幼兒園環境衛生整治工作總結范文（精選16篇）

　　時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，經過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。那么一般工作總結是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的幼兒園環境衛生整治工作總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園環境衛生整治工作總結 1

　　我園的衛生工作在上組衛生部門的領導下，經過全體教職員工的共同努力，較好地貫徹了《幼兒園衛生工作條例》圓滿地完成了計劃中的各項任務，營造了優美，整潔的幼兒園環境，促進了幼兒的身心健康，有力地推動了幼兒園的文明建設。現將衛生教育工作簡要總結如下：

　　一、領導高度重視，加大了工作力度

　　１、組織保障。調整了幼兒園衛生領導小組，由園長任組長，各班老師為組員的領導小組，形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列扎扎實實的工作，抓出了成效。

　　２、制度保證。

　　（1）建立了幼兒園領導分工負責制度。分工負責的幼兒園領導經常深入一線檢查，監督，指導，參與衛生工作，幫助協調解決了衛生工作中出現的重大問題，做到發現問題及時解決。

　　（2）建立了衛生工作的包干制度。將幼兒園衛生工作分為園門口、操場、各班。

　　（3）建立了衛生評比制度。幼兒園將衛生評比工作列入幼兒園日常工作之中。利用周五總結評比之際公布衛生檢查評比情況，并對衛生工作突出的班級頒發衛生流動紅旗，促進衛生工作上了新臺階。

　　（４）建立了《衛生工作細則》《衛生監督崗檢查制度》進行了廣泛的宣傳，動員全體教職工振奮精神，團結拼搏，加大力度，實施“一日二掃，一周一次大掃”的掃除制度。這諸多制度的實施對我園建成高質量、高標準衛生幼兒園起到了積極的推動作用。

　　（5）建立了嚴格的檢查評比考核制度。每周由幼兒園領導組織幼兒園職工集中檢查，每學期結束評比文明衛生班，通過檢查，評比，考核，促進了衛生工作正常進行。

　　二、認真開展健康教育工作，營造人人講衛生的良好氛圍

　　開展健康教育，提高教職員工的衛生意識，是衛生工作的'治本措施，根據年初的衛生工作計劃，進行了每月一次衛生知識檢查，健康知識的宣傳，同時利用幼兒園的有利條件，對全園幼兒進行3次健康知識講座，通過多種宣傳，增強了教職工的衛生意識，文明意識，幼兒體質狀況明顯增強。

　　三、突出重點，預防為主

　　特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的病，傳染病，多發病的發生，除按規定加強幼兒預防接種工作，幼兒園組織衛生機構對在園幼兒每年定期體檢一次，建立了幼兒健康檔案，有效地防止了傳染病在幼兒園的發生和流行。

　　衛生工作具有極強的動態性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據幼兒園的具體情況，立足長遠，從長較管理和長期效應入手，對衛生的保持工作加以管理和指導，進一步落實。使我園衛生教育工作更加有特色。

　　本學期我們通過努力，幼兒園衛生工作有了很大的改觀。幼兒衛生工具堆放整齊規范，園容園貌整潔，環境衛生良好，幼兒次序井然。

　　幼兒園環境衛生整治工作總結 2

　　本學期的衛生保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲，現將本學期的衛生保健工作總結如下：

　　一、我們嚴格執行幼兒體檢

　　1、我園每學期的開學初期，都嚴抓新生體檢工作，在本學期入園的幼兒全部經過醫院全面的健康檢查，合格率達100%。

　　2、我們園的每位老師都以親切的.話語和最熱情的態度接待每一位幼兒，認真做好晨檢工作，晨檢時我們注重“看”、“摸”、“問”，發現異常情況及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。

　　3、對于患病帶藥的幼兒，實行家長對幼兒藥品的登記并簽名。我們認真做好對幼兒的觀察護理工作，發現病情變化的幼兒，及時與家長聯系，并做好適當的護理工作，幫助測量體溫，服藥等，并做好相關的記錄。

　　二、加強檢查，抓好管理，完善制度，通過檢查使制度真正貫徹并落到實處。

　　首先，定期檢查。我園的衛生小組，定期對各班幼兒的午睡、用餐、衛生、消毒等工作進行檢查。

　　其次，把日常工作檢查與每月考核緊密結合，做到檢查與懲罰掛鉤，考核高分與獎金對等，完善管理制度，提高每位教職工的自律意識。

　　三、嚴格執行消毒制度，預防疾病的發生

　　幼兒園是幼兒較密集的場所，幼兒餐具、用具、玩具洗刷不徹底，消毒不到位就會病從口入，引發各種疾病。因此，我們園完善了各類消毒制度，配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜，每個班級都配有小消毒柜，教室、寢室配有紫外線消毒燈，嚴格按時按要求消毒，并做好記錄。

　　四、嚴格幼兒食品管理，嚴把質量關，杜絕食物中毒事故發生

　　1、我園各類食品、蔬菜全部在正規購置點采購，出入庫負責人并做好登記。

　　2、管理員做到及時檢查，有腐爛變質及過期貨物不準發放出庫，并做處理。

　　3、把好制作關，廚房師傅嚴格按程序烹制，把好幼兒的入口關，相關負責人各負其責，層層把關，發現問題及時處理，避免事故的發生，使保健工作更加細致化，合理化。

　　五、重視幼兒個人衛生習慣的培養和戶外鍛煉

　　每周一我們對幼兒指甲進行檢查，給幼兒灌輸講衛生的益處，培養幼兒養成注意個人衛生的好習慣，并幫助幼兒修剪指甲。為了幼兒充分享受空氣、陽光自然因素的鍛煉活動，我們對幼兒加強戶外活動的鍛煉，要求每個班級每天保持2小時的戶外活動。

　　六、保證幼兒充足睡眠

　　幼兒入睡后會分泌生長激素，為了孩子的健康成長，我們加強午睡管理，巡查幼兒的睡姿，蓋被情況，并做有記錄。

　　七、我們成立負責安全管理人員

　　負責園內的安全工作，針對園里的大型玩具，戶外活動器械，水電管線進行安全檢查，全體職工在工作中細心觀察，發現問題上報并及時處理，強化安全防范意識，杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾，不帶危險品入園等，盡最大努力做到更好，給孩子一個安全、舒適的環境。

　　以上是本學期的工作總結，工作上如有不足之處將虛心接受與家長意見，和大家一起把我園衛生保健工作做得更好。

　　幼兒園環境衛生整治工作總結 3

　　(一)基本情況

　　一學年已接近尾聲，我園的衛生保健工作在市衛生部門的正確指導下，在市教育局的關心和支持下，在園領導全體教職工的大力支持配合，團結一致積極工作，使我園的衛生保健工作有了很大進步。在婦幼保健院專家講解指導下，本園進行保健知識會議，增強教職工衛生保健意識，同時各班教師對家長及幼兒也進行的衛生保健知識宣傳。為了以后能更好地提高保健工作質量，現將本學年工作作一簡單的總結：

