學生資助政策下鄉行活動總結范文（通用8篇）

　　活動已經告一段落了，我相信大家都是有收獲的，感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。一起來參考活動總結是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的學生資助政策下鄉行活動總結范文，希望對大家有所幫助。

　　學生資助政策下鄉行活動總結 1

　　各小分隊首先與村（居）委會干部、高中校長溝通交流，深入了解當地家庭經濟困難學生就讀情況及其家庭條件，以便高效開展資助政策宣傳，做到精準幫扶。隨后，通過擺攤宣傳、集中講座、入戶講解等多種形式，宣傳普及國家助學貸款政策，重點對當地學校、困難家庭和往屆貸款畢業生家庭進行了走訪，了解他們的需求，為他們解疑答惑，并有針對性地宣講國家最新貸款和助學政策。

　　青年助力實踐分隊與上合村中心社區綜合服務中心社工進行訪談，結合學生及學生家長采用問卷調查法和訪談法，采集數據，分析目標群體對國家資助和助學貸款政策的認知程度。

　　隨后，發現部分家長知道有國家助學貸款政策，但了解的不透徹，在該地區的普及程度非常之低。了解情況后，在后續的下鄉行活動過程中，小分隊著重加強了助學貸款政策的宣傳和助學貸款資料的詳細解讀，讓受訪經濟困難家庭對孩子未來求學路充滿了信心。

　　暖風義教隊除了在村里定點擺攤、走訪貧困戶等形式外，結合義教、開展文化惠民活動進行宣講國家資助和助學貸款政策，通過擴大學生資助政策的影響范圍。

　　相關負責人介紹，通過此次“國家資助和助學貸款政策下鄉行”活動，普及了貧困邊遠地區對國家資助和助學貸款政策的了解，傳遞了黨和政府對經濟困難學生的'關心和溫暖，達到了政策宣傳和實踐調研的活動目的，為實現“不讓每一個學子因貧困而失學”的目標貢獻了自己力量。同時也讓青年學生通過社會實踐活動了解基層，服務社會，提升能力。

　　學生資助政策下鄉行活動總結 2

　　為加大學生資助政策宣傳力度，增強人民群眾獲得感、幸福感，弘揚新時代“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，創新資助育人途徑，為全面打贏脫貧攻堅戰服務、助力，7月10日上午，省學生資助管理中心全體工作人員在懷化市溆浦縣盧峰鎮開展學生資助政策下鄉行暨資助志愿服務活動。懷化市學生資助管理中心、溆浦縣教育局及溆浦縣學生資助管理中心部分工作人員一起參加志愿服務活動。

　　志愿服務活動上午8點正式開始，省市縣學生資助管理中心志愿者頭戴小紅帽，身穿志愿服務活動T恤，在人流密集的廣場搭好服務臺，開始進行學生資助政策宣傳咨詢。不少過路、休閑的群眾看到志愿服務臺，紛紛擁上前來，觀看學生資助政策宣傳展板，向工作人員詢問有關資助政策。他們中有挑著擔子賣菜的菜農，有推著嬰兒車的婦女，有騎著電摩的外賣小哥，有結伴而行的學生們。省市縣學生資助工作人員熱情接待著每一位前來咨詢的`群眾，耐心地向他們解讀有關學生資助政策，并向他們發放有關宣傳資料。服務臺前，人頭攢動，笑語連連，好不熱鬧。

　　此次志愿服務活動共接受群眾咨詢百余人次，向過往群眾和學生發放各學段學生資助政策宣傳折頁、學生資助宣傳環保袋和學生資助宣傳小扇子1000余件。通過這次志愿服務活動，省學生資助管理中心將國家的學生資助政策送到了基層送到了群眾的家門口，提高了學生資助政策的群眾知曉度，讓困難群眾感受到黨和政府的親切關懷，同時展現了學生資助部門的良好形象，不少群眾對省學生資助管理中心的親民、暖心行動豎起大拇指。

