小班幼兒植樹節(jié)活動總結(jié)(通用14篇)
一個精彩的活動已經(jīng)圓滿收官,相信你一定有很多值得分享的收獲,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的總結(jié)呢?那么活動總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的小班幼兒植樹節(jié)活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。
小班幼兒植樹節(jié)活動總結(jié) 篇1
春回大地,萬物復(fù)蘇。在3月12日"植樹節(jié)"來臨之際,為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛環(huán)境的情感。少卿幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日,開展了"小樹伴我成長"系列教育活動。
各班根據(jù)幼兒年齡、心理特點靈活開展活動,我們小班幼兒開展了"我給小樹穿花衣";開展了"我給小樹松松土、澆澆水";同時以家庭為小組的"種植小樹苗"等活動。
通過這一系列豐富多彩的活動,孩子們進一步了解了植樹節(jié)的意義,了解了樹的作用,激發(fā)了幼兒愛護花草樹木的感情,培養(yǎng)了孩子們"保護環(huán)境,從我做起"的環(huán)保意識。
植樹節(jié)每年只有一天,而綠化環(huán)境是一個長期的過程,罡城鎮(zhèn)中心園將讓每個孩子都和小樹交朋友,將"環(huán)保"的種子播撒在每個孩子的心中。
小班幼兒植樹節(jié)活動總結(jié) 篇2
一年一度的植樹節(jié)到了,為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護環(huán)境的意識,為了進一步了解樹木的作用,我們在3月12日,在幼兒園內(nèi)舉行了"你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園"的活動。
首先,我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處,如:植樹可以減少噪音,植樹可以防風(fēng)防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態(tài)平衡。此外,樹木還是自動的調(diào)溫器,天然除塵器,氧氣制造廠、細菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。
接著,我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育:
1.小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝--給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高--和"樹姐姐"(扮演)做游戲。
2.中班在幼兒園種植園地,和老師一起種植小樹--掛牌合影(寫上種植人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長樹"等)。
3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認識各種樹木并做調(diào)查--繪畫樹木。
通過我們植樹節(jié)的這次活動,孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高,我們已將"環(huán)保的種子"播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。
小班幼兒植樹節(jié)活動總結(jié) 篇3
3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解植物與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護植物,熱愛大自然的情感,為了調(diào)動家長主動參與幼兒教育相關(guān)主題活動的積極性,我園自3月8日起,組織孩子們開展植樹節(jié)種植活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
