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社區暑期社會實踐活動總結

時間:2022-06-14 18:09:00 總結 我要投稿

社區暑期社會實踐活動總結(通用5篇)

  快樂有趣的活動已經告一段落了,相信你一定有很多值得分享的經驗,不如來好好的做個總結。一起來參考活動總結是怎么寫的吧,以下是小編整理的社區暑期社會實踐活動總結(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

社區暑期社會實踐活動總結(通用5篇)

  社區暑期社會實踐活動總結1

  為全面推進素質教育,促進廣大青少年學生的健康成長,提高青少年思想道德工作的實效性,努力構建學校、家庭、社區三位一體教育格局,實現家、校、社的良性互動,20xx年暑期,我們充分利用轄區資源大力開展“教師進社區”活動,進一步加強學校、教師、家長、社會的聯系,共同教育好學生,F將工作情況簡要總結如下:

  一、加強領導,高度重視。

  社區未成年人教育工作領導小組對“教師進社區”活動高度重視,以書記、主任為正副組長的領導成員積極與社區內的大眾小學聯系,負責此項工作的李副主任和學校的負責人王校長討論研究暑期工作,制訂好暑期工作計劃。為形成合力,努力構建學校、家庭、社會三位一體的教育格局。通過居民組長、發放告家長書的形式,鼓勵人人參與社區的暑期管理,形成全社會都關心未成年人健康成長的良好氛圍。

  二、多方位提供服務,關注青少年成長。

  開放社區資源,做好日常的服務工作。暑期,社區的電子閱覽室、圖書室、青少年活動之家、都天天開放,滿足轄區青少年對課外讀物的需求,為孩子們開辟上網的綠色通道。大眾小學的老師王軍社、尹婷毓等也義務來到社區,指導孩子們讀書,上網。讀書、上網、娛樂,讓孩子們在家門口快樂學習,健康成長。

  1、開展“重溫紅色經典,共享快樂暑期”系列讀書、活動。由大眾學校的老師指導同學們閱讀紅色書籍,學革命歷史知識,懂得和平祖國來之不易,繼承和發揚革命老前輩的志向,為祖國富強而讀書,為名族的振興而努力。

  2、針對農村學生家庭電腦擁有量的不足,我社區開放電子閱覽室,免費供青少年在假期查閱資料,網上閱讀,娛樂之用。學校的尹老師指導學生們在文化資源共享平臺里,如何查詞典,如何進行網上閱讀,孩子們在這看到了他們渴望已久中國四大名著、國外各種名著等,天文、地理、下棋、繪畫、聽音樂無所不有。有時,他們也會教老師一些游戲的玩法,為孩子們創造一個良好的上網環境是我們的目地。

  3、組織“學生進社區,活動進社區”系列活動。組織小區的學生參與到社區唱紅歌的隊伍,每周一、三、五下午,到各自的小區參加活動。社區派了4位工作人員進行管理。唱紅歌,頌黨恩,接收紅色教育。這些活動,極大地充實了廣大學生的暑期生活,為他們的健康成長提供了良好的精神和物質基礎。

  4、加強家校聯系,開展暑期家訪活動。大眾學校的老師們冒著酷暑開展上門家訪活動,家訪率達到60%以上。同時,不斷指導學生記好《社區聯系卡》,了解學生的假期活動情況。

  5、召開了一年級學生家長培訓大會。組織社區學生家長參加了家長學校的培訓,在道北社區二樓大辦公室舉行,培訓會由學校校長王社軍和劉峰老師主持。王校長就新生入學要求及家庭教育談了自己的看法并提出了具體的要求,隨后劉鋒著重介紹了學校的情況,并要求學生家長要注重自身的學習,要重點關注學生的心理健康!此次家長會不僅對學校與家庭雙邊教育起到促進作用,也拉近了教師與家長之間的距離,更為下學期教育工作打下了良好的基礎。在20xx年暑期工作中,我們做了一些工作,但對于未成年人教育工作,我們也還僅在摸索階段,還有這樣那樣的不足,我們在以后的工作中將不斷加以改進完善力求做的更好。

  社區暑期社會實踐活動總結2

  為進一步關愛青少年的健康成長,充實青少年的暑期生活,活躍社區氣氛,本社區在暑假期間積極開展了一系列健康有益的暑期活動,并取得了一定的成果,現將我社區開展的各項工作情況總結如下:

