安全文明法制教育月活動總結范文(通用6篇)
在一個有趣的活動結束后,我們一定都增加了不少生閱歷,那么將這些記錄寫在活動總結中,讓自己銘記于心吧。你所見過的活動總結應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的安全文明法制教育月活動總結范文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
安全文明法制教育月活動總結1
xx縣中學是目前縣屬唯一一所省級標準化高中,現有54個教學班,3376名學生,206名教職工。學校在上級有關部門的指導支持和學校領導一班人的正確領導下,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,圍繞提高教育教學質量這個中心工作,努力加強青少年學生的思想道德教育和法制紀律教育,把法制紀律教育與提高教育教學質量這個中心工作有機結合,相互滲透,互相促進和提高,取得了較為顯著的成績。學校20xx年被評為市縣創安爭優活動先進單位、xx縣學生思想道德建設先進單位。20xx年高考文科學生薛晉蓉同學被北京大學錄取,填補了xx縣中學被北大、清華錄取的空白,贏得了上級各部門的肯定和好評。 學校不斷吸取經驗教訓,發揚成績,在加強教育教學管理的過程中,不斷探索和完善法制紀律教育的新方法、新路子,已經初步形成了較為成熟和完善的法制紀律教育方法途徑,有效預防和減少了未成年學生的違法犯罪現象,有力促進了教育教學工作的開展。現就今年4月份學校開展的第十二個法制教育宣傳月活動情況作如下總結匯報,不妥之處請批評指正。
一、加強隊伍建設,強化教育宣傳力度,創建法紀教育氛圍。
學校根據上級的通知精神,結合近年來青少年學生違法犯罪率呈上升趨勢及犯罪行為手段惡劣殘忍的兩大特點,充分認識了加強對未成年學生思想道德、法制紀律教育的緊迫性、重要性。學校領導高度重視,統一思想認識,全面部署,把法制教育工作作為一項重耍教育任務納入學校工作計劃,整體規劃,分階段實施,根據學校實際,提出了不同階段法制教育的明確目標要求。印發了《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關的教育法律法規,采取集中學習與分散學習相給合,統一組織學習與自覺學習相結合的方法,組織師生認真學習。通過學習,極大地提高了師生的法制意識,增強了依法治校、依法執教的自覺性,并初步形成了以校委會、黨支部為領導,以政教處、年級組、班主任、政治課教師為骨干,廣大科任教師為成員的法制教育工作隊伍。廣大教職工以課堂為主渠道,以校園為陣地,積極開展法制教育宣傳,營造了法制教育活動的良好氛圍。
特別是本學期以來,學校針對近年來出現個別青少年學生違法犯罪現象,認真查找法制教育的薄弱環節和漏洞,早動手,細安排,大張旗鼓地開展法制教育宣傳工作。在教師和學生集會上進行法制教育宣傳,引導學生做具有健康人格的人,在師生中的教育意義較大,振聾發聵,催人反思。師生積極行動,自覺學習法律知識,模范遵紀守法,把學校的三風建設進一步引向深入。
二、開展形式多樣的法制教育宣傳活動,增強法制教育的實效性。
為了把本次法制教育宣傳活動引向深入,在學校的領導下,全體師生開展了形式多樣的法制教育宣傳活動,掀起了法制教育宣傳活動高潮。
1、在學校部署安排下,各年級組、各班首先行動起來,充分發揮班會課的主陣地作用,組織廣大學生通過召開主題班會、辦黑板報、進行法制知識演講比賽等形式,寓教于樂,積極開展形式多樣的教育活動。學習了學校下發的有關法制知識匯編材料,以及由學校各種管理制度匯編在一起的《xx縣中學學生手冊》,使廣大學生有法可依,有章可循,提高了遵紀守法意識及其自覺性。并在學校的安排下,全校師生進行了一次法律知識競賽,通過認真閱卷評比,表彰獎勵了成績突出的優秀學生。同時以年級組為單位編印試題卷,對全校學生學習《xx縣中學學生手冊》的情況進行了檢測,并把成績作為評選遵紀守法好學生的重要依據。并按照上級安排啟動知心律師進校園活動,對學生進行法律援助。這些活動的開展,使廣大學生學到了一定的法律知識,把遵紀與守法有機結合起來,有力地促進了學校風氣的好轉,有效地促進了教育教學質量的提高。
2、在學校的領導下,政教處和政治教研組共同創辦了一期法制教育宣傳專欄,在教學樓櫥窗展出,位置醒目顯要,篇幅宏大,內容翔實生動,案例典型,分析透徹,涉及未成年學生活動的方方面面,使全體學生能在課間等業余時間認真學習了解,對照自身思想認識,深刻檢查反省,進一步明確了法與非法、罪與非罪的界限,自覺提高自身思想境界,加強自身修養,把自己塑造成為一個合格的社會好公民。與此同時,學校廣播室利用活動課時間向全體師生開展法律知識講座,強化師生的法律意識和觀念,使學校的法制教育有聲有色,氛圍濃厚。
3、為了增強教育的現實性和直觀性,學校與司法部門加強聯系,聘請了司法工作者為全體師生現場說法做了一場法制報告。報告會結合近年青少年犯罪顯示的特點,應用典型現實案例分析向廣大師生詳細講解了刑法以及刑罰處罰的具體情況。與會師生們聽的認真,記得仔細,神情專注,使整個法制教育宣傳活動達到高潮,對師生的教育意義極大。
4、為了促使法制教育活動縱向發展,學校4月21日在校門口設立宣傳點,面向社會進行法制知識宣傳。并與交警隊、市容大隊等有關單位加強聯系,整治校門口及校園周邊環境秩序,為學校教育教學工作的開展創造了良好環境。