1、小班在幼兒在家長的積極配合下,每人培育了一個小盆栽,家長寫上植株的名稱及孩子的姓名。通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解植株的生長過程。
2、通過主題教育活動,幼兒知道植樹節(jié)是每一年的3月12日,了解了植樹節(jié)的來歷,宣傳植樹節(jié)意義。
3、通過園內(nèi)班級蔬菜種植區(qū)我為植物澆澆水活動,培養(yǎng)了幼兒愛護植物,愛護自己的勞動成果,熱愛大自然的情感,也培養(yǎng)了幼兒不挑食的意識。
此次植樹節(jié)活動,提高了幼兒與家長主動參與植樹節(jié)相關(guān)活動的意識,讓孩子感受到親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)幼兒熱愛幼兒園的情感,也能為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
小班幼兒植樹節(jié)活動總結(jié) 篇4
春回大地,萬象更新,又是草綠之年。花開了,草綠了,春風(fēng)一年一度的“3.12”植樹節(jié)又來了。植樹節(jié)讓我們更加愛護自然,更加愛護綠樹。綠化孕育文明,關(guān)愛綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“種植、保護、熱愛、弘揚綠色”,是每個公民的義務(wù)和不可推卸的責任。
為了讓孩子充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的由來和重大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高兒童保護樹木花草的責任感;為了增強愛護樹木的能力,3月16日,我們公園為家長和中學(xué)兒童組織了一次植樹活動。在活動中,我們主要讓孩子們知道植樹節(jié)的由來和意義。以班級為單位,圍繞愛樹護樹講解樹木知識,號召大家:
1.關(guān)愛綠色生命,自覺保護身邊的每一棵樹和每一片草地。不踐踏草坪、花壇,不折花木。
2.選擇一些適合家庭種植的植物,種植在陽臺或室內(nèi)。
3.領(lǐng)養(yǎng)一棵小樹和水,定期修剪。
4.積極參與社區(qū)和幼兒園組織的綠色保護活動,及時勸阻不文明行為,使我們的生活環(huán)境更加綠色和溫暖。
5.周末去大自然尋找綠色足跡,向大家宣講環(huán)保知識。
在老師的帶領(lǐng)下,我們的父母和孩子也在同一天參加了戶外植樹活動。在植樹、摘樹葉、掛樹牌、給樹澆水的活動中,孩子們學(xué)會了分工合作、互相幫助等良好習(xí)慣。
這個植樹節(jié)活動加深了我們的園丁
生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化我們的鎮(zhèn),也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
小班幼兒植樹節(jié)活動總結(jié) 篇5
一年一度的植樹節(jié)即將到來,水清路幼兒園結(jié)合園本綠色課程,為讓孩子們與自然“對話”、親近自然,于3月9日至11日,組織全員幼兒開展了“添一點綠色、多一份美好”植樹節(jié)系列活動。
活動中老師先通過看看、講講、畫畫、種種等活動,普及植樹節(jié)知識,增進幼兒對植物的認識,理解人與樹的聯(lián)系,激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感,培養(yǎng)環(huán)保意識。并利散步的時間,在各園部內(nèi)認領(lǐng)一棵“愛心樹”,掛上“愛心卡”,寫上班級、樹名和對幼兒園的美好愿望。11日當天,小班幼兒在老師的指導(dǎo)下種植自己班級的移動蔬菜盆,共同播撒種子。中班幼兒帶來自己親自種植的發(fā)芽植物和照片,在操場以班級為單位布置展臺和展板進行展示,相互交流。大班幼兒則帶著已經(jīng)制作好的“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,在各班老師的帶領(lǐng)下到就近小區(qū),向小區(qū)內(nèi)的居民發(fā)放宣傳單,倡議共同綠化我們美麗的家園。此次植樹節(jié)活動是全員總動員,讓孩子們親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,體驗融入自然的樂趣,激發(fā)了愛社區(qū)、愛自然的情感。
