法制宣傳工作總結(精選15篇)
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰,也收獲了許多成長,讓我們好好總結下,并記錄在工作總結里。相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫吧,以下是小編為大家收集的法制宣傳工作總結(精選15篇),歡迎大家分享。
法制宣傳工作總結 篇1
法制安全教育十分重要,開學初,我們依據上級指示精神把安全法制工作放在各項工作的首位,時刻對學生進行安全法制教育,不能松懈,做好法制安全工作是確保財產及師生人身安全、維護社會穩定的頭等大事,是做好教育、教學工作的前提,進一步抓好這項工作,做到有章可循,有法可依。所以對孩子進行法制教育是預防犯罪的基礎,有利于促進學生全面發展健康成長,我班在學校統一安排下,根據本班實際,做了以下幾個方面工作:
(1)利用晨會、班隊會時間組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校系列規章制度的學習,使學生明確各種常規要求,也使學生受到系統的法律知識教育,良好的心理素質培養和高尚的道德引導。
(2)堅持將法制教育與課程教學有機結合,滲透到課堂教學的全過程。通過品德與社會課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統的法律知識傳授,在各相關學科的教學中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容,結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養。
(3)組織觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。并選擇一些典型案件,引導學生熟悉、分類、判斷,然后結合一些案例講解有關法律知識。教育學生遵紀守法,崇尚科學,反對邪教,增強了學生的安全意識和自我保護意識。
(4)組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。向學校圖書室借閱健康有益的書刊,以豐富學生的科學文化知識,培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
(5)將有關法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。
(6)加強交通安全知識教育。認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。
(7)家校合作,要求家長不但要學習法制知識,在家庭中自己的言行要為孩子樹立良好的榜樣,在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里傳播不健康內容,讓他們在良好的育人環境中健康成長。
通過以上措施,使同學們明白了自己應該享受的合法權利與義務,有效提高了學生的法律意識,自覺約束自己行為,爭做學法、知法、懂法、守法的好學生。
法制宣傳工作總結 篇2
營造良好的法治環境是建設法制單位的具體舉措,也是提高自身依法行政水平的需要。本年度,我園根據上級的指示精神,結合本園實際,開展一系列的法制教育活動。學習法制宣傳活動采取多種形式,取得了實效,做到了學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。現將開展情況總結如下:
1、營造良好氛圍
結合“平安校園”活動的開展,進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作,努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設立相應的欄目,向家長社會進行宣傳,以弘揚憲法精神,增強大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展,引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作,使全園形成認真學法、嚴格守法的積極態度。引導教師立足本職,依法誠信,樹立良好的人民教師形象,不但能夠依法行使權力、履行義務,更要以自己的實際行動來引導幼兒,感染家長。
2、加強思想建設
在全園教職工中開展“學法、守法,做文明市民活動”。結合我園教育工作實際,利用業務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學習《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規和相關安全知識,要有記錄、有筆記、專人負責,并撰寫學習心得體會。除利用家園聯系宣傳欄宣傳法律法規知識外,還利用網絡優勢組織教師觀看中央電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像,并開展“學法、守法,從我做起”討論會,引導教師將法律法規與實際工作相結合、與生活實踐相結合。讓幼兒園全體教職工要學法、知法、懂法,做到有法可依、有法可循、依法辦事,養成守法的品質,使教職工再次覺得“安全重于泰山”,更加規范教育教學行為,使幼兒園法制教育工作向社會、家庭延伸,有效構筑 “幼兒園、家庭、社會”一體化的法制教育格局。
3、進行教育實踐
將法制教育宣傳活動融入園本課程中,我們對教師之間、教師與家長之間的矛盾排查與化解,并將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學活動中,各班教師結合班級幼兒年齡特點從幼兒生活入手,從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導,開展“我做學法、守法小公民”活動。如:“我是安全小衛士”、“走在馬路上”等主題活動,使幼兒對“法”有比較形象地認識,知道“法”就在我們身邊,并初步形成從小做起,遵守法律法規的意識。法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火、防震演練等形式,給小朋友講解一些和生活密切相關的法制常識,告誡小朋友做一個文明的守法者,做一個“小小法制宣傳員”,教育小朋友們如何保護好自己。另外還通過學兒歌、講故事,做游戲等多種形式,教育幼兒從小愛祖國、愛家鄉、遵紀守法,做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子;各班利用“家園聯系欄”設立法律宣傳驛站,創設法律宣傳版塊,廣泛向家長宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等,使家長進一步了解父母在教育子女中應履行的職責和義務,樹立了正確、科學的教育觀。
