小學安全教育教學總結

時間：2021-10-12 11:06:17 總結我要投稿

關于小學安全教育教學總結（精選11篇）

　　光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，這段時間里，我們有得也有失，有苦也有甜，是時候靜下心來好好寫寫教學總結了。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關于小學安全教育教學總結（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。

關于小學安全教育教學總結（精選11篇）

　　小學安全教育教學總結1

　　為了認真貫徹執行上級安全工作文件精神，確保校園的長期安全穩定。我們決定9月份為“校園安全活動月”。在此期間，我校堅持按照“安全第一，預防為主”的指導思想，在日常教育教學工作中，開展安全教育宣傳活動，將安全意識深入人心。現將“校園安全活動月”總結如下：

　　1.利用晨會對學生進行安全教育，主要針對防地震、防交通、防食物中毒、防春季流行疾病、防電防火等安全知識，讓學生對安全知識的認識更深更廣。

　　2、通過電子顯示屏滾動播放安全小標語和張貼安全宣傳橫幅。走進校園，你可以看到電子顯示屏上滾動著“危險無處不在，只有緊記安全，才能平平安安過好每一天。安全伴我在校園，我把安全帶回家。安全人人抓，幸福千萬家。加強安全管理，建設平安校園。事故警鐘時時敲，安全工作天天抓。”的校園氛圍濃厚，讓師生時刻感受安全的重要性。

　　3、學校的宣傳欄是安全宣傳的又一個主陣地，我們在宣傳欄里張貼了《加強應急管理預防突發事件》的宣傳圖。形象生動的圖片和簡明扼要的小建議深入學生心中，提高師生員工防范事故與自我保護的能力。

　　4、國旗下的講話。每周一校長利用升旗儀式作國旗下的講話，主要向同學們介紹了身邊存在的一些不安全的隱患，并提出了一些具體、可行的要求，讓全體學生懂得要遠離危險，必須從身邊的小事做起。

　　5、要求各班級在班會課和安全教育課上。主要講解預防安全事故的發生，并在遇到危險時能夠進行簡單的自救和自我保護，并強調了學生在學校課間和課外活動以及在放學路隊時應注意的知識。

　　6、在9月8日利用中午自習進行防震防災安全演練活動。

　　7、活動月結束時，我們在9月17日舉辦了安全知識競賽，對成績突出的個人和班集體進行了表彰獎勵。

　　學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。我們從學校實際出發，開展各種形式的安全宣傳教育活動，讓安全意識在學生心中不斷深化，逐步提高學生的安全防范意識和自我保護意識。

　　總之，安全重于泰山，學校安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統工程。今后，我們將進一步重視學校安全宣傳教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。

　　小學安全教育教學總結2

　　安全是人們生存的基本保證，小學生是祖國的花朵、是人類的希望。小學安全教育工作的好壞，關系到小學生能否安全、健康地成長，關系到廣大群眾的切身利益，關系到社會的穩定，因此，做好青少年的安全教育工作尤其重要。為保證學生能平安地學習、健康地成長，我校結合上級的有關精神，以“三個現代”為依據，以安全育人為宗旨，重視對小學生的保護，認真做好我校的安全教育和防范工作。現將活動的開展情況總結如下：

　　一、學校重視，組織機構健全，保障有力。

　　1、加強組織領導、強化安全責任意識，我校首先在領導班子中重新明確了責任分工，理順工作進行機制。使工作有主管，問題有落實。其次積極動員和吸納各班主任參加到例會中來，使各級管理工作更加透明，更具有代表性，并使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長，中層以上干部、少先隊等相關人員任成員的學校安全工作領導小組，具體安排和協調安全工作，進一步明確學校各部門主要負責人的責任，把教育安全工作列入日常工作范疇之中。

　　2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，班主任是本部門安全的第一責任人，對所管年級的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創建“平安校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。

　　二、指導思想

　　認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“關注安全、關愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。

　　三、以活動為載體，形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣傳。

　　(一、)加大宣傳力度，強化師生安全意識。

　　1、通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳地震、消防、交通、飲食衛生等方面的安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

　　2、充分發揮了我校的升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

　　3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

　　(二)以活動為載體，增強安全教育的效果。

　　平安校園平安你我他——安全月主題班會

　　9月13日下午，我校在全校開展了《平安校園，平安你、我、他》主題班會，活動的形式也打破了以往的常規，有的安全知識問答、演講、表演等等。

　　每個班會都充分的體現了安全教育意識。無論是班主任的教育，還是學生的表演素材等都是從身邊經常發生的事為依據進行組織班會的，給全體師生上了堂即生動活潑又有教育意義的主題班會。

　　會后學生們在議論中說道：只要我們從自己做起，從小事做起，保證自己的安全，保證他人的安全，我們的校園就會同危險與侵害等揮手說再見。那么，我們的家園石塘也會平和安定，如果大家想生活在平安幸福中，那請大家先保證自我，有小到大，循序漸進，共同構建起和諧安定的“平安鎮小”吧!