小班幼兒植樹節(jié)活動總結(jié) 篇6
春天越來越強,萬物復(fù)蘇,地球的每個角落都充滿活力。為了讓孩子們與自然環(huán)境進行積極的對話,象山路幼兒園的老師在3月12日植樹節(jié)組織孩子們開展了一系列豐富多彩的愛樹護樹活動。
活動開始前,老師們以各種形式向孩子們介紹和了解植樹節(jié)的由來和意義,然后在課堂上開展不同的活動。第一個班的孩子為小樹做了愛綠護綠的海報,用廢棄的自然物進行創(chuàng)意造型。大二的孩子在小農(nóng)場忙著工具、除草、澆水、播種,在積極參與中感受到勞動的喜悅。
三班的孩子們?yōu)樾@里的小樹制作了獨特的海報,并用自己的雙手給小樹澆水和除草。綠草如茵的大地上,高年級學(xué)生制作的愛心護樹卡隨著春風(fēng)輕輕飄動,祝愿小樹茁壯成長。經(jīng)過觀察,五班的孩子們用畫筆畫出了他們最喜歡的小樹,想象著他們綠色的未來。
在這些獨特的活動中,孩子們體驗到了勞動的喜悅,感受到了美化環(huán)境的意義,獲得了親近自然的快樂體驗。讓我們攜起手來,在孩子們心中播下綠色的種子,放下綠色夢想的'夢想和希望。
小班幼兒植樹節(jié)活動總結(jié) 篇7
三月的春天,草長了起來,飛了起來,春天帶著綠葉向我們走來。為了讓孩子能夠主動與社區(qū)環(huán)境“對話”,體驗勞動的樂趣和美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛幼兒園和社區(qū)的感情,幼兒園組織大班孩子開展“澆小樹,與小樹一起成長”的活動。
3月12日下午三點,200多名老師、孩子和一些大班系的家長浩浩蕩蕩地向公園出發(fā)了。一路上,每個班都高舉著“愛護樹木,從我做起”、“生命在于綠色”、“綠色家園,大家共同創(chuàng)造”等紅旗,孩子們拿著小水桶和小書包,邁著鏗鏘的步子,手拉手互相交談。歡樂的氣氛影響了周圍的路人,愛綠護樹的意識互相傳遞。在桃花山公園,溫暖的春風(fēng)吹著樹枝上的綠芽,地上的小草,孩子們的熱情。看,孩子們耐心地排好隊,手里拿著小水桶接水,小心翼翼地把水桶里的水倒進樹坑。忙亂的勞動現(xiàn)場非常熱鬧。在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的有序安排下,小樹嘗到了生命之水,晃動著姿態(tài),煥發(fā)著青春。然后,孩子們掛上自己做的“綠草如茵,第一步慈悲”、“多綠多暖”、“人人都愛綠,綠色愛別人”等小環(huán)保標志,動員更多的人參與進來,創(chuàng)造一個藍天碧水的美好家園。
植樹節(jié)前,老師們制定了詳細的活動計劃,與公園領(lǐng)導(dǎo)討論了活動流程和澆水地點,并精心安排了服務(wù)員和旅行路線,以確保活動的順利進行。活動結(jié)束后,孩子們還會通過口頭日記和繪畫來表達自己的感受。
隨著植樹節(jié)活動的深入開展,孩子們可以感受到環(huán)境的美,激發(fā)熱愛綠色和保護樹木的情感,增強勞動和責任意識,在孩子們稚氣的世界里播種環(huán)保的種子,為孩子們的童年增添一抹亮色。
小班幼兒植樹節(jié)活動總結(jié) 篇8
當春天回到大地,萬物復(fù)蘇。3月12日,植樹節(jié)臨近的時候,為了讓孩子感受到美化環(huán)境的意義,激發(fā)他們熱愛環(huán)境的感情。港城中心幼兒園充分利用這個傳統(tǒng)節(jié)日,開展了一系列教育活動,“小樹隨我長”。
每個班根據(jù)幼兒的年齡和心理特點靈活開展活動。比如小班小朋友就開展過‘我給小樹戴花’;中產(chǎn)階級的孩子開展‘我松土澆小樹’;大班的孩子以家庭為單位開展了“種樹苗”等活動。
通過這一系列豐富多彩的活動,孩子們對植樹節(jié)的意義、樹木的作用、孩子們愛護花草樹木的感受以及“保護環(huán)境,從我做起”的環(huán)保意識有了更好的了解。
植樹節(jié)每年只有一天,綠化環(huán)境是一個長期的過程。港城鎮(zhèn)中央公園,會讓每一個孩子和小樹交朋友,在每一個孩子心中播下‘環(huán)保’的種子。
小班幼兒植樹節(jié)活動總結(jié) 篇9
三月的春天。在這個欣欣向榮、生機勃勃的春天,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。在導(dǎo)演母親的愛和倡導(dǎo)下,我們的活動開始了!
