2021年國慶節活動總結范文(通用16篇)
一次精彩紛呈的活動結束了,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經歷,是不是該好好總結總結呢?但是活動總結有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的2021年國慶節活動總結范文(通用16篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國慶節活動總結1
丹桂飄香,秋風送爽,為迎接中秋佳節、建國64載華誕,在轄區內營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的中秋國慶節日氛圍,天河社區特精心制定活動方案,現將活動總結如下:
1、開展送溫暖活動。節日來臨之際,社區對轄區內26戶困難家庭開展送月餅活動;9月9日下午,天河社區的三位居民領到了嘉北街道發放的中秋月餅。使社區困難戶過上一個祥和、喜慶的中秋和國慶。
2、開展節前安全知識宣傳。隨著中秋和國慶節日的臨近,9月13日上午,天河社區特邀居安消防服務中心的馬教官給社區居民和黨員上了一堂生動的消防安全知識講座。
3、開展社區居民聯誼活動。9月16日晚,天河社區在嘉興市科技館廣場舉辦了以“家國同慶,人月兩圓”為主題的迎中秋慶國慶越劇專場文藝晚會,吸引了周邊300余名居民觀看了晚會。在現場節目間隙還為觀眾準備了猜燈謎活動,節日的氣氛在燈謎活動的烘托下,更顯濃郁。
4、老年人集體生日會。9月16日,天河社區第三季度為70周歲以上老年人舉辦的集體生日會在科技館廣場隆重舉行。明月當空、秋風送爽,在一年一度的.中秋節到來之際,社區工作人員用送月餅和舉辦越劇專場演出的方式向老人們表達生日祝福和節日的問候。
國慶節活動總結2
在舉國上下迎接祖國x華誕之際,我們x小學全體師生以飽滿的工作熱情,昂揚的精神風貌,激情歌唱祖國。為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展、豐富校園文化生活,我們認真貫徹落實上級的安排部署,制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“歌唱祖國”主題教育實施方案。依據方案,我們步步落實,使系列活動達到預期的教育效果。
一、加強組織領導,把活動落到實處
在校長的主持下,少先隊輔導員和班主任多次召開會議,研究部署本校如何貫徹落實上級精神,如何把活動落實到位,班子的凝聚力形成,給開展工作帶來生機。其次,召開各班主任、各中隊干部的集體會議,安排具體的活動方案,落實各層工作目標和責任目標。由于大家形成了共識,使整個活動生動有趣。校長對每個環節親自把關過問,對每一個階段的程序做到心中有數,及時總結,提出改進意見,指導下一步工作;班主任是整個活動的實施者,對第一階段的讀書活動、演講活動、書畫活動和參與文明活動、預防疾病等宣傳活動始終如一,堅持有安排、有內容、有檢查、有階段小結、有下階段的工作思路。對第二階段的慶祝活動行動早,任務明確,主要是把各種活動高度集中,用臺上文藝、說唱、舞蹈的形式表現出來。
二、落實主題活動,增強教育實效性
第一階段:
(一)開展“祖國在我心中”的集體讀書活動。小學三年級以上至六年級人手一冊“祖國在我心中”書籍,讀書活動分為每周三團隊活動和每晚的讀報10分鐘,保證每周的2小時讀書時間,閱讀過程中,評委會同值周干部深入到各中隊巡視檢查,讀書活動后,每人寫一篇高質量的讀書體會,周五以中隊為單位交流,并將高質量的心得收集起來,辦心得展,班級墻報開辟一角予以展示,評委對讀書好的班級寫出表揚稿在校園廣播站播出,對各班級讀書新秀參加校級讀書演講,共評出優秀演講選手3名,優秀體會文章10余篇。大力掀起讀書熱潮,使他們更加了解中國,了解世界,關注祖國的現在和未來,提高學生讀書熱情,增強熱愛祖國的思想感情。
(二)結合慶祝活動,豐富少兒生活,增加活動內容,把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體,努力提高他們對生活健康的認識水平。