　　總而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為我校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衛工作和學生教育工作有章可循，以章辦事的良好局面。今后，我校將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。

　　小學安全教育教學總結3

　　3月27日上午，市教委聯合市交警總隊等部門在寶山區永清路小學開展“上海市第22個全國中小學生安全教育日暨宣傳上海新道交條例展示活動”。在交通大整治常態化及實施“上海史上最嚴交通法規”的背景下，本次活動旨在確保廣大未成年學生安全、快樂出行。市教委副主任賈煒、市交警總隊總隊長邢培毅、寶山區副區長陳筱潔出席本次活動。

　　據了解，為全面深入地推動中小學生安全教育工作，切實做好中小學生的安全保護工作，1996年3月，國家七部委聯合發布通知，決定自1996年起，將每年3月最后一周的星期一定為中小學生“安全教育日”。上海每年都會在“安全教育日”當天，開展相關安全教育及宣傳活動，今年恰逢新修訂的《上海市道路交通管理條例》3月25日起正式實施，很多新增內容與未成年人交通安全息息相關。

　　3月27日上午，在永清路小學教學樓、操場上和校車里，330多名小學生及50余名全市各區學校安全教育負責人參與了活動，“大手教小手，小手牽大手”寓教于樂，受益匪淺。

　　市教委副主任賈煒在啟動儀式上致辭，市交警總隊民警講解了新版《上海市道路交通管理條例》，學生們進行校車系扣安全帶及校車逃生演練展示，市、區相關學校安全教育負責人觀摩了學校交通安全體驗館。

　　據悉，這個名為“安全童行”的體驗館是永清路小學實施生命教育的重要場所。體驗館通過生活化的場景布置，創設了豐富多彩的安全游藝活動與新奇有趣的互動體驗，讓體驗者在模擬城市交通的實景中，理解交通安全知識。結合場館實踐項目內容，學校在各個班級推進實施德育校本課程“安全童行”，讓每個同學掌握安全出行技能，并培養自己在危險狀態下的應急和自我保護能力。

　　活動中，交警圍繞上海開展的道路交通違法行為大整治工作以及在3月25日剛剛實施的“新交規”，分“安全騎行”“安全乘車”“安全步行”三大板塊向小學生們講解安全出行。如騎自行車一定要年滿12周歲;當騎自行車經過路口時要下車推行;普及“新交規”中的有關規定：乘車無論前排后排一定要系好安全帶、四歲以下兒童使用安全座椅、12歲以下不能坐副駕駛座位;告誡學生們走路時瀏覽電子設備是十分危險的行為，呼吁“安全步行，抬頭走”，同時也希望孩子們回去提醒自己的爸爸媽媽走路、開車盡量不要瀏覽電子設備，在“新交規”中也首次明文規定駕駛機動車不準瀏覽電子設備。講座內容深入淺出，學生們反響熱烈。

　　上海一直高度重視中小學生安全教育工作。在“安全教育日”的基礎上，從2014學年起，市教委明確將每學期開學第一周設立為全市學校“安全教育周”，要求各中小學幼兒園開展“六個一”安全教育活動。多年來，上海市公共安全教育從完善課程體系、抓實主題教育和充分整合社會資源三個方面，多渠道開展安全教育，內容涵蓋交通、氣象、消防、海事等各個領域，涉及水上安全、居家安全、飲食安全、交通安全等與學生學習生活密切相關各個主題，不斷加強中小學公共安全教育課程體系建設，推進中小學公共安全教育體驗教室及安全教育基地建設，多措并舉，有效提升了廣大青少年學生安全意識和防護技能，形成了一大批像永清路小學那樣的“安全文明校園”典范。

