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國慶主題團日活動總結

時間:2024-07-20 03:21:10 總結 我要投稿

國慶主題團日活動總結(通用13篇)

  快樂有趣的活動已經告一段落了,相信大家都積累了不少經驗吧,可以把這些感想記錄在活動總結。你想知道活動總結怎么寫嗎?下面是小編收集整理的國慶主題團日活動總結(通用13篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

國慶主題團日活動總結(通用13篇)

  國慶主題團日活動總結 篇1

  為慶祝建國xx周年,大力唱響禮贊新中國、奮進新時代的青春主旋律。9月29日晚7點,由學校團委舉辦的“我與祖國共奮進—國慶特別主題團日活動”在圖書館多功能報告廳舉行。副校長梁楓、校團委全體人員和各分團委負責人及學生、青年代表共500余人參加活動。同時,此次活動在網絡平臺進行現場直播,各新生班級同學在班級同步收看學習。

  本次主題團日活動的第一篇章《你是這樣的人》,特別邀請學校原副校長蔣超五先生與同學們一起演繹。蔣超五和同學們用最真摯的情感,最高昂的歌聲,獻禮偉大祖國,向老一輩革命家致敬!引起同學們的`陣陣掌聲。第二篇章《開學第一堂團課》,由人文藝術與法律學院分團委書記王玨和她的班級帶來。團課按照“時代在召喚青年、青年當不負時代”的主旋律,以央視關于先進典型黃文秀同志的報到切入,從“你們的時間”,“他們的時期”,“我們的時代”三方面深入闡述當代青年的使命和擔當。身邊榜樣,前行力量。第三篇章《我身邊的故事》邀請三位品學兼優的學生代表,和大家一起分享他們在學習生活、志愿服務、技能比賽等方面的心路歷程。第四篇章《青春追夢人》朗誦由會計學院分團委帶來,激勵廣大青年同學在實現中國夢的路上奮力向前,堅定理想信念,志存高遠,做新時代的追夢人。

  最后,梁楓代表學校寄語廣大同學,希望同學們處理好四種關系:一是“德”與“技”的關系。不僅要學好專業技能,更好有高尚的“職業道德和操守”,要具備“工匠精神”。二是“群”與“己”的關系。要有合作精神和團隊精神,不能有極端利己主義和個人主義思想,要把自己融入社會之中。三是“學”與“用”的關系。要搞清楚為什么要讀書。學習是為了應用,我們要學習最真切的思想和最有用的知識。學以謀生、學以立身、學以修身。四是“知”和“行”的關系。學到的東西應該落實到行動上,做到知行合一、以知促行、以行求知,做人做事,最怕的就是只說不做,眼高手低。

  本次主題團日活動,組織引領廣大同學青年熱情謳歌新中國成立xx年的光輝歷程和偉大成就,大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,不忘初心、牢記使命,努力學習、精益求精,為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗!

  國慶主題團日活動總結 篇2

  在這喜迎祖國生日的時刻,我們不能只把眼睛盯在“黃金周”消費上,而是應追溯革命歷史,弘揚優良傳統,激勵同學們以良好精神狀態開創未來,所以1903團支部特在今日上午開展“重溫周恩來精神,喜迎國慶”為主題的團日活動,意在時值國慶,重溫周恩來精神,有助于我們更深切地感悟到周恩來的偉大人格,并在日常學習生活中踐行與發揚恩來精神。

  活動伊始,負責人同學首先帶著同學們重溫周恩來精神的內容內涵和意義,2020年是建國xx周年,我們依然要堅持不懈地學習他“不忘初心、堅守信仰的杰出楷模”精神,鉆研他“對黨忠誠、維護大局的杰出楷模”精神,延續他“為中華之崛起而讀書”的夢想,并努力實現中華民族的偉大復興。

  由于場地因素限制,原定的在教室播放周恩來在國慶時講話的視頻改為在班群發布視頻文件,由同學們回宿舍自行觀看并通過撰寫觀后感的形式表達對周恩來總理的敬仰和對祖國的熱愛。