為了保證整個階段活動圓滿成功,根據當前形勢需要,增加了與健康生活密切相關的內容。一是在學生活動比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預防疾病和社會常識圖片展,鞏固書香文化成果,感受快樂;三是結合抗災自救,抗災自救的常識提高應付突發事件的能力。學校每天利用課間操后普及安全常識,如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強他們安全防范意識,提高自身健康水平;三是以班級為單位開展畫我喜愛名山、大河、風景。用手中的筆書寫名人名言,祖國建設的偉大成就,并將書畫作品辦了一期高質量的畫展,吸引眾多學生參觀,提高他們學習的樂趣。四是通過活動促進他們心靈的互動,學校在顯著位置掛橫幅標語,講文明語、做文明事、當文明人,以提高文明水平。五是各中隊以班級為陣地,辦一期高質量的教室墻報,從多個途徑、多個渠道對學生進行教育。六是發展新隊員,以此壯大組織,增強組織新血液。
第二階段:在校長的組織下,開展以“歌唱祖國”為題的慶祝活動。慶祝活動以舞臺為陣地,以說、唱、舞、演奏、三句半為主要形式。共組織編演節目15個。從一年級到六年級每個班級獻2個精彩的節目,每個節目主題鮮明、生動活潑,以優美的舞蹈表演形式,內容主要包括歌唱祖國改革開改的輝煌業績,表達少年兒童對祖國的熱愛和對未來的向往。
為了加強孩子們的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。也讓幼兒了解我們中國的.首都是北京,以及國旗、國徽的含義。培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格,懂得好東西要大家一起分享。讓幼兒養成良好的飲食習慣,我們大一班特舉辦了慶國慶聯歡會,現將本次活動做一簡單總結:
20xx年九月二十九日下午,大一班全體師幼在大一班活動室舉辦了大型聯歡活動,部分園領導出席了本次活動。孩子、老師、院領導歡聚一堂,度過了一個安定、祥和、快樂、有意義的國慶節。活動中全體參會人員熱情昂揚的合唱了中華人民共和國國歌,伴著雄壯有力的國歌,升起了我們鮮艷的五星紅旗。粟老師還向孩子們介紹了首都北京、國旗、國徽,介紹了少數民族等等。接著李昕虹、劉帥、楊定瑋等小朋友表演了精彩的節目,隨后小朋友互贈了禮物,大家都收到了美好的祝福,在祝福祖國的歌聲中聯歡晚會圓滿結束。
通過本次活動,孩子們收獲很多,我也收到了很多的啟發,在以后的工作中,要更加細致,考慮問題要周到,多向有經驗的教師學習,讓自己在以后的工作學習中有更大的進步。
國慶節活動總結3
金風送爽,丹桂飄香,值此新中國xx華誕到來之際,x市x小學組織開展了“喜迎國慶,祝福祖國”向國旗敬禮主題教育系列活動,用最直接的方式慶祝國慶。
“向國旗敬禮”升旗儀式
9月29日,學校舉行了莊重的“向國旗敬禮”升旗儀式。英姿颯爽的國旗護衛隊員們護送鮮艷的五星紅旗進場。伴隨著莊嚴的國歌,五星紅旗冉冉升起,迎風飄揚。全體師生行注目禮,共同祝福偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!
“喜迎國慶,祝福祖國”主題班隊會和講故事比賽
為了對全體少先隊員進一步加強愛國主義教育,各班級舉行了“喜迎國慶,祝福祖國”主題班隊會和講故事比賽。班隊會上,老師對學生進行愛國主義教育,組織學生結合生活談感受,聊理想,激勵學生們,勤奮學習,做中華民族偉大復興的.棟梁之才。學生們用自己滿腔熱情嘔歌偉大的祖國。
“喜迎國慶,祝福祖國”手抄報比賽
活動中,少先隊員們自己查找愛國素材、歷史資料等,用稚嫩的小手、豐富的想象為祖國母親獻上一份份多姿多彩的禮物。
通過參與一系列活動,學生們對國慶節有了更全面的認識,接受了愛國主義教育。同時,也讓學生們深刻地認識到今天的幸福生活與祖國的繁榮富強密不可分,使他們更加珍惜現在美好的生活,更加熱愛偉大的祖國。
我們一定在上級的英明領導之下,腳踏實地而又富有創造性的開展好各項工作,向祖國獻禮!
