秋冬季傳染病預防知識宣傳總結（通用7篇）
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們要做好歸納，寫好總結。我們該怎么寫總結呢？下面是小編為大家收集的秋冬季傳染病預防知識宣傳總結（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋冬季傳染病預防知識宣傳總結1
根據上級有關部門的要求和當前甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病的嚴峻形勢，我校認真落實上級會議精神，為有效預防疫情的發生和擴散，保障學生的身體健康和生命安全，維護社會穩定，積極開展傳染病防控的各項工作。
一、學校緊急召開防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病工作大會，安排布置傳染病防控工作。會上要求各班班主任及上課教師，嚴密監控學生最新疫情，如有發現必須及時上報。我校成立了學校防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病疫情應急工作領導小組，并制定《學校防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒疫情應急預案》。在全校范圍內展開傳染病疫情防控知識宣傳教育。向家長發放傳染病防控知識宣傳資料。
二、學校花費600多元購買了消毒靈和小桶，并讓各班每周不少于三次對教室地面、課桌椅及走道進行消毒。花費400多元購買了啶蟲脒、乙酰甲胺磷等殺毒藥水，安排綠化工由原來的一周兩次改為一周三次負責對師生宿舍、廁所、花園等重要場所進行消毒，防患于未然，并記錄每次的消毒情況。同時要求宿舍管理員在每天做好宿舍的消毒外，還要負責每天對宿舍的開窗通風，保證室內空氣流通。學校還向食堂提供消毒靈，對食堂嚴格監督消毒工作。嚴格要求食堂和小賣部的衛生和食品安全工作。為有效防控傳染病，已經對學校大門口的所有垃圾進行全部清理。學校政教處每天安排專人負責對各班的環境衛生管理區域進行監督，衛生工作人員對校內環境衛生也堅持每天打掃清理，以確保師生有一個衛生的學習和生活環境。
三、學校購買了700多元的快速體溫測量儀，發放到每個年級，每天對進校的學生進行體溫測量。每班也配置了體溫計，安排衛生委員協助班主任對全班進行體溫測量。同時要求各班使用體溫測量儀和體溫計配合進行檢測，只要發現體溫異常或體溫達到37.5℃以上，要立即報告學校傳染病防治工作領導小組，并通知家長送往醫院確診、救治。在要求班主任上報學生晨檢情況，以及上課教師及時上報學生情況的同時，安排蘇梅老師每天負責收集匯總并按上級的要求，向教育局進行填表上報。
四、學校領導分別對班主任、學生進行傳染病防控知識宣傳，要求師生提高自我保護意識和防病能力，加強戶外體育鍛煉，均衡飲食，保證充足睡眠，講究衛生，出現身體不適，及時向班主任或上課教師報告。目前，我校防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病的各項工作正在有序進行。
秋冬季傳染病預防知識宣傳總結2
為了提高傳染病的防范意識，xx小學采取有效措施，堅決杜絕冬季傳染病的蔓延與擴散。主要做法有：
一是加強宣傳。要充分利用國旗下講話、班隊會、中隊周報、召開家長會、致家長一封信等形式，向學生及家長宣傳傳染病的種類、癥狀及危害，引起家長的足夠重視。
二是做好晨午檢。為避免傳染性疾病的傳播，每天進行晨檢、午檢，如果學生有發熱癥狀必須立即到正規醫院檢查是否是傳染病，是的要立即住院治療，憑醫院的康復證明復課；不是傳染病的，由醫院出具證明再復課，不鼓勵患病學生帶病上課。
三是家校配合。讓家長配合學校，只要孩子出現發燒，及時通知班主任。學校要知曉學生的病情并及時向上級匯報，確保不出現傳染病集中爆發的'情況。
四是通風消毒。每天定時安排專人給教室消毒，各班每天都要對教室進行通風，努力為學生營造健康的學習環境。
秋冬季傳染病預防知識宣傳總結3
秋冬季是傳染性疾病多發的季節，為了確保幼兒身體健康，提高師幼對秋冬季傳染疾病的防控意識，有效預防傳染病的發生，9月19日，XX幼兒園開展“秋冬季幼兒傳染病預防”的主題活動。
活動中，各班老師用通俗、簡潔、精辟的語言，結合事例，就秋季常見傳染病的特征、預防和控制等方面對幼兒作了詳細的講解，著重介紹了常見的傳染病：流感、水痘、秋季腹瀉、流行性腮腺炎的癥狀、危害及如何預防，讓孩子們更多地了解秋季傳染病防治的正確方法。并且利用圖片、課件、活動等形式，直觀形象的向幼兒介紹了秋冬季常見的呼吸道傳染病：流感、支氣管炎、腸胃炎、等的發病現象以及這些傳染病的危害，讓幼兒知道這些病都是怎么傳播的，教會幼兒不能亂吃東西、避免去人多的地方等簡單直接的預防辦法。并且特別提醒幼兒，平時應注意個人衛生、勤洗手、吃熟食，經常開窗通風，根據天氣變化增減衣服，加強自身的鍛煉，以提高自身的防病意識。同時毋園長還要求所有教師要做到隨時觀察幼兒在園表現，并做好記錄，發現問題及時處理、及時匯報，對缺勤幼兒做好登記及追蹤工作;加強消毒力度，除了定期對室內活動室、幼兒玩具、物品的常規消毒；經常開窗通風，保持空氣流通等預防措施。