　　在省學生資助管理中心的帶動下，目前，各市州縣市區和各高校正在陸續開展學生資助政策下鄉行暨學生資助志愿服務活動，全省上下正掀起一股“上山下鄉、走村入戶”的學生資助宣傳和志愿服務活動熱潮。

　　學生資助政策下鄉行活動總結 3

　　為宣傳國家資助政策，切實幫助經濟困難的家庭解決入學問題，推動教育均衡發展，促進教育公平，助力鄉村振興，南粵黨旗紅實踐隊在7月中旬開展“學生資助政策下鄉行”活動。

　　7月10-15日，南粵黨旗紅實踐隊到茂名市高州市分界鎮儲良村、杏花村開展國家資助政策宣傳和入戶調研活動。南粵黨旗紅實踐隊走進鄉村，深入基層，與村民面對面開展互動式的學生資助宣傳活動。通過開展線下宣傳、發放資助宣傳冊材料、填寫調查問卷等方式宣傳、普及國家資助政策，讓學生資助政策落實到真正需要幫助的家庭中。在走訪過程中，隊員們了解到有許多家庭先前對學生資助政策了解甚少，團隊希望通過此次“學生資助政策下鄉行”活動，進一步推動國家資助政策普及，助力農村學子完成學業。

　　在調研走訪時，隊員為村民講解學生資助政策相關內容，并現場解答家長疑問，讓學生資助政策真正深入人心，幫助到更多有需要的家庭。“學生資助政策包括哪些？”。面對家長的各種疑問，隊員們耐心地為村民講解著每一項學生資助政策的補助條件和標準。

　　南粵黨旗紅實踐隊通過此次“學生資助政策下鄉行”活動，讓更多有困難的`家庭能夠了解國家資助政策、獲得相應資助渠道從而實現孩子的上學夢想。

　　學生資助如春雨般滋潤著寒門學子的心田，國家資助政策帶來的不僅是經濟上的幫助，更是一份溫暖的關心與關懷，是千萬學子們心靈的慰藉。實踐隊隊員們共同協作，默契配合，在活動中更深入地認識到國家對萬千學子的深切關懷，也充分認識到“學生資助政策下鄉行”的深刻意義。未來，實踐隊隊員們將加強學生資助政策的宣傳力度，為幫助經濟困難學子圓大學夢出一份力。

　　學生資助政策下鄉行活動總結 4

　　6月27-28日，湖南農業大學機電工程學院資助政策下鄉行志愿服務隊赴湖南省花垣縣新科村開展國家資助政策宣傳及資助志愿服務活動。

　　資助服務志愿者在新科村采訪村民對于國家資助政策的了解情況和所持態度，并向當地村干部了解到建檔立卡學生家庭情況，以實地走訪，深入家訪的'形式精準宣傳資助政策。志愿者根據不同對象，著重宣講了從國家生源地助學貸款、新生入學綠色通道、國家獎助學金等國家資助政策，以親身經歷和大學的所見所聞，向學生和家長講解了國家資助政策對經濟困難學生發展的幫助，極大地激勵了家庭經濟困難學生和家長，也增加了他們對大學的向往。

　　機電工程學院資助政策下鄉行志愿服務隊結合2022年暑期“三下鄉”社會實踐活動，帶領和指導學生資助志愿者開展資助政策宣傳活動，將資助宣傳與志愿服務及社會實踐活動相結合，將國家資助政策送到群眾家門口，提高學生資助政策群眾知曉度。

　　學生資助政策下鄉行活動總結 5

　　“天氣這么熱，快點進屋來喝口水。感謝老師們來看望我們……”在湘西花垣，懷化職業技術學院商貿管理系汪朝益的母親拉著李枝海老師的手連連說道。這是懷化職院開展20xx年“學生資助政策下鄉行”暑期走訪活動的一隅。

　　7月12日至7月15日，懷化職院成立由系部書記為組長，學生工作處工作人員為成員的“走訪小組”，分別趕赴貴州銅仁、貴陽、畢節及湖南湘西、岳陽、郴州等地區開展走訪慰問活動。