  在觀看“周恩來的國慶24小時”的視頻時,有同學寫道:周總理在生命的最后時日,抱病履職,鞠躬盡瘁,他伴隨著病痛、負重、傷感與離別,一直堅持到生命停止呼吸的那一刻。他將自己畢生的精力全部奉獻給了黨和國家的`事業,他日理萬機、廢寢忘食的為國家、為人民而奮斗的執著精神與高尚品質深深地感動我并將一直指引著我以后的人生方向。”這段感想無疑也代表了大多數同學的真實想法。

  通過此次團日活動,同學們對周恩來精神的傳承和弘揚有了更深的感悟,活動結束了,但同學們踐行恩來精神的步伐不會停止,我們將一直在路上。

  國慶主題團日活動總結 篇3

  今年是中華人民共和國成立73周年,為響應管理學院團委的號召,幫助廣大團員樹立正確的理想信念,提高其綜合素質,同時也讓校園生活更加豐富多彩,讓團員們在課余時間也能了解時事。管理學院團委于10月26日開展“喜慶國慶,歌唱祖國”主題團日活動。

  學院團員主干于10月26日上午八點來到了溫江公園,在音樂噴泉旁邊齊唱“我的我的'祖國”,在齊唱中更形象地感受到祖國七十年來的滄桑巨變,旨在增強當代青年對于祖國發展成就的自豪感,堅定當代青年的愛國主義信念,承擔起屬于當代青年的時代使命。

  團員主干在解說人員的帶領下進入王光祈紀念館參觀學習。在解說人員的解說下了解王光祈先生的童年、求學經歷、主要事跡,學習王光祈先生優秀的品質和崇高的愛國精神,進而堅定團員們的堅定愛國信念。

  國慶主題團日活動總結 篇4

  為慶祝中華人民共和國成立73周年,大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,培育廣大團員青年的愛國熱情,營造良好的育人氛圍,9月30日,我校各學院團總支、各班團支部組織開展了形式多樣、內容充實的主題團日活動,校團委、各二級學院團干部共同參加了活動。

  經濟與管理學院xx財務管理一班團支部在教學樓A1402舉辦“我與國旗合個影,我為祖國送祝福”主題團日活動,活動以奏唱國歌、錄制視頻形式為祖國送上祝福,以暑期返鄉社會實踐故事為主要內容,用身邊榜樣的真人真事、真情實感引發同學們對成長成才的`思考,通過挖掘身邊榜樣典型事跡,引起青年學生們的情感共鳴和價值認同。

  數理學院xx數師3、4班的同學們在A1207開展“揚國旗之風,展中華之彩”的主題團日活動,活動圍繞國旗的相關知識展開,通過齊唱國歌、詩歌朗誦、知識競答、觀看視頻、祝福祖國等環節,展現了同學們與祖國共同進步、與時代共同奮進的愛國主義情懷,堅定了同學們為中華民族偉大復興而不懈奮斗的理想信念。

  美術學院xx繪畫、書法、環設的全體同學在校胡瑗廣場鮮艷的五星紅旗下舉辦“國旗進班級”迎國慶主題團日活動。活動在學生深情齊唱《我和我的祖國》、配樂詩朗誦《祖國,我愛你》中推向了高潮,表達了我校新時代大學生祝福偉大祖國的美好愿望和矢志奮斗、建設國家的堅定理想。活動結束后,同學們紛紛在主題祝福墻上表白祖國。

  外國語學院xx英師1班、xx商英1班、xx翻譯班團支部在A1201聯合舉辦了“我與國旗合個影,我為祖國送祝福”主題團日活動,125名團員青年聯系各自專業表達報效祖國的愛國熱情。同學們紛紛表示,參加此次團日活動是一次精神的洗禮,心靈的升華,要好好學習、提升自己,自覺在黨和人民最需要的地方綻放青春之花,爭做勇擔民族復興大任的時代新人,以實際行動向新中國成立xx周年獻禮。

