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學校羽毛球活動總結

時間:2022-11-09 16:42:24 總結 我要投稿

學校羽毛球活動總結

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編整理的學校羽毛球活動總結,希望能夠幫助到大家。

學校羽毛球活動總結

學校羽毛球活動總結1

  為了豐富校園文化娛樂生活,促進全班學生全面發展、個性發展和特長發展,本學期學校加強了第二課堂工作力度。從管理入手,抓好活動落實,定時間定地點定人員定內容。加強投入,積極開發并合理利用任課教師和班內外各種人力、物力資源,激發學生的興趣和創造潛能,培養學生德智體美勞全面發展。現將一學期第二課堂活動的工作情況小結如下:

  一、定活動形式與內容:

  第二課堂活動主要以各班級有興趣的學生活動為形式。教師組織開展,學生根據自己的興趣和水平自由選擇參加。

  二、定活動時間與地點:

  1、每周周二下午第二節課后為班級第二課堂活動時間。2活動地點在操場進行。

  三、師生明確活動目的與要求:

  1.羽毛球第二課堂活動是學生的興趣活動。因此,以自由參與為首要原則,在不增加學生課業負擔的前提下,學生有充分的選擇權。

  2、第二課活動以培養學生的可持續發展能力為終極目標。內容的選擇有利于培養學生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創新精神,激發和培養學生的創造潛能。

  3、輔導的教師能精選活動內容、設計活動形式,以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂,提高效率,讓第二課堂真正成為學生培養能力、發展特長的舞臺。

  4、學生能積極按時參加二課活動,努力在活動中豐富自己的見識,增長自己的才干和學習的興趣。

  四、存在問題及今后努力方向:

  1.參加活動的學生人數不多,未能全面開花。

  2.由于第二課堂活動處于探索階段,因此開設的項目較少。今后將增設更多的項目。

  總之,在以后第二課堂活動中,繼續加大活動力度,使學生激發學習的興趣和創造潛能,培養學生德智體美勞全面發展。

學校羽毛球活動總結2

  為了使我院學生達到鍛煉身體、增強體質,愉悅身心的目的,體育部于本學期11月19日下午在軟件園校區開展了學院羽毛球比賽,經過近一下午的角逐,比賽圓滿結束,現將本次比賽的情況總結如下:

  一、組織準備工作。

  為了讓本次羽毛球比賽能夠取得圓滿成功,體育部于開賽前召集院學生會體育部人員及各個體委舉行了會議,研究本次羽毛球比賽的有關事宜,并對各工作人員的組織工作給予了指導,安排了各自負責的工作,包括申請場地,培訓新干事,買獎品等。在時間的安排上,為了本次比賽不與學生上課時間沖突,比賽時間定于周六下午聯盟觀點舉行。在此之前,各體委認真做好了同學們的報名事宜。宣傳部負責本次比賽的宣傳新聞部負責報道工作,及時地做好賽前球訊、當天比賽結果的報導,并組織學生會、新聞部做好比賽中隊員的表現以及觀眾等情況的報導。同事呢,賽前體育部就新干事做好了賽前裁判的培訓工作,統一了比賽時間以及判罰的尺度,要求裁判員認真執法,公正、公平,保證本次羽毛球比賽的順利進行。

  二、比賽過程。

  比賽組織有序,大家積極參加做好熱身運動和賽前準備。比賽中參賽者所表現的斗志較好,比賽場面較為激烈,新生參賽者也毫不示弱,有些場次的比分相當接近。表現了較高的技戰術水平,為廣大師生奉獻了多場精彩激烈的比賽。同時大家也做到了“友誼第一,比賽第二”,達到了比賽目的。通過比賽增進了各年級同學之間的友誼,達到都能做好尊重對手、服從裁判的判罰,。但是本次比賽中,由于整體技戰術水平不高,一些場次比賽對抗性不強、欣賞性不高,導致學生觀看興趣不高拉拉隊的人數也不夠多的現象,在這方面以后要加大宣傳力度,讓更多的學生投入到羽毛球運動當中來。此外,還要做好這方面的組織工作,為學生創造一個更為寬松的比賽氛圍。希望各班重視羽毛球運動,加大經費的投入,并能到場督戰,增強場上隊員的斗志,以吸引更多的學生參與。

