理論,引導教師轉變教育理念,一切活動以利于幼兒的終身發展為核心,強調幼兒的自主探索、快樂的學習,發揮教師的引導作用。同時,教育管理者用新的評價理念對教師實行針對性評價,尊重和理解每個教師,給予教師發展空間,激勵教師在促進幼兒快樂成長的過程中自身也得到快樂的發展。其次,采取派出去,請進來的方式,對教師進行培訓。

  暑期,派英語教師參加英語培訓,回園后對全體教師進行日常用語培訓;邀請北京、西安、四川及本地的專家來園對教師進行了英語、手工制作、美術教學的指導。再次,通過教師之間互相學習觀摩,提高了教師的整體業務素質,在中青年教師全能比賽中,各位參賽教師都能認真對待,利用休息時間勤學苦練,積極準備,在周末比賽時,中老年教師也來虛心學習,取長補短,吸取精粹。由此證明我園有一支好學上進,團結敬業,綜合素質很高的教師隊伍。

  二、以實踐創新為動力,不斷提高教育能力。

  1、抓好常規教育教學管理,不斷更新管理模式。嚴格執行保教管理制度,要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃,要求教師提前一周上交教案和周計劃,并做到認真的查閱,發現問題及時給予指導。深入班級聽課,檢查一日生活常規管理工作,發現問題及時處理。學期末,要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結及各類總結。做到有檢查,有記錄,把平時的工作納入學年考核,使各項工作走向制度化,規范化。通過長期堅持,絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習慣。在園內大型活動的組織安排上,我們發揮教研組長和班組長的集體智慧,群策群力,做到分工協作,目標明確,既平衡了各組的工作量,又發動了全體教師的力量,保證了大型活動的圓滿成功。

  2、在扎實的教學研討中謀求發展。我們圍繞園務計劃,制定出了整體教研工作目標,指導教研組制訂出操作性強的教研工作計劃,三個教研組組長都能各負其責,定期組織開展教研活動,圍繞各組不同的領域目標和教育實踐中存在的問題,運用相關的.教育理論轉變舊的教學手段和策略;通過優質課的評選觀摩活動,我們看到了各組青年教師積極參加,不甘落后,中老年教師熱心賜教,積極發揮傳幫帶的作用,體現了大家熱愛集體、團結一心的精神風貌,新教師的教學水平也有了顯著提高。為此,我們在珠心算、識字、繪畫、英語和健康教育等方面取得一定的成績,也促進了教師的發展。

  3、以強勢智能帶動弱勢智能,全面提高幼兒素質。積極發揮我園教師的專長,組織開設美術、舞蹈、英語、珠心算興趣班,從不同角度滿足幼兒的多元化興趣需求,通過教師的精心培養,使孩子的個性得到發展,智力得到開發,從而贏得了家長的好評。

  4、嚴抓安全管理工作,確保幼兒身心健康。每次例會,都要提醒強調易發生事故的環節和部位的管理工作,堅持事故上報制度。每天實行值日人員全園檢查制度,主管領導隨時抽查,及時防范不安全隱患。還邀請了消防中隊的同志來園,向全體師生講解消防救護知識,提高了師生的消防安全意識。

  三、努力創設適宜的物質環境和精神環境,發揮隱性教育功能。

  環境是幼兒賴以生活和認知的基本條件。一方面,各班教師努力為幼兒創設豐富而實用的物質環境(如創設各類活動區角,制作富有教育意義的墻飾):在全市首屆學前教育觀摩研討會前夕,各班教師們犧牲了大量的休息時間,自己出資購買材料,用靈巧的手把教室布置的生動而豐富,尤其是中二班兩為教師在班組長不在的情況下,沒有絲毫怨言,這種精神讓人敬佩,讓人感動。在元旦聯歡活動時,各班又在班組長的帶領下,自夠材料,裝飾美化教室,為活動增添了節日的喜慶。

  另一方面,努力為幼兒創造相對寬松、和諧且積極向上的精神環境:首先在全園營造友愛和禮貌教育的大氛圍,堅持每天早晨派值日人員和兩名幼兒,在大門口用雙語向幼兒和家長問好;通過全園獻愛心捐款活動,讓幼兒體會到用愛心幫助有困難的人是一種快樂。為了對幼兒進行愛國主義教育,我們每周周一舉行升國旗儀式,通過這個莊嚴肅穆的儀式讓幼兒體會對祖國的崇敬之情。通過環境對幼兒施以潛移默化的影響,收到了良好的教育效果。

  疫情期間幼兒園衛生保健工作總結 篇5

  隨著疫情防控常態化,開學后,加強課堂防護措施,確保師生上課安全課堂教學是師生容易聚集的場所,確保師生課堂安全,健康學習尤為重要。加強課堂防疫有關知識培訓,提高師生防護意識。教室上課期間,教師要佩戴口罩,幼兒也要佩戴口罩,避免教師講課、回答問題過程中飛沫傳染。教室內課桌凳應盡量拉開,盡量讓幼兒保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品,讓幼兒每天入教室前,進行全身消毒,每節課活動之后洗手。

  全天消毒應不低于四次,上下午各兩次。盡可能讓幼兒保持距離,以避免疫情發生。隨著幼教改革的深入開展,教育理念的不斷拓新,我們愈發地感到傳統的教育評價滯后于"以人為本、尊重幼兒的個性、發展幼兒的創造力、促進幼兒身心健康"等現代教育理念。隨著社會的發展,教師的"一桶水"已遠遠滿足不了現代幼兒"長流水"的求知需要。幼兒園要生存和發展,必須注重教師素質的培訓和提高。

  學期已接近尾聲,我園的衛生保健工作在集團的正確指導下,在教育局的關心和支持下,在園領導全體教職工的大力支持配合,團結一致積極工作,使我園的衛生保健工作有了一定的進步。為了以后能更好地提高保健工作質量,現將本學期工作作一簡單的總結:

  一、與前期相比的主要進步:

  1、夯實管理顯內涵,萬眾一心促保教2

  理念是先導,學習是保證。為進一步完善保育員的保教觀念,提升工作實效。開學初,我們十分重視加強保育員的理論學習和業務學習,采用會議學習與自學相結合的辦法,提倡學后反思,讓先進的保教觀念牢牢扎根于每位保育員心中,從而更有的放矢地指導自己的工作,更好地為教育教學服務。首先加強對《保育員工作職責》的學習,使保育員對保教理念有了新認識;其次,要求重視對《保育員一日工作安排》的安排,要求按時間按要求做好保教工作。本學期,我們每月都對保育員進行培訓、學習充電,堅持不懈,持之以恒。

