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六一活動流程總結

時間:2022-05-30 16:08:57 總結 我要投稿
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六一活動流程總結(通用14篇)

  一個熱烈的活動已經結束,相信你一定有很多值得分享的經驗,可以把這些感想記錄在活動總結。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結,以下是小編為大家收集的六一活動流程總結(通用14篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一活動流程總結(通用14篇)

  六一活動流程總結1

  熱情的隊歌唱起來,激越的隊鼓響起來,火紅的領巾飄起來!南洼小學全體少先隊員以朝氣蓬勃,健康向上的精神風貌迎接節日的到來。迎著燦爛的朝陽,一面鮮紅的中國少年先鋒隊隊旗,在少先大隊旗手的護衛下,應和著鏗鏘樂聲徐徐入場。這如火的旗幟,不但點燃了孩子們的熱情,也喚起了全體教師的美好回憶。

  在這喜慶的節日里,南洼小學40名同學將光榮地加入中國少年先鋒隊,戴上鮮艷的紅領巾,為學校少先隊組織注入新鮮血液。新老隊員重溫入隊誓詞,心情都非常激動,決心在以后的學習、生活中,時刻牢記誓言,“好好學習,好好工作,好好勞動,準備著:為共產主義事業,貢獻出一切力量!”

  夏校長在儀式上深情寄語,希望全體少先隊員們要從小樹立遠大理想,培養高尚的道德情操;要掌握豐富的知識,培養不懈的創新精神;要鍛煉強健的體魄,培養良好的心理素質;努力成為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。

  許若金表全體老隊員向新隊員表示衷心祝賀和熱情歡迎,并表達了和新隊員攜手共進,努力學習,爭當“四好”少年的美好愿望。

  整個儀式在激揚的氣氛中拉下帷幕,鮮紅的隊旗將始終飄揚在每個少先隊員的心中。

  本次活動開展得非常成功,它將成為我校少先隊工作新的`起點。通過本次活動學生的責任感、榮譽感和使命感都增強了,更使隊部成為全體少先隊員展示自我的舞臺。在全體老師的共同努力下,南洼小學少先隊的工作一定會有一個新的飛躍,邁向新的臺階。

  六一活動流程總結2

  迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節。六月一日上午,校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,xx小學少先大隊正在舉行隆重的“慶六一”少先隊活動。全校少年兒童和部分家長在這里度過了快樂的節日時光。

  一、幸福的時刻:表彰優秀學生

  在莊嚴的鼓樂聲中,優秀少先隊員,干部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下,在紅領巾的映襯下,在獎狀證書的光輝里,孩子們的臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時刻!

  二、神圣的時刻:新隊員入隊

  一年級每班30名新隊員,二年級每班20名新隊員,加上三年級、四年級的部分新隊員一共200人,由在軍訓期間獲得了優勝獎牌的xx中隊的同學給他們戴上了鮮艷的.紅領巾,站在隊旗下,他們跟輔導員宣誓,立志做一名優秀的少先隊員,做共產主義的優秀接班人。這神圣的時刻將讓新隊員們終身難忘。

  三、快樂的時刻:文藝演出展示風采

  今年的文藝節目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長,充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。這些精彩的節目都是通過教師指導的,每一個節目水平都很高,充分的展現了學生們的特長。

  六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

  六一活動流程總結3

  親子活動既是父母與子女共同游戲,從中可促進親子間的親密關系。我班為中班年齡段幼兒,教師開展具有競賽性的親子游戲,目的在于培養幼兒美好的道德情感,增進親子間的配合默契。

  今天的天氣非常的好,我們在浦口區珍珠泉舉行了中班親子活動,在活動開始前,我們各個班家長都帶著自己的孩子到達了目的地,而我們也將整個活動的準備工作都做到了位。

  活動開始時,大家那種激動的心情一下就表露出來了,第一項活動是《天線寶寶》父母背靠背夾著大球站在起點線做準備,聽到口令后,趕快向站在終點的孩子走去,孩子接過大球后把大球向起點滾去。在這一活動中,爸爸和媽媽兩人一起夾著一個球,然后將球傳到自己的孩子手中,當時那種情景讓我們真實膽戰心驚的';第二個活動是由單親家族來完成的,是《搶帽子》,此游戲需要一個家長背著孩子,每個孩子戴上帽子。游戲開始時,家長背著孩子跑,孩子們互相搶帽子?醋詈竽囊唤M搶的帽子最多為勝,在這一環節中,我們裁判員嚴格把好關,如一家庭違反規則,我們將嚴格處理,因此,大部分的家庭都很注意這一點,積極踴躍參加;第三個活動是《蹲蹲樂》此游戲需要孩子和一個家長或兩個大人參加。每個家庭戴不同頭飾,以一個家庭先蹲,蹲完后說出另外一個要蹲得家庭,以此類推。

