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教育基金申請書
在眼下市場經濟活躍的社會，申請書與我們不再陌生，申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，以下是小編為大家整理的教育基金申請書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育基金申請書1
尊敬的領導：
安源區高坑鎮富田小學，創辦于1977年。學校坐落于風景秀麗的富田村，緊挨320國道，至今已走過32年的風雨歷程。在三十幾年的歲月中，富田小學在各級領導的關心、幾代教師的辛勤努力下，現如今已經發展成為一所“管理理念先進、教學特色鮮明、教學質量一流、育人環境優美、師資力量雄厚”的鄉村學校。
學校占地3196平方米，建筑面積1843平方米。xx年9月新教學樓建成并投入使用，學校校園環境優美，布局典雅，風格獨特，是培育人才的理想搖籃。學校現有7個教學班，學生150人。擁有教職工14人，其中：小學高級教師7人，本科學歷占任課教師的30%，大專學歷占25%，中專學歷占45%，教師學歷全部達標。
多年來，學校始終堅持以“三個”面向為指針，堅持以質量求生存、以特色謀發展，向管理要效益的辦學宗旨，以培育英才為己任，在繼承中創新、在創新中發展，為求用先進的教育思想、現代的科學體系、現代的`教育手段、規范的辦學行為，優化學校人文環境，全面推進素質教育。
在教育教學改革的大潮中，學校各項工作蒸蒸日上、蓬勃發展，取得了不錯的成果。學校先后被高坑鎮評為“德育工作先進單位”、“教學工作先進單位”;教師吳建國、肖根華、彭建軍等教師先后被評為“安源區優秀教師”、“優秀班主任”等光榮稱號。32篇教師論文在國家級、省級、市級、區級獲獎，并有多名學生在全區、全鎮學科競賽中獲得好名次。
近年來，隨著人口出生率的減少，學校生源在減少，政府對教育的投入也有限，我校在更新教學設備、完善教育設施、獎勵優秀師生方面顯得無能為力，學校發展遇到了一定的困難。我校熱切期盼好心人和企業能夠提供資助，幫助我校度過困難，使我校的教育質量提升一個新的層次。
在此，我謹代表富田小學全體師生，向貴公司提出教育基金申請，請求領導實地考查和批準。富小的教師將以優異的教學成績來回報你們的厚愛，富小的學生將以感恩的心努力學好科學文化知識，將來更好的回報社會，回報家鄉。特此申請。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
教育基金申請書2
為促進教育公平，構建和諧社會，努力實現“不讓一名學生因貧困而輟學”的目標，根據余府發[XX]32號文件精神和新余市資助貧困學生就讀基金管理辦法，XX年我市資助貧困學生就讀基金申報已經啟動。今年的資助對象、資助標準、申請表交表地點及資助金發放方式會有所調整和改變，現將有關事項通知如下：
一、申報時間：
XX年7月1日—30日。
二、申報審批程序：
1.領取《XX年新余市教育基金會資助貧困學生就讀基金申請表》(以下簡稱《申請表》)，《申請表》統一到市教育局學生資助管理中心領取或網上下載(點擊“公示公告”欄的“關于申請XX年新余市教育基金會資助貧困學生就讀基金有關問題的通知”)。
2.《申請表》由學生本人如實填寫，經村委會、社區居委會或父母所在單位證明家庭經濟狀況，學校證明在校學習及表現后，于7月交到相關單位。戶口為分宜縣的學生《申請表》交分宜縣教育局資助中心，其他的學生《申請表》交市教育局資助中心。
3.申請人交《申請表》的同時，必須將家庭貧困證明的原件及復印件和學生本人身份證戶口本復印件各一份交給相關單位。認可的貧困證明有：XX年檢的低保證、殘疾證、重大疾病的.診斷書及醫藥費清單等。
4.市、縣學生資助管理中心對申報的貧困學生進行復核后，將名單上報市教育基金領導小組審定。
三、資助對象：
1.城鄉低保戶、農村特困戶家庭的在校新余籍大學生(大二、大三、大四年級)、中專生、中小學生。
2.同時符合下列條件之一的優先考慮：①老紅軍和烈士后代;②孤兒、單親特困戶;③家庭主要成員中有重大疾病者(特指惡性腫瘤、急性心肌梗塞、腦中風后遺癥、重大器官移植術或造血干細胞移植術、冠狀動脈搭橋術或稱冠狀動脈旁路移植術、終末期腎病或稱慢性腎功能衰竭尿毒癥等);④有上述情況從未得到資助者優先。
四、資助標準：在讀大學生每人每年XX元，中專生每人每年1200元，中小學生每人每年1000元。
五、發放時間及發放方式：XX年8月中下旬發放資助金。受助學生憑有效證件到市、縣資助中心領取銀行資助卡。
六、聯系地址和方式：
市教育局學生資助管理中心事業樓一樓
聯系電話： 0790-645xxxx謝xx
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