  國慶主題團日活動總結 篇5

  秋分悄至,霜露漸生。為隆重慶祝中華人民共和國成立73周年,大力唱響“禮贊新中國,奮進新時代”的青春主旋律,弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,不忘初心、牢記使命。9月23日,璜土中學團委組織全體師生集中開展“我與祖國共奮進”國旗下的演講特別主題團日活動。

  活動開始,初二(4)班同學在陳玲老師的帶領下,為大家獻上大合唱《我和我的祖國》。嘹亮的歌聲回蕩在操場上空,響遏行云,訴說著我們對祖國深深的依戀。

  然后,璜土中學團委書記陸一平老師進行題為《我與祖國共奮進》的國旗下講話,抑揚頓挫的演講,激情澎湃的語調,感染著每一個斗志昂揚的少年,對新時代青少年為實現中華民族偉大復興的中國夢提出了更高的要求。

  接著,新入團團員面對團旗宣誓。莊嚴的誓詞宣告共青團員對中國共產黨的堅定擁護,展現出少年人高昂的.精神面貌。最后,全體同學合唱《中國共青團團歌》,為本次特別團日活動畫上圓滿句號。

  此次國旗下的演講特別團日活動,以沉浸式的儀式教育,引導和激勵廣大青少年為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈努力。

  國慶主題團日活動總結 篇6

  為構建和諧、健康的企業文化氛圍,調動廣大青年職工的工作熱情和積極性,幫助新入職的青年職工更好地融入福建院這個大家庭,9月29日院團委開展了“迎國慶,慶團圓”主題團日活動。

  上午,院團委在16樓會議室召開了座談會,會議由團委書記馮添鴻主持,他介紹了單位基本情況、組織架構、規章制度等,使團員加深了對院基本情況的.了解,知悉自身的權力和義務。隨后,各團員相繼自我介紹,伴隨著歡聲笑語,各個青年職工也在不知不覺中慢慢融入了這個集體。

  下午,在森林公園組織了趣味燒烤活動。團員們置身于大自然的懷抱,遠離了都市的喧囂,不僅身心得到了放松,而且平時不多聚會的同事也在笑聲中拉近了距離,在交流中建立了濃厚的感情。大家有的負責生火,有的負責切菜,分工明確,配合默契,忙得不亦樂乎,歡聲笑語綿綿,美味食物飄香,人和人之間的相互交流,在這種愉悅的氛圍中變得更加自然,更加親切。

  本次的團日活動沒有工作之時嚴肅端莊的氣氛,反而多了幾分生趣,讓青年職工們可以更加容易相互了解認識,更好地融入到地勘院這個大家庭,不僅讓青年職工們在工作之時豐富自己的職場生活,也充分調動青年職工的積極性,讓他們接下來可以更加高效地完成工作任務。

  國慶主題團日活動總結 篇7

  國慶來臨之際,我們舉行了來清苑職教中心的第一次團日活動,主題為“碧水藍天——環保伴我行”。

  活動第一天我們四人首先學習了環境保護的相關知識,了解到了各個地區環境遭到破壞的程度,給予心靈上的震撼,加強自身的環保意識,從而更好的提醒他人環保.第二、三天,我們利用加強的環保知識,到班里宣傳全球面臨的環境問題及環保的重要性,同時讓學生觀看環境在十幾年前后的對比照片,使每位學生樹立環保意識,本次宣傳得到了不錯的效果,現在,學生吃飯時塑料袋,一次性行筷子的使用量明顯減少了,我們為環保事業進了自己的一份力量,很欣慰!

  活動的第四天,我們舉行了千人傳遞簽名活動,形成環保效應,在簽名過程中,同學們會講一下自己環保的.事情,每位同學都能敢說出自己的做法、想法。第五天,我們付諸于行動,在我們的帶領下,學生們將職教中心的邊邊角角清理干凈,男生用鍬將地上的石頭或其他硬物清除,并鋪上一層新土,讓人感覺很舒服。女生用簸箕,掃帚將校園打掃干凈,我們四人也參與進來,幫助同學們讓你打掃。經過我們精心的清理,學校煥然一新,校領導也給予我們很高的評價!本次活動校領導給了我們非常大的幫助與支持,在次獻上我們誠摯的謝意!