本次活動的開展，使得該園幼兒對傳染病預防知識有了更多的了解，增強了保持良好的個人衛生習慣及預防傳染病的意識，提高了抗病的能力，能夠相應減少幼兒的發病率，也增強了幼兒對秋冬傳染病預防的認識，為教師以后的工作也提供了幫助，給幼兒在安全問題上又加了一道有力屏障。
秋冬季傳染病預防知識宣傳總結4
冬季是呼吸道傳染病的高發季節，為保障全校師生的健康安全，確保學校教育教學工作的正常有序開展，xx小學未雨綢繆，多舉措開展冬季傳染病防控工作，嚴防流感、水痘等傳染性疾病在校內發生。
為切實做好冬季傳染病防控工作，xx小學校加強了此項工作的組織領導，成立了以陳健民校長任組長的傳染病防控、食品衛生安全工作領導小組，陳小軍副校長為副組長具體負責，指導檢查健康安全工作的落實情況，采取多種措施防控傳染病。一是對全校環境衛生進行徹底整治，加強日常衛生保潔，確保校園干凈衛生整潔，并定期利用“84”消毒液對校園進行消毒。二是多途徑加強健康安全教育。通過健康知識講座、健康教育宣傳欄、主題班會課、發放健康教育宣傳單等形式，對學生及家長進行防控水痘、腮腺炎、流感等常見傳染病知識的教育，提高全體師生衛生防疫意識和自我保健能力，消除恐慌心理。三是嚴防病從口入關，搞好食品衛生安全。該校經常對食堂、校內商店的食品進行檢查，嚴防“三無食品”、過期食品進入校內，教育學生不吃零食、不喝生水。四是完善傳染病防控應急預案，堅持晨檢午檢制度，做好缺勤登記及跟蹤隨訪工作。做到早發現、早報告、早隔離、早治療，采取有力措施防控傳染病。對缺勤學生及時與家長取得聯系，了解病因，若發現疑似病例，則督促家長送子弟去醫院就診治療，并跟蹤隨訪。五是學校積極開展大課間體育活動，強身健體，增強學生抵抗疾病能力。各班不僅上好體育課，而且堅持每天開展一小時的大課間體育活動，學生通過適度的課外體育運動，增強了體質，減少了患病的幾率。
xx小學通過系列傳染病防控措施的實施，不僅提高了全校師生對傳染病防控的意識，而且懂得了應對的辦法，為師生健康提供了強有力的保障，為打造健康安全校園奠定了良好的基礎。
秋冬季傳染病預防知識宣傳總結5
認真落實衛生局《關于進一步加強腸道傳染病防控工作的通知》的通知精神，認真學習并制定培訓方案及計劃。對全院職工和全鄉村醫進行集中系統培訓學習。為進一步做好腸道傳染病防控工作，切實保護群眾身體健康。我院啟動腸道門診，明確標識，規范開展診治工作。通過對腸道傳染病的臨床表現，診斷與鑒別診斷，治療規范，流行病學知識及相關法律、法規及報告制度，并能注重自身防護、預防和控制，醫務人員職業暴露及醫源性感染的發生。從爾提高我鄉傳染病防治的整體水平。
通過這次學習，我鄉衛生技術人員傳染病防治知識有了很大提高，但也存在不少問題，集中表現在：
一、一部分人員基礎水平不高，在今后工作中應對這一部分人員加強培訓，使其能適應新形勢下的需要。
二、一部分人員存在麻痹思想，對傳染病形勢過于樂觀。在今后的工作中，我們應不斷學習，提高我們的技術水平，為全鄉廣大群眾健康服務。
秋冬季傳染病預防知識宣傳總結6
20xx年傳染病防治工作在上級領導的的正確領導下，以完善公共衛生體系為工作重心，以保障人民生命安全和身體健康為出發點，真抓實干，認真貫徹執行《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法法規，加強傳染病報告與管理，在全院醫務人員的共同努力下，取得了一定的成績。現將20xx年傳染病防治工作情況總結如下：
一、強化組織領導、提高認識
成立了傳染病防治領導小組及各項專項防治領導小組和相應的機動隊等組織。建立健全傳染病登記報告制度、自查制度、獎懲制度、管理制度、分管領導及相關人員職責。
二、加強傳染病登記與報告
首診醫生能夠按照法定傳染病報告時限填寫傳染病填報傳染病報告卡、按流程報告、網絡直報人員立即進行網絡報告。每月深入各個科室進行傳染病督導工作及自查工作。并將針對出現問題進行立即處理和整改措施，認真完成傳染病管理自查工作。各科室傳染病做到單獨登記、登記和網絡信息一致。
做好醫院傳染病疫情管理和報告工作，落實了專網專機專人進行24小時網絡直報，每日有專職人員分早上和下午兩次到科室負責全院傳染病報告卡的收集、審核、上報、訂正工作，定期檢查、指導和督促各科室做好醫院疫情和報告以及死亡病例報告工作。
認真貫徹落實《醫院感染管理辦法》，制定健全的醫院內感染制度、傳染病登記和報告制度，門診日志齊全，醫院設立了傳染病預檢分診臺，設立腸道、發熱門診，做好傳染病門診監測工作。
三、落實傳染病獎懲制度
每月在全院通報疫情報告情況，核定死亡病例登記，發現漏報及時補報。并按照傳染病管理相關制度，對違反相關條例的科室和個人進行處理，并通報全院。全年度傳染病疫情報告、死亡報告、突發公共衛生事件報告做得好的科室和個人給予一定的物資和精神獎勵。
