消防宣傳月活動總結（精選17篇）

　　快樂有趣的活動已經告一段落了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時候做好活動總結是十分重要的。寫活動總結可馬虎不得哦，以下是小編幫大家整理的消防宣傳月活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　消防宣傳月活動總結 1

　　為了做好消防安全工作，確保校園的長期安全穩定。我們開展了消防宣傳月活動。現將活動的開展情況總結如下：

　　一、加強領導，強化管理，使“安全月”工作穩步推進

　　領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。學校安全工作領導小組和保處室、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。為校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內容。

　　二、開展多彩的活動，將安全意識深入人心

　　我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。每日都有安全知識與安全方面的表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，在校園處處都能感受講安全的氣氛。

　　為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，并開展了安全知識競賽、安全名言警句評比等活動，讓每個學生銘記在心。學校還把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

　　三、強化安全管理，加強進行安全檢查

　　對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。總務處牽頭由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。所有檢查相關人員都參加，并且有記錄，有簽名。

　　加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生，德育處、體衛處等每天安排專人進行檢查。對查出的問題及時進行整改并通報。利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

　　利用學生常規管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的.對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

　　四、加強校內外聯系，健全管理網絡

　　為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。為了讓學生行路更加安全，學校與交警部門聯系，請他們來校為學生宣傳交通法規知識，還與他們共同研究，在我校放學與上學高峰期，將教育局到郵政支局一段的幸福路的定為機動車禁區，并安排交警值勤，保證了學生的行路安全。

　　我們還與防疫部門合作，對學校校園商店進行衛生檢查，對校園周邊的食品店定期進行衛生監督，與城管部門合作，對校園周圍的攤點進行清理，使我校周圍多年無法根除的衛生安全隱患得以根除。我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，與每一位乘坐機動車上學的學生家長重新簽訂了安全工作責任狀，杜絕一切社會閑散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。

　　學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衛工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。當前，學校安全工作的不斷增大，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經驗，自我保護意識和安全防范能力低。

　　安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統工程。今后，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。

　　消防宣傳月活動總結 2

　　為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災事故的發生，確保我校消防安全。我校以“消防安全宣傳月”為契機，結合本校實際，積極開展“119”消防安全宣傳月系列活動

　　一、加強領導，周密部署

　　學校領導充分認識到消防安全的重要性，積極采取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動，督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環節，切實做好查整及防護工作。

　　二、認真落實，精心組織

　　(一)做好消防安全的宣傳教育工作。

　　1.開展20xx年秋季“119”消防月啟動儀式

　　11月5日上午，佘老師利用國旗下講話，為全校師生介紹消防安全活動月系列活動內，同時向同學們宣傳防火、防電、等知識以及了防火、逃生、報警等消防安全知識，讓他們掌握發生火災時，在危急情況下如何自救、互救等相關知識，呼吁所有的同學要有安全警惕意識，時刻將安全放在首位，將安全扎根到每個人的心中。

　　2.開展“119”消防安全小報評比活動

　　近期，我校又舉行了消防安全小報評比活動。本次消防安全小報比賽內容豐富、圖文并茂、構思新穎。有消防安全知識、自護自救方法、防火警示標記、火警撥打119等，一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，生動形象，寓教于樂，成為學校宣傳消防安全知識的一道道亮麗風景。

　　本次“119”消防安全小報評比活動，讓全體師生對校園消防安全知識有了更深入地了解，使“關注消防，平安你我”觀念深入人心，極大提高了師生防火安全意識和自防自救能力，有力推動了平安和諧校園的建設。

　　3.開展“消防安全記心間”主題班會活動

　　11月23日下午，我校開展了“消防安全記心間”主題班會活動。進一步深化學校消防安全工作，在孩子們心中牢固樹立“安全第一，預防為主”的意識。

　　4.開展消防安全知識培訓活動

　　11月21日下午放學，泉州安居防火的許少聰老師走進梅林小學對全校教職員工和家委們進行消防安全知識的專題培訓。過這次消防救生知識培訓使全體教職工和家委們掌握消防防火的基本知識，提高消防防火意識，掌握逃生自救的基本技能。讓大家深刻體會到了生命的脆弱，強化了預防火災的重要性，也加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧校園”夯實了基礎。也借此活動希望家長共同關注消防安全，一起共建平安家校!

