信息技術科工作總結范文（通用6篇）
一段時間的工作在不經意間已經告一段落了，相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧，是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。那么要如何寫呢？以下是小編為大家收集的信息技術科工作總結范文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
信息技術科工作總結1
本學期，以學校的工作計劃為中心，在學校領導的關心和支持下，并在全體教師的支持下，順利完成了本學科的各項教育教學工作，營造良好的信息技術教學氛圍，提高了我校教育信息化程度，推動我校教育的現代化。
一、提高思想素質、加強業務學習
1、認真學習師德師范，從思想上提高認識，從行動上逐一落實。
2、根據學校的工作計劃和“新課改”精神，認真向骨干教師學習，改進教學觀念、增強課改意識。
3、積極組織、參與科組教研，努力推動網絡教研形成氛圍。組織開展集體備課，提高科研能力和學習能力。
4、做好央館資源庫的教師培訓工作。通過集中培訓、個別輔導等方式，讓老師盡快上手。
5、積極參與區的教科研活動，加入了天河區信息技術中心組，認真向中心組成員學習、請教！
二、常規教學工作
1、本學期繼續抓好、做好網絡教學工作，做到每個教案電子化。
2、認真做好集體備課。積極參與網絡討論。
3、積極開展聽課、評課活動。為了提高自身的教學水平，增進教學交流及互相學習，本學期我上了一節科組公開課和一節評估示范課。上完課后，認真聽取聽課老師的意見，及時總結，發現優缺點。
三、第二課堂輔導
信息技術科每周都組織開展第二課堂興趣活動。為了配合學生參加全國中小學生電腦制作活動，提高學生的電腦作品制作水平和創作能力，本學期繼續利用每周三、四下午課余時間開放電腦室給學生進行練習和搜索學習資料。
四、電腦室及學校網絡設備、電教設備的維護
負責維護電腦室、網絡及電教設備。每學期，對電腦室的一些系統及軟件進行升級，及時排除電腦故障。隨著校園網應用的普及，網絡資源使用率的提高，網絡的安全和暢通顯得非常重要，本學期對校園網絡進行了全面的規劃和系統設置，校園網絡使用正常，保證教育教學的順利進行。
課室專用室多媒體系統的維護，隨著使用時間的增多，維護的難度也越來越大。本學期學校領導考慮到了這個問題，在本人的課時安排上，做了調整，減輕了我的課時量，讓我可以騰出更多的時間用于保證教學設備的正常運行。
信息技術科工作總結2
本學期，我們以學校的工作計劃為中心，在學校領導的關心和支持下，并在全體科組教師的共同努力下，我們順利完成了科組的各項教育教學工作，營造良好的信息技術教學氛圍，提高我校教育信息化程度，推動我校教育的現代化。
一、常規教學工作
1、本學期我們繼續抓好、做好網絡教學工作，做到每個教案電子化。在完成每個課時課標要求外，我們還對知識進行遷移、進行課外知識的拓展等。通過網絡上布置作業提高學生的學習興趣、鍛煉同學們自主學習的能力，也很好地解決了不同能力學生之間的矛盾。
2、趙靜靜老師主要負責三、四年級的課程；黃亮老師主要負責五、六年級的課程。
3、認真做好集體備課。我們科組按照學校要求，集體備課做到定時、定人、定地點、定內容；做到單元備課“五統一”，課時備課“三統一”；做到有中心發言人；做到活動有記錄。
4、信息組還負責學校攝影、攝像的工作，記錄下每一節公開課老師的教學活動、為每一次的教學研討會議進行拍照，并在學校網絡進行共享。
5、積極開展聽課、評課活動。為了提高科組老師的教學水平，增進教學交流及互相學習，聽完課后我們還進行評課，做到發揚優點、找出不足、互相學習、共同進步。
6、參加校外信息研討會：本學期信息組老師積極參與校外關于信息化建設的會議，吸取優秀學校豐富的教學經驗，了解最前沿的技術：云平臺、OA辦公系統，并將好的教學理念深入到本校的教學中來。
7、對全校教師繼續教育報名管理。通知組織并培訓教師在繼續教育網站進行注冊及報名。
8、同時主動承擔起學校臨時安排的代課工作，盡自己所能協助學校的各項工作。
二、電腦室及學校網絡設備的維護
我們科組負責維護四個電腦室（電腦一室、電腦二室、軟件制作室、網絡電教室）。本學期，我們對所有電腦室的一些系統及軟件進行升級，并對辦公室、班級電腦、投影機、展臺等教學設備進行日常維護。
隨著校園網應用的普及，網絡資源使用率的提高，網絡的安全和暢通顯得非常重要，本學期我們對校園網絡進行了全面的規劃和系統設置，校園網絡使用比較正常，保證教育教學的順利進行。
