應急預案演練總結（通用11篇）

　　在生活、工作和學習中，難免會突發一些事故，為了避免事情往更壞的方向發展，時常需要預先編制應急預案。你知道什么樣的應急預案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的應急預案演練總結，歡迎閱讀與收藏。

　　應急預案演練總結 1

　　為了使公司全體員工了解消防基礎知識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應急處理、學會滅火技能以及有序地進行人員的緊急疏散，公司于07月21日下午17:00—18:00舉行了“消防應急演練活動”。整個活動共分為現場模擬火災疏散急救、初期火災滅火演練二個過程，共歷時1小時，車間現場作業人員及相關部門領導參加了演練。通過此次消防演練，不僅增強了員工的消防意識，同時還掌握了干粉滅火器、水基滅火器的操作使用步驟及方法，進一步提高員工應對突發事件的處理能力。現就演練活動總結如下；

　　一、 領導重視，演練活動組織到位

　　這次消防應急演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，公司領導都給予了很大的支持和幫助，從審定演練方案，到確定演練目的、原則和規模，全程參與演練方案的討論和修訂工作，為“消防應急演練活動”的成功演練提供了有力地保障。

　　二、 籌劃縝密，演練方案安全可行

　　根據應急預案演練的要求，從我公司安全工作的實際情況出發，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的.正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我保護意識，化解風險自救能力。在演練前期，經過認真研究，擬定了“消防應急演練方案”，公司安委會針對本次消防演練，做了充分的準備，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的安排。

　　三、通過演練，活動達到預期目的

　　1. 參與人員的消防安全意識有所增強，對抗擊突發事件的應變能力有所提高，現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出應急反應，為今后應對突發事件的有效處理打下了堅實的基礎。

　　2. 通過演練前組織的消防基本知識培訓，使參與演練人員的消防安全知識、突發事件應急能力、事故發生后逃生技巧都得到了提升。

　　3. 對演練過程中出現的問題，要及時總結經驗教訓，客觀評價取得的成績和不足，找出彌補的措施，對預案的可行性和可操作性，作出實事求是的評估。并完善預案，為下一次演練提供參考，確保應急預案的有效性。

　　4. 通過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本技能，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的應急處理能力。

　　今后我們將經常性地開展訓練或演練工作，以提高我公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，確保公司安全、健康、有序的發展。

　　應急預案演練總結 2

　　為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實上級文件有關精神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。為了建立有效處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救的能力。20xx年11月7日上午第三節課，我校成功進行了火災疏散消防應急演練活動。在演練之前，校長首先做了《火災預防及逃生知識》講座，在講座之后，有幾十對學生進行了《火災預防及逃生自測題》進一步提高學生的應急知識儲備。在演練活動中，學校領導高度重視，各部門及責任老師積極配合，全體師生從疏散演練信號響起到全部從教學樓撤離到安全區域，整個演練過程做到快速、安全、有序。

　　一、領導重視，演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落到實處，首先，我校成立了由校長任組長、副組長以及各班主任為組員的領導小組，并召開了領導小組工作會，全體教師工作會，部署演練工作事項。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行防震安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的自護防護能力。著重強調了，對于這樣的大規模的活動，一定要安全第一，保障措施到位，各年級要層層落實，確保這次演練活動順利進行。

　　二、籌劃緊密，演練方案安全可行

　　根據領導小組會議要求，擬定了“山口鎮中心小學20xx年秋季火災逃生應急演練活動方案”。為使演練方案安全可行，會上領導小組成員認真研討，會下聽取老師們合理建議，對演練方案進行反復修改、調整、充實和完善，使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。我們還在活動前夕專門向全體師生進行了火災預防及逃生知識培訓學習，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。成立了演練活動領導小組，為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散線路、疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求全校師生必須服從指揮，聽從命令，快速、安全的進行疏散，不得擁擠、不得重返教室，更不能喧嘩；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的.位置，完成各自的任務。

　　三、師生參與，演練效果呈現良好

　　這次活動全校共有1600多名師生參加，學生從教室撤離到操場（安全區域）只用了1分鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。教師能迅速到位，嚴密組織，認真指導學生。學生演練嚴肅，在撤離過程中，能用雙手護住自己的頭部，做到了無推、拉、擠和喧嘩現象。體現了團結互助，在危難面前相互救助的團隊精神。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期效果。