　　(二)開展消防安全隱患大排查活動

　　為更好地保障校園安全，加強學校安全工作，11月7日上午責任督學陳培農到我校檢查指導安全工作。陳培農督學在我校行政人員的陪同下看了校園及校園周邊環境，特別對安全疏散通道，消防滅火器器材，專用教室進行了嚴格的檢查。本次督導檢查工作中，陳培農督學從“點”到“面”，全方位對我校安全工作的檢查與反饋指導，對我校的`消防安全工作起到了積極的促進作用。

　　(三)開展20xx年秋季“119”消防日疏散演練活動

　　11月9日上午，我校開展了一次消防安全演練。進一步增強了學校師生消防安全意識和提高自救防范能力，能做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，并正確使用滅火器，確保生命安全和學校的消防安全。也切實加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧校園”打下夯實的基礎。

　　通過一系列活動的開展，不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能，同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己。

　　消防宣傳月活動總結 3

　　為認真貫徹落實教育局有關指示精神，確實提高廣大師生的消防安全意識和法制觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，維護穩定和諧的校園秩序。我校認真組織開展了“11.9”消防宣傳周活動，現將具體活動情況總結如下：

　　一、加強領導，組織機構健全

　　學校是培養現代化建設人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。學校本著對家長和學生高度負責的態度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，建立和健全了各項規章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強了組織領導，成立了以校長為組長的工作領導小組。組長統一指揮，協調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。

　　二、形式多樣，內容豐富，富有成效。

　　我校在消防安全“119”宣傳教育活動中，以科學發展觀為統領，始終堅持以“學消防，促平安”為主題。加強了學生良好習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。

　　1、開展一次消防安全大檢查

　　在學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

　　2、上一堂消防安全知識課

　　在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一舉辦全校消防安全預防實際演練，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的.學校消防知識宣傳教育氛圍。

　　3、觀看一部消防專題片

　　根據我校的實際情況，組織全體師生觀看一部火災案例警示教育片。

　　4、利用學校的黑板報、紅領巾廣播等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

　　5、每班利用班隊會開展“遠離火災”主題隊會。

　　按照上級部門的部署和要求，充分利用學校板報墻報、宣傳欄等形式，以“消防安全，自我保護”為主題，開展豐富多彩、靈活多樣的宣傳教育活動。教師在教學活動中每班上一節“遠離火災”主題隊會。通過宣傳教育，進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應急能力。

　　6、舉行一次全校性火災自救演練。

　　我校根據制定的火災演練預案，全體師生進行消防安全疏散逃生演習。使每名師生體驗了一次消防逃生過程，掌握了滅火器的使用方法，提高了師生在火災等危急情況下正確的應變處置能力。

　　消防宣傳月活動總結 4

　　為了進一步做好我院消防安全工作，切實增強職工的消防安全意識，提高職工在遇到突發情況時的綜合應急能力，我院將x月份定為“消防安全月”，并在安全月期間組織開展了一系列豐富多彩的消防安全活動。

　　系列活動之一—制作《消防安全手冊》。

　　結合我院的實際情況，制定了內容針對性較強的安全手冊，發放到每位職工手中，讓大家對消防安全知識有初步的了解和掌握。

　　系列活動之二—消防安全知識講座。

　　邀請消防服務中心的專家來我院舉辦消防安全知識講座，專家結合近年來發生的案例就如何預防火災的發生、如何使用消防滅火器材、火災發生時如何逃生自救等內容，進行了生動的講解，使職工在思想上深刻的認識到了消防安全的重要性。

　　系列活動之三—安全大檢查。

　　為了消除火災安全隱患，組織人員對我院的各個院部開展了全方位的消防安全大檢查。主要檢查了消防安全責任是否落實、安全管理制度是否執行、消防設備設施是否完善、火災防范措施是否到位等內容，重點檢查了電路等基礎設施以及是否存有因夏季高溫導致電路負荷過大而引起的火災隱患。通過對所存在問題的及時處理，消除了部分區域內的安全隱患，做到了未雨綢繆。

　　系列活動之四—消防滅火實踐演習。

　　為了讓職工真正掌握滅火器和消防栓的使用，通過設置場景，在專業人員的指導下，讓每位職工親自操作，從而把理論知識轉化為實戰操作能力，在遇到火情時，能夠迅速、正確的使用滅火器和消防栓，增強自救和救人能力。