　　(二)主要工作

　　1、加強晨檢，把好疾病防治關晨檢，是把好幼兒入園的第一關。我園堅持每天認真按照晨檢要求，做好一摸;二看;三問;四查。晨檢中如發現傳染病患兒或可疑者，由家長帶到醫院去確診，或留隔離室觀察，對傷風感冒兒，可帶藥回班，由帶班教師給予服藥、并加以護理。晨檢后，詳細填寫晨檢記錄，通過每天堅持對幼兒的晨檢，不但使我園幼兒養成了愛清潔、講衛生的習慣，也大大提高了幼兒的抗病能力，降低了常見病的發病率，控制了流行性疾病的發生，保證了集體兒童身體健康。在規范化晨檢的同時，也重視了我園幼兒的禮貌教育。

　　在疾病預防方面，我園貫徹"預防為主"的方針，認真做好經常性的預防工作，我園除了根據不同季節，做好各種疾病的預防工作外，還協助上級衛生防疫部門做好各種疫苗的接種、體檢工作，如配合市婦保所進行體檢工作和按時按年齡做好預防接種工作，做到事先先通知，盡量使孩子不漏檢，平時定期向家長宣傳有關健康知識，管理好體弱兒、肥胖兒與疾病矯治對象，并與家長聯系，定期復查，做到疾病早預防、早發現、早治療，控制和預防了各種傳染病在我園的流行。

　　2、加強衛生消毒工作消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分，制定消毒記錄是非常必要的。每次例會中我園強調的衛生保健工作，因此我園老師們深刻地認識到：加強衛生保健管理，提高保育質量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度，對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒，做到一人二巾一杯制，堅持幼兒餐具每日進行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為減少常見病、多發病的.發生，每天一早打開門窗，以保證空氣清新潔凈，并定期進行空氣消毒，床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環境衛生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛生消毒制度，并嚴格對照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責任到人，責任到班，從而大大提高了我園衛生消毒工作質量，預防和控制了傳染病的發生，使我園幼兒健康活潑地成長。

　　另外，在衛生消毒方面，各班的保育員和營養員對照衛生保健消毒制度，嚴格按順序規范操作，定期對保育員、營養員進行業務培訓;定期與不定期的對保育員和營養員工作進行抽查，做到與月考核掛鉤，使每位保育員、營養員都能規范操作。

　　消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作，幼兒的出勤率一直很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們：消毒是幼兒健康的最好保護傘。

　　3、均衡合理安排幼兒膳食我園本著衛生、安全、富有營養利于消化的總要求，每周認真為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜，積極采納。采購中，我們抱著對孩子極端負責的態度，采購食品的質量與供應商簽訂安全責任書，強調提供的菜必須新鮮、無毒，嚴把食品的驗收關。為了提高伙食質量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，組織廚房人員學習嘗試新菜肴、新點心的制作，保證幼兒吃飽吃好，讓家長放心。一直以來，我園從未發生過一起食物中毒現象。

　　每月我還及時認真做出營養分析，討論改進措施，廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議，適當調整幼兒食譜，保證幼兒各類營養素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責，與教師伙食嚴格分開，每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況，自覺讓家長委員會成員監督。

　　另外，我們還進一步做好餐前餐后的管理工作，培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生;進餐時，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等;進餐后，要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作，碗勺輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習慣。

　　4、加強幼兒安全工作在幼兒園一日生活中，我們在做好各種衛生保健工作的同時，我園十分重視安全教育，建立了相應的安全制度，保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育，增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作，我園成立了安全工作領導小組，每周進行安全檢查，若發現問題及時向領導匯報，并做妥善處理，記錄在冊，杜絕了各種不安全因素。各班的消毒藥品有專人保管，存放安全，標志醒目等。每天我園各班的消毒工作機衛生安全工作都有專人負責檢查，各班教師都能按照要求完成工作，因此本學年我園沒有一例安全事故發生。

　　5、加強家園聯系為了讓家長積極配合學校做好衛生保健及安全工作，我園通過告家長書、家長會、活動觀摩、問卷調查等形式開展一系列的家長活動，加強家園合作，使家長掌握科學的及常用衛生保健知識，并曉之以理，動之以情，讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好衛生保健工作。

　　(三)亮點及創新

　　工作本學年我園在幼兒膳食方面有了新的改善，我園各班教師的反映情況及廚師、家長的反饋，通過營養分析，我園將午點改為自制糕點：有奶油面包、雞蛋糕、餅干等，我們將自制糕點與水果搭配，很受各班幼兒的喜愛，家長對我們這項工作給予了很高的評價。其次我園將晨檢工作嚴格落到實處我園還積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作。安全方面嚴格把關，在家長與所有教職工的積極配合工作下，我園本學年無一例安全事故發生。

　　(四)存在問題

　　我園一步步的成長過程中，有創新也有不足，我園根據幼兒的年齡特點制定了科學有序的生活制度與作息表，但在一日活動中，也會因為一些天氣及其他因素未能保證幼兒兩小時的戶外，我們將在這方面加大功夫，進行改善。在傳染病知識的宣傳方面我們也將加大宣傳力度，增強家長防范意識，保證幼兒在家和幼兒園能夠健康快樂的生活。我園各類衛生保健臺賬的登記還在完善，還存在不足，我們將在新的一年中，明確目標、統籌管理、協調配合，把我園的衛生保健做的更好。

　　(五)今后工作思路

　　1、將我園的管理制度更加規范到位，將我園的各項工作逐級劃分，責任到人，保證我園工作有序的開展。

　　2、建立更加完善的衛生保健制度，定期進行衛生保健知識培訓，組織定期檢查、考核。

　　3、重視幼兒心理健康與衛生，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題，同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的知識。

　　4、完善各類衛生保健臺賬資料登記。認真做好記錄，更好的做好衛生保健管理工作。

　　我們將在今后的工作中更加嚴格要求自己，園里各級統籌管理，協調配合，把園里的衛生保健工作做到最好。

　　幼兒園環境衛生整治工作總結 4

　　衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。關心和注重每個孩子的健康成長，是我們的首要職責。有人說，世界上許多事情都可以等，唯獨孩子們的事情不能等。我園教職員工懷著對幼兒教育的高度責任感，發揚不怕苦、不怕累、敢攀登，創一流的精神，積極倡導“求實、創新、無私奉獻”的園風，以“面向未來、追求卓越、服務社會”為辦園宗旨、以“創一流的設施設備、形成一流的師資隊伍、保證一流的保教質量”為階段奮斗目標,以科學的管理為保證，來全面提高保教質量。學前期兒童正處在生長發育的'關鍵時期，他們生長發育迅速，然而身體尚未發育完善，適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養，加強體格鍛煉，落實扎實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環節，也是幼兒園工作的重點。