　　安全無小事，警鐘時常鳴，防患于未然，安全教育一直是我校狠抓不懈的工作，我們將一如既往地為我校師生的安全做好堅實的保障工作。

　　應急預案演練總結 3

　　為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，9月28日下午，學校組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。現就疏散演練活動情況總結如下：

　　一、領導重視，演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長李赤宇為組長的領導小組，并召開領導小組和全校教師會，部署演練工作。會上，李校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行愛國主義教育，提高應對緊急突發事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

　　二、周密籌劃，演練方案安全可行

　　學校認真制訂了周密細致的演練方案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。

　　三、秩序井然，演練效果良好

　　學校通過廣播下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長馬上清點人數，向現場指揮匯報。

　　這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分15秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練，也是校園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的`能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。

　　四、存在的問題：

　　1、有部分學生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強。

　　2、部分負責疏散的教師在組織疏散時的應變能力不強。

　　應急預案演練總結 4

　　銀行是金融行業的核心企業，其資金數量龐大，鄰近環境復雜，因此必須高度重視防范搶劫案件的發生。為了應對突發事件，銀行必須組織應急預案演練，以便能夠應對各種突發事件。

　　本次演練的主題是“銀行防搶劫應急預案演練”，旨在考察銀行員工應對突發事件的能力，并全面排查銀行在防范搶劫方面存在的問題，提高銀行的安全意識。

　　演練從實際情況出發，臨時選定了一家銀行作為演練對象。在演練前，組織者詳細調查了銀行的安保設施和工作流程，并與銀行管理層討論了應急預案演練方案。

　　根據演練方案，本次演練分為三個階段。首先是主動預防階段，包括安保設備的檢查、崗位分工的安排和工作流程的規范化。其次是突發事件處理階段，包括對不同類型事件的應對方案和緊急聯系人的體系。最后是后續處理階段，包括事后安全檢查和應急預案的總結和優化。

　　在演練中，特別強調了員工的安全意識和應對能力，每個員工都必須了解自己的職責和行動計劃。演練過程中，突發事件的模擬非常逼真，工作人員必須迅速到達現場，掌握事態發展的情況，并與應急人員一起協作，處理緊急情況。

　　經過演練，銀行安保設施獲得了完善的改善，不同崗位之間的分工得到了明確，不同人員之間的應急聯系體系得到了建立。更重要的是，員工對應對突發事件的能力有了很大的`提升，他們已經建立起了應對搶劫等惡劣情況的自我保護觀念，提高了銀行安全意識。

　　但是，演練過程中也出現了一些問題，阻礙了演練效果的進一步提升。例如，在演練前沒有對員工進行充分的安全教育，容易出現隨意泄露重要信息的現象；另外，針對突發事件搶劫的應急預案還不夠全面，沒有涉及一些狀況下的應對方案，需要進一步完善應急預案的內容。

　　面對問題，我們應該深入思考，進一步提高演練的水平和效果，增強應對突發事件的能力。這要求銀行相關人員要保持高度的安全意識，細化應急預案，提高應對突發事件的效能。

　　綜上所述，本次“銀行防搶劫應急預案演練”取得了一定的成果，但在演練過程中也暴露了一些問題。我們應該認真總結，提高演練的針對性和全面性，進一步提高對應急預案和安保設施的改進，確保銀行的安全和穩定。

　　應急預案演練總結 5

　　根據《關于組織開展20xx年下半年應急預案演練活動的通知》精神，結合應急預案管理專題會議精神，廠于20xx年11月2日上午9-11點按預定計劃在廠區內成功進行一次消防預案應急演練，收到一定成效。針對這次應急演練，我們做了如下工作：

　　一、加強領導。

　　廠長、書記親自抓應急演練工作，根據《生產安全事故應急演練指南》要求，結合應急預案，精心指導編制消防應急演練計劃和工作方案，并責成質安部組織實施。

　　二、積極動員全員參與，注重演練實效。

　　1、廠班子兩次召開專題會議，根據冬季”四防“要求決定有針對性的開展應急演練，結合洗煤廠屬于在建工程的實際，制定詳細的《廠20xx年冬季消防安全演練方案》，并按時于20xx年11月29日組織實施，取得較好效果，達到預期目的。