  三、比賽結果。

  (一)單打比賽:

  第一名:__。

  第二名:__。

  第三名:__。

  (二)雙打比賽:

  第一名:__、__。

  第二名:__、__。

  第三名:__、__。

  四、結束工作:

  通過近一下午的激烈角斗,本次比賽圓滿地結束,體育部長宋亞群為獲獎者頒發了獎品,并對大家競猜的表現表示了肯定和贊許 。比賽后體育度派專人清掃了場地,整理了比賽活動用品。雖然本屆羽毛球比賽取得了比較理想的結果,但是體育部還是對本次比賽進行了認真的總結,仍發現有不足之處,需今后加以改進,以更好地完善我院的體育競賽工作。

  此次比賽豐富大學生校園文化生活,提高我院羽毛球競技水平,為羽毛球愛好者提供一個展現自我的平臺,增進羽毛球愛好者之間的友誼。同時也體現了我院師生良好的精神面貌和整體素質,也體現了我院師生對我院開展此類活動的良好愿望,今后我們將會不斷舉辦各種比賽活動,同時將比賽組織的更好,更成功!

學校羽毛球活動總結3

  轉眼一學期的羽毛球社團訓練告一段落了,一開學從學生的培養興趣著手,從手把手開始教握拍、教顛球到基礎的揮拍、步法再到提高技能的發球、擊高遠球,而中高年級的隊員是從單一的技術成長到能了解羽毛球比賽的場地規則。

  一步步按照計劃達成目標:

  1、本學期的訓練工作,對學生進行細致周密的安排,從訓練的時間,強度,以及隊員的體質狀況,做到周密的布置,使學生在有計劃有步驟的狀態下,科學訓練,提高學生技術水平的同時增強體質,提高身體素質,做到全面發展。

  2、我們詳細地制定訓練計劃、訓練目標、根據學生掌握的情況和不同層次水平需求來安排每一次訓練內容。高年級著重培養技戰術能力、低年級是狠抓基本功的訓練。

  3、為學生創造合作學習氛圍,充分發揮學生學習的主動性、積極性,大隊員帶領小隊員學習,大隊員做陪練小隊員接受指導是常見的事,小隊員學習他們的技術技能,大隊員學習那種初生牛犢不怕虎的精神。

  4、通過訓練,讓學生在羽毛球學習中獲得經驗,體驗成功,樹立自信心,使學生對這項運動更積極參于。

  5、教師參與陪練對于學生來說興奮之余多了一份肯定,肯定了教師的技術也讓他們更多了一個目標,讓他們清楚地知道羽毛球運動技術水平和戰術水平是要求精準的,要經過幾千幾萬個球的磨練才能達成。使他們學會專心練習技戰術。

  羽毛球社團還存在一定的問題需改進提高:

  1、場地器材缺乏,學生缺少在標準在場地鍛煉的機會。

  2、自身的業務素質還需要進一步提高,不斷更新。

  3、應針對性分開教學,合理利用教學資源。

學校羽毛球活動總結4

  時光飛逝,這階段的工作已經結束。回首本期工作,我非常驕傲和高興。在過去的這段時間里,我學到了不少新知識,也成長了不少。現就日常工作總結如下:

  一、端正思想努力專研

  本人在工作過程中明確本職工作,樹立起責任感和事業心,這樣才能腳踏實地地工作。羽毛球訓練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體能消耗大,工作辛苦,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。每周四下午都堅持訓練。

  二、嚴格訓練嚴格要求

  嚴格訓練,嚴格要求,是提高運動員技能的最好方法。我認為首先是讓隊員明確嚴格訓練的目的,更要使學生知道堅持練習的重要性和必要性。訓練后多與學生溝通,聽取反饋意見。學生在接受老師的訓練時,總是要注意教師的,因此我的每個動作,都要做到規范,做一個好榜樣。嚴格地說要建立嚴格的訓練常規。要求學生做到的,教師必須首先做到,這樣才能取得良好的訓練效果。