  一、開展敦根社區首屆籃球夏令營

  為進一步活躍我社區青少年的文體活動氛圍,我社區于2×××年7月8日到2×××年7月16日,每天晚上的8:0××0:00時,在敦根籃球場開展了敦根社區首屆籃球夏令營活動,由我社區安排專業籃球教練集中訓練。參加活動的青少年有21人。

  二、家庭教育講座聆聽孩子的心聲

  為了增強家長與學生之間的溝通,8月2日下午在新龍村會議室,我社區和新龍村聯合舉辦了一次家庭教育講座,主題為聆聽孩子的心聲,由吳家祥老師主講。我社區組織了家長和學生一起參加,由于吳家祥老師講課生動易懂,課堂氣氛良好。講座后還每人派發了精美禮品一份。

  三、暑期義教班

  為充實我社區青少年學生的暑期生活,增強他們之間的交流,我社區于8月8日8月19日連續兩個星期,在居委會二樓舉辦了第二屆敦根暑期義教班,課程包括有燈謎培訓和魔術培訓。由于大家對這些課程都比較感興趣,課堂氣氛十分活躍!最后還按照各位學生的表現,評選出了優秀學生、勤奮學習之星和紀律之星,并派發了獎品。

  四、環島接力跑

  為增強各青少年的體質與鍛煉他們的意志力,我社區積極組織轄區青少年于8月12日參加鎮團委舉辦的第二屆毗鄰情,接力承環島接力跑聯片團活動。

  五、播放電影少年足球

  我社區于2×××年8月17日晚上在敦根籃球場播放了電影少年足球,觀看人數有52人,其中青少年21人。

  六、羽毛球活動

  于2×××年8月19日組織了社區的青少年參加了羽毛球聯誼活動。

  七、關于開展2×××愛心助學行動

  我社區積極幫助本社區內的的學習成績優秀且家庭貧困的學生申請團委的2×××年愛心助學行動,希望通過愛心助學行動,減輕其家庭經濟壓力。我社區已幫助一名學生申請,該學生成績優秀,在就九江中學在讀期間被評為2008學年第一學期評為有為之星勤奮學習星、20xx學年第二學期評為有為之星安全守紀星、20xx學年第二學期評為優秀舍長,現被錄取入廣東醫學院護理學專業本科。

  八、青春期教育講座

  為增強各青少年對青春期的認識,更好地引導他們如果保護好自己,我社區組織了未婚青少年于8月24日下午在居委會二樓開展了青春期教育講座,主要講述了青春期的生理和心理變化特征、如果做好青春期的衛生保健、艾滋病的預防及相關知識、樹立正確的婚育觀念等。

  為了各團員青年的健康成長,我們將不斷努力,為他們營造一個健康成長的環境。

  社區暑期社會實踐活動總結3

  20XX年是克拉瑪依市暑期校外教育工作的第30年,為進一步貫徹落實中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,開展好廣大青少年學生暑期教育活動。中興路街道團工委將引導青少年全面發展、服務青少年健康成長作為做好未成年人暑期教育工作的立足之本,不斷探索創新活動載體,緊扣活動主題,抓住“學校放假,社區開學”這個有利時機,開展了以“文明快樂伴我成長”和“做文明有禮的克拉瑪依好少年”為主題的系列活動,通過開展形式多樣,健康向上的活動引導青少年從學校走向社區、走向社會,提高學生參與社會實踐的意識。特別是在創建全國文明城區這樣一個關鍵的工作階段,社區團支部按照團區委及街道團工委工作安排,結合當前創先爭優形式,加大未成年人教育力度,確保了社區暑期工作有序進行。

  一、統一思想,明確目標。

  假期開始前,我社區即成立了暑期工作領導小組,并先后召開了由團區委及街道團工委領導召開的“暑期工作籌備會”,明確暑期活動的主題,暑期輔導員的工作職責、工作內容。會上,采取集思廣益的方法采納各方意見爭取把暑期活動辦得豐富有趣。最后,在街道團工委的指導下,對暑期工作做了詳細的分工和部署,并且制定了暑期活動運行大表,使暑期活動在詳細有序的計劃中進行,便于學生的參加,也能夠有利于暑期工作更好的開展。

  二、提高認識,安全先行。

  暑期特別要注意青少年人身安全問題,為了保證社區青少年度過一個“安全、健康”的暑假,社區將青少年暑期安全工作放在了首位,在兩個月的暑期活動中,我們安排了專職工作人員看護學生們的活動,為學生們輔導作業,并且安排了安全防范講座,教會他們怎樣保護自己,遇到危險怎樣自救,以及安全出行的規范。