　　2、進行全廠動員，號召全體員工積極參與，尤其讓新進廠工人現場觀摩，親身體會，接受消防教育，通過較逼真演練，提高廣大干部職工對應急預案演練的認識和自我防范能力，為今后有效處置各種突發事件、應對緊急情況提供寶貴經驗。

　　三、突出人員管理。

　　認真吸取事故救援中作業人員統計不清的教訓，按大有01號文，在應急演練現場著重人員管理，準確定位演練區域人數，做到無一遺漏。

　　四、強化救援保障。

　　1、針對這次演練，我們成立了義務救援小分隊，確保在突發災害第一時間奔赴現場，實施初始救援，把災害盡量控制在可控范圍內。

　　2、積極與救援中隊聯系，爭取在災害發生時能得到快速救援，并積極參與指導我廠救援演練工作。救援中隊對我們這次演練十分重視，派分隊長和有經驗的隊員到廠指導工作，教會義務消防隊員如何使用消防滅火器材，注意事項等。并提供學習資料，供義務消防隊員學習，他們的'支持是我們增強了演練成功的信心，積累了寶貴的經驗。

　　五、積極向上級請示匯報，確保演練出成效。

　　為保證這次演練出較好成效，我們積極與上級領導請示匯報演練計劃，征求他們的意見，接受他們的技術指導，并在演練結束后，第一時間向領導匯報。

　　六、應急演練中存在問題與不足：

　　1、個別部門反應慢，部門間協調欠佳；

　　2、對消防演練的意義認識不到位；

　　3、應急預案雖已制訂，但相關條款、內容不完善。針對上述不足，我們將進一步改進，完善預案，隨時做好應急準備，防患于未然。

　　應急預案演練總結 6

　　為提高廣闊師生安全意識，增加學生在遇到火險時應急逃命、自救互救的力量，新林中心學校于 20xx年10月12日下午15：00勝利進行了消防逃命演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園操場場，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

　　1、學校成立了以張廷成校長為總指揮，副校長姜國才、徐登寶為成員的消防逃命演練領導小組。確立了“安全第一，撤離有序；責任明確，落實細節”的演練原則。

　　2、演練前，各班主任教師依據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、的確可行的防火逃命演練方案。

　　3、10月12日上午利用間操時間，學校組織召開消防演練發動大會。組織教師學習《新林中心學校防火逃命應急演練方案》，讓各班進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

　　4、10月12日14：30，實地逃命演練預備階段開頭，各工作人員到位，各班主任到班里進展宣傳并組織學生進展快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作預備。

　　5、撤離演練預備工作做好后，15:00隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開頭。參與演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃命”，班主任

　　帶著本班學生有序地逃命到操場。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。

　　6、演練完畢后，劉海東主任對此次演練活動作了總結并對學生進展了相關的.消防教育。

　　7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

　　通過本次消防應急演練活動增加了師生的消防安全意識，對普及消防安全學問和提高學生自護自救力量起著重要的促進作用。通過這次演練活動，也提高了師生面對突發大事的應變力量，對創立平安校園奠定了根底。

　　應急預案演練總結 7

　　為了保證公司的安全生產，排除消除安全隱患，貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。進一步強化員工的消防安全意識，提高火災防控能力和突發事件應變能力，學會正確使用滅火器和消火栓。20xx年8月26日下午4時安全科組織全公司員工在大轉盤進行了一次消防滅火演練，現將演練情況總結如下：

　　一、消防安全培訓

　　安全科制訂了消防培訓演練方案，由來賓市消防支隊蒙加旋主任到廠進行消防安全培訓，公司后勤保障科義務消防隊員、總經理、主管安全總經理助理、部門安全第一責任人、班組長以上生產部門管理人員參加培訓，旨在全面提高消防安全防火、防范意識。