  1.研專業知識,促技能提升

  春季是傳染病的高發期,為了進一步增強保育員對傳染病預防的意識和防控能力,時思幼兒園于3月份,組織全體保育員進行了《發生傳染病時的衛生消毒》知識的培訓。培訓中,保健老師和保育員一起學習了發生傳染病時的各種消毒方法,包括:常規消毒;地面消毒;墻面消毒;桌子、椅子、凳子、水龍頭等用品表面的消毒;玩具的消毒。最后還對保育員進行了所學內容的知識測試。通過培訓,保育員在今后的工作中會更加細致、更加規范。扎扎實實地做好保育工作。

  2.抓業務學習,重保教提升

  為了更好地提高保教質量,為幼兒的健康成長提供有利的保障,我園歷來重視對保育員崗位技能技巧等方面的培訓。我園舉行了保育員培訓活動,此次培訓主要針對"兒童常見意外事故及常見癥狀的鑒別處理"開展本次活動。保健老師通過講解的方法,和保育員們一起學習了"常見意外事故的分類"、"常見意外事故的類型"、"意外事故3的預防"、"意外事故的原因和處理"、"兒童常見癥狀的鑒別和處理"。通過本次學習,讓保育員們更清楚、更細致、更深入地了解了在幼兒園教育教學活動中,應該如何保護我們的孩子們不受到傷害,使孩子們健康、快樂地度過在幼兒園的每一天。

  2、完善各類資料的登記

  完善的資料管理是做好衛生保健工作不可缺少的環節,平時我們注重衛生保健資料和幼兒健康檔案的建立和積累,將各種資料分門別類、規范管理,隨時可供查找。豐富的第一手資料為開展工作提供了科學的依據。

  在集團保健王老師的指導下,本學期我園的保健資料有了規范管理,并且按二級幼兒園的標準來做,王老師也給了我們很大的幫助和指導。

  二、校園安全管理情況:

  1.成立安全檢查小組,每月對園內的大型玩具、電器、電源開關、各類設施等進行檢查,發現問題及時請人維修,確保了幼兒在園的安全。

  2.為了防止幼兒走失、冒領等事故的發生,我園進一步健全幼兒的接送制度,不認識的家長一律不得接孩子。

  3.加強幼兒的安全教育,各年級每周安排一次安全教育的內容。如:陽臺的危險、危險的"電老虎"……等。幫助幼兒建立初步的安全意識,提高自我保護能力。

  4.為切實加強幼兒的安全教育,提高師生應對危險的應急處理4能力,積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗,切實做好幼兒園的安全工作,構建平安校園,我園于分別于2月和5月下午舉行了"火災緊急疏散的安全演練"和"地震逃生演練"",隨著刺耳的警報聲響起,各班沿著預設的安全路線緊急疏散,小朋友們在老師的帶領下用小毛巾捂著口鼻,有序的撤離到安全的地方。通過安全演練,使孩子們學會了處亂不驚、沉著應對。同時,也掌握了正確的逃生方法,從而達到保存生命,減少傷亡的目的。

  5.嚴格幼兒服藥制度,幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好"藥品委托記錄",寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史,并由家長親自交到保健醫生手中,服藥時做好查對工作,確保核對無誤后方可服用。

  三、學期計劃的完成情況:

  1、嚴格晨檢,預防春季常見傳染病的發生和蔓延。

  春夏季節是各類傳染病的高發期,為了有效地預防紅眼病、手足口病及流感的發生,我園嚴格執行晨檢制度,晨檢時認真做好"一摸、二看、三問、四查"工作,發現問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。同時還加強幼兒個人衛生的檢查,督促幼兒養成餐前洗手、餐后用溫開水漱口、用毛巾擦嘴等好習慣,培養幼兒良好的個人衛生習慣,還督促各班認真按"消毒常規"的要求定期做好茶杯、毛巾、活動室、午睡室的消毒,并做好各類物品的清洗消毒記錄。

  同時我園嚴格把好防病治病體檢關。我們堅持做好新生入園體檢5工作,經體檢合格方可入園,入園體檢率達100%,入園后,每學期為幼兒測量身高、體重,并及時作好評價、匯總,發現問題,及時矯治。并把好消毒關。我們制訂了詳細的消毒要求,要求每位保育員熟練掌握,按要求嚴格規范操作,并做好記錄。我們按計劃免疫要求,積極配合有關部門做好兒童計劃免疫工作登記工作,對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。

  2、幼兒膳食均衡合理

  我園本著衛生、安全、富有營養利于消化的總要求,食譜品種多樣,搭配合理并保證按量供給。雖然花費大量精力和時間,但看到一周周滿意的食譜,心里可真是美孜孜的。采購中,我們抱著對孩子極端負責的態度,采購質量上乘的食品,并向供應商索取相關證件,強調提供的菜必須新鮮、安全,保健教師和營養員每天嚴格把好質量驗收關。為了提高伙食質量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好。從未發生過一起食物中毒現象。本學期我園及時召開膳委會,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見建議,調整食譜,保證幼兒各類營養素攝取均衡。同時我們還將每周食譜向家長公布,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責,與教師伙食嚴格分開,每月向家長公布,接受家長監督。

  3、衛生宣教

  根據季節和發病情況,定期在保健知識宣傳欄內宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動之中,介紹科學6育兒知識與建議食譜。有針對性的向幼兒進行安全、自救自護、疾病防治、行為習慣等方面的教育。

  四、主要不足:

  1.要加強體弱兒、肥胖兒的管理。

  2.做好家長工作,隨時進行衛生知識營養知識的宣傳。與幼兒家長加強信息溝通,通過交談、宣傳欄、家校通信息平臺、幼兒園網站等手段,更多的了解到幼兒平時在家的情況,也對家長提出一些幼兒教育和養成良好生活衛生習慣的建議。

  3.教師在戶外活動中對幼兒的護理僅僅停留在及時為幼兒擦汗上,對幼兒的運動量把握和對運動發展滯后的個別幼兒指導不夠,在新學年通過學習提高教師的相關知識。

  4.我園幼兒患齲率雖然低于全縣平均值,為了有效預防齲齒,在下學期加大口腔衛生保健的宣傳力度,家園聯合共防齲齒,降低齲齒患病率和新齲齒發病率。

  5.食堂工作人員在蔬菜加工中,刀工和湯的制作水平需要進一步加強。

  五、下學期的主要工作思路:

  1、加強幼兒膳食管理與食品衛生工作,加強食品制作培訓,進一步提高我園伙食質量,并學會制定帶量食譜。進一步完善伙食評價工作。將伙委會成員參加到伙食評價中,在每月召開由園長、主任、保健醫、管理員、保育員、家長參加的伙委會上,對當月伙食情況進行評價,探討伙食存在的問題,及時改進。