國慶節活動總結4
我們城西幼兒園也組織了“頌祖國迎國慶”幼兒詩歌朗誦會,全園教師在園領導的帶領下團結一致,共同努力,圓滿完成了慶祝活動。我們大(2)班在這次活動中從選材—組織—編排—活動結束,雖然只有短短的十幾天的排練時間,但是傾注了我們班三位老師的心血,在排練過程中我們經歷了迷惑、豁然開朗、激動、興奮,體會頗深,具體從下面幾個方面談一下感受:
一、題材的選擇
本次活動的主題是慶祝祖國媽媽的生日,圍繞這個主題,我們班三位老師從多方面找資料、選題材,最終我們選擇了詩歌朗誦《祖國媽媽在我心中》和歌曲《今天是你的生日中國》
二、幼兒學習的情況
我們選擇的詩歌是激情高昂、感情充沛,而大班小朋友由于年齡小、閱歷淺,一開始他們不理解其含義,表演的平淡、枯燥,缺乏激情,無論怎么指導、糾正也無濟于事,讓我們一籌莫展。
歌曲:《今天是你的生日,中國》是一首非常優美、抒情的歌曲,要求幼兒要用深情的聲音演唱,特別是一開始領唱的幼兒聲音要清脆、甜美,而我們班領唱金揚揚小朋友的聲音老是發揮不出來,而且一出聲就跑調,我們一遍一遍地糾正、指導,最終她的聲音能正常的發揮了。
三、排練過程
我們想到幼兒都喜歡聽故事,于是我們給幼兒講一些革命戰爭的故事及新中國成立的故事,幫助他們理解詩歌內容,幼兒通過故事教育,知道了我們今天的幸福生活來之不易,從內心涌出對祖國媽媽的熱愛,從而使我們的節目排練得以順利進行。
四、角色的分配
我們根據詩歌和歌曲的內容作了如下安排:詩歌朗誦分領誦、女生誦、男生誦和合誦;歌曲分領唱、女生唱、男生唱和合唱。
我們的節目是第一個上臺表演,由劉蔣文靜激情高昂的.領誦拉開了帷幕,在熱烈的合唱聲中將活動推向了高潮,讓觀眾產生意猶未盡的感覺。
五、家長的配合
本次活動排練的時間雖然短,但得到了家長們的大力支持和配合。排練合唱時要用到伴奏,我們班徐孟君的爸爸送來了DVD機,金揚揚的奶奶拿來了伴奏碟片。此外,我們要求幼兒的服飾盡量能統一,全班家長利用雙休日幫孩子準備好白衣服、黑褲子,沒有一個發牢騷的現象。
六、活動反思
本次詩歌朗誦會,由于朗誦和歌唱要求幼兒動作協調一致,聲音和諧統一,也受到了家長的大力支持和配合,拉近了老師和家長的距離,我們收獲了團結、收獲了友情、收獲了喜悅、收獲了成功!也看到了孩子們所爆發出來的巨大潛能,正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫到:人人都說小孩小,誰知人小心不小,你若小看小孩子,你比小孩子還要小。在今后的活動中,我們將繼續努力,不再小覷孩子的力量,讓孩子們的潛能得到更大的發揮,把工作完成得更出色!
此外,我們的節目能順利地進行,還得歸功于高園長的支持,她幫我們出謀劃策,設計道具,在此,我們大(2)班的老師對此表示深深的感謝!希望在今后的活動中能繼續得到領導的幫助和指導,使我們能更好地開展工作!
