高二數學知識點總結梳理分享

時間：2021-10-18 13:19:55 總結我要投稿

高二數學知識點總結梳理五篇分享

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來學習寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編整理的高二數學知識點總結梳理五篇分享，歡迎閱讀與收藏。

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　　一、直線與圓:

　　1、直線的傾斜角的范圍是

　　在平面直角坐標系中,對于一條與軸相交的直線,如果把軸繞著交點按逆時針方向轉到和直線重合時所轉的最小正角記為,就叫做直線的傾斜角。當直線與軸重合或平行時,規定傾斜角為0;

　　2、斜率:已知直線的傾斜角為α,且α≠90°,則斜率k=tanα.

　　過兩點(x1,y1),(x2,y2)的直線的斜率k=(y2-y1)/(x2-x1),另外切線的斜率用求導的方法。

　　3、直線方程:⑴點斜式:直線過點斜率為,則直線方程為,

　　⑵斜截式:直線在軸上的截距為和斜率,則直線方程為

　　4、直線與直線的位置關系:

　　(1)平行A1/A2=B1/B2注意檢驗(2)垂直A1A2+B1B2=0

　　5、點到直線的距離公式;

　　兩條平行線與的距離是

　　6、圓的標準方程:.⑵圓的一般方程:

　　注意能將標準方程化為一般方程

　　7、過圓外一點作圓的切線,一定有兩條,如果只求出了一條,那么另外一條就是與軸垂直的直線.

　　8、直線與圓的位置關系,通常轉化為圓心距與半徑的關系,或者利用垂徑定理,構造直角三角形解決弦長問題.①相離②相切③相交

　　9、解決直線與圓的關系問題時,要充分發揮圓的平面幾何性質的作用(如半徑、半弦長、弦心距構成直角三角形)直線與圓相交所得弦長

　　二、圓錐曲線方程:

　　1、橢圓:①方程(a>b>0)注意還有一個;②定義:|PF1|+|PF2|=2a>2c;③e=④長軸長為2a,短軸長為2b,焦距為2c;a2=b2+c2;

　　2、雙曲線:①方程(a,b>0)注意還有一個;②定義:||PF1|-|PF2||=2a<2c;③e=;④實軸長為2a,虛軸長為2b,焦距為2c;漸進線或c2=a2+b2

　　3、拋物線:①方程y2=2px注意還有三個,能區別開口方向;②定義:|PF|=d焦點F(,0),準線x=-;③焦半徑;焦點弦=x1+x2+p;

　　4、直線被圓錐曲線截得的弦長公式:

　　三、直線、平面、簡單幾何體:

　　1、學會三視圖的分析:

　　2、斜二測畫法應注意的地方:

　　(1)在已知圖形中取互相垂直的軸Ox、Oy。畫直觀圖時,把它畫成對應軸o'x'、o'y'、使∠x'o'y'=45°(或135°);

　　(2)平行于x軸的線段長不變,平行于y軸的線段長減半.

　　(3)直觀圖中的45度原圖中就是90度,直觀圖中的90度原圖一定不是90度.

　　3、表(側)面積與體積公式:

　　⑴柱體:①表面積:S=S側+2S底;②側面積:S側=;③體積:V=S底h

　　⑵錐體:①表面積:S=S側+S底;②側面積:S側=;③體積:V=S底h:

　　⑶臺體①表面積:S=S側+S上底S下底②側面積:S側=

　　⑷球體:①表面積:S=;②體積:V=

　　4、位置關系的證明(主要方法):注意立體幾何證明的書寫

　　(1)直線與平面平行:①線線平行線面平行;②面面平行線面平行。

　　(2)平面與平面平行:①線面平行面面平行。

　　(3)垂直問題:線線垂直線面垂直面面垂直。核心是線面垂直:垂直平面內的兩條相交直線

　　5、求角:(步驟-------Ⅰ.找或作角;Ⅱ.求角)

　　⑴異面直線所成角的求法:平移法:平移直線,構造三角形;