  三、繽紛暑期,快樂一夏

  今年暑期,我們圍繞“文明快樂伴我成長”及“做文明有禮的克拉瑪依好少年”的主題,在社區廣大青年少年開展各種趣味活動,通過形式多樣的青少年文體活動,傳播團結努力的精神,宣傳文明禮儀和科學知識,使整個暑期工作呈現出“組織安全放第一,內容豐富有創意,多方配合齊參與”的良好局面,讓暑期活動真正做到了“讓學生開心,讓家長安心,讓社區放心”。

  社區暑期社會實踐活動總結4

  今年暑假,我們新河社區根據上級部門關于暑期工作的精神和要求,充分調動各方面的積極因素,同時結合社區自身實際,開展了形式多樣、生動活潑的暑期活動。在社區全體工作人員的幫助下使青少年們度過了一個“安全、健康、有益、快樂”的假期,F將暑期活動總結如下:

  一、調查摸底,開展準備工作

  我們對社區范圍內的青少年人數狀況進行調查摸底,社區團支部對大、中專在校學生進行登記注冊,納入管理范圍,并發揮其作用,積極調動他們的主觀能動性,鼓勵青少年主動參加社區組織的各項活動。為社區文明建設工作打好基礎,同時社區團支部積極與領導交流溝通,取得社區領導對創建工作從精神上、工作上的大力支持,為暑期活動工作營造打好基礎。

  二、活動為主,突出創建工作

  1、加強學習,開展愛國主義教育、集體主義教育,通過宣傳欄、閱報欄、學習活動中心戶宣傳陣地宣傳黨的政策、法規,引導健康向上的生活風氣,開展保護地球、保護環境、告別陋習、走向文明、開展科普宣傳、文明宣傳,為社區文明程度不斷提高做出貢獻。

  2、幫困助樂、服務社會,對社區困難家庭、老弱貧殘、貧困學生,開展幫困捐款活動,給予生活上的幫助、學習上的關心、資金的支持。

  一年一度的暑假是青少年經過一個學期的緊張學習放松身心的好機會,也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加社區活動,爭取德、智、體全面發展的舞臺。社區作為青少年教育的.基層組織,利用假期組織開展了一系列的青少年活動,既豐富了他們的暑期生活,又使他們增長了知識,幫助他們度過了一個快樂的假期。在今后的工作中,我們還將一如既往的把青少年教育放在社區工作的重點上,為祖國的明天培養更多的有用之才。

  社區暑期社會實踐活動總結5

  驕陽如火的暑假,我一如既往的選擇回家。開始幾天,每天翻翻帶來的書,聽聽音樂,看看電視,甚為消閑,不過時間一久,便覺得無聊。碰巧遇到評選文明縣城活動,各個社區組織實踐服務活動,我立即報名參加。做一點志愿服務活動,一來豐富生活,增長閱歷,培養組織溝通能力,二來以一顆感恩之心,傳遞關愛,回饋社會,非常有意義。

  我的任務是一周服務三天,為期三周,服務項目主要有社區衛生保潔,消夏文娛活動服務,弱勢群體一對一幫護等。雖然成就不大,但自己努力付出并認真完成了任務,這個過程中體會頗多,獲益匪淺。

  社區衛生保潔

  我所居住的小區,衛生環境還算不錯,但入口處是一條狹長的小路,道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺得,曲徑通幽,芳草萋萋,別有一番情趣,無奈雜草日盛,本就狹窄的小路被擠占了大半,草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋,更顯雜亂。于是周一清晨,我起了個大早,我了一雙麻布手套,一把鋤頭,興沖沖來到目的地。一開始,我用力把鋤頭扎進草堆中,前后猛砸,只覺手臂酸脹,腿有些發抖,而土塊被翻起大半,草依然頑強的留在那里。

  折騰了大半個小時,只是白費力氣,索性鋤頭一丟,雙手拔起來。晨練的大媽剛好路過,笑道:“鋤地不光是力氣活,還是個技術活。眼手一致,有力均勻,姿勢要正確”。她很耐心的講解起來,邊說邊示范。彎腰,弓腿,我的姿勢笨拙甚至滑稽,但慢慢也就適應,速度也快起來,忙活了一會兒收拾出一塊空地來。