一月來,在學校領導的高度重視和全體師生的共同努力,法制教育宣傳活動與教育教學齊頭并進,有聲有色,相互促進,取得了較為明顯的成績。師生的學法、知法、守法意識明顯增強,自護自救能力得到了明顯提高。當然, 由于受社會上一些不良風氣及各種因素的制約和影響, 學校教育在某種程度上會有所減弱。因此,青少年學生的法制教育還需要付出長期的艱辛的努力,我們相信有上級組織的大力支持,有全體師生的共同努力,學校依法治理工作一定會贏得一個美好的結局,依法治國,建立法治國家的目標一定會實現,青少年違法犯罪的現象也一定會得到控制和預防,這是我們不懈努力的目標。我們相信,xx縣中學將會向國家、社會輸送更多更好的合格人才。
安全文明法制教育月活動總結2
一、領導和教師重視。
安全責任重于泰山,安全無小事,校領導和各教師的'高度重視是我校安全教育月活動能夠順利進行的根本保證。自接到區局、鎮教育組文件,我校專門召開校務會議部署安全月活動。由校長親自抓,由教導主任具體落實,各班級通力配合,校長在全體教職工會議上強調了法制安全教育的重要性,并親自在法制安全教育月活動起動儀式上作了重要講話,極大地鼓舞了全體師生。
二、全員發動。
法制安全教育事關千家萬戶,更是學校發展的基石,此次法制安全教育月活動,雖由教導主任具體操作.但離不開全體教師的積極參與。如我校舉辦的消防知識講座與逃生、滅火演練活動,全體教師都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。尤其是廣大班主任在這次法制安全教育月活動中表現突出,不僅按照學校部署,如期落實各項工作,并把法制安全教育與日常學生管理緊密結合起來,確保了法制安全教育月活動的順利開展與校園的平安。
三、工作落實。
根據校務會議部署,教導處制訂了切實可行的法制安全教育月活動方案,并召開全體班主任會議予以貫徹實施,本月我們完成了以下工作:
1、如期舉行法制安全教育月活動的起動儀式,校長作了動員報告,對法制安全教育月活動的開展提出了具體要求。
2、召開了四次次班主任會議,部署落實具體工作。
3、組織全體師生學習《中小學生安全教育讀本》。
4、以班為單位舉行一次法制安全教育主題班會。
5、舉辦了一次消防安全知識講座。
6、出了二期安全教育黑板報,集中宣傳法制安全主題。
7、各班舉行了法制安全知識競賽。
8、組織了一次以“法律與我同行為主題”的征文比賽活動,評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
9、給每一個學生家長寄了一封關于“防止溺水、珍惜生命”的公開信。
10、各班對安全教育月活動進行了書面總結。
11、少先隊開展了一次自護、自救的實踐活動。
12、在校園里張貼多張“禁止吸毒”“吸毒的危害”等宣傳標語。
13、組織在校園里觀看了一場有關法制電影。
14、各班進行防食品中毒教育,全校性檢測每個學生從家里帶來的食鹽。
15、對學校環境進行了大排查,消除安全隱患。進行全校性勞動,清除整理校園周邊環境雜草,創設一個干凈舒適的環境。
16、全校性嚴抓清潔衛生,包干區責任制,每天一小檢查,每周一大檢查。
四、回顧和展望。
安全工作的重要性不言而喻,而且各級領導都三令五申。但是具體工作的不容樂觀,仍有不少人心存僥幸,對安全教育缺乏認識,安全教育的形式仍欠豐富,其時效性、全面性,很難很好體現。
安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下,尤其有主管部門的大力支持,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育的載體與手段必將更加豐富。安全工作也必將促進德育工作的發展。
安全文明法制教育月活動總結3
我校20xx年法制宣傳月活動以依法治區領導小組辦公室《關于開展全區第xx次法制宣傳月活動的通知》(自沿法制辦[20xx]10號)文件精神為指導,以不斷增強全體師生的法律意識,進一步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍為目標。結合學校實際,廣泛開展普法教育活動,促進了學校各項工作健康、協調的發展,現將法制宣傳活動月活動情況總結如下:
一、統一思想,明確目標。
深入開展法制教育宣傳活動根據區法制辦關于開展第23次法制宣傳月活動的工作要求,我校認真制定了活動月工作計劃,統籌安排,強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育活動。主要做了以下工作:
1、加強領導,措施有力。
學校成立了以校長為組長,副校長為副組長,各部門干部為成員的法制宣傳月活動工作領導小組。學校始終把普法教育和依法治校工作放在學校工作的重要位置,建立了以校長為龍頭,德育處為主體,班主任為骨干,少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育體系。同時學校還邀請法制副校長來學校上法制課,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
2、加強法制宣傳陣地建設。
充分發揮學校網站、紅領巾廣播臺、宣傳櫥窗、黑板報及《快樂小報》《法制小報》等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。