　　一、在教師方面：

　　根據幼兒的年齡特點，我園首先建立了科學有序的一日生活制度。做到動靜交替，集體活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的內容和時間安排做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有水平上都能得到發展。其次，注重培養教師形成良好的衛生保健常規。在幼兒園一日活動中，教師始終把安全工作應該放在首位，不僅在一日活動各環節中注意安全，而且通過各種活動對幼兒進行安全教育，增強安全意識，學會自我保護。設計了《小心燙傷》、《地震怎么辦》、《水災的危害》《滅火器的使用》等話題讓幼兒展開討論，做到人人講安全，事事講安全。平時，教師都注重加強幼兒體育鍛煉，利用周圍環境中一切有利的自然因素，結合季節特點開展各項體育活動，以保證幼兒每天戶外活動不少于二小時，戶外體育活動不少于一小時。平時在室內注意開窗通風，保證室內空氣清新潔凈。

　　二、保健老師方面：

　　在工作中，注重做到以下幾點：

　　1、開學初請區婦保所醫生來我圓對幼兒進行入園前的健康檢查，五月份配合防保組的醫生對幼兒進行了“六一”前的體檢，并通過晨檢午檢及時發現和處理患病幼兒。特別是“手足口病”的高發期間，晨檢老師由原來的兩個變成了四個，加大了晨檢的力度和密度，不讓一個有幼兒漏檢。

　　2、經常組織保育員開會學習，總結工作，布置任務，明確搞好保育工作的重大意義，及時解決保育員的工作困難。

　　3、每天對保育工作進行巡視檢查、記載、了解情況，發現問題及時指出，并作好記錄。

　　4、每周末進行一次環境衛生大檢查。

　　5、經常向家長老師了解幼兒的飲食愛好，變換食物的種類，每周提前定好食譜。

　　6、到各班觀察幼兒進食情況，觀察飯菜的數量是否恰當，通過檢查調節菜譜，使之充分滿足幼兒生長發育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。

　　經過大家的努力，本學期我園的衛生保健工作雖然上了一個新臺階。但是這其中也存在著一些問題，例如：保育員的衛生常識、班級管理與本班老師配合默契等方面還沒有過關，炊事員的操作方法不到位……在以后的工作中我會再接再厲，使衛生保健工作更上一層樓。

　　幼兒園環境衛生整治工作總結 5

　　為了不斷提高教職工愛清潔、講衛生的意識，營造優美整潔的校園及社會大衛生環境，我們幼兒園的全體教職員工始終積極響應號召，認真參與各項衛生工作，大力開展環境衛生整治活動，廣泛進行宣傳，主動積極的開展各項衛生工作。現將我園衛生工作開展的情況進行如下總結：

　　一、健全的衛生工作管理網絡有保障

　　1、在衛生工作中我園堅持“一把手”總負責，成立衛生工作領導小組和工作小組負責領導統籌全園的環境衛生工作計劃，措施有力，使幼兒園的衛生工作有序開展。

　　2、加強思想教育，通過衛生要求培訓等形式提高教師科學發展觀，讓每位教師都知道衛生工作的重要性，知道衛生工作是精神文明建設和物質文明建設均不可缺少的條件，并積極參與。

　　3、按計劃開展衛生工作、有布置、有檢查、有總結有評比，并落實到人。

　　二、明確目標，加大宣傳

　　為了提高全體教師和幼兒的衛生整潔意識，我們明確目標，在認真開展愛國衛生活動、凈化美化校園環境、提高師生身體健康水平的同時，不忘加大宣傳的力度，并使宣傳的形式豐富多彩。

　　1、在幼兒園的宣傳欄中進行宣傳，宣傳的內容有：衛生保健知識和衛生工作的隱患、衛生工作的防范措施等等，進一步引起全體教師、幼兒及家長對安全工作的重視，從而有效開展衛生工作。

　　2、每個班級也積極行動起來，向家長進行衛生工作的宣傳，讓家長共同引導孩子養成良好的衛生習慣，人人都為抓好衛生工作出一份力。

　　三、扎實開展各項衛生工作

　　1、教育幼兒參與力所能及的衛生勞動，使他們增強衛生意識，并逐漸養成講衛生、愛勞動的良好習慣。

　　2、堅持不懈抓好除四害、防疾病工作及保健工作。我們大力宣傳，廣泛發動。

　　3、加強了衛生消毒工作。我們嚴格要求各班教師按照一天一小掃，一周一大掃的制度進行衛生工作，對檢查發現的問題及時指出、督促改正。

　　4、良好衛生習慣的培養：堅持對幼兒進行衛生、飲食等各方面衛生習慣的培養和檢查。對幼兒指甲隨時抽查，使幼兒養成勤剪指甲的好習慣。

　　四、特色工作

　　全校師生除堅持按平時常規清潔掃除外，每星期末進行一次全園性的大掃除。園長定期和不定期的'衛生檢查，一經發現存在的問題及時整改，切實保證幼兒園的整潔，做到無死角。

　　通過大家的努力，我園的衛生工作不斷再上臺階，幼兒園到處呈現著整潔、舒適的環境及氛圍，孩子們在這樣的環境中茁壯成長。在今后的工作中，我們將繼續開展多渠道、多形式的主題宣傳活動，加大環境衛生整治的力度，始終將衛生工作作為一項持久性的工作來抓。

　　幼兒園環境衛生整治工作總結 6

　　為深入貫徹落實《安海教委辦關于立即開展校園環境衛生整治行動的通知》的有關精神，進一步把我園的校園衛生環境整治工作落到實處，營造一個清潔、整齊、優美、有序的校園環境，提高校園環境質量，我園在期初2月5日—10日發動全體教職工開展全方位的校園衛生大整治活動，現將整治情況總結如下：

　　一、加強組織領導，形成全員參與局面。

　　衛生是文明的基礎，建設一個優美、整潔、文明、生態的校園，是全體師生學習、工作、健康的重要條件。學園領導堅持“以人為本”的治校理念，以師生健康為重，推進校園“四化”（凈化、美化、綠化、兒化）建設，抓好學園環境衛生作為學園科學發展的“形象工程”，成立了以園長為組長的衛生整潔整治領導小組。形成了全體教師齊抓共管、全員參與，人人有責的環境衛生工作機制，使得學園環境衛生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。

　　二、加強健康教育，培養良好衛生習慣。

　　健康教育是學園衛生工作和實施素質教育的一項重要內容，也是學園衛生工作取得成功的基本工作方法。為提高全校師生的`衛生意識，形成良好的衛生習慣，提高自我保健能力，學園領導十分重視衛生宣傳工作，充分利用網絡、家教園地等各種陣地，開展衛生教育，使全體師生員工了解衛生工作是關系到全民健康的一件大事，并能以科學、認真的態度對待整治工作，號召廣大幼兒自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。并利用健康教育課，體育和保健自助課，聲像教育等形式向幼兒宣傳衛生保健知識。以促進幼兒良好的衛生習慣的養成。堅持對幼兒進行衛生、飲食等各方面衛生習慣的培養，對幼兒指甲隨時抽查，使幼兒養成勤剪指甲的好習慣。學園要求幼兒認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞花草樹木，不損壞公物財產”。

