六年級上學期少先隊工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的六年級上學期少先隊工作總結，希望對大家有所幫助。
六年級上學期少先隊工作總結1
時間過的真快，回顧半年來，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領導如長輩一樣對我的關心和指導，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。一學期來，我校根據校領導的社會主義榮辱觀為指導，開展各項有意義的班活動，大力加強青少年思想品德教育，全面推進素質教育，使我校形成一個團結向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養成社會主義事業的合格建設者和接班人。
一、塌實抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階
一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“文明小衛士監督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣
1、小學生求知欲旺可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生干部每天進行常規檢查，并把檢查、評比的結果計入個人檔案。
2、根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節、國慶節等有利契機，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
3、加強隊員的衛生意識，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。
三、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。
X月份，通過教師節對學生進行尊師重教的教育，同時我們開展了科技小報評比活動。
X月份，為積極迎接國慶的到來，對學生進行愛國主義教育，從小要努力學習，學好本領，將來為建設祖國出一份力量。組織隊員開展“我為祖國獻禮”的書畫作品賽，增強隊員的愛國情懷。
X月份，進行了科技小制作、手抄報的評比，那獨特的創作與構思令老師們贊嘆。
X月份，開展了“愛我家鄉，揚我中華”的少先隊知識競賽。隊員們在緊張激烈的活動氛圍中，了解了家鄉、祖國，豐富了知識。
X月份，為迎接期末考試，組織開展“給你支一招”的活動，讓隊員們相互之間討論、交流復習計劃，促進共同提高。
回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創新中求實，在求實中創新，面臨挑戰，我們將一如既往的踏實工作，奮發進取。
六年級上學期少先隊工作總結2
一、建立少先隊特色小隊，明確工作責任
在九月份新學期伊始就召開了各特色小隊會議。組建了學校值勤隊、學校文明禮儀標兵、學校升旗小隊及學校校園文化宣傳小隊等。分工明細，責任到位，并在全校范圍內形成核心，開展了一系列的活動。
值勤隊負責每天、每周的班級評比、每周的流動紅旗評比及每學期的文明班級評比工作；文明禮儀站崗標兵負責在學校門口檢查學生的文明禮儀習慣;升旗小隊負責每周的一的升旗儀式活動；校園文化宣傳小隊負責每月的學校大隊隊刊出版工作，及板報的宣傳教育工作。
各小隊充分發揮了自身的職能，也使學校在教育、教學各個方面得以順利進行。在學校日常工作上起到了良好的促進作用。
二、每月開展豐富多彩的月份專題活動
學校大隊部在每月初就緊圍繞月份專題活動，適時布置當月活動內容，得到了各中隊的大力支持和落實開展，學校的文化宣傳小隊和各個中隊都能適時地在每月初出版一期大中隊板報，大大豐富了校園班級文化陣地的活動氛圍。
三、更新改善了隊文化陣地建設
為積極配合做好今年的十配套檢查，學校重新對校園、班級墻壁進行重新粉刷，并對隊文化陣地進行了統一建設，特別是班級、少先隊室等陣地更換了新的班牌、室牌并增設不少標語和展示區，大大美化了班級陣地建設。
四、工作中的不足
回想這一學期，大隊部雖能落實開展各項活動，但是在活動中的即時跟蹤還做得不到位，以致于對信息的.報道不及時、延后、甚至遺漏;對材料的不能及時的整理收集分享。在整個少先隊工作中，雖然大局工作整體能較以順利的開展，但是工作中的部分細節之處，還遠遠做得不夠細，如：在對組建的特色小隊中的主干隊員，沒有充足的時間進行定期監督和重點培養，以導致活動開展不及時、深入、或未能如期完成的嚴重缺失。反思這一學期來有得有失，就以失為鑒，在今后的工作中努力完善工作中的不足。
六年級上學期少先隊工作總結3
光陰似箭，日月如梭，轉瞬間一學期的少先隊工作又結束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領導的關心和指導，同事的理解和幫助。一學期來，我們堅持以愛國主義為主線，以行為養成教育為基礎，以班集體建設為重點，認真開展少先隊工作�，F將工作總結如下：
一、認真對待每一次升旗儀式
國旗是祖國的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展，同學們變得更加懂事了。
二、認真抓好校內紀律、衛生督促檢查工作
從開學初到學期末，學校經常強調紀律衛生情況，教育學生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛生。發現不足及時找各班落實，在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下，不文明現象基本杜絕，亂扔紙袋現象基本消失，吃零食現象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。
三、認真開展好大、中隊活動
根據學校開學初的安排，我們認真開展了以下幾方面工作：
1、開展了豐富多彩的少先隊活動。通過植樹節、掃墓、勞動節等大型活動，加強了學生們對環境的保護、祖國的熱愛多方面的認識和教育，使學生們思想有所進步。
2、學生們嚴格要求自己，從文明禮貌方面做起，使學生從小養成良好的品德習慣。
3、根據開學計劃部署，認真組織好主題班隊會，學生不同程度的受到了關愛他人、奉獻愛心的教育。并通過講故事、競賽等形式各項紀念活動。
4、學生的安全至關重要，我們經常對學生進行安全教育，時時刻刻把學生安全放在首位，發現情況及時解決。比如：遵守安全規則，避雷措施，預防食物中毒，地震中的自救，做到經常強調、教育。
5、針對總校規范書寫要求，學校組織學生進行書法比賽，調動了學生們練習書法的積極性。
回顧一學期的工作，我們輕松的走了過來�，F在我校的學生們體驗著收獲與快樂，我們將一如既往地踏實工作，努力進取!
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