　　系列活動之五—交通安全知識講座。

　　針對我院駕車職工較多的特點，邀請市中大隊的交警來我院舉辦交通安全知識講座。交警通過發生在我們身邊的鮮活案例，向職工們詳細講解了如何安全駕駛、在駕駛過程中應注意的交通規則等內容。在講座結束之后，還就職工關心的交通安全問題，一一進行了解答，大大增強了職工的`安全駕駛意識。

　　系列活動之六—消防疏散演習。

　　為了讓職工親身體驗火場氛圍，在不影響我院正常工作的情況下，使用了部分道具，模擬了較為真實的火災現場，組織職工進行疏散演習，并在會后進行了認真的總結。通過此次疏散演習，使職工們掌握了火災發生時的逃生技巧，明確了逃生路線，使大家的應急能力進一步得到鞏固。

　　系列活動之七—“地震防護知識·xx論壇”。

　　地震距離我們并不遙遠，讓職工了解和掌握相關的地震防護知識也非常有必要。論壇以幻燈匯報的形式進行，共有x名職工結合精心制作的PPT，向大家詳細介紹了地震的相關知識。

　　活動還邀請了xx市地震局領導及市中區消防大隊的教官參加，他們從專業角度對此次活動內容進行了專業點評，同時也給予了活動高度評價。通過此次論壇的開展，使職工們掌握了震后逃生、自救、互救等基礎知識。

　　系列活動之八—“消防安全知識競賽”。

　　活動最后，舉辦了以消防安全手冊為基礎內容的知識搶答競賽。活動環節緊湊，現場氣氛熱烈，無論是參賽人員還是場下觀眾，都能夠正確迅速的回答出主持人提出的問題，這些都充分體現了職工們對安全手冊內容掌握的熟練程度。此次知識競賽活動既是對消防安全知識的強化，同時也為“消防安全月活動”劃上了一個圓滿的句號。

　　在“消防安全月活動”期間，我院開展一系列活動深入人心，深得職工好評，極大地增強了職工的安全意識，提升了職工的防火、滅火、逃生自救能力，在全院營造一個“人人參與消防，共建平安醫院”的良好氛圍，同時也體現了我院積極向上的醫院文化。

　　消防宣傳月活動總結 5

　　消防宣傳月期間，xx小學認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的消防宣傳月活動，現將具體活動情況總結如下。

　　一、點亮消防宣傳窗口

　　活動初期，我校的所有電子屏全部點亮，全天滾動播放各類宣傳標語。學校一進門的希望大道上也掛起了鮮艷的橫幅，警示標語提醒來上學的每一個孩子，要提高消防安全意識。

　　二、開展一次消防安全大檢查

　　學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改，進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

　　三、進行一次廣播宣傳。

　　利用紅領巾廣播，播送了一集以消防宣傳為主題的廣播，由學校的大隊委專門向全校師生宣傳消防知識、消防安全及安全逃生的知識，提高了全校師生的消防安全意識。

　　四、舉行一次防火逃生演練

　　為普及應急逃生教育，進一步演練逃生技能，提高廣大師生員工的防火安全意識，避免和減少安全事故，增強學生的自救及逃生能力，xx小學開展了一次火災逃生演練。信號員吹響“火災警報”信號口哨，各班班主任老師告知學生“火災來了，不要慌”，并指導學生下蹲，用毛巾捂住口鼻，貓腰行至走廊整隊，糾正學生的不正確動作和姿勢。

　　當信號員吹響“撤離”信號口哨時，學生分成兩路縱隊，按照指定路線迅速有秩序撤離到籃球場。xx老師在籃球場入口分流指揮，xxx老師在集合地點統一指揮。整個撤離過程井然有序，師生嚴肅認真，兩分三十秒全部撤離。最后副校長作總結講話。副校長肯定了同學們的進步，也強調了逃生過程中的細節問題。

　　本次疏散活動，增強師生的疏散逃生能力，培養同學們聽從指揮和團結互助的'精神，我校將會持續開展疏散逃生演習，將疏散逃生演習納入到常規教育教學工作中，為構建平安校園奠定堅實的基礎。

　　五、組織學生參觀消防中隊

　　為了讓同學們深入了解消防知識，進一步增強防火防災意識，xx小學六年級部分少先隊員代表在德育處副主任、老師的帶領下，來到xx消防中隊參觀學習。

　　xx消防中隊給同學們演示了消防服的穿戴，展示了許多平時只能在電視上看到的消防器械，并詳細介紹了金屬切割機、擴張器、空氣呼吸器等消防器械的性能和用法。不少同學還興致勃勃地進行了操作實踐：有的穿上了消防服，當了一回“小小消防員”；有的舉起了金屬切割機，有模有樣的進行了操作演練；有的戴上了空氣呼吸器，真切感受了消防隊員工作時的狀態……隨后，大家在消防官兵的指揮下，近距離的參觀了消防車，從消防官兵的講解中了解了消防車的特點、功能和使用方法等。

