【精華】開學總結作文合集9篇
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的開學總結作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學總結作文 篇1
在老師布置的任務寫完的時候,我總是東張西望的看著別人寫作業,老師在講臺上講課的時候,我在做小動作,或者用小紙團和橡皮在砸我前面的一個人。老師讓我們讀課文,我不認真的讀,老師一檢查我,我站在那里發呆,不會讀。
語文方面我表現的也不行,作業寫的快,有時候錯幾個字,可是有一點,我改正不過來,就是我的字,因為我寫的字不端正才錯甚至還有的是撕本重寫。
數學基本上還可以,就是馬虎看錯題或者是把題掉了,寫數學題的時候,我會遇到一些不會的題,就照別人的抄,我自己不動腦子也不問老師。
英語很好學,只要認真讀就能學會,平時應該多讀多練就能熟練地掌握。
以后上課要認真聽講,語文課上字寫端正、數學不馬虎、英語多多練習,向學習認真的同學學習。
開學總結作文 篇2
愉快的暑假過后,又一個新的學年將至,今年我教的是三年級的數學,這對我來說是一個新的挑戰。雖然以前也教過三年級,但是現在的教材變了,所以要重新學習,要認真研讀數學課程標準和教學用書,把握重難點。開學初,學校迎來了各項檢查工作,比如教案、課程綱要、學習筆記、工作計劃等等,我們各組成員都是齊心協力整理各項資料。
這兩個班的學生我并不陌生,因為上學期帶了他們一年的計算機課,他們對我也不陌生,所以很快就拉近了我們之間的距離。開學第一周主要是習慣的養成,比如課堂習慣、書寫習慣、回答問題的習慣、以及對家庭作業書寫的要求等等。今年搭班的老師是李艷和田莉,她倆都是非常給力,而且都很有經驗,班級管理也很有自己的一套,所以上起課來比較順,我需要多向她倆學習。
孩子們上三年級第一次使用鋼筆,很是新鮮,上課的時候經常摸自己的鋼筆或給鋼筆吸水,迫不及待地想用鋼筆寫字。為了讓學生書寫工整美觀,我要求學生依然帶鉛筆,在書上寫字時用鉛筆,在練習本上寫字時用鋼筆,午托的時候孩子們可以練寫鋼筆字,使學生養成良好的學習習慣。
三年級第一單元學習的是《時、分、秒》,主要是認識“秒”,知道1分鐘有多長,還要學會簡單的時間計算。認識時間一直是學生學習的難點,需要學生結合生活實踐進行學習,所以在課堂上結合學生的作息時間表來學校時間的簡單計算,孩子們比較容易理解,但關于整時減去幾時幾分的計算需要強加訓練,孩子的正確率并不高,可以在課前幾分鐘進行鞏固。部分孩子對二年級學習的認識鐘表的知識已經忘了一部分,為此我還專門抽出一節課的時間對鐘表的認讀進行復習。新知的獲得需要經過一段時間才能消化,所以我們三年數學老師商量在每節課前對時間這部分知識進行一個小的鞏固,使學生慢慢地掌握這部分的知識。
教學需要不斷地探索實踐,我相信只要大家平時多討論溝通,就會找到好的方法的。
開學總結作文 篇3
暑假生活眨眼間就結束了。迎來的是六年級的學習生活。
為了能打好基礎,為此我設定了一個計劃:
1、做好語文的預習作業:把不會的生字查字典找出來,在課文中寫上文章大意。把每一個自然段劃分好,并寫上這一段寫的是什么。把文章出現的生詞都要會,知道它的意思。
2、準備一本數學錯題本,把自己的所有錯題摘抄到錯題本上,再次解答。自己出一些舉一反三的題目解答出來。每一單元學完之后,都要復習。把書上的題目再重新回顧一遍。
3、英語單詞一一背會。知道怎么運用語法。
4、如果遇到不會做的題目,先獨立思考在請教別人。
新的學期已經開始,新的目標和任務等待我去完成,讓我振作起來,以新的姿態和面貌去迎接新的挑戰,為我的美好明天做出努力吧!