  2、重點加強傳染病防控工作(流感、手足口、水痘等傳染病),提高應急處理能力,杜絕傳染病的爆發。

  3、嚴格執行體格鍛煉制度,重視戶外體育活動質量,加強體能鍛煉,提高戶外活動護理水平及幼兒體能。

  4、定期組織保教人員重點學習日常生活護理知識,通過培訓、評比等活動,使保教人員具有較高的生活護理意識(護理與教育相結合,幼兒自主發展為目標),提高日常生活護理能力,重點加強戶外活動指導、評比,提高活動質量,保障幼兒健康。

  5、加強傳染病防控工作,提高應急處理能力,杜絕傳染病的爆發。

  疫情期間幼兒園衛生保健工作總結 篇6

  我園的衛生保健工作在中心行政領導和我園領導的關心支持下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。本學期我園衛生保健工作繼續以鞏固蘇州市優質園和蘇州市萌芽保健室A級為基礎,以《蘇州市托幼機構衛生保健標準》和《江蘇省優質園評估手冊》的要求努力規范各項衛生保健工作,一學期來我園衛生保健規范有序,各項工作有新的提高。現將本學期我園衛生保健工作的情況總結如下:

  (1)、認真做好晨檢工作,嚴格按照蘇州市《幼兒園一日活動應知應會》中的保育員工作要求開展好班內二次晨檢活動。保健老師嚴格遵循“一摸、二看、三問、四查、五登記”的原則來進行晨檢,杜絕幼兒將危險品的帶入園,發現異常或疑似傳染病時及時通知家長,帶孩子去規定醫院做進一步的確診。對服藥幼兒要求家長簽字,晨檢后保健老師及時將晨檢反饋條送至班級,把好安全的第一關卡。

  (2)、對患病或身體不適的幼兒我們做好班級和保健老師的全日觀察工作,班內教師和保育員通過晨檢反饋條及時了解幼兒的健康狀況、做好患病幼兒的全日觀察記錄,保健老師做好上、下午檢。按時給幼兒喂藥并簽好字,無漏服錯服現象的發生。對需要保健室觀察的幼兒做好做好觀察和記錄工作。

  (3)、本學期期初我園共321名幼兒,5月份有兩名幼兒退學。6月份在園幼兒數為319名。對本學期的插班生做好體檢工作。體檢率為100%。期初對全園幼兒進行了身高、體重的測量和評估工作。學期結束保健老師又對全園幼兒進行了身高、體重、視力等的測評工作,嚴格按要求做好幼兒的健康檢查工作。期末我園幼兒的齲齒率為30%,近視和屈光不正發生率為8%,血色素發生率%,體重達標率56%,身高達標率51%,雙超達標率43%。

  (4)、做好全園幼兒的六一常規體檢工作,體檢率100%。保健老師及時將有關數據輸入幼兒的健康檔案,并填寫進幼兒匯報單,讓家長了解到孩子在園的生長發育情況。

  (5)、幼兒是傳染病的易感人群,預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一。因此計劃免疫工作對幼兒來說尤為重要。幼兒園衛生保健總結本學期我園一如既往做好新入園幼兒預防接種卡的登記工作,對缺種、漏種的幼兒及時下發通知單進行補種,補種率達98%。

  (6)、本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針做好各項預防性消毒工作,根據季節的不同對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持每天開窗通風數次,每天為幼兒提供清潔安全的生活空間。本學期我園幼兒的常見病的發生率在%左右。四月份小班有兩例幼兒發生了手足口病,五月份大有一例幼兒發生手足口病,針對這種情況我園采取積極措施,各班級加強了消毒的密度和強度,對傳染病發生的班級嚴格做好終末性消毒和隨時性消毒工作,最大限度的控制了傳染病的蔓延。

  (7)、本學期初衛生監督所對我園食堂進行督察。對督察過程中存在的一些問題我們及時加以整改,落實有關食品安全措施,做到防患于未然。

  (8)、本學期我園有9名保育員,為了讓她們不斷提高保育技能和水平。保健老師每月一次組織她們開展好業務培訓活動,本學期對她們培訓的內容有:蘇州市幼兒園一日活動應知應會保育員工作要求、班級物品整理擺放、傳染病預防和消毒記錄、口腔保健知識培訓等,期末組織開展好崗位練兵活動。通過以上培訓活動,各位保育員的業務水平和操作技能提高很快。

  (9)、利用國旗下講話的平臺,本學期對全體教職工和幼兒進行了“做個講衛生的好孩子”、“預防傳染病,從我做起”“愛護眼睛,從小做起”等衛生保健知識的宣傳活動。

  (10)、為了把衛生保健知識普及到每一位家長還有全體教職員工。本學期我園衛生保健之窗推出內容有:《家長須知的幼兒園安全之道》、《春季常見傳染病及預防》、《食品安全知識》、《全國愛眼日宣傳和口腔保健宣傳》等內容。保健老師還將衛生保健知識方面有推薦價值的文章及時地在幼兒園網站上發表,做好宣傳工作。

  (11)、保健老師利用臻鼎軟件對我園幼兒膳食進行科學管理,每月抽取一周進行一次營養計算,對我園幼兒膳后營養進行分析評價以便及時調整食譜結構,取得較好的效果。

  疫情期間幼兒園衛生保健工作總結 篇7

  一、工作目標

  1.不斷完善后勤管理工作,健全我園的衛生保健制度;不斷提高保健質量。

  2.嚴格執行《食品衛生法》和有關保健工作法規,嚴防食物中毒。

  3.做好每月一次的營養測算工作,使幼兒膳食平衡,努力使幼兒的身高、體重、血色素達標。

  4.嚴格控制各種傳染病的發生,并做好預防工作。

  二、具體措施

  (一)保健工作

  1.做好本學期插班幼兒的各項保健工作,把好本學期新入園幼兒的體檢關。

  做好在園幼兒的測量身高、體重工作,并做好評價、匯總、登記、統計,掌握全園幼兒生長發育動態及健康狀況,對于體弱幼兒建立管理檔案。

  2.協助班級教師做好幼兒日常衛生行為習慣的培養。

  3.每月組織保育員培訓,對保育員進行定期的業務培訓、學習。

  提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。

  (二)安全工作

  1.努力做好安全保護工作,嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度,防止意外事故的發生,開設安全知識專題講座,針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護本事。

  2.發生小傷小病及時進行簡單處理:如清洗傷口,涂上藥水等,情景嚴重的進行簡單處理后及時送至醫院治療,有外傷事故實事求是做好記錄。

  3.保健室藥品標簽清楚,消毒藥品保管好,防止用錯藥。

  4.妥善保管理醫療器具和日常藥品。

  (三)衛生消毒和健康檢查

  1.嚴格把好晨檢關,做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;每一天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

  2.建立健全室內外環境清潔制度,認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每一天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境;定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時反饋。

  3.幼兒飯前便后用肥皂流水洗手,培養幼兒良好的衛生習慣。

  4.做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常規及時清洗、消毒,季節交替時期,流行病期間做好加強性消毒。