　　酷暑下，走訪小組分別看望了信藝系烏增榮、人文系蔡雨潔、電子系侯紅梅、環生系陳蓮等23名學生及其家庭。每到一處，走訪小組成員與學生及家長進行交流，實地考察學生的家庭情況，詳細了解他們在生活和學習上的困難，向家長反饋學生在校的表現和學習生活情況。向學生和家長宣講國家資助政策、心理健康教育、暑期安全防范等內容，為每個困難學生送去了愛心慰問金，并給當地村民發放學生資助政策宣傳手冊800余冊。學生與家長對學院的關懷表達了感激之情，并表示一定努力學習、自立自強，絕不辜負學校和老師們的期望，為建設社會主義現代化國家貢獻一份力量。

　　本次“學生資助政策下鄉行”暑期走訪活動，將國家最新的`資助政策帶到了真正需要的家庭中，讓經濟困難的家庭感受到了國家政策的溫暖。

　　學生資助政策下鄉行活動總結 6

　　為進一步做好教育扶貧資助政策宣傳，建立健全教育扶貧資助工作的長效機制，實現學生、家庭、社會宣傳的全覆蓋，確保教育扶貧政策家喻戶曉，保障資助政策切實落地。20xx年9月1日-30日實驗教育集團（含東七校區及兩所幼兒園）在教育局資助中心的安排下逐步步開展教育扶貧資助政策宣傳活動。

　　集團領導高度重視教育扶貧資助政策的'宣傳工作，在分管領導的帶領下，深入開展一系列教育扶貧資助宣傳活動。

　　開展教育扶貧資助政策宣講活動，不僅使學生對教育資助政策有了更深刻的了解，同時也為各班級進一步做好資助工作打下了堅實的基礎。

　　利用班會和家長會為宣傳媒介進行資助政策宣傳，展示相關資助政策宣傳標語，營造良好資助政策宣傳氛圍。

　　利用給學生家長發放關于資助政策的一封信，讓家長認真閱讀宣傳教育扶貧政策，做到宣傳全覆蓋，提高了教育扶貧政策的知曉率，切實把教育扶貧政策落到實處。

　　通過家訪的形式入戶宣傳政策，做到“戶戶知曉，人人明白”。家訪中，老師們向家長再次宣講教育資助政策、張貼資助愛心卡、了解孩子近期在家的表現、如實反饋學生在校的情況，肯定孩子的優點以及家長沒有注意到的閃光點、誠懇地指出學生在某些方面的不足、與家長分享家庭教育的方法和技巧，并認真聽取了家長對老師和學校的建議。

　　一直以來，我集團通過多渠道、多層次、全方位開展教育扶貧政策宣傳活動，讓家長及社會各界及時充分了解國家教育資助政策體系，讓教育扶貧惠民政策深入人心，為貧困學生解決實際困難，營造全社會關心、支持、參與學生資助工作的良好氛圍，助力教育脫貧攻堅工作健康邁進。

　　學生資助政策下鄉行活動總結 7

　　為加大加強上級政府部門有關資助政策宣傳的力度，全面貫徹落實相關的各項資助政策，20xx年4月1日至4月30日期間，我校配合上級主管部門的統一部署、調度和安排，根據《自治區教育廳關于開展20xx年全區“學生資助政策宣傳月”活動的通知》（桂教資助〔20xx〕4號）文件精神，并結合我校學生資助工作開展的實情，開展了豐富多彩、形式多樣的學生資助政策宣傳活動，使學校廣大師生和學生家長全面透徹地了解當前國家對家庭經濟困難學生的資助政策，深入人心，取得了良好的效果。現將我校20xx年度“學生資助政策宣傳月”活動總結如下。