開學總結作文 篇4
初一,一個全新的起點,踏入陌生的校園,邂逅陌生的新同學,一切都是嶄新的。
——題記
8月29號那天下午,我和母親拉著旅行箱,拎著大包小包就去新學校報到了。我們要先在學校進行五天的軍訓。
來到校園,先去前廳領取了住宿憑條——以后上學都得在學校住,然后就和母親一起去宿舍收拾東西。
來到宿舍,見到了一起住的四個同學,畢竟大家還很陌生,大家都是沒有跟對方說話,沉默地收拾東西。當時那個氣氛真的有些尷尬!不過后來我們就玩的很好了,一點也沒有當時的羞澀。
接著去教室報到,里面一群陌生的同學讓我感到一絲孤獨,不過以前時光再怎么樣也都不會回來了,還是接受事實吧。班主任是女老師,長得嘛,還不錯。她教我們語文。我的第一印象對她特別好!
然后就去食堂吃晚飯,那里的菜也沒有特別難吃,還有我最喜歡的雞腿。總的來說,真心不錯!
吃完飯就去教室了,先是大家自我介紹,可是因為都不熟的緣故,大家都不敢第一個上,沒辦法只有老師點名了。自我介紹才一個小時,還有一些同學沒有介紹,包括我。接著是教官又講了一個小時,發了軍服。然后我們就回宿舍了。
8月30號到9月2號,軍訓進行時,雖然很累,但是也磨練了我的.意志力。9月2號那天下午的結營儀式,走隊列時大家都喊得很大聲。母親也來看我了。我覺得很高興,因為我戰勝了初中生活的第一關。
9月5號下午我們返校,然后就開始正式上課了。新增的三門學科:歷史,地理,生物學十分新奇和有趣,大家也開始互相了解對方了。第一周嘛,上課還不算累,大家也都相處的很好,我也認識了一些同學。
今天下午我又要返校,去開始第二周的學習生活。我一定要努力學習,加油!
開學總結作文 篇5
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間總是那么快,一個學期就這樣結束了,回顧一下剛來昆醫的日子還歷歷在目。首先,我很感謝老師和同學的關懷,讓我感到十分溫暖,其次,感謝老師的批評教育,讓我明白了很多。
回顧這些日子,軍訓生活,社團活動,籃球比賽,各科考試,英語四六級考試……我們真的經歷了很多事情,總結有以下幾點。一在生活上,我們來自五湖四海,在新的環境里要接觸很多新鮮的事,一開始我感到迷茫和彷徨,不知道該怎么做。后來,我基本上能和同學和睦相處,互幫互助,形成了獨立自理的習慣。宿舍是一個大集體,舍友們都來自不同的地方,有不同的生活習慣但經過一段時間的的相處,我們有了很多共同話題,相處的十分和睦,就像一個小家庭一樣。二在學習上,進入大學,我們的學習方式和高中相比有了天翻地覆的變化。每個星期的課明顯減少了,晚自習也沒有了,我們有了更多的課余時間,我卻沒有感到輕松反而有些許困惑,因為我不知道怎樣合理的安排自己的時間。每門課程的課時又少知識量卻很大,沒有了預習和復習,沒有了老師的督促,掌握的知識也越來越少,知道考試前的一輛個星期才被驚醒,可是已經來不及了!三在娛樂和鍛煉上,進入大學,除了體育課,幾乎都不進行鍛煉,身體素質下降了很多,總
是把大量的時間花費在網絡上。
大學的第一學期已經過去,這個學期是大學學習和生活的摸索階段,為了改正以上的不足特制定以下計劃。
首先,為了克服浪費時間這個缺點,我會合理安排時間,不浪費一分一秒。
其次,上課認真聽講,做好相關的筆記,做到課前預習,課后復習。
第三,星期六和星期日多到圖書館看看書,以拓寬自己的知識面和看問題的深度。
第四,多喝任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。
第五,每天抽出一定的時間鍛煉,積極參加社會實踐活動。
第六,認真學習英語,不能浪費高中的基礎,為以后打下基礎。
新的學期為我們提供了嶄新的園地,我們要用勤奮的雙手去打理它。因此計劃制定了就要好好的實施。
開學總結作文 篇6
光在真空中行走的速度叫一光年。而暑假到開學之間的距離彷佛也過了一光年。
在放假的日子里,心情是復雜的。恐懼,激動,悲傷,興奮。五谷陳雜。直到開學,才恢復了雷打不動的心情。
畢竟是最后一年,心里始終有著離別的悲傷。
那個在心里已被漸漸封存的六年,終要離別。
一直固執地討厭著命題作文,但是,這篇是特例。說得嚴重點,它是一篇接近末聲的作文。
因為是最后一年,危機感一直伴隨著我們。