三、科研活動及比賽
本學期我們科組還參與“高效課堂小課題研究”：探討云端教學設計與實務應用的基礎，注重云技術與公開教學相結合、注重集體研討與個人實踐反思相結合，注重課題研究的務實性。該課題也取得了初步的教學研究成果：初步構建將云技術運用到教學環節中的，用新媒體技術豐富和活躍課堂教學；云技術實現多媒體教學資源的共享，整合優秀的教學資源，輔助教師進行課前備課；在課后環節，學生可以在云平臺上再次回顧教師整合的優秀資源； 本學期黃亮老師所帶學生參加十一屆科技信息節獲得一等獎1個，二等獎5個，三等獎1個，輔導的同事在微課比賽也獲得兩個三等獎。
四、總結
信息技術是一門不斷發展的學科，它需要我們不斷地進取，以更高、更快、更強的理念進一步來推進信息技術的教學，我們信息技術科組將不斷加強自身的業務和理論學習，爭取為學校做出更多的貢獻！
信息技術科工作總結3
第二學期即將結束，回顧這一學期，本人在教育教學上，愛崗敬業，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成功成才。信息技術課，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是要提高學生的信息素養。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題，現總結如下：
一、教學方面
１、備課
開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法，認真學習《中學信息技術課程指導綱要》。力求吃透教材，找準重點、難點，克服教學中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎上認真備課，備課分三個方面：
①備教材：鉆研教材、搜集有關資料及新科技等前沿信息，對教材系統、重點和難點內容，做到心中有數。
②備學生：經常了解學生的態度，知識基礎，學習方法，增強教學的針對性。
③備教法：選擇適當的教學方法、手段和現代教學媒體，提倡使用現代教學手段。備課教案全部采用電子教案，同時為了上好每一節課，通過上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。
２、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節課都要認真做好上機準備，檢查機器狀態，有無“不可用機器”。上課時認真講課，教學目的明確，符合學生實際，體現教材的科學性和思想性，努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現。力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內容的科學性和思想性，精講精練，不出現知識性錯誤。運用多種教學方法，注重講思路、講規律、講方法、學法，力求生動活潑，充分調動學生學習興趣。正確引導學生看待和使用網上信息，培養學生良好的信息素養。注意課堂管理，上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作，同時又注意因材施教，在學生完成上機任務時，到各臺計算機前巡視，注意對差生進行手把手的輔導。課后及時做好課后反思，不斷總結經驗，向課堂45分鐘要質量。
二、個人教學業務水平學習方面
信息技術知識更新很快，新知識、新產品、新術語幾乎天天出現。作為信息技術教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生，才能讓學生始終走在信息技術知識的前端，跟上不斷發展的時代步伐。在這次高一各學科新課程改革中，積極認真地參加本學科的繼續教育培訓，積極學習各種理論知識，以提高自己的教學業務水平，認真、主動地向其它有經驗的老師學習，以便在工作中能以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。
三、本人今后的努力方向：
１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。
２、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。
４、利用各種教學方法，提高學生注意力。