　　三、加強環境衛生管理，創設良好育人環境。

　　1、實行劃片責任制：為營造高雅優美的校園環境，學園把清潔衛生作為學園日常管理工作的頭等大事來抓。通過建章立制，不斷完善衛生管理監督長效機制。進一步強化確保校園常態下潔凈的長效管理機制，學園細化校園衛生包干責任制，各班、各處室、根據學園場地的分布特點安排衛生責任區，確定每個區域的負責人，清潔工作區劃分為教學區（各班活動室、寢室、盥洗室、儲藏室等）各功能室區、生活區（廚房）校園大環境等區域五大塊，教學區由各班保育員專人負責，各功能外室區由專職勤雜人員負責，生活區由全體廚房人員負責，校園大環境及其他公共區域由專職勤雜人員負責，通過每天行政值的檢查及保健醫生的定期與不定期檢查，對存在問題及時整必，使學園衛生工作落到實處，提高了園舍的潔凈度，凈化了學園的整體環境，提高了各區域負責人對衛生工作的自覺性，全園環境衛生做到無垃圾堆放，無衛生死角。

　　2、教育幼兒參與力所能及的衛生勞動，使他們增強衛生意識，并逐步養成講衛生、愛勞動的良好習慣。

　　3、堅持不懈抓好除四害、防疾病工作及保健工作，我們大力宣傳，廣泛發動，在食堂周圍、垃圾堆、廁所等衛生死角做到沒有老鼠。我們在一些重點地方投放了滅鼠粘，取得了較好的滅鼠效果。

　　4、加強了衛生消毒工作：我們嚴格要求各班保育員按照一天一小掃，一周一大掃的制度進行衛生工作，對檢查發現的問題及時指出、督促整改。

　　5、綠化修剪補植工作：期初添置花卉10多品種并對其花草樹木進行整修，在學園的水溝、垃圾間、潮濕草地等害蟲易發地方噴灑藥物，將蚊蠅等害蟲消滅在生長初期，，綠化美化了幼兒園的周邊環境

　　通過大家的努力，我園衛生工作不斷再上臺階，幼兒園到處呈現著整潔、舒適的環境及氛圍，孩子們在這樣的環境中茁壯成長，在今后的工作中，我們將繼續開展多渠道，多形式的主題宣傳活動，加大環境衛生整治力度，始終將衛生工作作為一項持久性的工作來抓。

　　幼兒園環境衛生整治工作總結 7

　　在市區兩級政府和主管部門的指導下，在幼兒園園長的直接領導下，我校也和全市人民一樣轟轟烈烈地開展創建衛生城市時候，為我市的“五城聯創”作出我們應有的貢獻，現將我校20xx學年度幼兒園衛生工作作一總結。

　　一、領導重視，制度落實

　　我校一年來始總把衛生工作擺在幼兒園工作的議事日程上，園長、書記身體力行，親自組織召開幼兒園“創衛”工作會議，布置安排幼兒園的“創衛”工作，并積極帶頭參加幼兒園的各項衛生活動。為了更好地實施《幼兒園衛生條例》，結合我市“創衛”工作的實際需要，幼兒園先后成立了“幼兒園愛國衛生領導小組”、“幼兒園健康教育領導小組”、“幼兒園創建衛生城市領導小組”，園長總負責，另外有分管領導（副園長）具體負責人，衛生領導小組成員，保健老師，衛生監督員組成的組織網絡使我校的衛生工作進一步規范；幼兒園還建立一套科學的管理制度：幼兒園環境衛生管理制度；除四害防治方案、常見病防治方案；傳染病防治應急預案等幾十個制度和方案。

　　幼兒園衛生工作還有章可行，有章必行的獎懲管理制度。同時領導重視人文管理，遇到個別工作沒有做到位的教師，領導能主動做好個別教師的思想工作。領導帶頭到每個教室去調整課桌的高度，使學生的身心健康得到保障。教師的積極性得到了提高，工作起來更主動，工作做得更好。

　　二、加強教育，預防為主

　　幼兒園衛生工作不光是搞好環境衛生，更重要的是如何教育學生，使學生從小受到良好的健康衛生教育，從小養成良好的衛生習慣，從小有一個健康的身體。為此，一年來我校對健康教育和衛生知識教育從沒停止過。

　　1、利用黑板報（每班每學期至少兩次專門宣傳衛生及健康教育知識）和宣傳窗（每月至少一次更換衛生知識及預防傳染病方面的知識）的宣傳陣地進行對全校師生進行宣傳，共一百四十余次；涉及的內容較廣，有衛生習慣方面的知識，有預防傳染病方面的知識，有心理健康方面的知識，有意外事故預防方面的知識等。

　　2、利用晨間活動、班隊活動、思想品德課、體育保健課等時間對學生進行衛生知識及預防傳染病等方面的教育，開展各種講座共二百六十余次；（大部分以班級為單位）。

　　3、幼兒園還利用全體師生集隊、特殊的節日如：愛牙日、無煙日等，或國旗下講話時對全體師生進行健康知識和衛生知識的宣傳教育，在傳染病初發期對學生進行傳染病的防治方面的講座；

　　4、幼兒園還利用校園網絡系統的功能在全校進行紅領巾廣播站廣播有關衛生和健康教育的內容，利用各班多媒體進行宣傳，播放一些有關的健康教育的錄像等，使幼兒園衛生宣傳更加規范，學生的衛生保健意識得到了加強，衛生習慣自然形成，從小養成良好的衛生習慣，收到良好的效果。

　　5、幼兒園建立衛生知識宣傳欄，每月一次利用圖片和文字進行宣傳，共展出十次，加強教育效果明顯。

　　三、開展活動，形成習慣

　　幼兒園衛生工作除了加強教育外，更重要的是開展活動，通過開展活動不僅能使我們的'環境更優美，而且對學生的思想教育將起到非常重要的作用。一年來，我校根據上級的有關精神，特別是今年我市開展“五城聯創”活動，和開展創建國家級衛生城市活動，以及結合柯城區環境衛生更整治月活動結合我校的實際開展了一系列的活動，為創建衛生城市盡每一個人的力量。

　　1、開展創建健康促進幼兒園活動，于四月份開展啟動儀式；

　　2、我校在思想上進行動員，全校師生的創建意識有了明顯的提高，為創建出一份力的思想已經落在全休師生的大腦里；

　　3、我們開展了一些活動，如：幼兒園四月份的愛國衛生月活動；幼兒園九月份衛生整治月活動；文明禮儀從身邊做起活動；幼兒園少先隊大隊部組織少先隊員進社區活動，并建立了“紅領巾社區”；紅領巾城墻；紅領巾廣場；紅領巾車站等七個陣地；保護環境，愛護花草活動，創建園林幼兒園。

　　4、配合社區進行除“四害”活動，每月一次的滅鼠工作，清除垃圾、消滅四害孳生的場地等。開展這些活動讓每一位學生都參加，受教育的對象多。特別是小學生，通過活動使他們從小熱愛大自然，保護環境。為了幼兒園環境衛生更加清潔，做到長效保潔的效果，通過各種活動使每一個學生都能自覺地愛護幼兒園的一草一木，基本做到平時沒有亂扔亂丟的現象；每個班級都落實了衛生保干區，學生都能自覺地打掃自己的保干區，平時還有許多學生能自覺撿起地上的紙屑，不管什么時候來都是一樣。

