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期末總結作文

時間:2021-04-06 11:33:10 總結 我要投稿

【精華】期末總結作文4篇

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編整理的期末總結作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】期末總結作文4篇

期末總結作文 篇1

  一晃初中生活的三分之一過去了,但我這次的期末考試沒有考出理想的成績,所以寫這篇反思。

  首先總結一下考試不理想的原因:考試不理想的原因有很多,是上課沒有認真聽講,是寫作業不認真,寫字不認真潦草,太浮躁等等很多原因。

  但重點不在反思以前的錯誤,而在如何改正以前的錯誤,補全原來的漏洞。我決定從以下內容做起:

  1.把七年級的英語單詞全部不漏一個的背一遍,并每天朗讀單詞與課文。

  2.把七年級所遺留的題都做完。

  3.再買一些題去做。

  不光要補全原來的漏洞,還要學習新的東西。所以,我還要學習八年級的內容,這樣,到八年級學習就容易多了,不至于輸在起點上,所以我也要每天學習一點八年級的東西,我要每天按下面內容去做:

  1.每天20個八年級的單詞,爭取這個暑假背完。從而在開學后騰出更多的時間做題。  2.每天背一篇八年級的古詩文。開學后也能騰出時間做題。

  3.還要預習八年級新添的科目《物理》。開學后也會容易多了。

  4.買八年級的《數學》,《英語》,《物理》的練習題做一做。

  我相信在我預習復習的時候,我的同學也是對手也在預習復習,所以我一定要抓緊時間,也要不放過每一個問題,不放過每一個單詞,不放過每一個步驟。認認真真學習!在這短短的兩個月中,追平我的對手,超過我的對手!在新一輪的較量中勝過他們!

  我相信我自己一定能圓滿完成任務,我相信我能化失敗為動力!

期末總結作文 篇2

  這周三,我們終于考完了試,這次期末考試,我自我感覺良好,這不,數學試卷一發下來,我就高興的“灰”上了天。

  一發下卷子,我就拼了老命的做,一開始十分順利,就是遇到了一個對我比較難的選擇題,我愣了一會兒,最后終于決定咬咬牙填上個我認為對的答案,接著就裝作什么也不知道的樣子繼續做,好像忘了我是蒙的,接下來就又是一帆風順、暢通無阻啦,我直到最后一個字寫完后,才松了一口氣,在這一剎那,老師竟然同時說道:“來,最后一個把卷子收起來,沒做完的先不收。”頓時,我的人生觀崩塌了,難道我就這么慢嗎?“你就這么慢,就只有幾個沒做完的了”同桌說道。好吧,我承認我這么慢。

  苦苦等待了兩天,總算數學卷子發了下來,一發下卷子,我就看正面醒目的紅數字:96。媽媽呀!96分,上帝不會又寬恕我了吧,竟然比上次多五分,哦!又有炸雞吃了。我好開心啊。

  我在發下卷子后仔細的看了一遍錯題,發現有的是因為粗心,但是殷老師的名言是:粗心就是不會!所以我就有的是不會,例如一道填空題:右圖是一個(),它的右面是(),這個長方體的正面的長是(),寬是(),它的表面積是()。我把這個長方體的正面的長、寬以為是這個長方體的長、寬,所以就填錯了。

  這次大家的成績都不錯,我的成績也不錯,希望大家一起努力,改掉錯誤!

期末總結作文 篇3

  考試成績已經出來了,查了分數的我很不開心。這成績特別不理想雖然沒有人來責備我,但目前這學段對于我來說學習是特別重要的,而且我就只做一件事——學習。難過真的很難過。

  反省了考前的種種事情,心里越發覺得對不起自己。考前,我并沒有復習,而是忙著看小說。小說實在是太吸引人了,里面的情節比復習還要精彩。不禁勾住了我的心情。就這樣忘了復習。

  復習真的`很重要,有助于我們鞏固知識,積累知識。在考場也能發揮出重要作用,而我呢,缺失了這機會。只想著怎么開心怎么玩。但不管怎么說,事情已經這樣了。我應該將這件事作為反面教材,在心中來勉勵自己。以后要是想看小說,就應該在心里對自己說。在這樣的情況下看小說到底正不正確。如果在特定的環境中,一定會阻止這件事情的發生。