  六一活動流程總結4

  6月1日下午,由--區婦聯主辦,xx區xx社會工作服務社承辦的以“繽紛六一,快樂一夏”為主題的慶六一兒童節活動,在公園內廣場舉辦。

  活動中共設有三個攤位,每個攤位有專業社工負責,以促進社工與居民之間的互動和交流。在二人三足攤位中,通過把兩個人的腳綁起來一起跑過終點,在游戲中培養小朋友的團隊精神的.意識;在蒙眼敲盤攤位中,通過參與者蒙眼用紙棒敲打桌面上的盤子,培養小朋友的協調能力等,小朋友不僅在陽光下和游戲互動中過上了快樂的六一兒童節,并且在游戲中學會了信任與合作;顒蝇F場太陽雖然很猛烈,但是活動氣氛絲毫不減,吸引了差不多100名小朋友與家長共同參與到活動中來;顒咏Y束后,現場參與的市民對本次活動給予了很高的評價,小朋友們都希望--社會工作服務社可以繼續開展此類活動。

  據悉,高--社會工作服務社是由區婦聯引進的--第一家非營利性的社工機構,機構服務領域十分廣泛,涉及家庭、兒童、青少年、老年人、學校、社區司法矯治、企業社工和醫療社工等。鵬星社工致力于運用專業知識、技能和方法,遵循專業倫理規范,幫助有需要的個人、家庭、群體和社區,預防和解決社會問題,促進社會和諧。

  此次活動是該社工機構第一次開展戶外活動,機構的負責人表示,社工們會再接再勵,開展更多惠及全區居民的服務與活動,為促進社會和諧獻出自己的一份力量。

  六一活動流程總結5

  迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,5月27日上午,我們幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節。為迎接“六一”兒童節的到來,我們幼兒園邀請所有孩子的家長來園和孩子們一起慶祝節日。我們大班孩子也不甘落后,老師孩子都做了充分的準備,活動環節緊湊有序,教師配合默契贏得了家長的一致好評。早上教師提前到園,整理衛生,為孩子們準備好開水,迎接孩子和家長的到來我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設計,想借此進一步地烘托節日的氣氛,讓他們對兒童節也有能夠初步的認識,知道這個節日是屬于他們獨有的節日。對于我們大班的小朋友來說,這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。

  在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的不足活動的`準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,活動的過程中家長的心態是比較積極的,能夠主動配合我們的工作。對孩子們演出的表現非常滿意,都說沒想到在這么短的時間里,孩子們跳的這么好,有的家長還激動的流下了眼淚?傮w來說,我們班表現很成功。在這次慶六一活動中,體現了“在活動中成長,體驗成功的快樂”,讓孩子們體驗到了成功的快樂。讓家長感受到了孩子們的成長。

  六一活動流程總結6

  我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力。

  今天的表彰活動,共表彰了六十多個優秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的.宣傳作用。

  今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎,有的沒有,但是我們都在參與中充實了自己,加強了班級的凝聚力,都度過美好的節日時光。這才是本次活動的宗旨。

  這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?梢哉f,今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節日,看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

  六一活動流程總結7

  按照預先制定的方案內容,經過精心準備后,我校大隊部組織的“我的六一我做主”慶祝活動,于6月1日12:30如期舉行。

  活動當天,四年級至初二的全體隊員匯聚在校階梯教室,以齊唱隊歌為前奏,開始了我們的表彰活動。因為節日的緣故,歌聲激昂而嘹亮,興奮之情寫滿臉上。接著,在大隊委員們的帶領下,全體隊員重溫了入隊誓言。大隊輔導員嚴老師則代表學校向大家送出了節日的祝福,并提出了希望:要求隊員們牢記誓詞,勤奮學習、快樂生活、全面發展,茁壯成長為國家有用之才。緊接著是大家所注目的頒獎環節,包括校園藝術節征文、演講等各類獲獎者,校優秀旗手,區級、校級優秀稱號獲得者等獎項。在座的同學們看著頻頻上臺,滿載而歸的隊友,羨慕之情無以言表。

