有關(guān)總結(jié)的作文匯總七篇
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編整理的總結(jié)的作文7篇,歡迎大家分享。
總結(jié)的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼一下子一個(gè)學(xué)期差不多過去了,在朋友和老師的幫助下,我上課認(rèn)真聽講,堅(jiān)持不懈的努力下,當(dāng)然我的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了特別多。
以前,我的字寫的不好,爸爸說:“只要讓別人看一秒,就不想往下接著看。”星期五,老師說要讓我參加聽寫文字的大比拼,我知道我寫的字寫的不好,只能羞愧地點(diǎn)一點(diǎn)頭。
當(dāng)我回到家時(shí),我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽也為我擔(dān)心,那可怎么辦呀,萬一輸了那可怎么辦?爸爸媽媽也為我的字寫不好想了很多辦法。準(zhǔn)確說是因?yàn)槲业淖藙菘赡苡幸稽c(diǎn)不對勁,或者握筆姿勢不對。
第二天,我全天休息,正在我打開電視的那一瞬間,媽媽大叫,一有時(shí)間就看電視,沒有一點(diǎn)兒自覺性,你現(xiàn)在沒事,怎么不去多練練字呢?
我走進(jìn)了我的房間,媽媽對我說:“如果把字寫好,先要把姿勢坐對,坐端,眼睛離桌子30公分距離,只要把姿勢坐對,哈哈,我相信你一定能把字寫的特別好。”
我按照媽媽的說法,一步一步地練起了字,要把字寫好,要先從名字開始練,一天就這樣結(jié)束了,雖然這一天結(jié)束了,我覺得還是特別有價(jià)值,因?yàn)槲业淖诌M(jìn)步了許多。
到了星期一,啊!我最不想等到這一天,可是該來的還是來了,我的心就像一團(tuán)兔子一樣亂蹦,緊張極了。到了最后,我還是獲得了最終勝利,得到了許多人的掌聲和同學(xué)的夸獎(jiǎng)。
一份耕耘,一份收獲,只要一直朝著目標(biāo)方向去加油努力,堅(jiān)持不屑,就沒有完不成的事,我還知道了失敗是成功之母,只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能向成功邁出一大步!
總結(jié)的作文 篇2
我擔(dān)任高二、8班的班主任。在這一學(xué)期的工作中,我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理能力,以及以身作則的表率作用,影響著班級建設(shè)、鞏固和發(fā)展,影響著學(xué)生成長的速度和趨向;我認(rèn)識到作為班主任,不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì),還要有科學(xué)的工作方法。
一、我所做的主要工作
高二年級第一學(xué)期,面對新建的班級,新的同學(xué)和新的老師,同學(xué)和老師之間都有適應(yīng)的過程。高二還是高中學(xué)習(xí)最重要的時(shí)期,要維持學(xué)習(xí)狀態(tài)上的“穩(wěn)”,還需要做大量的工作。
(一)班干部的選擇,先是由我根據(jù)學(xué)生的分班成績及高一時(shí)班主任的推薦確定的人選,這次的選擇完全是老師的決定,但提前說明:期中后改選。每月召開一次班委會,分析總結(jié)上一月的班里的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里的情況,班干部工作有成績時(shí),注意在全班及時(shí)表揚(yáng),樹立他們的威信;但當(dāng)班級出現(xiàn)問題時(shí),也要給班干部壓力。我們班的班干部都是些積極主動,有責(zé)任心的一批同學(xué),認(rèn)真負(fù)責(zé)管理班級。
(二)堅(jiān)持利用好班會課,班會是對學(xué)生進(jìn)行教育的最好時(shí)機(jī),我能利用好每周的班會課進(jìn)行教育,有思想品德、做人的道理、責(zé)任心的培養(yǎng)、勵(lì)志等,下列是我們班舉行的系列班會:
九月——我為班級添光彩
十月——做一個(gè)有責(zé)任心的人
十一月——我們的理想
十二月—— 重新再來
(三)努力營造一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚的班集體,針對高二學(xué)生渴望自己有進(jìn)一步的提升的心理特點(diǎn),抓住剛?cè)雽W(xué)這段時(shí)間進(jìn)行教育,激發(fā)他們要在高中不荒廢光陰的激情。用一中的成績,師兄師姐的激動人心的事跡來激勵(lì)他們。把班會課作為教育的陣地,先后給學(xué)生介紹了高效率的學(xué)習(xí)、時(shí)間管理的有效性、勵(lì)志教育等專題,同時(shí)利用板報(bào)、墻壁等作為宣傳陣地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)然,我還更以自身行動、學(xué)識去感化他們。