  三、狠抓體能和技戰術

  羽毛球是一項集體力、爆發力、速度、靈敏性、協調性于一身的運動項目。對運動員素質要求相當高,所以在訓練過程中要嚴格要求運動員做好每一項動作,多做一些手臂和手腕靈活性和力量練習。對每一個技術戰術的練習都要嚴格要求練習次數和質量。帶運動員多出去打一些比賽,和不同的對手多多交流,多吸取經驗。

  四、存在的問題

  雖然我在努力完善自己,但目前自身還是存在問題的,歸納有幾點。存在不足與今后打算:

  1、自身的業務素質還需要進一步提高,不斷更新,世界瞬息變化。

  2、教學方法也需要不斷更新,我將抽出更多的時間來學習提升自己。

  不管怎樣,我都會做好下個階段工作的準備工作,及配合好單位領導,同時把我們自身建設成為一只最優秀的團隊。同時我也會努力堅持下去,不斷學習,改掉自己身上的不足,取得更大的進步,我相信通過我們的努力,我們勇攀高峰羽毛球社團會在不久的時間內迅速崛起!

學校羽毛球活動總結5

  打羽毛球這項運動允許運動者按自己的速度和節奏進行練習和提高。而且絲毫不會影響享受這項運動的樂趣。

  羽毛球運動隔網對壘,可以避免身體碰撞時造成的不必要傷害,并且可快可慢,可張可弛,身體各部分協調運動,各肌肉得到充分鍛煉,最重要的是使運動者不再面對冰冷的健身器械,整個健身過程充滿了樂趣。并且,羽毛球運動是一項集技術和智力于一身的體育運動,他必須不斷地進行判斷、反應。通過羽毛球比賽,運動者可以鍛煉他的控制力、耐力,養成良好的團隊精神和良好的性格。

  11月29日上午8:30—11:00。我紡織服裝工程學院成功地舉辦了“花羽杯”院羽毛球比賽。在此,我作為本次比賽的協辦單位——羽毛球協會的負責人,對本次比賽進行一個活動總結。

  本次比賽是紡服學院成立以來我院第三次承辦校級大型羽毛球比賽,因此也得到了學院的高度關注與支持,這首先就為本次羽毛球比賽提供了充足的資金與工作管理人員,進而為本屆花樣羽毛球比賽的成功舉辦奠定了基矗有了充足的資金,我們買到了較多較好的羽毛球,讓各位參賽隊員都感到比較滿意,為比賽的公平順利進行創造了物質基矗。

  舉辦一場比賽,更重要的是要合理安排好比賽賽程,維持好賽場的秩序,進行有效而有力的監督與檢查工作。在這些方面,我們做的應該是比較好的。俗話說:臺上三分鐘,臺下十年功。自從接到院里通知的那一天起,我們就開始了賽程的安排與工作人員的培訓。

  比賽規則是:選手拿著羽毛球拍,托著一個羽毛球闖關,關卡分7道。轉5圈——高位擊球——側位擊球——穿越高低杠——低位擊球——彎道跑——投球入筐,每個擊球關卡有五次投球機會。因為比賽是按時間的多少來打分的,所以要盡可能的減少穿過關卡的時間。

  工作人員全部到位之后,經過一次示范,選手們很快熟悉比賽規則,在熟悉場地之后,比賽就如火如荼的進行了。

  先開始的是外語系、體育系等選手的比賽。可能是剛開始的時候有些緊張,前幾名選手發揮的不是很好。有些選手可能有些緊張,有些不知所措,總是很小心翼翼的,不敢大步向前走。有的甚至犯規了。比賽開始了一段時間后,選手們都從前面的比賽中總掌握了一些技巧,投進球的次數多了,犯規次數也少見了。

  手繪羽毛球規定主題進行現場創作。通過自己的設計將羽毛球變得與眾不同。

  比賽雖圓滿結束,但也有美中不足之處。男女比賽沒有分開,速度差距大,影響總體成績,比賽選手遲到導致不熟悉賽道,比賽中有人惡意犯規。手繪羽毛球沒有事先通知自備繪畫工具。這需要我們回來后好好總結教訓,爭取下一屆辦得更好。

