中學體育教研組工作總結
時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,回顧這段時間以來的工作成果,你有什么感悟呢?是時候抽出時間寫寫工作總結了。可是怎樣寫工作總結才能出彩呢?以下是小編幫大家整理的中學體育教研組工作總結,歡迎閱讀與收藏。
中學體育教研組工作總結1
一、教學方面:
教研組的思維全市青年教師,本學期初,我面便制定了研究主體——份曾教學在跳躍教學中的作用。人人參與研究課的教學,在實踐中積累經驗。課后還專門組織討論,談談得失,以促進各自的教學工作。
本學期,我們教研組共開了八堂公開課,其中四堂為教研組的教學研究課,其余的為校內、學區的教學評比以及外省市交流課和區級公開課。在工作繁忙的情況下,大家還是認真備課,互相探討,各堂公開課都得到樂意定得好評,如楊馮其老師獲得了學區創新杯教學比賽二等獎;劉萍老師的區級公開課,得到了各位同行和專家的認同和好評,顧紅莉老師獲得校青教評比一等獎,區青教基本功評比三等獎;王奕敏老師對外省市同行上的公開課,得到了很高的好評。
在日常的教學課中,大家都認真備好每一堂課,在家常課的聽課中,也得了領導的好評,在原有的基礎上,大家都有了一定的提高。
二、訓練方面:
本學期,我們的運動隊成績應該說是令人可喜可賀的,這與教研組各位教師的辛勤工作是密不可分的。早晨7點到校訓練,下午兩節課,又要不顧疲憊投入緊張的訓練工作,但各位教師都沒有怨言,任勞任怨地做好各自的訓練工作。辛勤的汗水換來了累累碩果,在學區田徑比賽,我校甲、乙、丙三組獲得軒體總分第二名的好成績,同時甲隊獲得團體總分第二名,乙隊也獲得團體總分第二名的好成線,個人成績更是很多,在此就不一一列舉了。在區田徑運動會上,又傳來捷報,四年級獲得團體總分第三名的好成績,五年級也獲得了團體總分第五名的較好成績。(個人成績略)
本學期,我們還組織了校健美操隊,參加了區市的比賽,在時間緊,任務重的情況下,大家更是團結一致,短短一個月的時間,便函完成了選材、編操、訓練等各項工作,在區健美操比賽中獲得第三名,在市健美操比賽中獲得第七的較好成績。健美操運動在我們學校還剛剛起步,相信在教研組教師以及學校領導的大力支持下,會開出更加絢麗的花朵。
三、學校體育活動:
1.開學初,學會。人了校秋季田徑運動會,大家分工明確,互幫互助,同時也在學校和其他各位教師的支持配合下,舉得了圓滿的成功。
2.冬鍛活動,開展得紅紅火火。中午,課間,學校操場上體現出“全民健身”的熱鬧場面。班主任帶領學生走出教室,參與冬鍛健身,冬鍛活動得到大家好評,冬鍛比賽(第一階段)也滿成功地舉行。
3.本學期,兩項大活動,我們教研組總是事先開會分工,制定詳細計劃,每項工作落實到人,大家勁往一塊兒使,使兩項大型的學校體育活動開展得都令人滿意。
四、其他工作方面:
我們的教研組年輕、團結,誰有困難,其他教師總是爭著幫忙,在各自教學、訓練工作都繁忙的情況下,只要學校有任務,大家總是認真做好,相互配合,把各項工作完成得都較好。
xxxx老師在四(1)班主任生病的情況下,勇挑重擔,教學、訓練等工作已很累人,但顧老師還是默默無聞地做好項班主任應該做的工作,任勞任怨,認真、踏實的敬業精神令人敬佩!