　　一、主題明確、特色鮮明

　　1、宣傳月活動開展期間，我校全力緊密圍繞國家當前出臺的對在校家庭經濟困難學生的資助政策進行宣傳。

　　2、根據我校為完全中學的情形（有高中部和初中部），針對不同學生群體的不同資助政策予以宣傳。

　　3、各班印發學習根據我校學生資助工作開展實情而出臺制定的《賀州中學家庭經濟困難學生資助工作管理暫行辦法》。

　　二、形式多樣、內容豐富

　　1、征文比賽：根據桂教資助[20xx]94號文件精神結合本校實情，我校開展了征文比賽，并向市資助辦選送了三篇優秀參賽文章。

　　2、主題班會：宣傳月活動開展期間，每班召開了一次關于學生資助政策宣傳的主題班會，同時每班上交了主題班會課記錄的復印件。

　　3、廣播宣傳：宣傳月活動開展期間，利用學校廣播站校園廣播開辟學生資助政策宣傳工作的專欄進行全方位、多角度的立體宣傳。

　　4、學校網站：以學校網站的`電子平臺為宣傳媒介和載體，對學生資助政策進行強力宣傳，讓廣大師生隨時隨地可以了解相關學生資助政策。

　　三、積極參與、覆蓋面廣

　　各班積極配合學校資助辦所開展的一系列活動，并竭心盡力、各顯其能，特別是各班貧困生組長積極組織安排，踴躍投入到活動中。

　　1、高三、四年級班主任與學校簽訂學生資助政策宣傳工作責任狀。

　　2、高三、四年級學生與家長簽名填寫知曉政策確認表。

　　3、高中部所有班級開展了一次學生資助政策宣傳主題班會。

　　4、①高一至高三年級所有班級印發《家庭經濟困難學生資助政策簡介》；②高三年級全部學生人手一份《生源地信用助學貸款政策及辦理流程》。

　　另外，按縣資助辦的部署要求，結合我校實情出版了一版我校20xx-20xx年資助成績成果匯報的宣傳版報，用于在20xx年4月29日配合縣資助辦面向全縣市民開展20xx年度的學生資助宣傳工作，效果良好，影響廣泛，受到廣大市民的熱烈歡迎和好評。

　　四、成效顯著、影響廣泛

　　通過各種形式的活動開展，利用多種宣傳工具和媒體，廣大師生及學生家長對學生資助政策有了一個全面深入地了解和認識，填補了他們原來認識上的盲區，也對受助學生的認定、評審、條件、約束和管理等流程和制度更為明確和知曉，保障了學生資助政策人人知曉和宣傳的規范性、普及性及透明性。

　　學生資助政策下鄉行活動總結 8

　　為進一步加大學生資助政策宣傳力度，提升學生、家長及社會各界對國家資助政策的認識，進一步加強學生資助規范管理，全面推進精準資助和資助育人，樂余中心小學積極貫徹落實張家港市學生資助管理中心的各項文件精神，有針對性地開展了多項工作。

　　學校充分利用升旗儀式、班隊課、紅領巾廣播等平臺，多渠道、多層次、全方位地向學生宣傳國家資助政策，營造了濃厚的宣傳氛圍。在班會活動中，各班通過班主任宣講、同學上臺演講的形式學習和宣傳資助政策。

　　“國家資助，助我飛翔”。我校組織師生觀看蘇州學生資助“勵志成才”宣傳片《與爾同行》。看完后，同學們感受到了我們祖國大家庭的溫暖，受到資助的孩子紛紛表示，會把宣傳片中的哥哥姐姐們當成榜樣，刻苦學習、立志成才。

　　為了讓全社會都了解國家資助政，我校還下發了“致家長的`一封信——學生資助政策介紹”，讓更多的學生、家長更加全面地了解學生資助政策，使國家學生資助政策深入每個學生家庭。

　　我學校還組織學生參加“學生資助政策知識”手抄報比賽，通過活動的開展，使學生對“國家資助政策”有了更加深入的了解。

　　此次宣傳活動讓樂小師生和家長更加全面深入地了解國家資助政策，同時也感受到了黨和國家的深切關懷。樂小學子會將這份愛與希望傳遞下去，筑夢路上，讓我們攜手同行！

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