大學學生社團的工作總結
時間一晃而過,一段時間的工作活動告一段落了,回顧這段時間以來的工作成果,你有什么感悟呢?讓我們好好總結下,并記錄在工作總結里。工作總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的大學學生社團的工作總結,希望能夠幫助到大家。
大學學生社團的工作總結1
合肥大學學生社團聯合會本學期的工作即將結束,這一學期在學校黨委的領導下、在學校團委的指導下、在社聯會全體成員的努力下,學生社團聯合會的工作取得了較大的成績。我們組織開展了如下活動:學生社團聯合會成員和各學生社團負責人聯誼交流會;合肥大學第二次學生社團代表大會;合肥大學 “社揚千帆,鵬程萬里”學生社團風采街展示活動。社聯會的項目部、評議部、資訊部、辦公室四個部門積極參與了這些活動,取得了很大的成績。但也存在著不足之處。下面就各部門的工作做一個詳細的闡述。
評議部牽頭完成了對2012-2013年度全校各學生社團的考核工作。考核前制定了詳細的考核辦法,考核中認真對各學生社團考核,考核后積極配合理事會對名次進行了微調并對各學生社團進行了等級的劃定;制作了《評議部日常工作材料匯編》并分發給各校區,有利于部門更好的開展工作也為其他部門樹立了榜樣;完成了社聯會年度財務報告并在合肥大學第二次學生社團代表大會上獲得通過;注銷33個不合格的學生社團,審批成立了6個新社團;制作了《合肥大學學生社團日常活動評議表》;完成了對本學期大型活動的考評;充實了新的力量,積極參加社聯會內部的活動;制作了全校統一的學生社團收取會員費用收據,并將于下學期正式投入使用。
項目部在第二次社團代表大會后對人員進行了調整,成立了外聯小組,增加了學生社團聯合會自身發展的空間,為加快學生社團和學生社團聯合會的發展創造了條件。
資訊部完成了社團項目承包,將網絡管理、影象提供、特約通訊三個方面承包給了純音廣播新聞藝術協會等三個社團;在社團評級活動中對各社團宣傳方面進行了評分;認真做好幾次大型活動之前的宣傳工作。
辦公室繼續做好會議的聯絡工作及考勤,并按時收集各社團的學期計劃及學期末的工作總結。
存在的不足主要有:做事沒有條理性,表現在事前沒有詳細的計劃;出現問題采取躲避態度;領導沒有更好的領導和安排好人員;會議聯絡工作的短信通知方式不妥存在資金和效果的問題;與各社團缺乏必要的溝通;有些人員主動性不是太高;各部門之間的交流不夠;缺乏網絡管理方面的人才;海報制作不夠新穎,宣傳不是很到位,年輕的理事會在很多方面還不是很成熟,對于一些問題的處理不是很到位等等。
針對以上存在的不足,我們要認真對待,采取相應的措施,調動起各成員的工作積極性,加強部門建設,建立自薦制度,增強各部門間的溝通與交流,積極發揮集體的巨大力量,加強社聯會全體成員的全局意識與服務意識,讓他們積極參與到社聯會的建設中來,建立健全一套完整的制度。
我們有理由相信,通過我們大家的不懈努力,學生社團聯合會的工作會再上一個新臺階。
大學學生社團的工作總結2
在我系學生會任職期間,我回首往昔,比照今天,真是感慨萬千:從過去的經驗淺薄到現在的游刃有余,從過去的手足無措到現在的成竹在胸,從過去的一片空白到現在的豐富多彩,不論是我自身還是系學生會,都發生了驚人的、可喜的變化。對于一年以來學生會工作的總體歷程、基本經驗、深刻教訓和缺漏遺憾,我現將一年來個人工作總結報告呈現如下:
即將舉行本屆系學生會最后一次活動--青年歌手大賽。希望本次活動能夠取得成功,為本屆系學生會工作畫上了一個圓滿的句號。
本屆系學生會是規范化建設的先驅,我們所有的工作成果和經驗教訓,都必將成為日后各屆的寶貴財富。大家也努力執行這一方針,一方面詳細地記錄自己的工作歷程,另一方面注重培養新干部,為換屆交接工作鋪路。特別是通過我們后期舉行的幾項重大活動中,我們發掘了很多積極分子,鍛煉了一批后備力量。
本屆學生會工作的思考與啟示
在本屆系學生會工作即將結束之際,回顧學生會一年來的工作歷程,我們深深地感到:每一項活動的順利舉行,均離不開系領導的指導,離不全體系學生會干部兢兢業業的奉獻,更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學生會干部本著“無私、奉獻、高效、創新”的工作精神,把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上,經受住了各種考驗,順利完成了各項任務。在這里,請允許我代表本屆學生會全體成員向關心和幫助學生會健康成長的各級領導,向長期關心并細心指導我們工作的老師致以崇高的敬意!向為系學生會工作付出辛勤汗水的全體學生干部及熱情參與系學生會工作的'全體同學致以衷心的感謝!當然,我們深知工作中仍然存在著問題和不足,今后我們將總結成功的經驗和失敗的教訓,彌補不足,不斷創新和提高。
本屆系學生會成功之處。