　　幼兒園廁所是最難管理的地方，但我校任何時候來廁所都是非常干凈。我校的環境衛生多次得到上級領導和同志們的好評。幼兒園除了環境衛生清潔以外，我校還對除四害工作十分重視，專門成立除四害領導小組，光這一項我校這一年就投入資金好幾千元，在校園內基本上看不到蒼蠅、蟑螂、老鼠和蚊子，達到上級對我校的要求。確保全校師生在優美的環境中健康快樂地工作和學習。

　　四、預防疾病，措施到位

　　幼兒園是一個高危人群，小學生身體的抵抗力比成年人差，一旦傳染病流行，后果不堪設想。為此，預防傳染病工作也是幼兒園工作的一個重要部分。為了做好這項工作，不僅對學生進行預防傳染病的教育，更主要的是我們所采取的一些措施，使我校能平安，沒有發生較嚴重的傳染現象。

　　1、一年來，我校一直開展班主任的晨檢制度，從沒間斷過。每天班主任一到幼兒園就對班級學生進行檢查，一旦發現有發燒、或其他情況第一時間就報到年級組長，年級組長每天向幼兒園報告一次年級里的晨檢情況。幼兒園保健老師一旦發現幼兒園有一例傳染病就十分關注，及時做好隔離工作和班級防護措施，并根據季節進行預防傳染病防治的宣傳教育，使學生知道如何預防傳染病等。并開展對麻診、手足口病的防治和宣傳。

　　如今年我校發生水痘，有一個班發生有幾個水痘病例，幼兒園馬上采取措施進行隔離、消毒，另外對全體學生進行宣傳教育，今年上半年我校有一個班級發現有幾位學生患病毒性感冒，幼兒園及時向上級部門匯報，請市疾控中心的醫生來診斷，并及時地采取措施，有效地控制了病的傳播。

　　2、我校一年來沒有發生一次較大面積的學生生病出課現象。

　　3、我校積極配合防疫部門做好學生的疫苗接種工作，盡量使每一位學生都能疫苗接種，確保他們的身體健康；再次，積極開展體育鍛練，增強學生的身體素質，提高學生的免疫能力。

　　4、在天氣變化比較大的時候對學生進行教育，經常打開窗戶，經常通風，使空氣流通，減少呼吸道傳染。一旦發生情況及時與防疫部門聯系。

　　5、每年幼兒園結合體育老師和保健老師對學生進行身體檢查，一旦發現問題及進與學生家長或班主任老師進行通報，預防意外事故發生。為了更好地掌握學生的身體情況，幼兒園每年一次對學生進行體檢，并建立學生健康檔案。

　　五、后勤保障，取得成效

　　幼兒園后勤是幼兒園開展各項工作的保障，我校也同樣，對幼兒園衛生方面該投入的及時投入，該添加的及時添加，如：食堂的炊具、操作臺沒有達到要求，幼兒園及時地添置好，這一年就投資好幾千元，保證了幼兒園衛生工作能順利進行。幼兒園食堂是后勤的一個重要方面，而食堂衛生關系到全校師生的身體健康。我校的食堂衛生一直來以食品衛生管理條例的要求進行管理，做到各項工作管理到位，各項制度落實到位，沒有一次有關衛生問題得到家長和學生投訴，多次得到上級領導和同志們的好評。

　　總之，這一年來我們在幼兒園衛生方面做了一些工作，也取得了較好的成績，接受了省、市、區各級檢查組的檢查，并得到較高的評價，些成績主要靠上級領導對我校衛生工作的認真指導和大力支持，靠幼兒園領導對我校衛生工作的重視和領導，靠全體教師和學生的共同努力所取得的。但離上級對我們的要求在某些方面還存在一些問題，與兄弟幼兒園的衛生工作還可能有一點差距。我們將更加努力，把我校的衛生工作做得更好。

　　進入四月——全國愛國衛生月，我園在上級行政主管部門和衛生主管部門的指導下，深入貫徹落實《關于開展XX年“愛國衛生月”活動的通知》精神和上級主管部門的工作要求為目標，結合本園實際，通過全體師生的共同努力，具體做了以下工作：

　　一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。

　　衛生工作一直是幼兒園的重要工作，幼兒的身心健康也取決于良好的衛生環境。對此，我園校十分重視衛生工作，專門成立了衛生工作領導小組，全面領導校園衛生工作，各班設有衛生委員和衛生監督員，形成暢道無阻的衛生工作網絡。根據工作實際需要，分設衛生工作領導小組，健康教育領導小組，除四害工作領導小組，做到分工明確，責任到人。

　　為使幼兒園衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證幼兒園衛生工作的細致化、持久化、制度化。我園已制訂有《班級衛生制度》、《衛生工作檢查制度》、《食堂衛生制度》、《醫務室工作人員崗位職責》等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使幼兒園環境衛生、飲食衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

　　進入四月份，我們按照《關于開展XX年“愛國衛生月”活動的通知》精神再次召開幼兒園衛生工作領導小組成員會議，布置幼兒園今年“愛衛月”衛活動的重點是整治衛生環境工作和防、除四害及衛生防疫工作。

　　二、積極響應號召，廣泛宣傳愛國衛生月。

　　結合我園實際，園衛生工作領導小組于四月初在全園進行了廣泛宣傳和動員，以“全員參與”為主，利用幼兒園教職工集會、衛生專欄、黑板報等形式，進行“愛國衛生月”主題宣傳。全面多次動員，號召全體師生員工參與治理環境，重點清理校園衛生死角、公共綠化帶和廚房，并對全體師生進行了保護環境、節約資源、營造環境友好型和資源節約型校園的宣傳，營造濃厚的氛圍，使全體師生進一步提高對愛國衛生月活動的認識。積極的宣傳是幼兒園師生參與愛國衛生月活動的前提保障，通過宣傳發動，整個愛國衛生月活動中全體師生都能積極參與，全園衛生工作成效顯著。

　　三、全面深入開展愛衛工作。

　　在廣泛宣傳發動的基礎上，我園在整個愛國衛生月中，開展了以下具體活動：

　　1、具體宣傳活動。周一例會園長向全體教職工進行了愛國衛生月活動動員。在園門口及園內醒目處分別懸掛“清潔校園，人人參與”、“關愛綠色，我的責任”等橫幅。我園還開展了愛國衛生月專題黑板報評比，并在公共黑板報處刊出了腸道傳染病預防、禽流感預防、流腦預防、結核病預防等知識。

　　2、校園環境整治。4月初連續兩周對各班進行了分階段校園環境整治活動。著重進行了死角清除。使整個校園頓顯清潔，通過綠色陪襯和紅花點綴，校園呈現一片生機昂然。還進行了教室、辦公室、廚房、衛生間的衛生清理，清除了一些死角，基本能杜絕蚊蠅滋生，教室、辦公室經過教師們的清掃，顯得窗明幾凈。全體員工在共同參與環境整治過程中增強了保潔意識和爭創衛生校園的積極性。