  簡短的表彰儀式之后,隊員們盼望已久的重頭戲——歡慶活動正式開始。因為主題是“我的六一我做主”,所以整個活動的策劃、主持、發獎都由大隊委員們承擔。隊員們則是舞臺的主角,自導自演,送上了一出出精彩的魔術、小品、相聲、演唱、舞蹈等節目。出彩的表演讓觀眾席上的'輔導員們喜笑顏開,而穿插其中的游戲項目更是將氣氛拉到了高潮,師生的互動參與更拉近了彼此的距離。

  快樂的時光總是流逝很快,一晃就到了訓練的時間,還有好幾個精心準備的節目沒有上,但是明年十四屆市運會的重擔又容不得隊員們有絲毫懈怠,帶著喜悅、帶著些許遺憾,結束兩個多小時的慶祝活動。

  六一活動流程總結8

  一年一度的“六一”兒童節來到了,寶鑫幼兒園到處是歡聲笑語,在老師和小朋友們的精心準備下,今年的“六一”慶祝活動共分三部分:幼兒繪畫作品展覽、文藝演出和“小天使”跳蚤市場活動。

  幼兒繪畫作品在5月29日和6月1日共展出兩天,今年幼兒的繪畫作品班班有亮點,大班的幼兒作品線條流暢,構圖合理,孩子們的作品不乏大師風范,作品懸掛在幼兒園門口甬路旁,懸掛之處吸引著家長、小朋友和社區群眾來駐足欣賞。

  兒童節當天先進行了文藝演出活動,活動于7:40正式開始。園里的每個小朋友都參加了節目,形式有舞蹈、童話劇、打擊樂等,老師們也精心排練了節目來助興,整個聯歡活動分工明確,環節緊湊,操場的舞臺上節目紛呈,場下洋溢著歡樂的'笑臉。

  文藝演出結束后,我園進行了“小天使”跳蚤市場開市活動,首次活動共有37個小朋友成為小攤主,小朋友們興奮極了。孩子們和家長提前給自己的攤位起了名字、制作了海報,并選擇好了書籍、小玩具等物品,明碼標價,小朋友是顧客,在家長的陪同下瀏覽著琳瑯滿目的物品,購買了一些自己喜歡的物品,小老板們想方設法吸引顧客,熱情接待顧客,整個活動歷時40分鐘左右。在交易的過程中,寶貝們既能鍛煉膽量和當眾表達的能力,又在交易中學會了溝通,體會了創造價值的樂趣。

  六一活動流程總結9

  溫暖的陽光,誘人的花香,激動的臉龐,六一國際兒童節在小朋友和老師的熱烈期盼中來到了我們的身旁。在領導的大力支持下,在小朋友和各班老師的共同努力下,我園在5月31日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。

  演出當天,各位父母主動配合老師工作,在百忙之中來到現場,在烈日炎炎下觀看節目。尤其是我們班的趙爽,朱亞齊,吳耀祖等父母,早上很早趕來幫小朋友化妝,直到演出結束幫忙打掃衛生,整理桌椅,這讓我們很是感動。

  兒童是祖國的花朵,是祖國的未來和希望,關心兒童人人有責。在大會中鎮教委XXXX來我園慶祝大會,并給我園帶來節日的祝福。呂園長對各班學生進行了表彰。通過表彰促進了小朋友的上進心,同時也展示了我們這學期的教學成果。

  這次演出我們班有四個節目,《小星星》《呼啦圈》《健康歌》,還有親子游戲《踩氣球》,臺上一分鐘,臺下十年功,經過老師和小朋友的共同努力,我們的節目贏得了臺下一片片的掌聲,這是父母對我們工作的肯定,通過評選我們班的.節目分別獲得第一,二,三等獎,這是學校領導對我們工作的肯定。

  通過我園這次活動,體現了我們主動向上的精神面貌,但是我們也發現了工作中的失誤和不足,今后,我們要揚長避短,把工作做得有聲有色,不辜負父母對我們的期望。

  六一活動流程總結10

  “六一”前夕,園長安排我給班里編排一個三句半的節目。該項工作任務繁重,時間緊迫,既要撰寫臺詞,還要編排動作。兩個星期來,在園長的支持下,在孩子們的共同努力下,圓滿完成了節目的編排任務,并達到了如其效果。

  在排練中,幼兒園孩子年齡比較小,身體協調性不是很好,就一個扭扭屁股的動作要練成整齊劃一都要花很長時間,有時真的想放棄,但看到孩子們排練的非常認真,興趣也十分濃厚,并且都慢慢的進入了狀態,我又充滿了信心。為了節目的效果,四個孩子一直抓緊時間積極排練,特別是曹泊宇小朋友晚上在家仍反復練習每一個動作。孩子們很苦,很累,同時也表現出了驚人的毅力。有時為了讓一個動作有個整體的效果,僅5、6歲的.孩子得定在原地5分鐘不能動,讓老師一個一個糾正動作,真是太難為他們了!