(四)利用各種機(jī)會及時(shí)與學(xué)生、家長、科任教師交流、溝通,除了公開的正面宣傳教育之外,我也常與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行面對面的談話。談話的對象是全體的學(xué)生。通過平時(shí)的觀察來了解學(xué)生的思想動態(tài),及時(shí)與學(xué)生交流,內(nèi)容包括多方面:學(xué)習(xí)問題、表現(xiàn)問題、思想壓力問題等等。
二、主要收獲和體會
(一)加強(qiáng)了班干部隊(duì)伍建設(shè),建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班干部隊(duì)伍。開學(xué)初,進(jìn)行班干部民主選舉,選出新一屆班委,確立以班長和團(tuán)支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。每個(gè)月召開一次班干部工作會議,并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。
(二)加強(qiáng)了學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長,對心理嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo);對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
(三)不斷學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合知識水平
“學(xué)高為師”在學(xué)生心目中占有很重要的位置。我想,絕大多數(shù)學(xué)生都會渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任。
作為一名當(dāng)代班主任,不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生,還要及時(shí)更新自己的知識,改變觀念。信息時(shí)代中,學(xué)生接觸的信息量大面廣,因此,必要時(shí)我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí),師生共同進(jìn)步。我想,要做好班主任工作,單憑愛心是不夠的。我只有在實(shí)踐中不斷完善自己,提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合知識水平,才能勝任工作,否則會心有余而力不足。
三、存在的問題
(一)班級管理工作還是要加強(qiáng)班干部和學(xué)生自覺性的培養(yǎng)。()這學(xué)期我個(gè)人盯得相對的緊一些,在這一點(diǎn)上,還需要向各位老師請教。
(二)班級工作有布置,但個(gè)別無落實(shí),使個(gè)別學(xué)生容易鉆空子。班級的各項(xiàng)常規(guī)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng),比如:衛(wèi)生、課間長跑、課間操等,要天天講,天天抓,要不厭其煩。
以上僅是我在班級工作中總結(jié),回首這一年的工作,這其中有經(jīng)驗(yàn),然而更多的是教訓(xùn),我會在以后的工作中吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力。
總結(jié)的作文 篇3
今天早上,我一大早就醒了,沒事干,我便上外面走走.走著走著,我來到了一片橡膠林,它樹干很粗,葉子又濃又密,大得像一把大傘,可以在下面乘涼。正巧有一些膠民在割膠,我有一個(gè)疑團(tuán),他們?yōu)槭裁床话恕⒕劈c(diǎn)去?去問奶奶,奶奶也不知道,我便去請教無聲老師——《十萬個(gè)為什么》。
原來,橡膠樹是一種對管理技術(shù)要求很高的熱帶作物,不但栽培管理要有技術(shù)規(guī)程,割膠也有嚴(yán)格的制度。實(shí)踐證實(shí),如果上午七時(shí)前割膠的產(chǎn)量為百分之百的話,到了八至九時(shí)割膠就會下降百分之六,十至十一時(shí)割膠的產(chǎn)量則下降百分之六十八。可見,清晨割膠是一天中產(chǎn)膠量最高的時(shí)候。
那為什么清晨割膠量高呢?我又從書上得知,膠乳貯藏在樹皮皮部的乳管里,把樹皮割開,牛奶般的膠乳靠著乳管本身及其周圍薄壁細(xì)胞的膨壓作用,就會不斷地流出來。清晨是一天中溫度最低和濕度最大的時(shí)候,橡膠樹經(jīng)過通宵休整,蒸作用處于微弱停止?fàn)顟B(tài)體內(nèi)水分飽滿,細(xì)胞的膨壓,作用是一天中最大的。因此,清晨割膠產(chǎn)量高。
真是處處有學(xué)問啊!植物王國的奧妙可真多啊!