　　3、關注師生安全。師生安全是幼兒園第一要務，幼兒園衛生工作領導小組對廚房、校園衛生工作進行了整治，嚴防病從口入。要求廚房按照區衛生局要求加強食品衛生管理。還對幼兒園所有用水池進行了清洗、消毒，確保師生用水清潔。

　　幼兒園環境衛生整治工作總結 8

　　一個學期又過去了，下面就本班的衛生保健工作做一個總結，以此促進以后的工作更好地開展。

　　一、加大幼兒日常生活及常規的培養力度

　　1、重視培養幼兒良好衛生習慣，注意觀察并配合教養老師、家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養，發現存在的問題，及時交流、糾正，三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛生生活習慣。

　　2、利用晨間檢查時間，指導并培養幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個幼兒都有講衛生、愛清潔的習慣。

　　3、提醒幼兒根據氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服，進一步培養幼兒掌握簡單的自理能力。

　　4、結合教學內容、方法加強對幼兒常規教育，使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全教育，逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能。

　　二、在健康方面

　　開學初，保健老師及時做好幼兒的身高、體重等生長發育指標的統計、評價，對體弱兒、肥胖兒進行建案管理，并和家長溝通、交流，使家長能注意孩子的生長發育情況，了解生長遲緩、肥胖等給孩子帶來的危害，采用科學的方法給幼兒以鍛煉、并合理調配孩子的飲食，改善孩子的身體狀況。在平時的工作中，老師每天能提前上班，親切接待幼兒來園，用“看、摸、查、問”等方法進行晨檢，了解幼兒的身體狀況，對于生病吃藥的幼兒，做好全日觀察記錄，教師給與幼兒更多的'關心照顧，幫助幼兒盡快地恢復往日的活潑健康。在傳染病流行期間，本班教師能督促保育員加強對班級環境、物品的消毒，加強對幼兒的檢查，發現異常及時采取恰當的措施，從根本上杜絕了傳染病的傳播。

　　三、抓幼兒體質鍛煉，有效提高抗病能力

　　1、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下，保證幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。

　　2、根據幼兒年齡及生理特點，指導老師充分利用日光、空氣等自然因素，組織幼兒開展游戲及體育鍛煉，有效鍛煉了幼兒的體格。

　　幼兒園環境衛生整治工作總結 9

　　為了加強精神文明建設，扎扎實實落實“門前三包”責任制，本園實施三項措施落實“門前三包”工作，為加強城市管理，創建整潔、有序、文明的環境，盡我們的一份力量。

　　一、責任落實。

　　成立了由園長為組長的開展文明創建“門前三包”環境衛生整治領導小組

　　由園領導召開了“門前三包”環境整治工作會議，向教職工傳達了“門前三包”的重要意義，并落實了“門前三包”的'工作任務。要求大家做到門前干凈、整治、美化、秩序井然。

　　據文件精神，領導小組副組長召開會議，落實責任制，制定“門前三包”責任制，明確“門前三包”責任人，并懸掛在顯眼位置，園內顯眼處懸掛宣傳標語。

　　二、定期清理。

　　在園長的安排和帶領下，保育員老師對幼兒園周邊環境進行了定期清潔工作，定時定點進行除雜草、清掃地面，在保育員老師們的不怕臟累的工作中，幼兒園環境煥然一新。

　　三、主動溝通。

　　為了真正改善周邊及臨街環境的衛生和秩序，副組長主動友好的找物業主管溝通，要求物業對周邊環境務必保持衛生整潔，不可亂貼小廣告，亂停亂放等現象，務求做到聯動群眾，解決問題。

　　做好“門前三包”是一項長期的工作，本園將繼續加強領導，強化措施，齊抓共管，努力把“門前三包”工作推上一個新的臺階。

　　幼兒園環境衛生整治工作總結 10

　　根據上級的指示精神，認真組織實施，切實加強領導，全園積極開展清潔、滅蚊行動，營造人人參與的良好氛圍，做好登革熱等春季傳染病的防控, 保持干凈整潔的育人環境，保障了全園師生身體健康。現將工作開展情況總結如下：

　　一、周密部署，分工協作

　　立即召集開展“清潔家園、滅蚊防病”防控工作的'部署會議，發動全體教職工翻盆倒罐、疏通溝渠、消除積水、清除蚊蟲孽生地是做好滅蚊蟲、預防登革熱等疫情的首要任務。分兩個小組進行清潔：第一組負責清理綠化帶的雜草和衛生死角，第二組負責清理花盆積水；放學后，安排保安人員對綠化帶噴灑滅藥物，徹底消滅蚊蟲孽生。

　　二、加強宣傳力度，強化衛生意識

　　各班教師開展一堂以“清潔家園、滅蚊防病”為主題的活動課，大力宣傳防蚊滅蚊、預防登革熱等傳染病知識，使學生們樹立了愛衛生、重健康的意識。并利用校園保健宣傳欄出刊一期《防蚊滅蚊宣傳知識要點》，全面向家長和師生普及防蚊滅蚊知識，提高大家的衛生防范意識，實現家園合力為孩子們營造美好環境！

　　通過本次的滅蚊行動，有效地控制蚊蟲孳生，確保全園師生的身體健康。今后我園將繼續開展多渠道、多形式的主題宣傳活動，加大環境衛生整治的力度，始終將衛生工作作為一項持久性的工作來抓，為廣大師幼營造一個干凈整潔、健康和諧的生活、學習環境。

　　幼兒園環境衛生整治工作總結 11

　　一、引言

　　在過去的一段時間里，我們幼兒園高度重視環境衛生整治工作，旨在為幼兒營造一個干凈、整潔、安全的學習和生活環境。通過全體師生的共同努力，我們取得了顯著的成果，現將相關工作總結如下。

