大學雷鋒活動總結（通用6篇）

　　不知不覺中一個精彩的活動結束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，這時候寫一份活動總結就很重要了。那么活動總結應該包括什么內容呢？下面是小編整理的大學雷鋒活動總結（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　大學雷鋒活動總結1

　　三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。三月，是全國雷鋒活動月,也是10機械三班服務院校師生，服務社會的季節。從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，不求回報、服務社會的雷鋒精神，五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。我們10機械三班也不例外，在本月雷鋒活動中，我們緊緊圍繞“雷鋒在我身邊，大愛遍布社會”這一主題，積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們久旱的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：

　　一、活動主題：

　　我班從實際出發樹立了“雷鋒在我身邊，大愛遍布社會”的主題，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建健康文明園校作出自己應有的貢獻。

　　二、活動具體工作：

　　1、觀看雷鋒同志相關視頻，召開座談會討論雷鋒精神的實質。期間大家都認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。這些都值得我們去學習。

　　2、組織人員積極對學院衛生，市區公共場所的衛生進行清理，去汽車站幫助往來行人運送行李，指引行人有序上車。在此過程中大家都樂此不疲、樂于奉獻，鍛煉了自我。

　　3、以漂流瓶、愛心信封，微博形式的形式傳遞雷鋒精神，讓更多的人參與到學習雷鋒的行動之中。

　　榜樣的力量是無窮的，通過同學們的討論與學習雷鋒的在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待工作上的高度負責的精神都值得我們進一步學習，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學、處處學、天天學、年年學！

　　大學雷鋒活動總結2

　　今年的3月5日是“向雷鋒同志學習”紀念日，雷鋒，這個熟悉的名字在我們每一個人心里閃爍了，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，我年級組織了豐富多彩的學雷鋒活動，所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。

　　我班學生在學雷鋒活動中組織了“創建學院優美環境以”，“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，建設精神文明”為主題的主題班會。我班就現在怎樣理解‘螺絲釘’”精神；“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。本次活動，使學生進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務，努力學習。在活動中我們聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的日記、做一件好事，我們把雷鋒的精神詮釋為：真誠與崇高。向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自己的，加強自我修養；真誠的學習，發揚釘子精神，刻苦專研，不斷的提高學習能力，以適應未來學習型社會發展的需要；真誠的熱愛自己的班級、學校、家鄉、祖國；真誠的熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自己的實際行動為他們分憂送喜；用一個個的真誠去實踐人生的崇高追求與理想。通過這些活動的開展，不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使年級學生在思想上又一次受到教育。我們相信在以后的日子中，同學們一定會繼續發揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽不斷長大！

　　在進行完班會后我班同學還積極的把學校的衛生死角進行了一次徹底的清除！大家都覺得通過這次活動更進一步的提高了我們對雷鋒精神的認識！

　　三月雷鋒月已經過去了，同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個角內綻放開花結果，院分團委、學生會自始自終地堅持開展學雷鋒活動，把學雷鋒活動繼續進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存

　　總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。學雷鋒見行動，我班將把學雷鋒活動落實在日常的教育教學工作中，讓雷鋒精神在校園內外發揚光大。

　　大學雷鋒活動總結3

　　雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人名服務的楷模，是影響這幾代青年的英雄人物。他作為一名普通的中國人名解放軍，卻在他短暫的一生中助人無數。每年三月五日是學雷鋒紀念日，今年3月5日也是第xx個“中國青年志愿者服務日”。為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，積極引導廣大青年學生參與志愿者活動，促進社會和諧發展，11級麻醉班應青年志愿者協會與學校團委要求，開展一系列豐富多彩、富有成效的青年志愿服務活動。

　　NO.1 優秀志愿者上墻活動

　　20xx年3月份，我班開展了優秀志愿者上墻活動。在往屆志愿者活動中，同學們留下了很多寶貴的照片記錄，我們從中篩選出一部分能充分反映同學們優良風貌的照片，張貼在教室展示墻上，成為我班精神文明建設中的一個重要板塊。這次活動的目的是展示同學們在歷次志愿者活動中表現出的積極參與，踏實肯干，奉獻自我，感恩社會的現代大學生風采，激勵同學們繼續發揚積極向上，吃苦耐勞的優良品質，鼓勵同學們走出象牙塔，發現生活、走進生活、體驗生活，同時回饋社會，學會感恩。