  考不好除了沒有復習就是沒有好好上課,特別是數學,在課堂上不停的發呆,該學習該掌握的基本知識都沒有學會。也沒好好記筆記。課后也沒有及時的復習。現在說這些也許已經來不及了,但以后我一定不會讓這件事再發生了。

期末總結作文 篇4

  今天,提心吊膽的期末考試成績發下來了。嗯!這次我考得還不錯,但是,錯誤的地方還是讓我慚愧不已。現在,我就對本次期末考試做一下總結。

  語文:

  我的語文成績,在總的分數中還是名列前茅的。

  錯題,主要集中在閱讀理解上。雖然只有兩處,但錯的地方也實在是可惜。

  課外閱讀題中有一道小題,是讓我們寫作者主要在文中描寫了哪幾種景物,而我,關鍵是沒好好理解“主要”這個詞。所謂“主要”,必須得是作者對這種景物進行過特意的、生動的細節描寫。結果可好,我把不主要的景物——“山巒”也給生生地“拽”了出來。我滴天啊!這世界太悲慘了,人家作者只是在走進大門時的一跳望,順便領略一下而已,我怎么就糊涂地把“山巒”當做主要描寫對象給填上了呢?如果這樣的話,那“樹”、“游人”豈不也要一并算在內?唉!真是“粗中有細”啊!

  其次,這個短文中的最后一段提到了“花壇里”,作者又描寫,說明了花的美麗芬芳。而我,竟把“花壇”給填加上了。花壇,之所以稱為“花壇”,不還是由無數朵花組成的海洋嗎?況且作者還對各種各樣的花做了細致描寫。所以,應填寫的景物是“花”,而不是“花壇”。

  好無奈哦!我的語文只錯這兩個小空空,結果與滿分擦肩而過,還導致老媽一頓痛批。看來,這充分審題、理解問題的能力還需大大加強!

  數學:

  當我緩緩看卷子時,嚇!氣炸我也!氣炸我也!

  我錯的竟是一個統計的填空題。人家提問的是看了“折線形統計圖”,天氣的總體變化情況是( )。天不助我也!我當時沒有仔細審題,忽略了“總體”二字。總體的變化情況應該是上升,而不是像我那樣分步來做。

  我看著錯題,錯題卻不看我,悶頭氣憤地說:“哼,連我都不會,我明明寫的是“總體”,你還把我分割了,分成了階段形勢的!”實在是我太大意,私自給改變了題的模式。唉!你說,這又能怨誰呢?

  聽著媽媽對我的講解,再呆呆地看著自己的錯題,這心里真不是個滋味!我痛下決心,以后做題一定要認真審好題,理解好題意,一步步去全面思考,萬不可再忙中出錯!

  英語:

  這次期末測試的英語卷子,還是比較簡單的。但是不幸的消息我還是要跟您說,我還有錯題。

  我一共錯了兩個,全在筆試部分上。第一個,題目讓選擇同類的發音,對的打“√”,錯的打“×”。我錯在“nose”和“hot”這兩個單詞上,它倆本不是一樣的發音,我卻寫成了“√”。

  大家通過對比就會發現,它們都有“o”這個字母。而“nose”的“o”與“hot”的“o”讀起來可是天壤之別,但我當時不知是如何的讀法,把人家“nose”中的“o”,錯誤地讀成了“hot”中的“o”。就這樣“大意失荊州”,可悲可嘆啊!

  另一個錯題更為可笑,是一個看圖題。圖片中,一位老師把題寫在黑板上,然后指著黑板,看著書給同學講課。下面的那位同學本來是在看著黑板,聽老師講課,而我錯誤地以為這個同學在低頭看自己的書。結果人家的問題“I can see board”本應是對的,我卻給判斷成錯的了。

  我痛苦不堪,臉上迅速形成了一個“囧”字。哎!都是“粗心惹的禍”,不改真是不行了!

  這就是我對這次期末考試的總結,而同時我更要進行深刻的反思。通過這次考試,我發現了自己不但有著粗心、馬虎的壞毛病,而且審題和理解問題的能力還非常的欠缺。所以,我決心要堅決去掉馬虎的壞習慣,還要利用好假期的寶貴時間,大量閱讀不同種類的課外書籍,擴展自己的知識面,提高自己理解問題和分析問題的綜合能力。爭取在下一次的考試中,取得更好的成績!

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