感恩節(jié)大班教師總結(jié)(精選6篇)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的感恩節(jié)大班教師總結(jié)(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節(jié)大班教師總結(jié)(精選6篇)1
冬已到,寒意濃,為了讓冬天不再寒冷,樹基城花幼兒園開展了“感恩從心開始,讓愛溫暖彼此”系列活動(dòng)。
活動(dòng)中,老師們通過感恩父母,感恩幼兒園,感恩身邊的人,讓孩子們理解愛、感受愛、表達(dá)愛;顒(dòng)前,老師帶著孩子們觀看了一場特別的“電影”,在老師的帶領(lǐng)下孩子們對(duì)“感恩”進(jìn)行理解、討論,小朋友們滔滔不絕的說出自己的想法。
隨后,每個(gè)班都以自己的特色開展了感恩節(jié)主題教育活動(dòng)。通過故事、談話、手工、多媒體等多種途徑讓孩子了解感恩節(jié)的由來、知道感恩的意義所在,懷揣一顆感恩的心,感恩身邊的所有人。
“小小的我,大大的愛”愛需要表達(dá),而花束是最好的方式,一朵朵花,一張張賀卡,一句句祝福,孩子們用行動(dòng)表達(dá)對(duì)親人們濃濃的愛。孩子們在耳濡目染的環(huán)境中,不斷浸潤“感恩之心”,讓孩子們學(xué)會(huì)了珍惜朋友,理解父母,真誠地去體貼和關(guān)心他人。
此外,家長們在此次感恩節(jié)還“密謀”了一場感恩行動(dòng),將深深的感謝融進(jìn)了小小的信封里。
大班的小朋友們用古詩朗誦、國學(xué)經(jīng)典結(jié)合情景劇表演的形式,感謝身邊的人,感恩父母賜予的生命,培育成長。表達(dá)著對(duì)爸爸媽媽的感恩之情。
中班的小朋友們用手勢舞、歌曲演唱《感謝》《聽我說謝謝你》《感恩有你》《老師》,感謝老師照亮最初的啟蒙世界。
小班的小朋友們在舞臺(tái)上用最可愛的舞姿,在一首首歌曲溫馨的旋律下認(rèn)真表演著,氣氛溫暖感人,整個(gè)幼兒園都彌漫著愛的氣息。
“感恩教育”又稱“愛的教育”,是一種情感教育,生命教育。自古以來,中華民族就有樂于助人,知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。感恩是一種處世哲學(xué)、是一種道德品質(zhì)、是一種人生智慧。感恩父母、感恩老師、感恩兄長、感恩伙伴,面對(duì)生活我們永遠(yuǎn)心存感恩。
此次感恩系列活動(dòng),孩子們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心去感受,從而在自己的心中培植一棵感恩的種子,無論對(duì)待父母或是老師還是同伴,快樂或是悲傷,都能以一顆感恩的.心去面對(duì)。心存感恩,讓愛一直相傳下去。
感恩節(jié)大班教師總結(jié)(精選6篇)2
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“良好的情感是在童年時(shí)期形成的,如果童年蹉跎,失去的將無法彌補(bǔ)!睘榱伺囵B(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛,懂得感恩,做一個(gè)富有愛心的人,11月22日下午,合肥市大西門幼兒園舒馨分園開展了“愛隨感恩,成長你我”的感恩節(jié)主題活動(dòng)。
活動(dòng)在主持人溫暖的話語中徐徐展開?!臺(tái)上一個(gè)個(gè)的“小精靈”們是中二班的孩子們,她們可愛的舞姿拉開了活動(dòng)的帷幕。除了可愛的孩子們的表演,李娜老師和我們一起分享了繪本《感謝的味道》。動(dòng)人的故事、甜美的聲音讓全場師幼感受到了感恩節(jié)即將來臨的溫暖。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。這次活動(dòng),使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中,不斷浸潤感恩之心,讓孩子們學(xué)會(huì)了珍惜朋友,理解父母,真誠地去體貼和關(guān)心別人。期待著孩子們帶著一顆感恩的心快樂成長吧!