通過開展法制宣傳教育活動,進一步提高了全園教職工的法律意識,增強了法制觀念,為構建平安、和諧校園營造了良好的法治氛圍,也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實的基礎。
法制宣傳工作總結 篇3
一、校領導高度重視,規范法制教育活動
我校歷來重視在校學生的法制教育工作,把對學生進行法制教育做為一件頭等大事來做。今年一開學,由學校德育領導小組負責召開工作研究會議,討論學校法制工作。與楊舍鎮城西派出所密切配合,堅持不懈地狠抓青少年違法犯罪的預防工作,進一步加強在校學生的法制教育, 提高自我保護意識,增強抵御不良因素侵蝕的能力,保證在校學生的健康成長。有效地預防和減少青少年違法犯罪,從而達到在校學生犯罪率為零的目標。
為使法制教育經常化、形象化,我校除認真貫徹落實教育局的有關文件精神,實施《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規外,并根據在校學生年齡特點, 結合我校的實際情況,開展有針對性的,生動活潑,豐富多彩的法制教育活動。
上半年主要活動有:
1、聽城西派出所干警法制教育報告、
2、舉辦法制教育圖片展覽、
3、觀看法制教育錄像(青春防線、法制進行時等)、
4、法律知識競賽,
5、家長學校法制教育課
為了解起始年級在校學生法律基本常識掌握的情況,我校在高一年級開展法制教育問卷調查,采用開放式和提問式問卷,了解學生對法律知識掌握的程度;在實際生活中怎樣運用法律保護自己;需要哪些法律的援助;違紀與違法的界限;對學校法制教育工作的意見或建議。
二、提高教職工的法律意識,是依法治校,依法執教的前提
教師在對學生進行法制教育的同時,首先自己要學法、懂法、守法,在教育學生方面堅持依法管理。對于各種學生犯罪的行為,應注意防范。同時,還要堅持按照法的規定范圍,依照法的有關依據和條款,處理學生當中出現的一些問題以及突發事件:
1、為增強教師的法律觀念,強化法律意識,學校組織全校教職工,認真學習行政處罰法、教育法、義務教育法、刑法、民法、教師法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、z高級中學中學生日常行為規范以及學生傷害事故處理辦法等有關法律、法規。
2、每月對全體班主任老師進行理論培訓一次,并在班主任中開展“五個一”的活動,即:讀一本班級文化建設或管理方面的書、寫一篇讀書體會、上一節心理輔導課、帶好一個問題學生、上交一個工作亮點的案例,從而,使班主任老師的法律意識不斷增強。學校還通過“家長學校”對高一學生家長提供法律學習素材,改善學生的法制生活環境。
3、特異學生對口管理,人到心到 我校把特異生教育作為學校教育工作的一個重要的組成部分,由校長掛帥,學生處和年級中心組干部牽頭,一對一交流,定期走訪相關班級任課教師了解情況,建立詳細的過程性檔案, 思想上關心,生活上照應,以心換心,效果良好。
三、齊抓共管、立體推進學校法制教育
抓學科的滲透。通過學科教學與品德教育、法律教育的結合,促進品德與法制觀念的融匯。如自然科學中與《環境保護法》、《水污染防治法》的滲透,政治學科與《憲法》、《未成年人保護法》的滲透等,歷史、美術學科《文物保護法》的滲透等,教育的巨大力量就在于潛移默化中思想意識的形成。
開設法律選修課、開展研究性學習。我校在高一年級開設了法律選修課,聘請法院審判員、公安局的民警以及律師來校上課,使法制教育課程化;學生中也開展了法制方面的課題研究活動。
利用板報、廣播等輿論陣地。利用校廣播站、z電視臺、z人報以及法制宣傳簡報和黑板報等輿論陣地,加強普法宣傳。學校電視臺經常利用錄像課播放一些法制教育方面的錄像,學校自行攝制了《z高級中學學生日常行為規范ABC系列片》,學校常利用櫥窗和黑板報,經常開展《公民道德建設實施綱要》等宣傳和討論;既豐富了學校文化氛圍,也強化了法律知識和意識,取得了良好的效果。
利用評價機制開展引導教育。學校在文明學生、五育標兵、三好學生等評比中,把遵紀守法作為先決條件,增強了廣大學生知法守法的自覺性。在指定我校學生的在校必讀書目時,法律類書籍總占有一定比例。
全面而生動的普法教育取得了良好的效果,近幾年來,我校師生違法犯罪率為零。
法制宣傳工作總結 篇4
xxxx年,我大隊以增強公眾文明交通素養和交通安全意識為目標,以宣傳和貫徹執行《中華人民共和國道路交通安全法》為重點,積極構建宣傳網絡,落實工作制度,采取形式多樣的宣教手段,廣泛開展交通安全宣傳活動。一年來,大隊共組織、開展和參與8次集中宣傳活動,舉辦法制講座52場,制作、展出黑板報、圖板200余塊,組織民警深入轄區單位上門宣傳435次,發放宣傳教育光盤300盤、宣傳材料10萬余份,在新聞媒介刊播宣傳稿件251篇,新增交通安全宣傳義務員、志愿者200人,由交巡警大隊與木瀆實驗小學幼兒園共同策劃制作的《小熊上學》交通安全宣傳品獲得江蘇省少兒情景劇表演第一名。城南、甪直等中隊成為轄區4所學校的德育基地,15名民警被21所學校受聘為法制副校長、校外輔導員。
一、主要工作措施
(一)加強組織領導,落實工作制度。大隊切實把交通安全宣傳作為道路交通安全管理的一項基礎性工作,制訂年度工作計劃,確定由副大隊長曾洪生具體負責,并在大中隊普遍建立了兼職宣傳民警工作制度,定期深入轄區開展交通安全宣傳活動。在交通安全“五進”宣傳工作,大隊還通過建立轄區學校、行政村、社區、專業運輸企業等基礎臺帳,按照屬地負責制,對每個重點單位分別確定一名宣傳聯系民警,明確階段工作重點,每月通報工作進度,加大量化考核力度,形成了交通安全宣傳工作制度化、經常化的良好局面。
(二)抓好載體建設,豐富宣教形式。
一是在大中隊違法受理、事故處理窗口全部設立宣傳欄、配備VCD等電教設備,定期更新橫幅、法制宣傳欄(櫥窗)內容,不失時機地對上門群眾進行交通法規宣傳。
二是利用沿街電子信息屏和村務公開欄、單位、企業、學校內部的櫥窗,張貼宣傳掛圖,發布動態交管信息及通知、通告。
三是加強與新聞媒體的聯動宣傳。年內,大隊組織民警多次走進蘇州交通經濟頻率直播室,直接與司機及群眾溝通交流,宣傳交通安全法規;趙寶峰大隊長多次現場連線電臺主持人,傾聽司機意見,介紹交巡警執法管理情況。
