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期中總結(jié)作文

時(shí)間:2021-04-03 11:43:41 總結(jié) 我要投稿

【精華】期中總結(jié)作文七篇

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家收集的期中總結(jié)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】期中總結(jié)作文七篇

期中總結(jié)作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,初一下學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了,回顧走過(guò)的日子,覺(jué)得自己一路上收獲不少,經(jīng)歷了這個(gè)學(xué)期的期中考試,我認(rèn)識(shí)到了自己考試成績(jī)不理想,總是不能達(dá)到目標(biāo)的原因,又沒(méi)有實(shí)現(xiàn)了自己期望的班級(jí)第一,遺憾這未完成的夢(mèng)想,對(duì)此,我做了以下總結(jié):

  1)問(wèn)題:細(xì)節(jié)容易出錯(cuò)。對(duì)策:解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整漂亮。

  2)問(wèn)題:有些題目的類型比較靈活多變,以至于手忙腳亂。對(duì)策:平時(shí)多做一些不同類型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握,不至于手忙腳亂。

  3)問(wèn)題:計(jì)算較容易出錯(cuò)。對(duì)策:適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。

  4)問(wèn)題:?jiǎn)卧~的熟練程度欠缺,一些相近詞的詞義出現(xiàn)混淆,字母順序可能顛倒。對(duì)策:死記硬背,多讀,多寫(xiě),多背。

  5)問(wèn)題:對(duì)固定的句型掌握不牢固,單三人稱的運(yùn)用不太熟練。對(duì)策:以后會(huì)做這一方面的專項(xiàng)練習(xí)。

  6)問(wèn)題:粗心,經(jīng)常忘記加s,es。對(duì)策;細(xì)心些。

  7)問(wèn)題:對(duì)課本中的文言文掌握不牢固。對(duì)策:以后會(huì)加強(qiáng)背誦記憶。

  8)問(wèn)題:對(duì)于閱讀理解題的把握不很準(zhǔn)確,存在失分,可能是課外閱讀面不廣造成.對(duì)策:以后會(huì)加強(qiáng)一些課外閱讀,會(huì)定期讀一些中外名家的散文或小說(shuō)。

期中總結(jié)作文 篇2

  考卷一發(fā),分?jǐn)?shù)一報(bào),我頓時(shí)傻眼,這是啥分?jǐn)?shù),怎么與燈籠靠邊,哦,那是我不努力的代價(jià)啦,可憐

  考那么低的分?jǐn)?shù)我覺(jué)得好丟人。于是,我努力尋找原因,我最終找到了,也明白了,這是我不用功。不把心思放在學(xué)習(xí)上所致,哎,回過(guò)頭來(lái)想想,每每他人在努力時(shí)我在何方玩耍,現(xiàn)在人家收獲果實(shí)的時(shí)候,我又羨慕再羨慕。世上無(wú)后悔藥可賣,也無(wú)后悔藥可買。前面只有兩條路供我選擇:1。終老是遺憾,2。終老是滿足

  我知道,大家都原意選第二條,我也是如此,可我會(huì)做到嗎

  我要對(duì)自己有一定的希望。我要對(duì)自己說(shuō):"我可以的。"忘記過(guò)去我一切一切的不好,不愉快,重新開(kāi)始,從0開(kāi)始,讓我在努力中追尋以致更多,我無(wú)法用優(yōu)美文字來(lái)形容我自己以前,但我希望在以后坎坷的道路上,能用得上優(yōu)美的文字來(lái)形容我自己。

  也許,嘴上說(shuō)不在乎,可心里滿是在乎,因?yàn)榭嫉弥荒苡脿來(lái)形容,所以讓我的父母老師蒙了羞,我知道,筆上的努力不及行動(dòng)上的努力,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我。

期中總結(jié)作文 篇3

  初中的生活十分短暫,正如孔子所說(shuō):“逝者如斯夫,不舍晝夜”,一不留神,已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期。在這段時(shí)間中我漸漸變得成熟,變得穩(wěn)住,一些缺點(diǎn)也隨之暴露無(wú)遺。

  我有兩大缺點(diǎn):1、斤斤計(jì)較,老是為別人碰自己一下,說(shuō)自己一句而與別人爭(zhēng)吵,不知道寬容與謙讓,破壞了我和同學(xué)之間的友誼。2、沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在學(xué)習(xí)時(shí)我老是不能做到專心致志,導(dǎo)致做作業(yè)時(shí)粗心大意,不認(rèn)真仔細(xì),學(xué)習(xí)質(zhì)量差。在學(xué)習(xí)新課之前不會(huì)仔細(xì)的預(yù)習(xí),對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)不能主動(dòng)復(fù)習(xí),在論語(yǔ)上孔子所說(shuō)的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法是我學(xué)習(xí)時(shí)的良藥,可是我卻沒(méi)有按要求做好,導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定。