　　這次參觀活動讓同學們近距離接觸了消防官兵和各種新穎的消防器械，直觀地學到了不少消防知識，對消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。這次參觀活動，不僅拓展了同學們的消防安全知識，對提高消防素質、傳播安全理念、預防和減少事故的發生也起到了積極的教育作用。

　　六、布置一次家庭消防作業

　　三年級的同學和家長共同完成了家庭逃生路線圖，同學們把家里的房間布局畫的清清楚楚，把消防逃生路線標的簡潔明了。通過評比，學校德育處還將評出一、二、三等獎。這次活動讓中年級的小朋友們及家長們都提高了消防意識。

　　七、觀看消防宣傳片

　　五年級全體同學，在班主任老師的帶領下，統一觀看了消防宣傳片，同學們看得非常認真，感觸良深。此次活動激起了學生們對于消防戰士的敬佩之情，與此同時，也提高了他們的消防意識。

　　此次消防月活動讓我們意識到要在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。

　　消防宣傳月活動總結 6

　　醫院在抓社會效益和經濟效益的同時，不忘抓安全，時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。根據醫院人員地形復雜，公共場所流動人員多等特點，制定了一系列安全防范、防火防盜等措施，并加大了消防投入，使火災隱患得到了有效治理，為醫院創造出了一個安全有序的就醫環境。下面對醫院的消防工作進行總結：

　　一、領導重視，組織健全

　　加強消防工作，領導重視是關健。在新形勢下，我們醫院領導清醒的認識到“安全就是效益”，“消防安全工作是其它一切工作的保障”，在加大其它投入的同時，不忘加大消防投入，舍得花錢買安全。現在，醫院已經形成以分管院長為首的消防委員會，分管院長負責全面消防安全工作，成員由各科主任擔任，負責安全防火事務性工作，各科室指定義務消防員實行分級管理，實時監督。

　　二、定期檢查，消除隱患

　　防火檢查是貫徹“預防為主、防消結合”方針，落實消防措施，發現和整改火災隱患，防止發生火災的重要控制手段，也是發動群眾，提高認識，推動消防工作開展的有效形式，其目的在于消除火災隱患，防患于未燃。因此，以院長及有關科室負責人組成的安全檢查小組每月進行一次大查，節假日增加檢查次數，對發現的火災隱患部位及時整改，對不執行或推諉者予以經濟處罰。同時配置了足夠的滅火器、安裝了防火門，張貼了消防安全指示標志。

　　消防工作是一項社會性，群眾性的工作，單靠少數幾個人是不行的，必須依靠廣大職工才能確保安全。因此，加強宣傳教育工作，也成為消防重要工作之一。

　　防火安全，教育先導。總務科經常利用板報、標語、發放宣傳材料等豐富多彩的形式宣傳消防法規。并在院內醒目的位置設置防火宣傳牌，時刻提醒職工注意安全。定期對職工進行消防安全教育及消防器械的使用培訓，通過一系列的`宣傳活動，增強了職工的防火意識及消防工作的責任感。為了檢驗職工實際防火能力，每年醫院都進行大型消防演習，先后進行了“病員疏散、干粉滅火”實地演習，使職工具有一定的自救能力。

　　由于我院抓好了消防工作，為醫院發展創造出了良好的消防安全環境，醫院各項工作都在不斷進步。為了實現醫院快速發展，我們將在上級有關部門的正確領導下，大力加強消防工作，認真貫徹落實各種消防條例，做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

　　消防宣傳月活動總結 7

　　為進一步維護學校消防安全環境，結合當前開展的安全文明校園創建活動，以《中華人民共和國消防法》為依據，以堅決消除火災隱患、人人了解消防知識為目標，在富寧縣消防大隊的幫助下，我校認真組織開展了以“全民關注消防，生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動，現將具體活動情況總結如下：