3、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果,我校法制宣傳月活動以創建“全國青少年普法教育先進單位”為契機,一方面開展專題讀書征文比賽活動,不斷提高守法意識。另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。一是開展了《快樂小報》和《法制小報》評選工作,三年級以上全體學生辦《快樂小報》和《法制小報》;二是開展了法制宣傳進社區(村組)、進家庭活動。
二、團結協作,工作成效顯著
隨著普法工作的深入開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道,為學校工作的健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。
(一)進一步增強了教職工守法自覺性
法制教育活動月中,廣大教職員工重新學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規,進一步增強了法制觀念和法律意識,遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。更明確了自己權利和義務,擺正了教師與學生之間的法律關系,認識到加強師德建設的重要性和必要性,增強了教書育人的自覺性。
(二)增強了學生學法、用法、守法的觀念和意識針對當前青少年法制教育工作的特點,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的效果。
1、加強合作,注意法制教育的社會性。
對青少年進行法制教育,不僅僅是學校的事情,社會各方面應該形成合力,才能保證教育效果。因此,學校積極協調社會各方面力量,切實加強青少年的法制教育。一是邀請法制副校長到學校進行法制講座,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學生進行法制教育;二是爭和社區(村組)、家庭的配合,對學生在社會的守法情況進行監督;三是通過致家長的一封信等形式,與家長建立聯系,提高家長的素質,爭取家庭的支持,加強對學生的教育和管理。在學校內部,則充分利用各種宣傳手段,發揮少先隊等教育陣地的作用,充分利用課堂、學校網站、紅領巾廣播臺、櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全,增強了學生的法制意識。
2、立足課堂,提高法制教育的滲透性。
我們把法律常識教育納入校本課內容,做到了教材、教師、課時保證,普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外,還充分利用班隊活動時間及每周的升旗儀式時間,對學生進行法制教育。由于思想重視,認識到位,教學效果較好。
3、普治并舉,突出法制教育的實踐性。
對青少年進行法制教育,使他們學法、懂法,形成認知基礎,這固然是必要的,但學法必須與守法相結合,普法工作才能落到實處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》,學校嚴格執行升降國旗制度,并以此作為愛國主義教育的重要形式,使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性,我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視,措施扎實,青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
安全文明法制教育月活動總結4
為了使學生進一步了解預防未成年人犯罪的意義和內容,增強法制觀念,提高守法自覺性,樹立天和小學文明學生新形象,爭做遵紀守法的好公民。學校將12月定為法制教育宣傳月,制定了詳細的活動方案,各班根據方案內容,開展了豐富多彩的活動,現總結如下:
第一,利用國旗下講話,營造法制教育氛圍。
利用國旗下講話的時間,向學生宣傳法制知識,發動全體學生有意識、有計劃地參與活動。
第二,充分利用校園宣傳陣地,進行法制宣傳。
1.利用校園閉路電視,播放法制錄像。
組織全體學生觀看《與法同行》主題教育片。觀看后,利用班會課時間,對學生們較為關注的問題進行討論,讓大家暢所欲言,并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育,讓學生們更直觀的了解法制方面的問題,從而加深印象,避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。
2.利用紅領巾小廣播、晨會課狠抓普法教育,增強學生的法制意識。
第三,分年級段開展活動,落實法制教育相關要求。
一、二年級各中隊在中隊輔導員的組織下,通過講故事的形式讓學生了解相關法律法規,教育學生遵紀守法;三、四年級的同學通過開展“法制知識競賽”對一些法律法規有了進一步的認識,三(1)、四(3)兩個班級在競賽中取得了優異的成績;五、六年級在“小學生與法律”征文比賽中,結合實際談了自己應怎樣爭做守法小公民,寫出了活動的真實感受。
第四,聆聽講座,提升認識。
學校邀請xx市司法所工作者到學校進行法制講座,請他們結合實際,分析案例,擺事實、講道理,對六年級學生進行法制教育。講座收到了較好的效果。
對兒童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我們將以此次的法律教育宣傳月為起點,更加重視學校的法制教育工作,常抓不懈,努力創建更多更優的教育陣地。總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
