級計算機組裝維護實訓總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此好好準備一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的級計算機組裝維護實訓總結，希望對大家有所幫助。
級計算機組裝維護實訓總結1
一、根據實訓操作情況填空。
本機安裝操作系統的分區是C盤分區，擬作為備份區的是E盤分區，其空間大小是35G。本機系統中，“我的文檔”文件夾的位置是桌面，瀏覽器中“收藏夾”的位置是菜單欄。本系統中電子郵件管理軟件是DreamMail。
二、請闡述用電子郵件管理軟件備份和恢復資料的操作目的和相應步驟。
答：使用電子郵件管理軟件備份郵件資料可以長期、安全的保存重要文件信息，即使再不小心的情況下刪除了原始的郵件，在恢復資料后能夠正常查閱。在文件下拉菜單中選擇備份，開始備份選擇要存放的位置，確認備份。要想恢復文件，在文件下拉菜單中選擇還原，確認后開始還原備份文件。
三、依據對“Windows高級選項”操作情況填寫下表。
選項名稱安全模式選項目的闡述進入該選項之后情況描述只使用基本文件和驅通過安全模式可以解決大多數由動程序來啟動程序或驅動程序而引起的故障，Windows也常用于查殺病毒和刪除頑固文件帶網絡連接的安全模式在通過安全模式的基有很多自動啟動的應用程序不會礎上增加了網絡連接自動加載，如防火墻、殺毒軟件等帶命令行提示的安全模只使用基本文件和驅在登錄后，屏幕上顯示命令提示式動程序來啟動符，而非Windows圖形界面啟用啟動日志啟動日志對于確定系統問題的準確原因很有用啟用VGA模式利用基本VGA驅動模式對解決錯裝顯卡驅動，刷新程序啟動，屏幕分辨率和分辨率設置過高導致的黑屏率為640+480且不能或花屏故障特別有效改動最后一次正確的配置使用上一次關閉時所保存的注冊表信息和驅動程序來啟動Windows目錄服務恢復模式這是針對服務器操作系統，并只使用于恢復域控制器上的SYSVOL目錄和ActiveDirectory目錄服務調試模式啟動時通過串行電纜將調試信息發送到另一臺計算機
四、詳述用注冊表恢復系統的操作步驟。
1、打開Windows目錄下的注冊表編輯程序（REGEDIT.EXE）；
2、選擇“注冊表”“導出注冊表文件”命令。其中導出范圍設定為“全部”，文件名假定為111.REG；
3、關閉Windows系統到DOS狀態，重新執行“SCANREG/RESTORE”命令；
4、還記得你在做恢復操作前備份的注冊表嗎？選中它立即恢復；
5、重啟進入Windows界面后，當前使用的注冊表數據也就變回到了那個存WINGATE錯誤且不能上網的狀態。不要緊，再打開注冊表編輯程序選“注冊表”“導入注冊表文件”“111.REG”，按確定。
五、簡述NortorGhos的功能。
它是諾頓克隆精靈。提供強大的系統升級、備份和恢復、軟件分發、PC移植等的解決方案。系統升級、備份和恢復的好幫手，他通過對硬盤的克隆幫助您進行系統升級、備份和恢復，以快速簡單的方法避免您電腦中數據的遺失或損毀；人性化的Windows界面使您能夠更加輕松地給整個硬盤或硬盤分區做常規的備份。時刻為意外的發生做好準備，在無法預測意外會何時發生的情況下，請使用諾頓克隆精靈定期備份硬盤，當系統故障或其他意外事件發生時候可以迅速通過硬盤鏡像恢復丟失或損毀的數據和文檔。
級計算機組裝維護實訓總結2
為加強學生的實踐動手能力，為貫徹落實教學計劃的要求，培養學生的專業實踐技能，計算機系09級計算機應用技術、計算機網絡技術和計算機信息管理三個專業的學生于20xx年4月12日至6月12日在校計算機組裝與維護實訓室進行了為期兩周的項目實訓。此次實訓由計算機系組織，由邱霜等老師具體安排，實習內容為計算機的組裝與相關維護知識。
通過此次實訓，使學生能夠正確地識別微機配件，熟練地拆裝微型計算機，熟悉地安裝操作系統及部分常用軟件，對系統進行優化和維護，能夠鑒別常見軟硬件故障，并能夠排除基本硬軟件故障。
一、充分準備，使學生明確實訓的目的與要求
本次實訓的目的是通過實訓，認清計算機系統各部件的特點，技術參數，性能指標。通過對計算機系統各部件的認識，建立計算機硬件系統的邏輯框架。掌握計算機系統的組裝方法及組裝后的檢查思路和方法；掌握計算機系統BIOS的功能與設置方法；掌握計算機系統中硬盤的`數據準備和分區格式化方法。掌握系統軟件安裝的原則、方法。熟悉多操作系統的安裝與管理；掌握常用工具軟件的使用。掌握計算機系統系統軟件維護的基本方法，了解有關計算機外部設備的分類、工作原理，外設與計算機接口等基本知識，掌握各種外設正確使用方法，并能熟練使用。認清計算機系統故障檢測的原則、方法和常見故障的檢測分析思路。對計算機系統常見故障能進行簡單的分析和判斷。