  5.注意幼兒的五官保健,培養幼兒良好用眼習慣。

  (四)營養膳食

  1.做好每周帶量食譜的制定,搭配合理,保證按量供給并輸入電腦,注意看看營養搭配是否合理。并嚴格監督執行。

  2.幼兒園炊事員有必須烹飪技術及衛生營養知識,幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。并注意保存營養素。

  (五)保健臺帳信息化管理

  1.完善保健各種臺帳,注意平時的積累,及時填寫,在晨檢時發現病兒與班上教師配合,注意觀察,及時給予按劑量服藥,測量體溫等。

  2.統計及時,該公布的及時公布,發現存在問題及時上報或和班上教師商量。

  3.對體檢中發現的體弱兒、眼病等患兒異常注意,關心,及時將觀察了解到的情景記錄下來。

  (六)家長工作

  1.每月向教師和家長開展宣傳衛生保健專欄。

  2.建立家園聯系,利用各種方式與家長堅持聯系,了解幼兒在家情景,也使家長及時了解幼兒在家的健康情景,更好為幼兒健康服務。

  三、各月工作要點:

  9月份

  1.做好新生入園體檢工作和預防接種卡登記工作。

  2.組織全體教師做好開學前的各室清理工作。

  3.刊出第一期的保健櫥窗宣傳資料。

  4.繼續加強幼兒飯前洗手、飯后漱口的好習慣。

  5.制定好每日晨檢安排,對請假缺勤的幼兒進行登記并做好定期電訪。

  6.制定新學期工作計劃。

  7.做好幼兒身高體重的測查、評價、登記工作。

  8.召開首次保健培訓,資料以《傳染病的預防》為主。

  9.進行首次安全撤離演練。

  10.對每周的檢查結果(午睡、午餐、衛生、消毒等)進行匯總并上傳網站。

  11.對上學期六一體檢中幼兒出現的問題進行隨訪。

  10月份

  1.做好流感的預防工作。

  2.召開十月份的后勤人員工作會議,就檢查日常的保育工作和消毒工作中出現的問題進行商討。

  3.檢查園內消毒記錄情景。

  4.做好個案兒童的跟蹤測量工作。

  5.召開首次膳食委員會會議。

  6.更換櫥窗中的保健常識。

  7.開展安全逃生演練。

  8.進行食譜營養分析,加強午餐管理。

  9.請兒保醫生講座:如何預防肥胖。

  11月份

  1.做好換被工作。

  2.認真填寫月報表并上報。

  3.進行個案的跟蹤工作。

  4.組織幼兒進行安全逃生演練。

  5.對每周的檢查結果(午睡、午餐、衛生、消毒等)進行匯總并上傳網站。

  6.及時上傳保健知識到網站上。

  7.做好食堂工作人員的培訓工作:《消毒隔離》

  12月份

  1.各班組織幼兒冬鍛工作。

  2.在園內開展幼兒晨檢活動檢查。

  3.為全園幼兒測身高、體重,評價幼兒生長發育情景。

  4.做好保育員培訓工作:良好衛生習慣的培養。

  5.召開期末膳食會議。

  1月份

  1.做好各班各種資料存檔工作。

  2.整理保健資料。

  3.做好放假前的安全教育。

  4.清潔整理物品

  5.崗位練兵活動。

  6.各種物品、用具清洗、消毒、日光曬,并歸放入櫥,全面整理。

  7.做好期末結束工作,帳冊整理等工作。

  疫情期間幼兒園衛生保健工作總結 篇8

  關心和注重每個孩子的健康成長,是我們的首要職責。有人說,世界上許多事情都可以等,唯獨孩子們的事情不能等。我園教職員工懷著對幼兒教育的高度責任感,發揚不怕苦、不怕累、敢攀登,創一流的精神,積極倡導求實、創新、無私奉獻的態度,以“一切為了孩子”為辦園宗旨、以“創一流的設施設備、形成一流的師資隊伍、保證一流的保教質量”為階段奮斗目標,以科學的管理為保證,來全面提高保教質量。全體教職員工以促進幼兒健康成長為工作的歸宿忘我工作,為我園的發展做了大量的工作。在幼兒園衛生保健工作方面,我園倡導教職工人人有責。

  一、在教師方面

  根據幼兒的年齡特點,我園首先建立了科學有序的一日生活制度,做到動靜交替,集體活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的內容和時間安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發展。其次,注重培養教師形成良好的衛生保健常規。組織全體教職工學習江蘇省托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法實施細則,通過有效落實師幼雙邊常規,幼兒園衛生保健質量得到了常態達標。

  我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學期我園堅持開展定期檢查,本學期把重心放在隨即檢查上,同時要增強檢查的密度,特別是做到了檢查有記錄,查中有指導,指出問題復查促提高,對幼兒個人衛生、班級衛生進行加大力度的檢查,讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發展的契機。

  在幼兒園一日活動中,教師始終把安全工作應該放在首位,不僅在一日活動各環節中注意安全,而且通過各種活動對幼兒進行安全教育,增強安全意識,學會自我保護。設計話題讓幼兒展開討論,做到人人講安全,事事講安全。

  平時,教師都注重加強幼兒體育鍛煉,利用周圍環境中一切有利的自然因素,結合季節特點開展各項體育活動,以保證幼兒每天戶外活動不少于二小時,戶外體育活動不少于一小時。

  二、在保育員和炊事員方面

  我園的這支隊伍具有較高的思想文化素質,保育員、炊事員都有一定的工作經驗,對幼教這行很熟悉。雖然如此,我園仍定期組織他們進行思想修養方面的學習,注意對她們進行崗位培訓,培養其對幼教的無私奉獻精神。

  我園堅持制度化管理,組織她們學習了各項食堂管理、衛生保健的規章制度,定期召開由園領導、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。做到個個職責明確、各司其職,平時注重隨即檢查,發現問題及時解決。

  我園嚴格執行環境衛生制度,堅持每天一小掃,每周一大掃;嚴格執行消毒制度,做好日常消毒和各種傳染病隔離工作,做到餐具毛巾天天消毒,活動室、午睡室每天進行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在秋冬季傳染病多發季節,嚴格采取隔離消毒措施,被褥一周暴曬一次,一個月清洗一次,平時在室內注意開窗通風,保證室內空氣清新潔凈。

  同時,我園注重加強食堂管理,嚴把購買驗菜關,挑選新鮮的葷、素菜,每天過稱檢查,發現不符合衛生要求的及時退換。

  三、在保健老師方面

  我園專職、兼職保健老師各一名,在工作中,注重做到以下幾點:

  1、能堅持認真對幼兒進行健康情況檢查,通過晨檢及時發現和處理患病幼兒。

  2、能經常組織保育員開會學習,總結工作,布置任務,明確搞好保育工作的重大意義,及時解決保育員的工作困難。

  3、能每天對保育工作進行巡視檢查、記載、了解情況,發現問題及時指出,并作好記錄;每周進行一次環境衛生大檢查。

  4、能經常向家長老師了解幼兒的飲食愛好,經常變換食物的種類,每周提前定好食譜,經園部審核后,公布于家園櫥窗和學校網站。

  5、能到現場觀察幼兒進食情況,觀察飯菜的數量是否恰當,通過檢查調節菜譜,使之充分滿足幼兒生長發育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。

  經過一學期的努力,我園的保健工作得到了家長和上級領導的認可,但這些都離不開園領導的關心和支持。促使每位幼兒健康成長是我園工作的方向和目標,重視和認真做好衛生保健工作是我園的工作原則,在今后的教育工作中,我們將繼續努力,為幼兒提供更好更優質的環境,把衛生保健工作做得更好,以便更好地為幼兒服務。

  疫情期間幼兒園衛生保健工作總結 篇9

  一學期來,衛生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和園領導的統一安排,密切配合安全、教學工作,全面落實幼兒園衛生保健工作制度。

  一、嚴格執行健康檢查制度,把好入園體檢關,狠抓衛生防疫防病工作。

  1、協助上級衛生保健和防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,計劃內免疫接種率達到100%。加強呼吸道疾病防病,在秋冬季節加強班級的空氣消毒工作。

  2、嚴抓了新生入園體檢工作,本學期新入園幼兒全部經過全面的健康檢查,合格率達100%。

  3、規范管理幼兒所帶的藥品,做好幼兒晨檢記錄,按時準確地分發,適時按量給幼兒服用,確保幼兒能早日康復。

  二、加大幼兒日常生活及常規的培養力度

  1、重視培養幼兒良好衛生習慣,加強日常巡視檢查和指導工作,尤其新入園幼兒的良好衛生習慣的培養。要求老師注意觀察并配合家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養,發現存在的問題,及時交流、糾正,三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛生生活習慣。

  2、利用晨間檢查時間,并培養幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個幼兒都有講衛生、愛清潔的習慣。

  3、提醒個班老師根據氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服,進一步培養幼兒掌握簡單的自理能力。

  4、教學部門負責加強對幼兒常規教育,使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全衛生保健方面的教育,逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能。

  三、加強幼兒膳食管理及飲食衛生管理

  1、食堂根據市場實際情況并參考相應的幼兒一日營養供給標準,制訂合理的幼兒營養食譜。

  2、要求采購人員不送變質食物,驗收人員把好質量驗收關,食堂不做帶變質食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,主管人員每日抽驗,有效把好了采購關。本學期無發生任何中毒事件。

  3、為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害,確保幼兒飲食的衛生安全。

  4、要求食堂人員要衛生操作,食物及用具按生熟分開處理和存放,有效避免交叉污染,每餐對所有食物進行品嘗和留樣并做好記錄。

  5、嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交叉感染,確保了幼兒在園的健康。

  6、每天行政人員通過陪餐的形式深入班級了解幼兒進食情況,并及時向后勤部門反饋,以便對下周的食譜進行調整。

  四、教具的衛生與消毒

  1、要求各班各崗人員嚴格按照室內外環境一天一小掃,一周一大掃的制度進行,主管人員每天不定時間檢查巡邏,每周二進行安全衛生大排查,檢查結果進行累計,加強督促力度,對檢查發現問題及時指出、督促改正。

  2、督促班級保育老師做好被褥的清洗工作,并及時提醒每兩周曬一次及遇雨順延,使之制度化,明朗化。

  3、玩具按規定每周消毒、每月清洗消毒。

  4、要求廁所無異味,隨時清洗,及時消毒。

  5、疫情特殊時期常用紫外線對室內空間消毒。

  五、抓幼兒體質鍛煉,有效提高抗病能力

  1、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下,保證幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。

  2、晨鍛和課間廣播操早已成為常規化和制度化。

  3、根據幼兒年齡及生理特點,各班老師充分利用日光、空氣等自然因素,組織幼兒開展游戲及體育鍛煉,有效鍛煉了幼兒的體格。

  六、狠抓教師素質,有效提高保育工作質量

  1、開學初就擬定計劃,要求班級三位老師以培養幼兒學會自主餐點為鍥機開展相應的區域布置,有效提高了她們的自身素質,使幼兒得到更好的服務。

  2、經常指導老師加強對幼兒進行日常生活自理能力的培養,在學習理論的基礎上,重視保育工作的實踐環節。利用培訓時間,讓她們討論在實踐中經常遇到的問題和處理的方法,做到了互相交流,共同提高。

  3、建立日常消毒常規,延續上學期的消毒常規,督促帶班對寢室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等進行科學的消毒,并及時記錄,使消毒工作經常化、制度化。

  七、抓好環境衛生工作,創設文明、整潔、舒適的活動環境

  1、加強環境衛生管理,實行定班定點,分片包干,要求根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,保持園內經常性的清潔,保健室每天監督,及時指導。

  2、要求炊事人員保持廚房清潔,經常清掃,堅持上班穿工作服,戴工作帽,保證了幼兒的飲食衛生。

  3、要求教職員工注意個人衛生,保持儀表整潔,不披頭散發,維護了老師在幼兒心目中的形象。

  八、堅持宣傳,重視衛生保健

  1、利用幼兒園可用空間,以各種形式的專欄板報宣傳衛生保健知識,有效提高了教職員工、后勤工作人員和家長的衛生保健意識。

  2、利用接送孩子時間經常與家長聯系,了解幼兒在家的飲食起居情況。

  3、其它工作:認真鉆研,大膽創新,經常向上級婦幼保健部門請教,虛心接受他們的指導。注重提高自身素質,積極參加上級專業部門的衛生專題培訓,接受新的信息和新的要求,提高自己的業務水平,配合各衛生防治機構完成工作。按規范要求完成兒保的各種臺帳簿的登記統計分析評價工作,確保幼兒園的衛生安全工作有序進行。

  我們清醒地認識到:幼兒園面臨新世紀的挑戰,要使辦園水平真正適應新形勢發展的需要,能夠在激烈的競爭環境中站穩腳跟,必須不斷努力,以上是本學期的工作總結,工作上將虛心接受大家的意見,一起把我園衛生保健工作做得更好。

  疫情期間幼兒園衛生保健工作總結 篇10

  本學期,我園衛生保健工作,緊緊圍繞幼兒園工作計劃和上級文件精神,密切配合教育、教學工作,牢固樹立“健康第一,預防為主、防治結合、加強思想教育”的方針,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面,認真執行衛生保健工作計劃,從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期衛生保健工作總結如下:

  一、做好晨檢、新生入園體檢及健康檢查工作

  嚴格執行晨檢制度,堅持每天認真晨檢和全日觀察,熱情接待每一位幼兒,晨檢時注重看、問、摸、查,杜絕危險品的帶入,發現問題及時處理,做好記錄。常向家長了解幼兒在家的健康情況,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,把好了安全的第一關卡在傳染病流行季節,采取有效措施,防止傳染病的傳入和蔓延。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使班級教師可以對生病的幼兒進行特殊護理和全日觀察,確保每天出入園的幼兒身體健康。

  嚴抓新生入園體檢工作:本學期對于小班新生和中大班插班幼兒,抓好入園體檢關,并持有鎮衛生所合格體檢表和預防接種證方可入園。積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢,保證體檢率達100%。入園后給每位幼兒建立健康檔案,嚴格按照要求,定期健康檢查,本學期共測量身高體重二次、視力一次,縣婦幼保健所抽測大班年級幼兒視力篩查一次、縣疾控中心對中大班部分幼兒進行一次蛔蟲抽測,對體弱、肥胖、貧血和視力缺陷的幼兒及時與班級老師和家長溝通,讓家長更多地了解幼兒在園的生長發育情況以便更好地配合我們的工作。

  二、堅決做好防病措施

  本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在秋冬季呼吸道疾病高發季節和防手足口病期間,尤其是在預防手足口工作方面,積極采取有效措施,加強了對手足口病和流感疫情預防。建立了缺勤監測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行隨訪,了解缺席原因,對患感冒、發熱的幼兒做好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時加強了服藥管理,配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,及時做好漏種幼兒的補種工作,保證每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到100%。

  三、加強對體弱兒、肥胖兒的管理

  認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養不良的體弱兒和肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,并及時與家長溝通,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長溝通,進行規范矯治,疾病矯治率達100%。

  四、營養與膳食工作做到位

  均衡合理安排幼兒膳食,我園本著衛生、安全、富有營養利于消化的總要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,積極采納。采購中,我們抱著對孩子極端負責的態度,抓好采購食品的質量向供應商索取有效證件,強調提供的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關。一直以來,我園從未發生過一起食物中毒現象。

  每周食譜根據季節、幼兒年齡特點提前制訂適合幼兒生長發育需要的帶量食譜。每月對幼兒食譜進行營養計算,將計算結果公布于膳食委員會群,提出分析及改進措施。廣泛聽取意見,改進幼兒食譜,讓幼兒食譜天天不重復、周周有創新,伙食費專款專用。

  培養幼兒養成良好的進餐習慣,進餐前,老師結合當天菜肴進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的飯菜等等;進餐后,培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心;平時為幼兒提供水溫適宜的開水,保證幼兒全日自由安全衛生飲水。

  五、嚴格執行衛生消毒工作

  衛生消毒工作是幼兒身體健康的保證。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使他們能全面掌握消毒方法,在分餐點時做到規范操作。幼兒的生活玩具等用品嚴格按照消毒規范進行消毒保潔,各班做好消毒記錄。廁所每天消毒沖刷,做到無尿垢、無臭味。食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,加強了飲食衛生管理,督促保育員、炊事員注意個人衛生,勤剪指甲,便后流水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每餐按要求抹桌子,每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,根據季節進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛生安全。

  六、積極開展安全衛生宣教

  每周會針對幼兒園不同地方重點進行不定時安全檢查,班級進行安全自查,發現問題及時整改。嚴格執行幼兒服藥制度,幼兒在園需要服藥,必須由家長帶上看病病歷填寫好藥品委托記錄,寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名及班級,并由家長簽字交到保健老師手中核對,服藥時做好查對工作,確保核對無誤后方可服用。

  根據季節和發病情況,定期在幼兒園網站或者宣傳專欄宣傳幼兒健康知識,育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動之中,并在“家長園地”上開辟專欄,介紹科學育兒知識。

  七、抓好幼兒體格鍛煉,有效提高抗病能力

  根據幼兒年齡特點和季節的變化合理安排幼兒生活作息制度,組織幼兒開展形式多樣的游戲及體育鍛煉,按要求保證幼兒戶外活動的時間要求,使幼兒有效得到鍛煉,增強體質。

  八、抓好保育員、食堂人員培訓工作,保證飲食環境衛生,創設整潔、舒適的活動場地

  本學期縣婦幼保健所對新進的保育員進行了崗位知識培訓,并進行考試,合格者方可上崗。在職未離崗的保育員在園內也進行了相關的保育知識培訓,以便鞏固已有的知識。

  加強環境衛生管理,實行定人定班包干,班級衛生工作定期進行檢查,對好的班級給予表揚鼓勵,確保幼兒能在舒適衛生的環境中成長。

  按時組織食堂人員健康體檢,并經常學習食品安全衛生知識,要求炊事人員保持廚房清潔,經常清掃,堅持上班穿工作服,戴工作帽,上崗前、入廁后流水洗手,保證幼兒的飲食安全衛生。在全園教職工的共同努力下,我園喜獲《江蘇省20xx年度餐飲質量安全示范店(食堂)》榮譽。

  為進一步提高幼兒園衛生保健工作質量,切實保障兒童身心健康,嚴格按照《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》及《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》要求,依照《江蘇省托幼機構衛生保健評估細則》,20xx年11月xx日,如東縣婦計中心姚瀟科長一行三人在鎮衛生所陸麗霞兒保主任的陪同下到我園對衛生保健工作進行了評估與督導。

  督導組人員對我園幼兒的生活環境、衛生設施、食堂環境、消毒間、留樣冰箱、主副食庫做了認真細致的檢查。重點對保健室的體弱兒管理檔案、營養與膳食管理、健康教育、衛生消毒預防與工作等進行日常流程詢問,縣婦幼保健所領導對我園規范、科學的保健檔案提出了切實可行的建議,并獲得上級領導的一致好評。我園將以本次評估與督導為契機,進一步規范管理,強化措施,細化責任,為幼兒的健康成長保駕護航。

  總之,回顧這一學期我園的衛生保健工作,全園教職工付出了艱辛的勞動,工作取得了一定的成績。當然我們還會一如既往地開展好幼兒的保育工作,因為我們堅信沒有最好,只有更好!

