師德總結范文350字(通用8篇)
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來制定一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編為大家收集的師德總結范文350字(通用8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
師德總結1
這一學年來,我積極參加各種學習培訓考試,認真參加政治學習,學習教育教學理論,提高自己的思想覺悟。我深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信,良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
師德總結2
通過工作實踐,我認為不僅要愛孩子,而且更懂得如何去愛,與幼兒相處的過程中,教師的語言動作態度和科學的教育方法是體現教師師德師風的精神面貌。
孩子在幼兒時期喜歡模仿,所以教師的語言對孩子的影響非常大,如果老師的語言不文明,說話不禮貌,無形中孩子就會記住老師說的話,教師批評的語氣和方式也很重要,如果語氣過重,可能改變孩子一生的命運和快樂。
教師的文明動作也是影響孩子的行為因素,孩子每天與老師朝夕相處,教師應當以得體的語言和動作行為指導幼兒的一日生活,久而久之,孩子們也會形成文明的行為習慣。
態度決定一切,不管做什么事情做任何工作,態度是非常重要的,在工作中,要做到愛崗敬業,用教師的職業道德規范來要求自己,做到細心耐心用心愛孩子。
為了讓孩子健康快樂的成長,我們要不斷學習專業知識,不斷提升自我,在教育實踐中不斷完善自我。
師德總結3
任職以來,一直從事初中計算機教學工作,具有較高的教育理論水平和專業知識,工作中,腳踏實地,嚴謹治學,廉潔從教,熱愛學生。既教書又育人,堅持“以教學為中心,以育人為宗旨”,既做學生的良師,又做學生的益友。無論在學習上還是生活上,都能給學生以正確的指導和幫助,只講奉獻,不講索取,默默無聞地做一名幕后英雄,把學生點點滴滴的進步做為自己的幸福。
在教育教學實際工作中,該同志遵循教育規律和學生身心發展規律,認真鉆研教學大綱、教材和相關的參考資料,孜孜不倦,精心設計教學程序,改進教學方法,探索教學規律,認真備好上好每一堂課,針對每一堂中的重點難點,都精心準備了許多深入淺出的。問題,使學生在輕松、愉快的氛圍中,吸吮知識的甘泉,在不知不覺中潛移默化,既學到了知識,又陶冶了情操,深受學生的歡迎。
師德總結4
在這一學年度的工作中,我擔任了三年三班的班主任,并承擔語文教學工作。我嚴格遵守國家法律和法規,擁護共產黨的領導。能夠貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,嚴格執行學校教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作計劃任務。遵守《職業道德規范》,做到依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。關心、愛護全體學生,尊重學生人格,從不體罰學生,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。
既是學生的老師,有成為了學生值得信任的朋友。
A.我常常以“父母心”來對待學生,不僅關注學生在校內的生活,還關心他們在校外的生活。經常與家長聯系,了解各方面的情況。有些家長也把我當成了朋友,與我一起探討教育孩子的方法。
B.我結合教育教學的特點,將思想教育和品德教育貫穿在教育教學活動的全過程中,幫助學生逐步樹立正確的人生觀和價值觀,促進學生全面發展。
師德總結5
作為青年教師,我知道經驗不足,所以我想通過勤奮來彌補,在學校組織的“師徒結對”活動中,我從老教師那里學到了許多課本上沒有的東西,也充實了自己。除此之外,自
己還經常上網學習,交流經驗,讓自己跟上時代的步伐,隨時準備
三年的工作,我在任何方面都是兢兢業業,一心一意,這也取得了學生的信任,同事和領導也在不斷地鼓勵、讓自己身受感動和鼓舞。勤勞、認真、踏實是同事給我的評價。我以此不斷勉勵自己。
擔任班主任之后,給我收獲更大,同時,通過師生共同努力,班級多項工作都井然有序,基本上每周都得到“流動紅旗”。今后,我會繼續以最飽滿的熱情以最負責的態度去面對我的工作和生活。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
任現職以來的政治思想表現、文化專業知識水平、教育教學能力、工作態度及履行職責的`情況。
師德總結6
最近,許多媒體都在報道有關藍孔雀幼兒園顏艷紅老師虐打幼兒一事,剛聽到這個消息時,作為一名幼兒教師的我第一反應就是震驚、難以相信。面對著一群天真可愛的孩子她是如何下得了手呢。在聽完教育局下發的有關幼兒師德師風的文件后,我有以下一些體會。
首先,我們應該要嚴于律己,注意自己的言行舉止,作為孩子們的鏡子,有時我們無意間的一個舉動或是一句話都會傷害到他們。
其次,通過這位老師的行為,進行反思,改掉自己日常生活中不好的習慣。然后拿出自己的愛心、耐心與細心去對待每位幼兒,處理問題時先思考在行動,多聽孩子說,在教育孩子的同時又要不傷害他們的自尊心。
最后,在教學方式上要利用好網絡工具,多鉆研,多學習新的教學理念。不把個人、家庭中的煩惱帶到工作中來,不把怨氣傳達給幼兒,保持自己的心情愉快。讓家長放心,讓孩子開心。
作為一名幼兒教師,我們就應該要做到一切為了孩子,為了孩子的一切。面對著一群天真無邪、年齡尚小的幼兒,他們不諳世事,生理、心理都不成熟、不穩定,因此更需要我們用寬大胸懷去包容他們,讓我們一同努力,創造一種和諧、融洽的師幼關系。
師德總結7
在教育教學中,熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業道德,良好的教風,嚴明的教紀從教。自我始終認為,教師也是社會上的一份子,而且是不一樣于常人的一份子,自我的一言一行都要貼合教師身份,時時處處嚴格要求自我,不做違反社會公德的事。無論是在校內還是校外,始終做到樹立良好的教師形象,語言禮貌、衣著得體,待人處事不損教師形象。積極參加學校組織的各種政治學習,和大家一心為了學校的建設出力獻策,工作作風踏實,模范遵守學校紀律,受到了師生及領導的一致好評。
自任教以來,能認真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家憲法與法律,認真地學習了《教育法》《教師法》《中小學教師職業道德規范》《未成年人保護法》后,在教育教學及日常生活中更進一步嚴格要求自我,奉公守法,依法執教,既重教書、更重育人。自我一向做到真誠、平等地對待每一個學生。對學生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學生心心相連,尊重學生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。
師德總結8
首先依法執教,學習宣傳黨的教育方針和基本路線,自覺遵守《教師法》與黨和國家的大政方針保持高度一致。
其次熱愛本職工作,熱愛教育和學校,認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害于學生身心健康的思想。
第三熱愛學生,關心全體學生,尊重學生的人格平等公正對待學生,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視學生,不體罰和變相體罰學生,保護學生合法權益。
第四嚴謹治學,樹立優良學風,刻苦鉆研業余,不斷學習新知識,探索教育教學科規律,改進教育教學方式,提高教育,教學和科研水平。
第五團結協作,尊重老師,虛心學習,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。
第六尊重父母,認真聽取父母意見和建議,取得支持和配合,不指責備父母。第七廉潔從教,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職務之便函謀取私利,不亂收費。
最后,為人師表,遵守社會公德,衣著整潔得體,語言健康得體,舉止文明禮貌禮貌,嚴于律己,作風正派,以身作則,注重身教。
總之,以后在教育教學中,一定要嚴格要求自己,成為一名合格的人民教師。
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