　　據統計，近幾年上海中小學生非正常死亡中因交道事故的比例逐年下降。市教委表示，文明、安全的良好交通習慣要從孩子抓起，中小學生交通安全教育與宣傳工作是上海市安全教育的重要任務之一，關系著和諧的交通秩序與社會環境，需要學校、家長及社會各界的廣泛關注與支持。

　　3月27日當天，市教委還與海事部門聯合開展水上安全教育。同時全市各學校利用課堂教學、主題班會、體驗教室、節慶活動等組織開展交通安全、消防安全、防溺水、防地震、防暴恐、防欺凌拐騙、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識教育和安全體驗感受，進一步強化師生安全意識，普及安全知識與技能，提高自救自護能力，切實保障師生的人身安全。

　　小學安全教育教學總結4

　　根據國家有關部門的精神，把每年3月份最后一周的星期一為“全國中小學生安全教育活動日”。在本周，我校堅持“安全第一，預防為主”的方針，著力營造濃厚的安全教育氛圍，使安全教育工作真正落到實處。

　　一、成立工作領導小組

　　重視安全教育為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，我校成立了安全教育領導小組，學校張學軍校長擔任組長，學校主任趙振來為副組長并負責具體工作，全體教師明確職責，明確分工；并確定了安全教育活動的主要內容。

　　二、強化學校內部管理，安全措施落實到位。

　　安全始終是學校教育工作的重中之重。歷史經驗告訴我們必須抓好安全這一隱患問題。我校在提高師生安全意識的基礎上，加強了內部管理，安全措施落實到位：

　　1、加強門衛管理。學校門衛室，嚴格執行師生進出校門的門衛制度和外來人員的登記制度。

　　2、加強消防安全。安全防患于未然，根據上級有關部門要求，校領導對教學樓的消防栓進行了檢查。同時對辦公室、教室、微機室的消防設備進行了檢查，發現問題，及時解決。

　　三、開展豐富多彩活動，促進安全教育

　　1、3月26日集會，在升旗后由值校長做了關于安全教育的國旗下講話，就校園安全內的活動等需遵守的校園制度和規則進行了強調說明；少先大隊就交通安全方面學生騎自行車、過馬路、乘車等交通常識進行了宣傳。隨后還給各班配發了安全教育課本資料《學生自護自救教育讀本》要求各班利用每周的班隊會課加強對學生的安全教育。

　　2、今年的“安全教育日”，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。3月27日上午，我校進行了一次成功“防地震安全應急疏散演練”，在活動中我們制定了的方案，并在活動前做了大力的宣傳，全體師生都明確演練的目的，全校教師也清楚自已的職責。整個疏散過程井然有序，而且沒有任何事故的發生。

　　3、3月27日下午班會課，各班都按學校的要求召開安全教育主題班會，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。每個班新出一期以“安全教育”為主題黑板報，充分對學生進行宣傳教育。

　　4、學校進行全面的安全大檢查。學校領導對學校進行了仔細的檢查，發現不安全的地方馬上加以維修整改，確保安全第一。

　　5、與家庭聯系進行安全教育，學校在組織各種活動的同時，充分利用家庭、社會的作用，把學校安全教育與家庭社會聯系起來。及時發放告家長書，向家長宣傳安全教育活動的意義。

　　四、問題與思考

　　由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現，所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，我校也將把安全教育放在首位，力求做到安全第一。我們相信在學校領導的高度重視下，在全體師生的緊密配合下，在安全領導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，一定能更上一個臺階。

　　小學安全教育教學總結5

　　今年3月30日是第20個“全國中小學生安全教育日”暨福建省“安全教育周”宣傳教育活動。今年全國中小學生“安全教育日”主題為“加強防災減災，創建和諧校園”。我校在總結以往工作的基礎上，緊緊圍繞主題，結合我校實際，確定教育重點，認真開展安全教育活動。

　　根據本校實際情況，我們有針對性地對學生進行防火、防溺水、防交通事故、防樓梯擁擠踩踏、防汛、防中毒等方面的專題教育，切實提高小學生的安全意識和自護自救技能。結合創建“平安校園”活動，深入開展法制教育，增強師生法律意識，養成遵紀守法的良好習慣；組織全體教職工，特別是校長、班主任認真學習安全知識及突發事故的處置常識，開展緊急狀態下的避險及逃生演練；根據自身的條件，在有關部門的指導下，開展適合學生特點的火災、水災等緊急狀態下的.避險、逃生、自救、互救演練，培養師生的避險自救能力，提高了全體教職工的責任意識和保護能力。