　　二、工作內容及成果

　　垃圾分類與清理

　　設立明確的垃圾分類標識，引導幼兒和教職工正確投放垃圾。

　　定期對園內垃圾進行清理，確保垃圾桶不溢出，垃圾堆放點整潔。

　　加強對幼兒垃圾分類的宣傳教育，提高他們的環保意識。

　　環境清潔與消毒

　　每日對教室、餐廳、衛生間等場所進行清潔和消毒，確保環境衛生。

　　定期對玩具、桌椅、床鋪等物品進行清洗和消毒，防止細菌滋生。

　　在傳染病高發期，增加消毒頻次，確保幼兒的.健康。

　　綠化美化工作

　　對幼兒園內的綠植進行定期修剪和養護，保持其美觀和健康。

　　在合適的地方增設花壇和景觀，提升園區的整體環境品質。

　　組織幼兒參與綠化活動，培養他們的環保意識和動手能力。

　　安全隱患排查

　　定期對幼兒園內的設施設備進行安全檢查，確保無安全隱患。

　　對發現的問題及時整改，確保幼兒的安全。

　　加強對幼兒的安全教育，提高他們的自我保護意識。

　　三、存在問題及改進措施

　　雖然我們在環境衛生整治方面取得了一定的成果，但仍存在一些問題，如部分區域衛生死角難以徹底清理、垃圾分類執行不夠嚴格等。針對這些問題，我們提出以下改進措施：

　　加強宣傳教育

　　通過課堂教育、主題活動等形式，加強對幼兒和教職工的環保意識和衛生習慣的培養。

　　完善管理制度

　　制定更為詳細和嚴格的環境衛生管理制度，明確責任人和執行標準。

　　建立獎懲機制，對表現優秀的班級和個人進行表彰，對衛生問題嚴重的進行整改。

　　增加投入

　　加大對環境衛生整治工作的投入，購買先進的清潔設備和環保材料。

　　聘請專業的清潔人員進行定期清潔和維護，確保園區的環境衛生質量。

　　四、結語

　　通過本次環境衛生整治工作，我們深刻認識到環境衛生對于幼兒園的重要性。未來，我們將繼續加強環境衛生整治工作，為幼兒營造一個更加健康、安全、美好的學習和生活環境。同時，我們也希望廣大教職工和家長能夠積極參與其中，共同為幼兒園的衛生環境貢獻力量。

　　幼兒園環境衛生整治工作總結 12

　　一、背景

　　隨著社會的快速發展，幼兒園環境衛生問題日益受到廣大家長和社會各界的關注。為了確保幼兒的健康成長，本幼兒園高度重視環境衛生整治工作，經過一學期的努力，取得了顯著成效。現將本學期環境衛生整治工作進行總結。

　　二、工作內容

　　1. 定期開展清潔活動

　　本學期，我園定期組織全體教職工和幼兒參與清潔活動，對園內各個角落進行全面清理。通過分工合作，大家共同完成了清潔任務，確保了園內的干凈整潔。

　　2. 加強日常保潔工作

　　在日常工作中，我園加強了對衛生保潔人員的培訓和管理，確保他們能夠按照標準操作，做好日常保潔工作。同時，我園還建立了保潔工作考核制度，對保潔人員的工作進行定期檢查和評估，確保工作質量和效果。

　　3. 設施設備的維護與更新

　　我園對園內的設施設備進行了全面的維護和更新，特別是對一些老舊、損壞的設施進行了及時更換。同時，加強了設施設備的日常檢查和維護，確保其正常運行，為師生提供安全、舒適的環境。

　　4. 食品安全管理

　　食品安全是幼兒園環境衛生整治工作的重中之重。我園嚴格執行食品安全管理制度，加強了對食品采購、加工、儲存等環節的'監管，確保食品的衛生安全。同時，還定期組織食品安全培訓和演練，提高師生的食品安全意識和應對能力。

　　三、工作成果

　　經過一學期的努力，我園的環境衛生整治工作取得了顯著成效。園內環境整潔、美觀，設施設備運行良好，食品安全得到了有效保障。師生們的衛生意識明顯提高，幼兒園的整體形象也得到了提升。

　　四、存在問題與改進措施

　　盡管取得了一定的成績，但在環境衛生整治工作中仍存在一些問題，如部分區域的清潔工作不夠細致、部分教職工的衛生意識有待提高等。針對這些問題，我園將采取以下改進措施：

　　1. 加強培訓與教育

　　定期組織教職工參加環境衛生整治方面的培訓，提高他們的專業素養和操作能力。同時，加強對幼兒的衛生教育，培養他們的衛生習慣和環保意識。

　　2. 加大監督與檢查力度

　　建立健全環境衛生整治工作的監督和檢查機制，定期對園內的環境衛生情況進行檢查和評估，及時發現問題并進行整改。

　　3. 引入先進的管理理念和技術

　　積極引進先進的環境衛生管理理念和技術手段，如智能化清潔設備、綠色環保材料等，提高環境衛生整治工作的效率和質量。

　　五、結語

　　通過本學期的環境衛生整治工作，我園的環境得到了顯著改善，師生的健康得到了有效保障。今后，我園將繼續加強環境衛生整治工作，為師生創造更加安全、舒適、美好的學習和生活環境。

　　幼兒園環境衛生整治工作總結 13

　　一、背景與目標

　　本學期，我園對環境衛生整治工作給予了高度重視，旨在為幼兒提供一個安全、健康、舒適的學習與成長環境。通過一系列的措施，我們努力實現了環境衛生的顯著提升，確保了幼兒園日常運行的秩序與幼兒的身心健康。

　　二、工作內容與執行情況

　　制度建設與培訓

　　制定了詳細的環境衛生管理制度，明確了各項衛生標準和操作規范。

　　對全體教職工進行了環境衛生知識培訓，提高了大家的衛生意識和操作技能。

　　日常清潔與消毒

　　每日對教室、活動區、衛生間等場所進行定時清潔，確保無垃圾、無污漬。

　　定期對玩具、圖書等物品進行消毒處理，有效預防了病菌的傳播。

　　飲食衛生管理

　　嚴格把控食材采購渠道，確保食材新鮮、安全。

　　加強對廚房衛生和餐具消毒的監管，確保幼兒飲食衛生。

　　戶外環境整治

　　對幼兒園周邊的綠化帶進行了清理和修剪，美化了校園環境。

　　定期對戶外游樂設施進行檢查和維護，確保其安全、可靠。

　　家園合作與宣傳

　　通過家長會、微信群等方式，向家長宣傳環境衛生知識，提高家長的.衛生意識。

　　鼓勵家長參與幼兒園的衛生整治工作，形成了家園共育的良好氛圍。

　　三、成果與亮點

　　經過一學期的努力，我園的環境衛生狀況得到了顯著改善，具體表現為：

　　幼兒園整體環境整潔、美觀，得到了家長和上級部門的一致好評。

　　幼兒發病率明顯降低，幼兒的身心健康發展得到了有效保障。

　　家園合作更加緊密，家長對幼兒園的信任度和滿意度顯著提高。

　　在整治過程中，我們也形成了一些獨特的經驗和做法，如定期開展環境衛生評比活動，激發教職工的積極性和創造性；利用廢舊物品制作教具和玩具，既環保又實用。

　　四、不足與展望

　　雖然我們在環境衛生整治方面取得了一定成績，但也存在一些不足之處，如部分教職工的衛生意識仍需加強，部分區域的清潔工作還需進一步細化。

　　展望未來，我們將繼續加強環境衛生整治工作，不斷完善管理制度和操作規范，提高全體教職工的衛生意識和操作技能。同時，我們也將加強與家長的溝通和合作，共同為幼兒的健康成長創造更加美好的環境。

　　五、結語

　　環境衛生整治工作是一項長期而艱巨的任務，需要我們持之以恒、不懈努力。我們將以本次工作總結為契機，認真總結經驗教訓，不斷改進和提升環境衛生整治工作水平，為幼兒的健康成長保駕護航。

　　幼兒園環境衛生整治工作總結 14

　　一、引言

　　在過去的一段時間里，我園致力于環境衛生整治工作，取得了顯著的成果。本次總結旨在回顧我們在這方面的努力和收獲，同時分析存在的問題，并提出改進措施，為今后的'工作提供參考。

