成長總結(jié)作文合集五篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編整理的成長總結(jié)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長總結(jié)作文 篇1
屬于我的新年新希望是：內(nèi)心能夠成長、更懂事。
新的一年到了，不好的回憶過去了，調(diào)皮的我犯下不少使父母生氣的事情，即使內(nèi)疚，一段時間后始終會不懂事的一犯再犯，我希望我的心靈能更加成熟，更加懂事，使父母不必再替不成才的我操心。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，14歲了，我不能再像個小孩子一樣整天使父母煩惱、擔(dān)心，“希望成長”的這股斗志映照在我的腦海中，并不是嘴上說說，而是盡心盡力去實(shí)踐、達(dá)成，“成長”這個希望，已變成熊熊的烈火，在我心中燃燒，相信最后快樂的不只是父母，在我心中也會增加一種成就感、一種成長的喜悅，于是我下定決心，努力去達(dá)成這個新希望，把這希望當(dāng)作一場必須完成的夢，筑夢踏實(shí)。
我該好好反省，這些年來我給父母添了多少的麻煩，使他們苦惱幾次，為我煩悶多久，是時候該覺悟了，不能再當(dāng)個調(diào)皮搗蛋的小學(xué)生，必須當(dāng)個孝順父母的少年，鋪好未來的路，使我未來的每個步伐都走得穩(wěn)重，讓父母安心，便是孝順的一種。
新的一年擦去過去的每個污漬，向前看，不回頭，“成長”其實(shí)不難，重要在心里有沒有想去做，我的決心已定，相信我的決心會使我有所改變，不會讓這一切只是說說而已，我會真正讓父母了解我內(nèi)心的覺悟，領(lǐng)悟我的決心，看見我成長、茁壯。
屬于我的新年新希望是：內(nèi)心能夠成長、更懂事。
成長總結(jié)作文 篇2
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課鐘聲震耳欲聾的響起，全班都屏氣凝神、噤若寒蟬，因?yàn)槔蠋煖?zhǔn)備要──發(fā)考卷了。
一股陰霾沉進(jìn)心中，老師喊著：“謝昀！”喊得我差點(diǎn)沒魂飛魄散！大家拿到考卷后，幾家歡樂幾家愁，名列前茅的常勝軍，個個心花怒放、眉開眼笑；而考得亂七八糟、考卷滿江紅的人則是垂頭喪氣、惶惶不安！平日不努力的我，這回當(dāng)然又是名落孫山啦！
放學(xué)的鐘聲無情的響起，我懷著忐忑不安的`心情，拖著如大象般沉重且無力的步伐，一步一步的走回家，心中想著回家后，會不會被爸媽招待一頓“竹筍炒肉絲”呢？還是會被罵得狗血淋頭、無法招架？現(xiàn)在的我處境可真是岌岌可危呀！該來的還是躲不掉，到家后果然被“修理”得一把鼻涕一把眼淚的，真是后悔“平時不燒香”呀！唉！我痛下決心要洗心革面，洗刷敬陪末座的恥辱，勇敢迎接下一次挑戰(zhàn)。
雖然考得不理想，但還是要鼓起勇氣面對現(xiàn)實(shí)，我借由“爬山”重新調(diào)整步伐，轉(zhuǎn)換沮喪的心情。
來到山下，我緩步拾級而上，一步步地登高眺望，慢慢的體會、享受著“欲窮千里目，更上一層樓”的詩境。爬著爬著，一顆顆斗大的汗珠如溜滑梯般滑下，此時，陣陣微風(fēng)輕拂而來，所有的煩憂都乘著山風(fēng)的翅膀飛到了九霄云外，惱人的事全部一掃而空，心情變得輕松無比，彷佛全身加滿了油，重新振作了起來！我從一只斗敗的“母雞”瞬間變成了浴火重生的“鳳凰”，神采奕奕且充滿自信。“爬山”運(yùn)動就是我的加油站，從平地到山間，除了領(lǐng)略大自然的美，也讓我學(xué)習(xí)高山的沉穩(wěn)，能重新培養(yǎng)自信，從萬丈深淵的無底洞，找回平日開朗、活潑的自己。
我的加油站就是那一座座挺拔巍峨的山峰。當(dāng)我需要充電加油時，爬山——它總是我最好的選擇，因?yàn)樗茏屛页恋硇那椋瑤Ыo我無窮的力量，提醒自己無時無刻都要全力以赴，要讓自己成為萬眾矚目、贊不絕口的人上人。
成長總結(jié)作文 篇3
每個人的心情每天都不同，有時快樂；有時悲傷，心情低落的時候，需要一個能抒發(fā)的管道。每個人抒發(fā)情緒的管道都不同，有的人喜歡聽音樂來抒發(fā)自己的情緒；有的人喜歡聊天來抒發(fā)自己的情緒；有的人則會吃零食來抒發(fā)自己的情緒。
我也有一些心靈的加油站，當(dāng)我心情低落的時候，我喜歡跟好朋友聊天，跟好朋友聊天可以讓我忘掉所有不愉快的事情，但是我抒發(fā)情緒的方法不是只有這一種，有時候我會彈彈鋼琴來抒發(fā)，有時候我會沖個澡把所有的煩惱沖個一干二凈，這些心靈的加油站在我的生活中好像已經(jīng)不可或缺了。