四、定期組織業務培訓
加強傳染病防治法律法規意識以及各項方針政策的落實，開展醫務人員傳染病防治知識培訓。通過對全體醫護人員的培訓，大家對傳染病防治得到高度重視，提高自我保護意識。營造良好的公共衛生環境。
五、加強傳染病防治知識的宣傳教育
利用宣傳欄、發放宣傳資料等方式宣傳染病防治知識，門診、病房的宣傳欄定期舉辦傳染病防治知識專欄，根據傳染病特點和季節性普及傳染病防治知識，發放宣傳小冊子，宣傳《傳染病防治法》等，提高人民群眾的防病知識能力。舉辦傳染病防治知識宣傳欄。
六、傳染病發病與疫情報告情況
20xx年xx月xx日，全院無甲類傳染病發生，共報告乙類、丙類、以及其他法定傳染病4種共計34例，分別為乙肝7例、肺結核25例，流行性腮腺炎1例、水痘1例，無漏登漏報現象。
在今后的傳染病防治工作中，我科將繼續努力，揚長避短，進一步加大對傳染病防治法律法規和方針政策的宣傳力度，增強全民的防治意識，組織形式多樣的防治傳染病及相關知識的培訓和健康教育活動，做好重點傳染病的防控和管理工作，為保障人民群眾健康和生命安全，構建和諧社會做出新的貢獻。
秋冬季傳染病預防知識宣傳總結7
我校為切實做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，學校在確保教育教學正常有序開展的同時，積極行動，立即召開會議，研究部署各項工作，成立了由校長為組長、分管衛生領導為副組長、各班班主任為成員的領導小組，對學校傳染病防控進行全面落實,現匯報如下：
一、保持校園環境清潔衛生
1.校園實行五不準：不準隨地吐痰、不準亂倒垃圾、不準隨地亂仍果皮紙屑、不準亂吃零食、不準亂潑臟水。
2.學校衛生清掃實行每天早晨、中午、下午放學三次小清掃，每周一次大清掃。做到掃地后要拖地，課桌講臺及黑板要濕抹，垃圾簍內的垃圾要及時倒干凈，水溝和花臺無垃圾積存等。每天衛生檢查2次，同時進行評分每周公布一次，并把得分納入班級流動紅旗考核。
3.各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。在傳染病高發季節，學校堅持用84消毒液對教室地面，空氣進行消毒，并做好消毒記錄。
4.學校廁所每天早晚沖洗兩次，同樣要檢查評分。
5.積極與城管部門聯系，做到校園內垃圾及時清運。
6.做好校園滅鼠工作,很大程度上減少了傳染病發生的機會。
二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作學校通過班會、隊會、健康教育課
廣播站、板報欄對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時學校還狠抓學生的行為習慣的養成教育。教育學生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。學校少先隊大隊部組織大隊委和值日學生進行全校個人衛生大檢查，通過教育、督導，學生的個人衛生習慣有了明顯好轉，人人以講衛生為榮，不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用校內廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報、等向學生宣傳衛生保健、疾病預防、飲食飲水衛生方面的知識，培養他們良好的衛生習慣。
對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師了解了學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛生工作的順利進行。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物，不喝生水，生吃瓜果要洗凈。
三、深入開展“陽光體育運動”
保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。科學的安排學生在校的作息時間，堅持開展每天做兩操活動。
四、作好監控和防護措施
學校在傳染病多發季節沒有組織大型的學生集體活動，減少人員流動，降低感染機率。為有效預防傳染病的發生，在家長的配合去區疾控中心給學生接種疫苗。加大學校飲用水水質的監管，做好定期消毒和安全防護措施。
五、存在的問題
學校傳染病防治工作對一個學校的發展是至關重要的。在檢查中我們發現了一些問題，如學生上學路上和放學路上喜歡購買校外路邊攤點上的零食，帶來衛生上的隱患。
我們將以此次自查及迎檢工作為契機，對學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，以促進和提高學校傳染病防控工作水平。相信在學校衛生防疫和健康教育領導小組的帶領下,這方面的工作會做得更好。
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