　　⑵直線與平面所成的角:直線與射影所成的角

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　　等差數列

　　對于一個數列{an}，如果任意相鄰兩項之差為一個常數，那么該數列為等差數列，且稱這一定值差為公差,記為d;從第一項a1到第n項an的總和，記為Sn。

　　那么，通項公式為，其求法很重要，利用了“疊加原理”的思想：

　　將以上n-1個式子相加，便會接連消去很多相關的項，最終等式左邊余下an,而右邊則余下a1和n-1個d,如此便得到上述通項公式。

　　此外，數列前n項的和，其具體推導方式較簡單，可用以上類似的疊加的方法，也可以采取迭代的方法，在此，不再復述。

　　值得說明的是，前n項的和Sn除以n后，便得到一個以a1為首項，以d/2為公差的新數列，利用這一特點可以使很多涉及Sn的數列問題迎刃而解。

　　等比數列

　　對于一個數列{an}，如果任意相鄰兩項之商(即二者的比)為一個常數，那么該數列為等比數列，且稱這一定值商為公比q;從第一項a1到第n項an的總和，記為Tn。

　　那么，通項公式為(即a1乘以q的(n-1)次方，其推導為“連乘原理”的思想：

　　a2=a1_,

　　a3=a2_,

　　a4=a3_,

　　````````

　　an=an-1_,

　　將以上(n-1)項相乘，左右消去相應項后，左邊余下an,右邊余下a1和(n-1)個q的乘積，也即得到了所述通項公式。

　　此外，當q=1時該數列的前n項和Tn=a1_

　　當q≠1時該數列前n項的和Tn=a1_1-q^(n))/(1-q).

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　　等腰直角三角形面積公式：S=a2/2，S=ch/2=c2/4(其中a為直角邊，c為斜邊，h為斜邊上的高)。

　　面積公式

　　若假設等腰直角三角形兩腰分別為a,b，底為c，則可得其面積：

　　S=ab/2。

　　且由等腰直角三角形性質可知：底邊c上的高h=c/2，則三角面積可表示為：

　　S=ch/2=c2/4。

　　等腰直角三角形是一種特殊的三角形，具有所有三角形的.性質：穩定性，兩直角邊相等直角邊夾一直角銳角45°，斜邊上中線角平分線垂線三線合一。

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　　1、導數的定義：在點處的導數記作.

　　2.導數的幾何物理意義：曲線在點處切線的斜率

　　①k=f/(x0)表示過曲線y=f(x)上P(x0,f(x0))切線斜率。V=s/(t)表示即時速度。a=v/(t)表示加速度。

　　3.常見函數的導數公式:

　　4.導數的四則運算法則：

　　5.導數的應用：

　　(1)利用導數判斷函數的單調性：設函數在某個區間內可導,如果,那么為增函數;如果,那么為減函數;

　　注意：如果已知為減函數求字母取值范圍,那么不等式恒成立。

　　(2)求極值的步驟：

　　①求導數;

　　②求方程的根;

　　③列表：檢驗在方程根的左右的符號，如果左正右負,那么函數在這個根處取得極大值;如果左負右正,那么函數在這個根處取得極小值;

　　(3)求可導函數值與最小值的步驟：

　　ⅰ求的根;ⅱ把根與區間端點函數值比較,的為值,最小的是最小值。

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　　(1)總體和樣本

　　①在統計學中,把研究對象的全體叫做總體.

　　②把每個研究對象叫做個體.

　　③把總體中個體的總數叫做總體容量.

　　④為了研究總體的有關性質，一般從總體中隨機抽取一部分：x1，x2，....，研究，我們稱它為樣本.其中個體的個數稱為樣本容量.

　　(2)簡單隨機抽樣，也叫純隨機抽樣。就是從總體中不加任何分組、劃類、排隊等，完全隨

　　機地抽取調查單位。特點是：每個樣本單位被抽中的可能性相同(概率相等)，樣本的每個單位完全獨立，彼此間無一定的關聯性和排斥性。簡單隨機抽樣是其它各種抽樣形式的基礎。通常只是在總體單位之間差異程度較小和數目較少時，才采用這種方法。

　　(3)簡單隨機抽樣常用的方法：

　　①抽簽法

　　②隨機數表法

　　③計算機模擬法

　　在簡單隨機抽樣的樣本容量設計中，主要考慮：

　　①總體變異情況;

　　②允許誤差范圍;

　　③概率保證程度。

　　(4)抽簽法:

　　①給調查對象群體中的每一個對象編號;

　　②準備抽簽的工具，實施抽簽;

　　③對樣本中的每一個個體進行測量或調查

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