四是努力創作宣傳精品。大中隊宣傳民警通過加強自身學習、鉆研,注重收集和分析各地道路交通事故案例及交管動態,年內分別制作了適應中小學生和機動車駕駛人的多媒體交通安全宣傳文稿。大隊與木瀆實驗小學幼兒園聯手合作、自行創作的少兒情景劇《小熊上學》,在今年2月份全市初賽中脫穎而出,并于6月10日在省交巡警總隊、省少工委和江蘇廣播電視總臺少兒頻道聯合舉辦的全省首屆“交通安全在我心中”少兒情境表演秀大賽上,一舉獲得幼兒組表演第一名和最佳創意獎、最佳交通安全貢獻獎。
(三)大力開展主題宣傳活動。在“全省城市道路交通綜合整治活動”、“迎奧運、講文明、樹新風——xxxx文明交通行動計劃”、“預防重特大道路交通事故”、“安全生產月”等活動中,大隊根據上級統一部署,通過在轄區主要路口、人員密集區設立宣傳點(宣傳臺),拉出宣傳橫幅,展出宣傳圖板,向群眾散發宣傳材料,集中開展了一系列主題宣傳活動。8月26日,大隊根據支隊統一部署,由大隊領導親自組織,出動20多名警力,在轄區主要路口及加油站、學校等重點部位懸掛32條宣傳橫幅,在東吳北路吳中路口、木瀆金山路口、吳中汽車站等部位設立4個集中宣傳點,展出32塊圖板,集中開展了道路交通安全集中整治啟動日宣傳活動。活動中,民警還針對轄區無證駕駛、違法停車、二三輪摩托車非法營運等交通突出問題,深入各村鎮和外來人員集居區、農貿市場,向機動車駕駛人、騎車人、行人發放2000余份宣傳材料,現場解答群眾交通法規咨詢30多人次,取得了集中宣傳活動的良好效果。
(四)抓好未成年人交通安全宣傳教育。年內,大隊認真履行未成年人法律援助義務,二名民警作為全區未成年人法律講師團成員,按照區法制宣傳教育領導小組安排,以學生交通安全為課題,采取多媒體講課、圖片展示及現場演講等形式,巡回到各中小學校開展宣傳教育。各中隊按照中小學生交通安全受教育率100%的.目標要求,通過普遍建立校外法制員(法制副校長)制度,開展交通安全德育基地和“交通安全學校”創建工作,采取“請進來、走出去”等多種形式,加強了對中小學生交通安全普法教育。11月29日下午,長橋中隊與寶帶實驗小學在精心準備的基礎上,聯合舉行“小紅帽進警營”活動。一方面由中隊組織兩名民警走進學校,通過電教設備為全校師生上了一堂生動的冬季交通安全課,另一方面,由學校組織50名高年級的小學生走進警營,現場感受民警處理交通違法和交通事故場景,觀看交通安全宣傳教育片,參觀中隊的交通安全宣傳園地。活動中,民警還向學生們分發了交通安全宣傳小紅帽和安全反光貼紙,有效增進了學生的交通安全意識。
(五)以農村居民和“新蘇州人”為重點,大力開展送法上門、送法下鄉活動。針對農村居民和“新蘇州人”交通安全意識較低、違法肇事率較高的特點,大隊緊密圍繞交通安全示范村和“五進”工程創建工作,通過強化考核、加強指導,認真分析交通事故案例,制作圖文并茂、內容豐富、淺顯易懂且有針對性的宣傳品,廣泛深入地開展了一系列宣傳活動。木瀆中隊及時把木瀆“新蘇州人”服務中心作為宣傳教育聯系點,明確一名宣傳民警,定期到服務中心設置宣傳咨詢臺、展出宣傳圖版、播放教育片等,加強對外來人員的交通安全基本常識宣傳教育。城南中隊針對吳中經濟開發區內的外地“摩的”、“黑車”較多的情況,結合交通秩序整治工作,經常出動宣傳車在上述區域內進行巡回宣傳,提醒群眾不要乘坐非法營運車輛。xxxx中隊每季度將轄區發生的典型交通事故制作《xxxx地區道路交通事故通報》,向轄區各單位各部門和沿線村民、企業職工進行發放宣傳。6月8日,該中隊還組織在整治行動中查獲的50余名違法摩托車、拖拉機、農用車駕駛人集中進行交通安全法制教育,取得了良好效果。
二、存在的問題和不足
一是宣傳警力少。目前,大中隊無專職宣傳民警,現有警力疲于應付日常交通管理工作,宣傳覆蓋面難以向廣大農村地區以及轄區眾多且分散的中小學校、企事業單位延伸。宣傳工作處于蜻蜓點水狀態。
二是民警的宣傳專業技能不高。不少民警盡管具有較強的交通管理方面的專業知識,但由于未經過宣傳工作專業技能的培訓,缺乏必要的宣傳教育工作原理、技能和方法,特別是對未成年人的行為和心理特點不了解,在實際交通安全宣傳教育工作中針對性較差,難以引起中小學生的共鳴。
三是宣傳工作缺乏連貫性和持續性。因對民警的宣傳工作考評多以量化為主,不少民警熱衷于追求進多少學校、發多少材料、受教育人數多少,使宣傳工作難以保持連貫性。在各類主題宣傳活動中,也存在頭重腳輕和浮于層面現象。
法制宣傳工作總結 篇5
領導高度重視,校長親自抓,采取各種形式開展法制宣傳教育,與公安局密切配合,教育和打擊處理并舉,提高了學生的守法意識,規范了學生的行為,凈化了學校環境,為學校創造了一個良好的學習環境。現將工作總結如下:
一、領導重視,成立組織,明確責任,保證法制教育工作的順利進行。
我們知道,沒有一個良好的校園治安環境,學校教育和辦公就會受到影響,學生沒有遵紀守法意識,教書育人就會成為一句打折扣的話,校領導深刻地認識到校園法制教育是整個教育過程中必不可少的重要環節,對整個教育工作的成敗具有重要的意義。年開學初,學校領導就把法制教育工作作為一項重要工作抓,成立以校長組長,副校長為副組長的領導小組,實行班主任負責制,誰的班誰負責,配合學校開展法制教育,管好本班學生。制定了周密的工作計劃和措施,保證了法制工作的順利開展。
二、深入開展“四五”普法教育,有力推動了依法治校、依法治校工作。
通過對《刑法》《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《青少年保護條例》等法律法規的學習,增強了教職工的法制觀念,逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現象。同時經常性對教師學生進行安全教育、道路安全教育,還配合社區進行禁毒教育,參觀禁毒展覽。
三、聘請法制校長,密切與旁邊的公安局聯系,得到公安機關的大力支持。
法制工作離不開公安機關的支持和幫助,為了使法制教育工作能夠積極的開展,加大力度,學校校長聘請公安局副局長為學校的法制校長,與我校共同研究法制教育工作的如何開展,與民警溝通,加強聯系,互通情況,為法制工作的開展奠定了基矗。
四、采取多種形式開展法制教育,形成濃厚的法制宣傳氛圍。
在法制教育工作中,學校請法制校長講法制課,分析典型案例,使學生的心靈受到震動。利用校園廣播、橫幅、板報、標語、班內墻報、利用課余時間開設法律知識講座,開展法制宣傳,各班召開以宣傳法制知識,做守法學生為主題的班會,進行法制教育,學校還組織法制知識競賽活動。現在校園內形成了濃厚法制教育氣氛,學生的法制意識有了較大的提高。
五、寒暑假,學校進行行為規范——法紀教育。