國慶節活動總結5
每年的國慶節前后,到處都張燈結彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我設立了“我愛祖國”這一主題,抓住國慶這一時期對幼兒進行愛國教育。幼兒感受國慶節熱烈的氣氛,萌發愛國情感,我們根據中班幼兒的特點開展了以下一系列的活動:
1、我們在教學活動中,讓幼兒認識我國的國旗、國徽,知道十月一日是我們國家的生日—國慶節。
2、組織幼兒為祖國媽媽制作生日蛋糕,提供給幼兒表達表現的機會,體現幼兒活動的自主性,讓幼兒充分感受到節日快樂的氛圍。另外,在制作過程中,也發展了幼兒的動手能力、想像創造力。同時,也開展了歌舞《大中國》,以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會更好》,祝愿我們的祖國繁榮昌盛,欣欣向榮
3、通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與“開國大典”,使幼兒對國慶節有更多的認識。
通過這一系列的.活動,使認識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。通過一系列的手工給國旗涂色、制作國旗,使孩子們加深了對國慶節的認識。
國慶節活動總結6
在祖國生日之際,我校支部、團委、政教處、教導處、語文教研組聯合舉辦了我校《祖國在我心中》"國慶征文"活動。這次活動實現了預期目的,達到了對學生進行"愛國主義"教育的效果。這次活動能夠取得圓滿成功,離不開學校領導的高度重視,離不開各年級的大力組織,還離不開全體班主任的積極支持,更加離不開全體語文老師的精心指導。這次征文活動主要有以下幾個特點:
1、參與面廣,受教育人多。廣大學生參與活動的熱情高,全校共有18個教學班900余人參與征文活動,在撰寫征文時,學生們認真查找資料,人人有所悟,個個有所得。
2、應征作品質量高,體現出學生的綜合素質比較好。經過班級精心篩選后上交的100余篇作品中,一等作品18篇,焦玉萍、方寧、馬丫琪等18名同學獲得一等獎;二等作品36篇,田雨、焦玉珠、張文靜、梁琦、張云曉、李園等36名同學獲得二等獎;三等獎作品43篇,王寧、張雷、張冰倩、孫雪梅、劉學敏、李雅飛等43人獲得三等獎。這些作品內容建康、思想進步,文字優美,遣詞考究,用句恰當,謀篇精要,題材新穎。三是凈化了學生的思想,培養了學生的愛國愛人民、愛中國共產黨的情懷。廣大同學用熱情的筆謳歌偉大的`祖國,表達自己對祖國的熱愛之情,暢想祖國美好的未來,抒發自己立志報效祖國的遠大志向。
同學們,開展有益的教育活動,是我們進行愛國主義,集體主義和社會主義的有力契機,是我們培養積極情感,修養良好品行的平臺,學校希望在今后開展的各項有益教育活動中,廣大同學能夠積極參與,在參與中體驗,在體驗中獲得,在獲得中發展,在發展中提高自己的綜合素質。
國慶節活動總結7
為了充分展示學生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學生的業余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第xx個生日的時候,開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如:唱國歌黑板報比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計,我校把國慶活動搞得有聲有色。現總結如下:
一、學校重視,同事合作,充分準備
1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案:國旗下講話、黑板報比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學校領導的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結束。在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學生參加比賽,美術老師更是一個個地從旁指導,使得這次的手抄報質量有較大的提高。
二、報名踴躍,參與積極
自活動宣布開始,班主任就積極激勵學生參加,而學生也自發地組織起來,例如在手抄報比賽中,學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內容的精彩也是不容忽視的。
三、活動的精彩,令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話,都是激發學生愛國主義情感的'契機。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規范的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?