　　我校以“全民關注消防，生命安全至上”為活動主題，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。為確保“119”消防日宣傳周活動取得實效，我校成立了以王校長為組長的領導小組。我們采取舉行主題班會，消防知識手抄報，消防安全知識講座，發放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。學校通過上消防課，舉行消防知識講座，組織逃生演練、滅火實際操作、播放消防知識影片等活動，利用校園網絡，制作消防宣傳板報，散發消防宣傳資料等形式使學校消防宣傳教育更加貼近實際，達到一個學生帶動一個家庭的效果。為了確保師生的安全，在11月9日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。組織了一次全校性的消防應急疏散演練，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。學校要求各班在11月9日-13日期間內安排不少于2個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會，討論消防安全知識及遵守消防法規的'心得體會。結合學生實際，印制通俗易懂，攜帶方便的學生安全知識宣傳手冊，使學生做到“兩會兩知道”，即會報警，會火場逃生，知道火災危險性，知道自救逃生常識。

　　在此次活動中我們做到：提高認識，加強領導。開拓思路，創新形式。全員發動，確保實效。本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動，加強了學生良好的習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。我校今后的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。

　　消防宣傳月活動總結 8

　　今年11月9日是全國第XX個消防宣傳日，我校認真組織開展了以“認識火災，學會逃生”為主題的“11.9”消防宣傳日活動，現將具體活動情況總結如下：

　　1、開展一次消防安全大檢查

　　我們成立了消防安全活動周領導小組，并與11月x日深入細致地對各辦公室、年班級、幼兒園、食堂食雜店、圖書館、實驗室、多媒體、鍋爐房、水房等進行一次安全自查，對送子車輛進行一次全面清查并對車主或司機進行一次消防安全、交通安全知識教育。發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

　　2、上一堂消防安全知識課

　　在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一（11月x日上午）升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

　　3、布置宣傳板報，把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去逃生預防。

　　4、舉行消防疏散逃生演練（在x月x日提前舉行）

　　5、每班利用周一（11月x日）班隊會開展“認識火災，學會逃生”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家里、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。

　　6、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的`進行了保障。

　　7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執行情況良好，未有事故發生。

　　8、宣傳日之內，每日間操利用校園廣播進行宣傳

　　我們在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。

　　消防宣傳月活動總結 9

　　3月26日，ｘｘ商管公司召開了消防安全月活動總結會，使商戶對安全經營的重要性有了更深層次的了解，營造出安全和諧的商業經營氛圍，讓商戶放心、安心做好經營，共創平安萬達。

　　3月3日，ｘｘ商場組織開展了消防安全月活動，并邀請到當地派出所、消防大隊領導、ｘｘ商場餐飲商戶店長共同參與，將商管總部要求及消防安全月活動計劃方案進行通報。活動開啟后由公司領導帶隊對ｘｘ商場餐飲商戶消防安全進行全面清查，同時加強對消防知識的宣傳。并且對所有ｘｘ商場的餐飲商戶從業人員進行培訓考核，以現場講授的方式與所有參訓人員做出現場交流，通過圖片的文字描述加強參訓人員對消防安全知識的了解。培訓結束后，采用A、B卷進行閉卷考試。按活動計劃組織了餐飲商戶店長消防安全知識競賽和滅火器材實操培訓。在知識競賽的.活動中各店店長踴躍搶答，在看圖查找隱患的環節中更是舉一反三，思路清晰回答準確，同時也驗證了培訓和考試的效果。在滅火器材實操環節中所有培訓人員都踴躍嘗試操作。

　　消防安全月活動結束后，商管公司組織召開了消防安全月總結會議，商管公司對廣場餐飲業商戶的。消防安全進行了評定，并為前三名餐飲業商戶頒發獎牌，根據知識競賽成績評選出前三名優秀店長并發放證書。對餐飲商戶后廚參加培訓并考核合格243名，發后廚上崗證238名，同時通報本次餐飲后廚從業人員考試結果，對沒有通過考試的人員通知補考，達到餐飲后廚操作人員100%考試合格持有上崗證。

　　消防宣傳月活動總結 10

　　11月1日，長寧大隊營區內歌聲飛揚、熱鬧非凡，陣陣掌聲伴隨著歡笑聲、喝彩聲，將昔日緊張、嚴肅的營區襯托得熱鬧非凡。長寧縣文化館全體職工、竹海藝術團全體團員走進消防站開展演出暨互動體驗活動。