  在此要感謝紡織服裝工程學院社團部相關人員以及體育學院有關領導和個人為本次羽毛球比賽提供的大力幫助,謝謝你們!我們有信心,羽毛球協會以后的活動會辦得更好。

學校羽毛球活動總結6

  學校體育活動是學校學生生活學習的重要組成部分,也是實施素質教育渠道之一,“友誼杯”羽毛球賽也在本周四下午落下帷幕,針對這次羽毛球賽舉辦過程中的一些情況做一下總結。首先,本著校研究生會服務與同學的原則,秉著“公開、公平、公正、展現自我,釋放青春服務同學”的工作理念,豐富研究生大學生活的充實性,也相應國家“全民運動”的號召,把德、智、體三育并重原則,把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務,在校領導和學生會各部門的支持配合下,本屆羽毛球賽得以圓滿舉行。

  其次,我們要恭喜男子組和女子組的四強隊員,他們頑強拼搏的精神值得我們去學習和發揚,更要感謝參加此次活動的選手和工作人員,因為他們我們的這次活動才更加豐富多彩,感謝校研部學生會的志愿者,他們的服務與敬業得到同學們的認同,感謝體育部的全體成員,沒有他們的加班加點的工作辛勤,沒有他們的兢兢業業的工作態度,本次比賽也不會那么順利的舉辦。在這次比賽中讓我們看到同學們的團結之心和凝聚力,在決賽中,隊員們的拉拉隊和親友團們更讓我們感覺到集體的力量是偉大的。

  再次,本次比賽中也暴露出了很多問題,因為場地的.因素和各學院遠近的原因,有兩個學院未能按時到場。各學院以及個別同學的活動和計劃,導致未能到場或中途退賽的情況,個別裁判員知識水平的欠缺和不足,導致錯判和誤判,校學生會個別成員工作態度和語言行為的激進和失誤影響運動員的發揮。以上這些都是需要我們去反思的問題,查漏自身的不足,總結工作中的漏洞是我們在舉辦每次活動后必須要做的工作,只有認真的去對待出現的問題,反思查漏工作上的不足,這樣才能提高我們工作的品質,才能在建設優秀團隊的歷程上找走彎路,才能更好的服務師生,才能讓師生滿意。

  綜上,這次羽毛球賽歷屆研究生參與面最廣,活動氣氛最為熱烈的一次。通過這次羽毛球賽的舉辦,充分激發了同學們熱愛運動,努力拼搏的激情,有力地推動了校園文明建設,提高了同學們體育活動的積極性,同時也展現了我校同學的良好精神面貌,增強了院系和班級的集體榮譽感,總之,這次羽毛球賽取得了一定的成績,同時也有許多不足,我們在總結經驗的基礎上,將在今后的工作中再接再厲,不斷進步。

學校羽毛球活動總結7

  一學期的時間又過去了,這一學期我們的羽毛球興趣小組有序的在每周五課外時間開展活動。興趣小組活動給學生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,還鍛煉了身體。現將本學期的活動總結如下:

  一、學生情況分析:

  學生們天真、活潑好動,很喜歡羽毛球活動。要利用興趣小組活動的有利時機,為學生身心的發展打好基礎,通過興趣小組活動,鍛煉學生的體力,提高身體素質,促進學生個性發展,培養優良品德,陶冶美的情操。

  二、任務完成情況:

  本學期的興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,積極籌劃,使興趣小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩定性。另外,活動內容全面、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快,每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且身體素質有一定發展。

  三、主要經驗和體會:

  1、我們每次活動都會提前備課。精心備課,安排好每一節課的每一環節,以免活動時失控。

  2、內容多樣化。本學期主要以訓練學生的羽毛球技能,提高學生的身體素質為主。因此安排了針對性的技術指導,自由練習,組織比賽等內容。

  3、針對性教育。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的任務。發揮他們的長處,補足他們的短處,教師分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。

  四、存在的問題及改進方法。

  活動有時比較缺少目的性,以后要制定明確的目標,嚴格要求學生,讓學生學有所得。

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