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幼兒園暑假個人教學安全總結

時間:2022-10-10 19:15:36 總結 我要投稿

幼兒園暑假個人教學安全總結

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編為大家收集的幼兒園暑假個人教學安全總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園暑假個人教學安全總結

幼兒園暑假個人教學安全總結1

  一年時間轉眼間就過去了,回顧這一學年的安全工作,通過我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效。現將一年來我園的安全工作總結如下:

  一、著重提高了全園教職員工對安全的重視度,把安全工作放到了首位

  我園定期組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數不可預測的突發事件外,園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。

  二、嚴格執行了各項安全制度,措施得力,管理到位

  1、安全檢查小組定期檢查,認真記錄。我園成立了以園領導和班主任為主要成員的安全工作小組,負責檢查全園各項安全工作,定期對園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發現問題及時采取措施加以消除,確保了的安全。并認真作好記錄,為日后的安全工作提供寶貴經驗。

  2、堅持每天晨檢。保證不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格安全制度,預防燙傷、外傷、藥物毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防走失。保證教室的通風、干凈,保證區角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。

  3、加強對食品衛生的管理。堅持執行《食品衛生法》等文件規定,嚴把食品采購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物毒和經食物傳播疾病。

  三、開展安全教育活動,增強防范意識

  安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。

  1、在活動過程經常提示注意安全。如小心觸電、當心危險,上下樓梯慢慢走,不推擠,以免碰撞。教育不玩火,不動插頭開關等。

  2、開展一系列安全主題活動。

幼兒園暑假個人教學安全總結2

  抓好交通安全教育,幫助幼兒從小養成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的工程,也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為了強化幼兒交通法規和安全常識的意識,提高幼兒自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體幼兒的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對幼兒交通法規教育,增強幼兒交通安全意識,確保幼兒交通安全。現把我們學校交通安全教育工作情況落實如下:

  一、加強領導,落實責任。

  為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全教育小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會,商討幼兒交通安全工作落實情況,確保幼兒的交通安全。

  二、加強宣傳,增強意識。

  精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

  1、交通安全教育課。我們利用各種活動課,專門設置“交通安全在心中”為內容的課程,備好課,上好課等形式,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的.目的,讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。

  2、組織幼兒觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過視頻中一些場景感染幼兒,并提升安全意識。

  3、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和乘車安全提醒,要嚴格遵守交通法規。這樣,不僅使能提高幼兒的交通安全意識,而且能輻射家長,規范家長的交通行為。通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車,己成為幼兒們的自覺行動。

  開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。

幼兒園暑假個人教學安全總結3

  人的生命只有一次,而安全隱患又無處不在,對于幼兒來講,安全事故已經是危害生命的第一殺手。為此,我園也是積極開展了各項活動。而在我們班級,安全教育活動也如火如荼的開展著。

  一、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規教育。

  通過一些小故事或是發生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用以有的生活經驗進行講述。讓孩子學會坐自行車,知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學習走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,不能單獨離開集體和大人。

  二、班級人員做好安全自查工作。

  班級保教人員隨時檢查班級有無危險隱患的存在,檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或獨自外出。認真的填寫周安全反饋表并及時的上交。保教人員之間相互監督,上課做到眼到、心到、手到。三人統一思想,對幼兒進行安全教育,保證幼兒在園安全。

  三、做好家長的安全工作。

  家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此,在每周一信中中我們給家長發溫馨提示,宣傳交通安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。

  安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事,作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康,快樂的成長。

幼兒園暑假個人教學安全總結4

  為了讓我們的孩子能夠:“高高興興上學,平平安安回家”,為了“安全第一,預防為主”的方針,加強對幼兒交通安全教育管理,根據《大唐鎮教辦中小學生交通安全宣傳月活動實施意見》,結合幼兒園特點,創造性地開展了交通安全宣傳教育活動。

  一、全方位加強管理,完善幼兒接送安全制度。

  切實加強幼兒接送安全,認真執行幼兒接送制度,由行政人員進行監督執行。幼兒入園即配有一帽兩卡,家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期,行政值班人員在門口進行巡視,嚴防幼兒冒領或走失;通過填寫《幼兒家庭情況調查表》,調查幼兒接送車的安全現狀,嚴禁無牌無證的車輛來接送幼兒,確保幼兒接送途中安全;完善門衛考核制度,落實門衛職責,有效促進幼兒在園安全。

  二、多渠道宣傳,提高家長的交通安全意識。

  都說“孩子是看著父母的后背成長的”,父母如果嚴格遵守規則,那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗,以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規常識,;利用家長學校這一大課堂,聘請了市交警大隊的周指導員為家長開設“交通安全”專題講座;利用家長會向家長提出了,要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體,讓家長明確自己具有教育職責、管理職責、自覺遵守的職責等等。從而不斷提高家長的道德法制意識,使其從自身出發,在路上時,常以“自覺遵守交通規則”自誡,為幼兒樹立良好的榜樣。另外,我園為確保接送高峰期園門口的交通安全,在園門口設置了車輛通行標志和車輛停放標志,進一步提高了家長的交通規則意識。

  三、濃厚的教育氛圍,增強幼兒的交通安全意識。

  當幼兒坐在家長駕駛的車內或父母騎的自行車上時,家長應因勢利導讓孩子明白怎么乘車,安全帶怎么系,乘車應注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育。在社會區域游戲中設立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運用簡單的交通手勢,指揮交通,通過游戲活動使幼兒對交通規則有一個初淺的印象,增強幼兒的交通安全意識,了解交通法律知識,知道違反交通規則也是一種違法行為;在班級里創設良好的教育環境,潛移默化地影響幼兒,如設立交通安全角,張貼有關交通安全標志的圖片等,提高幼兒對交通標識的識別。

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