　　縣文化館竹海藝術團全體團員以飽滿的熱情、嫻熟的表演為指戰員們帶來精彩紛呈的文藝節目，演出文藝節目形式多樣，有振奮人心的獨唱、有歌唱祖國的大合唱和精彩絕倫的舞蹈表演等節目，倍受指戰員歡迎，演出中一陣陣此起彼伏的歡呼聲和掌聲，為緊張的執勤備戰工作添上了一絲輕松愉快的氣氛。整個演出節目形式豐富，精彩接連不斷，現場觀眾興趣盎然，叫好聲掌聲此起彼伏，臺上臺下歡聚一堂。

　　在熱情洋溢的文藝演出結束后，中隊負責人向大家介紹了中隊的基本情況，并感謝文化館對消防指戰員的.關心。還運用通俗易懂的語言向大家普及了消防知識。隨后，在負責人的帶領下，文化館參觀了黨員之家、消防員之家、榮譽室、警營影院、電子閱覽室等等，參觀過程中竹海藝術團團員們積極參與互動環節，試穿滅火服、佩戴空氣呼吸器，攀登云梯車，嘗試高空帶來的驚險，親身感受消防指戰員的不易和艱辛。

　　17時許，文化進消防救援站互動體驗活動進入尾聲，縣文化館竹海藝術團全體團員與消防指戰員在營區進行了合影留念。全體指戰員對縣文化館的精彩演出表示衷心感謝，大隊全體指戰員表示要以此次演出為契機，堅守崗位、頑強拼搏、以高昂的斗志和過硬的作風投入到各項工作中，當好人民群眾的“貼心人”和“守夜人”。

　　消防宣傳月活動總結 11

　　本次活動宣傳的主題是“全民關注消防，生命安全至上”。為了確保此項活動重點突出，緊扣主題，本班組就中心局關于開展“119”消防宣傳月在職工中進行廣泛的宣傳消防安全知識，力求進一步普及全體員工的消防安全知識，提高班組員工的消防安全意識和消防安全素質，形成人人重視消防，人人參與消防的濃厚氛圍，為更好地推動本中心消防安全工作。

　　根據局監保函《關于開展“119”消防宣傳月活動的通知》（廣州郵區監保函[20xx]33號）文件的部署和要求，圍繞我局“平安亞運”的目標，結合本班組的責任區域和所負責的.涉亞郵件安檢工作的重要性，本班組抽調部分員工參加局統一組織舉辦的消防安全知識教育講座培訓，利用班前會向全體班組成員宣傳消防安全認識，提高員工的消防素質，做到隨時隨地都有極強的消防安全意識和消防防范責任感，利用員工休息室懸掛的宣傳標語和消防掛圖等向員工消防防火認識，發生火災時滅火和逃生技能。本班組成立若干個消防安全責任小組：

　　1．日常消防安全巡查小組，負責對本班責任區域的消防設施和器材巡視檢查工作，做到及時發現問題，及時整改，及時上報。

　　2．涉亞郵件安檢成員小組，負責涉亞郵件安檢區域消防設施

　　和消防器材的檢查，作業現場安全隱患的巡查工作，照明設施、電腦終端、電路插座和電子看板等電器的開關工3．牽引車、叉車司機小組，負責電池牽引車、叉車的電路檢查，運行狀況記錄，做到防微杜漸，從源頭上預防；檢查隨車消防器材的正常狀況記錄。

　　通過參加此項活動，讓大家真正認識到“人人重視消防、人人關心消防、人人參與消防”工作的重要性，提高員工的消防意識，時刻牢記“安全第一，預防為主”。

　　消防宣傳月活動總結 12

　　11月9日是“119全國消防日”，觀山湖區消防救援大隊組織開展重溫訓詞精神活動，通過重溫訓詞精神，讓全體消防隊員更進一步認識到“對黨忠誠、紀律嚴明、赴湯蹈火、竭誠為民”的重大意義。

　　儀式后，該大隊全體消防指戰員表示，將以國家綜合性消防救援隊伍授旗并致訓詞三周年為新的起點，牢記囑托，不忘初心使命，為維護人民群眾生命財產安全奮勇前行。

　　除此之外，該大隊還通過多種形式開展消防安全宣傳活動。11月8日，全區各鎮（街道）微型消防站負責人代表共20余人來到觀山湖區消防救援大隊，共同參與消防救援培訓課程。

　　培訓中，消防員通過展板向大家介紹了觀山湖區消防救援大隊20xx年為民辦消防領域“十件實事”取得的成效，以及各類消防救援器材的用途和使用方法。隨后，以實際體驗的方式教授在場的微型消防站負責人如何穿戴消防救援裝備、如何自救互救、正確使用滅火器撲滅初期火災等內容。當天的`培訓采取線下培訓+線上直播的方式，包括全區重點單位、街道及村居147個微型消防站，2萬余人次線上同步收看。