　　目前，所篩選的照片已全部在教室展示出來，一張張照片就好像是我們一步步成長的足跡，又仿佛是頒發給每一個人的榮譽勛章。這些照片記錄下我們的精彩瞬間，有與孩童游戲時的歡聲笑語，有進社區幫貧扶弱時的熱淚盈眶，有清掃校園、社區埋頭苦干時的揮汗如雨，有建立健康檔案時的嚴肅認真。在一組組照片中，我們的臉龐由稚嫩青澀變得成熟大方，言行舉止也越來越沉穩練達，而唯一不變的是我們心中的真誠和善良。滿墻的照片和照片中的背景見證，我們沒有辜負美好的.年華，我們也做了一些有利于他人、有利于社會的事情。

　　活動開展以來，大家受到了極大地鼓舞，我們相信在以后的活動中，將奉獻更多、收獲更多。

　　NO.2 清理教室衛生死角。

　　防止春季傳染病三、四月份是呼吸道傳染病高發季節，所以此次志愿者活動立足于班級，通過清理教室衛生死角，給大家營造一個良好的學習環境，有效的防止春季傳染病的蔓延，保證大家的身體健康。

　　這次清理活動以小班為單位，擦洗了教室的電扇，玻璃，門窗等以前極少清理擦洗過的地方，也拖掃了教室地面，擦洗了各個公告牌，力求潔凈。

　　NO.3整理宿舍，我愛我家

　　目前的大學生主要在校期間的活動地點可稱“三點一線”——教室、食堂、宿舍。現在大學生的宿舍不僅僅是作為一個休息的場所，還是學生生活、學習、休息、娛樂的重要場所。據有關調查顯示，大學生目前每天在寢室的時間超過10小時，有的甚至更多。可見，寢室環境對于學生的身心發展有至關重要的作用。寢室環境優良對于同學之間的感情也有所幫助，對于一個寢室的同學，有助于培養他們的集體精神。寢室的良好環境主要是環境衛生。但就如今的情況和檢查寢室結果看，很多宿舍都是亂糟糟的床鋪，一堆垃圾的地面，衣服、鞋子到處亂扔亂掛。對作為醫學生的我們來說，宿舍的衛生更代表著我們的衛生意識和習慣，尤其重要。時值春季，又是傳染病高發的季節，清理衛生死角更有利于我們的身體健康。所以本次我們團支部組織了大規模的宿舍清掃活動。

　　在打掃開始之前，我們先向同學們介紹了打掃的重點。針對個人物品的胡亂擺放以及平時長期清掃不到的衛生死角，如陽臺和床頭的角落，長期灰塵堆積，十分不衛生，也存在嚴重的健康隱患。另外有宿舍堆存著許多費瓶子廢紙等，我們將聯系收廢品的師傅統一賣掉，騰出整潔的空間，也利于宿舍的打掃。在實際打掃的過程中我們發現衛生死角實際的打掃難度比我們預想中要大很多，所以經班干部商量后，召集部分同學組成志愿者小組依次幫助同學們打掃死角，包括搬開床來清理床下的灰塵，幫忙抬走要處理的廢品，提供清潔器具等等。

　　在志愿者小組和同學們的共同努力下，我們順利地完成了宿舍的打掃，宿舍的環境得到了顯著提升，同學們的衛生意識也得到了增強。

　　NO.4預防春季傳染病主題班會

　　時下春風和煦，陽光明媚，雖未見到北國的燕舞鶯歌，但萬物呈現一片生機，卻不知冬春交替之際，初春天氣忽冷忽熱，早晚溫差大，人體免疫系統來不及調節、適應外界變化，病毒、細菌、真菌等病原微生物較冬季趨于活躍，就容易患病。為保證我們能夠健康的投入學習，故組織此次春季傳染病的預防班會。

　　班會主講人做了大量幻燈片向大家介紹了春季好發傳染病的傳播途徑和預防辦法，主持人在班會中總結預防疾病的注意事項，比如：合理膳食，增加營養，多飲水，勤洗手，每天開窗通風，合理安排好作息等等。

　　大學雷鋒活動總結4

　　為以切身的行動來學習雷鋒精神，江西財經大學統計學院青年志愿者積極響應統計學院青年志愿者協會的號召，與江西財經大學義工協會志愿者合作，3月15日上午，全體成員聚集在蛟橋園南區門口，參加此次主題為“學習雷鋒，切身行動”的雷鋒月社區清掃活動。本次活動旨在把學習雷鋒精神落實到實際行動中，通過對校園的打掃活動，讓同學們更好地學習雷鋒精神，把雷鋒精神傳承下去。

　　本次清掃活動的地點主要是江西財經大學蛟橋園南區教職工宿舍社區。活動開展前，志愿者們安排了分工，一部分同學負責清掃社區地面，清理垃圾，一部分同學負責撕粘貼在墻上的小廣告等。活動開始于教職工社區的大門口，隨后清掃到社區里的走道、草坪。