2、“愛國故事演講比賽”則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同學們充分地體現了團結與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風采。
3、黑板報比賽使同學們更深刻的了解了奉獻的重要意義,同時也借國慶之際,向偉大祖國獻禮,表達了對祖國赤誠地愛,進一步增強了大家的民族自尊心和自豪感,也豐富了大家的課余文化生活。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發揮了同學們的想象力和創造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學生的想象創造能力實在令人敬佩。
“迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業余生活,更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。
國慶節活動總結8
在金風颯爽,丹桂飄香的金秋十月里,我公司于20xx年9月30日晚在xx酒店舉辦了慶國慶文藝晚會。本次晚會宣傳到位,得到了全體員工的高度重視。
為了慶祝國慶節這一重大的節日,為了使大家深刻的了解到祖國母親的發展歷程,為了讓所有人懷著一個感恩而奮進的心,我們公司決定在祖國生日來臨之際圍繞“愛祖國、愛家鄉、愛公司”舉行一次晚會。
回顧整個工作過程,從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到大家的大力支持,也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時,也為我們公關部今后的工作累積下了不少的寶貴經驗以及教訓。
為了使本次國慶節文藝晚會能夠順利進行,我們公關部在前期、活動中及后期都做了很多積極而有效的努力。
在晚會開始的前一個月,我們忙碌而緊張的工作便開始了,首先由部長制作了完善、詳細、可行性很高的“迎國慶晚會策劃書”。在策劃書中部長詳細的介紹了活動的流程、目的以及運行活動所需的物資等,并在其中做了周到的風險控制。
我們也通過努力拉到了運行本次晚會所需的基本費用和晚會進行中的一些道具,晚會現場演出者和主持人的發型設計等贊助。在我們的共同努力下,晚會在熱烈的氣氛中圓滿閉幕,但我們部門的工作還在繼續......
在準備晚會的過程、以及晚會舉辦的途中,遇到了很多問題,也讓我們得到了很多寶貴的辦活動的經驗和教訓。
雖然我們部門已經竭盡全力,但任然存在一些不足,如:與其他部門的合作不夠默契;同原來的合作對象缺少聯系,給再次合作帶來不便;在擬定策劃書方面存在許多漏洞等。
我們正在努力的健全和完善著我們的內部資料,我們正在有效且高效的進行著我們的工作,我們正在集大家的智慧建設著我們外聯這個溫馨、充滿挑戰、激情與夢想的家,我們愿秉承著心正意誠、言必行、行必果的部訓,追求著培育精英、打造品牌、服務商院的目標,懷著充實自我、并肩奮戰、共創繁榮的.理念,創造一個和諧、團結、尊重、共贏得環境來服務xx、服務xx、服務你、我、他。
這次晚會的成功,與公司領導的支持以及主席團的指導幫助是分不開的,當然,公司各部的積極配合也是晚會成功舉行的一個重要原因。
在活動前、中、后,我們公關部及其他各部門都在履行著我們對商家的承諾,以樹立我們“心正意誠,言必行、行必果”的形象。在此我謹代表我們部門所有人向與我們攜手一起履行我們承諾的人們表示感謝。
時光荏苒,歲月如梭,xx工作取得了可喜的成績。站在巨人的肩膀上工作,這對我們把公關部的人來說既是鼓勵又是挑戰。
我們決定在今后的工作中,根據公關部自身的職能特點,吸取前幾屆的經驗教訓,團結進取,銳意創新,為把xx的工作帶上一個新的臺階而做出自己的貢獻,為把xx建設成為一個更有影響力的xx而做出自己的貢獻。
國慶節活動總結9
一年一度的國慶節是祖國媽媽的生日,也是對孩子進行愛國教育的好時機,在我們偉大的祖國媽媽生日來臨之際,為了讓孩子們感受節日的氣氛,x鎮中心幼兒園各班老師組織幼兒開展了相關的主題活動,讓孩子們感受到自己是一名中國人的驕傲。
為了加深孩子們對國慶節的了解,首先,老師向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節的含義及由來,并通過圖片、視頻加深幼兒對國慶節的深刻認識。再次,根據大、中、小班幼兒的'年齡特點分別開展了學唱歌曲《祖國祖國,我們愛你》、制作國旗、我愛祖國繪畫比賽等系列活動。小班幼兒用瓶蓋粘貼祖國地圖表達了自己對祖國媽媽的愛;中班幼兒用嘹亮的歌聲唱出了對祖國媽媽的贊美;大班孩子們舞動手中的水彩筆,用繪畫的形式表達愛家人、愛祖國的美好情感。