　　此次培訓進一步提高了轄區微型消防站人員的技能水平及初期火災的處置能力，全面提升微型消防站“救早、滅小”“一分鐘出動、三分鐘到場、五分鐘滅火”的聯勤作用、工作效能。

　　同時，當天為增強轄區居民群眾安全意識和自防自救能力，全面做好轄區火災防控、消防安全宣傳工作，觀山湖區消防救援大隊還組織“消防媽媽”開展了敲門入戶送平安活動。

　　消防宣傳月活動總結 13

　　冬季即將來臨，我縣中小學校積極利用多種形式抓好校園消防安全，提高廣大師生的安全意識，真正把平安校園工作落到實處。就活動情況總結如下：

　　我縣xx中學特邀xx政安消防宣傳中心教官為全校教職工作進行消防安全知識講座。講座向大家講解了火災的預防知識，通過真實案例視頻等方式向大家展示了火災發生后的嚴重后果及發生火災后的安全疏散與逃生知識，以此來敲響大家心中消防安全的警鐘。

　　授課教官提醒在場的每個人關注身邊時刻存在著的安全隱患，例如煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車火災等，在這些意外發生前應該如何進行預防，當這些意想不到的.災難發生時，應如何進行自救，如何在保護自己生命的同時又能將損失降到最低。授課教官還向大家講解了滅火器械的正確使用方法。

　　中心校組織全體師生員工開展了消防安全應急疏散演練活動。首先，開展了防火減災主題教育活動。全校師生圍繞“認識火災，學會逃生”這一主題認真學習消防安全知識二十條，觀看消防安全知識視頻。各班主任指導學生掌握了火災中應急避險、逃生、疏散演練時的方法和注意事項。隨后，開展了火災避災演練。

　　學生們按照老師的指揮井然有序地一組一組地貓腰捂鼻，快速往教室外跑去，到事先指定的地點集合，并按班級快速站好。隨后班主任快速清點本班學生人數，及時上報給現場指揮。

　　經核準全部學生到場，整個過程用時1分鐘，參加演練670人，全部安全疏散，達到了預期的效果。最后，該校安全辦公室的教師給全體學生講解并演示了滅火器的用法，現場手把手教會學生使用滅火器進行滅火。

　　消防宣傳月活動總結 14

　　在全國第“119”消防宣傳日到來之際，為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力，區各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動，人人參與消防，共創平安和諧校園。

　　1、宣傳教育氛圍濃。

　　各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。

　　2、消防檢查嚴把關。

　　小學、小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進行拉網式排查。小學還組織學生開展“校園火災隱患我發現”活動，讓學生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。

　　3、模擬演練成常態。

　　各中小學結合自身實際，設置模擬火災場景，組織學生進行安全演練。XX小學通過常態化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。

　　4、實地研學獲技能。

　　各學校師生走進消防中隊，開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。小學分別走進就近的`消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發生時如何自救、逃生等知識，并向學生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。

　　消防宣傳月活動總結 15

　　校園安全大于天，而消防安全是其中重要一環，為強化突發消防事故應急處置能力，提升師生的安全技能實操素養，筑牢校園安全防線，預防和減少火災事故的發生，我校組織開展了主題為“落實消防責任防范安全風險”的“119”消防宣傳月系列活動。

　　高度重視、組織部署

　　學校十分重視消防安全教育工作，在前期成立沈井小學消防宣傳月活動領導小組，校長李榮杰親自任組長，召開小組會議，強化了學校“以人為本、安全第一”的安全工作理念，并對本次活動進行了周密的.部署和安排。

　　李榮杰校長召開消防宣傳活動領導小組會議，部署消防安全宣傳活動。

　　安全培訓、強化意識

　　學校重視教師的消防安全知識和能力的培訓，召開消防安全專題培訓會議，提高了老師們的消防安全意識，提高了應對能力。

　　安全有序、快速疏散

　　11月9日上午9點09分，學校模擬突發火情，消防演練主持老師廣播通知全體消防安全員立即到崗，隨后拉響消防警報，通知全體師生按照規定的路線，安全、有序地從各教室疏散到指定位置。隨著廣播中警報聲響，正在上課的學生在老師的指揮下，紛紛捂住口鼻、彎著腰，沿著指定通道有條不紊地撤離到安全地帶，真正做到了安全、迅速、有效。