我校堅持每學期期末對學生進行行為規范教育、社會公德教育、遵紀守法教育,專門組織班會學習中學生日常行為規范、治安處罰條例等,從日常小事培養學生遵紀守法的良好習慣,教育學生在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好公民。
還制定文明禮儀制度,要求并教育學生做到不吸煙、不喝酒、不賭博、不迷信、不進三室一廳、不尋釁鬧事,做文明學生。
六、思想政治課的法制教育滲透。
有不少年級的思想政治課上,有法律知識。校要求全體政治教師要很好的利用書本資源對學生進行法律知識的學習和教育。各年級通過思想政治課,滲透法制教育,培養學生正確的人生觀、價值觀及高尚的道德情操。
七、認真分析,確定個別重點學生進行教育。
學校領導小組與班主任對本班學生進行分析,根據現實表現,確定重點人,對平時表現差,有打架斗毆和在校園吸煙的學生重點幫助教育,對每一個有犯錯前科的學生,密切與家長聯系,和家長一道落實校內校外教育措施,不歧視,不放手,跟蹤調查、幫教,不漏管、不漏教,使他們能夠在學校得到教育和管理,減少家庭的壓力。學校、社會、監護人形成一條線,互通情況,共同管理教育,杜絕了違法犯罪問題發生。
我們知道,法制教育不是一次講話、一回講座、幾周班會就能達到理想的境界。它是一項長期的工作,需要學校全體教職工的共同努力。盡管我校的法制教育取得了一些成效,但離我們的理想的教育境界還有一段距離。在以后的工作中,我們更要結合學校的自身特點,采取更加靈活多樣的教育方法,讓法制觀念在學生心目中扎根,讓學生的行為更加規范。
法制宣傳工作總結 篇6
20xx年我司法制宣傳教育工作,緊緊圍繞進一步提高全民法律素質和全社會法治化管理水平面,全面促進食鹽專營工作的目標,不斷優化普法依法治理內容、形式、載體、機制和效果,推進公司“六五”法制宣傳教育工作不斷深入。
一、認真開展學法普法內容
一是始終突出了憲法的學習。憲法是國家的根本大法,“六五”法制宣傳教育工作開展以來,我司就確定了以憲法的學習宣傳為普法教育的首要任務,并使這貫穿“六五”普法教育工作的始終。二是按照縣法宣辦的統一部署,組織全體干部員工,采取集中學習和分散學習相結合的方式,系統學習了行政強制法、國家賠償法、仲裁法、個人所得稅法、野生動物保護法、省義務教育條例等法律法規,自學《食鹽專營辦法》和碘缺乏危害宣講知識。三是切實抓好了《干部學法用法讀本》學習、征訂工作。
二、結合本職工作,深入推進普法宣傳活動
我們以鹽政營銷人員,深入所轄各縣鄉鎮村、學校、廠礦、社區、經營戶進行市場稽查為載體,組織普法宣傳人員隨行開展法制宣傳教育工作,向群眾廣泛宣傳與群眾密切相關的法律法規,有效地調動了群眾學法熱情,提高了他們的法律意識。
三、積極開展法治實踐活動
一年來,我們在對食鹽經營戶、企業加工用鹽戶等涉鹽對象進行鹽政執法時,十分注重把執法過程變成法制宣傳的過程,結合案件查處,向當事人積極宣傳《行政處罰法》、《食鹽專營辦法》等法律法規,著力提高執法對象的法律意識,促使其守法經營,依法用鹽,從而使用法治實踐成為普法教育的最好課堂。
四、努力創新法制宣傳方式方法
今年3月,為進一步加大法制宣傳教育的深度和廣度,與縣工商、食品藥品監督管理局一起組織開展了“消費者權益日”,在活動期間,我們與工商、技監、衛生等部門一起,通過發放宣傳資料、設立咨詢臺等方式,分別在縣委門口開展了有關食品生產、銷售等法律法規的宣傳,進一步提升了法制宣傳教育的深度。
20xx年我們的法制宣傳教育工作雖然有了一定進步,但在許多方面還存在不足,在以后的普法工作中,我們將認真按照縣法宣辦的要求,緊密結合食鹽專營工作實際,真抓實干,不斷開拓,全面推進“六五”普法工作的不斷深入。
法制宣傳工作總結 篇7
今年來,我所始終以法制宣傳工作為契機,以增強人的法制觀念為先導,以提高各階層的法律意識為己任,以促進群眾依法辦事、促進各級執法部門進依法行政為目標,不斷拓展陣地、廣辟渠道,層層推進,取得了明顯的成效。
一、加強領導,健全網絡,確保法制宣傳工作有序開展。
一是健全普法宣傳教育機構。根據人員變動而及時調整充實街道法制宣傳領導小組,年初及時下發了調整文件,成立了以政法委書記詹軍為組長、政法委副書記邱金林為副組長,司法所、派出所、勞動、計生、工青婦等為成員的法制宣傳領導小組,并設立辦公室,由三個司法所具體負責日常普法宣傳工作。
二是詳細制訂街道20xx年法制宣傳工作計劃。按照區委宣傳部、區司法局的《20xx年全區法制宣傳教育工作要點》內容,通過結合街道實際情況加以修改制訂了街道20xx年法制宣傳工作要點,并上報給區普法領導辦公室,下發給各社區(村)、各普法成員單位、各企事業單位。通過文件,確定了街道20xx年法制宣傳工作的總體目標、主要任務、主要措施、工作要求、工作步驟,并根據要點推進了工作。
三是抓普法隊伍建設。
①建立健全了二級“六五”普法領導小組:街道和社區均成立了普法領導小組;
②組建了一支由司法所全體干警、派出所全體干警、綜治辦、團工委、婦聯、計生辦、民政辦、社區干部等組成的專業普法隊伍;
③組建了二支普法志愿者隊伍:一支由高校法律系實習生組成的法律素質高的志愿者隊伍、另一支由老黨員、老干部、老知識分子組成的積極性強的志愿者隊伍。
二、扎實開展法制宣傳工作,增強法制宣傳實效。
法制宣傳工作的重點對象是領導干部、公務員、青少年、企業人員和農民。街道針對不同對象確定不同的目標,力爭通過普法,使領導干部、公務員牢固樹立權責分明、用權受監督,違法要追求的依法行政觀念;使青少年樹立自覺學法守法、遵章守紀的法制觀念,使企業人員和農民樹立依法維權、依法參與社會管理的依法自治意識。為此,針對不同普法對象和目標,選擇不同普法內容,做到了有的放矢。
1、注重街道領導的普法教育。我所對街道領導上半年組織了2次的法制理論學習,主要學習內容為:《行政許可法》、《國家公務員暫行條例》,著重培訓領導干部依法行政、依法治街的能力,并為每人發放一本普法教材,為大家自學法律知識提供教材。
2、注重社區干部和居民的普法教育。上半年培訓社區干部和3次,使社區干部和居民基本掌握《選舉法》、《居民委員會組織法》、《計劃生育條例》等法律法規,增強社區干部依法治社區的能力,增強社區居民守法的意識。3.17,聯合派出所、交警中隊、物管辦、計生辦、安監站、建設所等部門在家園社區廣場開展了一次規模大、影響大的“送法進社區”活動。現場設立咨詢臺,組織來訪群眾認真觀看了20余塊普法展板,向來訪群眾發放了《社區居民知識問答》、《普法讀本》、《安全駕駛指南》、《計生服務指南》《安全生產手冊》等書籍1000余本;普法宣傳袋400個、法制撲克牌200副,接待了前來咨詢的100余群眾,宣傳了滅火防災、燃氣使用安全、安全駕駛、人口計生等專業知識。