安全文明法制教育月活動總結5
依據上級指示精神,五月份我們xx完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動,使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業健康、協調的發展,為維護社會穩定,促進建設平安榮成,構建和諧社會,創造了良好的法制環境。
統一思想,明確目標,深入開展“法制教育宣傳月”活動。
根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標,我們認真制定了活動月工作計劃,統籌安排,強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部,我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,組織全體師生認真學習,反復研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。
學校成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以教導處為主體,以法制教育教師、班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系,在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導員,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。
我校充分發揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合,集中學習與分散學習相結合”等學習形式,不斷提高學習的效率,我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間,對各班輪流進行輔導;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日,學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會;5月9日,學校進行法制教育主題班報評選活動;5月17日,學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽;5月20日,學校開展“做守法小公民”演講比賽;學校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。
安全文明法制教育月活動總結6
4月份為法制教育活動月,我班認真全面總結本月依法治班工作,并緊緊圍繞學校的目標,結合我班實際情況,以深化普法教育為基礎,加大力度,扎實工作,狠抓落實。
1、堅持學習,健全學法制度,提高依法治理能力。將加大力度對本班學生,特別是在校學生中進行法制教育,預防犯罪教育。
2、加強“法制宣講”,充分發揮其作用。宣講將側重進展《預防未成年人犯罪法》。認真組織學生學習學校下發的材料,對學生進行法制教育。
3、辦好各種宣傳陣地,要利用黑板報、網絡等載體對學生宣傳教育。
4、利用升旗儀式、主題班(團)隊活動、政治學習等對學生進行法制教育和安全知識教育,并通黑板報、安全知識宣傳單等,做到安全衛生知識處處講,時時抓,師生的安全防范,遵紀守法意識普遍提高。堅持每周對學生的儀容儀表、課桌文化、違禁物品(管制刀具、危險玩具、口袋圖書)等進行清查收繳,對學生間的矛盾、困難、問題等進行排查,開展矛盾糾紛排查工作,隨時了解掌握學生的思想和行為動態,建立團員、班干部定人監督幫護普通學生安全衛生管理聯系制度,對各種矛盾糾紛和各類不安定因素及時解決處理,把問題解決在萌芽狀態。
5、學風方面,充分利用班會、學習園地、黑板報、等教育陣地,通過專題講座、討論交流、個別談心、結對子幫扶、找競爭對手等方式教育培養學生正確的學習目的和奮斗目標,教育學生為中華民族偉大復興、建設社會主義強國而努力學習,做到學生近期、遠期目標上桌,并找準自己學習上的弱點,用名言警句來勉勵自己,端正自己的學習態度,保持一顆正常平靜的心態,養成勤學好問、精益求精的精神,指導學生正確的學習方法,培養學生自學能力,做到自主學習、合作學習、創新學習、養成良好的學習習慣,課前預習,上課專心聽講,課后認真復習,認真完成作業,掌握基礎知識,形成基本技能。
6、通過班委會、團支部的職能作用,參與學生管理,對學生的文明禮儀、衛生習慣、體育鍛煉、宣傳學習、安全衛生等方面進行監督量化,通過誠信教育,感恩教育,民族精神教育、法制教育、革命傳統教育,環保教育、創新教育等內容,使學生們誠信尚禮,感恩知恩、孝敬父母、尊重師長、團結友愛、互相幫助,我們通過對優秀學生的評選和典型學生的正面示范作用,強化學生學會做人、學會學習、學會生活、學會審美、學會健體、學會勞動、做到有德有才、德才和諧。
總之要想讓事故和違法遠離師生,讓安全和文明永駐校園,不僅要有踏實工作的勁頭,大膽探索的勇氣,更需要社會各界的廣泛支持。我們決心再接再厲,不斷創新,用我們的雙手營造平安校園,平安班級一片艷陽天。
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