感恩節(jié)大班教師總結(jié)(精選6篇)3
為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,全面提升幼兒的思想品德素質(zhì),讓幼兒懂得感恩父母、老師、伙伴、感恩身邊的一切,11月26日上午,東營市東營區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行了一次新穎而有意義的感恩節(jié)主題教育活動(dòng),一起營造愛的氛圍,用不同的形式讓幼兒感受愛的教育。
活動(dòng)開始,老師給孩子們講述了感恩節(jié)的由來,并共同觀看了相關(guān)視頻,幫助孩子理解它的意義,懂得如何感恩。
然后教師們開動(dòng)腦筋,運(yùn)用“故事、談話、手工、歌曲”等多種形式,引發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)注、體貼周圍的人。比如向爸爸媽媽說一聲“辛苦了”;給老師、朋友一個(gè)充滿愛的擁抱;送給他們自己親手制作的感恩賀卡,并系上象征感恩、鼓勵(lì)、關(guān)懷和愛的藍(lán)絲帶,來表達(dá)自己的感恩之心;“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己......”有的班級(jí)通過歌曲表演的形式表達(dá)感恩;有的班級(jí)還開展了《愛心樹》繪本教學(xué),讓幼兒理解感恩意義。小朋友們積極參與活動(dòng),融入其中,用心感受,主動(dòng)表達(dá),活動(dòng)進(jìn)行的十分熱烈。
本次活動(dòng)的開展,無形之中浸潤了孩子們的“感恩之心”,讓他們懂得了珍惜友誼,學(xué)會(huì)感恩父母、老師,主動(dòng)去體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。
感恩節(jié)大班教師總結(jié)(精選6篇)4
為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛,懂得感恩,做一個(gè)富有愛心的人,在感恩節(jié)來臨之際,秦東鎮(zhèn)中心幼兒園開展了以“心存感恩,快樂成長”為主題的系列教育活動(dòng)。
班級(jí)開展一節(jié)以感恩節(jié)為主題的集體教育教學(xué)活動(dòng),在活動(dòng)中,老師們運(yùn)用“故事、談話、兒歌”等多種形式引導(dǎo)孩子們了解感恩節(jié)的由來、及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
孩子們通過動(dòng)手畫畫、制作愛心卡,幫助父母做些力所能及的事情,給家人一個(gè)親親、一個(gè)擁抱等活動(dòng),引導(dǎo)孩子用自己的方式表達(dá)對(duì)親人的感恩之情。
通過感恩節(jié)的系列活動(dòng),讓孩子自己用眼去看,用耳去聽,用心去感受,將感恩的心融入生活每一天!
感恩節(jié)大班教師總結(jié)(精選6篇)5
11月26日是世界感恩節(jié),騰沖市蒲川鄉(xiāng)中心幼兒園在此期間開展了“學(xué)會(huì)感恩,與愛同行”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中,各班級(jí)通過各式各樣的活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)感恩老師、感恩父母,學(xué)會(huì)和同伴友好相處。小班教師通過故事引入,讓幼兒了解感恩節(jié),感知父母的艱辛,學(xué)會(huì)與父母表達(dá)愛,跟父母說“謝謝”;接著進(jìn)行音樂游戲,一起表演《感恩的心》手勢語;最后通過活動(dòng)延伸,讓幼兒幫助父母做家務(wù),體驗(yàn)做家務(wù)的辛苦。中班教師鼓勵(lì)幼兒收集與感恩有關(guān)的故事、圖書、漫畫等資料在班上進(jìn)行分享,同時(shí)讓幼兒與身邊的小伙伴說一說感恩的話語,大膽表達(dá)對(duì)小伙伴的感謝;丶液笈c父母一起制作感恩卡,將感恩卡系在感恩樹上。大班教師通過語言教育活動(dòng),讓幼兒了解感恩節(jié)的由來,通過“大聲說出來”活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒大膽說出對(duì)父母、老師、小伙伴的感激之情,并在班上進(jìn)行分享。回家后為父母做一件小事,如幫父母洗洗腳、掃掃地、洗洗碗等,加深對(duì)“感恩”一詞的理解,并制作一幅以“感恩”為主題的畫,拿到班上分享。
感恩節(jié)大班教師總結(jié)(精選6篇)6
在感恩節(jié)來臨之際,為了培養(yǎng)孩子擁有一顆感恩的心,東營區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了以“愛在二幼,感恩有你”為主題的系列活動(dòng),一起營造“愛”的氛圍,開展“感恩”教育。
感恩行動(dòng):鼓勵(lì)每個(gè)孩子對(duì)家人說一句感謝的話;幫助家長做些力所能及的事情;給家人一個(gè)擁抱等。家長反饋:孩子回家就要給我捶背,還要給我大大的擁抱,含蓄的我們有點(diǎn)措手不及,但心中滿滿的感動(dòng)。
愛的表達(dá):有時(shí)候音樂比語言更能表達(dá)心情,烘托氣氛,孩子們用唱歌,跳舞表現(xiàn)對(duì)家人的感謝與感恩。
通過本次活動(dòng),使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中,不斷浸潤“感恩之心”,讓孩子們學(xué)會(huì)了珍惜朋友,感恩父母,感恩老師,真誠地去體貼和關(guān)心身邊每一個(gè)人。
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