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計算機組裝與維護教學總結

時間:2022-09-19 17:20:30 總結 我要投稿

計算機組裝與維護教學總結范文

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,讓我們來為自己寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編精心整理的計算機組裝與維護教學總結范文,歡迎大家分享。

計算機組裝與維護教學總結范文

  一、充分準備,使學生明確實訓的目的與要求

  本次實訓的目的是通過實訓,認清計算機系統各部件的特點,技術參數,性能指標。通過對計算機系統各部件的認識,建立計算機硬件系統的邏輯框架。掌握計算機系統的組裝方法及組裝后的檢查思路和方法;掌握計算機系統BIOS的功能與設置方法;掌握計算機系統中硬盤的數據準備和分區格式化方法。掌握系統軟件安裝的.原則、方法。熟悉多操作系統的安裝與管理;掌握常用工具軟件的使用。掌握計算機系統系統軟件維護的基本方法,了解有關計算機外部設備的分類、工作原理,外設與計算機接口等基本知識,掌握各種外設正確使用方法,并能熟練使用。認清計算機系統故障檢測的原則、方法和常見故障的檢測分析思路。對計算機系統常見故障能進行簡單的分析和判斷。

  本次實訓的要求是:教師要認真給參與實訓的學生分好組,實訓前公布本次實訓內容,要求每個學生認真做好實訓前的準備,查閱相關資料,并且要求學生認真、獨立完成實訓項目,獨立撰寫實訓報告,認真及時進行實訓總結。教師在實訓期間要檢查學生到課情況,及時調整指定的分組角色。實訓的后期階段必須對學生實訓進行考核,考核前要制定考核標準,通過現場考核,登記每位學生的考核成績。

  二、精心組織,認真做好項目實訓

  對教師方面,本次實訓要求教師每節實訓課必須到場。教師必須清點學生到場情況并做好出勤記錄,在有學生缺席的情況下調整好角色分配。同時要求教師必須把實訓內容具體分配到課時,并提供相關內容供學生下載。教師通過對學生的實訓過程進行跟蹤指導、審核管理、進行批改,并給出考核成績;對學生方面,本次實訓考評分合格與不合格兩個檔次,由老師指定內容,完成相關的內容,否則為不合格。

  三、本次實訓的效果與經驗

  通過此次實訓,廣大同學夯實了基礎,鍛煉了能力,綜合素質得到較大提高。同時實訓也為推動我系專業建設提供了豐富的經驗。

  1、本次實訓促進了我系人才培養計劃的完善和課程設置的調整。近年來,我系為適應學生的實踐需要陸續增設與調整了一系列課程,受到同學們的歡迎。

  2、本次實訓達到了專業教學的預期目的。在本次實訓之后,使學生計算機組裝與維護有了正確認識,能夠獨立的完成計算機的組裝,促進了學生自身的發展,培養了他們的環境適應能力及發現問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發展打下了良好的基礎。

  總之,我系的專業實訓經過幾年的開展,積累了較豐富的經驗,從系領導到任課教師對此都十分重視,實訓組織工作周密細致,日常管理及時而有效,對存在問題能迅速解決。實踐證明,專業實訓適應高職學生的特點,符合高職教學規律與學生心理預期。專業實訓作為計算機各專業教學體系的一個環節,無論對學生成才還是對教學開展,都有極大的促進作用。

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