安全知識總結（通用7篇）
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的安全知識總結（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全知識總結1
（1）玩火
許多同學對火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時應注意做到：
1、充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩火。
2、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。
3、同學間要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
（2）愛護消防設備，保持通道暢通
為預防發生重大火災事故，防患于未然，人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞，遇上火災，人們就會束手無策。
1．不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2．現代化的商嘗賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學們千萬不要隨意按動它。
3．樓梯通道是發生火災時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經之路，務必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
如何逃生
火災無情，一旦發生火災，同學們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。
（一）、平房起火如何脫險
1、睡覺時被煙嗆醒，應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時間就是生命。
2、如果整個房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門，千萬別出去！應改走其它出口，并隨手把你通過的門窗關閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。
3、如果你被煙火圍困在屋內，應用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。
4、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。
（二）、教學樓起火時如何脫險
現代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發生火災時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應當按以下方法逃生：
1、當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。
2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。
4、發生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
（三）、樓梯被火封鎖后怎么辦
樓梯一旦被燒斷，似乎陷入“山窮水盡”的絕境，其實不然。
1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。
2、將床單撕開連結成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。
3、樓房的平屋頂是比較安全的處所，也可以到那里暫時避難。
4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的.陽臺等部位轉移到安全區域。
5、到未著火的房間內躲避并呼救求援。
6、跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。父母、師長要教育兒童養成不玩火的好習慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災。
安全知識總結2
一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。
二、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。
三、多層建筑火災，如樓梯已經燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等逃生。
四、如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發出求救信號。
五、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。