xxxx老師在教研組xxxx師健美操訓練;比賽期間,主動承擔一、二年級的訓練工作,自己的訓練車增大了,但楊老師還是盡心盡力地完成了訓練工作,他訓練上肯動腦筋,做好運動員的個案記錄,制定周、月的詳細訓練計劃,工作認真、踏實,同時也取得了一定的成績。楊老師是我們教研組唯一的“男子漢”,汗多重活他都搶著干,減輕女教師的重擔,自己生病了也不吭一聲,本學期,在教學上也通過自己的努力,取得了好成績。
中學體育教研組工作總結2
一學期來,體育教研組堅持“健康第一”的指導思想,認真學習新版《體育與健康課程標準》,深入貫徹落實上級文件精神。以人為本,關注常態,在全體老師的共同努力下,開展形式多樣的體育活動,豐富學生的校園生活,促進學生健康成長,圓滿地完成了學校體育工作的各項任務。現就以下幾個方面做簡單的總結:
一、教育教學方面
1、學期初,多次組織全組成員學習、討論新版《體育與健康課程標準》,并能將新的教學理念運用于教學實踐中。
2、組織學習教科局關于體育教學的文件精神,本學期,體育教師制定了詳細教學計劃、單元計劃、課時計劃。
3、在認真學習領會新版《體育與健康課程標準》的基礎上,按照地區教科局文件精神,結合我校實際制定了陽光體育的方案。
4、每周一上午定為教研組活動時間,全組人員認真研究教材、教法,對于教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議,能一起探討交流。
5、積極開展組內聽課、評課活動,學期初,對各人上課的時間,內容進行安排,活動的開展有效地促進了常規教學的質量提高。
6、加強體育課堂教學常規的管理,對體育課堂教學和活動開展中的安全管理、運動傷害事故的處理進行了具體的明確規定。
7、積極參與上級組織的教學競賽活動,在我校組織的骨干教師評選活動中,我組按照規定要求及時上報,參評材料。
8、組織了全校性的學生體質健康測試,測試程序規范,措施得當,及時統計上報,對測試成績進行公示,學生達標率高。
9、全組人員在搞好教學工作的基礎上能深入教科研的研究,認真總結教學心得,積極撰寫教學論文。
二、活動開展方面
1、加強學生跑操訓練與常規管理,堅持做到天天檢查。學校跑操領導重視,年級部主抓,班主任參與,有效促進了學校跑操質量的提高。
2、9月底成功舉辦了我校第二屆田徑運動會,這次運動會是項目設置最多,參賽人最數的一次,同時得到同行評價最高的一次。12月份舉辦了慶元旦冬季長跑。
3、加強體育業余訓練,合理選材,積極組隊,積極參加各級各類比賽,均獲得優異成績:11月份組隊參加縣中學生男子排球賽獲縣初中組三等獎;10月份參加縣中學生男子籃球賽比賽獲初中組比賽三等獎。
4、配合學校,積極開展各項文體活動,豐富學生課余文化生活。體育組多次協助辦公室、團委、政教、工會各級部舉辦的各種活動如我校的第一屆校園藝術節等。
三、存在不足與改進措施
1、各類運動競賽的成績不夠突出
整改措施:
﹙1﹚合理選材,明確分工,落實責任。
﹙2﹚強化訓練,改進訓練的.方法、手段。
﹙3﹚做好體育特長生思想工作,處理好學習與體育的關系,處理好家長、班主任的關系,以得到對訓練工作的支持。
2、教科研工作的成果不顯著
整改措施:
﹙1﹚利用時間業余認真研讀組內訂閱的專業雜志,及時了解學校體育發展的新動向,新理念。
﹙2﹚撰寫教學心得,養成積極動手、動筆的好習慣。
3、備課、上課方面欠佳。
整改措施:
﹙1﹚教研組長認真督促,每周檢查組員上課備課情況
四、下學期體育教研組工作思路
1、制定學校詳細的體育工作計劃。
2、將早操納入教學計劃。
3、開展豐富多彩的球類運動。
4、按時保質保量完成國家學生體質數據的上報。
中學體育教研組工作總結3
在學校領導重視下,在全組4位體育教師共同努力下,堅持學校體育工作的辦學特點,全面貫徹教育方針,扎扎實實地開展素質教育,充分發展學生個性,全組統一思想,勤奮工作,使學校體育始終沿著規范化,制度化,科學化的道路前進,現在將以下幾個方面作總結:
1、教學方面
堅持樹立“健康第一”的教學理念,始終把發展學生特長作為體育課的出發點,使學生在體育課學有所長,學有所得。每兩周定期進行一次的集體備課,解決出現在備課、教學、師生關系中的問題。積極參加校級、市級教研活動,開拓視野,服務于教學。每人各開一節公開課,從備課、說課、上課、評課到反思,每位教師都積極參與,取長補短,服務于學生。利用教研組網這一平臺,每位教師每月完成一篇教學反思,雖然語言還不規范,不精彩,但畢竟是自己的所思所想,在很大程度上對自己很有幫助,服務于自己。組長率全組成員參加名師王渺一工作室學習活動。在活動中,我組教師勇于發表自己的意見,受到專家的好評。12月份完成學生體質健康標準地測試,統計數據,上報國家數據庫。
2、群體工作方面
全校正常規范開展大課間和課外活動,體育教師負責現場指揮學生進退場,技術指導和各項檢查評比工作。11月25日,我校開展了全國第三屆陽光體育活動長跑啟動儀式,由教導處霍主任作了動員,學生代表周怡進行倡議,徐校長授旗,全校師生在發令槍聲中進行長跑。體育器材室由陳靜老師負責保管,每天做到器材發收一致,物賬一致,室內保持整潔。今年換了籃球架,添了10張體操墊,包了跳高墊,為創田徑、籃球特色學校保障了硬件措施。
3、運動競賽方面
九月份底,我校開展了一年一度的秋季田徑運動會。本次校運會在以前的基礎上略有改變,由部分學生參與變全校學生參與,由學生參與變師生共同參與,又增了集體項目,對于表現突出的班級還進行了班費獎勵,“我參與,我運動,我快樂”是這次校運會的真實寫照。同時,各班還開展了攝影比賽,體育小報比賽等,極大得營造了體育文化氛圍。12月份,我校開展了為期一個月的冬季體育節比賽,本次比賽除設集體獎,還評項目明星,校園里不時傳出陣陣吶喊聲,加油聲。通過這些比賽,增強了同學們之間的凝聚力,增加了全民健身意識,豐富了學生的課余生活。11月份,我校四位運動員代表常州初中局屬學校參加常州市中小學生田徑比賽,劉浩春同學獲男子1500米和3000米第一名,朱小惠同學獲女子1500米3000米第二名,姚青同學獲女子100米欄和200米欄第三名,周怡迪同學獲女子800米和1500米第五名。20xx年1月份,我校12位運動員參加常州市中小學生“迎新年”長跑比賽。在22個初中校中,我校運動員奮勇拼搏,力克了強敵,勇奪團體總分第二名的好成績。
4、教科研方面
學校就如何進行“減負增效”在政治學習時間舉行了全校大會。體育組也積極投入其中。首先在集備時討論體育課上如何進行“減負增效”,其次通過每人撰寫教學案例來總結和推廣經驗。與兄弟學校加強聯系,到勤業中學學習創建特色學校經驗,到市北實驗初中研討如何開展校本化大課間,到戚墅堰實驗中學學習校本課程開發的探索認識。何靜老師撰寫的《中學體育與健康校本課程調查報告》獲江蘇省“師陶杯”三等獎。
5、典型事例
十月份,何靜老師組織16位女教師參加常州市教育局舉辦的全健排舞比賽獲二等獎。
十一月份,陳靜參加常州市區體育教師基本功大賽獲二等獎。
我校獲得江蘇省教育局、體育局頒發的江蘇省“冬季三項”百日鍛煉的先進單位稱號。
20xx年1月體育組被學校推薦參加常州市“巾幗文明崗”的評選。
20xx年6月,我校申報了田徑特色學校,9月份起動創田徑特色學校各項工作,體育組通過走出去學習,請專家來指導,對照創建評分表一項一項具體落實。經過全組成員團結協作,任勞任怨,充分發揮集體的智慧,終于在12月份的驗收中受到專家組高度好評,成功創建田徑、籃球特色學校。
20xx年結束了,回顧這一年,體育組可謂是奮斗之年、有為之年、收獲之年、創牌之年。在喜悅之后,我們要靜下心來,總結經驗,努力工作,為創造新的成績打下基礎。
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