  這幾個(gè)毛病讓我吃盡了苦頭,我不能讓它禍害我一輩子,所以我一定要抓緊時(shí)間改掉它。首先我要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,像孔子說(shuō)的一樣“擇其善者而從之,其不善者而改之”。在他人傷害或激怒自己時(shí)給別人一個(gè)淺淺的微笑,不在斤斤計(jì)較。在學(xué)習(xí)過(guò)程中一心一意,專心致志,制度一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在上新課之前好好預(yù)習(xí),帶著問(wèn)題去上課。復(fù)習(xí)時(shí)做到溫故而知新,遵守紀(jì)律,盡力做到班訓(xùn)上的要求。在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)不僅要勤學(xué)、勤思、勤問(wèn),還要精細(xì)、準(zhǔn)確、扎實(shí)、精益求精、不斷進(jìn)取。按照“靜、凈、敬、競(jìng)”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做。

  在初中生活中,我要把好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,壞習(xí)慣斬草除根。用自己的行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)最美的青春華彩樂(lè)章,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的希望!

期中總結(jié)作文 篇4

  時(shí)間如同火車,飛一般地向前沖去。時(shí)間如同子彈,朝著我們的未來(lái)射去。一個(gè)轉(zhuǎn)身,一年過(guò)去;轉(zhuǎn)了一下頭,半個(gè)學(xué)期過(guò)去;眼珠子在眼眶里剛轉(zhuǎn)了一圈,期中來(lái)了!

  人做什么事,做完后都需要總結(jié)一下。這樣就能知道自己哪做得好,也能知道哪做得不好。不好的地方需要我們?nèi)ジ恼院笪覀冏鍪碌男室矔?huì)提高。那就讓我來(lái)總結(jié)一下這半個(gè)學(xué)期我學(xué)得怎么樣吧!

  語(yǔ)文,是一個(gè)重要的學(xué)科。在這半個(gè)學(xué)期里,我學(xué)會(huì)了如何提高閱讀速度;學(xué)會(huì)了列寫(xiě)作提綱,分段敘述;學(xué)會(huì)了從文章中提取主要信息,縮寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)文章。通過(guò)學(xué)習(xí),我感覺(jué)我需要提高閱讀能力,提高寫(xiě)作水平。

  在生活中,全是數(shù)學(xué):吃喝購(gòu)物需要算數(shù),衣食住行需要算數(shù),我們?nèi)缤粋(gè)個(gè)數(shù)字,在數(shù)學(xué)世界里,度過(guò)我們美好的人生。這半個(gè)學(xué)期,讓我對(duì)數(shù)學(xué)進(jìn)一步了解。我學(xué)會(huì)如何算小數(shù)乘法與除法;學(xué)會(huì)了關(guān)于圖形地平移與旋轉(zhuǎn);學(xué)會(huì)了什么是軸對(duì)稱圖形;學(xué)會(huì)了如何解含有一個(gè)未知數(shù)的方程;學(xué)會(huì)了什么叫方程和方程的性質(zhì)等等。這讓我感受到了數(shù)學(xué)世界的奇妙。

  英語(yǔ),雖然不是我們的國(guó)語(yǔ),但也非常重要。如果你想通過(guò)閱讀外語(yǔ)書(shū)了解一下世界性文字資料,如果你長(zhǎng)大后去美國(guó)、英國(guó)、印度等國(guó)旅游,你不會(huì)英語(yǔ),怎么能與別人交流呢?世界已經(jīng)成了一個(gè)地球村,學(xué)好英語(yǔ)也方便教外國(guó)人學(xué)說(shuō)中國(guó)話不是?所以說(shuō),學(xué)好英語(yǔ)還是很重要的。在這半個(gè)學(xué)期里,我學(xué)會(huì)了如何說(shuō)某地點(diǎn)過(guò)去與現(xiàn)在的變化;學(xué)會(huì)了什么是形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞。我覺(jué)得我還需要加強(qiáng)英語(yǔ)寫(xiě)作能力,多積累一些單詞。

  學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。我要更加努力地學(xué)習(xí),學(xué)好,做好“十個(gè)一”,帶著學(xué)得的知識(shí)向著未來(lái)前進(jìn)!