　　二、工作內容概述

　　制定了環境衛生整治方案，明確了整治目標、任務和責任人。

　　加強了日常衛生管理，包括教室、寢室、餐廳等場所的清潔消毒工作。

　　開展了環境美化活動，增加了綠化面積，提升了園區的整體環境質量。

　　加強了垃圾分類管理，實現了垃圾減量化和資源化利用。

　　三、重點成果

　　園區整體環境得到顯著提升，衛生狀況明顯改善。

　　師生環保意識明顯增強，垃圾分類工作得到有效推進。

　　獲得了家長和社會的廣泛好評，樹立了良好的幼兒園形象。

　　四、遇到的問題與解決方案

　　問題：部分家長對垃圾分類不夠了解，參與度不高。

　　解決方案：加強宣傳教育，通過家長會、微信公眾號等渠道普及垃圾分類知識。

　　問題：日常清潔工作存在盲區，部分角落衛生狀況不佳。

　　解決方案：加強巡查力度，定期對園區進行全面清潔，確保無死角。

　　五、自我評估與反思

　　在本次環境衛生整治工作中，我們取得了顯著的成果，但也存在一些不足之處。我們需要進一步加強與家長和社會的溝通合作，共同推動幼兒園環境衛生整治工作的深入開展。同時，我們也要不斷總結經驗教訓，完善工作機制，提升工作效率。

　　六、未來計劃

　　未來，我們將繼續加強環境衛生整治工作，努力營造更加優美、舒適、健康的幼兒園環境。具體來說，我們將：

　　進一步完善環境衛生管理制度，確保各項工作落到實處。

　　加強宣傳教育，提高師生及家長的環保意識和參與度。

　　深入開展垃圾分類工作，實現垃圾減量化、資源化和無害化處理。

　　加強與社區的合作，共同打造美麗、宜居的校園環境。

　　七、結語

　　回顧過去，我們深感環境衛生整治工作的重要性和緊迫性。展望未來，我們將繼續努力，為孩子們營造一個更加美好的成長環境。我們相信，在全體師生的共同努力下，我園的環境衛生整治工作一定會取得更加輝煌的成就。

　　幼兒園環境衛生整治工作總結 15

　　一、背景與目標

　　近期，我園高度重視環境衛生整治工作，旨在為幼兒創造一個安全、衛生、舒適的學習與生活環境。通過一系列的整治措施，我們有效提升了園區的環境衛生質量，確保了幼兒的健康成長。

　　二、整治措施與成效

　　加強日常清潔與消毒

　　我們增加了日常清潔頻次，對教室、活動室、食堂等關鍵區域進行定期消毒，確保環境整潔衛生。同時，對幼兒的玩具、餐具等物品進行定期清洗和消毒，防止細菌滋生。

　　垃圾分類與處理

　　我們實施了嚴格的垃圾分類制度，指導幼兒和教職工正確投放垃圾。對于可回收垃圾，我們進行了分類回收，提高了資源利用率。對于廚余垃圾，我們采取了有效的處理措施，減少了環境污染。

　　改善通風與采光

　　我們注重改善園區的通風與采光條件，定期開窗通風，確保空氣流通。同時，優化了教室和活動室的布局，確保光線充足，為幼兒提供一個明亮、舒適的學習環境。

　　綠化與美化

　　我們加強了園區的'綠化工作，增加了綠植數量，美化了園區環境。同時，對園區的墻面、地面等進行了修繕和美化，提升了園區的整體形象。

　　三、存在問題與改進措施

　　雖然我們在環境衛生整治方面取得了一定成效，但仍存在一些問題。例如，部分教職工和家長的衛生意識仍需加強，部分區域的清潔工作仍需改進。針對這些問題，我們將采取以下改進措施：

　　加強宣傳教育

　　我們將通過家長會、教職工培訓等方式，加強環境衛生知識的宣傳教育，提高大家的衛生意識。

　　完善清潔制度

　　我們將進一步完善清潔制度，明確責任分工，確保每個區域的清潔工作都得到落實。

　　加大投入力度

　　我們將加大環境衛生整治的投入力度，提高清潔工具和設備的質量和數量，為整治工作提供更好的物質保障。

　　四、總結與展望

　　通過本次環境衛生整治工作，我們有效提升了園區的環境衛生質量，為幼兒創造了一個更加安全、衛生、舒適的學習與生活環境。在未來的工作中，我們將繼續加強環境衛生整治工作，不斷完善管理制度和措施，為幼兒的健康成長提供更加堅實的保障。同時，我們也希望廣大家長和教職工能夠積極參與環境衛生整治工作，共同營造一個更加美好的園區環境。

　　幼兒園環境衛生整治工作總結 16

　　一、背景與目的

　　近期，我們幼兒園開展了一次環境衛生整治工作。這次整治工作的主要目的是提升幼兒園的整體環境衛生水平，為孩子們創造一個更加健康、安全、舒適的學習和生活環境。

　　二、工作內容概述

　　對幼兒園內部環境進行了全面檢查和評估，確定了需要整治的重點區域。

　　制定了詳細的環境衛生整治方案，包括清潔流程、時間安排和人員分工。

　　組織了全體教職工和志愿者參與整治工作，確保整治工作的高效進行。

　　對幼兒園內外進行了全面清掃，包括地面、墻面、門窗、桌椅等。

　　對衛生死角進行了重點清理，徹底消除了垃圾和雜物。

　　對幼兒園內的綠化進行了修剪和養護，提升了整體環境的美觀度。

　　三、重點成果

　　幼兒園內部環境得到了顯著改善，整體衛生水平大幅提升。

　　孩子們的學習和生活環境得到了優化，他們的身心健康得到了更好的保障。

　　家長對幼兒園的環境衛生工作給予了高度評價，增強了他們對幼兒園的信任和支持。

　　四、遇到的問題與解決方案

　　問題：部分教職工對整治工作的重視程度不夠，存在敷衍了事的情況。

　　解決方案：加強宣傳教育，提高教職工對環境衛生重要性的認識，同時加強監督和考核，確保整治工作的質量和效果。

　　問題：整治過程中發現部分設施老舊，需要更換或維修。

　　解決方案：及時上報并申請維修或更換資金，確保設施的正常使用和環境的整潔美觀。

　　五、自我評估與反思

　　通過這次環境衛生整治工作，我們深刻認識到環境衛生工作的'重要性。同時，我們也發現了一些問題和不足，如教職工的參與度不夠高、部分區域整治不夠徹底等。在今后的工作中，我們將進一步加強宣傳教育，提高教職工的參與度，同時加強監督和考核，確保環境衛生工作的質量和效果。

　　六、未來計劃

　　未來，我們將繼續加強幼兒園的環境衛生工作，建立長效機制，確保環境衛生的持續改善。我們將定期組織環境衛生整治活動，加強教職工的培訓和教育，提高他們的環境衛生意識和技能。同時，我們也將加強與家長的溝通和合作，共同為孩子們創造一個更加美好的學習和生活環境。

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