以上是本人在本學期信息技術教學工作中的總結。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發現其規律，盡職盡責地做好工作，我要以“內強素質、外樹形象、加快發展、爭創一流！”為目標，踏實工作，服務于教，努力為學校的發展貢獻自己的一份力量。
信息技術科工作總結4
一學期來，我科組在學校的領導和關心下，以促進學校信息技術教育的健康發展，提高教師的教育、教學水平及提高學生的信息技術素養為目標任務，取得了顯著的成效。現總結如下：
一、任勞任怨，積極完成學校分配各項工作
本學期，本學科組3人，都是滿負荷的工作。本人和黃仕軍教師負責高一、高二年級共15個班的信息技術與通用技術教學工作、并兼八年級兩個班的地理教學工作，王慶溶教師除八年級信息技術教學工作之外，也兼了八年級政治工作，此外，學校里的網絡維護，教師使用機器維護，場室維護都增加了我們的工作量，占據我們的工作時間。
二、抓好教學質量是關鍵
信息技術作為一門特殊的學科，而且由于學生原有信息技術能力有一定差異，班級容量較大，及學校的現有條件全校19個班開設電腦課，舊機房半數電腦已報廢，只有新機房可以使用，使得上信息技術課的難度加大，要提高信息技術的教學質量更是難上加難。在這樣的情況下，我組教師仍積極努力，認真備課、及時反思、勤于科研，想方設法提高學生的學習興趣，并把情感、態度、價值觀和課程有機融合，提高了學生的信息素養和道德素養，在素質教育的落實上做了一定的嘗試。
本學期在教學上我們主要使用了任務驅動教學法，情境教學法、分層教學法等組織教學方法。如分層教學法，我們根據學生情況，按需要在教學目標上分出三個層次：一是啟蒙教育；二是深化教育；三是特長教育。我們將一個班級均勻劃分為四個小組（因學校機房共有四排，便于學生間交流），每小組一個正組長，一個副組長；在上機座位上，一小組一排，相鄰而坐。小組組長負責監督與幫助本組成員完成任務，而副組長負責作業完成情況的登記。初步的教學實踐表明，分組教學有利于大面積地提高教學質量，同時有利于優秀生的培養，當然分組教學理論還有待于進一步豐富與完善。
三、搞好校園網站建設是重點
學校網站作為學校對外的一個宣傳窗口，已成為我校信息發布的一個新平臺。為了進一步開發網站的功能，使學校網站成為對外宣傳，教師與教師，領導與教師之間相互溝通的一種新型途徑。經過本組各位老師的努力，網站的內容更新更及時了，也使信息的權威性，及時性得到可靠的保證。
四、增強服務意識是先導
1、認真對我校教學多媒體平臺進行維修和維護，保證了學校教學和管理工作的正常進行。
2、任勞任怨，對各辦公室的打印機、電腦進行維修和維護。
3、配合學校做好中考英語口語考試工作。
4、配合學校完成高考學生報名以及填表志愿工作。
5、積極維護學校校園網站，使之成為我校對外宣傳的一個重要窗口。
當然我們還有許多不足，該做的工作還有很多，該學習、充電的內容更多，轉眼，忙碌的一個學期又過去了，我們也在不斷思考。現代社會知識更新速度加快，所以要有終身學習的意識，而信息技術的更新速度更快，我們更需要天天學習。只有有學習的機會我們都會積極參加，有活動的機會我們都會積極參與。
今后，我們信息技術教研組將加繼續強理論學習，提高理論素養，加強教研工作，促進課程改革，積極參與課題研究，認真組織教師撰寫教育教學論文，參加各種論文評比活動。進一步正常規范地開展課外活動，爭取在學生競賽中創造輝煌。進一步提高信息技術教研組活動的質量，教研組活動要形式多樣內容豐富。繼續做好培養青年教師工作，使他們快速成長，盡早成為教學骨干。
信息技術科工作總結5
一、指導思想
根據《義務教育新課程信息技術課程實施綱要》要求，培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識與技能，具有獲取信息，傳輸信息處理信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會問題，負責任地使用信息技術，信息技術科教研工作總結。
二、本學期學科的開展的主要工作：
1、加強常規教學工作的.力度,使用教學規范化
根據信息技術學科的教學特點以及我校的實際情況，按照《義務教育新課程信息技術課程實施綱要》要求，加強了常規教為工作的力度,重點加強課堂常規管理,教學策略研究,學法指導研究工作的開展，使課堂教學常規規范化，技術化。本學期我科組接受了區教研室調研員的聽課指導，在教學中體現了學科的特色，以網絡為載體，引導學生學會使用信息工具進行信息的加工處理應用，收到良好的效果。
2、根據學科競賽計劃開展課外尖子生培訓