　　學校在“安全教育日”活動期間，集中開展了以下系列教育活動：

　　1、全面部署。召開黨政工及行政班子會議，傳達有關文件、會議精神，全面部署“安全教育日”、“安全教育周”工作。

　　2、國旗下講話。校門口懸掛“加強防災減災，創建和諧校園”安全教育宣傳橫幅。利用升旗儀式及國旗下的講話，對全校師生進行一次安全教育。讓全校師生知道今年“全國安全教育日”的活動主題和要求。

　　3、教師培訓。利用全校教師會議對全體教職員工的安全管理進行培訓，傳達市縣安全工作形勢分析會的精神，進一步提升我校安全工作管理水平。重溫班主任、年段和各科室簽訂的安全工作責任狀。

　　4、專刊宣傳。學校出一期校園安全教育宣傳專刊，各班級出安全班刊1期。

　　5、安全指導。結合每周升旗儀式或課間操時間對學生出操及課間活動安全規范指導，開展預防樓道事故的教育訓練。

　　6、環境整治。整合公安、交警、消防等共建單位，對校園周邊交通、飲食、治安等安全檢查和清理。加強學生放學路隊的整頓，確保學生有序、安全離校。

　　7、安全檢查。4月份的第一周，各校開展一次對校園的校舍、班級、場地等其它公共設施設備的安全檢查；總務處研究添置必要的防災減災的設備和對后勤人員進行業務技術訓練。

　　8、活動體驗。組織各校學生上一堂消防安全教育課。

　　9、疏散演練。結合課間活動再次組織指導師生開展一次應急疏散演練。

　　10、知識講座。組織中低年級學生聽一次消防知識講座。

　　11、辦手抄報。高年級每位學生做一張與消防安全有關的手抄報。

　　12、安全童謠。組織同學們誦讀一、二首有關安全教育的童謠。

　　13、主題活動。邀請綜治副校長、消防干警、交通民警等到場開展主題教育活動。

　　14、知識競賽。在班會課、信息技術課等舉辦安全知識競賽。

　　小學安全教育教學總結6

　　一、開展豐富多彩活動，促進安全教育

　　1、國旗下講話及晨會教育。我班充分利用周一國旗下講話及每天“值周晨課”對學生進行教育，主要包括防火、防電、防水、防事故以及衛生等各方面；

　　2、在班級召開飲食、飲水、安全、衛生會議，對飲食、飲水、衛生等安全工作再作了強調；

　　3、班級安全檢查，在教育周內，對班級的電燈、電扇開關進行了檢查，發現不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一；

　　4、召開安全教育主題班會，在星期五班會課時間，對學生從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育；

　　5、出版了以安全教育為主題黑板報。

　　6、在星期五班會課上聆聽了張建波作的安全教育的報告。

　　二、問題與思考

　　由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現，所以我們不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

　　相信在學校領導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。

　　小學安全教育教學總結7

　　一、校園安全工作檢查

　　學校對校園進行了拉網式的安全大檢查，認真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、學校食品衛生以及消防、用水、用電進行了全方位的安全檢查，對發現的安全隱患進行了及時整改，。

　　二、安全主題教育

　　為了抓好安全教育月的工作，校領導對全校師生開展了安全月動員儀式，提高全體師生的安全意識，增強自我保護能力。學校結合安全工作實際，開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。

　　1、推出安全主題教育班會。各班利用班會對學生進行系統的安全常識教育，讓學生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。xx鎮xx小學安全教育活動總結xx鎮xx小學安全教育活動總結

　　2、通過觀看交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等安全教育專題片來加強安全防范的教育。真正做到了安全知識入腦入心，進一步提高了全體學生的安全意識和避險能力。在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“珍愛生命牢記安全”為主題的黑板報。

　　3、認真制定安全疏散演練方案，由學校校長指揮，對學校師生舉行安全疏散演練。另外每班還組織學生完成一份安全教育手抄報和安全教育書法評比。

　　安全——我們永恒的旋律。安全工作是一項長期性的工作，今后我校將進一步重視安全工作，將安全工作“長抓不懈，警鐘常鳴”的方針深入細致地貫徹在日常教育之中，并不斷完善和鞏固相關安全制度，保證學生安全無事故，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環境。