一、不會之題隱藏乎?答曰:應及時請教師長,美國其名曰,不恥下問。
大家對不會的題,一直抱有恥愧之心。但,這個誤區,在很早之前已經被老師們糾正過來了。不恥下問,才是正確的。
二、應害怕錯誤,以致不舉手耶。答曰:然吾常答,答錯受責,非也。
在N年前,因為害怕錯誤,導致了不想舉手的壞毛病。經過老師“答錯不批評”的一番教育后,悔悟。
三、怕因不會之題受鄙,反之抄襲?答曰:天下事有難矣乎?非也,學之,則難者矣易也;不學,則矣者矣難也。
面對不會的題,逃避抄襲都是可恥的,想辦法弄會它,你就可以離成功的彼岸更近一步。
海是倒過來的天。
新的學期,亦是新的開始。從今天起,何必再去想微光迷失的塵夏,我們分別在彼此的青春,面朝大海,春暖花開。斑駁的夏天已過,我們曾一起走在成長的路上,制訂計劃,許下希望。
陌上花上,最后一年,我們大可在自己制訂的計劃中,緩慢歸矣。
開學總結作文 篇7
網課馬上就要結束,開學馬上就要到來。上網課的這段時間我有生活,我也有自己做的不足得地方,我的學習是好是壞,我做一個開學前學習的總結,分析自己。
首先是我的作業情況,寒假作業就不用說了,在寒假我就完成了。今天說說上完課的這段時間,我認為作業完成了最不好的科目就是英語了,老師布置的書面作業我可以完成,但像背單詞一樣的口頭作業完成的不算太好。
隨筆若是沒有什么特殊情況,我堅持一天一片,當我的隨筆質量下降了,隨筆寫的淺顯,很難流露出真情實感。早讀的背古詩和抄字典,抄字典還可以,古詩雖然背了,但效果不好,背完,忘得太快,昨天背了,今天就忘了。
在做家務的這個方面,我經常會幫父母拖地、掃地、做飯……父母上一天班了,回家累得不行,但還要干一堆家務,我們不幫幫爸爸媽媽干活是不是太過分,所以我和父母的關系還不錯。
我能到人們最關心的就是電子設備的使用情況了吧?我平時上網課會盡量少用電腦,能不用就不用,只到雙休日作業完成后,我肯定會看會電腦。
前幾日去檢查視力,還不錯,我待的這副眼鏡去年五一做的,檢查之后,左眼只增加了二十五度,右眼不變。頭發我準備去理了,有點長。假期我讀了《子夜》,讀完這本書后,我了解到了中國剛成立時的黑暗;讀了《重溫最美古詩詞》,知道了古詩詞美的一面……
認識了自己的錯誤,就要改,開學前我要改正自己的錯誤,開學之后我要提前預習,認真復習,端正學習態度,期末考試考進前一百,進入領頭雁群。
開學總結作文 篇8
開學第一周已經過去了,媽媽說真是不容易啊!一周下來,我已經逐漸適應了小學的節奏,只不過每天早上起床還是很困難啊!老師每天布置的作業,我還記得不是很清楚,拿回家的記錄本,媽媽說看不太懂:(,媽媽還說,這一周她過得比我還緊張,一天要好幾次去家校橋看老師的通知和布置的作業,就怕錯過了什么。
我就說媽媽太夸張了,小學也沒什么難的,媽媽就說我說大話!好吧,至少到現在為止,我覺得老師教的東西我都會,除了英語有些還不太熟練,媽媽說由于我沒有在外面上過補習班,英語上會和有些同學有些差距,但沒關系,只要上課認真聽講,回家后和媽媽一起多聽,多讀,多說,英語也沒什么可怕的。
新的一周就要開始了,我和媽媽要一起努力了!加油!
開學總結作文 篇9
已經開學兩天了,我們已經成為了真正的中學生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應該怎樣學習,讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了,已經不再是以前那個不懂事的孩子了。在初中,我要改掉以前一些不好的毛病,例如:在以前時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。母親也經常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人后面。
今天,我已經是一名初中生了,我要把以前的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎,認真讀題,要做到每個字都認真讀仔細,數學也要每個數字都看仔細再寫,不能再抄錯數。
我已經是一名初中生了,在初中的每一點,做得都一定比以前有進步才行。
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