此次的國慶活動,通過歌唱、舞蹈、繪畫、手工等集體活動,不僅讓孩子們了解了有關國慶知識,同時通過幼兒的動手操作,培養了孩子們的愛國情感,充分感受到了節日氛圍,體驗了節日的快樂,也進一步加強對孩子的愛國主義教育,讓孩子懂得了我們的幸福生活來之不易。
國慶節活動總結10
時間過得真快,從我們策劃這次國慶活動到現在活動順利舉辦,竟然已經過去兩個月了。前期我們的計劃就因為功課繁忙的原因做了整整一個星期,又是準備節目又是排練節目的,又花費了差不多一個多月,到最后在臺上演出,真可謂是“臺下十年功,臺上一分鐘”了。這次活動舉辦的很成功,在此,作為活動策劃人,我在此做一個簡短的活動總結:
一、活動目的
關于這次國慶活動的目的,不用細說,都是為了頌揚我們的祖國,為了讓我們這些當代學生在學校里就有一種愛國的意識,讓我們在平時里都珍惜我們的祖國,愛護我們的.祖國,在祖國完整遭到威脅時能夠勇敢地站出來維護祖國的完整,不允許任何人任何國家的侵犯。
二、活動準備
這次活動準備時間花了差不多一個多月,的確是花了挺長時間。但其實除了我們這些學生上課做作業的時間,我們真正用于排練的時間還是不多的,也對虧了我們這些學生在平時能夠擠出這些自己的時間來排練,我們的排練才能這么高質量的完成。正是有這樣的活動準備,我們的活動才能夠成功的舉辦!
三、活動彩排
這次活動畢竟是國慶節的活動,相比學校其他的活動來說,要更正式一些,所以我們除了活動準備的排練時間,還預留了一個星期,差不多間隔一天就所有節目集合在一起彩排一遍,總共算下來,彩排都排了三遍。特別是表演舞蹈節目的同學們,三遍彩排下來,還能夠有精力進行正式演出,還是挺舍命的。有這認真的勁兒,活動也就不可能會辦不成功了!
四、活動進行
最最精彩的當然就是我們這次活動進行的時候,場面的壯觀,校電視臺已經都錄進來攝像機里面,我想哪怕是十年后再放出來,這次的國慶節活動都非常的壯觀、好看!有歌唱節目,有舞蹈節目,有書法表演,有樂器演奏,還有魔術節目和相聲小品,如果不是時間有限,我想我們同學們的努力,是可以換來和央視春晚一樣的效果的。
五、活動結束
最后這次國慶節活動結束的時刻,我們還進行了所有演出人員集體的合影,等合影洗出來之后,我們還可以將照片放在宣傳欄里面給未來我們學校的同學們參觀學習,讓他們也感受一下我們學校國慶節活動的氛圍。
到這,這次學校國慶節活動的總結就差不多寫完了,這份總結雖然簡單,但在未來再要舉辦類似活動時,還是可以拿出來參考一下的,可以助未來的活動一臂之力。
國慶節活動總結11
為了豐富幼兒的生活,陶冶幼兒的愛國情操。9月29日上午,在祖國媽媽xx誕即將來臨之際,元陽縣幼兒園全體師生歡聚一堂,隆重舉行“頌祖國”詩歌朗誦及歌詠比賽活動,為祖國媽媽獻上了一份真誠的生日賀禮。
“國旗國旗真美麗,天天升在朝陽里,小朋友們愛祖國,向著國旗敬個禮!”、“祖國媽媽生日快樂!祖國萬歲!”在孩子們的歡呼聲中,元陽縣幼兒園歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠比賽拉開了序幕。
全園師生在“熱烈慶祝中華人民共和國成立72周年!”和“心懷感恩放飛夢想”背景的烘托下,中班的小朋友深情歌頌《我們愛祖國》、《祖國在我心窩里》,深深表達了對祖國媽媽的依戀與熱愛之情;大班哥哥姐姐的表演則顯得更為成熟老練,聲情并茂地朗誦了詩歌《贊美祖國》、《我是祖國的好娃娃》,歌唱《祖國祖國我們愛你》。小班的孩子們勇敢地站在臺上,盡管童聲稚嫩,但掌聲是對他們的.鼓勵。每個孩子都自信滿滿地站在舞臺上,臺上小朋友充滿激情,臺下小朋友掌聲不斷,孩子們用稚嫩的童音和純真的心靈表達自己最真切的情感。“歡樂的時刻總是那么短暫,歡聲笑語留在你我心間,有愛的地方就有夢想,愿我們的祖國永遠偉大富強”!在一對童男玉女稚嫩的童聲中,“慶國慶”活動悄悄地拉下了帷幕。
這次歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠活動,不僅給幼兒提供了一次展示自己才能、鍛煉自我的機會,每個孩子都體驗到成功和快樂!還增強了幼兒“我是中國人”的自豪感,使幼兒潛移默化地受到了一次生動的愛國教育。
國慶節活動總結12
金秋送爽,國旗飄揚,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養幼兒的愛國主義情感,做一個有正義感的中國人,激發幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設計了以"祖國在我心中"為主題的國慶慶祝活動。
本次國慶慶祝活動的內容有:奏國歌儀式,幼兒及老師詩歌朗誦,幼兒園韻律操表演,老師參加的游戲;和孩子一起開展國慶節的活動,體驗?諶盞目燉幀?