總結(jié)的作文 篇4
時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在三樂教育工作已經(jīng)一個(gè)星期,我的收獲和感觸都很多,任職以來,我努力適應(yīng)嶄新的工作環(huán)境,認(rèn)真做好在自己的工作職責(zé)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),努力適應(yīng)工作。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,受益匪淺。
拓展自己的知識面,不斷完善自己。我想以后的工作中,必須要給自己充電,并且要和其他老師討教教學(xué)生學(xué)習(xí)的各種方法。
例如:有的數(shù)學(xué)題,只會做不會教,有的.數(shù)學(xué)三角題竟然不會,還有幫二年級學(xué)生演講,蔣老師告訴了我?guī)椭麄兘⑺悸罚稽c(diǎn)一點(diǎn)的來。總結(jié)一句話,要多問,多征求意見。還有叫他們默寫要有方法,梁老師的閉眼睛手寫比較奏效,可以讓他們記得那個(gè)字怎么寫,并且也可以默寫。要學(xué)的東西好多!一樣一樣來,我相信我一定會變的非常棒。
前臺的主要工作是接待客人,轉(zhuǎn)接電話,收發(fā)傳真、復(fù)印做好登記。人員出入也要做個(gè)要做好前臺這個(gè)崗位的話,就要對前臺工作有重要性的認(rèn)識。這個(gè)崗位不單單體現(xiàn)出公司的形象;還是外來客戶對公司的第一形象。 所以,從前臺迎客開始,好的開始是成功的一半。我覺得,不管哪一個(gè)崗位,不管從事哪一項(xiàng)工作,都是公司整體組織結(jié)構(gòu)中的一部分,都是為了公司的總體目標(biāo)而努力。有了對其重要性的認(rèn)識,促使我進(jìn)一步思考如何做好本職工作。以下是我20xx年上半年工作總結(jié):
一、上下班時(shí)要整理好前臺的物品,察看一切電器是否完好,是否關(guān)閉好電源。當(dāng)天看看備忘錄還有什么事情要做。前臺大廳是隨時(shí)都要保持整潔大方。每天報(bào)紙要整理好。飲用水桶數(shù)發(fā)現(xiàn)不夠時(shí)要及時(shí)叫羅先生送水。前臺所需物品不夠時(shí),都要及時(shí)申請購買如:紙巾、復(fù)印紙等。擺在會客廳、前臺大廳里的宣傳冊不夠時(shí)也要及時(shí)添加。傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)沒有墨時(shí),要電話通知趙先生加墨。如果前臺的物品壞了如:窗簾壞了就要叫維修工維修;如果電話線路有問題就要求助電信局。有什么問題都要想辦法解決。 二、接收傳真,要注意對方傳給誰,問清傳真內(nèi)容,以免接收到垃圾信息,接受到傳真要及時(shí)轉(zhuǎn)交給相關(guān)人員,要查收傳真有無缺漏。如果對方是自動傳真,可以不接收。發(fā)傳真后要注意對方有無收到,是否完整清晰。復(fù)印時(shí)要注意復(fù)印的資料完整否,避免復(fù)印資料缺漏。收發(fā)傳真、復(fù)印都要做好登記。如有信件也要及時(shí)交給相關(guān)人員。 三、前臺接待客人,做好這項(xiàng)工作,最重要的是服務(wù)態(tài)度和服務(wù)效率。看到有來訪客人,要立即起身主動問好。對第一次來訪客人要問清楚對方貴姓,找誰有什么事,了解來訪者的目的后通知相關(guān)負(fù)責(zé)人,其中也要了解是否把客人留在前臺大廳還是會客室,還是引客到負(fù)責(zé)人辦公室、會客室。