  通過本次團日活動,我們鍛煉了自己的組織能力,加強了自己的環保意識,展現了河北師范大學的精神風貌!

  國慶主題團日活動總結 篇8

  20xx年9月25日外國語學院日語六班以“喜迎國慶,向祖國獻禮”為主題的團日活動在xx師范大學南院食堂激情召開。此次活動的預期目的有二。

  首先是提高班級的凝聚力;其次是增進同學們對祖國的了解和熱愛。下面我從幾個方面對這次活動進行總結。

  一、同學們的參與度和積極性

  這次活動的參與率很高,將近達到了95%。分析其原因主要除了有活動實施場地較近,前期的宣傳工作比較到位之外。、此次活動的趣味性很濃也是一個重點,這次活動,無論是包餃子、智力搶答還是大冒險,同學們都對此表示了濃厚的興趣,積極的參與其中。可以說是玩的開心、學的開心。

  二、同學們在此次活動中的學習程度

  因為此次活動比較注重自己動手,制作餃子餡、包餃子都是由同學們自己完成的,很多不會切菜的同學開始拿起菜刀,有模有樣的切起了菜,這在一定程度上是對同學們動手能力的一種鍛煉。另外,在智力問答環節中,由于所選擇的題目涉及面很寬,從中國歷史涵蓋到生活小事,這是給同學們于玩樂中提供的一道知識盛宴。

  三、此次活動的創新

  此次團日活動與以往不同點在于地點的選取和活動內容的不同,避開了以往的遠地點和無聊的討論形式,選取在距離近、并且整個過程是以活動的形式展開的。這在一定程度上提高了同學們的參與積極性,活動的最后,大家各抒己見,不僅坦誠的'點出了此次活動需要改進的方面,也對下一次活動提出了期待,這是大家心聲的一種反映,也為日后活動的召開打下了基礎。

  四、此次活動的不足

  此次活動大致上很成功,卻仍然存在以下不足;首先是活動時間拖延,這造成了部分同學在活動末期不耐煩心態,其次是活動過程中由于設施事先沒有考慮完善,在實施過程中,大家顯得有些騷動,最后是大冒險環節中,場地選取不理想,沒有集中起來,氣氛也因此得不到提高。

  五、結語

  這次活動總體來說是很成功的,參與人數和活動的趣味性、知識性都有了很大提高。同學們在其中也充分的感受到了集體的力量,這對于日后的班級建個很好的開始。

  國慶主題團日活動總結 篇9

  每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝;祖國也有自己的生日,九月三十日我們開展了歡樂中國行迎國慶主題親子活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式來慶祝,激發幼兒對祖國的情感。

  活動共有美麗的祖國媽媽照片展、中國我愛您歌舞會、歡樂的少數民族游戲樂、紅花幼兒評比、快樂的中國寶貝國粹展五大部分;開展活動前,美麗的'祖國媽媽照片展結合幼兒收集的圖片,師生共同討論環境布置的形式、位置、所需材料等,布置了歡樂中國行的主題墻面,讓幼兒動手參與到慶祝幼兒園活動中,感受節日的氣氛。

  通過此次幼兒園活動,讓幼兒們認識了祖國的生日,對中國也有了初步的認識;在歡樂的少數民族游戲樂環節中,幼兒了解了中國是一個很大很大的大家庭,在這個大家庭中還有許多的民族,通過讓幼兒了解多個民族的傳統習俗文化,激發了幼兒喜歡多民族的情感;在快樂的中國寶貝國粹展環節中,幼兒通過自己動手制作五星紅旗,知道國旗是紅色的,國旗上有一顆大星星,四顆小星星,了解了今天幸福生活的來之不易等。