國慶節是對孩子進行德育教育的.最佳時期。歡快的音樂,熱烈的氣氛,精彩的節目使小朋友們感受到XX縣幼兒園這個大家庭的和諧與美好,感受到我們祖國的繁榮與強大!
在本次國慶慶祝活動中,老師們都提前做了精心的準備,教孩子們唱兒歌,教孩子們做韻律操,并把安全工作落到了實處,把孩子的安全放在了首位,但是由于天氣特別晴朗,比較熱,有一個小朋友身體不適,出現了抽風的情況,不過老師們迅速地把孩子送到了醫院進行治療,之后孩子體征平穩,已無大礙。在今后的活動中,老師更要對班上的每一個孩子留心觀察,提前做好準備工作。
總體上來說,這次國慶活動進行的非常順利。
國慶節活動總結13
每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝,祖國也有自己的生日,九月三十日我們開展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式來慶祝,激發幼兒對祖國的情感。
活動前教室掛上了國旗,并且布置了節日氣氛的環境,讓幼兒動手參與到慶祝活動中來。活動中通過觀看“美麗的祖國媽媽”、“珍貴的小動物朋友”等照片、引導幼兒體驗作為一名中國人的自豪感。“我為祖國媽媽過生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節的一些慶祝活動,引導幼兒用自己的方式慶祝祖國生日。
幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節了,我們可以玩了”。所以設計此活動時,根據幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節”有初步的認識,并通過幼兒現有的能力,向祖國媽媽說生日快樂!給祖國媽媽唱生日歌,添畫煙花,讓他們動手參與到慶祝活動中,從中感到節日的氣氛。
通過此次幼兒園幼兒園活動,讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國也有了初步的認識,活動中,幼兒了解了“中國”是一個很大很大的大家庭,是一個很美的地方,還有很多的`動物小朋友陪著我們,激發了幼兒喜歡祖國的情感。
本次幼兒園活動達到了較好的效果,家長和幼兒在幼兒園活動中感受到了歡樂的氛圍,但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子幼兒園活動,有個別幼兒表現出注意力不集中,不能很好的隨著教師的引導進入幼兒園活動,但相信這種情況隨著幼兒多次經驗的積累會得到改善。
國慶節活動總結14
我社區以“我與祖國共奮進”為主題,以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進典型學習活動、展現廣大居民群眾良好精神風貌,在全區營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節日氛圍為目標,活動豐富多彩,取得了良好的社會效果。
一、領導重視,周密部署,做好前期籌備工作
完善機制,制定工作方案,制定了《我與祖國共奮進活動實施方案》以及各項工作排期時間表,進一步明確社區成員負責的各項工作任務和職責。
二、統籌管理、目標明確,認真做好各項工作
1、組織到位。專門成立社區領導機構,進一步完善了管理體系,形成“直屬管理、層級管理”有機結合。
2、人員到位。嚴格執行工作原則,執行排班表。組織了衛生、治安、消防義務監督員70余人,不定時的巡邏在大街小巷,為保我社區的衛生、安定、安全起到了積極的作用。
3、培訓到位。加強社區工作者業務培訓,確保國慶節期間形勢穩定。在國慶即將來臨之際,為進一步做好“迎國慶講文明樹新風”工作,不斷提高社區工作人員能力,確保國慶節期間各項工作安定有序進展。通過培訓,不斷提高了社區工作人員水平,促進了隊伍建設,為“迎國慶講文明樹新風”打下了堅實的`基礎。
三、精心組織、突出亮點
1、延續優質服務。堅持服務至上、形象一流的工作標準,以最美的微笑為居民提供周到細致的服務。專門制作板報,提前告知活動程序,減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供社區服務,受到中外游客的一致好評。力求將服務做細做實做深,讓居民、游客微笑而來、滿意而歸。