　　由于草坪里隱藏著較多的垃圾，于是同學們在草坪進行了集中的清掃活動，對紙屑和石塊進行了處理，取得了較好的效果。最后志愿者們又前往宿舍社區外面的環道進行了清掃活動，并以合影留念結束了本次的實踐活動。在活動過程中，同學們熱情洋溢的進行清掃活動，展現了江財學子陽光向上，精神飽滿的良好狀態。

　　清掃過程雖然持續的時間不長，但是學習雷鋒精神的經歷卻是令人難忘的，雷鋒的奉獻精神已深深烙印在我們心里。通過本次社區清掃活動，志愿者們從實踐中體會了雷鋒精神，并將把雷鋒精神落實到以后的生活中去，把雷鋒“全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻”的精神發揚光大，并且可以為老師們提供一個舒適的生活環境，同時也可以讓廣大的江財學子們用實際行動踐行雷鋒精神，用一顆感恩的心回饋給那些兢兢業業為我們默默無聞付出的老師們。相信通過江財學子的共同努力，江財校園一定會更加美好。

　　大學雷鋒活動總結5

　　為進一步弘揚雷鋒精神，引導我校廣大團員青年爭先鋒、樹新風，推動團員青年在實踐中踐行社會主義核心價值觀，教育科學系團總支積極響應上級號召，于三月五日中午12：00在懷化學院東區開展了以“學習雷鋒你我參與，學習雷鋒青年先行”為主題的學雷鋒主題活動，將“雷鋒行動”常態化、常年化。現將“學習雷鋒你我參與，學習雷鋒青年先行！”活動做如下總結：

　　一、活動準備充分

　　1.提前打印活動主題橫幅，購買簽字筆。

　　2.以qq消息、群消息等形式宣傳此次活動，鼓勵同學們屆時積極參與。

　　3.有關人員提前到場布置，懸掛橫幅，進行現場宣傳。

　　二、活動氛圍良好

　　1.教育科學系全體干部在系黨總支副書記歐陽倫四老師和團總支部書記文桂芳老師的帶領下，在橫幅“學習雷鋒你我參與，學習雷鋒青年先行！”上舉行簽名儀式，正式開啟我系“雷鋒行動”列車。青年干部的行為為廣大同學起了帶頭模范作用。

　　2.同學們沒有被陰沉寒冷的天氣所阻擋，不少目睹了活動開展的外系同學也積極加入了簽字活動，學習雷鋒，參與活動的積極性絲毫不減。路過活動現場的許多同學也停下了腳步，寫了自己的名字，為學習雷鋒做出了自己的行動。

　　三、活動效果顯著

　　1.此次活動真正做到了同學參與，積極互動，激發了同學們學雷鋒的勇氣。

　　2.活動橫幅懸掛時間較長，使學校師生關注到了學雷鋒的重要性，起到了真正的宣傳作用。

　　3.活動不僅有助于提醒廣大同學時刻謹記雷鋒精神，還有利于振奮當代青年學生的精神面貌。

　　四、結語

　　“學習雷鋒你我參與，學習雷鋒青年先行！”學雷鋒主題活動符合當前的時代主題，有助于培養大學生良好的精神品質，學校、系部以后應多開展此類活動，鼓勵更多人參與其中。

　　大學雷鋒活動總結6

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。現將具體情況小結如下：

　　一、營造氣氛深入宣傳

　　根據縣局文件精神以及中心校會議布置，我校以少先隊為主制定具體的學雷鋒行動方案。做到行動有計劃，安排有部署，在校園內懸掛了“向雷鋒同志學習”的宣傳橫幅，張貼了雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記(節選)，并利用晨會，各中隊利用班會，黑板報和班級宣傳欄進行了雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄，并從網上下載了《雷鋒》的影片，讓各班組織學生觀看，使廣大師生耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

　　從召開學雷鋒動員會以后，我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色地開展，涌現出許多校園小雷鋒，

　　二、開展豐富多彩的學雷鋒活動

　　1、組織高年級少先隊員到道路和校園內清理垃圾，清除雜草，為同學們和行人營造一個良好的學習、生活環境。

　　2、在各班組織一次困難學生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題。

　　3、在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，觀看與雷鋒有關的影片，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動真正落到實處，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。并對學生征文進行了評選。

　　4、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號召所有同學開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不”的活動。開展評比，爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

　　5、低年級同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞地為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現象也層出不窮。

　　三、進行總結評比樹立榜樣深化活動內涵

　　3月31日下午，我校召開學雷鋒活動總結會。各中隊都對本次活動進行了認真總結評比，學校評選出校園小雷鋒18名，對高年級學生征文比賽也評出優秀征文12篇。學校頒發了獎品，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中

　　總之，學雷鋒活動月雖已過去，但學雷鋒的活動并未結束。在這一個月里，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化。

　　在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極地開展學校建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

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