  本次活動達到了較好的效果,家長和幼兒在活動中感受到了歡樂的氛圍,但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子活動,有個別幼兒表現出注意力不集中,不能很好的隨著教師的引導進入活動,但相信這種情況隨著幼兒多次經驗的積累會得到改善。

  國慶主題團日活動總結 篇10

  開學一個月后,就要慶祝媽媽的生日了,十月一日國慶節。黑眼睛黑頭發黃皮膚的龍的后代的笑臉在孩子們的腦海里留下了痕跡,我作為一個中國人的自豪感油然而生。我們選擇通過國慶聯歡會來慶祝“國慶”,讓孩子們都知道自己是中國人。中國幅員遼闊,資源豐富,寶藏很多。他們愿意看著中國的地圖,告訴每個人他們在旅行中看到了什么。孩子們還通過制作、收集、尋找、探索和表達來展示他們對中國的認知和感受,從而進一步加深了他們對祖國的熱愛。為了讓孩子們感受到國慶節的熱鬧氣氛,在活動前,讓孩子們和家長一起了解國慶節的由來,各班組織的主題活動也讓孩子們加深了對國慶節的感知和熱愛。

  總的來說,這次國慶聯歡會是成功的。小班小朋友在老師的指導下,把在園內第一個月學到的技能展示給大家。雖然有些表演不是特別生動到位,但是對于剛上幼兒園的小班小朋友來說,真的很不容易。能夠在舞臺上展示出來,對于增強孩子的自信心和勇氣是很有幫助的。相信小班的寶寶們會通過這次表演,激發他們以后更用心的學習技能。

  中產階級的孩子表現很好,這很好。這個節目很精彩,非常賞心悅目。人們不禁更加喜愛這些聰明的寶寶。一起揮舞小紅旗是這次活動的亮點。孩子們拿著之前做好的小紅旗跟著主持人一起揮手,并說“祖國生日快樂”。活動的氣氛非常熱烈,在孩子們溫柔的祝福下,本次活動圓滿落幕。

  缺點,本次活動的環境布置沒有表現出節日的氣氛,導致節日氣氛相當淡薄。主持人可以在開頭講解一些關于國慶節的'知識。如果能安排好相應的環境,解釋一些國慶的原因,相信孩子會對節日有更深的體會,了解更多。

  通過這次活動,孩子們知道了我們祖國的偉大,增強了“我是中國人”的自豪感。孩子們對這個節日有了初步的了解,他們的愛國情懷讓我深受感動。我相信孩子是最好的!

  國慶主題團日活動總結 篇11

  為不斷提高未成年人思想道德素質,響應20xx年市“十一五”期間組織開展“向國旗敬禮,做道德人”網上簽名留言活動的通知,元一城小學組織未成年人在綠色網絡上進行網上簽名,在廣大未成年人中廣泛開展道德實踐活動。這些活動概述如下:

  1、廣泛宣傳,思路清晰。袁明成小學通過張貼通知、廣播、聯系中小學等方式廣泛宣傳本次活動的目的和意義。,要求各學校把愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內容,提出全體學生登錄網站參加“向國旗敬禮,做道德人”簽名留言活動,引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,增強愛國意識。

  2、高度重視,精心組織。袁明成小學高度重視,精心組織。以此次活動為契機,將網上簽名留言活動作為十一國慶活動的.重要組成部分。要求各學校成立專門領導小組,嚴密組織,確保此項活動有序開展。

  3、拓展渠道,確保導向。除了網上簽名,本次活動還利用團拜會、升旗儀式等多種方式,開展以“做一個有道德的人”為主題的教育活動,努力深化拓展活動的思想內涵,激發學生堅定愛國之心,樹立報國之志。引導廣大學生從熱愛家庭、建設家鄉出發,從立志成才、報效祖國出發,在小事和細節中培養高尚的道德情操和深厚的愛國情懷。

  4、加強監管,務求實效。成立專門的社區督導小組對本次活動進行督導檢查,確保本次活動內容主題突出、健康向上,力求實效。從9月23日到10月10日,1200多名學生在網上簽名留言,師生向國旗敬禮980多次。