　　通過本次消防安全教育系列活動，我校不但積累了應對突發事件的經驗，還可以發現應急預案中的問題，并可從中找出改進的措施，努力改進安全工作中的不足。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓，使全體師生了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應急演練的程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發生應急事件，懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等，從而提高了全校師生的安全意識和安全素質。

　　消防宣傳月活動總結 16

　　“119”消防宣傳月活動展開以來，依照局統一部署，中心領導高度重視，我們結合中心實際情形，精心組織、深入展開了此次消防宣傳月活動，制定了消防宣傳月的活動方案，并認真組織實行，通過人防技防等一系列活動，獲得了較好的成效，現將宣傳月中所做的主要工作總結以下：

　　一、加強組織領導，重視實效

　　根據《無錫市住保房管局關于展開“119”消防宣傳月暨冬季防火工作的通知》，中心成立了“119”消防宣傳月活動領導小組，引導全部員工充分認識展開好“119”防火安全宣傳月活動的重要性和必要性，認真轉達了文件精神，結合中心具體情形制定了“119”消防宣傳月活動方案，抓好各項工作的落實。

　　二、加強宣傳教育，提高消防安全意識

　　1、中心環繞“全民消防，生命至上、平安進萬家”的主題，利用網絡、標語等向員工宣傳消防知識，運用圖片和音像制品展開火災警示教育，以進一步提高員工的消防安全意識。

　　2、組織全部員工進行了一次消防知識專題講座，主要以環繞火災的危害性、火災的概念和分類、燃燒必須具有的條件、生活中的用火防火、滅火器的.分類和使用、火場上如何逃生、逃生的注意事項等為主要內容，向廣大員工普及消防知識，增強員工的消防安全意識和自防自救能力。

　　三、結合“清剿火患”戰爭活動，組織展開消防演練

　　中心結合當前展開的“清剿火患”戰爭活動，組織全部中心人員展開了一次消防演練，使員工熟練地掌控了消防設施用具的使用方法和自救逃生技能。

　　四、總結體會、表彰先進

　　“119”消防宣傳月活動終止以后，各科室認真總結了體會，建立了典型、表彰了先進。領導小組還把各部門展開消防宣傳活動的情形，列入了十二月的工作考核，并與年度獎金分配相掛鉤。

　　通過展開“119”消防安全宣傳月活動，我中心獲得了一定的成效，我們要以此為契機，堅持預防為主的方針，進一步完善消防安全責任制，形成消防安全管理長效機制。

　　消防宣傳月活動總結 17

　　秋冬季天干物燥，火災易發、多發。為切實做好疫情防控常態化下的校園安全工作，維護校園消防安全，著力提升學校師生和家長的消防安全意識和自救自護能力。我校開展了為期一個月的消防宣傳系列活動

　　此次活動的主題是“關注消防安全·共筑家校平安”。我校以“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全意識”為出發點，結合本校實際，集中開展宣傳活動。

　　召開會議

　　為了保障消防月活動能夠落實到位，我校于11月初召開安穩班子成員會議，由行政領導共同解讀消防月活動方案。

　　開展宣傳行動

　　宣傳月期間，我校將戶外宣傳電子屏全部“點亮”，播放消防主題宣傳海報、宣傳片，滾動播放消防標語，提示消防安全，營造濃厚的消防安全氛圍。

　　同時，每周一開展國旗下講話活動，讓學生了解“119全國的消防宣傳日”活動，了解消防知識。

　　針對不同年齡段學生分類開展消防安全素質教育，指導、督促學生完成形式多樣的“消防作業”。

　　組織開展演練活動

　　為了讓師生對消防知識的.理解從理性到感性，切實掌握消與防的技能，進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力。11月16日中午12：00認真組織了師生消防演練活動。演練分為疏散逃生、滅火演練、總結三個環節。其中疏散逃生利用道具制造了煙霧，提高了演練的氛圍。

　　隨著警報聲響起，學生們在老師的帶領下，有序、快速地從教室逃離到大操場，整個演練過程快速、安全、有序。

　　通過這次消防疏散演練，不斷增強了師生對消防安全的認識，同時，對普及消防安全知識和提高師生自救能力起到重要促進作用。

　　“進消防站”互動體驗活動

　　為更好普及消防安全知識，學校組織學生走進“微型消防站”，加強學生消防安全認識。

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