六、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
七、要發揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下。
及時滅火
家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
安全知識總結3
(一)辦公室安全
大樓樓梯間通常較為僻靜，上樓盡量使用電梯;若常在某建筑物出入，應熟悉周邊及樓內地形并了解安全設施的位置;若需外出，即使在短時間內返回，也應鎖門。
(二)電梯安全
進入電梯前若發覺乘客可疑，則勿進入;女性若單獨搭乘電梯，應靠近控制板;若遇可疑人生在電梯內，立即離開。
碰到電梯意外時怎么辦?不要強行開門，以免帶來新的險情;通過警鈴、對講系統、移動電話或電梯轎廂內的提示方式進行求援，如果沒有電話，應拍門呼喊或脫下鞋子用鞋子拍門。如無人回應，則需鎮定情緒，觀察動靜，保存體力，等待營救;在求援人員到達現場前不得撬砸電梯轎廂門或攀爬安全窗，不得將身體的任何部位伸出電梯轎廂外;電梯墜落時，可做屈膝動作，以減輕電梯急停對身體所造成的不適或傷害。
(三)洗手間安全
使用前不妨先巡視一遍，于陌生場所更應注意;女士宜結伴同行，或請男士在門外等候。
意外襲擊應急指南
(一)如何防范搶劫的發生
不露富：外出不帶大量現金、貴重物品和重要證件。
行路警惕：走人行道，不要靠馬路太近，提包等背在右側。
保護自己：若遭遇飛車搶奪不要生拉硬奪，避免傷害自己。
迅速報警：記住不法分子及所乘用交通工具的特征，并盡快報案。
(二)被歹盯上怎么辦
被跟蹤：保持鎮定，向商店、居民區等人多地帶轉移。
被糾纏：痛斥，做好防御，跑向人多處。
被近距離襲擊：攻擊對方要害，如眼睛、腹部等，用有力量的部位出擊，如手肘。
如果被歹徒從側面抱住：用靠近歹徒的手猛擊他的襠部，另一只手猛擊肋部。
如果被歹徒抱起：用力咬歹徒的面部，如果手可移動，則用手抓歹徒眼睛。
如果遭遇歹徒跟蹤：要適時改變行走路線，甩掉歹徒，也可用皮包或鞋觸碰路邊停車，以引起別人注意。
被丟進車子的后備箱：踢破車燈把手從洞中伸出，用力揮，這樣駕駛的人看不到，但其他人看得到。如有手機，則立刻報警。
歹徒有槍而你沒有被控制：一定要逃跑，統計表明只有百分之四的歹徒會襲擊逃跑的目標，而且很少擊中要害。
安全知識總結4
一、領導高度重視，廣泛宣傳
學校領導接到上級文件和通知后，立即成立領導小組，認真學習文件精神，積極討論執行方案和活動措施，積極準備相關的人力和物力，為活動的扎實開展打下了堅實的基礎。
二、廣泛宣傳，活動落實
1、在學校行政堅強的領導下，在第二個全國交通安全日之際，召開全校教職員工會議，學習文件和安排部署水上交通安全知識進校園宣傳活動。
2、專門啟動年級負責制，利用學校網站、校訊通等加大對班主任的培訓，發放專門的水上交通安全知識進校園宣傳活動資料包，要求每一位班主任備好水上交通安全知識進校園宣傳活動備課，同時落實好“四個一”活動。
1）上好一堂水上交通安全知識宣傳課。
2）召開一次交通安全知識宣傳教育主題本隊會。
3）辦好一起交通安全知識板報。
4）舉行一次交通安全知識競賽。
3、搞好學生的知識宣傳和交通知識的競賽。
1）各班在班主任的帶領下，各班通過預賽決勝出兩名選手參加學校的水上交通安全知識競賽。
2）在安辦牽頭組織下，12月2日中午成功召開了水上交通安全知識及交通安全知識有獎競賽，每位參賽選搶答積極，正確率達到了100%，深化了本次活動目的。
3）在學校的倡導下，要求各班學生積極啟動“小手拉大手”活動，在親戚和朋友當中進行廣泛宣傳，認真落實水上交通安全知識的宣傳和教育。
總之，本次活動開展迅速，成功！活動有聲有色，所有教職員工和學生在活動中學到了知識，受到了教育，并會一直繼續重視水上交通安全和其他交通安全。
安全知識總結5
一、加強領導，健全工作機制
局領導高度重視安全生產工作，召開專題會議，研究部署全局“安全生產月”活動開展工作，制定了《高臺縣環境保護局20xx年“安全生產月”活動方案》，確定了專人負責“安全生產月”活動開展工作，為“安全生產月”活動的順利開展奠定了結實基礎。
二、強化宣傳，增強安全共識
20xx年6月1日至30日。既是環境宣傳月，也是安全生產月，今年“安全生產月”活動的主題是：“強化紅線意識、促進安全發展”。按照活動要求，我局認真開展了思想道德教育和法制宣傳教育，不斷提高職工的道德素質和法律意識，提升各企業環境安全意識。一是面向企業廣泛開展環境安全宣傳工作，提高業主的環境安全意識，組織開展對企業法人和環境安全管理人員進行培訓。繼續加強普法教育，保證了職工學習資料的齊全。二是開展“6、5世界環境日”主題宣傳，將環境安全作為主要宣傳內容，利用宣傳資料、宣傳畫、宣傳手冊等相關資料向廣大群眾廣泛宣傳環境安全生產的重要性，講解相關的環保知識，現場解答群眾關心的熱點難點問題。此次宣傳活動，接受群眾咨詢近百人次，發放《環保手冊》等宣傳材料1000余份，舉辦安全專欄8塊。三是繼續深入開展環境安全文化建設活動，形成人人關心安全工作的良好局面。緊緊圍繞活動主題，大力開展環境安全文化進機關、進基層、進企業、進鄉村、進校園、進社區活動，深入推進環境安全文化示范企業工作。組織開展了“環保小衛士”、“環保優秀教案”評選等一系列活動，大力營造環境安全文化氛圍。