  這項活動極大地加強了愛國主義在校園中的傳播,激發了學生的愛國熱情,對提升中小學生的思想品德起到了積極的作用。

  國慶主題團日活動總結 篇12

  為充分展示學生才藝,增強集體凝聚力,豐富學生業余文化生活,陶冶愛國情操,在祖國生日到來之際,我校開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如:規范少先隊儀式活動,組織手抄報評比活動。通過獨特的設計,我們學校使國慶活動豐富多彩。總結如下:

  第一,學校重視,同事配合,準備充分。

  1.活動開始前,我們會成立活動小組,我們會確定這一系列“迎國慶”活動:規范少先隊儀仗活動,組織手抄報評比活動。

  2.在學校領導的重視和老師的配合下,活動才能順利圓滿的結束。比如手抄報比賽的時候,班主任大力鼓勵學生參加比賽,美術老師一一指導,大大提高了這份手抄報的質量。

  第二,踴躍報名,積極參與。

  自活動公布以來,班主任積極鼓勵學生參與,學生們自發組織起來。比如手抄報比賽,學生以個人或幾個人為一組參加比賽,為了豐富內容,課后在圖書館或電子閱覽室查閱相關資料。

  第三,活動精彩,令人回味。

  1.每周的升旗儀式,國旗下的演講,都是激發學生愛國熱情的機會。冉冉的國旗升起,雄壯的國歌奏響,全體少先隊員標準的隊禮,嘹亮的歌聲,隊員們雄壯有力的發言,怎能不讓愛國主義在同學們心中升起?

  2.少先隊儀式比賽掀起了國慶系列活動的高潮。學生充分體現了團結、合作、互助的精神。無論從舞臺到最后,他們一絲不茍的動作,整齊的步伐,微笑的臉龐,都展現了我們班的風采。

  3.手抄報比賽充分發揮了學生們的想象力和創造力。其精美的圖片,合理的.布局,正確的字體,都讓人嘆為觀止。學生的想象力真豐富。

  活動不僅豐富了學生的業余生活,也向全體師生展示了我們學生的風采。今后,我們將組織更好的活動來豐富我們所有同學的生活。

  國慶主題團日活動總結 篇13

  為熱烈迎接國慶,激發師生愛國熱情,增強民族自豪感和開拓精神,我校開展了以“迎接國慶”為主題的系列活動。預期的結果受到老師和學生的歡迎。過去階段的工作總結如下:

  一、成立組織,營造氛圍

  為了抓好“迎國慶”系列活動,驅逐效應,更好地開展相關活動,我校還專門成立了以校長為首、校委會全體成員參加的領導小組,充實活動內容;努力創新活動形式,更好地突出熱愛祖國的'主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

  二、組織到位,活動得力。

  (一)科學規劃,組織到位

  為了讓活動有序、優質、高效。早在9月中旬,學校就制定了活動計劃,明確了責任,開展了一系列活動。所有活動都要組織到位。

  ㈡具體活動

  1.分別舉行以“祖國萬歲”和“祖國在我心中”為主題的大型升旗儀式。通過國旗下的演講,對全校師生進行愛國主義教育,要求4-6年級學生寫專門的日記。通過這次活動,師生們受到了一次集體教育。

  2.舉辦“迎國慶”手抄報評選活動。經過兩周的準備,9月30日下午,班級選出了班級質量較高的學校參加評比,并頒發了一、二等獎各三名。

  3.舉辦“展現紅領巾風采與祖國奮進”征文活動,一、二等獎各3名。

  4.舉辦以“弘揚愛國傳統,建設美好校園”為主題的演講比賽。比賽結果,61、63、52、43班同年級獲勝。

  5.9月29日下午,全校各班舉行“慶祝祖國62華誕,共建和諧文明校園”主題班會。

  通過“迎國慶”系列活動,豐富了師生的課外生活,放松了身心,釋放了激情,表達了愛國情懷。

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