  每次排練完,我都對他們的動作一個一個進行點評,讓孩子們對自己的表現有一個大概的了解,給他們一個自我滿足的心理欲望。在排練過程中,雖然孩子們個別動作做的還不到位,但我經常鼓勵孩子們,來提高他們的積極性。

  通過給孩子們排節目,我覺得最重要的不是結果如何,而是要讓孩子們在整個排練的過程中,能夠開開心心去學,這就足夠了。畢竟這是孩子們的節日,讓他們快樂,就是我的心愿。

  經過多日的排練,“六一”那天,孩子們都展現出了他們最精彩的一面,從而得到了領導、老師及家長們的一致好評!我心滿意足,十分高興!

  六一活動流程總結11

  6月1日上午,XX縣實驗幼兒園院內彩旗飄飄,喜氣洋洋,全園400余名幼兒同臺聯袂,“創意運動快樂共享”慶“六一”主題活動正式拉開了帷幕。

  整個活動以活潑歡快的運動元素為主體,分為運動序曲、運動主題曲、運動回旋曲三部分。

  第一部分運動序曲:全園師生共同展示新編排的涵蓋熱身運動、隊形變化、操節活動、互動游戲、放松活動的五段體早操,倡導全園師生在每天的幼兒園生活中健康快樂動起來,將運動理念和運動元素落實到一日活動之中。

  第二部分運動主題曲:此環節是慶祝活動的'主體,各班根據本班幼兒年齡特點及體育活動興趣點,運用一種游戲材料,融體育游戲、一物多玩、健身操與舞蹈、語言、音樂等元素相結合,展示本班幼兒的運動技能、創意玩法、團隊精神以及演唱、韻律節奏等各方面素質教育的成果。包括竹竿舞、玩繩樂、花樣跳皮筋、韻律球操、創意綢帶、快樂健身球、布墊樂淘淘等。

  第三部分運動回旋曲:此環節主要是通過運動歡唱、健身韻律等活動,讓孩子們唱起來、跳起來,以此喚起孩子們積極參與運動的激情和主動健身的熱情。

  此活動以“全員參與快樂運動”為主旨,以落實“幼兒體育與幼兒安全研究”課題目標為落腳點,以“活潑有趣多元融合”的運動藝術形式為載體,展示各班開展課題研究和素質教育的成果。通過活動的開展進一步激發了幼兒參與運動的熱情,發展了身體動作,提高了運動技能,培養了節奏感和欣賞美、表現美的能力,展現了良好的精神風貌,增強了團隊意識,使全園幼兒度過了一個健康、快樂而有意義的節日。

  六一活動流程總結12

  六一兒童節這天,我們班舉辦了一場”迎世博,展風采”的聯歡會,現將這次活動總結如下:

  俗話說:“臺上一分鐘,臺下十分鐘。”真的如此,前期的準備工作真的很艱辛,從最初的冥思苦考的設計方案,共有四個小版塊的內容,包含了平日所學的領域活動,分別是朝氣蓬勃,富有激情的模特秀開場,到富有童真童趣的《我愛洗澡》律動,再到感動瞬間的感恩詩《愛的禮物》我們一遍一遍練習著。孩子們也很辛苦,但這幫孩子真的很棒,從來不說累,有時會自覺的給老師搬個椅子,在他們身上,我看到了希望,被感動包圍著,半個多月的緊張排練,謝謝孩子們,謝謝班內的老師們,也感謝領導給予的關心。先給你們說,謝謝你們,辛苦了整場活動進行的比較順利,當家長看到了孩子的表演時,比賽,看到驚喜驚訝掌聲不斷,他們看到了孩子們嶄新的一面,親子游戲那場面特別熱鬧,運氣球比賽,看到家長朋友們和孩子們的燦爛的笑容,我的心里像喝了蜜一樣甜,踩氣球環節達到了整場活動的鼎沸,熱鬧非凡,得到了孩子和家長朋友的一致好評,當然在整場活動中,還存在著一些小缺點,因為我們在四樓舉行,好多東西都要往四樓搬,小到一張紙一個尿盆大到一個黑板,一塊毯子,所以細小瑣碎的東西太多,加之一些隨機事件的產生,老師需要做大量的準備工作,所以我口袋里裝的`全是一些小紙條,一些備忘的事情與東西,真的體會到搞一場小聯歡不容易。如果我們的節目老師著手的早一些的話,效果會更好,最后在照一張全家福的照片就再完美不過了。