　　小學安全教育教學總結8

　　這一期我校教師安全教育培訓已經結束，回首學習的日子，不禁感慨萬千。做為學校校長，我認為，學校的安全教育一直是頭等大事，因為大家都知道，學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定，而要確保安全，根本又在于提高教師及學生的安全意識、自我防范和自護自救能力。為此，學校要經常開展安全知識講座。

　　教師通過這次安全教育培訓，猶如找到了源頭活水，結合此次培訓，大家覺得我們學校安全教育工作應該特別注意以下幾點：

　　首先，加強職責管理，構建保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保證學校安全工作規范有序地進行。如：《班主任管理職責》《學校安全校長管理職責》等等。

　　第二，健全學校安全預警機制，制定突發事件應急預案，組織應急小組，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作的管理水平。

　　第三，學校要定期對校園內的所有設施、場所檢查，消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設施等方面的安全隱患排查，從而保障學生學習和教師工作環境的安全。

　　第四，開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　第五，加強演練，通過模擬實踐，引導學生掌握求生自救自護的本領。生活之中，很多事情是難以預料的。假如一旦有險情發生，我們要教導學生不要慌亂，必須冷靜學會求生，學會保護自己。我們可以通過演練的方式、體驗的方式、觀看錄象、邀請專業人士示范引導以及社會實踐等方式，引導學生掌握各種自救自護本領。

　　第六，學校要與地方派出所加強聯系，建立校園周邊整治協調工作機制，維護校園及周邊環境安全。

　　第七，家校聯系，保障安全。學生家長的聯系電話，各班主任要始終時刻攜帶著，以便隨時可以與學生家長取得聯系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到“安全第一”。

　　全體教師認為，學校安全是一個需要長抓不懈的漫長工作，學校要一切以學生為中心，一切為了學生為目標，努力探索安全教育工作的新規律和新方法，發揮安全教育工作的強大優勢，讓校園更美麗，學生成長更健康！

　　小學安全教育教學總結9

　　一、領導重視，組織機構健全，保障有力。

　　1、加強組織領導、強化安全責任意識，我校首先在領導班子中重新明確了責任分工，使工作有主管，問題有落實。其次積極動員各班主任參加到例會中來，使各級管理工作更加透明，更具有代表性，并使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長，教導任副組長，少先隊和各年級班主任等相關人員任成員的學校安全工作領導小組，具體安排和協調安全工作，進一步明確學校各部門主要負責人的責任，把教育安全工作列入日常工作范疇之中。

　　2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室、班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、年級的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創建“平安校園”。

　　二、認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動。

　　以“珍愛生命，安全第一”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。

　　三、以活動為載體，形式多樣地開展“教育安全月活動”

　　（一、）加大宣傳力度，強化師生安全意識。

　　1、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

　　（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。

　　1、《平安校園，平安你我他》——“安全月主題”系列班會

　　6月12日，學校人手一冊分發“供用電安全宣傳畫冊”，豐富安全教育素材，組織學生在班隊課充分閱讀，認真實踐。

　　2、6月17日下午，全校師生共同收看了安全教育系列片，提高了每個同學安全教育意識。無論是班主任的教育，還是學生的討論素材等都是從身邊經常發生的事為依據進行組織班會的。會后學生們在撰寫安全教育心得體會中寫道：只要我們從自己做起，從小事做起，保證自己的安全，保證他人的安全，我們的校園就會同危險與侵害等揮手說再見。