早上,大班的兄弟姐妹為幼兒園種下了希望的小樹苗。下午,我們的孩子精心裝飾了兩棵樹,象征著“綠色環(huán)保”。嬰兒們非常感興趣,充分感受到了節(jié)日的快樂氣氛和教育意義。
活動結(jié)束時,我們以“小手大手”的形式,讓哥哥姐姐們帶著小寶貝在托班參觀他們種的“芙蓉樹”。嬰兒們也體驗到了成功的喜悅。孩子們期待著夏天“芙蓉樹”的美麗花朵來裝扮我們美麗的校園。
活動結(jié)束后,我們一起合影。孩子們在我們兄弟姐妹的陪同下,愉快地回到活動室,結(jié)束了活動。
兒童早期環(huán)保教育是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)。通過這次活動,培養(yǎng)了孩子從小就學(xué)會愛花愛樹的感情。通過課前滲透,讓孩子知道植樹節(jié)的由來,知道很多樹,知道綠化對人類和整個地球的意義。
小班幼兒植樹節(jié)活動總結(jié) 篇10
陽春三月,春風(fēng)拂面。又逢一年植樹節(jié),為了培養(yǎng)幼兒樹立保護環(huán)境,熱愛大自然的意識,養(yǎng)成愛護綠色環(huán)境的良好習(xí)慣,下午幼兒園全體師幼開展了“愛護樹木,從小做起”的植樹節(jié)愛樹護綠活動。
活動前,老師們通過各種形式向幼兒介紹“植樹節(jié)”的來歷,植樹的意義及愛護小樹苗的常識,他們個個都聽得聚精會神,紛紛表示要加入植樹的行列。下午3:00,孩子們在周園長及老師的帶領(lǐng)下,走進了幼兒園的種植園地,瞧!大班的孩子們挽起袖子為植物清除垃圾,有的拿水壺、有的拿水桶、有的拿鏟子,為幼兒園的護樹奉獻自己的綿薄之力。中班的小朋友們還請來了有豐富農(nóng)耕經(jīng)驗的爺爺一起種植;小班的寶貝們紛紛拿起手中的水杯,在老師的指導(dǎo)下,輕輕蹲在小樹身旁,為小樹喝水,鋤草,施肥,小心呵護,……歡聲笑語在幼兒園里蕩漾,孩子們用辛勤的汗水為幼兒園增添了一片綠色。
通過本次活動,用實際行動加深了幼兒的綠化環(huán)境意識,更激發(fā)了孩子們愛護樹木的感情,增強了保護環(huán)境的責任感和光榮感。相信孩子們定能與小樹一樣茁壯成長。
植樹節(jié)每年只有一天,而綠化環(huán)境是一個長期的過程,廣豐縣幼兒園豐富有效的活動將環(huán)保的“種子”播撒在每一位幼兒的心中。
小班幼兒植樹節(jié)活動總結(jié) 篇11
春天傳播希望,綠色寓意生命,3月14日上午,泉州市泉秀幼兒園“親子互動歡樂植樹節(jié)活動”正式拉開帷幕。七十多名中班小朋友和家長齊聚森林公園,共度植樹節(jié)。
在家長們的協(xié)助下孩子們手持鐵鍬,干勁十足,將一顆顆充滿希望和生機的小樹苗植入森林公園內(nèi),孩子們鏟土、填土,互幫互助,共植入六十多棵小樹苗,爾后又給小樹苗澆灌生命之水,忙得不亦樂乎。植樹完,孩子們還和爸爸媽媽將寫有自己名字的樹牌掛在小樹上,用自己的方法以實際行動來“愛綠、護綠”。
通過本次活動,不僅增強了幼兒的環(huán)保意識,美化了環(huán)境,美化了心靈,給孩子們留下了美好的回憶,為春光明媚的三月增添了一抹盎然的綠意,也讓幼兒真正學(xué)會了“綠化環(huán)境,從我做起”。
小班幼兒植樹節(jié)活動總結(jié) 篇12
和煦的微風(fēng)吹走了寒冷,帶來了溫暖,也帶來了希望,點點的綠意不斷地出現(xiàn)在我們的眼中,身邊的草木也越來越茂盛。在這樣一個春暖花開的季節(jié),植樹節(jié)也踏著輕快地腳步來到了我們的身邊,這是一個感恩自然,回饋大地的節(jié)日,在這天我們幼兒園也舉行的相應(yīng)的活動讓我們的孩子們意識到我們的生活環(huán)境和樹木和自然之間的聯(lián)系。