本次實訓的要求是：教師要認真給參與實訓的學生分好組，，實訓前公布本次實訓內容，要求每個學生認真做好實訓前的準備，查閱相關資料，并且要求學生認真、獨立完成實訓項目，獨立撰寫實訓報告，認真及時進行實訓總結。教師在實訓期間要檢查學生到課情況，及時調整指定的分組角色。實訓的后期階段必須對學生實訓進行考核，考核前要制定考核標準，通過現場考核，登記每位學生的考核成績。
二、精心準備，充分準備好實訓條件
根據教學目標和實訓的項目內容，認真細致的做好實訓的準備工作。依據學生實訓人數、實訓項目制定實訓計劃，列出實訓設備、工具和材料購置計劃。每組主要具備以下實訓條件：計算機兩套（拆裝與維護各一套），上網線路一條及IP兩個，萬用表一個，螺絲刀一套，尖嘴鉗一把，鑷子一個。WindowsXP、office、winrar、ghost及殺毒、維護等軟件。
三、精心組織，認真做好項目實訓
對教師方面，本次實訓要求教師每節實訓課必須現場指導。教師必須清點學生到場情況并做好出勤記錄,在有學生缺席的情況下調整好角色分配。同時要求教師必須把教學內容具體分配到課時,并提供相關內容供學生下載。教師通對學生進行分組，確定不同的角色，布置每個小組完成的工作任務和整個項目。學習中先有學生按要求進行自主學習，老師進行跟蹤指導、審核管理、進行批改，并給出考核成績；對學生方面，本次實訓實訓考評分合格與不合格兩個檔次,個人不能完成相關的內容,有小組集體商討完成，否則為不合格；再進行檢討補做，直至合格為止。
四、本次實訓的效果與經驗
通過此次實訓，廣大同學夯實了基礎，鍛煉了能力，綜合素質得到較大提高。同時實訓也為推動我系專業建設提供了豐富的經驗。
1、本次實訓促進了我系人才培養計劃的完善和課程設置的調整。近年來，我系為適應學生的實踐需要陸續增設與調整了一系列課程，受到同學們的歡迎。
2、本次實訓達到了專業教學的預期目的。在本次實訓之后，使學生計算機組裝與維護有了正確認識，能夠獨立第完成計算機的組裝，促進了學生自身的發展，培養了他們的環境適應能力及發現問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發展打下了良好的基礎。
3、本次實訓采用了小組討論、項目驅動等過程學習法，使學生更能了解和熟悉日后工作中現實的環境，使之及時融入新的工作團隊奠定雄厚的基礎，對高職教育的學生培養有較強的借鑒作用。
總之，我系的專業實訓經過幾年的開展，積累了較豐富的經驗，從系領導到任課教師對此都十分重視，實訓組織工作周密細致，日常管理及時而有效，對存在問題能迅速解決。實踐證明，專業實訓適應高職學生的特點，符合高職教學規律與學生心理預期。專業實訓作為計算機各專業教學體系的一個環節，無論對學生成才還是對教學開展，都有極大的促進作用。
級計算機組裝維護實訓總結3
一、根據市場調查情況填空
1、本市電腦硬件市場主要分布地是東風路與文化路交叉口科技市場。
2、本市最大或最大影響的電腦公司有（至少填五個）：匯科科技、深藍科技、九州科技、眾誠科技、仕達科技。
3、你所走訪調查的硬件銷售店有（至少填五個）：百腦匯、創新大廈、鄭州國力、日禾科技、河南菲創。
二、根據市場調查，擬出選購一臺微機的硬件選配計劃。
CPU：AMD速龍IIX4631（盒）主板：銘MS-A890GX內存：金泰克4GBDDR31600（磐虎）顯示器：飛利浦243E2SB硬盤：希捷Barracuda750G7200轉32MBSATA2（ST3750528AS）顯卡：藍寶石HD4870光驅：LG18速DVD-ROMDH18鍵盤鼠標：雙飛燕7100N無線鍵鼠套裝機箱：動力火車絕塵俠T01電源：游戲悍將紅星R500W音箱：山音GS-600066B
三、根據以上的選購計劃，談談以下幾個問題：
①你所選配電腦適合哪些人群？能完成哪些工作？
②你所選配的電腦最大的特色是什么？有什么不足之處？適合大學生學習、娛樂，一般家用，日常工作人群的使用。可以滿足人們日常工作、學習及娛樂的需要，能夠滿足用戶的基本需求。最大特色，本次硬件搭配可以使畫面具有高清顯示，適合于娛樂。但仍有不足之處，價格稍高，整體搭配不盡完美。
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