3、注重外來務工人員的法制教育。2.10,開展送法進招聘活動,設立法律咨詢臺,向求職者發放了《社區居民知識問答》、《勞動合同法》、《法律援助條例》等維權法律宣傳材料200余份,詳細解答工資、加班費、工傷、勞動合同等法律問題。4.27,聯合區司法局、法律援助中心、勞保所、計生辦、團委等相關部門開展《勞動合同法》宣傳活動。向來訪打工者發放了《社區居民知識問答》、《普法讀本》、《勞動合同法》等書籍400余本、普法宣傳袋200個、法制撲克牌200副,接待了前來咨詢的20余群眾。
4、結合“企業服務年”契機,注重企業經營管理人員教育。組織他們重點學習《民事訴訟法》、《經濟合同法》、《公司法》、《勞動合同法》、《社會主義市場經濟法律知識讀本》等法律法規知識。6.10,借助“安全生產月”契機,聯合安監、企服中心等部門在秣陵鑄造總廠開展送安全生產知識進企業普法活動。該所結合安全事例處置應急預案精心準備制作500份《企業職工安全生產一封信》、400冊《普法讀本》書籍發放給每位職工。同時,該所現場為職工提供法律咨詢和法律服務,共接待20余名職工咨詢,耐心解答每一位職工面臨的勞動安全、工資、加班費等問題,也為企業管理人員如何完善企業管理、職工管理提供法律幫助,受到了企業與職工的一致好評。
5、注重青少年的法制教育。我所在秣陵片區各中小學都開設了法制課,學習《憲法》、《義務教育法》、《刑法》、《未成年人保護法》等,我所劉所長還擔任了秣陵中心小學的法制副校長,經常為學生講授有關部門法律知識。元.31,我所在秣陵小學中組織開展一次遵紀守法、遵守社會公德教育活動。5.30,來到秣陵中心小學開展了贈送法律書籍活動。向學校200冊關于青少年權益保護的法律書籍,供學校全體師生學習。同時,精心準備編印了500份校園安全宣傳知識一封信發放給小學生。信中歸納總結了未成年人犯罪的不良習慣,結合典型案例,講解青少年違法犯罪的現象及成因,教育小學生培養好的行為,養成好的習慣,鍛造好的性格,贏得好的人生。6.1,來到秣陵幼兒園開展一次普法活動,并給所有的小朋友們帶去了節日祝愿。活動宣傳的主題是“強化安全意識,提高避險能力”,開展安全知識宣傳、“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,通過校園安全和緊急必險案例,教育小朋友們需要養成的安全好習慣。
6、注重農民工的法制教育。針對農戶熱切關心勞資、土地流轉、鄰里、贍養等糾紛,通過定期在農村開展普法咨詢活動,為農戶送上書籍和宣傳冊,我所對農戶發放了致農戶的一封信,上面明確告知他們解決法律問題的途徑。3.3,聯合婦聯、勞動保障、計生、衛生等10個部門聯合開展了“三八婦女節”維權服務活動,向來訪的婦女贈送了《婚姻法》、《婦女權益保護法》、《江寧區法律援助指南》等有關法律法規宣傳冊。3.15,聯合工商所在秣陵好又多超市開展宣傳咨詢活動。活動現場,向消費者贈送《消費維權手冊》、《普法讀本》400余冊,接待咨詢30余起,宣傳了消費維權方面的法律法規和識別假冒偽劣商品知識。
三、挖掘法制宣傳工作亮點,不斷豐富法制宣傳形式。
為了讓基層普法工作不犯走過場、發傳單、刷標語的庸俗錯誤,流于形式主義,我們著力通過宣傳教育形式的創新,提升宣傳教育的效果。
一是開展了“七進”活動。定期開展送法進機關、送法進社區、送法進單位、送法進企業、送法進學校、送法進農村、送法進宗教場所活動。通過堅持不懈的努力,逐步使“七進”活動制度化、長效化。“七進”活動使受教雙方零距離接觸,增加了雙方互動的效果,并讓普法教育向更加精細化、更加專業化的方向發展,極大的增強了各類人員的法律素質,擴大了普法的影響力。
二是創新普法新模式。秣陵司法所在實踐中勇于探索,在本轄區范圍內推廣“一月一法”的普法新模式。年初,該所制訂學校、社區、機關一年度的學法內容,擬訂教學計劃,準備教學資料,組織師生、社區居民、干部等人群每月學習一部法律法規,使法律宣傳工作走入了循序漸進的軌道,避免了內容上的重復和精力上的浪費,擴大了群眾的法律知識面。
四、學以致用,扎實推進依法治理進程。
通過扎扎實實地法制宣傳,成果不斷顯現。各社區、村逐步推進依法治村、民主治村。“民主法治社區(村)”的創建工作成效顯著,截止目前,我轄區有8個社區(村)已全部為市級“民主法治社區(村)”,3個省級“民主法制示范社區(村)”,今年鳳凰村正申報我片區第4家省級“民主法制示范村”。
今年來,共開展法律律咨詢9場次,舉辦普法宣傳月活動1次,普法人數達4500余人次,印發普法宣傳資料近3000余份,發放法制宣傳書籍1200余冊,懸掛各類普法橫幅20余條。
法制宣傳工作總結 篇8
根據xx市依法治市領導小組專項工作組辦公室《關于報送xx年度法治宣傳教育工作總結的通知》文件要求,我局對xx年度法治宣傳教育工作進行了認真總結,現將有關情況報告如下。
一、加強組織領導,強化基礎保障
(一)落實法治責任。一是成立了由局長任組長、分管副局長任副組長、各科(室)、支隊、站負責人為成員的法治宣傳教育領導小組,主要負責人為法治工作第一責任人,分管法治工作的班子成員是具體組織實施的責任人,其他班子成員是各自崗位分管工作范圍內法治工作的直接責任人。
(二)推動深度融合。一是做好環境法治宣傳教育工作與全市環保中心工作、環保業務工作、規范化建設“三個結合”,堅持在環保業務工作中推進環境法治建設,納入法治化軌道。二是制定年度工作要點,對全市環保系統推進依法治市工作出了總體規劃和具體安排。
二、廣泛開展宣傳,強化氛圍營造
(一)緊緊抓住領導干部帶頭示范這個關鍵,切實增強學法用法的緊迫感。充分利用黨組會、局長辦公會等,采取領導輪流主講、班子成員作典型發言或專題討論的方式。學習內容主要是憲法、環保法律法規、規章和黨內法規,以及重要的黨委、政府規范性文件等內容;制定了會前學法制度,把會前學法納入常態化工作來抓,成為干部職工會前的必修課,確保環境執法人員嚴格、規范、公正、文明、廉潔執法。
(二)深入推進法律“七進”活動的開展。一是廣泛開展“法律進機關”活動。環保執法人員帶頭學習、遵守、執行、維護法律,不斷提高依法管理和服務社會水平,牢固樹立和自覺踐行執法為民、公平正義的理念,提高管理和服務社會的水平。不斷增強法律意識和法制觀念,進一步提高依法執政、依法決策、依法行政、依法辦事的能力和水平,提高依法管理和服務社會的能力和水平,為全面推進法治化建設進程奠定堅實的基礎。
三、堅持嚴格規范公正文明執法