為了讓幼兒對植樹節(jié)有充分的了解,明白樹木和環(huán)境之間的關(guān)系,植樹有什么樣重大的意義,讓孩子們明白保護樹木花草就是在保護我們的家園,增強他們的責任感,讓他們更加的熱愛大自然,熱愛樹木,我園在3月12日這天先開了一個小小的會議,讓孩子們知道紙的主要材料是樹,在這樣的環(huán)境中,我們不能浪費,節(jié)約用紙,也是為環(huán)境在做貢獻。在之后,我們組織了一個植樹活動,以班級為單位,圍繞樹木的種類、和一些愛護樹木的知識進行講解,同時讓孩子們多種樹。
在這次活動中,我們讓孩子們親身體會種樹的辛苦,明白樹木要長大的困難,以及樹木對環(huán)境起著什么樣的積極作用。讓他們意識到在平時的生活中要對自然懷有感恩之心,關(guān)心愛護植物,不踐踏草坪,不隨意的攀折花枝,可以選擇一些適合在家庭種植的植物,時時照料,培養(yǎng)幼兒的自主能力和愛心。倡導(dǎo)每一位幼兒和他(她)的家長,除了在植樹之外,也可以認養(yǎng)一棵樹苗,陪著自己一起長大;積極地參與各項愛護樹木的活動中去,向大家宣傳綠色環(huán)保的知識,為保護環(huán)境獻一份力。
此次的活動不僅加深了我們的環(huán)保意識,還讓孩子們在活動中學(xué)會了分工合作、團結(jié)起來做好一件事以及互相進行幫助這些良好的習(xí)慣。
小班幼兒植樹節(jié)活動總結(jié) 篇13
又一年,三月的春天,草長起來了,飛起來了,冬天的寒意還沒有褪去,春天帶著綠色的氣息向我們走來。春風(fēng)吹樹枝上的綠芽,吹地上的綠草,也吹我們幼兒園小朋友的熱情。
為了更好地滿足孩子們的積極性,3月12日,一年一度的植樹節(jié),我們組織孩子們開展了“保護一棵小樹,綠色的一面是凈土”的植樹節(jié)活動。本次活動分為大、中、小三個層次。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)和幫助下,活動分組進行。下午兩點,我們大團隊的孩子們,在老師和家長的陪同下,來到綠化帶,用大手和小手一起努力種下一棵樹苗。活動中,孩子們嘗試了勞動、挖坑、種地、澆水的樂趣,對樣品烘干的熱情很高,充滿期待。
植樹活動結(jié)束時,孩子們回憶起經(jīng)典繪本《樹真好》,將對樹木的美好贊美帶入現(xiàn)實生活。孩子們說:每天來看看小樹,讓它們和自己一起成長吧!
這項活動使兒童能夠積極與環(huán)境對話,積極參與與植樹節(jié)相關(guān)的活動,體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)兒童愛護植物的情感,加深兒童對常見樹木的理解,了解樹木與人類的關(guān)系,激發(fā)兒童愛護樹木、熱愛自然的情感。
這次植樹節(jié)活動的開展,讓孩子們走進大自然,感受大自然,讓綠色滋潤他們幼小的心靈。孩子和父母一起種樹,夏天孩子會收獲綠色;我們,將收獲孩子們心中的綠色。
小班幼兒植樹節(jié)活動總結(jié) 篇14
為了從小對幼兒進行環(huán)保教育,孕育出一顆顆“護綠、愛綠”的童心。3月12日,幼兒園開展了以“綠化環(huán)境,美化家園”為主題的植樹節(jié)活動。
隨著朝氣蓬勃的鼓樂隊入場,活動正式開始。幼兒代表結(jié)合活動進行了《播種綠色》的國旗下講話。幼兒園根據(jù)大、中、小班幼兒的不同年齡特點,組織了不同的護綠倡議活動。小托班留下了綠色的印記,中大班簽下了護綠的字跡。
緊接著,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,來到各班所屬的種植園播撒植物的種子。大班幼兒還在校園內(nèi)向大學(xué)生哥哥姐姐散發(fā)了自己制作的“護綠、愛綠”宣傳單。
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