2、營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗,極力突出“中國元素”,成功舉辦消夏晚會兩場,樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會,撰寫“我與祖國同在”文章20余篇回顧共和國發展歷程,多項慶祝活動營造出喜迎祖華誕的濃厚氛圍。開展“愛古城、講誠信、爭做文明平遙人”活動,記錄過往行人對祖國、家鄉的真摯祝福。
四、強化保障、擴大宣傳,確保工作有序進行
我社區多級負責、強化保障體系。同時,我社區國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶講文明樹新風”主題活動,充分開設專版、專欄,對國慶活動進行多角度、多層次、多階段的宣傳,深入挖掘了活動過程中的典型人物和事跡,弘揚了愛國主義精神,引導居民積極參與,關注支持國慶工作,我社區采取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶周年活動,取得了良好的輿論效應和社會影響。
國慶節活動總結15
為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學習的平臺,以及豐富孩子們的幼兒園生活,增進家長、幼兒、老師之間的互動,提升幼兒對手工的興趣和熱情,促進幼兒身心和諧、全面的.發展。
在“國慶節”假期間,xx幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。
此次活動以“綠色環保,變廢為寶”為主題,家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關的手工作品,本次手工親子制作活動,增進了家長與孩子之間的默契,也增進了他們彼此之間的感情,各班的家長都積極的報名參與,上交的作品也是豐富多樣,有立體手工、還有平面的繪畫手工,由此可見家長的想象力也是不可估量的。
在這些參賽的作品中,運用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料,充分體現了本次活動的主題《變廢為寶》。
評分小組根據親子作品,評出了一、二、三等獎和鼓勵獎,并將作品進行了展覽,給教師、家長、幼兒們提供一個欣賞、學習、交流的平臺。
通過此次親子手工大賽,很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情,豐富了孩子的童年,讓幼兒有了綠色環保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大,可以裝滿整個世界,童心很美,可以讓這個地球更美麗。
這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅,也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!
國慶節活動總結16
國慶假期之際,為了讓孩子知道中華人民共和國國慶節是每年的十月一日;讓孩子知道我們是中國人;并且通過有趣的游戲交流,家長和孩子可以增進相互理解和信任,促進情感交流,
這次親子溝通是xx幼兒園以年級的名義舉辦的第一次大型親子溝通,也是我們中班的老師們經過深思熟慮、認真討論后決定的方案。這次交流很成功,雖然離不開老師的努力和家長朋友的大力支持。
親子溝通進行了一系列有趣、快樂、健康、文明、進步的溝通。為了讓這次交流更有活力,更有意義,我們準備了一些小節目,小獎品,一些小食品。
在溝通的過程中,孩子和家長積極參與,孩子很開心。老師和家長看到他們燦爛的`笑容特別開心。在愉快的氣氛中,大家一路分享,品嘗小食品。
通過親子溝通,老師、家長、孩子都有了更好的了解。有樂趣,有食物,有獎品,可以學到很多知識。一舉兩得。
但是在溝通過程中也存在一些不足,比如溝通前準備不足,考慮不周;教師之間合作不夠默契,分工不明確;班長駕馭場面的能力欠缺;在溝通之前,父母和孩子的激情都沒有激起。
這是我們中班年級第一次大規模的親子溝通。雖然存在一些不足,但我們從中獲得了一些經驗和教訓。相信這種親子溝通在以后大家的共同努力下會越來越好。加油!
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