接待客人要笑臉相迎,耐心細(xì)致,親切大方。引客入座后倒上茶水,告知客人已通知相關(guān)負(fù)責(zé)人,請稍等。會客室夏天時(shí)開空調(diào),冬天開窗,同時(shí)要讓會客室無異味,空氣流暢。 四、轉(zhuǎn)接電話,要注意禮貌用語,使用公司的標(biāo)準(zhǔn)用語:您好!佛山邦普公司!之后問有什么可以幫到您的,問清楚對方找哪位,貴姓有什么事情,了解情況后轉(zhuǎn)給相關(guān)人員。熟悉公司內(nèi)部人員的辦公電話短號。如果來電方是作廣告、推銷、網(wǎng)絡(luò)這些都是與公司無關(guān)的來電就要拒絕。如果有人找李總,要注意對方是不是真的有關(guān)公司的事情找李總;如果無法判斷可轉(zhuǎn)給祝瑩。找李助理、余經(jīng)理等領(lǐng)導(dǎo)的電話也要問清楚;領(lǐng)導(dǎo)們的電話號碼也要記清楚,看到領(lǐng)導(dǎo)來電也可親切問候。
做前臺工作也有四個(gè)月多了,工作范圍較小;工作內(nèi)容也比較少。但自己也有不足的地方,工作時(shí)集中力不夠,會犯迷糊;我希望以后能夠更認(rèn)真上班工作,勤力做事。為公司做的多些。 在09年下半年里要不斷提高自身形象,做好09年下半年工作計(jì)劃,提高工作質(zhì)量、效率。還有責(zé)任心。 (1)努力提高服務(wù)質(zhì)量,做事麻利,有效率,不出差錯(cuò)。服務(wù)態(tài)度要良好,接待客人要不斷積累經(jīng)驗(yàn),要給客人留下良好印象。接電話時(shí),也要不斷提高用語技巧;巧妙的問答客人。盡量讓每一個(gè)客戶滿意。 (2)加強(qiáng)禮儀知識學(xué)習(xí)。如業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識,公共關(guān)系學(xué)。了解在待人接物中必須要遵守的禮儀常識,包括坐姿、站姿、說話口氣、眼神、化妝、服飾搭配,以及回答客戶提問技巧等等。
也可以上像美蓮凱的課,講的知識都是很實(shí)用的,上了課后會讓人更自信,令一個(gè)人有氣質(zhì)。 (3加強(qiáng)與公司各部門的溝通。了解公司的發(fā)展?fàn)顩r和各部門的工作內(nèi)容,有了這些知識儲備,一方面能及時(shí)準(zhǔn)確地回答客戶的問題,準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)接電話。如果知識某個(gè)部門沒人,會提醒來電方,并簡要說明可能什么時(shí)間有人,或者在力所能及的范圍內(nèi),簡要回答客戶的問題,同時(shí)也能抓住適當(dāng)機(jī)會為公司作宣傳。(4)努力打造良好的前臺環(huán)境。要保持好公司的門面形象,不僅要注意自身的形象,還要保持良好的環(huán)境衛(wèi)生,讓客戶有種賞心悅目的感覺。
總結(jié)的作文 篇5
第一次看到它的時(shí)候應(yīng)該是在九歲的時(shí)候,好像也是在十月中旬,那時(shí)山上的金桂所散發(fā)出的香味至今我都記憶猶新,當(dāng)時(shí)爺爺拉著我的手,坐在后山最高的一階的樓梯上,望著遠(yuǎn)方的夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)地向下挪。爺爺慢慢站起來,緩緩地走到了它的面前:“它啊,陪了我好多年了,從來到這里開始,只有它在一直陪著我啊!”爺爺伸手摸著那棵金桂樹的樹皮,有些感慨“它有多大了呢?”“它啊,其實(shí)具體的數(shù)字也記不大清楚,但一定是你的年齡的兩倍還多一點(diǎn)呢”于是的,第一次見面,它給我的記憶是:它比我大,大很多。