還記得某一次的月考，我的成績不是很理想，那時候我的心情跌落了萬丈的深淵，我感到很沮喪也很想哭，但是這是不能改變的事實(shí)，我真的好希望好希望時間可以過的快一點(diǎn)，還好我有心靈的加油站陪我度過痛苦的時光，當(dāng)痛苦離開我的時候，我突然覺得我的身心好輕盈，好像快要飛到天上去了，我覺得我的心情已經(jīng)沒有先前的不愉快了。
我很慶幸我能擁有這些心靈的加油站，當(dāng)我的心情不好的時候，我可以用他們來調(diào)整我的心情，讓我的心情變快樂，我會好好的珍惜這些心靈的加油站，并好好的使用他們，在我需要他們的時候，他們就會即時的給我?guī)椭屛铱梢灾匦抡酒饋恚赂业脑俅纬霭l(fā)！
成長總結(jié)作文 篇4
有些東西，失去了才會珍惜；有些事物，要經(jīng)歷過才能體會。就好像“舍”與“得”一樣，如果你舍棄了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間，任憑的嬉戲玩耍，當(dāng)花果飄零、歲月遞嬗之后，你會發(fā)現(xiàn)兩手空空，一無所有，那時，你才會恍然大悟，感到時光勿勿，“逝者如斯，不舍晝夜。”可是為時已晚；如果你得到了充足的時間，而沒有善加的利用，也是一事無成。所以，不管舍棄或是獲得，我們都要好好的利用時間，把握分分秒秒，做些有意義的事。
很多事情都是有舍才有得。舍棄玩樂的時間，得到的是好成績，古人所說的“十年寒窗”的孜孜矻矻、焚膏繼晷，才有“一舉成名”的飛黃騰達(dá)、富貴功名。雖然我們不是汲汲營營世俗的名利，但這些言語已是說明“舍”與“得”的意義。我們也知道要辛苦的工作，才會珍惜自己流血流汗的成果，也才能擁有舒適的生活，先舍棄安逸而辛勤的勞動賺錢，才能品嘗到開花結(jié)果的芳香。這個世界的規(guī)則就是如此，所以說，“含淚的播種，才有歡笑的收割。”
我舉一個例子來說明：五年級上學(xué)期第一次期中考后，我看到好多同學(xué)泣不成聲，因?yàn)樗麄兛嫉貌簧趵硐搿？此麄兞牡檬俏骞馐碾妱印㈦娨暽系倪B續(xù)劇或是好看的漫畫書，在課業(yè)上沒有投下任何的時間，如果如此，他們還能考得好，那就沒有什么天理了。他們得到了那么多的歡樂安逸的時間，盡情的歡樂，
終于在考試時慘遭“滑鐵盧”。所以說，得到的，要好好的珍惜與利用，才不會失去更多寶貴的東西。
如果工蜂不舍棄自我，整天歡欣的飛舞于花間，不事生產(chǎn)的工作，那些嗷嗷待哺的幼蛹豈非餓死，蜂王也會消瘦如竹，整個蜂窩不久就會自行毀敗，灰飛煙滅；如果螞蟻不舍棄自我，群策群力，合作無間，那么就無法搬動龐然大物。由于蜜鋒的舍棄自我，成就整個蜂巢；由于螞蟻不計較辛勤，所以能詮釋“團(tuán)結(jié)力量大”這句諺語。舍棄之后往往能得到更大的回饋，雖然這個回饋不見得是本身得到，卻是整個團(tuán)體的光芒，也就是人們常說的“犧牲小我，完成大我。”的涵意。
看過一樹樹的龍眼花嗎？如果龍眼花沒有凋謝的話，哪來可口的龍眼？看過一樹樹的梅花嗎？如果梅花的綠葉沒有凋落的話，哪來如雪的白梅？看過一大片隨風(fēng)起伏的青稻嗎？如果沒有的油菜花的“化作春泥更護(hù)花”，哪來的金黃稻穗？有了自己的舍身，成就他人偉大的事跡；有了自己的舍棄，成為他人更磅礡的獲得。所以，舍棄并不是完完全全的失去，而是可以漣漪更多更廣的“擁有”。
成長總結(jié)作文 篇5
生活在地球村上的萬物，不管是人類、花草植物、動物、昆蟲與大自然共處的歡樂時刻，都有數(shù)不盡的奇妙又有趣的際遇。
而在一個風(fēng)和日麗的早晨，我跟我的家人準(zhǔn)備去爬山運(yùn)動時，有好幾只的小麻雀在樹上看著我，感覺它好像在跟我說話一樣，跟我問好、問我是不是要跟家人去運(yùn)動、跟我說路上小心，這一刻讓我的心情更加得愉快，多么一個美好的早晨。
當(dāng)然我在不同的地方，也會遇到更有趣事情再等著我，就像冒險一樣，所有你意想不到的事情，等著去探索與發(fā)現(xiàn)。我遇到了很多不同的人，有個人會做一些很搞笑的動作會讓你捧腹大笑，也有些人會讓你覺得他是很冷漠無情的人，但他其實(shí)是會幫助有困難的人，或者是遇到一個很愛網(wǎng)圖書館跑去看一些小說，也會跟你比賽看誰先看很多本書，而我遇到的就是這一個，這是小學(xué)的事了，只要每天的下課時間或是中午午休時間，我跟他就會比賽看誰先到圖書館看書，除了會在圖書館里看書，我們也會借還書帶回教室看或是帶回家看，而圖書館里的借閱排行榜的第一名、第二名，就被我們搶走了。
遇到了這些有趣的事情，讓我知道人生活在地球上，不僅在社會上學(xué)習(xí)知識，也可以探索到有著不同的小生命，再慢慢的成長與學(xué)習(xí)，跟我們一樣學(xué)習(xí)不同的東西，學(xué)習(xí)失敗了沒關(guān)系，因?yàn)榭梢詮氖≈袑W(xué)習(xí)到與改進(jìn)，再往上爬、爬到高的頂點(diǎn)，我想這就是我們活在地球上的學(xué)習(xí)。
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