學年上學期四年級2班少先隊工作總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編收集整理的學年上學期四年級2班少先隊工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

學年上學期四年級2班少先隊工作總結1

　　四年級上學期即將結束，在這個學期的辛苦工作中，四年級的少先隊工作有了很大的進步，當然也留下了一些遺憾。在本學期結束之際，我對本中隊的少先隊工作做如下詳細的總結：

　　1、少先隊建設方面

　　重點組織本中隊少先隊員學習了《中國少年先鋒隊章程》、《少先隊隊員手冊》、《小學生日常行為規范》，實施“一好”計劃，重點抓好“行好少先隊隊禮”。其次，本學期我重點規范少先隊儀式和禮儀，使學生對少先隊的活動有更明確、更嚴肅認真的認識。

　　2、少先隊干部培養方面

　　在本學期我重點培養了一批能干的少先隊小干部，特別培訓了少先隊的中隊長使其逐步能獨立主持少先隊活動。

　　3、隊活動方面

　　本學期，我按照學校大隊工作計劃，結合本班實際情況制定了相應的中隊工作計劃，切實開展好雙周一次的隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

學年上學期四年級2班少先隊工作總結2

　　五年級上學期即將結束，在這個學期的辛苦工作中，二年級（4）中隊的少先隊工作有了很大的進步，當然也留下了一些遺憾。在本學期結束之際，我對本中隊的少先隊工作做如下詳細的總結

　　一、少先隊建設方面。

　　在本學期的少先隊建設方面我主要是成立了中隊委員會，重點組織本中隊少先隊員學習了《中國少年先鋒隊章程》、《少先隊隊員手冊》、《小學生日常行為規范》，實施“一好”計劃，重點抓好“行好少先隊隊禮”。

　　其次，本學期我重點規范少先隊儀式和禮儀，使學生對少先隊的活動有更明確、更嚴肅認真的認識。

　　同時，我努力辦好班級黑板報和年級文化墻為少先隊員創設良好的育人環境，起到處處育人、時時育人的作用，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。

　　在隊角布置方面，我重點布置了養成教育宣傳角、操行評定評分欄、植物角、動物角等等，通過這些獨特又充滿人情味的對角布置，讓學生在潛移默化中受到美的教育和愛的教育。

　　二、少先隊干部培養方面在本學期我重點培養了一批能干的少先隊小干部，特別培訓了少先隊的中隊長使其逐步能獨立主持少先隊活動。另外還選拔了少先隊的文娛委員、宣傳委員，并對其進行了培訓，這些小干部在班級隊角布置、各種活動節目排演上都發揮了重要的作用。通過這些訓練和鍛煉學生的能力有了進一步的發展，為下個學期能獨擋一面的完成各項任務做好了準備。

　　三、隊活動方面。

　　本學期，我按照學校大隊工作計劃，結合本班實際情況制定了相應的中隊工作計劃，切實開展好雙周一次的隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

　　本學期，我先后舉行了“畫畫說說我們的.好老師”、“科技創新教育”、“祖國在我心中歌詠比賽”、“陽光體育活動”等活動。另外我還結合本班情況開展了很多有意義的班會活動，如“誠信教育”“手抄報評比”“中華傳統美德教育”“小小展銷會活動”等等。除此之外，我也積極組織學生參加學校組織的各項體育活動雖然沒能取得很好的成績，但有效調動了孩子們參加體育運動的積極性。

　　總之，本學期這一特殊時期在完成本職工作同時我還認真完成上級部門交辦的各項工作，服從工作大局做好教育教學管理之外的工作。德育是一個長期性過程，它不僅僅是一項工作，是一個領域，它不僅僅是一種形式，而是教育的最終目的，它不僅僅是教育的內容，它需要人性化的理解，需要每個德育工作者用心靈去體驗、用智慧去開拓、用熱情去點燃、用行動去實踐，用愛心去引導。我將一如既往，精誠團結，精益求精，以創新的精神，以嶄新的姿態投身于新的教育事業中，力爭創造新的輝煌業績。

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