每次回老家總是希望能夠來后山一趟,尤其是在十月,桂花開了,米粒般大小的小花,點(diǎn)綴在綠葉之間,小卻十分的香。它不像是玫瑰或百合那樣的漂亮,花瓣一片片的包圍著花蕊;它不像是康乃馨那樣能夠?qū)⒛愕母屑け憩F(xiàn)出來。它就只是那么靜靜地默默地開放著,不為炫耀,它甚至比葉苞都還要小一些,那么的比不起眼卻是給人帶來了無限的香,令人一點(diǎn)一點(diǎn)地沉迷于其中,陶醉在其中。
慢慢地從樹蔭下走過,那香味在你不經(jīng)意間悄然鉆進(jìn)你的鼻尖,然后進(jìn)入你的心中,讓你難以忘記。忘不了它的不起眼卻比那些張揚(yáng)的玫瑰牡丹更加的吸引人的眼球,它會比其他的花更容易進(jìn)到你的心里,抹不去,也不愿抹去。
說實(shí)話,在科技發(fā)達(dá)的今天,這里并不算是最好的,不富裕,比這里美麗的地方多得是。但,我愛這里,在這個(gè)小小的村莊里每一戶人家門口都有一棵或大或小的桂花樹,一旦到了桂花盛開的季節(jié),全村都圍繞著一陣清香。
它的香,讓你希望能夠醉在它的懷抱中。
“葉間千層綠,花開萬點(diǎn)黃。”宋代詩人朱熹曾在他的《詠巖柱》中這樣寫道。淡淡的黃色卻比那些耀眼張揚(yáng)的紅好很多,不知為何,我是這樣想的。
總結(jié)的作文 篇6
生命之中,其實(shí)我們需要等待的東西很多很多,仿佛一生都在不停的等待里度過著。小時(shí)候,我們等待某一天長大,長大后我們又等待成人。成年后我們仿佛等待的就是老去的夕陽,夕陽西下后,我們仿佛等待著再次輪回與再生。
考試來臨,首先我們要確定好目標(biāo)。每個(gè)人都渴望成功,但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷。
我這次半期考試語文、數(shù)學(xué)考得不太理想。不知道怎么了,考試的時(shí)候心里有點(diǎn)緊張,所以沒有認(rèn)真想題,結(jié)果沒考好。我覺得很對不起我的老師、媽媽、爸爸和奶奶,更加和我擔(dān)任的數(shù)學(xué)科代表的稱號不相稱,心里感到很慚愧。我認(rèn)為這次數(shù)學(xué)我沒考好的原因主要是平時(shí)基礎(chǔ)知識學(xué)得不扎實(shí),加上粗心大意沒有認(rèn)真讀懂題目的要求,好多明明會做的題都做錯(cuò)了,結(jié)果導(dǎo)致這次數(shù)學(xué)考試出現(xiàn)漏做題目和馬虎的現(xiàn)象。語文方面,考得不好的主要原因是平時(shí)課外書讀得不多,詞語積累少,因此這次考試一些詞語寫錯(cuò)了,如“準(zhǔn)確無誤“這個(gè)詞語我就差點(diǎn)寫錯(cuò)了;還有”遠(yuǎn)近聞名“我寫成了”天下聞名“等。
另外作文內(nèi)容單調(diào),表達(dá)意思不準(zhǔn)確也是一大缺點(diǎn)。英語雖然這次沒有半期考試,但是我自我感覺學(xué)起來還比較輕松,沒有語文和數(shù)學(xué)的壓力大,也許是因?yàn)槲移綍r(shí)堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)的緣故吧!通過這次半期考試,使我知道了自己語文和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法上的不足,我一定要努力改正這些不足,爭取期末考試考出好成績!