三、精心準備，積極開展環境應急演練活動
積極督促企業開展環境應急演練活動。認真制定了《20xx年高臺縣危險化學品泄漏事故應急救援預案演練方案》，并于6月24日聯合縣安監局等部門在xx市晉昌源煤業有限公司組織開展了20xx年高臺縣危險化學品泄漏事故應急救援預案演練，從根本上提升企業突發環境事件應急預案的科學性和可操作性，檢驗企業生產車間安全保障措施、應急處置措施和人員防護設備的完好性，提高企業內部各級人員及我局處置突發環境事件的能力。
四、嚴格執法，大力開展環境安全隱患排查活動
按照《xx市環境保護局關于開展20xx年安全生產月活動的通知》（張環監察發〔201x〕42號）要求，我局組織人員對轄區內重點環境風險企業的環境安全進行了全面排查治理。相繼出動24人次，檢查相關企業8家，對重點環境風險企業各生產設施、環節、物料貯運、使用進行風險評估，排查環境污染隱患，建立重點風險企業臺賬，對可能引發突發環境污染事件的情況及時進行了分析、預警。在排查過程中，未發現重大環境安全隱患。
五、存在的不足
一是由于我局人員少、工作多，開展“安全生產月”活動的質量和力度還不能完全符合上級部門的要求。
二是部分企業對環境安全隱患排查工作認識不到位，缺乏重視。
六、下一步工作打算
在下一步工作中，我局一是進一步加強宣傳力度，拓寬公眾參與環境保護的渠道。二是加強環境監察機制，嚴厲查處各種環境違法行為。三是繼續開展環境安全隱患排查活動，切實加大工作力度，做到排查不留死角，堅持遏制突發環境事件的發生。四是要不斷適應新形勢的要求，加強環保隊伍的自身建設。
安全知識總結6
一、平時高度重視安全教育工作。
安全教育不是一朝一夕的事，必須貫穿于日常生活、學習中。因此，就必須把安全牢記心中，時時講、處處講。學校嚴格要求班主任每周開展一節安全教育課，而且必須要認真備好課，上好課，讓學生真正在安全教育課中能掌握安全知識，并能靈活運用于生活實際中。
二、賽前做好競賽的宣傳、準備工作。
自從收到教育局關于加強小學生安全意識，增長小學生安全知識的通知，學校隨后召開會議，布置班主任加強小學生安全教育工作，做好競賽的宣傳、準備。一方面讓學生重溫老師平時在每周安全教育課上的有關食品衛生安全、交通安全、消防安全、戶外活動安全、家居安全、校園安全、集體活動安全等安全知識，一方面讓五、六年級的班主任老師自己在班內組織安全知識考試，根據成績評每班選出68名參賽選手。
三、認真組織好考試、閱卷工作。
競賽那天，學校嚴格要求班主任及監考老師要做好監考工作，認真組織學生參加此次競賽，讓學生在做題中鞏固平時學的安全知識，同時又使學生在做題中懂得更多的安全知識。競賽完后，學校統一時間安排評卷工作，由蘇蘭畔、王霞等四位老師合作完成。把學生競賽分數如實填入參賽的學生名冊上，再把學生名冊、試卷統一存放備案，作為今后學校安全工作檢查的一項備查內容。
以上內容就是此次安全知識競賽的一些總結，但學生的安全教育問題是一個社會大問題，需要社會、家庭和學校齊抓共管，社會是大環境，家庭是大后方，學校是主陣地，三方都有責任，都不能忽視。
安全知識總結7
一、平時高度重視安全教育工作。
安全教育不是一朝一夕的事，必須貫穿于日常生活、學習中。因此，就必須把安全牢記心中，時時講、處處講。學校通過黑板報、晨會教育、小隊討論會等形式加深學生對安全知識的理解。利用校園廣播、宣傳欄等廣泛宣傳，營造氣氛，形成人人皆知安全教育，人人參與安全教育，讓學生真正掌握安全知識，并能靈活運用于生活實際中。
二、賽前做好競賽的宣傳、準備工作。
1、自收到關于開展中小學生安全知識活動的通知，學校隨后召開會議，對各方面安全工作做了部屬。
2、利用下午跑操時間做疏散演習活動，并制作疏散示意圖發放各班級。讓學生真正知道如出現意外時，應該怎樣疏散逃生。
3、讓學生溫習有關食品衛生安全、交通安全、消防安全、戶外活動安全、校園安全、集體活動安全等安全知識。三、認真組織好考試、閱卷工作。
學校嚴格要求班主任及監考老師要做好監考工作，認真組織學生參加此次活動。12月19日下午第三節專題課時間，全校9個教學班的學生全部參加了本次活動。學生在做題中鞏固平時所學的安全知識，同時又使學生在做題中懂得更多的安全知識。競賽完后，學校統一時間安排改卷評卷工作，查漏補缺，找到了不少學生還沒掌握的安全知識盲點，并根據自己班級學生的情況再次進行教育，以便今后更好地開展安全教育工作。
以上內容就是此次安全知識競賽的一些總結，但學生的安全教育問題是一個社會大問題，需要社會、家庭和學校齊抓共管，社會是大環境，家庭是大后方，學校是主陣地，三方都有責任，都不能忽視。
【安全知識總結（通用7篇）】相關文章：
冬季火災預防安全知識總結（通用10篇）01-12
安全知識作文通用15篇12-23
安全知識作文(通用15篇)12-22
安全知識作文（通用29篇）11-23
安全知識作文(通用15篇)12-21
關于安全知識作文通用10篇12-21
關于安全知識作文(通用10篇)12-21
消防知識安全教案（通用6篇）11-30
消防安全知識通用15篇11-29