　　二、物資準備

　　為了使本次演練真正達到鍛煉隊伍滅火能力，提高技戰水平。安全科提前準備好滅火器30具，汽油、機油各10kg，木料、紗布絲等物品；

　　三、演練情況

　　下午4點整，公司員工準時在公司大轉盤觀摩消防滅火器使用、撲火演練，由消防支隊蒙主任講解并示范卷水帶、拋水帶，滅火器使用，隨后由動力車間、壓榨車間、制煉車間、農務科各派2位員工進行卷水帶、拋水帶接消防水救火演練比賽；員工們還踴躍操起滅火器在兩桶油燃燒的時候，進行明火撲滅演練。

　　四、演練效果

　　通過這次消防滅火演練，旨在增強廣大職工的防、滅火意識，提高義務消防隊員對突發火災事故的能力，使員工鞏固了火災撲救和消火栓使用的基本知識。

　　五、存在不足

　　各部門組織工作不夠到位；消防水帶的`連接、救火、整理演練參與人員較少；由于時間關系義務消防隊員沒有進行一整套的救火演練。

　　通過這次演練，我們清醒的認識到掌握使用滅火器和消防水帶的的嚴重性。在今后的工作中我們要加強學習、打好基礎，練好基本功，更好的為安全生產服務，做到“招之即來、來之能戰、戰之能勝”。確保公司平安、和諧發展。

　　應急預案演練總結 8

　　此次演練內容分為兩部分，場景一為歹徒搶劫現金區，二為歹徒搶劫客戶現金。在演練中，全行員工同心協作，柜員反應迅速，機智應對，大廳經理和綜合柜員迅速撥打110電話報警，保衛人員協同部分員工奮不顧身與歹徒展開搏斗，將歹徒制服。在演習中全體員工認真對待，全心投入，都把此次演練當成一種實戰，使演練達到了預期的目標。

　　本次演習具有以下特點：

　　一、準備充分。

　　安亭支行領導高度重視該次演練活動，強調演練的重要性，并提出具體細節要求，真正做到一絲不茍。由于事先準備充分，整個演練過程按預定方案圓滿完成，收到了良好的效果。

　　二、分工明確。

　　該次演練活動人員齊全，分工明確，具體角色分配包括歹徒、客戶、柜員、綜柜、行長、保安。整個演練過程緊緊圍繞現場應變、先期處置、安全抓捕、解救人質等環節展開，通過參演人員的密切協作，真正實現了陣容強大，分配合理，有條不紊。

　　三、場面逼真。

　　此次演練包括手持兇器的'歹徒，一方面威嚇值班人員，一方面劫持客戶；正在業務操作的柜員，一方面與歹徒進行機智周旋，一方面采取緊急措施轉移現金和重要憑證；大堂經理和綜合柜員，一方面協助柜員進行現金和憑證的安全轉移，不斷分散歹徒注意力，一方面及時報警。安保人員，一方面緊急疏散客戶，一方面與歹徒周旋，巧妙制服歹徒。

　　四、成效顯著。

　　演練結束后，行領導對本次演練進行了總結。指導提出在演練中存在的不足和營業人員現場處置的相關注意事項。更進一步提高處置突發事件的能力，從而確保客戶、銀行員工人身安全和銀行財產安全。

　　應急預案演練總結 9

　　我司于xxxx年xx月xx日上午組織了觸電應急預案演練工作。這次演練是為了提高全體員工的抗災能力，掌握應急處置技能。同時，這對于公司領導層和內部管理，以及員工安全培訓能力的考科，都具有很重要的意義。

　　演練中，我們采用現場模擬方法，在對復雜意外事件進行演示的過程中，進行應急預案的實地驗證，幫助應急人員及時制定合理應急方案，充分鍛煉應急處理人員的應急處理能力。

　　本次演練中，我們發現，預案的編寫、每個人應急任務在場景中的實際表現與應急處理帶來的現實效果有各種缺陷，比如指令傳遞不夠明確，人員組織協調不夠到位等。這些問題在壓力測試過程中暴露出來，給我們提醒，明確了后續預案改進的方向和方法。同時，我們也發現更需要廣大員工具備應急處理的常識，以加強他們對應急處理意外的預測能力和預測分析的能力，能為應急處置工作提供重要的.路線依據。