  通過這次活動,我們也積累了經驗,爭取下一次的六一活動會更加別出心裁,搞得更生有聲有色。

  六一活動流程總結13

  為了讓我校所有少先隊員度過一個快樂而有意義的假期,我校鮮少大隊根據縣教育局和學校的要求,開展了一系列慶祝六一的活動。具體情況總結如下:

  一、領導重視,精心組織。

  按照教育局的要求,結合實際情況,我校認真制定了這次活動的計劃,并向各部門、教師和學生落實了準備工作;顒悠陂g,充分利用廣播電臺、黑板報、團隊報、電子卷簾、背景布等媒體,加大活動宣傳力度,營造良好的活動氛圍。

  二、突出主題,活動多樣。

  兒童節前夕,我們學校主要開展了以下慶;顒樱

  1、開展班級報展覽。

  5月,旅部號召三年級以上中隊發行以“六一繽紛童年”為主題的.班隊報特刊。5月30日,經領導審閱,部分優秀作品入選主樓一樓展板展出。

  2、開展有趣的體育活動。

  在師生的精心準備下,5月25日至27日,我校開展了保齡球、扔沙袋、拔河、多足步行等各種有趣的體育活動。學生們開心地玩耍和歡笑,在玩耍中快樂,在快樂中學習知識。校園里充滿了快樂的笑聲、歡呼聲和歡呼聲。

  3、舉辦“多彩童年”——慶祝兒童節。

  5月31日上午,我們學校冒著蒙蒙細雨,在樓前安靜的區域舉辦了“多彩童年”——慶祝兒童節。其實這個表演也是我們學校鼓樂隊合唱舞蹈隊的報告表演。演出非常成功,沒有受到小雨和寒冷天氣的影響。“三隊”成員各放各的表演,觀眾看了不斷鼓掌,可見我校少先隊員素質高,凝聚力強。

  可以說,今年的慶祝系列活動,從研究方案到準備,再到活動過程,都體現了“在活動中成長,在活動中體驗成功的快樂”的宗旨,讓孩子有一個難忘的、有意義的、快樂的兒童節?粗菑垙埑錆M幸福和快樂的燦爛笑臉,我們欣慰,我們開心,我們開心,我們的努力值得!

  六一活動流程總結14

  一、積極的報名:積極報名多才多藝

  學校決定舉行六一匯演后,鼓勵廣大師生積極參與報名,每班必須報節目,還有每個社團也必須出一個節目,我班積極報名,發現了孩子們多才多藝,馬靜怡報名了古箏,孫文辰報名了架子鼓,王恩焱報名了拉丁舞,王屹東報名了魔術,孩子們很高興,都希望在他們的節日展現自己最好的一面。

  二、緊張的排練:全班團結出謀劃策

  報名節目后,孩子們加緊練習,一個個干勁十足,在五月底的時候以視頻方式進行節目選拔,孫文辰的架子鼓,王恩焱的拉丁舞選上了,其他兩個很不幸沒被選上,但是不影響全班團結的熱情,大家開始為他倆出謀劃策,有的給他們提供衣服,有的提供策略,有好幾個人自愿把衣服借給孫文辰,大家很熱情的為班級付出,我真的很感動。

  三、快樂的時刻:文藝演出展示風采

  下午4:30全體師生和家長進場完畢,雖然天氣炎熱,但是阻擋不了大家激動的心情,在校長和各位領導的指揮下,節目開始了,開場是四年級的管樂合奏《小星星》、《粉刷匠》、爵士舞《獨舞拉丁》,為六一匯演開了一個好頭,其中五年級的.魔術與全體師生互動大家給了一致好評,,我們班的恰恰拉丁舞串燒和架子鼓《完美生活》表現也不錯,最后花樣跳繩吸引了全體人員的目光,就連田局長也移步去觀看,最后小松老師和她女兒的一首《最好的未來》讓全場感動,孩子們真棒,所有人都辛苦了。

  六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

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