(一)建立環保公安聯合執法機制強化打擊環境違法犯罪行為。為增強環境執法剛性,嚴格執行環保法律法規,嚴厲打擊各類環境違法犯罪行為,同時完善環境保護監管機制,維護公眾環境權益,從而深入推進我市生態文明建設提供強有力的司法保障,加強與公檢法機關的信息互通、執法聯動,充分發揮環保部門、公安機關的職能和整體合力,加強環境保護聯動執法,建立了環保公安聯合執法機制,加大對各類環境違法犯罪活動的查處力度,形成防范、打擊各類環境污染違法犯罪活動的合力。
(二)健全行政執法責任制制度。從制度上、程序上保障環保行政處罰量罰公正、公平和公開,維護公民、法人和其他組織的合法權益,有效預防執法腐敗。三是制定了《xx市環境保護局規范行政許可裁量權規定》,對我局依法行使的xx項行政許可審批事項的進行了進一步量化、細化,增強裁量權的透明度和公眾參與度。
(三)推行行政執法公示制度。在xxx上依法公開環境違法企業的違法事實、處罰種類、依據和處罰結果等案件信息,全年公布環境違法企業xx家。
(四)積極推進機關法律顧問制度。聘請了xx市鑫泰律師事務所王旗律師為我局法律顧問。在重大事項決策中,充分發揮法律專家的參謀作用,以提高依法決策、依法管理、依法辦事水平。
四、落實法治政府建設實施綱要年度工作任務
(一)充分發揮行權平臺功能作用。所有行政執法案件均在行權平臺依法、公開、規范運行,今年共錄入行政處罰案件35件。
(二)完成了權力清單和責任清單編制工作。按照市政府統一安排部署,我局嚴格按照環保法律法規,對行政權力進行多次梳理,全面完成了xxx項行政權力清單和責任清單的編制工作。所有內容已通過xx市行政權力信息管理平臺、xx市xxx向社會公布,接受社會各界監督。
(三)全面實行行政執法人員持證上崗和資格管理制度。一是對我局行政執法人員執法證件管理建立了檔案,取得執法資格的xx名執法人員均辦理了xx卡行政執法證,無不符合執法主體資格的人員參加環境行政執法工作。二是嚴格行政執法人員崗前培訓和資格認證制度以及行政執法證件管理制度,對全市環保系統行政執法人員的執法資格進行了一次梳理和核實,未參加執法資格考試或執法資格考試不合格的,不得授予執法資格,不得從事執法活動。
五、下步工作打算
我局將繼續貫徹落實依法治市各項部署要求,不斷強化行政執法監督、深入推進執法規范化建設、努力完善政策服務指導,緊緊圍繞全市工作大局,著力加強和改進工作,切實找準服務大局的契合點和著力點,進一步強化環境執法監管,轉變執法觀念、改進執法方式,努力提升環保工作法治化水平,不斷開創環境法治宣傳教育工作新局面。
法制宣傳工作總結 篇9
在過去的一年中,我校密切結合實際,認真開展了教育工作,使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍,促進了學校事業健康、協調的發展,為維護社會穩定,促進建設平安校園,構建和諧社會創造了良好的法制環境。
一、統一思想,明確目標,深入開展“法制教育宣傳”活動
根據“法制教育宣傳月”的工作目標,我們認真制定了活動月工作計劃,統籌安排,強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育對于學校內部我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規組織師生認真學習。通過學習全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。
注重法制宣傳教育工作隊伍建設,學校成立了以校長為組長,教導主任為副組長、班主任為成員領導小組。完善了法制宣傳體系。學校加強了與當地派出所的聯系,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮紅領巾廣播臺、黑板報等宣傳陣地的作用,大張旗鼓地進行宣傳和教育力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護法、依法辦事。
積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“讀法律、法規與專題輔導相結合集中學習與分散學習相結合”等學習形式,不斷提高學習的效率。
二、團結協作,依法治教工作取得顯著成效
隨著和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點緊緊抓住青少年學生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果。
注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育,不僅僅是學校的事情,社會各方面應該形成合力,才能保證教育效果。因此學校積極協調社會各方面力量,切實加強青少年的法制教育。
一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座。請他們結合實際分析案例擺事實、講道理對青少年學生進行法制教育。
二是爭取當地執法機關和村委的配合對學生在社會的守法情況進行監督。
三是通過致家長的一封信等形式。與家長建立聯系,提高家長的素質,爭取家庭的支持。
法制宣傳工作總結 篇10
一、計劃周密,安排詳實
接到上級通知后,我校立即著手安排部署通知精神的貫徹落實工作,制定了《雙盛小學20xx法制宣傳月活動方案》,方案立足突出活動主題、體現學校學生特點、操作性強,尤其對具體活動安排進行了周密計劃,力爭取得良好活動效果。召開了各學段負責人的專題會議,統一了思想,對活動開展提出了明確要求,并進行了安排部署;利用周一升旗儀式時間,舉行了活動啟動儀式,為活動順利開展奠定了堅實基礎。
二、形式多樣,氛圍濃厚
緊扣活動主題和教育宣傳內容,活動期間通過采取周一升旗儀式國旗下講話、專任教師上法制教育課、辦一期法制手抄報、專題班隊會、致家長的一封信、開展校園護法活動等多種形式使活動既豐富多彩又扎實有效,并且能充分發揮宣傳欄、黑板報、櫥窗等宣傳陣地作用,不斷豐富宣傳手段,使全校進行法制教育宣傳的氛圍尤為濃厚,確保活動收到良好效果。
三、內容豐富,注重實效
活動中,立足結合學生實際、充分發揮學生參與積極性、提高學生素質和能力,安排了一系列的教育活動:
活動一:在周一早上的升旗儀式上,由教師作國旗下專題講話“嚴以律己,做遵紀守法的好學生”,啟動20xx法制教育宣傳月活動。
活動二:由專任教師給全校師生上一堂法制教育課。專任教師結合發生在師生身邊的典型案例,以案說法,既形象生動,又清晰明了地普及了與青少年密切相關的法律知識,增強了全校師生的法制意識,提高了自我保護和自我防范能力。