總結(jié)的作文 篇7
有些東西,失去了才會珍惜;有些事物,要經(jīng)歷過才能體會。就好像“舍”與“得”一樣,如果你舍棄了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,任憑的嬉戲玩耍,當(dāng)花果飄零、歲月遞嬗之后,你會發(fā)現(xiàn)兩手空空,一無所有,那時(shí),你才會恍然大悟,感到時(shí)光勿勿,“逝者如斯,不舍晝夜。”可是為時(shí)已晚;如果你得到了充足的時(shí)間,而沒有善加的利用,也是一事無成。所以,不管舍棄或是獲得,我們都要好好的利用時(shí)間,把握分分秒秒,做些有意義的事。
很多事情都是有舍才有得。舍棄玩樂的時(shí)間,得到的是好成績,古人所說的“十年寒窗”的孜孜矻矻、焚膏繼晷,才有“一舉成名”的飛黃騰達(dá)、富貴功名。雖然我們不是汲汲營營世俗的名利,但這些言語已是說明“舍”與“得”的意義。我們也知道要辛苦的工作,才會珍惜自己流血流汗的成果,也才能擁有舒適的生活,先舍棄安逸而辛勤的勞動賺錢,才能品嘗到開花結(jié)果的芳香。這個(gè)世界的規(guī)則就是如此,所以說,“含淚的播種,才有歡笑的收割。”
我舉一個(gè)例子來說明:五年級上學(xué)期第一次期中考后,我看到好多同學(xué)泣不成聲,因?yàn)樗麄兛嫉貌簧趵硐搿?此麄兞牡檬俏骞馐碾妱印㈦娨暽系倪B續(xù)劇或是好看的漫畫書,在課業(yè)上沒有投下任何的時(shí)間,如果如此,他們還能考得好,那就沒有什么天理了。他們得到了那么多的歡樂安逸的時(shí)間,盡情的歡樂,
終于在考試時(shí)慘遭“滑鐵盧”。所以說,得到的,要好好的珍惜與利用,才不會失去更多寶貴的東西。
如果工蜂不舍棄自我,整天歡欣的飛舞于花間,不事生產(chǎn)的工作,那些嗷嗷待哺的幼蛹豈非餓死,蜂王也會消瘦如竹,整個(gè)蜂窩不久就會自行毀敗,灰飛煙滅;如果螞蟻不舍棄自我,群策群力,合作無間,那么就無法搬動龐然大物。由于蜜鋒的舍棄自我,成就整個(gè)蜂巢;由于螞蟻不計(jì)較辛勤,所以能詮釋“團(tuán)結(jié)力量大”這句諺語。舍棄之后往往能得到更大的回饋,雖然這個(gè)回饋不見得是本身得到,卻是整個(gè)團(tuán)體的光芒,也就是人們常說的“犧牲小我,完成大我。”的涵意。
看過一樹樹的龍眼花嗎?如果龍眼花沒有凋謝的話,哪來可口的龍眼?看過一樹樹的梅花嗎?如果梅花的綠葉沒有凋落的話,哪來如雪的白梅?看過一大片隨風(fēng)起伏的青稻嗎?如果沒有的油菜花的“化作春泥更護(hù)花”,哪來的金黃稻穗?有了自己的舍身,成就他人偉大的事跡;有了自己的舍棄,成為他人更磅礡的獲得。所以,舍棄并不是完完全全的失去,而是可以漣漪更多更廣的“擁有”。
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