　　3、6月19日下午，舉行進行一次緊急疏散演習，讓學生們在遇到緊急情況下（如地震）時能快速的轉移到安全地帶,防止緊急情況下容易發生的擁擠,踩踏現象造成傷亡。

　　在xx年度我學到了很多，在公司組織的安全管理人員培訓中，我得到了很大收獲并總結

　　1、從安全管理理論上更深刻的了解了安全管理的理論基礎。

　　2、充分領會和理解了上級部門安全的管理重點及三個不發生活動的意義。

　　3、在學習中充分領會了許多科學的安全管理方法，例如：杜邦公司等。

　　4、在公司副總經理的教導中更系統的從另一個側面熟悉了本質化安全等新名詞的由來與先進的管理方法。

　　5、了解了國外及我國安全生產現狀以及國家應對目前安全形勢的一些制度和辦法。

　　6、學以致用，結合了我線路施工中的安全管理中的難點、重大危險源，總結出對于線路施工安全管理的一些方法。

　　7、通過學習使自己更堅定了對做好安全管理工作的信念，努力在自己的工作崗位上把安全工作做好，為公司安全工作獻上綿薄之力。

　　8、不斷探索與創新一些更好的科學的管理方法，把安全管理工作做到最好，保證施工安全。

　　9、一點建議：建議公司培訓部門建立起各項施工中有針對性的培訓課件，以便于各下屬單位為一線員工及外協農民工培訓。

　　小學安全教育教學總結10

　　20xx年11月18日，我部以峰華小學安全教育月為契機，分別在三年級和五年級開展了以“冬日安全伴我行”和“安全從‘口’入”為主題的安全教育系列活動。通過此次活動，讓學生們樹立了安全意識，掌握了相關安全知識，增強了自我保護能力。現就活動情況總結如下：

　　好的方面：

　　1.志愿者提前到達活動現場，保證了活動按時進行。綬帶佩戴規范，活動中每一位志愿者到崗到位，以良好狀態進行志愿服務。

　　2.在講課過程中有互動環節、知識競答等環節，做到了寓教于樂，讓學生們在一種輕松的氛圍中，在歡笑中學到知識，小學生回答問題積極，講課的人員也能作正確引導和鼓勵。

　　3.授課者在播放視頻的過程中穿插講解，使學生更容易更牢固地掌握所學知識，這種授課方法是值得其他授課志愿者學習的。

　　4.課堂紀律維持得較好，小學生不僅能夠認真聽講還能夠積極地回答問題，說明他們對這方面的知識很感興趣，這次活動的主題選擇得較好。

　　5.志愿者能做到以良好的精神風貌展現志愿者風采，活動中始終面帶微笑，親切自然，為小學生的學習營造了一種輕松的氛圍。

　　6.大一新干事較為靈活，能比較好地處理活動中出現的一些情況。老師們也覺得較為滿意。

　　活動不足：

　　1.大二與大一之間溝通不足，導致個別志愿者未按時集中、ppt內容與視頻內容有重復部分。

　　2.大一干事團隊意識有待提高，沒有很好地共同組織策劃一次課堂活動，ppt的質量有待進一步提高，對要講授的內容沒有做充分的了解準備。

　　3.對時間把握不到位，以致未能按計劃開展活動，收尾有些倉促，影響了課堂的整體效果。

　　4.授課時活動參與人員在啟發小學生積極思考方面還存在不足，志愿者要提高自己引導小學生的能力。

　　5.授課內容有些地方過于專業化，不太適合小學生學習接受。

　　6.某些方面設計不太合理，活動分組基本內能用上。

　　通過這次活動我們既收獲到經驗，又發現了自己存在的不足，大一新成員也得到了很好的鍛煉，我們會總結經驗和教訓，繼續努力，把活動辦得越來越好。讓我們與青協一同成長。最后感謝秘書處和公關部成員的積極配合。

　　小學安全教育教學總結11

　　我校安全教育日活動現已圓滿結束，特作總結如下：

　　一、領導重視。

　　安全責任重于泰山，安全無小事，校領導高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。我校專門召開校務會議部署安全日活動。由校長親自抓，由班主任具體配合落實，校長在會議上強調了安全教育的重要性，并親自在3月28日安全教育日活動動員大會上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。

　　二、全員發動。

　　安全教育事關千家萬戶，更是學校發展的基石，此次安全教育日活動，全體師生積極參與。舉辦了消防逃生演練活動，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照學校部署，如期落實各項工作，認真做好安全教育活動記錄。并把安全教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

　　三、工作落實。

　　根據校務會議部署，制訂了切實可行的安全教育日活動方案，號召全體班主任會議予以貫徹實施，自3月28日到4月2日，我們完成了以下工作：

　　1、舉行安全教育日國旗下的講話，校長作了動員講話，對安全教育日活動的開展提出了具體要求。

　　2、召開了班主任會議，部署落實具體工作。

　　3、組織全體師生學習《中小學生安全教育讀本》。

　　4、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。

　　5、學校組織了一次消防逃生自救演練和滅火演練。

　　6、各班出好安全教育黑板報，學校紅領巾廣播站集中播出“強化安全意識，提高避險能力”主題廣播稿。

　　四、回顧和展望。

　　回顧安全教育工作，強化安全管理，共創和諧校園，安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發展。

　　今后，進一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學工作水平。

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