　　通過對本次演練的總結與反思，我們認為需要在以下幾個方面進行完善：

　　一、演練過程

　　1. 應當加強演練策劃的細節，該方案需要有更多場景匹配和專業合理性，這也是因應復雜應急事件不斷驗證和優化的重要方式。

　　2. 考慮到場景的復雜性，在演習過程中應提高實踐性，適當進行壓力測試，增強應急處理的實戰能力。

　　二、預案改進

　　1. 觸電應急預案需要更加完善細致的編制包括應急處理流程，相關責任人和人員分工，以及配備應急設備等細節。

　　2. 完善相關培訓機制，提高員工在觸電事故應對過程中的應急處理能力與素質。

　　本次演練取得了一定的成果，公司將以本次演練為基礎，結合公司特性不斷創新，提高應急預案的完備性和科學性，通過演訓的形式提高員工應急處理能力，提高員工應對事件的素質，減少可能的損失，實現公司安全穩定發展。

　　應急預案演練總結 10

　　xxxx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，根據市直層面全國防災減災日主要活動方案，今年主題為“行動起來，減輕身邊的災害風險”，xx月xx日至xx日為防震減災宣傳周。為進一步做好學校防震減災知識宣傳，增強全體師生的防震減災安全意識，提高師生應對緊急突發事件的能力，學校認真貫徹“以預防為主，防御和救助相結合”的'防震減災工作方針，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育，動員全校師生共同參與防震減災活動，為構建“平安校園”提供安全保障。現就本周防震減災工作情況總結如下：

　　一是健全機構，強化組織領導。在防震減災工作中，學校領導高度重視，將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調整充實了防災減災工作領導小組，由劉劍鋒校長為組長，郭洪亮副校長為副組長，各中層為成員。明確各成員相關職責，定期召開專題會議研究和部署防防災減災工作。

　　二是強化宣T傳，增強防震意識。學校充分利用廣播、標語、黑板報等形式，加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強地震知識和自救互救能力教育，做到師生人人皆知。

　　三是開展演練，提高防震能力。學校定期開展每年不少于2次的防震避震應急演練，提高廣大師生的應急避災能力。

　　四是完善制度，提升救援時效。結合學校實際，xxxx年xx月份完善修訂了《xxxx區實驗小學防震救災應急預案》。通過適時組織地震應急預案的演練，師生進一步熟悉掌握啟動應急預案的方法、步驟，明確在應急行動中的職責，達到召之即來，來之能戰，戰之能勝的效果。

　　今后，區實驗小學將繼續認真組織開展校園防震減災宣傳活動，并把這項工作常規化。結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防震減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。

　　應急預案演練總結 11

　　根據公司安全工作安排。我項目部6月6日組織了一次消防知識培訓，6月19如組織消防應急預案演練。整個演練共分為現場模擬火災實射演練，培訓及整個演練涉及人員20余人。

　　我項目部針對本次應急預案演練，做了充分的準備，成立了臨時現場指揮部，統一指揮專業搶險組、疏散解救組與后勤保障組協同作戰。本次應急預案演練共使用3公斤手提式干粉滅火器共7把。在模擬火源、消防器具、現場解救器具、后勤補給等方面，準備齊全，資源充備，為本次應急預案的演練，真正做到了保障到位。

　　本次應急預案演練，從火情發生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產損失。真正做到了分工明確，責任到人，在火情發生的第一時間，要冷靜、沉著，每個員工應該做什么，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。

　　項目部相關人員十分重視本次防火演練，不但參加培訓講座還親自參加滅火器實戰演練。通過本次應急預案的演練，充分體現了我項目部上下全體員工、職工的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能，使員工清晰的認識到如何面對突發的緊急情況，為我項目部的安全生產工作的開展，起到了積極作用。實現了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標，強化了員工在火災中應急逃生的方法，提高了員工的應對突發事件的.指揮處置能力，取得了預期的演練效果。減少事故帶來的損失是每個員工義務和責任。我項目部員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們才是一個大家庭，一個有戰斗力和執行力的集體。

　　同時我們希望在下次的演習中，大家能夠更為積極主動。

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