  常言道,“眼高手低”,至此我猜真正體會到這種落差。多年讀書,自認為積累不少知識,但將來進入社會,能否將其用于實踐,值得深思。增強實踐能力,多看,多思,勤學,勤問,不單單鋤草如此,將來的求學,工作也應秉承這種態度。正如古人所說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

  幾個清晨的忙碌,終于清理出整潔的路面,雖然身體疲憊酸痛,但心里著實開心。每當走在社區里,總會下意識的撿起地上的垃圾,看到街上的清潔工人也開始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動成果,為社會獻一份綿薄之力,收獲的是家園和心靈雙重的快樂。

  消夏文娛活動服務

  為豐富廣大居民生活,提升精神文明,社區號召全民參與文娛活動。然而多數居民喜歡帶著家中,鄰里互動交流較少,氣氛不濃。社區打算舉辦周末消夏活動,我應召幫忙宣傳和組織。跟居委會負責人商量過后,大體確定了象棋,撲克牌,廣場舞等幾個活動。

  社區服務的時間雖短,但我從中體會到人生的道理,對未來的人生規劃,也有了清晰和務實的把握,在此過程中,自己的組織溝通能力也得以鍛煉,同時更加關注社會熱點,對一些問題有了更深的認識和思考,也開始意識到自己身上的責任感,愿盡自己的力量幫助他人,奉獻社會。

  從進入大學以后,就業就成為了我們的主要話題,但是面對幾乎所有職位都“有經驗者優先”的條件,我們大學生往往無所適從。而如何將我們在學校學到的理論知識與實踐結合起來,便成了大學生的重中之重。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛煉與提高自身的能力,增加個人在社會競爭中的機會,以便在畢業后能夠真正的融入社會,我在暑假到了衛生服務站,開始了這個暑期的社會實踐。服務站的工作,看似簡單,其實不然。每個部分都是繁瑣的,要求工作人員認真細致,工作時不但自己明白,更重要的是服務對象明白。就像辦—理老人證的時候,老人們不懂,我們就要通過講解使其明白。有時候,會遇上極個別態度不太好的人,這時,我們不能硬碰硬,而要曉之以理、動之以情。

  在服務站一個月,我有一個非常深的感受就是,我好像回到了家里。在這里,每個人都對我很好,大家彼此之間相處和諧、融洽。其樂融融,宛如一個溫暖的大家庭。在這樣的環境中工作,是很舒心的。在這里,我每天都能親身感受到居委會的熱情與團結:在工作時,她們總是微笑服務,讓每一個來的人都感到十分的滿意;在工作之余,她們也耐心的幫助我,讓我在居委會能真正學到東西。居委會的工作人員都心懷團結,正是這種團結,讓她們不懼困難,迎難而上,讓學忠社區成為了和諧的家園。

  面對社區的中老年人的求知熱情,居委會主動給社區提供了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小,五臟俱全”,各類書籍、報刊滿足了社區中老年人“活到老,學到老”的愿望。同時,我協助居委會舉辦法律講座,加強法制宣傳,讓學忠社區的居民不僅知法、懂法,更學會如何用法律手段來保護自身的合法權益,做一個守法的公民。

  我要感謝居委會的全體人員,是你們的指導與幫助讓我們順利的完成了暑期社會實踐;讓我的社會實踐變得不同,讓我學到了更多的社會經驗,這在我以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富。

  當我們在社會實踐后重新走進課堂,我們有理由相信,我們學到的將不僅僅是理論知識,而是與實踐結合起來的一種升華,是能被我們直接拿來直接用的知識?傊谶@次社會實踐中,我真真正正學習到了寶貴的社會經驗,這將在我們的人生中留下深刻的印象,也將影響我們一生的足跡。

  這次社會實踐對我意義非凡。雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,可以說基本不上手,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!學習的這段時間還讓我學會了處理各種人事關系,科室里面醫生與護士的關系,醫生與醫生的關系,護士之間的關系,醫生與病人及家屬的關系等等。的體會就是不要把自己看的太了不起,做人低調做事高調。所謂三人行必有我師,我們要學會學習。在實踐期間,我幫忙接電話、整理文件、搬東西、進行法制宣傳等,感受著工作的氛圍,而這些東西都是在學校里無法學到的。盡管我在工作中遇到了許多的困難,但是在居委會的眾多的老師的熱心幫助和積極指導下,我都一一克服過來了,并最終順利的完成了暑期社會實踐,同時也為自己在以后的就業道路上增加了一分經驗。

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