為了對下學期的全國和全市的小學生電腦制作比賽作好準備，同時為參加本學期區的相關比賽比賽，以六年級學生為主，選取了部分尖子實施重點訓練，根據競賽項目的相關要求，有針對性地開展了具有一定技術程度的專項訓練，并組織學生分別參加了區的電腦繪畫現場制作比賽，并取得了表揚獎，同時分別組織了學生制作了動畫，小報，網頁等作品，上報參加了2008年度的全國中小學生電腦制作大賽，目前正進入區的初選階段。
三、工作中存在的不足和今后努力的方向
在教學工作仍然存在一些不足之處，有待今后加以改進
1、要進一步糾正學生的學習習慣
目前學生對本學科的學習興趣仍存在一定的偏差，在教學中非正常教學內容仍占據一定的時間比例，根據學科教學特點，要逐步糾正學生的學習習慣，把學生的學習興趣轉移到課堂學習中，并引導學生學會分析不良信息與學習習慣的影響。
2、進一步加強學法指導研究：
目前多數學生的學習方法仍停留在傳統的被動型中，主動探究的意識不強，下一階段仍要繼續加強這方面的研究，讓學生化被動為主動。
3、進一步加強對尖子生的培養
本學期在對尖子生的培養方面雖然取得了一定的成效，但受各種因素的影響，尖子生的技術能力仍不強，缺乏強大的競爭力，下一階段重點在于梯隊的建設，從五年級學生著手，建立一個完善的培訓網絡，著眼于未來，為下一年度的競賽作人才儲備。
信息技術科工作總結6
本學期，信息技術緊緊圍繞增城市教育局信息技術科工作計劃和學校工作計劃開展工作，在學校領導的關心支持下，我們信息技術組的老師在本學期立足實際、搞好教學，并且不斷更新知識、提高自身素質，在這個基礎上，還為學校校園網的維護和教師們的信息技術培訓付出了辛勤的汗水。現將這個學期教研組工作總結如下：
一、認真備課，制定實事求是地教學計劃和策略，認真開展教學工作。
我校的學生在信息技術方面水平差距況比較大，有一些學生家里有計算機的同學基礎較好，而大部份學生之前從沒有摸過計算機。所以，學生的差異給教學帶來一定的困難，根據實際情況，我們進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。
二、以興趣小組活動為載體，培養學生學習興趣，豐富學生第二課堂。
鑒于以往經驗，我們繼續開設興趣小組，主要是通過以點帶面的形式，推廣信息技術的應用，讓參加興趣小組同學去宣傳信息技術，從而提高學生學習信息技術的熱情。另外，興趣小組的開設，也是為學科競賽做好充分的準備，是培養特長生的有效途徑。本學期的興趣小組開展正常，收到較好效果。
三、繼續開展環保滲透教研，提高課堂滲透教學水平。
學科滲透教育是環保教育的主陣地。學校要求各學科教師在課堂教學中有機滲透環保教育，做到適合、適度、適量。本學科也積極進行環保滲透教育教研，比如在學習繪畫學習中，我們要求學生以環保為主題進行創作，很多作品具有一定的思想性、藝術性，收到了較好的效果。通過一學期的滲透教育，學生的環保知識和意識都有了明顯提高。
四、加強信息技術培訓，推進學校信息化進程。
本學期，我校購進了大批新計算機，為信息技術的教學提供了強大動力，同時完善了校園網建設，在硬件條件具備的條件，如何發揮其作用就靠老師去使用了，所以本學期我們在培訓老師方面花了大力力氣，很多老師學習興趣勁頭十足，很多老師能夠在工作中合理使用信息技術，老師的信息技術水平有了大幅度的提高。此外，我們還規劃了學校的基礎數據庫，為管理軟件的培訓工作做了大量工作，有力地保證了這些工作的正常開展。
根據上述總結，我們深深認識到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，就能創造性地搞好信息技術課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。隨著學校硬件條件的完善，本學科肩負的任務也將越來越重要，我們將信心百倍地為學科的建設和學校的發展貢獻力量。
五、做好設備維護工作，保證正常教學需要。
1、做好網絡維護工作。本學期是教科光纖和電信帶雙網試運行的第一個學期，問題較多，本科組積極負責網絡維護工作，保證了各教師辦公需要，另外，定期升級殺毒軟件，保護了計算機安全。
2、做好電教設備維護工作。本學期在我校舉辦了多次大規模教研活動，本科組承擔電教設備管理維護，保證了教研活動的正常開展。
本科組將一如既往的做好本職工作，以服務學校、服務師生的理念開展工作，力求把工作做得更好。
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