  疫情期間幼兒園衛生保健工作總結 篇11

  一、情況分析

  xx學年度第二學期學期衛生保健工作按計劃開展工作,做好日常保健工作,完成《xx市保育工作手冊》,要求下開展幼兒園衛生保健工作。

  優勢:

  1、園領導比較重視衛生保健工作,能參與保健計劃的制定和保研活動。

  2、衛生保健能利用多種渠道對幼兒、家長、保教人員開展安全與健康教育,內容比較豐富。

  3、幼兒園入園與定期檢查率、新進人員及定期檢查率高。晨檢方法正確,全日觀察記錄與晨檢記錄匹配,發現異常及時處理。

  4、保健員熟悉傳染病管理,對發生傳染病后的控制、預防知識概念清楚。

  5、定期開展安全檢查,發現問題及時處理。

  6、嚴格執行食品驗收制度,師生伙食分開管理。幼兒食譜安排合理,食物品種豐富,突出幼兒年齡特點。

  不足:

  1、部分保育員對全日觀察內容及護理知識不夠熟悉。

  2、保育員的日常操作還不夠規范。

  3、肥胖兒個案管理的分析不夠全面,導致措施缺少針對性,矯治成效差。

  4、膳食分析不夠全面,食品進出庫賬目不完善,缺少調味品的賬目。

  二、工作目標

  1、在培訓及指導中提升保育員理論知識及實踐操作水平,實現規范操作。

  2、完善各項食品賬目,提高膳食營養工作能力。

  3、開展《保育員一日工作中保育與保潔區別的實踐研究》的保研工作。

  三、具體措施

  1、有效落實上海市因病缺課直報系統

  (1)教師按要求完成因病缺課登記工作及家訪記錄。

  (2)保健員完成因病缺勤直報工作,不漏報、不錯報,認真貫徹,堅持執行,做好此項工作。

  2、做好各類傳染病的早期預防工作

  (1)堅持做好傳染病的防控工作,做好每日晨間工作,在傳染病高發季節增加午檢,堅持做到一摸二問三看四查。

  (2)對傳染病做到“四早”,以預防為主,做到無續發、無爆發、無流行。

  3、重點落實三大員“標準化操作”

  (1)以“標準化操作流程”與保健員進班指導相結合,進一步三大員規范日常操作,有效促進其專業化成長。

  (2)搭建保育員現場觀摩、學習交流的平臺,以老帶新,促進保育員成長。

  (3)開展保育員工作評優活動,增加獎勵機制,激勵保育員的工作。

  (4)根據“標準操作流程”,做好三大員日常考核工作,檢驗工作成效。

  4、做好新生入園工作

  (1)100%做好新生入園登記、預防接種登記。

  (2)對特殊幼兒(體弱兒、過敏兒)進行登記,向各班發放特殊幼兒名單,按要求建立體弱兒個案。

  5、兒童健康檢查

  (1)托班一年完成二次體檢,三歲以上幼兒身高、體重的測量,體檢率達95%以上。

  (2)按要求監測幼兒的體格發育情況,即時管理好體弱兒、肥胖兒及做好個案記錄。

  (3)落實三歲以上幼兒的視力檢查及反饋矯治工作,對視力不良兒跟蹤隨訪,通過幼兒宣教用眼衛生知識以及提供良好用眼環境,提高矯治工作的成效。

  6、對特殊幼兒的關懷

  (1)對本學期新進體弱兒及肥胖兒、藥物過敏兒、食物過敏兒進行登記。

  (2)發放特殊兒童發放至各相關部門,對體弱兒飲食、睡眠、活動等都予以特別的關愛,定期對他們的生長發育情況進行監測,并做好各項資料的記錄,使他們早日回到正常幼兒的隊伍中。

  7、注重做好幼兒膳食營養工作

  (1)每日做好各種食品登記及進出庫登記工作,不漏記。

  (2)按人數食物總量,把控幼兒每日膳食量。

  (3)為針對特殊兒童制定特殊兒童餐。

  (4)每月做好膳食營養分析,就問題提出針對性建議,以保證膳食營養攝入的合理。

  (5)堅持膳委會工作,與膳委會共同做好幼兒膳食營養工作。

  8、衛生保健宣傳

  (1)定期組織、開展面向教職工、家長、幼兒健康知識宣教,傳遞健康的理念、健康的信息。

  (2)家長進行學習科學與育兒的知識的宣教,家園互動,促進幼兒健康。

  9、保研工作

  (1)通過保研活動,區分幼兒園保育與保潔工作的區別。

  (2)了解幼兒園保育與保潔工作的`性質和任務。

  疫情期間幼兒園衛生保健工作總結 篇12

  本學期的保健工作接近尾聲,我園保健工作在園長領導下,在婦幼保健院的指導下,以新《綱要》和《幼兒園、托兒所衛生保健管理辦法》為工作依據,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合,堅決貫徹執行各項衛生保健制度,堅持以人為本,提倡優化管理,努力采取一系列的有效形式和措施,認真執行安全衛生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園安全衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長,營造家長放心,幼兒開心成長的環境。并于今年順利通過了省示范園所的復評檢查團的檢查,并獲得一致好評,為了更好的完成以后的保健工作,特對今年的保健工作總結如下:

  一、檢查為重、安全防病:

  開學初,保健室嚴把新生的體檢工作,本學期新入園幼兒全部經過婦幼保健院的健康檢查,入園體檢合格率達100%。嚴格執行晨檢制度,晨檢時注重“一問、二看、三摸、四查”,發現問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,做好班級全日觀察。本年無重大安全責任事故。全面深化ISO9001質量管理的推進,繼續開展班級“安全衛生和諧”班班賽和“安全衛生流動紅旗”的活動,做好月保健工作例會等有效的特色園本研究,形成人無我有、人有我精的保育科研特色。創安全班級:把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防范于未然,做好意外損傷事故預防和處理。家長滿意率≥90%,行風滿意率95.1%,投訴處結率100%,本年無重大安全事故。

  二、具體措施:

  1、把好本學期新入園幼兒的體檢關,新入園幼兒體檢率達到100%,新入學兒童的預防接種證查驗工作100%到位,同時做好新生補證補種、復驗預防接種證工作,全面落實插班生的查證和補種工作,加強對插班幼兒補種情況的管理,避免重復通知和重復接種,做到入托幼兒補種后完成國家免疫疫苗全程接種率為≥98%。5月份市婦幼保健對全園幼兒進行體檢,在園體檢率達100%、師幼入園體檢率達到100%,“六一”幼兒體檢幼兒身體素質達均值率:身長達均值率60%,體重達均值率60%,血色素達標率95%,齲齒發生率〈15%,身高、體重、血色素達均值率均有不同程度的提高。肥胖兒、體弱兒的控制也有所好轉。本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防甲流感、手足口病期間,積極采取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,對缺席幼兒進行家訪,了解缺勤原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,保證了幼兒園的傳染病的發病率的有效控制。此外做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到98%以上。認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規范矯治。在規定期間內爭取轉歸于正常,并做好平時的跟蹤和記錄在冊。

  三、營養與膳食工作:

  每周制定并公布帶量食譜,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重復、周周有創新。幼兒伙食費能專款專用,教師的伙食與幼兒的伙食嚴格分開,每月張貼公布賬目,每季度對幼兒食譜進行營養計算,提出分析及改進措施。在本學期的幾次計算都達到了保健院對幼兒膳食的要求。當然也存在著一些缺點,以后要努力做到膳食平衡,嚴把進貨質量關,實行所有食品進貨索證,并詳細備案。準確、詳細地做好幼兒每日食物出入庫紀錄,確保采購員、保管員、炊事員三把關。餐具每餐做到清洗消毒無污染,生食品、熟食品嚴格分開,禁止廚房外人進出,保證幼兒進口的食物安全。今年我們根據宜昌市衛生監督局的要求對廚房進行合理的分區分片,并完善了食品留樣制度,專門購置了留樣冰箱,對留樣物做到專人留,專人保管,專人銷毀,做到心中有數。

  平時我們也要求老師培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等,進餐后,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放,并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時也為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日安全衛生飲水安全。

  四、衛生消毒工作:

  抓好幼兒園室內外環境清潔衛生。要求保育老師嚴格按照衛生保健制度,實行定人定點,分片包干,根據幼兒園的美化、凈化、綠化、特點,一天一小掃,一周一大掃,保持園內外經常性的清潔,每周對班上進行檢查,并做好記錄,結合“衛生流動紅旗”的評選工作強化老師的衛生意識。

  消毒工作是幼兒身體健康的保障,保健室組織好指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,嚴格按照消毒規范進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作,嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員注意個人衛生習慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛生安全。針對甲流感和手足口病季節性高發的特點我們對全園的教寢室進行了醋熏,保健室工作人員親自指導,確保執行到位,為幼兒提供一個良好的生活學習環境。

  五、健康教育工作:

  本學期我們在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務。促進幼兒身心健康發展既是幼兒教育的根本目的,也是幼兒健康教育的終極目標,《綱要》中對幼兒健康發展提出幾點:身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。知道必要的安全保健知識,學習保護自己積極參加體育運動,動作協調、靈活。我們針對這些要求對全園保育員進行傳染病防治知識,幼兒體格鍛煉、安全防護知識、幼兒意外事故處理等相關知識,提高教師的保健水平。

  本學期衛生保健工作在我們保健室同志的團結協作,其他部門的大力支持下,取得了一定的成績,但也存在一些問題。

  1、體檢中發現我園幼兒齲齒發病率偏高,肥胖兒、體弱兒的管理效果不明顯,當然這些問題幼兒多數是家長對幼兒身體素質的不夠重視。對幼兒一日生活中營養供給不平衡,在一定程度上影響到了幼兒的生長發育水平。

  2、在我們的保健工作中注重幼兒身體的健康水平,對幼兒的心理教育不夠重視。在以后的保健工作中,還需要加強這方面的宣傳力度,再接再厲,家園共同努力保障孩子的健康,確保每個孩子健康成長。

  疫情期間幼兒園衛生保健工作總結 篇13

  衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。學齡期兒童正處在生長發育的關鍵時期,他們生長發育迅速,然而身體尚未發育完善,適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營養,加強體格鍛煉,落實扎實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環節,也是幼兒園工作的重點。

  一、加強健康檢查工作:

  首先我們堅持做到每學期開學更新衛生保健系統、江蘇疾病控制中心學生健康監測系統的幼兒名冊,并根據幼兒進出(轉學)情況及時更改,做到信息準確、詳細。其次嚴格執行健康體檢制度,抓好新生入園體檢工作,每學期我們將對幼兒進行身高、體重、視力、齲齒,血紅蛋白等項目的體檢,并進行正確評價和統計匯總,將幼兒體檢的結果及時向家長進行匯報,對視力異常的幼兒、肥胖兒、體弱兒進行督促、跟蹤矯正治療的情況,堅持記好各種賬冊,做好健康檔案建檔事項,以確保幼兒入園體檢率達100%。嚴格執行晨檢制度,晨檢時注重“看”、“摸”、“問”查發現問題及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,以便做好全日觀察。

  二、加強防病措施:

  本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春秋季節呼吸道疾病高發季節和防流感期間,尤其是在預防手足口病及流感工作方面,積極采取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,建立了缺勤監測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,了解缺席原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到國家要求。認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通并進行規范矯治。今年還邀請鎮婦保所對我園中大班幼兒進行視力篩查,家長們也較歡迎,查出有異常的及時治療和跟蹤治療。

  三、加強營養與膳食供應工作:

  每周制定并公布食譜,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重復,注意葷素搭配,營養平衡。督促伙食費專款專用,伙食費盈虧不超過2%,每月對幼兒食譜進行營養計算,提出分析及改進措施。

  培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日自由安全飲水。

  四、嚴把衛生消毒關:

  消毒工作是幼兒身體健康的保障,全體保教人員都深知它的重要,我園對班級消毒工作作了明確的要求,且每次消毒都有記錄,具體消毒工作由各年級保育員落實,保健老師定期或不定期進行指導和檢查。

  各班保育員每天開窗通風,保持室內空氣清新,幼兒的餐、茶具分別用消毒柜和“84”消毒,根據天氣的變化,幼兒的床鋪定期或不定期的曬洗,幼兒堅持一杯一巾流水洗手,幼兒活動室的地面每天拖掃,這些舉措杜絕了傳染病以各種形式流入我園。本學期,我們都開展了班級衛生消毒工作拉鏈檢查,在保健處的組織下,保育員互相看、互相學、互相交流,這種方式不僅為她們提供了一個很好的學習平臺,同時也進一步規范了我園的保育工作,不僅使我們的管理者看到了管理中的不足,也是保育員之間互相學習取長補短改進的好方法。

  五、加強安全工作:

  加強安全健康教育和對園部大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查,發現問題及時登記匯報,并督促相關人員進行整修,保障了幼兒活動環境的安全。

  在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦,有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切利機會對幼兒進行安全宣教,培養幼兒養成自我防護的意識,每學期對幼兒進行了“緊急疏散演練”。

  六、加強衛生宣傳與家長聯系工作:

  根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教,我們以一日活動為陣地、以家長學校、宣傳窗、學校網站為窗口,從不同角度,適時宣傳安全衛生保健知識,有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳,有效提高了保教人員和家長的安全衛生保健意識。

  七、其它工作:

  認真鉆研,大膽創新,經常向上級婦幼保健部門請教,虛心接受他們的指導。注重提高自身素質,積極參加上級專業部門的衛生專題培訓,接受新的信息和新的要求,提高自己的業務水平,配合各衛生防治機構完成各項保健工作。按規范的要求完成兒保的各種臺帳和登記統計分析評價工作,2016年10月31號成功接受了縣衛生保健所的督查,我園的衛生保健工作檢查合格,由此以確保幼兒園的衛生安全工作有序進行。

  以上是我園的衛生保健工作總結,我們知道在工作中還存在許多不足之處,在今后的工作中我們會不斷地改進自己的方式方法,把我園衛生保健工作做得更好。

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