有關半期總結作文7篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的半期總結作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
半期總結作文 篇1
時間如洪流一般,飛快的流逝著,半學期的時光,就在這緊張的學習中,悄無聲息地逝去了。這半學期來,我又學到不少知識。
語文課雖然依舊和以往一樣死氣沉沉,但發言的人明顯比之前增多,王老師也努力尋找著適合我們的教學方法;數學老師由郭老師換做楊老師,課堂依舊十分活躍,但搗亂的人隨著老師的更換減少了許多;英語課的內容越來越難,學起來也越來越吃力,雖然還不到無從下手的程度,但卻沒有之前那么輕松了。自從升入六年級,學習負擔又增加了不少,令人萬般無奈。
升入六年級,觸及到的知識越來越多,可很多的都是自己前所未聞的深奧難懂的,因此我深感到自己對知識的欠缺,一點一滴改進者自己身上的學習上的.缺點。俗話說:強扭的瓜不甜。老師只是起一個引導的作用,沒有自身的努力,只是所灌輸進大腦的,只有皮毛。只知其身,不知其意,亦有何用?明白了這個道理,我逐漸改變著自身的缺點,對待問題學會了深思遠慮。
總之,千言萬語歸成一句話:知識永遠都是自己的,學了,別人偷不走;不學,別人不會也不能拱手相送。
半期總結作文 篇2
數學都半期考試了。我數學的分數是八十七點五,我對我的數學成績十分不滿意,我想我一定是沒用心所以才考的這么不好,我真后悔,要是我不去玩,平時用心些好好復習,那不是可以考高分嗎?可是如今來不及了,我只有從現在起上課認真認真再認真,才能等期末得高分啊!我的語文是數學考完了才考試的,我的語文有一道題感覺很難,那就是作文,我做完以后就檢查了一遍交了上去,我過后還有一點緊張呢!我半期考試前一聽說考了數學就考語文,于是我就加緊復習,希望語文考的比數學好,我也不知道我的語文考了多少分,希望比數學好吧。我覺得我們要上課專心,下課開心,不能把學習當成負擔,我們要開開心心過好每一天,要相信自己是最好的,而且要把學習當成一種享受,讓自己的知識越來越豐富,學得越來越好。
半期總結作文 篇3
本學期各門功課學習已經過半,通過剛結束的期中考試和平時的單元測試成績,我發現自己在學習方面存在著許多不足。
語文:基礎知識不扎實,平時積累的課外詞匯量少。閱讀短文題有時會比較模糊,另外寫作還需不斷提高。
數學:基本概念會混淆,簡單題目有粗心大意的壞毛病。
英語:除了上課外,平時幾乎不背英語單詞,不看英語書。這次期中英語考的很不理想和班級里的最高分有5分的差距,仔細想想我真的很慚愧。作文
下半學期馬上就要開始了,在總結好上半學期的學習情況下,我對下半學期的學習有如下幾點打算。
(一):首現端正好自己的學習態度,在學習中一定要嚴格要求自己。作文
(二):上課認真聽講,積極發言,課后及時復習。
。ㄈ赫J真總結每次考試以及作業中做錯的題型,搞清楚錯在哪里?為什么會錯?以后再遇上這種類型的題該不該再錯。
。ㄋ模悍艑W回家后能認真獨立完成老師布置的家庭作業,主動溫習功課。做到各科課課提前預習,并能向爸爸和媽媽復述出每天老師在課堂上所講的內容。
(五):早晚各堅持朗讀英語課文和背誦單詞20分鐘。
。憾嘧x些有益的課外書,開拓視野,增加知識面,不斷提高語文的閱讀能力和寫作水平。
“一份耕耘,一份收獲”。我相信只要自己持之以恒,堅持做到以上幾點,那么在下半學期的學習中將一定會有好的收獲。
半期總結作文 篇4
日月如梭,時光飛逝,初一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。轉眼將要成為初中生的一員。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這六年級中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。在這半個學期,我要完成我這名小學生將到初中生的轉變,也要適應中學——這個新的環境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。在六年級的學習生活中,我學到了不少新的知識,例如:代數與方程、英語句式、好詞佳句……真是非常豐富。在面臨著考驗之前,我要做到以下幾點:
(一)學習
在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了辛勤的汗水?偨Y這個學期的學習,主要有以下幾個方面:
第一,學習態度比較小學更加端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師虛心請教。
(二)紀律
在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。
老師說過,紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習?在下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。
半期總結作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。時間過得真快一眨眼就過了半學期。
在這半學期中,我的最大進步就是電腦了。尤其是打字速度大幅度提升,現在已經可以打出四十五分的優秀成績。認識的殺毒和病毒軟件也越來越多了。我還想去參加沙區的電腦比賽呢!
我和同學也相處得越來越友好了。作文水平也提高了很多。我還常常悄悄地學習同學的優點,把同學的優點變為自己的優點。比如:游柯榆的美術學得很棒,但他從不在同學面前炫耀自己。而我就從他身上學到了要謙虛不驕傲自大。當我取得好成績時我也不在同學面前夸夸其談,而是好好總結不足。
常言道,人無完人經無全經。在這半學期中,我也有許多不足。比如:偶爾說一些臟話,數學成績有所下降。在家里做得不太好,對父母的講話態度不夠端正。
在后半學期里,我一定會克服以上缺點。把優點繼續發揚。爭取在各方面都更上一層樓。
半期總結作文 篇6
我這次半期考試考了88分,對我來說不太理想,因為我平時的成績一般考試都是90多分,現在考這么一點分差不多相當于拿破侖的滑鐵盧之戰了。得到分數后,我很難受。可是想一想,那些認為考80多分是好事的同學會是多么高興啊!
我認真觀察卷子以后,我找出了許多優點和缺點,優點是沒有犯以前的低級錯誤,如算式的得數寫錯,不帶單位等粗心時經常出現的錯誤。我還總結出了一些缺點-在我錯的3道題中,有2道題是關于時間的,在這兩道題中,有一道竟只要想一想就做得對。
半期總結作文 篇7
半期以來,我的學習時好時壞。
我的語文成績我覺得一點兒好。老師每次表揚我的時候,我身上一直開心“溫暖”,不過,我還是相信我自已,一定能變成一位全面發展的好學生。因為“世上無難事,只怕有心人!
我的數學成績比較可以。可惜上次半期考試我才得了一般的分數,我感到很悲傷,以后我一定要好好努力,取得好成績。力爭下一次考得好成績。因為“笨鳥先飛先入林!
英語成績也不是一般,因為平時練得太少,上課又常常開小差,現在,我冬于懂得了“春天不播種,秋天就得不到收獲。”
我的半期總結就總結完了,我覺得這半期還一般,今后我會更加努力,爭取初二上半期會更好。要求全班同學努力學習,力爭取得滿意成績。
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