1、加強系學生會干部隊伍建設,堅持務實、高效的工作作風,基礎性工作扎實到位,做好學生會工作計劃。系學生會是一個學生組織,最根本的是為同學服務,堅持正確的方針、方向和理論指導,才能在今后的工作中更好的開展工作。系學生會干部是系學生會中的中堅力量,是系學生會能否堅實、穩定地發展的關鍵,因而,在這一時期里,我們著重加強了對系學生會干部隊伍的建設,使人員機制更為靈活,能上能下能進能退,培養了廣大系學生會干部務實、高效的工作作風,使整個工作環境呈現出了嚴肅、緊張、團結、活潑的景象。
2、立足本職,聯合三會,倡導良好校園文化,滿足同學們多方位需求,同學是我們的選票,獲得同學們的支持,便為系學生會的發展提供了廣闊的空間。系學生會的天職是為同學服務,代表同學利益。而隨著社會的發展和時代的變遷,同學們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學生會舉辦各種高品位、多層次的活動。為此,系學生會始終緊跟時代潮流,不斷更新觀念,推出精品,打造了一批如3v3籃球斗牛等系列活動,滿足了同學的需要,也獲得了廣大同學的支持和歡迎。
3、帶動和引導廣大同學以主人翁的姿態投入到學校建設和發展當中學生是學校工作的基礎,系學生會要始終把帶動和引導廣大同學以主人翁意識作為現實工作的一項重要任務,積極帶動廣大同學投入到學校的建設和發展中去。
4、宣傳工作,潛移默化的對同學們思想產生影響。本屆系學生會在宣傳方面加大工作力度,充分利用海報等各種載體向同學們宣傳校內活動情況,引導廣大學生關注時事,幫助廣大同學樹立正確的世界觀。
在本屆系學生會的工作歷程中,我們取得了值得肯定的成就,同時也留下了一些遺憾。
1、我們沒有完全解決“年級學生會”的遺留問題。系學生會在各年級的影響力很不均勻,年級之間的鴻溝依然存在,這是制約系學生會向前發展的一大“頑疾”。
2、從文學社的歸屬問題上,反映出系學生會的組織機構仍需進一步完善。
3、對同學們的意見的收集、處理以及上傳,我們還沒有一個嚴密的機制來保證反應的迅速。
4、最重要的一點,系學生會在系學生工作中,并沒有處在真正的主動位置上。“學生的事情學生做”,這在很多普通的學校得到承認,更何況是在經濟系志在培養精英人才的系呢?老師組織的活動再完美,再精彩,也不能算是真正的學生活動;學生組織的活動,哪怕辦得再差,也是一次有益的嘗試。而且,系學生會正處于成長期,走彎路、遇挫折、犯錯誤,從某程度上說是必然的。沒有今天的經驗教訓的積累,我們如何期待明天的輝煌呢?
大學學生社團的工作總結3
本學期,社會學苑在我校社聯團工委、社團聯合會的領導下,在人文學院社會學教研室的指導和人文學院的積極配合下,取得了自身一定的發展。社團機構逐步健全、社團活動逐步規范化、活動的主題更加能體現自身特色、活動的質量顯著提高、社團的外聯工作也取得非常好的成績,加強了與相關組織和人員的合作與交流,促進了自身發展。
回顧這一個學期以來的工作,協會進行了維持社團良性運行的一些工作,總結起來由以下幾點:
一、積極組建社團主要部門,面向全校xx、xx級有志向于服務本社團工作的同學招聘社團主要部門負責人,認真完成社團內部重組,保證社團的順利運轉。目前這項工作已經作為這學期的工作重點來抓,從目前的工作情況來看已經接近尾聲,并且能夠得到大多數同學的支持與積極參與,這也為我們社團的工作奠定了良好的工作基礎。
二、在社團內部重組還未完善的情況下,協會與研究生共同舉辦了面向我校廣大畢業生的“就業問題調查”,積極拓展了協會活動面。在調查過程中充分發揮了本協會在調查,分析方面的優勢,達到了調查的目的,并對得到的資料進行了初步分析。目前這項活動已接近尾聲。
三、著手創新本協會,擴大本協會在同學,特別是在社會學同學中的知名度與認可度。積極同老師進行溝通,加強我校社會學教研室的指導。協助人文學院教授進行了“柞水縣瓦房口鄉農戶可持續生計社會考察”,邀請部分優秀研究生作了“社會調查方法(pra)交流會”讓我們協會的會員學有所用,學有所得。增加他們對本協會的認同感。
四、為了擴大協會的宣傳我們舉辦了“關注那些為生計而辛勞的人們”主題攝影圖片展,獲得了一定好評,同時也為協會在自身性質上的定位更進了一步。
有了以上幾點工作經驗,相信社會學苑能夠運行得更加順利。但是,在實踐過程中我們也發覺我們的工作中存在一些不足,如協會成員之間的了解不是很深入,缺乏必要的積極性,對協會工作性質認識不是很清晰等等這方面的問題都是我們協會工作的不利造成的。
鑒于以上工作中的不足,以及對下學期協會的期望,從實際出發,面向未來,特有以下幾點下學期工作展望”
一、進行社團整體改革,突出協會特色,擴大協會的影響力度,讓有志向服務于本協會地同學能夠得到更好的鍛煉機會。
二、做好內部調整工作,采取理事會制。培養內部人員的原則立場,培養他們的團隊合作精神,增強協會的凝聚力。
三、做好新會員的納新工作,突破專業限制,把本協會推向全校。
四、做好本協會后備人員的準備工作,積極接應新老生的交替工作。
對于工作中取得的成就,我們決不驕傲;對于工作中的不足,我們決不回避。
希望社會學苑在下學期能夠取得更好的成績,改正的不足。
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