活動三:利用班隊會時間,各班召開一次以"法制伴我行"為主題的班隊會。在班隊會中,通過班主任老師帶領學生學習《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》等法律知識和規范,教育學生爭做遵紀守法的好學生,同時,各班級組織開展嚴重違紀現象的排查,學生表決心。
活動四:辦一期法制手抄報。學生在前面活動的基礎上,結合自身實際,通過手抄報的形式展現對法律的認識程度,表達以實際行動維護法律尊嚴、參與法律行動的感想和決心等。
活動五:開展一次青少年法律知識問卷調查活動。學校通過問卷調查形式,了解和掌握當前學校法制宣傳的成效和存在的問題,收集歸納意見和建議,進一步增強今后做好法制宣傳教育的針對性和實效性。
活動六:發放致學生家長的一封信。提高學生家長重視學生法制教育的意識,進一步密切家校聯系,努力形成家庭、學校、社會三位一體的教育格局,全力提高學生法律素質。
這些活動切合學生實際,特點明顯,易操作,能讓學生在參與過程中受到法制教育,提高他們知法、懂法、守法的自覺性。
四、真抓實干,成效顯著
在活動中,各學段、各班級能認真落實學校法制教育宣傳方案中的各項工作安排,真抓實干、力求完美,并能及時將工作落實情況上報,溝通工作得與失,共同研究協商有關問題。通過活動的開展,全校師生學法、守法熱情高漲,學生人人爭做遵紀守法好學生、好公民,個人法律素質和自我防護能力明顯提高,整個活動成效顯著。
總之,20xx法制教育宣傳工作雖然結束了,但我校將會把法制教育作為德育工作的重中之重常抓不懈,使法律教育經常化、規范化、行為化,力爭把每個學生都培養成遵紀守法的好學生、好公民。
法制宣傳工作總結 篇11
龍鳳鄉中心校切實按照敘教局發25號文件精神,全面開展了以“弘揚法治精神,促進科學發展”為主題的宣傳教育活動,下面就開展活動情況作如下匯報:
一、提高認識,加強領導
為了提高廣大師生的法制觀念和法治意識,龍鳳中心校于20xx年3月12日專題召開會議,研究和部署此項工作。
(1)成立了專門的法制宣傳工作領導小組,由校長余中林任組長,副校長靳強、魏從貴任副組長,成員由中心校德育主任,教導主任,工會主席,后勤主任以及下屬各學校負責人組成。由靳強負責日常工作。
(2)聘請和落實法制副校長及法制輔導員。由鄉派出所所長丁一紅任法制副校長,派出所民警胥福明任法制輔導員。
(3)擬定工作方案。
二、積極開展宣傳教育工作。
1、召開專題會議部署安排相關工作。
2、擬定了宣傳工作方案。
3、全鄉各學校分校開展宣傳教育活動:
組織全鄉老師重溫《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《四川省生產經營單位安全生產責任規定》等相關的法律法規。
全鄉利用校會開展宣傳教育講座11校次,參加人數達到3353人;各學校出專題宣傳墻報、專欄11期次,各班出宣傳黑板報72期次;書寫張貼懸掛宣傳標語22條;開展以:“弘揚法制精神,促進科學發展”主題班會72班次。
綜上所述,通過一系列的宣傳教育活動,全鄉師生受到一次法律法規知識的洗禮,法制觀念和法律意識得到了極大的提高,行為上得到了約束,增加了遵紀守法的意識,充分起到了本次宣傳教育活動的預期效果。
法制宣傳工作總結 篇12
20xx年,我局全面深入開展法制宣傳教育工作,進一步把法制宣傳教育統一到局黨組的重大決策上來,最大限度地實現法制宣傳教育圍繞中心、服務大局的功能。為做好法制宣傳教育工作,著重加強以下三方面的工作:
一是突出普法重點對象。我局開展了以憲政理念教育、社會主義法治理念教育和黨的十七大關于法制宣傳教育的精神為核心,繼續深入開展領導干部、公務員的法制宣傳教育,繼續抓好局黨組學法專題的落實,組織好法制講座。
二是突出普法重點內容。我局突出抓好憲法的學習宣傳,把憲法的學習宣傳作為首要任務,貫穿全年工作始終。并將根據部門職責,突出等方面法律法規的學習宣傳,使之深入人心。我局始終堅持機關全體人員每月集中學法制度,今年以來,先后學習了法律法規;組織機關全體公務員參加普法培訓班。理論指導實踐,通過系統有效的學習,廣大執法人員的行政執法理念得到了提升,對行政執法水平的提高起到了積極的影響。
三是突出普法實踐。我局切實履行職責,牢固樹立服務的觀念,注重學用結合、普治并舉,積極引導各類普法對象參與法治實踐,使群眾能夠聯系實際,解決現實生活中遇到的法律問題。一是與縣人民廣播電臺聯辦欄目。借助新聞媒體平臺,保持每周一檔,努力在宣傳質量上下功夫,把辦成具有法制新聞宣傳特色的專題節目。二是深入基層開展安全
知識講座。今年先后深入等地,為人民群眾宣傳安全常識,并為送去方便小藥箱,受到人民群眾好評。三是辦好法制宣傳欄。分別在市區和機關內設立法制宣傳專欄,開展圖文并茂的宣傳活動。通過普法宣傳,教育和引導行政相對人和更多群眾遵守法律法規,合法經營,自覺抵制不法行為,有效維護自身權益,配合我局推進依法行政,同時監督我局日常行政執法。
四是開展各類主題活動。在315消費者權益保護日,我局開展了豐富多彩的廣場咨詢活動,接待群眾來訪,發放宣傳手冊;聯合農林、衛生、工商、質監、商貿、糧食、鹽務、海洋漁業等相關部門開展宣傳活動;局長走進直播間,與群眾真誠對話,宣傳機構職能,為群眾答疑解惑;繼續做好普法工作“五走進”活動,向基層群眾、社區百姓、干部學生等免費發放普法光盤、學法手冊和普法宣傳彩畫,以群眾喜聞樂見的形式宣傳法律法規知識和安全知識。
法制宣傳工作總結 篇13
20xx年的12月4日,是我國第xx個全國法制宣傳日,為進取貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動,根據寧波市普法辦《關于開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》文件精神,我局圍繞“弘揚憲法精神,服務科學發展”這一活動主題,深入開展了法制宣傳活動,取得了良好的成效。現將我局“12·4”活動開展情景匯報如下:
一、增強內部法律意識,全面提高業務水平
為進一步規范安監、質監等執法行為,全面提高監管人員執法水平,切實加強基層執法隊伍建設,我局結合實際情景組織開展了執法培訓,參訓人員認真學習《憲法》、《公務員法》、《行政許可法》、《安全生產法》、《食品安全法》等相關法律法規和國家、市、區對口部門有關文件,并結合日常執法工作中存在的難點、問題展開了討論;我局全體人員還經過網上學習平臺對法律知識進行自學自查,經過學習法律加強自身業務水平;同時根據市法制辦《關于做好20xx年度浙江省行政執法證件年審注冊工作的通知》的有關規定,積極配合做好行政執法證年審注冊工作。
二、主動送法普及基層,加大普法宣傳力度