期中總結(jié)作文 篇5

  這次期中考試我考的非常不好,回家我反思了一晚上。

  我語(yǔ)文錯(cuò)的都不應(yīng)該。我有一處錯(cuò)的地方是第二大題的第2小題的第二個(gè),這個(gè)是邢老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了的,但是我還出錯(cuò),我真想插上兩只翅膀,飛到我的試卷那里把我的錯(cuò)全部改成正確的,但是邢老師說(shuō)過(guò),世界上什么藥都有賣的.,就是沒(méi)有賣后悔藥的。還有是閱讀題和錯(cuò)別字,我的閱讀題幾乎沒(méi)得分,不是因?yàn)殚喿x題難,而是我不用心思考,不好好地用心去想,所以才會(huì)丟了那么多分,我真想揍自己一頓。

  數(shù)學(xué)錯(cuò)的那三道,都是不應(yīng)該錯(cuò)的,一個(gè)是第一大題的第11小題,一個(gè)是第一大題的第13小題 ,還有一個(gè)是第四大題的第一小題估算的最后一個(gè),我少添了一個(gè) 0 。

  我覺(jué)得語(yǔ)文數(shù)學(xué)這些題我都不應(yīng)該錯(cuò),我總結(jié)出來(lái)一個(gè)方法就是以后我考試的時(shí)候我要認(rèn)真讀題,讀懂題,瞪大眼睛,認(rèn)真檢查,這樣才能取得優(yōu)異的好成績(jī)。

期中總結(jié)作文 篇6

  前兩天,我們做了期中測(cè)試。我自我感覺(jué)還不錯(cuò),但老師還不滿足,所以就有了下面得期中考試總結(jié)會(huì)。

  老師一進(jìn)了教室,原來(lái)喧嘩的的教室一下子變得安靜起來(lái)了。老師原來(lái)慈祥的目光不見(jiàn)了而我們看見(jiàn)的是一雙憤怒的眼睛。還是我們同學(xué)有錛傃凵錛偅頓時(shí),教室里一片死寂。老師猛地將卷子扔在講桌上。“你們這次考的好得很呢!”老師先給我們來(lái)了個(gè)當(dāng)頭一棒,我們知道這是老師說(shuō)反話。“從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)拼音,到六年級(jí)還不會(huì),到一年級(jí)去算了。”老師又給我們來(lái)了個(gè)“馬后炮”。“早上學(xué)校開(kāi)會(huì),老師教的學(xué)生考的好加獎(jiǎng)金,老師教的學(xué)生考的不好,還扣!老師的命運(yùn)都掌握在你們的手里呢!”哎呀!老師怎么由來(lái)個(gè)抒情戲。老師看局勢(shì)差不多了說(shuō)“那你們以后好好學(xué)習(xí)不?”哎呀媽呀,誰(shuí)著得住這樣的攻擊呀。同學(xué)們異口同聲的說(shuō)“好好學(xué)習(xí)!”老師一聽(tīng)這話,臉上露出了笑容。

  我一看,呀,老師為了我們的學(xué)習(xí)費(fèi)這么大的功勞,我發(fā)現(xiàn)的才是老師為我們做的冰山一角。老師我愛(ài)您!

  和藹可親的老師,階梯似的老師,愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己兒子的老師,我——愛(ài)——您!

期中總結(jié)作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。

  半個(gè)學(xué)期以來(lái),在老師的精心指導(dǎo)、教育下,我在各個(gè)方面都有所進(jìn)步。比如作文進(jìn)步了。去年上、下學(xué)期,我參加作文比賽,可是,每次都是“竹籃打水——一場(chǎng)空”什么名次也沒(méi)有獲得。雖然老師、父母一再跟我說(shuō):“重在參與”,但我還是有點(diǎn)失落。今年,老師讓我去參加作文現(xiàn)場(chǎng)賽。我還獲得了三等獎(jiǎng),我高興極了,不僅獲得了名次,更重要是為班級(jí)爭(zhēng)了光。我以前的作文本里,根本就看不到一個(gè)“優(yōu)”,今年,我作文得了好幾次“優(yōu)”。我發(fā)現(xiàn)我的作文,有所進(jìn)步了,對(duì)作文課更感興趣了。我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所進(jìn)步了。去年,我雖然每個(gè)單元都考九十幾分,但從沒(méi)有拿過(guò)一百分,今年,我拿了兩次一百分。成績(jī)進(jìn)步是因?yàn)槔蠋煹募?xì)心指導(dǎo)和每次考試前我都認(rèn)真復(fù)習(xí)的成果吧!

  雖然,有進(jìn)步的地方,但我也有缺點(diǎn)、不足。我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文成績(jī)退步了,也許是因?yàn)樯险n不夠認(rèn)真聽(tīng)吧?考了兩次八十幾分,那是我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)的語(yǔ)文成績(jī),也是考得最差的語(yǔ)文成績(jī),數(shù)學(xué)成績(jī)也有一次,考得很不理想,這全都是不認(rèn)真造成的后果。

  今后,我一定要多看課外書(shū),多做題,把語(yǔ)文成績(jī)提上去,并認(rèn)真寫(xiě)好作文,讓作文成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

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