為了更加全面地落實“六五”普法規劃確定的各項任務,我局派員深入到街道、企業、社區,采取聽取匯報、座談討論、實地走訪、查閱資料等方式進行基層送法活動;針對農村法律氛圍不足,開展農村法制宣傳調研活動,減少農民的糾紛和咨詢,實現農村社會的和諧穩定和全面發展;并聯合街道等相關部門和單位參加“高新區安全生產知識現場咨詢活動”,旨在宣講安全生產法律知識,提高群眾、企業知法、懂法、守法意識,咨詢活動形式多樣,資料豐富,有圖片展覽、資料發送、知識講解、咨詢問答,吸引了眾多行人積極參與,得到了廣大群眾的好評。
三、組織開展普法活動,優化普法宣傳環境
我局已完成安全生產管理人員、特種作業人員等共計560多人次安全普法培訓,極大的規范了合法生產的各項操作,減少了各類違法事故的發生;充分利用各種載體,先后舉辦了安全生產知識競賽、行政事業性收費檢查、“打非治違”專項行動等普法活動,進一步提高轄區內企業、民眾合法生產意識;另外,我局充分利用電視、雜志、報紙、網絡、宣傳欄等媒介,大力宣傳基本法律知識,經過企業家協會平臺和《交流通訊》雜志向社會各界普及法律常識,進一步營造濃厚的法律氛圍。
法制宣傳工作總結 篇14
20xx年的12月4日,是一年一度的法制宣傳日,為積極貫徹實施“”法制宣傳日活動,我所協助轄區內的xxx中學深入開展了法制宣傳活動,取得了良好的社會效果,讓大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。現法制宣傳進校園活動情況總結如下:
一、高度重視
司法所工作人員及學校領導高度重視本次“”法制宣傳日活動,提前召開動員大會,認真學習了文件精神,成立了本次活動的領導小組、確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容。
二、營造氛圍
為了配合本次“”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度,學校在正門前懸掛“深入開展法制安全教育,爭做學法用法守法公民”的橫幅標語,營造濃厚的法律宣傳氛圍。
在學校內部宣傳欄張貼法制宣傳海報,宣傳與未成年人相關的法律法規知識。
三、積極活動
1、法制講座。日下午,我所工作人員為學生們做了一次關于未成年人教育的法制講座,學生們認真仔細地聽了這次講座,聽完這次講座,很多同學紛紛表示,要做一個知法、懂法、守法的好少年。
2、宣傳板報。我所指導學校各班以“安全與法律”為主題,出了一期黑板報,讓學生們通過板報的形式了解法律知識。各班還以手抄小報的形式,把學生們知道的法律常識向同學們做展示。
3、升旗講話。開展一次國旗下講話活動。11月xx日在每周升旗時間舉行了“法制與安全”的主題講話,讓學生們對法律知識有了進一步了解。
4、組織學習:為了真正把普法活動落到實處,讓每位教師以及學生了解更多的法律知識,學校通過政治學習,例會宣傳學習有關法律法規,采用集體學習和自學相結合的方式,對本校干部、教師、員工進行法制知識宣傳。同時利用周五的紅領巾廣播站,組織學生學習了《未成年人保護法》和《xxx交通法法規》等相關內容。
法制宣傳日活動雖然只有一段時間,但我們決心繼續開展好法律法規的學習宣傳活動,將法制宣傳進校園工作常態化,利用各種宣傳載體,搞好宣傳,使廣大師生不斷增強意識,形成學法、懂法、守法的良好氛圍。
法制宣傳工作總結 篇15
今年12月4日“全國法制宣傳日”期間,為了深入貫徹黨的十七屆五中全會精神,繼續抓好“五五”普法規劃的落實,根據街道黨委、市司法局、依法治市領導小組辦公室關于開展20xx年“”全國法制宣傳日活動的通知精神,我所高度重視,加強對“”法制宣傳日活動領導,按照上級部門的要求,早計劃、早組織、早部署、早安排,各村、街道直各部門、各中小學按照街道普法辦的統一組織,組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動。
一、高度重視,精心組織。
“”法制宣傳日來臨之前,街道黨委、辦事處就制訂了《關于開展“”法制宣傳日活動的通知》,對全街道“”法制宣傳日活動提出了具體安排意見。11月28日,街道黨委、人大、政府召開了“”法制宣傳日活動籌備會,會議就“”法制宣傳日活動作了具體安排。按照要求,把計劃以文件的形式發至各村、中小學及街道直各部門,對街道“”法制宣傳日活動提出了具體安排意見。
二、突出重點,加強領導干部法制教育。
街道黨委、政府班子成員、全體街道干在法制宣傳日來臨之前,集中學習了《憲法》、《物權》、《人民調解法》等相關法律知識。同時,各單位也開展了與本部門密切聯系的相關法律學習活動。
三、圍繞主題,開展法律“四進”活動
在今年的“”法制宣傳日活動期間,我街道緊緊圍繞“弘揚法治精神,促進社會和諧”這一主題,開展法律進村,法律進校,法律進機關,法律進企業活動,創造普法氛圍,為建設社會主義新農村提供法律支持,收到了較好的宣傳效果。
四、開展了形式多樣的宣傳活動。
20xx年12月3日,我所在街道辦公樓會議室召開了全街道法制宣傳員崗前培訓與“”準備工作會議。會議上,我所工作人員向全街道法制宣傳員講授了普法的意義、普法制度、普法工作的范圍、方法和在普法過程中應該注意的事項等等。同時,街道司法所長郝寶順就“”法制宣傳日活動作了具體安排。各單位、部門結合自已工作職能組織干部、職工認真學習相關法律,同時有的還組織學習新修正公布的《勞動法》。
各中、小學校,開展了“我是守法小公民”學法活動。12月4日當天,我所在東莊村設立了大型的法制宣傳站,街道七所八站等各單位開展了一系列法制宣傳咨詢活動,現場散發傳單20xx余余份,解答咨詢近百人;20xx年12月9日下午,我所在振興街道司馬中學開展中學生法制教育講座。針對一些中學生法律意識淡薄的現象,為提高中學生法制觀念,我所結合中學生的實際特點,就未成年人保護法、交通法規、學生安全常識等方面上了一堂生動的法制講座,增強了學生們的法律意識和法制觀念,取得了較好的法制宣傳教育效果。“”全國法制宣傳日活動期間,全街道共設立咨詢臺5個,張貼普法標語、橫幅20條,法律咨詢人數500余人次,散發普法宣傳單二萬余份,法制宣傳員法制演講10次,受教育群眾近6000人。通過一系列法制宣傳教育活動的開展,增強了廣大群眾的法律素質,促進了廣大群眾自覺學法律、講權利、講義務、講責任,進一步增強公民憲法意識和法制觀念,在構建“法治街道”中發揮重要作用,使全街道公民充分認識到開展普法宣傳的重要意義,把今年的法制宣傳教育活動推向了高潮。
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